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精选作文: 我的建议——游尚湖四年级写景文章(经典版)

心得体会作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{精选作文: 我的建议——游尚湖四年级写景文章(经典版)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

在这个阳光明媚的早晨,春姑娘从睡梦中苏醒,悄悄地向我们走来。请大家不要误会,春姑娘不会只去河边、果园等地方哦!其实,你们有没有发现,到处都有着她染上的颜色,我建议同学们去美丽的尚湖游玩,一边走一边欣赏着尚湖边漂亮的牡丹和参天的大树,真是一个人间天堂,美不胜收啊!

尚湖里有着一大片一大片的牡丹花园,美丽的牡丹花有着很多种颜色,黄的、紫的、粉的、白的,一簇簇、一片片,让人看得眼花缭乱、目不暇接。走近一闻,一股诱人的芳香扑鼻而来,真是妙不可言啊!

既然说是尚湖,那就不可能没有湖。放眼望去,湖面上波光粼粼,湖水清澈见底,干净得像一面铜镜。湖中还有一片水上森林,那高大粗壮的树木站在水面上,像一个个神气笔挺的卫兵,如果你去坐水上森林的竹筏,那个划船的船夫就会带着你进到里面,这时你会看见树上的一个个鸟窝,偶尔还会看见一只只白色的鸟,据船夫介绍那种鸟叫白鹭,是国家二级保护动物,只有在尚湖水上森林才有,仔细看那白鹭,那全身洁白美丽的羽毛真是与众不同!M.zB258.CoM

同学们,听了我的介绍,你们一定会被尚湖美丽的景色所吸引吧!那大家就不妨去美丽的尚湖看一看、玩一玩、游一游吧,相信你们一定会有更多的意想不到的收获!

延伸阅读

精选作文: 写景四年级文章其一


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《精选作文: 写景四年级文章其一》的文章,希望是大家的不无小补!

盼望已久的暑假到了,我们一家人怀着激动的心情回老家的时刻也来临了,终于,又可以去到故乡的海那边玩了。

开着车,顺着我们福建的沿海大通道,透过车窗,海洋清晰的映入眼帘,蔚蓝色的大海,映着蓝天白云,别处的海与它无法相比。

到了目的地,脱掉鞋袜,便到了沙滩上,沙呈金黄色,越来越热的天气,使得沙子也越来越热。拿起挖沙铲,将沙都堆积起来,“筑”成了一条一米长、半米宽、四分之一米高的“堤坝”,又狠上心将它压平,写了几个字母:“W、X、Y、C、A、W、G、I,‘wxycawgi’合起来不知道究竟是什么意思。向前走,沙子越变越热, 也渐渐变得粗糙。

不知不觉中,我就走到了海岸线旁边,跑到海里,等待着海浪一波又一波的冲击,海浪一个接一个的涌来,气势绝不亚于八月十八日的钱塘江秋潮。坐在海里被海浪带动,一会向前面,一会儿向后面,浪是一个比一个大,小的比微风还温柔,大的像千军万马,身体也陷了下去,将手放进海浪里面,却满手都是沙石,正所谓“大浪淘沙”吗。

大家都正玩得兴奋,竟然将时间这回事给忘了,天黑了,大家还恋恋不舍不想回家,可是却只能够回家,我怀着恋恋不舍的心情对着海说了一声“good bye.”

故乡的大海,good bye,再见!

[作文借鉴] 作文:秋游我建议 - 四年级


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秋天到了,秋高气爽,我建议大家去北京玩一玩。

因为那里有好多好玩的地方,你可以先去长城,你只需要一天的时间。晚上你可以去鸟巢看十二生肖的头像,去看打比赛,去下面打篮球、踢足球、打羽毛球

第二天去故宫去故宫博物馆,感受那里的宏伟壮观。晚上去有名的小吃街吃北京烤鸭,炸酱面,驴打滚

第三天去人民大会堂,然后再去天坛,晚上就可以接着去吃小吃啦。

我保证你会喜欢那里的

作者:孙一鸣

2022作文: 天坛四年级写景文章390字


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今年暑假,妈妈带我去了北京天坛游览,那里有许多中国古代雄伟的建筑和珍贵的文物。

我和妈妈从东门进入天坛,路旁种着许多松树和柏树,这些参天大树有着上百年的历史。经过七十二长廊就来到了祈年殿,这就是我们称之为天坛的建筑。祈年殿用28根楠木大柱和36块互相衔接的榜、桷,支撑着三层连体的殿檐,十分精巧壮观。中央四柱叫通天柱,代表四季;中层十二根金柱,代表十二个月;外层十二根檐柱,代表十二时辰;中外层相加二十四根代表二十四节气;宝顶下雷公柱,代表皇帝一统天下。我被眼前古人的智慧震惊了!

离开祈年殿往北走就来到了我向往已久的回音壁,回音壁是绕着皇穹宇而建的一圈圆形的墙。我和妈妈一个人站在东,一个人站在西,互相喊话。据说声波会沿着墙壁连续折射前进,传到一、二百米的另一端,无论说话声音多小,也可以使对方听得一清二楚。但是那天我并没听到妈妈的声音,可能是游人太多太嘈杂。

最后我们来到了圆丘,站在天心石上大声喊:天坛,你好!这声音仿佛来自地心、来自天空,明亮而深沉。

精选作文: 四年级写景作文范文


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“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

将来我要写好中国字,传播汉字文化!

[推荐作文] 四年级写景文章:大连海底世界(篇一)


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人们都说大连的海底世界美不胜收,去了才知道真是名副其实,说得一点也不错。在那里,我们可以看见海龟在游动,鲨鱼露出锋利的牙齿,还有一些软弱的小鱼在东窜西逃地躲藏天敌......

放暑假了,爸爸妈妈早就答应带我去海底世界参观。终于等到这一天,我开心得无可复加。

刚走入海底世界的大门,我就感觉自己进入了梦境一般。有一个威武的海盗,手持一把枪,对我们说:“你们将会遇见许多奇幻的事物,可不要害怕呦!”我忽然又紧张又期待,真的会经历一场冒险吗?

这时,灯不亮了,到处弥漫着黑暗。突然,眼前出现一只大鲨鱼。我顿时惊叫一声:“啊!”被吓得一时发晕,等清醒的时候才看清,这只鲨鱼原来是假的。我又差点被气得晕了过去。

接着,我来到了一个小木屋。进去一看,竟然是一个“屋顶游戏”。中间隔着一层厚厚的玻璃,里面住着各种各样的海底生物。“小乌龟,小乌龟!”一个小男孩大声地喊着。小乌龟伸展着四肢在水里游来游去,真可爱啊。我赶紧用手机把这一瞬间拍了下来。这时,一只鲨鱼从岩石后面冒了出来,用恶狠狠的眼神看着周围,好可怕呀!

我赶紧转过视线,一只小鱼,萌萌的在水里吐泡泡。啊呀,还是小型生物招人喜欢。

认识了平时见不到的海洋生物,见识了陆地上没有海景奇观,这一次,真是不虚此行,收获满满。

[参考作文] 四年级写景文章:春天的梧桐(二)精选一篇


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不知道你是否注意,在南京的各条路旁,都栽上了法国梧桐。那种来自浪漫之都的树,本身就是一种美丽的象征。

现在正值春暖花开的四月,人间四月天,风景自然是最美丽不过的。在整个冬日暗暗蓄着锐气的梧桐,那粗壮的枝干里,一股新生命的渴望在萌生。终于,那一颗颗嫩绿的小芽,迎着春天金黄的.阳光,从树干的缝隙中顽强的钻了出来。那种绿是一种让人怦然心动的淡淡的嫩绿,是一种新生命独有的颜色。小小的芽儿变成一张张小小的手掌,在向自己的妈妈索取营养,而大树妈妈也丝毫不吝惜。在温暖的春风轻轻拂过的时候,大树妈妈和孩子们一起发出“沙沙”的笑声,也许,那时在树心中最美妙的音乐。在那一片片欣欣向荣的绿中,也夹杂着一点点枯槁的黄色,那是梧桐在接受寒冬洗礼时留下的残迹。但是,它们很快又被新绿掩盖不见了。

望着高大美丽的梧桐树,望着她的孩子们,听着它们爽朗的笑声,我突然想起了妈妈和我自己。你看,这一棵棵高大的梧桐树,它不就像我们的妈妈吗?她孕育着新生命,为了她的孩子,无私的奉献一切,而从来不想着向他们要点什么;树干上那一道道被岁月可下的深深而又醒目的裂纹,就好像妈妈年轻的脸上过早的爬上了皱纹;妈妈在抚养我们时就没有泪水吗?不,那斑驳的树干就是妈妈隐去道道泪痕的脸。梧桐树拥有像妈妈一样的胸怀。

这春天的梧桐树,这伟大的母亲。

精选作文: 四年级日出文章300字(经典版)


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有人向往喧闹的中午时分,有人陶醉于美丽的黄昏,还有人期待寂静黑夜的来临。而我,却喜欢欣赏壮观的日出。今日,我再次观赏了那美丽的景色。

瓦蓝瓦蓝的天空,如同刚用水洗过的蓝玻璃一样清澈、透明。突然,房顶上露出了一点淡红色。渐渐地,太阳露出了半个红彤彤的脸,好似一个害羞的小姑娘正张望着大地,又像一个侦察兵侦察着地面情况。

过了不大一会儿,太阳全部出来了,它带着红得似火的脸蛋慢慢升高,放射出千万缕像利剑一样的金光,透出晨雾,用那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,把金色的阳光铺满校园,滋养着各种植物。朵朵白云顿时被太阳染红了,它们像那身穿红色舞裙的少女正翩翩起舞,又犹如那满山遍野盛开的火红火红的山茶花,展示着自己婀娜的身姿,互比各自的美丽,从而也衬托出太阳的更加红艳,更加炽热。天边像挂了一幅美丽的油画。

啊,我爱欣赏壮观的日出,因为,我深爱日出,赐予我们明媚的清晨,以及美好的一天!

精选作文: 冬日的精灵-四年级作文(经典版)


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哈!没想到雪精灵又一次光顾了大地。我嗖地抓着杯子下了楼,采集样本去喽!

我到了楼下,看看草地上,已经被人踩出一些脚印。我摇摇头向一片干净的,没被踩过的雪地走去,这才是我采集样本的佳境。我到了干净雪地的边缘,用杯子舀起一些雪,然后盖上盖子,这样一来,雪就不会融化了。

采集完样本的我无聊透顶,想玩点什么,对了,传统游戏堆雪人!只有我一个人,所以我准备堆个小雪人,我把雪捏成小雪球,不断地制造它的同类,然后把它们融合成一个比排球小五六圈的雪团。好了,雪人的身子有着落了。

接着是做雪人的头,头显然只要两个杯口大的雪团合体就成了。我不忘找来半截笔头长的树枝和两颗差不多大的小石子分别做嘴和眼睛。接下来就好办了,把头安在身子上,雪人就好了。瞧它一脸慈祥的憨样,似乎能容世间之纷争,大度着呢!

噢,你这冬日的精灵!爱你的飘飘悠悠,爱你的不期而至

月度作文推荐: 秋姑娘的颜色四年级写景文章(写作示例)


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烈日炎炎的夏天走了,秋高气爽的秋天来了!大家都在讨论秋姑娘的颜色。

一个小女孩笑容满面地说:秋姑娘当然是白色的啦!你看!棉花是多么洁白。不对,不对。一个小男孩摇了摇头说:秋姑娘是金黄色,你瞧。稻田难道不像金黄色的海洋吗?你们说的都不对,不信你瞧!那漫山遍野的枫树林,是那么的鲜红。秋姑娘肯定是红色啦!秋姑娘笑哈哈的说:我可不是一种颜色,那秋天多么枯燥啊!秋天其实是五彩缤纷的。

优质作文:小学四年级文章300字(经典版)


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我有一个很好的朋友,也是我的同桌,他名字叫李昊璇。圆圆的脑袋剪了一个酷酷的发型,嘴唇红红的,眼睛很亮,黑黑的眼珠透出一副机灵样,一笑就露出两个甜甜的酒窝。下面,就让我来为大家介绍介绍吧。

我和李昊璇关系很好,每次老师让自由分组,我们就会组合到一起。每次下课他都会找我玩,我们经常在一起玩游戏,有“自杀”、“石头、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量没我大,和我掰手腕从来没赢过我,但他画画很好,特别喜欢画恐龙。

记得三年级上学期的'时候,我们一起被美术老师选中,去参加美术比赛。当时我们同组四人需要共同完成一幅作品,李昊璇当时画得很认真,只见他双眉紧蹙、嘴唇紧抿的在脑子里构思自己的创作,不大一会儿手里就开始龙飞凤舞的画起来,很快就完成了他的那一部分,我抬头看了看,他画得小熊活灵活现、色彩鲜艳,真是可爱极了!从那次之后我很佩服他。

好了,关于我的同桌我就写到这里,你想和他做朋友吗?若是想的话,就来和他一起玩吧!

[推荐作文] 写景四年级文章300字范文


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当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的`在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

[推荐作文] 写景作文四年级季度范文精选


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记得很小的时候,我在一篇作文里写道妈妈有着一双伟大的手那时并不了解伟大的含义,但是,在那篇作文里,我却认为这是用的最恰当的词。

可能你还不认识我,等到这封信跨过千山万水送到你的手里时,你就会认识我啦。我叫葛玮淇,今年12岁了,在**小学读五年级。有一天我在电视上看到关于你们的情况,我的内心隐隐作痛

我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。

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