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作文收藏: 成长的足迹作文范文篇一

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?以下是小编收集整理的“作文收藏: 成长的足迹作文范文篇一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

每个人,都有一串珍珠链,它的名字,叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠,被时光的长线串起。它们有的大,有的小,但每一颗都是那样纯净明亮,晶莹璀璨。

前几天,妈妈把一个看上去很旧,然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧,嗬,好可爱的小鞋子呀!还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里,一脸幸福的说:“这个呀,是你几个月大的时候穿过的。”“真的?!”我一把抢过来,爱不释手地看来看去。多可爱的小鞋呀!上面还有那么精致的绣花!这,真的是我穿过的吗?看着它,心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了,真的长大了!谢谢你,妈妈。我知道,我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。

不知怎的,突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大,它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲,妈妈笑着答应了,一脸陶醉得讲着:

“你刚出生的时候,样子特别可爱,脑袋还没有我的两个拳头大,倒是特别不听话,一个劲儿地哇哇哭,闹得人觉也睡不好。“

“你两岁之前一直放在奶奶家,我每个星期都回去看你,给你带好吃的。那次放假,我回家住,想搂着你睡,可你死活哭着要奶奶,可把我伤心透了。“

“后来就把你带到了这个家,你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字,每次回老家都背给爷爷奶奶听,爷爷奶奶可高兴了。“

“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话,哭着要妈妈,后来就越来越喜欢去幼儿园,也不哭闹了,老师都夸你懂事。“

我依偎在妈妈怀里,听她娓娓诉说着,满心幸福!我知道,妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴,为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边,我不会担心会遗忘了什么……

因为有妈妈在身边,我的珍珠才一颗也没有少;因为有妈妈的用心,我的成长才会如此的幸福!

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[优质写作] 作文:成长的足迹其一


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《[优质写作] 作文:成长的足迹其一》想必你有所收获!

成长的我正在努力攀爬,即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印;现在成长的我正在奋力攀爬,即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩;以后长大的我无言以述,只能望向那一步步成长的足迹。或许,到那时,我的足迹已数不胜数。——题记

小时候的我是一只飞鸟。

童年时光,确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟,自由便是天空,而家是最温暖的巢。

小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想,过着公主般的生活,享受着王后般的待遇,掌握着国王般的权威。就这样,飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中,在大鸟妈妈地精心呵护下,最终飞向了天空。

飞鸟飞过了重重高山,洒下了颗颗希望之种,找到了第一个落脚点——我的中学校园。

那时,我是一只飞鸟,尽管在努力的飞,也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

现在,我有一双翅膀。

快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大,长大了又向往自由。现在我有一双翅膀,这是我竭力放飞的梦想,更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方,那是一个快乐的国度,那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母,在那里每个人都有希望的翅膀,我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴,与云共舞,极力寻找着自由,而那梦幻已经消散,只留下“奋斗”二字。

现在我有一双翅膀,它带我飞翔,飞向远方,我不知她会在何方华丽落幕,至少,现在我在飞翔。

以后,我似一夜晚风。

飞久了,飞远了,可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离,却刮进了记忆的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恒。

风的足迹很模糊,有时很成功,但会很寂寞,一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向,只是依然向出口处前往。

以后我似一夜晚风,虽然不知道会吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞台。

成长的足迹已无数,不管鸟怎样飞,翅膀怎样美,以后的那阵晚风依旧还是那样吹,吹入梦乡,吹向希望……

[作文模板]作文:春的足迹精选一篇


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作文模板]作文:春的足迹精选一篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

春姑娘带着生机和希望,迈着轻盈的步伐。来到人间。她跃山峰,飞过河流,一刻也不休息,便来到人间。她走过之外,无限生机,害羞得把自己藏起来。

春姑娘的足迹留在春风里,蕴含着春天的气息。茅草从沉睡中醒来,春姑娘的气息撒不在春雷中,隆隆的雷声催促着山中的小动物起床来活动活动身骨了,陈姑娘的力量聚集在太阳中,让打的样样温暖起开,提醒农民快快种植物粮食。

春雨把垂柳洗得干干净净,洗后的春柳招招手,春姑娘向它点点头,一切那么美满,春天那么令人充实,幸福。

寻找秋天的足迹作文200字范文


【第1篇】

在这秋高气爽的日子里,老师和我们一同去寻找秋天的足迹。可是秋天在哪儿呢?

秋天在芳香四溢的鲜花里。那芙蓉花的花瓣粉红粉红的,花蕊则黄中带绿,花苞像亮晶晶的水晶灯。还有一群勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜呢。桂花开了,弥漫在校园的香气沁人心脾。菊花也开了,有白的,有黄的,五彩缤纷,千姿百态。

秋天在火红的枫叶里,瞧!那些巴掌似的枫叶,真像艺术大师用红红的玛瑙雕成的。微风吹过,枫叶随风舞动,仿佛小朋友晃动的小手,在跟我们热情地打招呼。

秋天在金黄的田野上,看!一排排谷子笑弯了腰,正等着农民伯伯收割。远远望去,那金黄的谷子真像一堆金光闪闪的金子啊!玉米裂开嘴,露出黄黄的牙齿迎接秋天的到来。高粱涨红了脸,举起燃烧的火把分享丰收的喜悦。

秋天还在从北往南飞的候鸟中,看!天空中的大雁排成一个大大的“人”字,像在对我们说:小朋友,天气变凉了,我们要去南方过冬了,我们明年再见吧!

秋天也在那瓜果飘香的果园里。那红彤彤的苹果像红扑扑的脸蛋,红枣像小巧玲珑的宝石······而人们正忙着把玛瑙似的枣子打下来,把一串串“紫水晶”剪下来······秋姑娘一挥魔杖棒,水果们就笑嘻嘻地跳上了水果摊,让人们尽情享受品尝。

秋天的足迹还在哪里呢?它呀还在很多很多地方,让我们手拉手再去找找吧!

【第2篇】

又是一个金色的秋天,它虽然没有春的绚丽,也没有夏的热烈,更没有冬的圣洁,但却有秋的收获,秋的风采。

森林里,树叶都落了。远远地看,就好像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

果园里,柿子红得像一个个小灯笼,高高地挂在枝头,苹果红得像小妹妹的脸庞,有的荔枝太胖了,竟然把衣服都撑破了,好看极了!

田野里,大豆也许是太兴奋了,有的都笑破了肚皮;棉花白得像一只只绵羊在草地上奔跑;高梁在乐呵呵地演唱;黄灿灿的稻子被秋风一吹,掀起了一层金色的波浪。远处,小朋友们在空地上放风筝,整个田野里都是他们欢快的喊叫声。

公园里的鸡冠花、月季花、菊花都开放了,引来了无数的蜜蜂。“嗡嗡”的声音,像是在和秋天打招呼。

啊!秋天就在我们的身边,它给我们带来了数不尽的喜悦和欢乐。我爱秋天!

【作文收藏】 作文:成长需要鼓励作文(篇七)


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔?执笔作文网的一篇《【作文收藏】 作文:成长需要鼓励作文(篇七)》应该能帮助到你!

鼓励是一双严冬中的手套,暖和你冰凉的手。鼓励是大雪中的一件外衣,暖和你瑟瑟发抖的身体。鼓励是黑暗中的一道亮光,照亮你前进的道路。鼓励是一把火,炽热你的心灵。

小时候,鼓励是摔倒时妈妈的笑容。上学时,鼓励是老师谆谆的教导。长大了,鼓励是受挫折时是妈妈暖和的话语。现在,鼓励是朋友间真挚的情谊。

记得有一次,由于我学习不踏实,不当真。在考试中失利。当看到我的考试成绩时,我的心上窜下跳。心想:回家妈妈肯定会骂我,我该怎么办呀!就这样,我怀着一颗忐忑的心回了家。可没想到,回家后妈妈不是骂我,反而心平气和的鼓励我说:“不要紧,一次没考好没关系,只要你以后好好学习,踏实当真地学习,老师讲课你能听懂,就行了。”妈妈固然不是什么知识分子,她的话却给我留下了深刻的印象。

我刚学会骑自行车时。有一次放学路上,由于人太多,我又没有学会刹车,下坡时不小心撞到了一位路人。车子被撞坏了,我吓的好几天没敢骑自行车。爸爸鼓励我说:“人生老是要有难题的,我们要勇于面对难题,战胜难题,才能在这个社会中成长。”

由于鼓励,我学会了坚强。由于鼓励,我知道了勇于面对难题。由于鼓励,我更好的在这个社会中糊口。

【收藏】成长初中作文汇编4篇


成长初中作文(篇一)

有一种爱不求回报,有一种爱无怨无悔,有一种爱感天动地,有一种爱温柔细腻,有一种爱坚定不移。这,就是母爱。

当我遭遇挫折时,母亲总是鼓励我,让我重新振作起来;当我伤心难过时,又是母亲与我共同分担,并及时鼓励我;当我快乐时,母亲就会和我一起分享快乐,让我感到幸福。

记得儿时有一次与伙伴们出去玩,由于地面不平,小石子又多,一个不小心我摔倒了。膝盖上满是鲜血,见此情景,伙伴们吓坏了,急忙去喊我母亲,母亲得知后放下手中的活,飞快地跑了下来。当母亲跑到我身边时,泪水渐渐湿润了我的眼眶,母亲见我伤口不停留血,很是心疼。那一瞬间,从母亲的眼神中我能够感受到她的慈爱,急切与心疼。母亲小心翼翼的搀扶着我,手上的汗水润湿了我的衣服。回到家后,母亲细心的为我擦拭伤口,母亲的擦拭像是一缕缕春风拂过,让疼痛减轻了许多,直到将伤口擦拭完毕,母亲那颗悬着的心才稍稍平复下来……

时光荏苒,一去不复返。转眼间,我已步入高中,不再是那个有些稚嫩的孩童了。回想过去,母亲总是用充满爱的眼神关注着我,用她那温暖的双手牵起我的小手。儿时的往事历历在目,时常浮现在我眼前,令我难以忘怀。

"时光像一把无情刻刀,改变了我们摸样。”正如这句歌词所唱的那样,时光总是短暂的,它悄悄地在你的指尖划过,在不经意间改变了我们的容貌。我在一天天长大,母亲在一天天老去,但却留个我们无数美好回忆。

爱子心无尽,归家喜及辰,寒衣针线密,家信墨迹新。母亲您为我撑起一片天,是您的爱给予我力量,您用一双温暖的手呵护我成长,逐步教会我认识这个世界,在我跌倒时,将我扶起,教我站立,指引着我,支持着我,一步又一步的向前走去。我将永远铭记那一个个瞬间,永不忘怀。

成长初中作文(篇二)

落叶在空中盘旋,谱写出一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘荡,描绘出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鲜花在草地上怒放,歌颂出五彩斑斓的世界,那是鲜花对滋润它的雨露的感恩!而我,要感恩于我的父母,生我养我,给了我一个温馨的家;我要感恩于我的老师,把渊博的知识传授于我;我要感恩于周围的每一个人,他们给了我真情,友情。

我要感恩于爸爸妈妈,他们的对我的关心和爱护总是最真挚、最无私的。小时候,爸爸妈妈将我带到了这个美丽的世界,教我迈出了人生的第一步,在我牙牙学语的时候,妈妈就教我《三字经》,“人之初,性本善……”告诉我做人的道理;每当遇到困难时,您们总是面带微笑,站在我的面前。前几天,新一届的班干部要竞选了,我的内心忐忑不安,有点不想竞选,在以前当班长时,我已经“得罪”了许多犯了错误的同学,我害怕落选时的惆怅。爸爸和蔼地说:“面对困难,最好的办法就是勇往直前!”妈妈鼓励我说:“不管结果如何,只要自己争取过,即使落选,也很光荣!”第二天,我自信地走上讲台,圆满地完成了演讲。走下讲台的那一刻,我心里暗暗地说:“我做到了!爸爸妈妈,感谢你们给了我足够的自信,让我高高地昂起头,勇敢地面对生活和学习中的所有挑战。真是谁言寸草心,报得三春晖……”

我要感恩于老师,是您打开知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。当我有什么问题向您请教时,您总是不厌其烦地教我;当我犯错误时,您不会大声呵斥我,总是和声细语地为我排忧解难;当我生病时,您无微不至地关心着我……您的关爱无处不在,那些点点滴滴,填满我的心海。

我要感恩于我的同学,记得那一次,天下雨了,我没带伞,是我的同桌和我合一把伞走到了校门口,她的衣服被淋湿了,我向她投去感谢的目光。

我要感恩身边所有的人,有了你们,我幸福、我快乐地成长!如果每个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让世界绽放出它那绚烂的光彩吧!

成长初中作文(篇三)

人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……

你的快乐、幸福是轻快的印记,你的忧愁、苦痛是凌乱的印记;你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

印记是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……

印记是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记;爱迪生因为不畏挫折,不惧失败而留下了“电灯”的印记……

印记是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……

因为有了人生的印记,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的印记,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的印记,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说,成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐,但求无悔于每一个印记;我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑,但求无愧于每一个印记;我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快,但求无憾于每一个印记……

朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的印记,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

成长初中作文【篇四】

记得在读一年级时,我在表姐家见到《小学生周报》,那是我第一次见到这份报纸,读了之后,爱不释手。回家之后,我就闹着爸爸给我订这份报纸,当时爸爸说我还小,不同意,为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级,后来,爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。

三年级的时候,学校通知我们可以订一份《小学生周报》,听到能够订到这份报纸的时候,我的心情是既兴奋又高兴,订小学生周报是我盼望已久的事,现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里,就把这件事告诉妈妈,让妈妈拿钱给我订《小学生周报》,妈妈答应了。

这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时,我就迫不及待地打开报纸,寻找我那熟悉的“卡通天地”,看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件,等待着我一起去侦破,让我每周过把神探瘾;在作家摇篮里,我能欣赏到全省各小学生的佳作,看着这些佳作,我也禁不住提笔写一写;还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的知识,像语文知识的句子用法,趣味数学……

小学生周报不仅能够增长我的知识,还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时,我就来到雷锋之家,寻找爱心,让自己的爱心在这里漫游……

同学们,你了解《小学生周报》吗?你要是还没有订《小学生周报》,请快快行动吧,它一定会伴你愉快而幸福地成长。

【写作收藏】 作文:成长路上故事多之一


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅?下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作收藏】 作文:成长路上故事多之一》的文章,希望是大家的不无小补!

在我成长的道路上,曾经历过许许多多的事情,难忘的,有趣的,快乐的,悲伤的……但有一件事给我的教育最深刻,让我至今难忘。

我吃饭的时候有个坏毛病,就是一边吃着饭,一边掉米粒,饭吃完了碗里还要剩一些。每到这时候妈妈都要批评我,可我呢,总是不屑一顾的嚷嚷:“哎呀,别说了!不就是几粒米嘛,值得那么节约吗?现在又不是旧社会!”妈妈无奈的摇摇头说:“孩子,现在的生活虽然好了,但仍然要珍惜粮食,因为农民伯伯种庄稼是很辛苦的!”我似懂非懂的点点头,好像是明白了。可下次吃饭我仍旧故伎重演,这件事情让爸爸妈妈很头疼。

暑假的时候,爸爸妈妈专程带我去了一趟农村。在那里,我小小的心灵受到了前所未有的震撼,对碗里的白米有了不一样的定义。我看到了农民伯伯面朝黄土背朝天的辛苦,也看到了他们挥汗如雨的感人情景。

早上,当我还沉浸在甜蜜梦乡的时候,农民伯伯们早已扛着锄头,踏着露水下地劳动了。等我吃过早饭跑到田埂上玩的时候,地里的劳动场景已经是热火朝天了。几乎每个农民的肩上都搭着一条白毛巾,有的在给庄稼浇水,有的在除虫,有的在金黄的麦田里收割,有的则泡在绿油油的稻田里拔草……火辣辣的太阳把大地变成了一个高温的大蒸笼,农民伯伯就在这蒸笼里挥汗如雨。他们的衣服被汗水浸湿了,紧紧地贴在身上,密密的汗珠凝结在黝黑的脸颊上,有时候会倏然滚落到泥土里,那场面真的很感人!

妈妈不知什么时候来到我的身旁,她意味深长的对我说:“孩子,看到了吗?农民伯伯是多么辛苦呀!我们吃的粮食都是农民伯伯们辛勤耕作,培育和收获来的,每一粒米都浸透着他们的汗水和心血呀!”

“妈妈,我明白了!”我大声的说,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”妈妈疼爱的摸了摸我的头,欣慰的笑了。

自从那一天起,我彻底改掉了浪费粮食的坏习惯,开始珍惜每一粒米,因为那是对农民伯伯辛苦劳作的最好的尊重。勤俭节约也是中华民族的传统美德!这就是我的成长故事,怎么样,你受到启发了吗?

作文收藏: 以成长为话题的文章 月度范文精选


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动?执笔作文网为你推荐《作文收藏: 以成长为话题的文章 月度范文精选》,希望能帮助到学习的你!

我喜欢听歌,更准确地说是喜欢那些经典的歌词,从儿时起到现在即将步入中年,有很多首歌曾经深深地震撼着我的心灵,与我那时那刻的内心情感产生共鸣,我想要表达而又无法描述的情感竟然让一首歌,淋漓尽致得表达出来,即使现在听到它们的旋律,就仿佛在尾尾讲述曾经发生在我成长过程中的故事。

《让我们荡起双桨》是儿时最爱唱的歌,每当听到这首歌我仿佛回到了带红领巾的年代,长大后为情感的事纷纷扰扰,很喜欢《祈祷》这首歌“我祈祷那没有痛苦的爱,谁能止住泪流多少”当时那种情窦初开的迷茫和彷徨,被这首歌演绎的玲珑剔透,再后来遇上了一个我爱的人和一个爱我的人,爱我的我不爱他,我爱的他不爱我,我失恋了。《我爱的人和爱我的人》陪我大渡过了无数个夜晚,听着歌,体会着两种情感,爱与被爱,这首歌好像为我而写,“碰不到我爱的人,我愿意再等,疼不了爱我的人,片刻柔情它骗不了人”每每听到这首歌,我的脑海就立刻出现一道场景,在漆黑的夜里泪流满面的我一遍遍地听着《我爱的人和爱我的人》。

时光飞驰,不觉中我已过了该出嫁的年龄,当我想要有个家时,《我想要有个家》唱出了我内心深处的渴望,那时我常常声情并茂地唱这首歌,其实我是在说我真的好想有个家,当我受伤害的时候我不再害怕。结婚后,《牵手》成了我和老公最喜欢的歌,我在blog中写着“牵了你的手,今生不一定好走,有了伴的路,没有岁月可回头”第一次听这首歌,就被它美妙经典的歌词深深地打动了,执子之手,与子偕老,是每一对恩爱夫妻共同的愿望。

女儿出生后,我就无闲暇时间听歌了,日子过的淡泊宁静,心情也是静如止水。忽一日,电视剧《浪漫的事》中的主题歌,让我渐渐平静的心掀起了一阵波澜,“我能想到最浪漫的事,是和你一起慢慢变老,一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢慢聊,我能想到最浪漫的事,是和你一起慢慢变老,直到我们老的哪里也起去不了,你还依然把我当成手心里的宝”那舒缓优美的旋律,那简洁而质朴的歌词突然将我心里蕴藏已久的情感表达出来,我的泪水眩然而下,年轻夫妻老来伴啊,哪个女人不希望将来自己老的没牙时,在老公眼里依然美丽如初呢?

这些歌陪伴我走过了一个又一个的人生历程,这些歌印证我成长的痕迹,其实每一首歌都是生命的背景音乐,每一首歌都有一个动人的故事,每一段旋律都是一份情感的演绎,歌可以重唱,但是时光不会倒流,人生无法重来,所以我们每个人都要唱好自己的'人生之歌。

作文阅读: 成长的烦恼优秀作文篇一


作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?这篇作文阅读: 成长的烦恼优秀作文篇一能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

记得我的成长总不免有一些委屈与难题。时时被烦恼萦绕着,脑海中总存在着从儿时到如今的片片景象。

未读幼儿园时,我在乡村中老是无忧无虑的与一些同龄人在竹林间、山间、河边以及稻草旁爬呀,抓虫子呀,还有滚呀。日子老是没有一丝乌云的,偶尔仅仅只是衣服弄脏被母亲说几句罢了。

读了幼儿园,原认为仍能向儿时一样自由安闲地玩,但未想到的是,总在我想去玩的时候,母亲总让我先将10道100以内的加减乘除做出来。可我那时才几岁啊!以至于一个下战书都在家里待着。倘若晚上仍未做出来就要挨打,甚至到了八九点都在哭。

开始上小学了,来了上海。糊口也从此变得乏味了。没了乡村的依赖,从此只是做了功课就呆在家里,无去向。每当考试后还要忍受分数带来的种种现象。慢慢地,我不再无邪不再可爱,不再想法宝一样乖,变得有了社会理念,变得圆润了。

上初中了,任务越来越多,越来越重。除了面对学习外,心理也开始进入青春期。开始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要为老师服务。整天要在教室与办公室两点之间往返穿梭。人还要面对父母的种种颜色以及功课与科目温习的催促。一天下来,人的身心都累了,但睡觉也只有不足10小时,眼袋重了。

跟着时间与春秋的推移,人徐徐感觉肩膀越来越重了,人随之累了……

秋风的足迹作文300字分享


秋风起,秋意浓。

“唰唰唰”,秋风来到果园里,果园里的果子压满了枝头。瞧,柿子像一盏盏红灯笼,远远望去火红一片,照亮了天空,也映红了果农伯伯的笑脸。香蕉似乎把人间所有的快乐都装进了她的肚皮里,你瞧,她那金黄的身子乐得笑弯了腰。一个个香蕉宝宝你挨着我,我挨着你,好像在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”

“唰唰唰”,秋风来到校园里,她像一个神奇的魔术师,把秋意带到了校园的每个角落。墙角跟的蒲公英顺着风儿飘啊飘,带着秋的叮咛,做最后一次旅行。风儿把花坛里大树的叶子吹红了,吹黄了……叶子娃娃正仰着脸望着天空,调皮的风儿呼的一吹,他们便像一个个小精灵轻轻地,轻轻地飘落下来。呵,空气中一股淡淡的香气勾住了小朋友的脚,原来是桂花开了!小小的桂花在阳光的照耀下显得那么耀眼、那么美丽!

秋风悄悄地、悄悄地来到世界的每个角落,吹来了收获,吹来了快乐!

【写作收藏】 作文:读书成长的故事


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从小到大,书一直陪伴在我身边,助我成长。书,如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光,它教会我许多人生大道理,一直引导我们走向正确成功的道路。

小时候,妈妈给我讲故事;长大些,我自己看故事;长大了,我自己写故事。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚也曾说过:“书是全世界的营养品”。的确,我们只有认真读书,吸取书中那些珍贵的知识,长大了才能有学问。

书如同一面魔力镜,只要你一打开它,立刻就会被里面的故事情节所吸引住。那时你就会把所有的烦恼忘却脑后,专心致志地读。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打动,它是那么的忠诚,是那么地服从于主人;我曾痴迷于灰姑娘美丽、善良,更为她的悲惨遭遇而辛酸;我曾为《卖火柴的小女孩》里面的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤;我曾被艾丽莎兄妹之间的情意而感动……

我读过了各种各样的书,是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书,让我们在读书的过程中成长,成为国家的栋梁之才。

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