最新作文: 以回报为话题的作文wps文本

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。你是否会写相关心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“最新作文: 以回报为话题的作文wps文本”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

最初的记忆可能就是母亲大人给孩子吃奶，直到现在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福时刻，闭上眼睛就睡，张开眼睛就喝，吃饱了就睡，无所用心，无忧无虑的日子是多么快乐啊！然后就是由个人的肠胃制造了许多排泄的事物，感觉不适时就要嚎啕大哭，再然后就是大人们给孩子清理与洗澡，躺在洗澡盆中，让温水浸泡到脖子以下的部分，对孩子来说那是多么的惬意的事情啊！

在孩子童年的日子里，每天都要有人来照顾孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的时候都是母亲来做这些工作，当然在母亲有事时还有姥姥在一边帮忙，父亲相对做这些事情少些，对我的家庭来说，也同多数家庭一样，更多的是男主外，女主内的状态。那时候，儿童们是祖国的花朵，受到了父母们的无微不致的关怀与照顾，而我那时根本就不知道什么是感激涕零，只知道个人高兴愉快就好，回想起来就是处于不懂事的混沌状态。

点点滴滴，让大家都来分享爱

在漫漫的人海中，我们始终坚信“世间自有公道，付出总有回报”。是啊，我们总能给身边曾为我们付出的人以回报。但是，很多时候，我们是不是忘记了一种发自内心的爱？

总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起，而我们只是一个冷漠的笑；有时我们的耳边响起，我们只是以今日的目光看待；有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。是啊，父母对我们无私的爱我们却当成了一种最最普通的东西，我们是该想一想了。

他们的爱是隐秘而开放的，只是我们不了解罢了，但为了他们着无私的爱我们也应回报了吧。哪怕就一句话的感动！Zb258.coM

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最新作文: 以礼物为话题的文章范例

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《最新作文: 以礼物为话题的文章范例》想必你有所收获！

一本《查理九世》是我一直都梦寐以求的东西，但又不敢告诉妈妈，由于我知道，妈妈是一直不让我看这种“闲书”的。

没人给我买，我只能去书楼、书店看。经由我的百般哀求，妈妈终于允许我去书店了。春天的阳光无比的明媚，我哼着小曲儿，与妈妈一同来到书店。第一层，第二层……我在电梯上急得直跺脚，恨不得能立即飞上三楼。到了三楼，我一眼就看见《查理九世》的专柜，本想立即飞驰过去的，但由于妈妈就在旁边，只好耐着性子慢慢走。妈妈好像要跟我作对，走一步停三步，原本几秒钟的路我们走了几分钟。一到那个专柜，我便停下来不走了。开始还好，只是粗略翻了几翻，后来，我拿着这本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后来干脆坐在那儿不走了，收视反听地看了起来。妈妈也没说话，去一旁看她所谓的“好书”去了。时间过得很快，一转眼，一下战书过去了，我连一本都没翻完呢。妈妈来催了几回，我都是只闻声声音不见人影。几回催促后，妈妈急了，伸手把书抢走，丢在一旁。我只好走了。脑子里全是书中的故事，我没发现妈妈的嘴边露出一抹不易察觉的微笑。

后来几天，风平浪静，什么事也没发生。直到有一天，妈妈回来时手里拿了一个大包裹。我很希奇，便问：“妈，这里什么？”妈妈说：“衣服，没什么好看的。”我信认为真，跑上楼去吃饭去了。吃完饭，推开门，“哇，是《查理九世》！”24本崭新的书堆放在床边。这时，妈妈泛起了，“怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我开心地给了妈妈一个大大的拥抱，便立即跑去看书了。

一个晚上，我都沉醉在书中，不能自拨。直到妈妈来叫我睡觉，我才依依不舍地与书本“离别”。

转眼，两年过去了，这贵重的礼物还被我好好地保留在书厨里，一有空就拿出来翻一翻，爱不释手！

礼物，合浦还珠！

最新作文: 以微笑为话题的作文篇二

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《最新作文: 以微笑为话题的作文篇二》，希望能帮助到学习的你！

微笑是春天的雨，微笑是黑夜的灯，微笑是沙漠的甘泉，微笑是长空中的明星。

在我儿童的时候，我就看惯了妈妈的微笑。尽管在最困难的时候，妈妈的脸上也总是露出那熟悉的笑容。我上学了，从我开始坐在课堂上的第一天，就看见了老师动人的微笑；在我小学六年级中先后有三位女老师教我，每个人的性格不同，但她们却有一个特点，都是和蔼可亲，笑容满面。有时我的成绩不好，或者做错了事情的时候，她们批评我时很严厉，但最后还是轻轻一笑。这一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困难的勇气。

有人说，人的一生是不平坦的，但要笑对困难，笑对人生。我对这句话开始不懂，但经过几次挫折我渐渐明白了其中道理。我因为身体残疾先后动了两次大手术，身体一时恢复不过来，功课也落下了。我真想大哭一场。但一想哭有什么用呢？看到许多同学都在鼓励我，我笑了。在大家的帮助下，加上老师无微不至的关心，我终于顺利完成小学六年的全程学业，坐在初中的教室。

微笑是什么？

微笑是对毅力和动力，微笑是对困难的挑战。妈妈的微笑是充满挑战，老师的微笑是充满鼓励，自己的微笑充满希望。

让微笑永远伴随你和我，让它充满爱的温馨。

最新作文: 多彩的生命文章.wps

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《最新作文: 多彩的生命文章.wps》，希望能帮助到学习的你！

生命是什么？

生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不熄。

生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，爱人的怜惜及一切感情的交织。

生命是初升的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

生命就是这样，多姿多彩。

春意盎然，一切事物经过春雨的洗礼，重新萌发了新的生命，这是生命的复苏。

在炎炎的夏日里，知了在烈火中鸣叫，这是生命的歌唱。

秋风萧瑟中，累累硕果挂满枝头，这是生命的收获。

皑皑白雪中，站在天地间回首，过去了的，这是生命的记忆。

生命就是这样，多姿多彩。

假如生命是花，花开的时候，是美丽的，花落的时候，也是美丽的，我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草，我要联合起所有的同类，毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树，我要一心一意把根扎进大地深处，哪怕脚下是一层坚硬的石头，也要锲而不舍地使根须钻进石缝，汲取生命的源泉。

假如生命是船，不要停泊，也不随波逐流，我将把帆高高挂起，驶向没有人到达过的海域。

生命就是这样，多姿多彩。

骆驼不会向骏马那样奔驰，鸽子不能像海燕那样漂洋，但鸽子和骆驼却更具有耐力，那是生命中一种不显山不露水的执着，一种不惧风不畏雨的坚韧。

虽然没有鸟的羽翼，我们可以飞上蓝天。

虽然没有鱼的鳃鳍，我们可以遨游大海。

虽然生活在今天，我们可以了解遥远的过去。

虽然生活在现在，我们可以憧憬无限的未来。

多彩的生命给了我们多姿多彩的生活，多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样，多姿多彩。

[热门写作]作文：家wps文本

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编帮大家编辑的《[热门写作]作文：家wps文本》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

家，似温柔和煦的春风，吹进每个人的心里，让人觉得温暖；家，似湛蓝的天空，让鸟儿自由自在地翱翔；家，似一片美丽的大草原，让骏马无忧无虑地飞驰……

家，是一个多么熟悉的字眼，让人心生怜爱；家，是幸福的洋溢，没有家何来幸福？家，是养育我们的地方，是我们生活和成长的地方。家里，有着慈祥的母亲和年迈的父亲，还有可爱的小妹妹，这些成员组成了一个温馨和谐的大家庭。

我深爱着家，爱着家里的每一个成员。只有家，才是最美的地方；只有家，才会使我的童年更加丰富多彩；我们每一个人都爱着自己的家，都愿意为家做出贡献。每一个人，都不求自己多大富大贵，只希望自己的家平安祥和。

有歌词写到：“家是幸福的洋溢，家的国以和矗立，家的每一个足迹，创造地球的奇迹……”家给人温暖，让我们爱护她，保护她，相互依存，成长路上，有你真好！

推荐作文： 玩陀螺作文wps文本

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐作文： 玩陀螺作文wps文本”，仅供参考，大家一起来看看吧。

不知什么时候，我们班里刮来了一阵陀螺风，大家几乎都有了陀螺，于是我也催妈妈给我买一个厉害的陀螺，无奈妈妈只好给我买了一个，于是我拥有了一个精美的陀螺，我可真高兴啊！

我迫不及待地安装上了陀螺，我右手拿紧发射器，左手拿起鞭子使劲一拉，陀螺像旋风一样从天而降，刚落在地上就飞快地转了起来，它好像霸王一样扫荡了整个战场，想打败任何对手一般，这让我很安心，感觉一定赢定了。于是我给这个陀螺起了一个响亮的称号：“无敌小霸王”。我拿起“无敌小霸王”，说了声：“加油啊，兄弟！”

第二天，我带着无敌小霸王去学校。叮铃铃，终于下课了，我拿着无敌小霸王，来到王者面前，发起了进攻，一听到大战开始了，大家都来围观，好像要看看攻擂者成功了，还是目前王者成功守住了。把我们给堵得水泄不通。一场大战即将拉开帷幕，虽然我有些紧张，但面上还是很沉着，毕竟对手是一个老王者吗！

“到了彰显你实力的时刻了！”我大声说着就用力一拉，对手也一拉，双方都同时落地了。我的来势凶猛，刚开始，就在外圈，时不时用攻击环撞击对手，但是对手防御能力太强了，我攻击效果没有，于是我想了一个办法，用力把王者撞开让它到凹凸不平的地方，果然它一到那个地方，就变得脆弱了，于是我乘胜追击，把它逼的失去了平衡，最后被我给打到了，哈，我赢了。

陀螺，给了我很多快乐，也让我明白了任何事情都要随机应变，想办法才能获胜的道理。

最新作文: 我的老师学生话题作文范文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《最新作文: 我的老师学生话题作文范文》的文章，希望是大家的不无小补！

我最喜欢的老师，是我们班主任李老师。

今年暑假，我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景，选好角度，定好位置，摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去，随便一摆，就结束。可李老师对拍照的要求，跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因，绿油油的，特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人，真不容易!)不过拍出来，也是很美的。马上要拍了，老师突然说：“张紫桐，刘柏清!别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方!”我俩立刻微笑了起来。老师又说：“你们是不是我学生啊。把腿翘起来，显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”

我们大家都笑了，李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻，我好像爱上了拍照，爱上了这种艺术。就像李老师常说的：“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

记得一年级刚上学时，我总是爱哭。我总觉得老师的严格，和作业都压得我喘不过气来，十分难受。那次，因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想：“妈妈，你快带我走吧!”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息：“老师喜欢阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

我心中的李老师是一个爱美却不矫情，严厉而不失温和，爱学生却从不体罚学生的老师。

作文范本: 绚烂而平凡作文wps文本

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面的内容是小编为大家整理的作文范本: 绚烂而平凡作文wps文本，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学快毕业时，班级举行的最后一次聚会没能参加，我心里充满着懊丧与失落，我感觉世界开始黯淡起来，没有了平日里的美丽，可母亲却偏偏在这个时候拉上我帮她拍照。

油菜花成片成片地开了，那金黄的花朵博得了母亲的眼球。

穿过泥泞的小路，便到油菜花地了。路上我还不停地抱怨着，但母亲根本不理会，领着我向那金黄的花丛走去。

母亲拿出手机，开始找拍照的角度，她左看看右瞧瞧，不停地调整着位置。我在一边发呆，脑子里记挂着忧郁的事。

一番折腾后，照片终于拍完了。

回到家，我无聊地翻看那些照片，眼光落到了那片金色的花海上。油菜叶子绿得跟翡翠一样，菜花的颜色那么金黄，在阳光下如同金子一般，花海上飞舞着蜜蜂、蝴蝶，一派热闹的景象。

它们扎根在泥泞的野地里，没有人为它们施过肥，松过土，但它们依旧活得那么好，肆意地开出灿烂的金黄花朵。

我忽然间感到自己是多么可笑，不就是错过一次聚会吗？来日方长，以后肯定还有机会再聚的，我竟因此颓废起来，比起长在野地里的油菜，我真是太幼稚，太脆弱了。

我想，连植物都可以在贫瘠的环境里如此安乐生长，何况一个健全的人呢？《秋天的怀念》里残疾的史铁生都能做到好好儿活，我这点不快又算什么？

现在，那些照片已经淹没在许多的旧图片里了，但门前的油菜花周而复始地开放，它们不断地提示我生命如何展现绚烂欢欣的精神。

[热搜作文] 香樟树作文wps文本

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会书要如何规范的书写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[热搜作文] 香樟树作文wps文本”，供您参考，希望能够帮助到大家。

街上，一棵香樟树静静的伫立着，注视着一辆辆飞奔而过的汽车。行人匆匆忙忙的走过，在这嘈杂的噪声之中，只有这棵平凡的香樟树是安静的。

这棵香樟树特别高，在街上所有树中，它特别引人注目，它像一个被监禁在牢房里的人，孤独的望着远方。这棵香樟树也是最茂盛的，头上像顶着一团绿云一样，而那团绿云又绿的发亮，让人赞叹不已。这才是真正的翠绿欲滴，那些绿叶一簇堆在另一簇面，一点缝隙都不留，那翠绿色给这棵树添上了一份姿色。绿片两边有圆润的半圆，薄薄的、小小的，黑棕色的枝干和绿色的枝干交杂在一起，让人眼花缭乱。要是你凑近闻，能闻到一丝丝香味，能把汽油味从你的鼻子彻底赶走。

下起雨了，雨是一丝丝的，你朦朦胧胧的看见了那颗香樟树，朦胧，也是一种美，美到了你的心里。微风吹来，树叶，枝枝轻轻摆动，若有若无，想象塔楼上的渺渺的歌声一样。雨停了，但是树上还在滴水，溅起的水花小小的，小小的。

车，还在行驶，人，还是在走，只有你，是静静的……

最新写作: 以爱心为话题的六年级作文六百字.wps

你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?《最新写作: 以爱心为话题的六年级作文六百字.wps》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

过年了，我又长了一岁。今天，看着忙了一上午，累得直不起腰的妈妈，我想：我已经10岁了，是个小大人了，妈妈这么累，我要于是，我对妈妈说：妈妈，今天中午让我来做饭吧!。你行吗?妈妈满眼的怀疑。放心吧，你等着吧!我自信满满。

说干就干。我学着平常妈妈的样子，在厨房忙开了。我先在汤锅里装上一大勺水，点火，接着我把大白菜心剥成一片片菜叶，放在水龙头下冲了冲，再把菜叶切成两指宽的小块块。等水开了，我把切好的大白菜倒进锅里，然后，我翻出两袋方便面，把里面的油包啊、调料包啊全都一股脑地倒进锅里，用勺子搅了搅，盖上锅盖口，过了一会儿，锅里的水开了，我赶紧关小火。过了会，我打开锅盖把面团放进锅里，用筷子吧面团打散。看着锅里的面和白菜，我犯愁了：怎样的白菜和面才算煮熟呢?我总不能每过一会儿就尝一口吧!

就在这时，不放心的妈妈走了过来，这下我可有救星了。于是，我问妈妈：妈妈，你看这面可以吃了吗?，妈妈打开锅盖，看了看说：早着呢，就这小火，啥时能开饭呢?她帮我调好了火说：等白菜和面条都呈透明状了，就说明它们煮熟了。噢!知道了。我推着妈妈说：你去休息吧，我来就行!

我记着妈妈的话，听着锅里的扑扑声，轻轻地数着：1、2、3好了，数到100了，我打开锅盖一看，面条没透明，我又盖上锅盖，接着数数。如此这般，打开、盖上;又打开、又盖上六次以后，终于，面条和白菜都透明了。我用勺子尝了尝汤，嗯，味道不错。我很开心。

最后，我又打了一个鸡蛋，用勺子搅开。烧好了，我一边大喊：开饭啦!开饭啦!一边关掉火。我小心翼翼地把汤锅端上桌子。

妈妈拿起筷子尝了一口，练练夸我：李司晨，你真是个小厨师啊!以后，方便面就都由你来烧了!

我很自豪，我终于能独立干一件家务活了。我长大了!

月度写作精选 作文：制作陶壶wps文本

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 作文：制作陶壶wps文本”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

（上）

美术老师给我们布置了一个作业——买陶土，下周做茶壶。我听了，兴奋极了，这可是梦寐以求的事啊！我日思夜想着这件事，希望这一天能快速到来。

白天，每当下课时，我总要小心翼翼地将陶土的包装纸撕开一个角，轻轻地揪出袋子，用指尖抠出指甲般大小的陶泥，在手里玩来玩去，捏出个小造型，放在一旁，仔细地玩赏一番。

晚上，躺下了，我望着天花板，眼前都是玩陶土的情景和成品光洁漂亮的模样，以至于我久久不能入睡。

盼星星，盼月亮，终于星期五缓缓走来了。我越发睡不着了。

（下）

仿佛过了几个世纪般，我终于熬到了美术课，我拿出东西坐好，眼睛直盯着门口，巴不得老师下课就来。

等老师讲了方法要领与构图之后，我们便围坐在一起，做起了日思夜想中完美的茶壶。

首先，我将陶泥切下一小块，再放到洁白的纸上。那洁白的纸瞬间变污染了，变成了“黑兄弟”。我用力的搓着那如泥鳅般的陶土，越搓越长，如面条似的。

看着这条陶土，我信心百倍，再将它慢慢地卷起。卷好之后，我看着这奇怪的东西，无奈地感叹道：“这不就是蚊香吗！”

我将陶土条一条一条的累积起来。

对面的小李惊讶又着急地说：“哎呀，你看有洞，一点儿也不平整”。

我仔细一看，真的是，透过去，能看到外面的亮光，如破了的蛛网。

我连忙开始修补茶壶，这儿揪一点填进去，那儿揪一点补过去，太干了，弄点水，按按按，补补补……

我们继续搭建着，却不知为何越建越宽，越建越大，如一个表面凹凸不平的盆儿一样，甚至连一个盆儿都算不上！简直丑不堪言，不忍直视！

我急得如热锅上的蚂蚁，时间不多了，再做一个不可能！那这个丑不拉几的东西怎么办？我静下心来细细回想着老师的话语、要领与步骤。

我静下心来，一步一步地按照老师的要求，把那些“面条”重又盘了一遍。

贾璇洋却在一旁打趣：“你上次是把它的身子都按成脚了，这次可别那么做了。”贾璇洋的话一针见血。

不一会儿，我便重新做好了，虽然不是那么完美，但对于我来说已经很满意了。

想想，梦想总是美好的，但现实却总是残酷的。不过只要你坚持不懈，不怕挫折，梦想总会变成现实。

最新作文:师爱的作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《最新作文:师爱的作文》，希望能帮助到学习的你！

师爱的作文(篇一)

师爱如阳光，给我带来浓浓的温暖；浓浓的爱意，充满爱的教诲。

老师的辛勤不让我们看见，但他的辛勤在画满红色的作业本上；老师的辛勤也许他们自己并未发现，可是老师脸上的皱纹慢慢变多了，白头发也多了起来。老师虽然老了，但是对我们学生还是念念不忘，用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课；用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。

这就是我的语文老师，让我今生难忘的老师，我们之间虽然没有惊天动地的事发生，但有一件事让我记忆犹新。

记得在上小学一年级的时候，语文老师是班主任，在那时候语文成绩不好的我，便成了老师的主攻对象，时不时的去办公室，我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是，那次却改变了我。我到了办公室，办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人，比起那些头一次去办公室挨训的学生，我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说：“林青啊，你得好好学啊！”我心想：老师，您能不能来点新鲜的啊，这话我听得耳朵都长茧了，亏你还是语文老师呢。老师又说：“知道我为什么叫你来吗？ 你看你的语文作业做得一塌糊涂！过来，你站那么远干嘛，我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度，我慢慢的站在老师的旁边，与老师的距离仿佛一下子缩小了，小心翼翼的听着老师说的每一个字，聆听着他的谆谆教导。自从那一次，不知为什么突然对语文上心了，不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。

老师啊，您像红烛，燃烧自己，照亮别人；您是明灯，把我们未来的道路照亮；您又像建筑师，在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱，在此千言万语汇成一句话，真诚的对您说一声 ：老师，您辛苦了！您对我的爱，我永记在心！

杨庄中学初二（1）班 齐林青

师爱的作文(篇二)

润物无声，无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我，我们七（3）班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。

上午，语文课上，张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台，说：“这次我们班的月考考的不好，我们班在全级排倒一，这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话，我们都低着头，脸红红的，有一种说不出的滋味。

下课后，我们班里的同学围在一起，讨论着自己的成绩，议论纷纷。此时此刻，我们的心里感到无比的愧疚。我心想：老师在这次月考中，给我们一课一课的复习，而我们却以这样的成绩回报老师，老师却没有说什么。这一切，让我们心里愧疚着，老师的心里倾注的是爱啊！

是的，老师没有批评和指责我们，而是用真诚的目光注视着我们……一次月考，让我们读懂了责任和真诚的重量；一次讲解，让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里，让我们时时想念着！

今天的日历即将翻过，今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步，渐渐成长。

师爱的作文(篇三)

师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！

无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，谢谢你们！

老师，教师节快乐！

师爱的作文(篇四)

去年的寒假，天气比较冷，恰好在下着冬雨的那几天，我发烧了。

那天早晨，我从床上爬起来，只觉得全身没什么力气，头也晕晕乎乎的，当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了，我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床，只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙，一时脱不开身，叮嘱我注意休息。放下电话，我又爬上床，钻进被窝里，外面实在太冷了。

过了一会儿，电话铃又急促地响了起来，把我惊醒了，我皱了一下眉，既不情愿地走出房间，拿起电话。

“喂，谁呀？”我没好气地问，我实在想快点回到床上。

“刘悦吗？我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。

寒风透过窗户的缝隙穿过来，冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀，找我有什么事？”我说话的声音明显有点抖。

“你这次期末考试成绩差了点啊，我现在去你家给你讲讲试卷，行吗？”

“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。

老师愣了一下，说：“你发烧了？你爸妈在家吗？”

“不在……”

“哦，我等一会儿去你家，你休息一下。”老师挂了电话。

放下话筒，我才发现我的手脚已经麻木了，我去关紧了窗户，回到床上躺着。

过了一个多小时，老师还没来。我纳闷了：老师离我家不远呀？

我看了一下窗外，雨下得更大了，寒风呼啸着，那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。

又过了一会儿，外面传来了敲门声，我乐了，赶紧过去开门。果然，老师站在门前，她看起来很疲惫，脸都冻红了，全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。

这回我愣了一下，连忙让老师进屋。

老师摸了摸我额头，说：“来，坐下，我给你买了一些感冒冲剂，现在冲一包喝吧……”

我心里顿时一热，一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出，一直流到我的全身。老师为了我，不顾严寒去给我买药。老师，谢谢您！

“老师，请你喝杯热水吧！”

屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来，静了下来，只听到老师那娓娓动听的话语。

师爱的作文(篇五)

“老师病啦！”听到这个消息的，我如同晴天霹雳，一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华，我越想越心酸，老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。

下午我担忧的走进医院，去来看望生病的老师。

病房是那样的小，昏暗的光线下，两张床显得那么挤，老师虚弱地躺在床上。仅仅一天，她就显得那么憔悴，几根长长银丝镶嵌在黑发中，显得那么显眼。这样的面貌，怎么也让我想象不出来，这就那个美丽和蔼的老师。

这时老师也发现了我，亲切的问：“请问你找谁？”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想：这是怎么了？老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说：“老师，我是您的学生任博扬呀！你怎么啦？”她一脸灿烂的微笑，忙下床，招呼我坐下。“赶紧坐，来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说：“你的作业写完了吗？你不要操心我。我的眼睛感染了病毒，现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复，别担心！”听着老师轻描淡写的描述，我不禁流下了眼泪。老师，居然左眼失明了，这对我来说，简直就是莫大的打击，因为我怕敬爱的老师，再也不教我们了。啪哒！啪哒！眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬，不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说，“其实，我在昨天上课，眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”

昨天上课，只见老师走上讲台时就力不从心，好像没注意到台阶，碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候，也没有以前那么整齐漂亮，一行字斜着站在黑板上。想想这些，我再次流下了心酸的泪水。老师，为了我们不惜带病上课，而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说：“我只希望你能好好学习，不断进步，等我病好了，再去教你们怎么样？”我一时说不出话来，只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头，盼望老师早日康复。

我心里暗想：老师为我们付出这么多，我一定要好好学习，不枉费她对我的培养。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。

师爱的作文(篇六)

“”，

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗，“用爱成就理想，用心成就未来”便成了我的教育格言。

没有爱就没有教育，爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后，我感触更深刻了，真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练；张育青教师拒绝了外资高薪的聘请，毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师；张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考，不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中，既有他们从事工作的酸甜苦辣，也有他们对事业的追求，对人生的探索。正凭着这种爱的力量，他们努力地去理解每一个学生，在每一个学生心中播下爱的种子；正凭着这种爱的力量，他们在工作中努力学习，不断探索，无私地奉献，多少个日日夜夜，他们放弃了休息和娱乐，孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事，犹如一曲曲感人的歌，一首首美丽的诗，浸透着他们辛劳的汗水，凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历，但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。

他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子，要让每个孩子相信：我是好孩子，老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济。

随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何，提高师德水平，关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半颗草去”，只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。

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你知道“继母”是什么意思吗？有许多人都认为后好对别人的孩子总是使用暴力，或者是当孩子做错了事情的时候，总会鸡蛋里挑骨头。其实，有的后妈并不是我们所想的那样，她们也不一定比我们好过多少。

那是发生在我朋友身上的一件事情。她以前有一个幸福美满的家庭，她可以说是家庭中的大小姐，可是天有不测风云，有一天，她妈妈和她爸爸离婚了。当时我的朋友用尽了各种办法去撮合她们，但是他们根本就没有把她的话听进去，于是这样的一个美好的家庭就这样破碎了。

转眼间又过去了一年，小艺（我朋友的名字）的爸爸又给她找了一个后妈。后妈进门后，对她非常好，小艺总觉得后妈对她的好并不是人们所看到的那咱“好”，因为小艺一直对后妈没有什么好的印象。她是那样的漂亮，穿着打扮是那样的光彩夺目。小艺以为她图的其实是她家的财产，因此跟后妈的关系一直处得不好，她的学习成绩也是一落千丈。

后来，她的后妈为了把她的学习成绩给提上去，就每天晚上都给她辅导。但是小艺却提出了辍学的想法。她后妈想尽了办法都没有用，最后竟然“扑通”一声跪在了地上。小艺终于答应了重返校园。后妈每天也都起早贪黑，衣着也从以前的“洋气”一下子变成了破破烂烂。是的，时间能够改变人们的想法，终于有一天，我的朋友被后妈的行为给打动了……

她的后妈说：“你永远是我的女儿，照顾你是我的责任。”

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