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作文分享: 独自面对作文四年级word版

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“作文分享: 独自面对作文四年级word版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

“啦啦啦,啦啦啦,我是自行车专行家,上山下坡我都行……”呀!不是我的自行车吗?我看着它便想起我学自行车的经历。

“砰”,是什么呀?当然是骑自行车的我。哎哟,我的腰好疼哦!我爬起来,坐在自行车上想:难道是我做的不对吗?然后我又开始练习,哈哈哈,身边传来了一阵嘲讽,我转头一看,原来是爷爷。爷爷告诉我:“两脚要同时蹬,双手要掌握平衡,我会扶着你骑。”Yes,太好了!我按照爷爷说的做好准备,爷爷拉着自行车的后部分跟我一起。哈,我会骑自行车了!爷爷忽然一松开,哦,好痛。我连忙站起来说:“爷爷,你不讲信用,说好不松的呢。哼,我生气了!”我满脸都写着气愤两个大字,两手叉腰。爷爷只好再次拉住自行车,顿时,我兴奋起来!爷爷推着我,我哼着小歌,就这样悠闲的骑着。我突然感觉到好轻松啊,往后一看,爷爷早在后面好远了,我在看,咦?这是……我会骑车啦!我激动地快要跳起来了。

通过学骑车,我懂得了:人非生而知之者,孰能无惑?每个人在成长过程中都有过困难,但只要不放弃,就一定能成功。

老师评语:开头运用引用开头法,引出下文,文章结尾文采用画龙点睛点明文章主旨,称上一篇佳作。

延伸阅读

[写作分享] 四年级动物的作文(示范版)


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现在我是三年级的学生,下学期,妈妈有时夸我,夸我就是我的语文大大增高,现在已经考了三个语文考试。

在3年级下学期的一次品德课上,老师让同学们带着鸡蛋来到学校,说要给鸡蛋装饰。我心里想:鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢?

三年级,我开始学习。有时候,自己会静静地呆在教室里,我开始了看课外书,我为丑小鸭的遭遇而悲惨,经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅;我为小红帽的天真善良而担心,好在大灰狼没有得逞,可算松了口气;我憎恨灰姑娘的继母,可是灰姑娘没有放弃,最后跟自己的王子过上了兴福的生活功夫不费有心人,一个学期下来,我成了班上作文第一名,老师经常在班上朗读,但是我并没有骄傲,我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。

我在我的老家江西上饶那里读了一年级和二年级上册。每次冬天的时候,我的手上和脚上都长满了冻疮,我爸爸和妈妈都愁坏了。我再加上我爸爸的工作有调动。所以,爸爸决定把我给转到井冈山去,因为那里离老家也不是很远,也没有老家那么冷。我就这样转入了井冈山小学。

作文分享: 想象四年级作文(篇一)


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一眨眼,就到了2038年,在2038年,我成为了一位伟大的发明家。就在前几天,我的多功能汽车已经成为了全国的焦点。

这辆多功能汽车是用特殊的材料做成的,这种材料刀枪不入,即使用炮弹也炸不烂。多功能汽车的全身都是红色的,它的中间还有一对翅膀,如果遇上堵车,就可以飞到天上去。

多功能汽车的大门有很多开锁的方式,比如:密码锁、指纹锁、用钥匙开锁。大门的旁边有一个微型摄像机,可以扫描别人的外貌特征,如果摄像机确定你是陌生人,就会自动开启“攻击模式”,把你赶走。如果你还不走,它就会用电流电击你,直到你离开为止。

进入多功能汽车,沿着楼梯走进驾驶室。里面有许多按钮,红色按钮是“潜艇模式”,黄色按钮是“飞行模式”,蓝色按钮是“武器模式”。驾驶座的旁边有一个自动驾驶的装置,如果你开车开累了,就可以启动自动驾驶,这样你就可以安心地休息了。旁边还有一个电视装置,无聊的时候可以看一会儿电视。

这就是我发明的多功能汽车,你想要吗?那就快来2038年的汽车专卖店购买吧!

人四年级作文


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我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈中等身材,圆圆的脸庞、白里透红的脸颊,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的长头发,漂亮极了。她对我的要求十分严格,尤其是在学习方面。

一个星期天的下午,我在家里写作业。写完作业后,我让妈妈给我改作业,自己就在客厅玩。

忽然,我听到妈妈大声喊:“韩旭,快过来!”我一听就知道一定是妈妈发现了错题,赶紧跑到妈妈跟前,妈妈脸上一脸不高兴,像是晴朗的天空一下子变成了阴天,“这道题是怎么回事?”她一边用手指着一道题,一边质问。我仔细一看,原来是把“6”写成了“9”。我羞愧地低下了头,心里忐忑不安,心想:“妈妈是不是要揍我一顿?”只听妈妈严厉地说:“你怎么这么粗心大意,连数字都能写错?做完后认真检查了吗?罚你做10道口算题。”我小心翼翼地把题改了过来,认真地做完了10道口算题,又拿给妈妈看,妈妈看了看,满意地点了点头,温和地对我说:“儿子,不论做什么事情都要认真,不能马虎,明白了吗?”我说:“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病。”

这就是我的妈妈,每次犯错后都会严厉地批评我,然后再耐心地教导我,直到让我心服口服。

我好想对妈妈说:“谢谢您,妈妈!我爱您!”

[参考]四年级期末作文


作文是通过文字来表达自己的目的,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《[参考]四年级期末作文》应该能帮助到你!

四年级期末作文(篇一)

“快来看呀!期末考试分数出来了!”我们班的数学课代表喊到。他的声音是那样的洪亮,那样的高昂,像炸雷一样,像巨浪拍打着岩石,又像山崩地裂一般。

同学们听了,个个都围拢过去看试卷,纷纷嚷道:

“太棒了!我考试了一百分!”

“我终于超过班长了!”

“我妈妈又该奖励我了!”

“我又可以玩游戏了!”

“我考了九十八分!”

……

我围过去,得意洋洋,想我自已肯定是百分。我走了过去,一看试卷上的分数,傻眼了,好象血也不流动了,连原来成绩远不如的我同学也比我考得高好几分。我羞得面红耳赤,我最拿的数学也考得这么差,我眉头紧皱像一把打不开的锁,眉毛耷拉着,眼睛暗淡无光。

回到座位上,我看着手中的试卷,眼睛里闪烁着泪花,泪汪汪的,眼泪像断了线的珠子一样往下掉,鼻子抽抽答答的,心想:“我该怎么回去向我妈妈交代呀!一定会被妈妈打的!完蛋了!”

“丁铃铃……”下课铃响了起来,我坐在那里,眼里闪烁着泪花,显得两眼无神,抿着嘴,用手撑着头,直跺脚。

回到家门口,我隔着门缝偷偷地看着我妈妈,小心翼翼地拧开门,轻手轻脚地走了进去,我心里忐忑不安,像十五个水桶打水一样七上八下,妈妈似乎看出了我的'心思,摸了摸我的头,抱着我温和地看着我,嘴巴张开,露出了她那洁白的牙齿说:“是不是没有考好?”听到这里,我只好点了点头,妈妈拿过我的试卷,看了看,心平气和地对我说:“这次你没有考好,没关系,关键是要把原因找到,以后努力学习,下一次一定能把成绩提上去。”她的声音是那么柔和,像百灵鸟在歌唱,像燕子在呢喃细语,像泉水叮咚,像小溪哗啦,又像海浪轻抚沙滩。

我如释重负地走进房间,心里暗下决心,一定要找也原因,刻苦学习,下次考个好成绩。

四年级期末作文(篇二)

大家一定有“乐极生悲”的经历,这一节篮球课,我着实体验了一番。

“现在请同学们自主练习!”老师话音未落,我已是一蹦三尺高。这意味着,可以趁老师不注意,可以和同学偷偷地还玩各种“花样。”

果然,刘书豪走过来对我说:“你看,这么高你能接到吗?”哈,这个有意思,一定很好玩!

我二话没说,双手抱球,对准天空一抛。哇,飞得好高啊!不好,球要掉下来了!我赶紧跑过去接。“咣”感觉手上有一股“压力”。揶,接到喽!

第二次,第三次,第四次……

接着,“乐极生悲”的第五次便从天而降。

我得意洋洋地把球抛上天空。哎呀,撞到篮板了!哎呀,撞到篮板了!我急忙去接,咦?球呢?正当我想细细琢磨时,又是“咣”的一声,手上并没有什么感觉,取而代之的是头上火辣辣的阵痛……

……

好不容易熬到了下课,我迫不及待地跑到厕所往镜子里一看,头上一个大包赫然出现在面前,仿佛在无情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好练习……”

这件事真让我后悔,真是“乐极生悲”啊!

四年级期末作文(篇三)

期末考试前一天的晚上我遭遇失眠,也许那天晚上你听见这样的声音:“2608只羊、2609只羊、2610只羊、2611只.....。”那天晚上,我不知数到了第几只,总之,妈妈说昨天晚上1点时‘闹鬼’了。

考试那天早上,我因为没有保持最佳状态而忐忑不安,更加让我恐惧的是妈妈从我背后穿来的一句阴森的不行的话:“压岁钱就看你的成绩了~ ”

我抓着笔,走进考场,冷汗从我脸上留下,“语文!作文30分!”考官一边说,一边发卷子。我把卷子看了一遍,“(发自心灵的呐喊)啊!啊!啊!啊!啊!天啊!地啊!这也来容易了吧?!(要是喊出声来,我的100分就要减‘1’了)”我火速把基础知识做完了,下面是作文:我爱___。“我爱?我爱?我爱什么呢?有了,我爱电子游戏?NONONO!这样不好写。我爱吃?我爱玩?我爱唱歌?我爱......。”最后我就决定用我爱XXX(这是本人在卷子上的文章,你们就不用知道了。)“叮铃铃铃铃!”下课了,我也写完了。我得意的升了个懒腰,“下一个考试:英语!”“咔嚓!”(你们猜怎么了?)“听力的分数占80分!”“咔嚓!”(这次是我的腰好了)“哈哈哈哈哈哈哈!耶耶耶耶耶!告诉你们吧!听力神童不是白拿的!”果然,英语考试我顺利通过了。

“下个是数学!‘拉姆’老师监考!”(拉姆老师其实=拉补老师,又疯狂拉堂,又疯狂补课,这老师教的课称为:S亡地狱)“大啊!不是不是,是天啊!我活不成了!”许多同学‘息叹’到,数学考试开始了,‘拉姆’老师拿着卷子走到了讲台上,“哼哼~!看!大!家!今!天!气!质!不!错!这!样!”‘拉姆’老师还没说完,有同学就说话了:“这样就管快发卷子吧!”全班同学用看着自己救星一样的目光看着说话的那位同学,“这样吧~!为了让同学有更多玩的时间,就——(好阴暗的拖音)简短30(天啊!老师,求求你说30秒吧!)分(说错了!说错了!老师,你千万要讲说错了呀!)钟(告诉我,这是幻觉!)”许多同学当场吐血,我可没时间管了,抓起笔就写。“同学们!~开始倒计时了哦!”此时此刻,我还有2倒题没写“10、9、8、7、6、5——4——3——————2——————1!搜卷!”搜卷速度还真快,我还没写玩完呢!

下午,放学回家,妈妈问我数学,我还要装的很高兴的样子说:“啊!很好!”

唉~我恨‘拉姆’老师。

四年级期末作文(篇四)

要说这学期难忘的事可真多,第一个浮现在脑海中的,就是那次野炊活动了。

国庆小长假第一天,大人们为了避开排队和堵车,带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。

到了目的地,我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚,已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘,每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘,一个劲的往灶里加柴,想把火烧旺一点,体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。

吸取了上次教训,我知道不能只顾着一个劲的加柴,还要注意留点空间。因为如果空气不流通,火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸,热气不时迎面扑来,伴着秋风拂在我全身,暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时,大人们又一惊一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地给她们一个白眼想:“这帮人连菜都会烧糊,一点也不上心。”这时又传来声

音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一惊,原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来,才控制了局面。

终于丰盛的午餐上桌了,我们围坐在树荫下,听着鸟鸣,迎着习习秋风,尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了!

四年级期末作文(篇五)

天上的星星一闪一闪犹如许多会说话的小眼睛。小老鼠贝贝和丁丁是一对好兄弟,它们一起坐在小石子上看月亮。

“天上的月亮好漂亮啊!像一把镰刀,一根大香蕉,像......”贝贝在想着天上的月亮。

“咦?天上的月亮到底是用什么做的?”丁丁问:“难道月亮用面粉做的?是一个大饼?或者是用铁做的?一个大铁球?还是用冰做的?”

丁丁和贝贝不停地幻想着,提出很多奇怪的问题。于是它俩决定去问问大家,月亮到底是啥样儿的?到底是用什么做的?

它们出发了,在这漆黑的夜晚里,它们走着遇见了夜莺姐姐,夜莺姐姐唱着:“圆圆的月亮,挂在天上,是用水晶做的。”等她唱完之后,兄弟俩问:“月亮是用什么做的?长什么样呢?”夜莺姐姐思考了一会儿,答道:“你们再想想我刚才唱的歌,你们就知道了。”小老鼠兄弟想了想,知道了月亮是用水晶做的,是圆圆的。可是它们又想了想不对呀,月亮如果是水晶做的,流星飞过来不就碎了,于是它们决定再去问别人。它去问了猎狗,猎狗说月亮是弯的用石子做的。它们又去问了树爷爷、小熊、小树蛙......答案五花八门,决定自己研究。它们找来了小孩玩旧了不用的旧风筝,在上面按了一个旧纸杯。带着它爬到了树爷爷身去够月亮。它爬到树爷爷顶上,两只小老鼠叠起来从树爷爷顶上跳了下来,没能够着月亮。它又从人们住的房子上跳了下来,没能够着月亮。最后从飞机哥哥背上跳了下来,仍不能够着月亮。

经过一次次研究,最终还是不能够着月亮。它们才知道月亮很高很亮,没有谁知道它长什么样,是什么做的。

作文分享: 下雪四年级作文(篇七)


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文分享: 下雪四年级作文(篇七)》的文章,希望是大家的不无小补!

也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历一冬的严封之后,终于拉开了,小雪花获得了自由,它舞着跳着奔回了人间。

雪花一片紧挨着一片,雪花就像一个亲密的大家族,它们三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我跟着雪的脚步,来到山路上,山路像一条细细的小河,也像是用芦苇编织的围巾,围在大山的脖子上,雪到了哪里,就留下诗一般的风景。瞧松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛一只只的白鸬在栖息,还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它放在小草尖上了,杨树大枝丫上一道道雪条是不是小雪花在排列做早操,我抬头望去,远处朦朦胧胧的好似仙境一般,山好象在做梦,雪为它盖上了被子。

我拾起一片雪花,这晶莹的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放飞在天空,我手中的雪花闪着光,白的透明,雪真美啊!

[作文分享] 四年级语文作文其六


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《[作文分享] 四年级语文作文其六》想必你有所收获!

这次我们的成果展主要突出了质量意识,重视过程,重视积累,重在平时。我们今天展出的成果都是我们平时积攒下来的,没有一个是临时性地完成任务。

对于我们学校的课程改革,我们很重视小组教研,六年级组的教研气氛热烈,教研室成果显著,是有名声在外的。我们每次教研时的重点内容都是研课,在研的过程中,大家把每一课的板书设计都很好地研究出来,这样增强了课堂的艺术性,提高了课堂效率。接着是我们重抓了预习,我们的预习本上,不仅有生字、词语的书写,还有质疑,搜集资料等。可以说,预习本就是我们的语文作业本,我们的老师每天都认真地检查和落实预习笔记。还有语文书,书上要写上预习要求,每个学生都要充分利用语文书来学习,在书上画出生字、词语,还要画出问号,接着是批注自己的读书过程中的感悟等。六年级学生虽然已经熟练地掌握了预习的方法,但个别学生,特别是潜能生却不没有养成良好的习惯,他们预习不彻底,就影响了课堂的听讲质量,从这个意义上说,我们落实预习的目的就是面向全体,提升教育质量的有效途径。

在整本书阅读方面,首先我们六年级学生做到了人手一本,为整本书阅读奠定了坚实的基础。我们整本书阅读本上既有学生摘抄,更有学生感悟、家长感悟。今年在整本书阅读方面,我们创新了教学思路,实行了让学生自主设计导读题,这对于我们学校来说是非常适合的。因为我们的学生经常性地进行素质教育的熏陶,加上又是高年级学生,他们应该也一定能具备这样的能力。在坚持整本书阅读的基础上,我们依然响应学校的,有计划有组织地进行晨诵实验。

我们的学生作文,可谓是每个学生都是一本“作文集”,要求每个学生每篇作文写完后,都及时添加上题目,这样就是一个成功的体验,一个学期结束的时候,当孩子看着自己写下的厚厚一本作文时,有的是收获和喜悦。虽然这里张爱丽和索翠芳老师都打印出了作文集子,但我可以说我们每个老师都有这样的集子。

我们教师的专业阅读搞得很扎实,比如张凤英老师,每一次学习,都要写一篇读书感悟,长期坚持下去,我们教师的专业成长速度是很快的。老师们还坚持每一个月剪贴一本,和学生一样进步。

总之,我们六年级语文的课改工作,是立足现在,着眼未来,经过我们的课堂教学改革实验,一定能培养出优秀的毕业生。

[写作分享] 秋天的鸟儿四年级作文(篇四)


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 秋天的鸟儿四年级作文(篇四)》的文章,希望是大家的不无小补!

秋天的鸟不同于其他季节的鸟,当它在鸣叫时,总是感觉少了一点东西,或许是因为没有了往日的欢呼雀跃,变得十分的惆怅。当它停在枝头时,神情不再像以前那样充满活力,而是多了一丝孤独和寂寞。当它飞向高空时,没有了从容与淡定,反而有些慌张,是因为冬天快要到了吗?

秋天的天空总是阴沉沉的,就连小鸟的身上也带着一股低气压,鸟儿可以感受到这种变化,秋天已经不像春夏那样纷繁明亮。大地上的河流没有了当初的气势磅礴,变得狭窄而缓慢。迎面吹得风儿不再温柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鸟俯视着万物的变化,开始变得急躁不安,整日烦闷不知所为,大概是想家了吧!

秋天的鸟会盯着落叶浮想联翩,它们为什么一到秋天就会漫天飞舞呢?难道也是回家吗?秋天的鸟会看着枫叶发呆,虽然这里的景物是美丽的,但却始终不是自己的故乡,最后连欣赏的心情都没有了。秋天的鸟会听着秋风到来的脚步,计算着回乡的日子,它们早已为这一刻做好准备,那种坚定地信念不是任何人都能做到的。

[写作分享] 小学四年级作文:未来的房子(作文)(示范版)


你肯定有写心得体会作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网为你推荐《[写作分享] 小学四年级作文:未来的房子(作文)(示范版)》,希望能帮助到学习的你!

xx年,世界有了一栋多功能变色房子房子。

这房子使用可以变软变硬的特殊的特殊海绵做的。在台风来到时,海绵会放出一种保护房屋的气罩,使屋内感到毫无感觉。房子是蘑菇形状的,还可以变。它原来的颜色是粉红色加透明乳白。要是你饿了,就说一声蓝!

然后,房子就变成了蓝白混合色,并安装在上下左右的海绵助手搬来各种你喜欢的食物。咦

现在,你坐的椅子变成了自动椅,主动推你去环境室。环境室已经准备好了,那里有宽敞的空间、明亮的窗子,最特别的是你周围长满了花和草,一条青石板路通向窗户,让你去看外面的世界。如果你累了,就去休息室;如果早上到了,就去健身房:如果晚上到了,就去沐浴室

随着科学的不断进展,这栋房子一定会出现的。

[写作分享] 四年级优秀作文(标准示范)


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?《[写作分享] 四年级优秀作文(标准示范)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

啊,我们的`科技多么先进呀!我想设计一套我梦中的神奇的房子。

房子上带有四个爱心形状的按键,分别有红色的、紫色的、黄色的和彩色的按键。

红色的按键可以选你自己喜欢的颜色当作墙壁纸的颜色。这样既可以减轻油漆对我们的伤害,又能保护卫生。

紫色的按键可以从窗口的气温来设计里面空气得温度。如:寒冷的冬天它会自动把里面的温度升高,烈日炎炎得夏天它会自动把里面的温度降低。比空调还凉爽。

黄色的按键是我最喜欢得。因为你想要什么对着黄色的按键一说它会立刻为你变出来。如:你对黄色的按键说:“我想要一套沙发,它就会变出一套沙发了,想要一个古代娃娃套装它就会变出来了。”

彩色色的按键更棒了,你想去哪里对了彩色的按键说一声你想去哪里它就会带上去哪,它的速度像飞一样。

我要好好学习,争取把我的梦想中的房子建出来。如果建好了就叫它梦想之家!

[分享好文]四年级风景作文篇二


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《[分享好文]四年级风景作文篇二》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

我的学校是个鸟语花香[注:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪[注:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

[写作分享] 四年级启示作文怎么写


作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是执笔作文网精选的《[写作分享] 四年级启示作文怎么写》内容定会对你有所帮助。

蚂蚁是一种只有米粒大小的动物,有两个触角和六条(如头发丝那样)细脚,很不起眼,我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂,所以我们经常忘记它。

有一次我走在回家的的路上,无意看到了一块饼干,那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上,它顶了顶,可能是发觉饼干太重了,自己顶不动就没有再顶,而是慢慢的爬向自己的蚁巢。

我等了十几分钟,可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁,像黑色的发带一样飘到了饼干边上。

只见它们没有一个在吃,而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面,可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干,可它们没有,只是有一半(几只小)蚂蚁离开了,(急匆匆地)走(改为奔)向蚁巢方向,离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来(改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了!)

它们和(留)在饼干边上的蚂蚁(汇合)一起顶起了饼干,只见它们六条腿奋力一顶,把饼干顶出了一厘米,(就这样)它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。

蚂蚁真是不看不知道,一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心!

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