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我是一条鱼,你们猜猜我是什么鱼?我长着一个又尖又长的嘴,还游得非常快,究竟是什么呢?你们答对了——我就是旗鱼。
我生活在一个清澈见底的小溪里,每天都活得自由自在的。可是有一天小溪却被人类污染了。我背着一个幸存的小丑鱼逃到了大海。刚到大海,我们两个就听到了风暴的声音,我大感不妙就赶快带它跑。幸好我游得快,要不然我们都被吸进去了。小丑鱼感谢地说:“谢谢你呀,要不是你我早就死了。”我对小丑鱼说:“没关系,我不能见死不救。”小丑鱼又很感谢地对我说:“滴水之恩,我当涌泉相报。”说完它就走了。我游着游着,看见了小海豚,小海豚兴奋地对我说:“我怎么没见过你呀?”我对小海豚说:“我是从小溪里来到这的。”“哦,那你肯定没有见过海底宫殿吧?走我带你来看看吧!”小海豚说。于是我和小海豚来到了海底宫殿。小海豚就对我说:“我们有一位女王,她很善良。”小海豚带我去见女王,女王好奇地对我说:“你的家在哪儿?”我对女王说:“在小溪里。”女王友善地对我说:“欢迎你来到这里!”又转而对小海豚说:“快去给旗鱼先
生准备一套房间。”小海豚马上带我去了,准备好房间,小海豚又带我去参观宫殿。小海豚把我带到一个神秘的房间里神神秘秘地对我说:“这里存放在着我们海底最珍贵的海洋之心,谁得到它,谁就能得到无穷的力量。”然后小海豚就把我带回了房间。
谁知第二天,小海豚着急的声音就把我惊醒了,原来是“海洋之心”被海怪偷走了,我就赶紧去追,因为我游得很快,所以不一会儿我就看见了它,它也看见了我。海怪一口气把我吹进了海草里,我被缠住了,动弹不得。正在危急时刻,小丑鱼突然出现了,它把海草咬开救了我,我对它说:“谢谢你!”小丑鱼说:“没关系,你有什么事就快去忙吧!”我赶忙继续去追海怪,就在快要追上它时,我起身一跳,跳到了海怪身前,把它手上的“海洋之心”夺了回来。这时,海怪已经不敢再抢了,因为女王派了十万蟹兵前来支援我。海怪被吓跑了,我回到了宫殿,女王任命我为将军,我很高兴也很感谢。
“醒醒,醒醒,快起来,就要迟到了!”忽然我被妈妈的声音叫醒,我坐起身来恍然发现这原来是一场梦啊!真希望能再做一次这样的梦!
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我喜欢看一部电视剧,它的名字叫做《西游记》。孙悟空,他会七十二变,吹一根毫毛就可以变出成千上万的猴子。他还有很多猴子大队在花果山。它是从石头里跳出来的,厉害吧!
现在我们的空气都很糟糕,水都变成绿色和黑色的了,空气都被污染,天天都有雾霾,垃圾也到处都是。地球妈妈都很痛苦,它也很伤心。
这时我想,假如我是孙悟空,我要上天去找玉帝要金丝网,我要用金丝网把海底的垃圾全部给打捞上来。我也要把破坏环境的工厂关门大吉,不会让它们再开门生产,也要把坏人们都给抓回去处置,把他们都给关进牢房,不让他们出来。除非他们将功补过,把制造的污染改变了,才放他们出来,要不然就不把他们放出来。我突然被妈妈叫醒,我知道了原来是场梦呀,日有所思,夜有所梦。我真觉得人们必须保护环境。
地球是我们的母亲,我们人类要爱护地球母亲。保护环境,人人有责。
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-如果我是一名老师,我肯定像韩愈在《师说》中说的那样:师者,所以传道受业解惑也。即是说做一名教授原因,教化学业,回答疑问问题的老师。
老师一词来源长久。老师首先指年轻资深的学者,《史记荀子荀卿传记》中有:齐襄王时,而荀卿最为老师。厥后把教化生的人同样成为老师。自古就有程门立雪、人有三尊,君、父、师的保守。宋元时期指学生对老师的尊称。明清以来又被成为先生。辛亥革新后西学引入华夏,便在学生品行模范中明晰将教员名称界说为老师,并从来不断于今。
因而,她们被给予更多的名称,表白她们对社会所做的奉献,如:先生、花匠、烛炬、慈母、春蚕、春雨、门路、孩子牛和人们魂魄工程师每个都代表着人们对这一行状的敬服。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今日。
这即是老师,这即是一个老师应尽的工作。假如我是一名老师,我肯定会尽我应尽的负担与肩负。
-如果我是一名老师我会率领我的孩子们完成全部应做的事儿。不单单是书籍上的学问,更重大的发端能力,让每一个学生都可以更加深入的明白所讲授的学问,具有更加深入的回顾。
我会向我的老师们学习
我教的是计划机专科。那是一间实训室,内里摆满了电脑,有我所须要的各种软件与东西,坐满了我的学生,每位脸上都弥漫着高兴的笑脸。我正坐在电脑旁用着一口程序的一般话为他们端庄讲授着各种难题,满意着他们的求知欲。自然也少不了淘气的孩子,他们正坐在何处辩论着啥,一样是那么的心爱、幽默。
他举手了,问了我一个对我来讲特别简明的问题,但对他们来讲或许就不是了,我俯下身来为他存心的讲授了一遍又一遍,直到他全面听得懂为止;又一个举手了,一样的问题浮现了,我仍会一遍又一遍的讲授清楚,让他们没有一丝疑惑我问了他们一个问题:谁敢保险本人会做了?我看见的是全部人都在很高举下手,听到的是一声声充溢信托的回复:我,老师,我!
做错就要矫正。面临这一个一个过错的浮现,我肯定不会意慈手软,不会保护某一名已经的最爱,我要的只是是他们的矫正,矫正本人那曾犯下的过错,不单单是功课上的红圈圈,更重大的是路途上的枝枝叉叉。
不管他们能否会忘却已经的我,但这已充实了,充实使我喜悦;不管他们能否会仇恨这个严肃的我,但是我依旧敢说:我爱你们!;不管他们能否会想起这个已疲乏的我,但是我已感觉到了非常的美好我会用我的终身来解释我对他们的爱,我会用我的终身来解释动作一个老师应尽的肩负,我会用我的终身来解释我完成了我的空想,我心安理得!
我的老师们教会了我很多很多,他们用本人终身的汗水谱写了一首首奇妙的歌曲,铺垫了孩子们通往胜利的路途,翻开了胜利的大门,取得了空想的完好终局。
这即是老师,一个我空想中的老师,此刻,他们来了,就在我的眼前老师,我爱你们!爱你们的每分每秒,爱你们的每寸每天!
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“你看人家柔柔弱弱,怎么能干重活?就帮帮我嘛!”每当目睹女生撒娇发嗲时,内心总会涌上一股酸楚,假如我是女生多好,处处得到照顾。
一哭,二闹,三打骂,这似乎是女生的特权,令男生叫苦连天。
那是个烟雨蒙蒙的早晨,随着琅琅书声的伴奏,副班长小胡身着金丝镂空花边裙闪亮登场,引得众人连声叫好。这时,小胡优雅地坐回位置却尴尬地在抽屉中寻找着,随即兴师问罪:“谁偷了我的《论语》?”同学瞪大双眼,感到异常吃惊,一片沉默。小胡的脸煞红煞白,眼眶也湿润了,蹬着一双红皮鞋夺门而出,楼道中只留下一串鞋子接触地面的余音。
不一会儿,她无果而归,趴在桌上哭哭啼啼。作为一班之长,我快步走到她跟前,轻声安慰:“别伤心了,《论语》会找到的!”小胡忽地死死抓住我的手,高声大叫:“你肯定做贼心虚,就是你偷了我的书!”我气得举起巴掌,却又想起男生应大度,又放了下来。恰巧陈老师迈进教室,见小胡一把眼泪,一把鼻涕,我却怒气冲冲,厉声呵斥:“远航你干什么!欺负女生不是好汉,不用解释,八百字反思!”我张大嘴巴,却哑巴吃黄连——有苦说不出。
假如我是女生该多好,在与他人发生口角时,只要使出杀手锏——掉眼泪,任何事情都能迎刃而解。女生,我真想成为你。
为了圆我的女生梦,我一改往日作风,成为第二个李玉刚。
那是一节体育活动课,老师一声令下,同学飞一般地奔向器材室,我因动作慢了半拍,只能与另两位同学争夺一个篮球。我左腿在前,微微翘起,右脚在后,伸直拉平。又小心翼翼地把手放在脑袋左侧,认认真真地翘起兰花指,这兰花指上仿佛真像一朵妖艳的兰花,尽显女生魅力。再用纤纤玉指拉起衣角,扭动屁股,不时地抛媚眼,千姿百态,婆娑妙曼。那两人作呕吐状,往门外跑:“怪事年年有,今年特别多,人妖啊,救命啊!”这下可轰动了人群,纷纷前来围观。我更是“人来疯”,装可爱卖萌样样行,既有一份韵致,又有一点情愫。我斜倚在窗前,嗲声嗲气地讲:“哪位欧巴与小女子谈心?耳畔呓语,快快来吧!”众人一哄而散,只剩我一人。“十八班武艺”搬出,只为夺得一篮球!
假如我是女生,该多美丽动人,肯定能惊艳全场,使观众们狂欢。下次将更加光彩照人!
假如我是女生,便能穿上花裙子,向老师撒娇以免过错,下课也能求来想要物品。女生,令我向往。
“远航,帮帮人家呗!”发嗲的声音再次响起,我再次陷入女生梦,无法自拔,假如我是女生……
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早上,我在看电视剧《西游记》,看着孙悟空神通广大,我不禁想:假如我是孙悟空,那该多好啊!想着,想着,我便进入了梦乡。
我发现,我真的是孙悟空了。忽然,我后脑一阵发麻,掐指一算,大事不好,云南的一个小镇地震了,很多人被压在废墟下,等待抢救。我急忙驾着筋斗云,来到了这个小镇。眼前的小镇断瓦残壁,一片狼藉。
我立即按下云头,睁开火眼金睛,向那一片废墟望去。只见一个小男孩正在痛苦地挣扎着。我急忙拔出一根毫毛,说声:变!那毫毛立即变成一把巨型的大钳子,把小男孩身上的瓦片全都夹着放到了一边。小男孩已经奄奄一息了,我赶忙再拔出一根毫毛,变出一辆救护车,我把小男孩抱起来,轻轻地放入救护车,救护车一溜烟开走了。我继续加入救援行动中。
忽然,传来断断续续的微弱的叫声,我再一次睁开火眼金睛向四周张望。原来,这个微弱的声音来自一位白发老奶奶,那老奶奶似乎伤得很重。我拿起金箍棒,在手里直转,吹出了一阵狂风,把周围的瓦片和残壁都吹走了。老奶奶终于得救了!我赶忙再变出一辆救护车,轻轻扶着老奶奶走向救护车,我真心希望老奶奶早日康复。
忽然,我后脑一阵疼痛,从梦中惊醒。原来是妈妈扰乱了我的美梦。唉,假如我真的是孙悟空,那该多好啊!
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“我入队啦!我入队啦!”我一直都记得那一天我是多么兴奋,多么激动!
时间过得真快呀!一转眼,红领巾已经陪伴我两年了,现在我已是一名小学三年级的学生。每当我看到自己胸前的经领巾,就感到特别的骄傲和自豪。
到了三年级,我更加明白了红领巾的意义。它不仅代表着我是一名少先队员,更让我明白了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,所以我象保护自己的眼睛一样保护着它,让它每天都是一尘不染。
每天早晨我都戴着红领巾迎着朝阳开开心心地去学校,胸前的红领巾时刻提醒我,努力做最好的自己:不迟到,不旷课,上课认真听讲,积极举手回答老师的问题;下课了和同学们一起文明休息,不疯赶打闹,不大声喧哗,用《小学生日常行为规范》要求自己。在自己的能力范围内为班级做一些力所能及的事情。爱护校园的花草树木,讲究卫生,不乱丢垃圾,让学校成为一个美丽的大花园。
我努力争取让自己做一名品学兼优的少先队员,成为同学的好伙伴,老师的好帮手,家长的好助手。现在,为红领巾添光彩,长大了,为祖国作贡献。
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群星在天上朝我眨眼睛,我常常望着天空遐想,假如我是医生,那该都好啊!
一天深夜,我早已入睡。叮铃铃电话铃声突然响了起来,我爬下床,拿起电话,对面传来了急促的声音:王大夫,医院有急诊,你快过来。
深夜,我匆匆忙忙赶到医院,穿上白大衣,戴上听诊器。我先检查了孩子的身体,然后问他:小朋友,你有没有乱吃东西?那个孩子慢吞吞地说:阿姨,我向你保证,我没乱吃东西。看着他的样子,一定在说谎。我温柔地说:要是没乱吃东西的话,那一定得了更重的病了,要划开肚皮检查阿姨,我告诉你吧,今天,我在楼下小摊买了几根羊肉串,一吃就肚子疼起来了,越来越疼得厉害了,只好到医院来了。我点了点头,走到药柜,拿了盒消炎片给他妈妈,让她定时给孩子吃药。我交代完,护士告诉我又有新的病人了。
医生是白衣天使,照亮多少病人的心田,医生是勇敢的战士,把病人从痛苦中解救出来。假如我是医生能救死扶伤,那该多好啊!
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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。
没有大地妈妈的呵护,就没有大树的茁壮成长;没有水源,就没有鱼的活蹦乱跳;没有父母,就没有我们的生命;但是如果没有老师的教诲,就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师,我要感谢您您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰颠;您是石梯,承受着学生一步步踏实地向上攀登;老师,我要感谢您您用语言播种,用您的粉笔耕耘,用您的汗水浇灌,用您的心血滋润。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。作文
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