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“丁零零……丁零零”,动听的铃声响起,组员们个个争先恐后地奔向组长,伴跟着的是那诵读声,唯有我们的组员泰然自若。没过多久,其他组都背完了,而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来,自信地说:“组长,我要背古诗。”可他张口便出师不利:“嗯,丞相祠堂何处寻?嗯……什么来着?”终极向他的同桌投去了求助的小眼神,但同桌只是一副无可奈何的表情,见我在看他们后,便十分尴尬地笑了起来,灰头土脸地逃了。第二个同学背得快,结束得也快:“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪,也没想出一点关于古诗内收留。他,沮丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱,张嘴就来:“丞相祠堂……锦宫……不合错误!”他的大脑袋似乎一个摇铃,左右移动着,眼睛四处张望着:“哦,锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来,真不知该拿他们怎么办!
“丁零零……丁零零”,铃声再次响起,这个中午,同学们哪是在背古诗,分明是在饶舌呀。下次的饶舌比赛不知何时举行!
"古人留给我们什么呢?古人留给我们的,有价值连城的古董,那是无可相比的艺术品;古人留给我们的,还有枯燥乏味的文言文,那是同学们最恨的东西;古人留给我们的。更有无数谜题,引发科学家的探索。
古人留给我们的,良多良多,但是能表现出古人的聪明及高尚精神品质的,是诗!诗,古人留给我们最宝贵的精神财富!诗中爱国“”人生自古谁无死?留取丹心照汗青文天祥被掳后的宁当玉碎让人们惊叹不已。从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心,以及文天祥傲雪欺霜的英雄气概和和崇高的民族气节!表现出强烈爱国情感。诗中情谊“”桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。“”这句诗则运用了夸张的修辞手法,使我们读出诗人与友人汪伦之间的情谊至深至纯,也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。诗中哲理“”沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。“”蕴含了新事物将代替往事物的深刻哲理。“”,“”会当凌绝顶,一览众山小。“”也蕴含了深刻的哲理,表达出作者弘远的理想与志向。诗中勤学“”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”用自己的切身体会激励人们,让人们知道只有勤奋,能吃苦,才能有所成就。这句诗被一个个未来的栋梁之材作为自己的座右铭,激励自己成为一个对社会有用的人。
诗,是人们寄托感情的门路,使人们写出自己所想,作出自己所感。诗,为当时的社会推出无尽的人才,也为今天的我们引出无尽的栋梁之才。"
我小时候爸爸妈妈在新区盖新居子,所以把我送到爷爷奶奶那儿。爷爷奶奶经常教我古诗。我很喜欢念古诗。奶奶只把发音教给我让我照着书念。于是我老是胡念,念完后又会大笑一会儿。我念“离离原上草”。这首诗似乎让我到了草原上,由于我觉得草原上的东西很夸姣。我讨厌“一道残阳铺水中”这句话,一听“残”字,我就想起可怜的残疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”让我觉得有“真珠”“月”一定很夸姣。所以我念到这首诗时,从第二句开始念,最后一句读两遍,奶奶就说:“怎么不读第一句呀?”我说:“第一句不好听,我不爱念。”我读到“半亩方塘一鉴开”,想到有半亩地那么大的糖,我就嘴馋起来。最后一句“为有源头活水来”我觉得很公道,那么大的一块糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爷爷听了我的解释都乐了。奶奶说:“谁能吃那么多糖一次表弟来我家,我们翻到《泊船瓜洲》,然后一起大叫“京口瓜洲一水间”。我说:“有瓜。”弟弟还增补一句:“仍是入口的呢!”读到《赠汪伦》的第三句“桃花潭水深千尺”时,我们真的闻到桃子的香味。我抬头往桌子上一看,原来有一盘大桃子。于是我施了一计,把大的让给了弟弟,我拿了一个最小的,剩下的爷爷奶奶一人拿一个,还剩一个。不一会儿我就吃完了,拿起剩下的一个慢慢吃了起来。弟弟知道中计了:一个大的和两个小的比,我当然吃得多。表弟不动声色的吃完了,却又从生果袋子里拿了一个最大的桃子,洗了洗吃起来。这时奶奶说:“行了,剩下的放起来。”我反倒吃亏了。表弟说道:“莫愁前路无知已,天下谁人不识君。”我马上明白,他说大人不会明白我的心思。我马上说:“本自同根生,相煎何太急。”他的脸马上红了,我怕他难过又说:“桃花潭水深千尺,不及表弟送我情。”表弟马上兴奋起来。我读《出塞》第二句老读成“万里长城人未还”。爷爷奶奶怎么教,我都不听,我觉得那样顺口。还有“应怜屐齿印苍苔”,“苍苔”我总读成“窗台”。爷爷说:“你看看谁家窗台上有脚印。”我说:“没有。”“那你怎么说别人家的窗台上有脚印呢?”我马上跑出去,一会儿跑回来说:“咱家的窗台上有脚印了。”爷爷笑着说:“你真捣蛋还有一次,正在读高中的表哥来我们老家做客,见我在“谈论”古诗,便夸耀起来,说:“快乐是什么?快乐就是‘众里寻他千百度,蓦然回顾回头,那人却在风火阑珊处’的释然。快乐是什么?快乐就是‘采菊东篱下,悠然见南山’的闲适。快乐是什么?快乐就
是‘行到水穷处,坐看云起时’的洒脱。快乐是什么?快乐就是‘不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳’的壮志凌云。”但是我一句都没听懂。后来我徐徐地背的诗多了,诗的意思也徐徐懂了。但我读到“大漠沙如雪”时,总会想起我曾经问过奶奶:“大沙漠里会下雪吗?”
中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。
从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生活生计,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人情不自禁地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。
我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“发上指冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“平明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在毛主席的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚安谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感触感染了庐山瀑布的瑰丽多姿和宏伟壮阔。
这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,赏识了祖国多处的锦绣景色。同时这些诗词也激励着我,在我碰到难题时,会想起“不是一番寒透骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服难题。在我事情没做成功时,会想起“江东后辈多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继承努力。
“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽广。
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每到下雨天,我都会想起在农村的爷爷,因为我爷爷做过一件让我非常感动的事情,而那天,正好是下雨天。
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。
同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。
每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。
终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。
直到现在,一想到这件事,想到爷爷是多么的爱我,我的眼眶就哟点湿润。希望在农村的爷爷身体健康。
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成语大战宣煜舟
今天,在我们小桔灯的内部,展开了一场前无所有的成语大战,而参赛的选手们,正是我们下午白居易班的一个个小“高手”们,班内遍布着一阵阵杀气,比赛还没开始,两大“门派”的“高手”们已经开始眼神战,班内也是闹开了花。个个人都在讨论着这次大战的战略。
在老师一声令下,这次大战便爆发了。只见大屏幕上显示出了一个古代时期的画面,上面有四个乐师,正用乐器等在给一个大王吹乐呢!但有一个,在其他三个吹时,他便开始偷懒了,只见他两只眼睛心不在焉的望着四周,两只手指根本没有放在洞眼里,这一幅图片一出来,班里便炸开了锅,A组的同学都一个个举起了双手,方泽昂同学已经为之疯狂了,他不顾形象,一脚踩在了自己的凳子上,两手举得老高了,嘴里大叫着“我,我,我”,这副场景让人见了就想笑,当老师嘴里报出了“方泽昂”这三个大字时,他便高兴的不得了了,他用一个白眼的眼神看了一眼B组的同学们,便把答案脱口而出“滥竽充数”时,A组的学员们便都高兴的不得了,为我们A组这光荣的第一份而感到高兴。
接下来便是B组的答题时间了,我们A组都在心里默默的祈祷着B组答题时间了,我们A组都在心里默默的祈祷着B组有难题,而B组学员们却祈祷着简单点,当大屏幕上的题目出现时却令我们在场的同学们都大跌眼镜,“曲娶工工”这四个大字出现在了屏幕上,这令B组的人都十分沮丧,只见俞涵斌同学可愁的不得了了!他把自己的五官都扭成了一团却还是想不出一点儿答案,原来的班里的高材生裘隽菲同学现在也是一筹莫展,两眼直呆呆的望着答案。更不用说其他人了,一个个都抓耳挠腮,皱着眉毛。可这一幕幕在我们A组眼里却成了好事,他们越想不出来我们就越高兴,时间一分一秒的过去了,当老师开始倒计时时,B组的一个角落里突然传出来一个声音:“哦,等等。”听到这话,原本已经绝望的B组同学们仿佛都见了救星一般,一个个把头都转像声音来源,只见叶金坤同学在那儿坐着,两只有神的眼睛里射出坚定的光芒,老师点名道:“来,你说。”他一下跳了起来,说道:“异曲同工”。他用那紧张的眼神望着老师,等待着老师的最终回复,“恭喜你,答对了。”B组的同学长呼一口气,而我们却长长的谈了一口气。
转眼间,又到了我们A组的答题时间了,只见大屏幕上出现了一只蜜蜂和一本日历,这一幅画面一出现时,却引来了全班的哄堂大笑,“这又是什么?”我在心里默默的想到,我双手紧抓自己的头发,心中不断想着:蜜蜂,日历,蜜蜂,日历,却还是想不出一点儿答案,一回头,却叫我们组已经有好几个同学举手了。他们都把自己的手举得老高老高,候韦子都快急得爬到桌子上了,在那儿乱叫着,像一只淘气的猴子,见这儿个活淘分子那么努力,老师便把答题权给了他,他大声的说道:“风和日丽”。我们一个个便都明白了,原来蜜蜂和日历是风和日丽啊!
终于,在经过一番口舌之战后,结果便出来了,B组胜利,A组落败了,我们A组人人都十分沮丧,但又有什么法子呢!
指导老师:吴老师
指导评语:写得太生动了!小作者惟妙惟肖地再现了一场激动人心的成语大赛,描写生动,令人意犹未尽!
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他只是个普通的快递小哥,和普通人一般,整日劳碌,唯一的兴趣便是在偶尔的闲暇间读读诗词。
他记得小时候,父亲总爱将诗词贴在一个靠窗的墙上。清晨,他便在墙边念着诗词。晨光洒在一句句诗词上,在他心中留下了抹灭不掉的亮光。
长大后,他仍爱诗词。每当一日忙碌后,他总会去趟书店,借着书店中略带昏黄的亮光,抄下一句句诗词,带回家中慢慢品读。和他一起合租的人要么睡觉,要么打游戏,只有他,沉浸诗词的世界中,向心中的那抹亮色靠近。
终于,他登上了《中国诗词大会》的舞台。
凭着平日里积累的诗词,作文他很快从人群脱颖而出。舞台上的他沉着冷静,一次次击败对手,夺得擂主。而台下的他也没有浮躁,一如既往地工作、学习、背词。
最后的总决赛,他不负众望,击败上一季亚军,夺得冠军。
舞台的灯光打在他脸上,他接过奖杯,竟有些不知所措。但我知道,这一刻,他所有在日晒雨淋中的打拼,所有在书店中偷偷抄下诗词的时光,都发出了无比绚丽的亮光。
而在赛后接受采访时,他只说了一句话:我喜欢!
雷海为,一位普通的快递小哥,似藏经阁中的扫地僧,向往着阁中的光亮,殊不知,他已经在不经意间获得了全部。
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在中唐时期,有一位卖炭老人在城南的山上砍柴烧炭。多年的烧炭生活,老人的脸已被烟火熏黑,两个鬓角的头发已经苍白,十个指头早已发黑,十分辛劳。卖炭得到钱有什么用?只能买穿的衣服和吃的粮食。可怜他身上的衣服十分单薄,却希望天气能再寒冷一些,这样炭就会多卖一些。
夜晚,城外的积雪十分厚,天刚亮的时候,老人便驾着炭车,向城里驶去。一路上,炭车把厚厚的积雪压出了一道清晰可见的痕迹,老人不知道摔了多少跤,浑身伤痕累累,疼痛难忍。正午的时候才到达城市,这时,牛也困倦了,人也饥饿了,便在市南门外的一处泥地里歇息。
这时,两个身影远远过来了。只见他们骑着高头大马,穿着翩翩白衣,骄横得意。来人是谁?
原来是皇宫太监手下的爪牙。他们拿出文书说:“这可是皇帝的命令,你敢不从?”边说边将一车的炭向北边拉去。一车炭十分沉重,这可全是他的辛苦劳动啊!老人看着宫使们远去的身影,十分舍不得他那一车的炭,便苦苦哀求,宫使们随手把半匹红绡和一丈绢帛系在牛角上,得意的说:“这便是一车炭的价值,你回去吧。”
这一幕,恰巧被一位宰相看在眼里,宰相上前把两个宫使喝住,令他们把一车炭还给老人,老人感激不已,宰相看老人如此穷苦,便给了老人一些银子,让老人回山中安享晚年。
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儿时的记忆怎么抹也抹不去,那次洗书的经历仍历历在目,虽是一件小的事,但细细的品味,总感触感染到孩提时的童真童趣。
我是一个典型的小书虫,在床上看书,在厕所看书,在餐桌上看书……书成了我身体的一部门。
一个礼拜六,无情的雨偏偏就在我预备出门玩的时候洒落下来。我只能待在家里看书。到吃午饭的时间了,我闷闷不乐,不以为意地趴在饭桌上,似乎胸口被什么东西堵住了一样,食之无味。我老是觉得少了些什么,想了半天:是书!我赶忙跑进书房,随意拿了一本书,边吃边看,有了书,我吃饭的速度也加快了不少。
“啊!”我一不小心把菜汤洒在书上了!此时焦虑的心情当然不问可知了。
“怎么办!怎么办!”就在我在房间里绕圈圈时,忽然想到了一个办法“对了!衣服都可以洗,那我也可以把书洗干净呀!”我为自己想了一个那么好的方法而感到高兴不已。
说干就干。
我拿起一个盆子,把里面盛满水,再把被菜汤滴上去的那一页浸到水里,像妈妈洗衣服那样,先泡一会儿,再反复揉搓,结果那一页都搓烂了,仍是没能去除污渍!算了,我干脆把整本书都放进水里泡着,心想:烂了就烂了,反正晒一晒不就好了嘛!可万万没想到,我看着盆里被洗烂的书,不但难以晒干,一本书也就作废了!
我只好拿着被我搓烂了的书去找我妈妈,妈妈哭笑不得地说:“不要紧,我再给你买一本。”
现在,一想起这事儿,我就忍不住窃笑。
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我们开着车,来到了卖鱼具的商店里,爸爸买了6个鱼钩,还买了一罐诱饵。我们买好了东西就返回了。
回到了家里,我们找到了一个不错的池塘,我在家里拿了一个桶,往池塘里舀了一些水。爸爸扛着两根鱼竿,他给了我一根。我高兴的接下了这个鱼竿。然后就是在鱼钩上串上鱼饵,我想让爸爸帮我串,可是爸爸让我自己串,看着那扭来扭去的蚯蚓我连碰都不想碰他一下,更别说串上了,我请求爸爸把这个蚯蚓掐断一半,爸爸答应了,把剩下的一半给了我。我串了好长时间还没有串上,而爸爸他已经钓了好几条鱼了。爸爸又钓上的一条鱼后,我终于串上了鱼饵。我把鱼钩往前一抛,鱼线上面的红色珠子慢慢的沉了下去。突然,6个红色的珠子猛地沉了下去,此时我正盯着爸爸的鱼竿看,爸爸说:“钓啊!”我这才反应过来,急忙把鱼竿往上提,可是鱼早已没了踪影。
我后悔不已,爸爸对我说你这样子不就是小猫钓鱼么?我领悟了,看到鱼钩的鱼饵被吃掉了,我真的很后悔。我重新穿上了鱼饵,把鱼钩往池塘里一抛,等着鱼上钩。这次我老老实实的看着珠子,过了几分钟后,珠子像上次那样沉了下去,我赶紧把鱼竿往上提,谁知有没钓到,但幸运的是鱼饵没被吃掉。我问爸爸这是怎么回事?爸爸说:“这是鱼在试探,鱼也是很聪明的。”“哦!失败乃成功之母么。”我给自己找个借口。我又把鱼钩抛向水面。说:“事不过三,我绝对能钓着的。”等了一两分钟后,鱼钩又沉了下去,我不管他,爸爸连忙说让我提,我一提,犯了跟第一次的错误。有没钓到“今天天气真好啊”我再也不相信事不过三这个成语了。我垂头丧气的把鱼钩又抛向了水面。等了许久都没有看到珠子下沉。我只好提起鱼钩换个地方,正当提的时候,我钓上了一条鱼,这真如瞎猫撞到了死耗子一般。鱼钩正好钩在他肚子那,真是天助我也。随后,我又掉了11条鱼,放跑了一条大鱼。
我提着水桶,高高兴兴的回到了家里,心想:这一次可以吃一顿满桌鱼了。
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洛阳城里见秋风,欲作家书意万里。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
秋风萧瑟,让人们感到刺骨又凄凉的感觉,树上那一片片枯黄的树叶,纷纷的落了下来,挡住了人们的视线,有的落到了大地妈妈的怀抱里,而有的却飘到了河面上,随风飘动,如同一位漂流他乡的游子久久没有回到温暖的家,此时此刻,被诗人张籍秦眼目睹了,他情不自禁想到了自己,树叶落在他的身旁,那么,我是否也该回家了呢?
诗人决定用信来代表他对家乡的思念和怀念,他想:以前,我在家乡过得无忧无虑的生活,它爱我,我也爱它,我们互相依赖。现在,我思念着家乡,我思念亲人,不知道父母,妻子,儿女,过得怎么样,他们好吗?我真的有好多话想跟他们说,可一言难尽,三天三夜也说不完的话,千愁万绪一下子跃然心伤。张籍定了定神,铺纸执笔,情诉着思念,一封饱含着诗人眷恋故乡的信写好了。诗人装好信封,千叮咛万嘱咐地对行人说;"一定要送到啊,有没有在信漏写了什么?不行,我得在拆出来看看。
张籍拆封看了又看,改了又改,最终,信送出去了。
新的一年,草木复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐姗姗而来。春风唤醒了小草,吹鼓了花苞。
一天,阳光明媚,诗人高鼎吃过午饭,走出屋子,漫步在乡间小道上。路边的小草探出了脑袋,好奇地看着大千世界。一只只黄莺在天上自由自在地飞翔,唱着动听的歌。
高鼎不知不觉来到了小河边,河面上波光粼粼。岸边的杨柳,留着长长的辫子,在风中摆动,枝叶轻轻拂过堤岸,好似沉醉在这美丽的春光之中。堤岸边的鲜花争奇斗艳,谁也不让谁。
“当——当——当——”学堂放学,孩子们一窝蜂似地拥了出来,背者书包,跑回家拿了风筝,来到田野里放了起来。
离高鼎最近的是个小男孩,他拿着纸做的老鹰风筝东奔西跑,一点点地逐渐升高,“老鹰”在空中高傲地飞翔着。很快就只能看见一个小黑点了。不一会儿,天上出现了各种各样的风筝,有蝴蝶,蜻蜓……到处都是孩子们的欢声笑语,到处都是孩子们跑动的身影。高鼎看着这些天真无邪的孩童,高兴地笑了,仿佛自己也回到了童年时光……
夕阳收起了最后一抹余晖,孩子们一个个回家了。高鼎回到家里,拿出笔墨,回忆着刚才美好的画面,写下了著名的诗篇——《村居》。
九月初三的黄昏时分,我和爸爸妈妈准备到郊外江边的大坝上游览,开车十几分钟的路程,很快我们就来到了江边。
大坝上休闲的人们可真多呀!有年轻的叔叔阿姨、银发的爷爷奶奶、活泼可爱的小朋友他们有的在兴高采烈地聊天,有的围在一起打扑克,还有的在静静地欣赏夕阳下的宽阔的江面,不时地跑来几个顽皮的小不点,他们可爱的鬼脸逗得人们哈哈大笑远处突突突地驶来一艘游艇,游览了一天的人们也该启程回家了。
此时的江边,夕阳的余晖洒在平静的江面上,泛出粼粼的波光,大坝上也渐渐安静了起来。 这时的江水一半是淡淡的绿色,而另一半却被即将落山的橘红色的太阳映照的微微发红,宛如舞台上的霓虹一样绚烂美丽!
天色逐渐暗了下来,大坝上的人群已寥寥无几,我不忍心舍弃这美好的暮色,央求爸爸妈妈再多呆一会。我们坐在草地上,静静地享受着这份惬意的宁静。一轮新月缓缓升起,一片浮云慢慢飘过,给这一弯新月增添了几分朦胧的美!我慢慢地在草地上躺了下来,全身心地沉浸在这迷人的月色中!
俯身再看看我身旁的小草,不知何时已悄悄挂上了像珍珠一样晶莹剔透的露珠。秋日夜晚的丝丝凉意不禁让我轻轻打了个寒战。抬头仰望深邃的夜空,那一轮黄淡淡的月亮像一把弯弯的弓箭一样高高地悬挂着。朦胧的月光洒在身旁的草地上,映照着草叶上的露珠闪闪发光!
这样恬静的秋日的夜晚,这样朦胧的月光的陪伴,呼吸着大自然芳草的清香,倾听着江水隆隆的翻滚之声我完全被这一切的美景陶醉了,以至妈妈喊我上车返程的声音我都没听到!这秋日江边美丽的夜晚,真的让我留恋忘返!
在一个古老的山村里住这一位大诗人贺知章,他从小勤奋好学,终于在贺知章三十七岁的时候,考中了进士他离开家乡当辞官去了。
一年一年过去了,贺知章很想念家乡,有一天他来到镜子旁看到自己的头发已经白了,他家乡的口音没有变,他决定不当辞官了,他就坐着马车日夜兼程,他却不肯休息,急着回到自己的家乡。
终于有一天贺知章坐着马车来到村子的门口,他看见自己的家乡还是那么美丽,一排排杨树高大挺拔,像士兵一样,一排排青山连绵起伏,一排排连绵起伏的青山下面,有一排排小草绿油油的,还有许多五彩缤纷的小花盛开着,有红的,粉的、蓝的、黄的、紫的,房屋整整齐齐的。
贺知章走到村子里,那边有几个小朋友,在玩耍着,贺知章走到他们的身边,小朋友看见旁边站了一位陌生人,那几个小孩微笑地说:请问这客人从哪里来呀?贺知章听到小朋友的话,贺知章非常后悔,他想:如果我不去当辞官,他们也不会把我当做陌生人,贺知章回到了家,拿起笔来写了一首诗:
回乡偶书
唐贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
这首诗一直流传到现在。
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哇哦!多锦绣的森林呀!瞧,森林里蔚蓝的天空像被雨水洗刷过一样,天空变得像小溪一样透明。天空中一朵朵的白云像棉花糖似的,馋得我直流口水。
天空下,有高耸入云的树,树高高的、胖胖的,像一瓶竖着的“啤酒”,又像一条长长的面包。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。树下有许多叫不出名字的花,花的颜色五彩缤纷非常美。花朵下面是一片绿油油的草地。草地旁是一个清澈见底的池塘,池塘里,小鱼带着欢快的心情“哗啦”一声跳出水面,又“啪”一声回到了水里。池塘里的田鸡“呱呱”地叫着,像是给鱼儿们伴奏。空气中一阵阵芬芳扑鼻的味道传来,小鱼们对着这美景说:“这里我一刻钟都不想离开!”
然而,不久之后,人们在池塘的源头上建了一座工厂,他们把污水排到池塘里,池塘和它旁边锦绣的景色因此消失了,清澈的水变成像墨水一样黑的污水,树木也只剩下木桩,再也听不到鸟儿的歌声了,只剩下机器的轰鸣。后来许多鱼儿也生病去了鱼儿病院,但是鲤鱼大夫给它们开的药都被污染了,许多鱼儿也因此病情恶化导致死亡。人们看见有许多死鱼在水面上漂浮,心里想:都是我们建了工厂才会导致鱼儿们死亡。于是人们把工厂拆了,又种了良多树,几年之后森林变得比以前更美了。
森林是我们大家的,应该去保护它,而不是不中断去破坏它。我们应该要多种树,让我们的地球母亲变得更美。
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