作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《[实用作文] 作文:游戏伴我成长(标准示范)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
我是小学三年级的学生,从刚刚开始会走路时,爸爸妈妈带着我玩一些简单的游戏。在幼儿园里,老师教我们玩数字游戏,童谣、丢手绢、剪刀、石头、布等。这些游戏丰富了我的知识,让我体验到创造的喜悦和成功的快乐。
上了小学,游戏的种类更加丰富多彩,传统游戏中的老鹰捉小鸡、跳皮筋、打弹珠、踢毽子等,除了按照传统的玩法,我们还创造出新的玩法,比如踢毽子游戏,老师要求我们左脚右脚都踢到了算一个,看在两分钟时间内能踢多少个,踢得最多的算是优胜者。我们还自编自导一些游戏,比如土豆土豆星星游戏,两个小朋友嘴里一边唱着儿歌,手心手背跟着不停变化,谁错了谁就输,主要是看反应能力。这些游戏趣味性强,操作起来又方便,无形中,使我更加热爱生活,富有爱心,增强了团结互助、合作竞争的能力,提高了组织和交往能力。游戏已是我生活中的重要组成部分。
游戏让我坚强、快乐,让我们一起走进丰富多彩的童年游戏中,体会成长的快乐吧!
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《[实用写作] 作文:名人伴我成长(经典版)》应该能帮助到你!
有这样一篇乐章,是他生命的缩影,有这样一篇乐章,是他生命的写照,有这样一篇乐章,是……
朋友,你听过《命运交响曲》吗?当那首雄浑激昂的曲子叩击着你的心扉时,你是否能想起,那位遭受命运沉重的打击,却依然有着无比坚强的生的意志,堪称是生命之奇迹的音乐巨人—贝多芬?
我经常在书中看到“贝多芬”这三个字。但当时我并没有十分在意这个名字—大概是莫扎特一样的音乐天才吧!
第一次看到贝多芬的画像,给我一种疯狂的感觉:火一样蓬勃的头发,仿佛不甘于束缚,想要冲破牢笼般的向上翘着:略带些灰色的眼睛,深邃的目光仿佛能看穿一切;我试着去直视花香中贝多芬的眼睛,可为什么会有一种名为哀伤的东西在我脑海中出现?他那奇特而有疯狂的外貌下,又会掩盖着什么样的经历与浮沉?找出贝多芬的经传一读,我顿时惊呆了。我错了,贝多芬他不是莫扎特。是,他们确实都是天才,但命运相比起来却大相径庭。命运对贝多芬太过不公,它只给了贝多芬二十七年,便夺走了他的听觉。对于一个出色的音乐家来说,丧失听觉便意味着丧失音乐,然而在贝多芬的心里,音乐已经成为了生命的象征!
如果是我们,应该会忧郁终日,最后放弃音乐事业吧!可贝多芬,他真得太傻,他站起来了,病魔没能打倒他心中的挚爱,他毅然坚持着,坚持的去追寻清晨的那一丝曙光。即便听不到声音,他也能用心谱写出最绚丽的曲章!
在我以后的生活中,也许不会一帆风顺,也许会有许多挫折与不幸,但是,有贝多芬顽强的精神激励着我,我相信我一定能够战胜它们!
遥望苍穹,在远远的大洋彼岸,有一个人正静静的沉眠于地下,他的灵魂,早已幻化成音符融进他不朽的巨作中,谱出他生命不息战斗不止的最雄伟的感动。
命运于贝多芬无异是一首悲壮的进行曲。幸运的是,所有的磨难都使他变得更坚强:他痛苦,却不屈于命运;他贫穷,却既不趋炎附势,亦不迎合潮流,始终保持独立坚强人格;他孤独,却能以热诚的心爱这个世界;他一生中从未享受快乐,却创造了欢乐,并将自己奉献给了人类。
“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服。”这是英雄意志战胜宿命论的豪迈誓言,这是光明战胜黑暗的壮丽凯歌。伟人之所以伟大,是因为面对残酷命运,他们选择不屈不挠的抗争,而不是逃避或屈服。我要学习伟人他们不屈的意志,勇敢战胜困难,向着理想勇往直前!
每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《[作文分享] 作文:挫折伴我同行作文)(示范版)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地糊口,有时,还会让你摔跤,摔得很疼。或许,还会受伤——这就是挫折。逆境固然让人痛苦,但经受挫折失败,可以增加人生的“财富”,磨难的同时也是磨练。
假如说人生是一首柔美的乐曲,那么挫折则是其中一个不可缺少的音符;假如说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;假如说人生是湛蓝的天空,那么挫折则是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少,它无时无刻不泛起在我的身边,陪伴我一往无前。
小时候,当我还在蹒跚学步的时候,曾一次次地摔倒,妈妈告诉我:“从哪里摔倒,就从哪里爬起来……”于是我变得坚强,我成功了。
长大后,曾为那一张不及格的数学试卷哭泣,老师告诉我:“失败是成功之母,以后要努力。”于是我变得勤奋,我成功了。
后来,我为我矮小的湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学雪香文学社王程姝玉个子遭到别人冷笑而烦恼时,朋友告诉我:“走自已的路,让别人说去吧!”于是我变得自信,我成功了。
现在,我为没有知心朋友而伤心,爸爸告诉我:“对人要真诚,要多与人来往。”于是我变得快乐,我成功了。挫折实在就是迈向成功所缴的膏火。
发明大王爱迪生,经历无数次的失败与挫折,终于发明了电灯,造福了全人类。
音乐之父贝多芬,经历耳聋的打击与挫折,仍坚持创作,终于成功地吹奏出许多闻名乐章,给人以美的享受。
史圣司马迁,多次入狱服刑,仍坚持不懈,呕心沥血,编写出《史记》,名动后世。
肯德基创始者山德士上校,经由1009次失败,终于炸出厚味的肯德基,创造又一着名品牌。
挫折原本是成功的一块基石,可以垒出但愿的丰碑,只要你贯彻始终。
假如说生命是一朵常开不败的花,那挫折必是润泽津润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有润泽津润它养分的花早晚也会枯萎。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一颗颗不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的锦绣却要蕴蓄无数的水汽。假如把这些看成一次又一次的挫折,那么挫折就是色泽夺目的珍珠和锦绣的彩虹。
失败并不可怕,可怕的是面对失败畏难止步的人。成长中由于有了失败才变得五彩缤纷,失败给予我们真理,让我们在真理之门眼前不再低徊不已;失败给予我们耐心,让我们细心的走过成长的每一道坎。没有失败的成长,你便不会取得成功。就让挫折带我们一路同行奔向成功。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[推荐]老师伴我成长作文(4篇)》的文章,希望是大家的不无小补!
今年是猴年,我已经过了十四个三百六十五天了。在这三百六十五天中,我们每天都在成长,而在这成长的过程中是谁一直伴随着我呢?
是老师!就如唐代特别著名的诗人李商隐的那一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师在我成长的路途中,不图回报地为我们铺下了坚硬的石板,让我向前冲;是老师,在我成长的路途中,不辞辛苦地为我们指引方向,让我前面一片光明,是老师,在我成长的路途中,让我不再畏惧黑暗,让我勇敢向前奔!
十四年里让我印象最深的是小学的那位数学老师,也是我的班主任。虽然他是男性,但是他的心是那么的细腻,细心呵护着幼小的我们。
他当我班主任时,那年我九岁上二年级。当时我是一个留级生,因为我是年级的倒数第一名,同学们都嘲笑我,不愿意和我玩,我仿佛是躲在黑暗中睡觉。后来我就留级,又上了一年二年级,他做了我的班主任。自从他做了我的班主任后,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。
每当我受伤的时候,老师是第一个冲过来的,即使那是小伤老师也是会十分的担心。有一次我和同学们在松树前玩捉迷藏,小拇指不小心碰到了松树叶子,划破了一个伤口,我当时玩的记性并没有注意,这时候老师来察看我们有没有出什么意外。老师别地的关注我,因为我是留级生,很容易被以前的同学找麻烦。突然他发现我的手在不停的流血,他立马把我带到了卫生室,帮我清理了伤口。当我看到我手上的血的时候,我非常的害怕,老师见我快哭了,马上就要用创可贴把伤口给处理了,还对我说,你看你的小拇指多小呀,创口贴还要转好几圈呢!这幽默的话语把我给逗乐了,我不在那么害怕了。就是这位老师,让我脆弱的小心灵感受到了温暖,让我有了学习的动力。
在我成长的路途中,给予我最大帮助的就是这师生情谊了,我永远都忘不了他对我的关怀,谢谢您,我敬爱的老师。
老师,是我们成长道路上的引路人,教我们能如何做人;有人说老师是清闲的,有俩个假期;游人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报;而要我说,老师,您辛苦了!
忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的精神,更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料。你认真批改作业,有事直至深夜。别人有8小时工作制,您的工作何止8小时!被人有俩天休息日,您又何曾有过真正的周末!你的奉献是无私的,所以无法用‘工作’来衡量;你的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师。
我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误时,老师耐心细致地拨正我们前进的方向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲时,老师是我们清醒剂,老师既是我们良师,也是我们最真挚的朋友!
三尺讲台上,有老师你辛苦的汗水。读你,我受益无穷。你的教诲与鼓舞,一直伴我成长。
初次见你,是在那个阳光明媚的上午。宽敞明亮的教室中,阳光暖融融地漫在空气里,窗台上的花儿正随风轻颤,白色的小花傲然挺立在枝头,却也透着淡淡的馨香。整齐的课桌间,有一个跃动的身影。你穿着一袭淡绿色裙子,黑色的马尾静静地垂在肩后,干练而不失清雅。你白净的皮肤上有一双羚羊似的深棕色眼晴,流转着清澈的波光。当你弯着眉眼说“我们班早已大名远扬”的时候,同学们都笑了,气氛那样明快。黑板上,你的手臂奋力挥动,几行整齐圆润的英文字母映入眼中,用泉水般的声音讲述着知识。我想:你一定是个优秀的老师!初次读你,就像在读一本语调轻灵的书,书页中散发着淡淡的薄荷香。
一张“千疮百孔”的试卷悠悠然飘落在我面前,我被你叫到教室外。你轻轻抽过那张报纸,捏在手里,凌厉的目光扫在我脸上,如一道寒光,在眼前只闪过一个影便直入心底。你眉头紧蹙着,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮肤上。我感受到了灼烧一般滚烫疼痛,那样近,那样清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一顿地质问我,声音不大,可连空气都在震动,刺得耳膜生疼。你个子不高,却给我一种强烈的压迫感,如同一只结实细密的网,将我的心抓住,想要挣扎,却又被禁锢得牢牢的。我只能窘迫不安地掐着手指,不敢直视你,也不敢扫一眼那卷子。只记得当时脑中思绪份杂,可最终还是化为一句:对不起,老师,我不会再让您失望了!读你,就像在读一本批判小说,让我读出你的严厉,时刻严格要求自已。
“闪烁不定”的灯光下,我正在电脑屏幕前为第一次上台讲课做准备。接收到你发来的课件,熟悉的英文在眼前跳动,却没有老朋友见面的轻松愉快。心中只想着:万一忘词了怎么办?万一讲错了怎么办?要是讲得不好怎么办……,正不安着,对话框弹出,屏幕一只有四个字:晓晖,加油!短短几个字,让我的心脏剧烈颤动了一下。那份不安被轻缓地敲击着,如一块玻璃,开始蔓延出细小的裂痕,一点一点、一点一点,整块玻璃破碎,阳光喷涌而入,窗外一片春暖花开。又如同岩尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一块岩石上,晕开,包裹,浸润。感动、自信铺天涌来,如一片灿烂的花噼啪绽开,人荡在花海上,心也荡在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄着如春风般的笑意,明亮的眼眸似一汪被风拂动的水潭,漾着清冽的波。我想,那一定是你对我的鼓舞和期望化作的一缕明媚的阳光,息在了我的心中。沿着那缕光,我听到了你的声音:“相信自已,老师期待你的进步!”当我踌躇不前时,您是一盏小小的桔灯,静静地照亮了前方的路。读你,就像读要一本字里行间都喷薄着力量又溢满了暖流的书,让我读出了你的鼓舞,让我的心沉浸在温暖中,让我对前方充满自信。
读你,我的老师,我受益无穷。在我犯错时,读你,我读懂了你的教诲与批评,让我走回正确的路。在我迷茫退缩时,读你,我读懂了你的鼓励与期望,让我勇往直前。读你的时光,便是我成长的时光。
老师是春蚕,永远对我们无私奉献;老师是蜡烛,永远燃烧自己照亮别人;老师是园丁,用辛勤的汗水灌溉我们这些小幼苗;老师是一盏明灯,在我们迷茫的时候照亮前方的道路……
一晃,两个月过去了。我们已从小学生完成蜕变成了一个初中生,您是最大的功臣。谢谢您,这两月对我们的悉心指导。
迎国庆要举行朗诵比赛,我很荣欣被您担任领读。我怀着忐忑的心情等待这第一次排练。
第一次排练终于到了。您先是把排练队伍排好了,然后便进入了我最期待的环节——排练朗诵稿。我站好队伍后,您让我们先自行朗读一遍,第一遍,我和另一个朗读读出来的朗诵出现了许多毛病。您一个一个给我们指正了出来。渐渐地,另一个领读在您的指导下已经渐渐改正了自身的毛病,读的十分有模有样了。而我呢,却一直还在原地踏步,我心里急得像热锅上的蚂蚁,觉得自己十分无用,心里暗想道:我怎么这么笨啊!这么多遍了一点进步都没有一点改变,一点进步。那一刻我觉得自己拉了班级的后腿,甚至还想辞去领读的位置。
但是,看到您一遍又一遍不厌其烦的纠正我的错误,丝毫看不出来不耐烦。我没错一个地方你都会给我指出来,并教我怎么去读。看到您这番模样,我觉得现在放弃太对不起您刚才的悉心指导了,所以我便跟着老师后面一遍又一遍地练习。经过两节课不断地练习,我一个完全不懂朗诵的人,有了很大的进步。但我知道,这一点进步完全不够。
回到家中,我做好作业之后根据网上的朗诵视频不断地练习,不断地努力改正自己的错误,改正自己有毛病的地方。
第二次排练,我可以明显感受到这次整体效果比上次好了许多。但我觉得这还不够,我相信勤能补拙。我每天拼命的练习,我不想辜负老师的良苦用心和悉心指导。
比赛的日子终于到了。我们排着整齐的队伍向比赛场地走去。那天,天气格外明媚,我们走在学校的林荫大道上感受着阳光的温暖,道路两旁树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,宛如在祝愿我们去得一个好成绩。树叶子在阳光的映照下显得青翠欲滴。
一伙儿,我们便到了比赛场地,看着别的班的出色演出,我心情像——七上八下。您似乎看出了我的紧张,对我说:“不要紧张,相信自己。”听了您鼓励我的话语,我紧张的情绪缓解了一半。上台了,我看见你充满微笑的脸庞最后的那一半紧张的情绪也消失不见了。那次比赛,我们班获得了二等奖,这个与你密不可分,您是最大的功臣。
老师,谢谢您。您教会了我勤能补拙,持之以恒,只要付出终会有回报的那一日,老师您伴我成长。
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国学经典伴我成长作文1000字
国学经典伴我成长作文1000字——儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》??这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。 国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。
国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。
《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措?以下是小编为您整理出来的{月度作文精选 书籍伴我成长话题作文通用(经典版)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……
自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。
到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……
时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。
读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。
同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!
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从牙牙学语到蹒跚学步,再到今日生龙活虎的你,这段快乐的旅途有太多人见证。有辛勤付出的父母、有默默无闻的老师、有同甘共苦的朋友。但今日我想提的,是一直默默陪在我们身边,带给我们快乐的动画片。
动画片是我们童年是陪伴者,给予了我们欢声笑语。而动画片也是我们人生的启蒙老师,教会我们做人的道理。
宽容。动画片里的主人公都有一博大的胸怀,不论敌人曾经多么残暴,不论自己当初受过多大的委屈与迫害,对待曾经的伤害着,都无一例外的展示出她的宽容。以一颗善良的心,让坏人放下屠刀,给我们一个完美的结局。
坚强。吃得苦中苦,方为人上人。这句至理名言我们已经耳熟能详。但在我们幼小尚且无法读书时,动画片便以他哪引人入胜的精彩故事代替书本告诉我们:无论受到多大的挫折,只要不放弃,不抛弃,一定可以看到胜利的曙光。那些在半途就放弃和投机取巧的人,是无法摘取胜利的果实的。
团结。俗话说:众人拾柴火焰高。只有团结一心,才能集众人之所长,形成大力量,完成不可完成的任务。只有真诚对待同伴,同伴才会对你真诚。
……
感谢那么多部精彩绝伦的动画片,在我们年纪尚小、心智尚未打开时,教会我们做人的道理,教会我们诚实守信、团结友爱、坚强互助、宽容善良,你带给我们快乐,你带领我们领略亲情的美好与伟大,你带领我们成长!
动画片,你带我们成长!
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书籍是人类进步的阶梯。高尔基的这句名言广为世人熟知。的确,没有了书,人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步难行。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。对此,我是深有体会。我是酷爱看书的,书中的许多知识,都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。
记得刚上幼儿园,我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂,妙不可言,另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时,我都觉得这是一种享受。我小小的心灵,就在书中被潜移默化地改造着,变得越来越爱看书。那个时候,我几乎就是书不在,食不咽。每当我吃饭的时候,我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段,我才吃饭。不然的话,你再怎么苦苦相逼,我也不食人间烟火。
等到上小学,会认字了,我就睁大眼睛,在家里看那生动的图书。不过,我的书已全面升级,不再是一半以上的图了,而是一半以上的字了。
二、三年级时,我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的,全都被我从图书馆捧回家。看书时,我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤,为好人胜利而欢呼。
更有的时候,我看书几乎废寝忘食,管你吃饭还是睡觉,只要父母没下最后通牒,我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂,我也乐此不彼。
现在,我的图书又一次升级,变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘;感受科学的魅力;领略动物的美丽读了这些书,我掌握了许多科学的知识,逐渐从幼稚变成熟,明白地更多。但是还不够,还要更多些,才能成为有学问的人。
一直到现在,我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长,让我快乐!读书破万卷,下笔如有神!我之所以如此优秀,是因为书给我的帮助。
书,人们一生的朋友,让人们优秀,让人们成长。读书,我们共同的愿望,加油!
清人涨潮在《幽梦影》中曾写道“卷中有山水”。不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,古人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书如同一双双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。
“读万卷书,行千里路”,读书是运动,是最健康的运动。
我驾古典之舟,到唐诗宋词的海洋中遨游。遨游在诗词的海洋,我沉醉于那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的清新,缠绵的雨丝,撩拨人的心弦。“寂寞梧桐深院锁清秋”的婉约,李煜在《相见欢》中细数流年,繁华一梦。“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达。月色如水倾泻,也有着婵娟为我们互传心里的祝福,不是很美好的意境吗?“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的豪放。只有英雄才立足于历史之上,永载史册。沉醉在这古典之美中,我含英咀华,品味那丝丝淡雅之美……
我驾文学之舟,到名人的世界中漫步。漫步在文学的世界,我与余秋雨共赏大好山河,与林清玄探访玄妙佛理,与毕淑敏走进情感世界,与周国平玩转奇妙文字,与冰心品味伟大母爱,与曹文轩回味童年趣事……次次感动许久,次次醍醐灌顶,次次语到情深出泪双流,我的灵魂在文学中得到芬芳,我的人生在文学中越发全面。
我驾历史之舟,到古代的史册中探索。探索在古代的史册中,我看见远古的人类在过着群居生活,共同劳动,共同分享劳动果实。商鞅在秦国变法,秦国成为战国后期最富强的国家。蔡伦在用树皮、麻头做原料造纸,改进造纸术。玄奘在天竺遍访有名寺院,写成《大唐西域记》……探索在这漫漫历史长河中,历史沉淀先人给了我力量。倾听历史,我明白了什么叫赤诚、爱国、忠义!
用心垂钓缕缕书香,唯有深阅读,会为我们增添生命的厚重。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的鼓舞……
“一朝沐书雨,一生伴书香”书香如水习习,如水泛泛,如水柔柔,将我们生命的船,引向文化的彼岸。
日落西山,夹杂在晚风中吹过的是什么气息?哦,是书香。
小时候,我最喜欢摆弄爷爷的旧书,那些书看起来年代久远,蓝色泛白的书皮隐隐有着脱落的趋势。爷爷是极其疼爱他的书的,所以老屋里藏书的阁楼总是十分整洁干净。每当我大手大脚地翻着那些书,爷爷都要批我一顿,但我仍死性不改地翻着。那些书,我可是一本都看不懂,但那些插画,却让我在脑海里衍生出一个又一个故事。
我常靠在楼里那张古香古色的木床上看书。床头的镂空花纹,披着盔甲的战士和他们的战马,常让我带着满身舒畅看书,再带着满身激动入睡,而睡梦中的,也是那战场。
那时,我开始用自己稚嫩的文笔写着自己脑海中一个有一个或激动人心或灵动有趣的场景,然后把一张又一张的稿子塞进爷爷的书架上。有一天突然发现我的心血都不见了,在阁楼上大哭了一场,后来才知道是爷爷帮我订了起来,放在柜子里。
上了小学,我还喜欢看阁楼里的书。那时,许是书上一个个复杂的文字引起了我的兴趣,那时的我最喜欢琢磨那些笔画繁多的字,然后回到班上炫耀一番,看那些人目瞪口呆的样子了。
后来,我离开了家乡,离开了老屋,离开了爷爷奶奶。我对那些书也没了多少兴趣,怕是城市里的事物繁多到让我迷了眼睛。
再回到家乡时,那熟悉的摆设让我再次想起小时候快乐纯粹的时光,我来到老屋那里还是一如既往的整洁干净,我在书架上看见了我的小故事书,就是被爷爷订起来的稿子。它被放回书架上了。
我捧着它,坐在了门外的石椅上,看着那幼稚,语句不通的故事。直到书上似乎染上一抹橘色的光时,我才发现,太阳落山了。
日落西山,留下一抹残阳。夹杂在晚风中吹过的是什么气息?是书香。
书是人类智慧的结晶,书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书,我还和书之间发生了几件趣事呢!下面我就为大家讲件吧。
有一次,我从运河图书馆借了几本书回来,一边看书一边走,突然我撞到了一个人,我头也不抬地说了声:对不起,请原谅。又捧书看了起来,没想到又撞到人了,这回我可生气了,不是已经说了对不起了嘛,怎么又撞我呀!抬头一看,什么嘛,我撞到的不是一个人,而是一棵树。这会我可糗大了,便顾不上读书,一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了,可每当回想起这件事时,我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次,在回杭州的路上,,我突然摸到了一本硬邦邦的书,原来是舅舅送我的《男生日记》,我很想看,可爸爸不让我在车里看书,怎么办呢,有了,我心生一计。我躺在后座上假装睡觉,却从口袋拿出小电筒,津津有味的看了起来,突然来了一个紧急刹车,要不是我把手电筒关了,爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险,但我还是多了一个心眼,处处小心,到杭州了,我的书也看完了,真过瘾啊!书,你让我的作文水平突飞猛进,书,你我获得了许多新知识书,谢谢你!
杭州市树人小学5年级黄笑天
--500字
高尔基曾说过,:“书是人类进步的阶梯。”书可以让人知道很多从课本上没有的知识,我就来说一说,我是怎样读书的。
小时候妈妈给我买了许多童话书,我读得得津津有味,每天晚上都要看几本,直到我五岁时,我就不想看,不许说了,所以我看了百科全书。
什么原子核呀,动物呀,植物呀,我都知道了很多。
后来我第一次接触了四大名著之一的西游记,我每天中午都要看,这本有人物个性的书引起了我看小说的兴趣,我看了这本书之后,把他的主要情节又看了一遍,这情节真是穿透全文行云流水般,穿透了全文。我很喜欢孙悟空,她的性格奔放,很擅长与人打架,但在唐僧和众多天神们道开导下,改邪归正成了斗战胜佛。
八九岁时,我看了三国演义,起初我对他的兴趣并不大,但耐不住表哥三番五次地说这本书很好看,所以我才拿起这本书看的,在斩黄巾军首立功时,我就觉得刘备,关羽,张飞三兄弟真是英勇,才有5000兵马就去与20万人马的黄巾军打仗,真是英勇。还有一次,曹操将关羽抓住后,对关羽很好,但关羽还是难忘他们三兄弟的兄弟之情,不顾生命危险过五关斩六将回到了刘备身边。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”快来和我一起吸收营养吧!
莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品”。在成长过程中,读书给了我很多的快乐,让我饱览群书,遨游天地之间。
一二岁的时候,父亲教我读童话故事,我除了《乌龟赛跑》读出了就算兔子跑得再怎么快,不谦虚,就一定会有人战胜你;《老爷爷拔萝卜》读出了:如果你就一个人鼓掌难鸣,萝卜就不会拔出来。如果是团结起来,萝卜自然就拔出来了;《七只小羊》读出了每个人都会有智慧,就连最小的小羊也不例外。
三四岁的时候,父亲带我看连环画,例如,《岳飞传》《三国演义》《西游记》……。先前我看的津津有味,我又从《岳飞传》学到,每个人都有一颗爱国心,岳飞为了救蓝瘦,在最后一个故事的时候牛皋死了,我哭了。又读到岳飞死了,从此就再也没有拿起这本书看。看久了,我就觉得不太好看了。之后,我又找到了一个新大陆——图书馆。
五六岁的时候,我每天放学后,父亲就带我去图书馆。我们先看了《老人与海》,我们还看了《十万个为什么?》我学到了很多知识,例如,彩虹是怎么形成的?花儿的颜色为什么是五颜六色的?什么颜色的花最多?人类的祖先是什么?等等。
七八岁的时,父亲带我读《红楼梦》,我开始一点也不感兴趣,觉得很无聊,后来才知道,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”是什么意思?
九十岁时,要去读曹文轩的作品,例如《山羊吃天堂草》《青铜葵花》《草房子《红瓦黑瓦》……读完了这些作品,我感到曹文轩叔叔小时候一定也是像故事中一样快乐吧!如果不快乐,那他的文章为什么会这么有趣?
我终于明白了,冰心奶奶为什么说读书是她生命中最大的快乐了,读书也是我生命中最大的快乐啊!
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”我觉得说得非常对,因在我们的成长中是离不开书,我们的知识就从书中得取的,就像蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开水一样。
小的时候,我一点也不喜欢看书,整天呆在电视机前寸步不离,寻找各种我喜欢看得节目,于是我尝试去看一些闲书,我看完第一篇感觉挺好看,我就把全部系列都看完,里面讲的都是名人的故事。
光阴似箭,日月如梭,稚嫩的我,在书香浸润中慢慢地成长着。李白、杜甫的千古佳句,苏轼的经典宋词、冰心、巴金的优美散文……每一本都让我如饥似渴地咀嚼着,在每次假期有空闲的时候,都在看这些诗书来回味自己。
书,想说爱你不容易,从开始的抵触,到现在的我已时时刻刻离不开你。书,像阳光,像雨露,滋润着我幼小的心灵,茁壮成长。
作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点?看完执笔作文网《[实用作文] 作文:关于成长的作文(示范版)》想必你有所收获!
我之所以能将数学题较好地解答出来,是因为我敢去算。其实题并不难,有些同学算不出来,那是因为他们没有敢去推开那扇虚掩着的装有答案的门。
我以前也不会去开那扇门,只是由于曾经的那件事,我才终于战胜了自己,从而看到门里面所发出的光亮。打开记忆的大门,敞开记忆的心扉,在我的脑海里,在我记忆的长河里,它就像昨天所发生的事情一样。当时的那些情景,至今仍能清晰地浮现在我的眼前。
那一天,数学老师给我们发了试卷,让我们下午放学的时候交上,同时老师还强调做出最后一道题的同学会有奖。自习课还有十分钟就要结束了,这就意味着我在十分钟前必须要交上试卷,可是我还剩下最后一道题没有做完。这道题的题目很长,我也懒得去看,更懒得去做。所以我只好无奈地交上了试卷,然后就跟同桌玩了起来。
第二天,数学老师拿着几本厚厚的硬皮本走进了教室,说是要为做出最后一道题的同学发奖。当老师念到那几位获奖同学的名字的时候,我看到那几位同学高兴得手舞足蹈。这时我才仔细地研究起那道题来。其实那只是一道很简单的方程,前面的文字只是个诱人的故事罢了。课毕,我看了那几位获奖同学的试卷,答案跟我想的也完全一模一样。唉,我简直懊悔极了。
第二节课还是上数学。数学老师在黑板上又出了一道难题。这回我吸取了教训,在心中默念着:我能行,我一定能行!我一定要让老师、同学们看到我能行!于是我积极地思考着,终于用画图和列方程的方法很快便算出了结果,从而轻松地受到了老师的表扬。
是的,成功的大门其实时刻都在向我们敞开着。我们只要勇敢地去思考、认真地去分析,那装满答案的门自然就会为你敞开的。
同时我也想到,这在我们的生活中不也是一样吗?只要我们努力拼搏,不怕困难,相信自己,那么成功一定会属于我们每一个人的!
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