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[热搜作文] 作文:以龙文化为主题的作文(篇三)

每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?《[热搜作文] 作文:以龙文化为主题的作文(篇三)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

中华民族有着上下五千年的悠久历史,我们中华儿女是龙的传人。龙是华夏民族的代表,是中国的象征,中华民族一直以来以龙的传人自居。龙文化的内涵实际上是中国的龙以东方的特有形式,透过复杂多变的艺术造型,造型蕴涵着中国人,中国文化特有的基本观念。我们是龙的传人,虽然龙是不存在的,但是它的精神已融入我们的血液,龙会沉睡也会苏醒,我们是东方巨龙,如今我们国家在习近平总书记的领导下正在一步步走向更强大。

我们国家在清末受到烈强国家的侵略,满目疮痍,清政府接受卖国割地的不平等条约,那是因为清政府的无能让我们央央大国冠以“东恶病夫”的丑名。孙中山先生领导了农民起议建立了民国政府,推倒了旧的帝制王国,给中国不入了新鲜的血液。伟大的毛泽东主席领导农民浴血奋战赶走日本烈寇,美国强盗,建立的崭新的新中国。毛主席真是一位伟人他和人民共同战斗,冒着枪林弹雨,一点一滴的累积力量,终于赶走列强,毛主席就是一条龙,一条中国龙,他的丰功伟绩在世界传颂,新中国的建立是无数先烈用生命和鲜血换来的,我们真的要珍惜,珍惜!珍惜今天来之不易的幸福生活,当下有好多人贪污腐化,做好多对不起国家和人民的事,因为他没有学习中国是如何的来之不易。还好现在我们的习近平总书记也有龙一样的精神,领导中国剔除腐败,使中国有一个新的气象。zb258.cOm

如今美国欺凌我们,用经济制裁我国,这事搁在其他人身上不一定会做出什么,但是我们的习近平总书记真的好有魄力,不畏强权,勇于接受挑战,给美国一个又一个反击,叫我们老百姓叫好,让百姓看到了希望,看到了一个蒸蒸日上的东方巨龙。

我们是祖国年轻的一代,我们流淌着中国龙的血液,我们会在祖国的怀抱长满丰厚的羽毛,待祖国需要时我们赶赴需要的地方,酒我们一腔热血,为祖国的强大贡献力量,因为我们是龙的传人。

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[优质作文] 作文:以美为主题的(推荐一篇)


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我们的身边有许多美丽的事物,不仅是美景。还有我们生活中发生的美事,那也是一道美丽的风景线。

每天上学,都会发现一些人们无视眼前那没有斑马线的路,企图横过危险的马路,这时会有披着红条的自愿者上前劝导,希望其不要无视交通规则而图一时之快。

这不就是一道风景线么?

在这样的大都市里,我们身边可以看见如此的美景,可不是数不胜数?如果你遇上了这般事例,你的心头不也是为之欢悦、骄傲么?

美,不一定是美事,更多的是美景了,多数人会向往什么田园风光,海滨风景、幽静丛林、苍绿平原这般那般。罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美而是缺乏发现。”我们不必要想那么远,我们要去发现身边的美,要细心地去找。去找大都市独特的美。

在烈日下的都市,一栋栋有着鲜明特点的建筑物在太阳的面前映射出笔直的轮廓,玻璃窗反射了那光芒万丈的阳光。热风吹着室外那数量不清的植物,抬头看,叶片闪露着光的辉煌。

知了的叫声随黄昏的来到而渐低沉下去,白云红了半边,东边是墨蓝的,西边是彤彤的红,密云中窥视的天空也红的。夕阳的美丽使我一生留恋,夕阳照在了建筑上,也照在我的眼前。红了,好似一切都红了……

回忆起来还别说,真是有一番风味。美的物和事,是映托我身边美的见证。我喜观在这儿生活是因为这么多年来我发现了数不胜数的美,每一刻都铭记在我的心中。

我享受这样的美,享受这样美伦美奂的生活,因为我知道,在我身边是可以随意找到并享受美的。

月度作文精选 作文:高三以机遇为主题的作文精选 月度范文精选


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当红红的苹果砸到了牛顿的头上时,他没有埋怨那个攻击物,而是把它作为开启智慧的钥匙,提出了促成物理领域新突破的牛顿定律。

是的,机遇是给有准备之人的.,而成功的人是能把握机遇的人。

196年,曹操挟持献帝迁都许县,改元建安,开始成为当时政坛上举足轻重的人物。曹操“挟天子以令诸侯”,不仅在实际上掌握了汉朝政权,而且在形式上与汉天子毫无差别。

可是在当时的局面之下,曹操是没有资格打“皇帝牌”的,最有资格的是袁绍,袁绍有政治地位,有最强大的军事实力,如果袁绍要迎奉天子,别人是抢不过的。袁绍的谋士沮授也向他提出过这样的建议,但袁绍却不以其为上策。机不可失,时不再来。袁绍一犹豫,曹操就抢了先,抓住了这个机遇,他不但捞到了一大资本,而且把自己成了匡扶汉室的英雄,有了“一人之下,万人之上”的地位。而后来袁绍却在那里吃后悔药。

上帝随时都会向人们扔下成熟的苹果,机遇也随时呈现在我们的眼前,关键是我们能否有一个冷静的头脑,加以思索,找出对自己更有力的突破点。

一百多年前,美国加利福尼亚因发现金矿,掀起了一股淘金热。许多先行者暴富的消息不胫而走,吸引力更多后继者潮水似的涌来。

随着淘金者的日益增多,竞争日趋激烈。面对如此庞大的财富机遇,德国人莱维施特劳斯来到了这个巨大的竞争市场后,并没有投入淘金者的行列,而是冷静的观察眼前的情况。聪明的他看到别人在挖金过程中衣服破烂的很快,特别是裤子烂的不能缝补。于是,他发现了一个比淘金更赚钱的商机,造出了更耐磨、方便的裤子。这样,第一条牛仔裤的前身——工装裤就这样诞生了。由于它美观、方便、耐穿,深受矿工欢迎。在此基础上,莱维不断的改进和提高工装裤的质量,逐渐演变成了一种时装——牛仔裤。从加利福尼亚推向美国其它城市,又从美国推向全世界,莱维成了闻名于世的“牛仔裤大王”。

因此,时机到来缓不得,把握机遇,你才能更运筹帷幄,决胜千里。

[作文借鉴]劳动为主题的作文汇集七篇


你肯定有写心得体会作文的时候,而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动?《[作文借鉴]劳动为主题的作文汇集七篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

劳动为主题的作文【篇一】

活动目标:

1、在特定情境中,通过动作表演来区分音乐的ABC段。

2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。

3、尝试合作表现音乐,体验音乐活动的快乐。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

活动过程:

1、情景导入,健身活动

白雪公主离开小矮人后非常想念他们,不知道他们现在生活的怎么样,今天白雪公主想请我们她去森林里看望小矮人,你们愿意吗?

播放(波浪舞)音乐,幼儿跟随老师走进场,穿过森林走过小桥绕过草地,来到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了,我们去房子里面休息一会儿吧!

2、分段练习,熟悉音乐(小矮人家里很乱)

(1)A段音乐,学习拖地板动作

师:小矮人家的地板脏了,我们来他们拖一下吧。老师发现在拖地板的时候动作不规范,这样是拖不干净的,拖地要这样拖。

(2)B段音乐,学习刷马桶的动作

师:看小矮人家的马桶这么脏,还长满了细菌。那我们要用什么刷马桶?用马桶刷,围着马桶四周刷。

(3)C段音乐,学习擦窗户的动作

师:小矮人家的窗户很脏了,我们来擦干净吧,用什么擦玻璃呢?抹布还有双面擦,用双面擦贴上去擦玻璃。

进行三段音乐和拖地、刷马桶、擦玻璃动作的相结合的游戏。

3、师:小矮人家里有个的落地窗一个人时没法擦干净的,必须要两个人合作才能擦干净的(启发孩子们相互合作的精神)。

4、在老师的指导下再次经音乐和动作相结合进行的综合游戏。

结束:结束音乐起,小矮人回家了,我们藏起来,给小矮人一个小惊喜吧。教育孩子做一个爱干净,爱劳动的人。

活动反思:

本次活动音乐分成三段,让幼儿在情境中熟悉三段音乐,并愿意用动作表现,注重幼儿创造力的培养,鼓励幼儿有创意地表现,教师及时给予应,强化幼儿行为。在活动中引导幼儿合音乐表现动作,幼儿有不同表现方式也可以,整个活动中,幼儿都积极胆表现自己,能够合着音乐表现自己的理解。通过三段音乐让幼儿表现出简单动作,并通过让幼儿小矮人打扫房间这个情境中,激发幼儿活动的.兴趣和表现欲望。

在打扫之前引导幼儿做好准备工作,系上小围裙,带上小手套,幼儿也很喜欢这样的环节,可以跟随音乐做准备工作。让幼儿在完整的音乐中感受音乐的魅力,包括准备工作。让幼儿打扫不同房间,进一步让幼儿熟悉音乐,教师采用退位策略,适时引导,并注意个别幼儿的需要,及时给予鼓励。通过出示客厅里的窗户图片,一个人没法擦,需要两个人合作,引导幼儿自由结合,两个幼儿面对面站好,一起合作擦玻璃,增加活动的互动性和趣味性。

幼儿在自由结合的过程中可以促进幼儿人际关系的发展,也可以促进幼儿语言能力的发展。让幼儿和自己的同伴在愉悦的互动中完成音乐的表现。通过出示打扫干净的房间和小矮人出场,激发幼儿的成就感和满足感,引导幼儿感受劳动后的快乐,愿意做一个爱劳动的人。整个活动幼儿都在一个愉快的情境中感受、表现、创作,展现自己对音乐活动的理解,从而领略音乐活动的特魅力。

劳动为主题的作文【篇二】

一、实践目的:

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

二、实践资料:

透过在店内以零工的形式锻炼自我的潜力,体会社会事务,工作辛劳。

三、实践结果:

透过在店内工作的将近一个月时间,不仅仅透过自我的双手赚到了来之不易的工资,更透过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自我的社会经验,获益匪浅。

四、实践总结与体会:

1、挣钱的辛苦。每一天辛辛苦苦重复同样的工作,留意翼翼的进行日常工作,才能够得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

2、人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3、具备随机应变的潜力。要具备随机应变的潜力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的潜力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自我带来不必要的麻烦。所以,必须要有随机应变的潜力。

劳动为主题的作文【篇三】

劳动伴我行

劳动,在我们身边无处不在,世界上有辛勤的人,有懒惰的人,还有热爱劳动的人。我觉得只有劳动换来的面包,才是最香甜美味的。

劳动与我们的生活息息相关,如果不爱劳动,生活也会变得乱七八糟。只要人人爱劳动,我们所收获的足以抵偿我们付出的代价。

劳动是幸福之父,劳动更是生命之源,农民伯伯的当季播种,一到秋天就可以迎来大大的丰收,无限循环。

记得有一年秋天,我和奶奶一起来到自家麦田,我看着一大片金黄金黄的麦田就像是大地披上了一件金色的衣服,可漂亮了。

我看着奶奶拿起镰刀,一只手抓着一把麦子梗,一只手拿着镰刀一气呵成就割好了一把麦子,然后有序的放在一堆,我看了一下这么简单,我也学着奶奶那样,结果不是我想象的那么简单差点儿就吃了苦头,奶奶看在眼里,笑着对我说:你手太小一下不要抓那么多,抓多了一下就割不了,还容易割到手。说着奶奶就给我示范了一下。

照着奶奶教的方法,小心翼翼的一点一点的割着麦子,抬头看着奶奶的那一片都快收割完了,我加快了速度,直到累得满头大汗,精疲力尽

。。

回到家,奶奶用今天刚收的麦子磨成面粉,蒸了一大锅香喷喷的馒头,我拿起一个馒头高兴地吃了起来,这是我用劳动所换来的美食,吃起来真的很香!

那一天的劳动,我体会到了,无穷无尽的乐趣!劳动使我快乐,劳动使我开心,从此我就爱上了劳动。

劳动为主题的作文【篇四】

上世纪七十年代初,在伟大领袖号召下,“共大花开分外红,教育革命起东风”。一股开门办学之风刮进了校园,我就读的荆门县城关镇东方红小学也卷入其中。一群幼稚的小学生在老师的带领下随波逐流,留下了一些令人回味的故事。

那阵火热的风进了学校后,给全校师生做动员报告的是孙副校长,依稀还记得片断。

“开门办学就是学工、学农、学军,也要批判剥削阶级。在我们这里首先要外出劳动。什么是劳动呢?劳动就是人和锄头。”孙副校长站在讲台上比划着:“要知道人是从猿进化而来的,靠的什么?劳动。缺少劳动的猿人脸上没有胡须,两边都是毛呢,都是毛呢。”听到缺少劳动,脸上会象猿一样长毛,还是让我感到一丝怕意。而最让人动魄的还是上纲上线的宣传:“爱不爱劳动,是划分无产阶级和资产阶级的标准。”“我们要通过劳动培养一颗红心,争取做无产阶级接班人……”

热爱劳动,培养红心,做红色接班人对于当时的小学生来说,非常有鼓动作用。当时的荆门县还是一个以农业为主的县,工业还很少。于是,上学的时候人人都多了一件锄头、铁锹之类到农田劳动的工具。

往后,风和日丽也好,刮风下雨也罢,从星期一到星期六我们都要腾出时间来,从学校到虎牙关、象山村农业基地接受劳动教育。那时在农田里种的大多是芝麻、油菜。播种芝麻时,都是在气温高、蒸发量大的季节。微风斜斜地横在天空,火辣辣的阳光披在良田的身上,有一种流动的热意。在炎热的天气下,犁地后我们还要纵横精细耙地,播种后耙地盖种。因为芝麻生育期是在雨水较多的时期,往后还要做2—3米宽畦,平开好畦沟、腰沟及围沟,以便及时排灌。在那种条件下劳动,汗流满面。种芝麻的感受是忍受酷热。而种油菜就是另外一种感受了。十月开始播种,十一月移栽完。每年十二月月中下旬要对油菜田追施冬肥,并结合进行培土。送肥、浇水是相当困难的。一个个瘦小的身材挑着千辛万苦搜集来的稻壳灰等农家肥,迎着凛冽的北风,一担担往虎牙关送。遇到冬旱,从寒冷的虎牙关水库挑水给油菜浇灌是跑不掉的事。种油菜的感受是饱受寒冻。就这样,以前从未做过农活的我们,在请来的农民伯伯指导下,扎实体会了农活的艰辛。

虽说是一边劳动一边读书,但对于小学生来说,劳动还是比较艰苦的。时间一长,我们一个个手上长出了老茧,脸晒得黑黝黝。有的人体质差,受不了的时候难免有人变相提下意见。记得有一次,J同学对长期劳动有意见,嘟啷了几句,被老师听到了,马上到黑板上用粉笔写上“J同学反动言论摘抄:‘我们搞那么多劳动,不耽误学语文、数学啊?’”这事闹得很大,直到J同学家长出面,千检讨,万保证,才算过了关。从那以后,再也没有人敢对劳动说半个不字。

值得高兴的是,芝麻、油菜的成长就像小孩子的成长,只要水足、肥够、勤除草,苗就蹭蹭往上蹿。在一双双小眼睛注视下,苗们唱着歌儿往上长,而那些苗们也会按期把果实奉献给劳动者。

劳动为主题的作文【篇五】

老师认真的把择芹菜的工序告诉我们首先要先择芹菜叶,再把芹菜茎一个一个拔下来,最后把根和叶一起扔进箱子里,切记一定不要把它扔到外面了,不要给食堂的叔叔阿姨增加不必要的麻烦,听完老师的话我似乎明白了,看似简单的工作,不认真、不仔细同样也是做不好。

下课铃响了,可是我们的任务还没有完成,老师说:没有完成的小组要抓紧时间了,在同学们的帮助下,我们顺利的完成了今天的择芹菜工作.回到教室,老师说,我们今天择的芹菜只能够几十个人吃罢了,而那些师傅们要用上一上午的时间完成几千人的饭菜,不光做好饭菜,还要把饭菜摆放到我们的餐桌上。

听了老师的介绍并通过今天的体验,我知道了食堂工作的叔叔阿姨的辛苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我今后再也不能浪费叔叔阿姨用辛苦劳动给我们准备的美好食物了。

劳动为主题的作文【篇六】

上世纪七十年代初,在伟大领袖号召下,“共大花开分外红,教育革命起春风”。一股开门办学之风刮进了校园,我就读的荆门县城关镇东方红小学也卷入其中。一群幼稚的小学生在老师的带领下趁波逐浪,留下了一些令人回味的故事。

那阵火热的风进了学校后,给全校师生做动员讲演的是孙副校长,依稀还记得片段。

“开门办学就是学工、学农、学军,也要批判克扣阶级。在我们这里首先要外出劳动。什么是劳动呢?劳动就是人和锄头。”孙副校长站在讲台上比划着:“要知道人是从猿进化而来的,靠的什么?劳动。缺少劳动的猿人脸上没有胡须,两边都是毛呢,都是毛呢。”听到缺少劳动,脸上会象猿一样长毛,仍是让我感到一丝怕意。而最让人动魄的仍是上纲上线的宣传:“爱不爱劳动,是划分无产阶级和资产阶级的尺度。”“我们要通过劳动培养一颗红心,争取做无产阶级接班人……”

热爱劳动,培养红心,做红色接班人对于当时的小学生来说,非常有鼓动作用。当时的荆门县仍是一个以农业为主的县,产业还很少。于是,上学的时候人人都多了一件锄头、铁锹之类到农田劳动的工具。

往后,风和日丽也好,刮风下雨也罢,从礼拜一到礼拜六我们都要腾出时间来,从学校到虎牙关、象山村农业基地接受劳动教育。那时在农田里种的大多是芝麻、油菜。播种芝麻时,都是在气温高、蒸发量大的季节。轻风斜斜地横在天空,火辣辣的阳光披在良田的身上,有一种活动的热意。在炎热的天色下,犁地后我们还要纵横精细耙地,播种后耙地盖种。由于芝麻生养期是在雨水较多的时期,往后还要做2—3米宽畦,平开好畦沟、腰沟及围沟,以便及时排灌。在那种前提下劳动,汗流满面。种芝麻的感触感染是忍受酷热。而种油菜就是另外一种感触感染了。十月开始播种,十一月移栽完。每年十仲春月中下旬要对油菜田追施冬肥,并结合进行培土。送肥、浇水是相称难题的。一个个瘦小的身材挑着千辛万苦搜集来的稻壳灰等农家肥,迎着凛冽的冬风,一担担往虎牙关送。碰到冬旱,从严寒的虎牙关水库挑水给油菜灌溉是跑不掉的事。种油菜的感触感染是饱受寒冻。就这样,以前从未做过农活的我们,在请来的农夫伯伯指导下,扎实体会了农活的艰辛。

虽说是一边劳动一边读书,但对于小学生来说,劳动仍是比较艰苦的。时间一长,我们一个个手上长出了老茧,脸晒得黑黝黝。有的人体质差,受不了的时候难免有人变相提下意见。记得有一次,J同学对长期劳动有意见,嘟啷了几句,被老师听到了,马上到黑板上用粉笔写上“J同学反动言论摘抄:‘我们搞那么多劳动,不耽误学语文、数学啊?’”这事闹得很大,直到J同学家长出头具名,千检讨,万保证,才算过了关。从那以后,再也没有人敢对劳动说半个不字。

值得兴奋的是,芝麻、油菜的成长就像小孩子的成长,只要水足、肥够、勤除草,苗就蹭蹭往上蹿。在一双双小眼睛凝视下,苗们唱着歌儿往上长,而那些苗们也会定期把果实奉献给劳动者。

劳动为主题的作文【篇七】

今天,爸爸妈妈不在家,我饿了半天他们也没有回来。无奈之下,我突然想到了一个好主意——自己给自己做一顿饭。

我在电脑上搜怎么做菜,我选中了我最爱吃的——土豆。

我先把土豆洗干净,然后把土豆皮削掉。“哎,真是看着容易,切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。

接着,我把削完的土豆切成土豆片,再切成土豆丝。这下,我可犯难了,这土豆滑溜溜的,切一下,它滑一下,我还险些切到手。“你这个不听话的小东西,看我怎么收拾你。”我不管三七二十一,对着它一阵猛切。

总算把土豆丝切好了,然后我又从冰箱里拿出了几根葱。我把它们洗干净,把它们切碎。

准备好一切材料后,我打开天然气,把锅放上去,然后又倒了点油。等到油锅烧热后,我把葱花倒进去。“呀,不好,快跑!”第一次做饭的我竟然不知道油会溅出来。我躲到很远的地方,这可搞得我们“两败俱伤”——葱花被烧焦了,而我的胳膊被飞溅起来的油点烧到了。“哎,做个饭真不容易啊。”

熟知了他们的本性之后,倒土豆时,我离油锅远远的。锅里响起“噼里啪啦,噼里啪啦”的声音。“哦,还好,这次我没被烧到。”

“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一边炒菜,一边哼着小调。我一会加点盐,一会放点十三香和味精。

我费了一番周折后,终于把饭做好了,而爸爸妈妈好像踩好点了一样,也回来了。

“爸爸妈妈,快来尝尝我烧的菜味道怎么样。”

“嗯,不错,我的女儿长大了。”爸爸夸奖我。

这次做饭,让我体验到劳动的滋味,也让我感受到了爸爸妈妈的辛苦。

值得参考!以生命安全为主题的作文范本合集


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以生命安全为主题的作文【篇一】

在生活中,火是人类不可缺少的资源。但是,人们在享受火带来的好处同时,也承受着火带来的巨大损失和灾难。

火,可以点亮孔明灯,放飞属于人们心底的一个个小秘密。但是同时,它也是烈火的一个“大帮凶”! 某市公众聚集场所和人员密集场所曾经出现大规模燃放孔明灯,数千盏升空后的孔明灯不受控制、在空中飘移,有的挂在树枝上燃烧,有的停留在建筑物上燃烧,有的散落在高压输变电设备上或燃气油站附近,火灾隐患突出,直接危及公共安全。,因此,大家应该尽量少放孔明灯,减少消防隐患。

火,还可以点燃香烟,给人带来一时的快感。可是,如果在吸烟后不及时熄灭烟头,而是随意丢弃,丢进了草坪等,那将引起一场大火!后果不堪设想!

火,也可以在新年时,点燃一个个烟花筒,喷出绚丽多彩的“花朵”,但在同时,也喷出死亡的火焰,在人们不知不觉中,吞噬掉一条有一条宝贵的生命!

还有什么电热毯用完不关、发动机过热、燃气灶具使用不当引起了一场场大火,那将是多么可怕呀!

可是,还是有许多人不重视,无视它可怕的一面,直到自己因为火带来的灾难而死亡时,才会幡然醒悟,但是在那时,一切都来不及改变,都晚了。

所以大家不管什么时候,都应该注重不预防火灾的后果,并且做好一切准备!不然,当面对火灾时,一切都来不及了!

预防火灾,一般该做到以下几点:

1、熟悉社区的所有安全通道,并且提前演习逃跑路线, 做好对策。

2 、熟悉附近所有的消防设施设备,并学会其运用方法,以免火灾时因不会使用设施导致伤亡。

3、在家中预备一些逃生工具,如救生绳、灭火器等,特别想对于高层住户,更应小心谨慎,有备无患!

因此,只有我们在生活中处处留心、处处小心,才能避免火灾的隐患与发生!让悲剧不在重现!

以生命安全为主题的作文【篇二】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

安全生产是一项极其广泛复杂的工作。多年来积累沉淀的很多安全问题,短期内不可能全部解决,所以,可能发生生产安全事故的高危态势,仍将持续相当长的一段时间。我们必须增强忧患意识,自觉把安全生产置于实践“三个代表”重要思想、提高执政本事建设及构建社会主义和谐社会的高度来思考和落实。社会在发展提高,随着煤炭行业经济基础的不断增强,矿工生活的逐渐富足,伴随建设小康社会宏伟目标的逐步实现,煤炭行业和矿工群众的安全需求、安全意识也在不断提升,客观上对安全生产提出了更高的要求。我们应当在思想上跟上时代发展的要求,转变观念,开拓创新,统筹规划,增强对安全生产工作的主动性和预见性,做到未雨绸缪,综合解决安全生产问题。

一、安全与生产的辨证关系

安全与生产、效益是密不可分的。仅有安全好了,才能保证更好地生产。生产中存在着必须的不安全隐患,与自然界作斗争,随时都会发生意想不到的事情,所以处处都要警惕、时时刻刻都要注意安全。安全是企业生产的前提,生产又是效益的保障。谈到效益,我们总是想到利润、成本、资金、节支等字眼,很少有人想到安全。但越来越多的现实已经向我们证明,仅有安全好了,才是最大的效益,安全不好,出了事故,企业和个人都将受到损失,效益又从何谈起

二、完善安全生产制度建设,推进安全科学化管理

安全重在管理,管理重在现场,现场重在落实。生产活动是一个变化的动态的过程,作为生产活动主体的各类人员,由于受各类环境因素和自身条件的影响,在这个过程中,经常会有各类不安全行为的发生,这就要各级管理人员、尤其是生产现场的班组长、跟班队长,要多督促、多检查,发现隐患及时处理,认真落实好班组长安全生产职责制。各类检查人员要深入现场发现问题、解决问题,而不是在办公室听汇报。同时,加大对各级管理人员的考核力度,一级管一级,下级对上级负责,层层落实好岗位职责,使生产现场控制在有序、平稳的状态中。

一是发挥好理念先导作用。心态安全是安全生产健康发展的基础和前提,最能体现安全意识。无论是管理者还是普通员工,仅有心态安全才会行为安全,才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止最根本的问题就是观念问题,就是没有树立正确的安全理念。比如说,一些单位盲目追求效益,迫使或诱发本单位职工拼设备、拼体力,违章冒险蛮干;又比如,上级组织安全大检查是帮忙下级查出隐患,预防事故,这本是好事,可下级往往百般应付,恐怕查出什么问题,查出问题便想方设法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本来应是职工本能的内在需要,可此刻却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除,正确的安全理念不树立,那么,安全生产的建设就永远是一座空中楼阁。

二是发挥好宣传教育作用。安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一位员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。所以,如何认真地确立起每一位员工的安全意识,使之实现“要我安全”,到“我要安全”的根本性转变,是企业安全文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针,营造“人人关注安全”良好氛围,必须拓宽宣传教育形式,建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。经过电视、报刊、板报、标语、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动,加强安全生产宣传攻势,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识广为传播,潜移默化地规范人的安全行为,培养人的安全心态。

三是发挥好亲情感染作用。从理论上讲,促使全员树立正确的安全意识,最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产的内在需求,从主观上讲职工是愿意理解的。要解决安全问题入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,时时提醒职工牢记亲人的嘱托;如为职工过生日,送警句,兄弟交心等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想;再就是开展安全共保活动,基层单位定期向职工家属发出安全承诺书,号召家属发挥好安全第二道防线作用,真诚邀请家属参加到安全共保活动中来。

安全是一个永恒的话题,它是生命之本,是企业发展的基石!企业的腾飞与发展离不开安全,安全是一切工作的重中之重,仅有将安全职责落实,企业才能取得更好的成绩。企业的安全仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的,它需要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实安全职责,它需要全体员工的共同努力与付出。仅有你要安全,我要安全,人人尽责,才能确保安全。

职责落实是安全生产的灵魂,我们公司始终坚持“以人为本,防控结合”的安全理念,高度重视安全生产职责的落实。建立了“横向到边、纵向到底”的安全生产职责体系,全面分解落实安全职责,层层签订安全目标职责书;采取多种形式广泛宣传安全生产知识,进取开展安全教育培训;大力开展危险因素辨识、评价、控制和监管工作;逐步推进标准化良好行为创立活动,规范管理,持续改善,建设本质安全企业。经过全员参与、全员努力,在安全生产方面取得了可喜的成绩。我们为此倍感骄傲!可在成绩面前,我们更深知,对于安全,永远仅有起点,没有终点,我们仍须“警钟常鸣,时刻警惕!”,将安全工作放在首位,将安全职责落到实处。在实际工作中,我们应做好以下两点:

首先,要心系安全,提高安全意识。

作为电力生产工作者,“安全”尤为重要。所以我们必须认清生产与安全的关系,必须理解系统的安全教育,学习更多安全法律法规,不断给自我充电,强化安全认知,爱岗敬业,增强职责心,时刻给自我敲响警钟,谨于思慎于行,这样安全才有保障。

其次,要将安全职责付诸实践,把安全意识变为行动。

在日常工作中,我们要狠抓隐患排查治理工作,加大巡视检查力度,及时消除安全隐患,有效防止不安全事故的发生;要严格执行“两票三制”和“两措”计划,强化现场安全管理,坚持设备健康稳定,杜绝人的不安全行为。当前汛期,我们更要抓好防洪度汛工作,落实防洪调度方案,确保度汛安全。经过标准化良好行为的开展,推进安全职责落实,实现安全生产目标。

总之,安全是一个系统工程,需长抓不懈。仅有当我们每个人都提高了安全意识,人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全,我们才能有安全。“安全职责、重在落实”,让我们借着安全月这股强劲的东风,从我做起,从你做起,落实安全职责,为实现公司持续安全发展而努力,为创立本质安全型企业而奋斗!

以生命安全为主题的作文【篇三】

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

安全是什么?

我们常说安全是生命。“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个老生常谈的话题。人们热爱生命,是因为她能让人领略到幸福和温情。我们也常说,生命只有在安全中才能永葆鲜活!如果国家没有了安全,那么人民的生命便没有了保障;如果社会没有了安全,那么公民的生命就失去了意义;如果企业没有了安全,那么我们职工的生命就会时刻处在危险当中。当我们把目光投向一个个因血淋淋的安全事故致使摧毁的一个个不再完整的家庭时候,您是否感到酸涩在眼,刺痛在心!我们怎能说安全不是生命呢?

规章千万条,安全第一条,行为不规范,亲人两行泪。安全与人们的健康和生命息息相关,生命有多宝贵,安全就有多么重要。所以,时刻重视安全,保持安全生产,是企业发展的根本保证,是职工工作与生活质量提高的根本保障,只有安全的环境才会令我们身心愉快,有更多的幸福感。

安全是什么?安全是天,安全是地,没有安全将没有天和地。安全是效益。如果一个企业安全事故连续不断,那么就必然会影响职工队伍的稳定和企业形象,失去了安全,就面临着危险;丢掉了安全,就有可能孕育着灾难。而如何去履行责任、抓好安全,促进效益呢?--安全责任,可以说你,我都是真正的安全生产第一责任人。

安全生产涉及到企业的每个部门、每项工作和每位员工。同样的人员在不同的岗位中,职责不同、任务不同,承担的安全责任也不同。现场安全的第一责任人应该由谁承担呢?就是距离事故最近的你,我,他。

对于员工而言,我们都是具有自主行为能力的人,接受过严格的安全教育培训,了解安全工作规章制度,也深知安全规程中明确指出:作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;有权分析判断工作现场的安全环境,了解作业场所和工作岗位存在的危险因素,及时掌握事故应急防范措施;有权在危及人身安全的紧急情况下,停止作业,不安全,不工作,一切都是由自己可掌握的,那安全第一责任理应是我们自己。

作为安全第一责任人,我们必须时刻将安全牢记心中,紧盯“红线”,防触“底线”,牢筑基石,认清事故危害的重要性,时刻敲响安全警钟,不断强化自我安全意识,本着对自己负责,对职工负责,对企业发展负责的积极态度,真正把安全工作深入到细微之处,杜绝安全管理漏洞。脚踏实地,以身作则,吸取事故教训,养成谨小慎微,耐心细致的良好工作习惯,牢固树立如临深渊、如履薄冰的安全生产管理意识。

“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高”。安全生产也一样,只要我们每一个人坚持从点滴做起,从细节做起,众志成城,就一定会营造出一片安全和谐的蔚蓝天空。

志不坚不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡迈坎。如今,公司正处于大有可为的战略机遇期、实现跨越发展的实力赶超期,也正面临着一个转型升级发展的关键“窗口期”,作为企业的一员,我们要像习近平总书记强调的那样,立下愚公志、打好攻坚战,紧盯员工身体安全、身心安全的“小我”安全,狠抓全员安全意识和事故防范能力提高的“大我”安全,让每位员工将安全时刻谨记心中,牢记安全生产使命,做到心中有尺度,眼中有视度,手中有握度,在心中种下一颗安全的种子,切实筑牢安全防线,杜绝各类安全生产事故发生。把谋事业、干工作落到实处。鼓实劲、求实效,不图虚名,不使虚劲,不务虚攻,让我们携起手来,激情做事,追赶超越,助力公司生产经营实现安全和谐的新发展和新突破。

谢谢大家!

以生命安全为主题的作文【篇四】

一、活动目的:

使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。

二、活动准备:

1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;

2、收集交通事故案例;

3、聘请交警叔叔参加活动;

4、签名条幅;

5、儿歌用画纸书写;

6、竞赛题打印。

三、活动过程:

(一)、队会程序

中队长:出旗、敬礼、礼毕。

中队长:唱队歌。让我们以热烈的掌声欢迎人上场。

(二)队会过程:

人甲:亲爱的同学们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是想过,这样做的结果是什么?

人乙:是啊!生命只有一次,交通安全对我们来说太重要了,尤其对我们小学生来说,只要稍微不在注意后果不堪设想。

人甲:同学们,你们是否知道这样一些事件。

1、一人解说,其他人表演:

表演:啊,香妃娘娘变成蝴蝶飞走了?哦,原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的:刘丹乘车去演出,由于车速太快,她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊!她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途,可就在那一刹那间她离开了我们,离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊!同学们听到这儿,你的心情是怎样的呢?也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年,因为一时的疏忽,倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊!

乙:同学们,你们还知道哪些这种不幸的交通事故?

介绍1:年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速过快,一头撞入停在路中正在修理的'大卡车之中,因伤势太重,迅即身亡。

介绍2:~年5月,在距离洛桑车祸身亡地不到一站地,演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内,小客车严重损坏。

介绍3:我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照2002年度交通事故死亡10.9万人,每天约有300人死亡,这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就死一人。

人甲:多么令人心碎,一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了,一位前途无量的青年笑星过早地陨落了,一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了,这不该引起我们深刻的反思吗?

人乙:是啊!随着经济的飞速发展,交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生,随时危胁着我们宝贵的生命。

2、小品表演:今年5月8日,发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死(4人表演)

人甲:同学们,看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗?他为什么会葬身车轮,粉身碎骨呢?

人乙:小品可以重演,生命不会再来!同学们,让我们拧成一股绳儿,共同预防车祸的魔爪!同学们,大家有信心吗?

(同学们回答“有”,充满自信的样子)

3、猜谜语:

甲:接下来我们一起来猜猜谜语。

白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)

乙:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)

4、认识交通标志(各小队展示)

甲:同学们,街道旁有很多交通标志,你认识哪些呢?先看看第一小队收集的交通标志。

5、请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求

乙:下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通安全法》的一些知识。

①路上行走要做到,三要三不要:

交通法规要学懂、要记牢、要遵守;

走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;

还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。

6、儿歌轮诵。

甲:听了交警叔叔的介绍,下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。

男齐:同学们,上学校,交通安全要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过马路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

女齐:经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,行人须走人行道,机动车道勿来往,越过街道勿随意,斑马线上走安详,行经十字马路口,绿灯为你导方向,列队过街应迅速,不与车辆把路抢,候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

7、知识竞赛:(准备一小黑板,2人记分)

人甲:同学们,交通常识你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通常识知多少竞赛。

人乙:竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

甲:首先进行的是必答题的比赛,每小队2道,每道题10分。

第一小队:(1)、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?答:绿灯。

(2)、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?答:人行道,没有人行道要靠右边行走。

第二小队:(1)什么灯亮时,不准通行?答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

(2)行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?答:须注意车辆,不准追逐打闹。

第三小队:(1)行人横过车行道时,须走什么道?答:人行横道。

(2)乘坐公共交通工具时,不准携带什么?答:易燃易爆等危险物品。

乙:下面进行交通常识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

(1)、交通标志分几大类?答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)

(2)、汽车下车后,应怎样走才安全?答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。

(3)、乘车应如何礼让?答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

(4)、我们可以在马路上学自行车吗?答:不可以。

(5)、交通信号灯有几种颜色?答:红、黄、绿三种颜色。

(6)、小学生戴什么颜色的帽子比较安全?答:黄色。

(7)、110、114、120、122哪一个是交通事故报警电话?(122)

(8)、我们上下楼道时应该靠左还是靠右行?

(9)、乘车时应该先下后上,还是先上后下?

人甲:通过这些小问题,看来同学们还是有一定分析能力。下面让我们以热烈的掌声祝贺第__小队获得第一名。

乙:那么从今天起,从我做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民! 让我们在“交通安全伴我行”的条幅上郑重地签上我们的名字吧!

8、签名(部分)

(三)结束程序:

人甲:同学们,我们今天开展的《交通安全伴我行》主题中队活动,使大家增长了交通安全知识。今后,我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。

乙:请辅导员讲话。

辅导员:在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,请同学们一定要把“交通安全”牢记心中!

人甲:呼号(全体起立,举起右手)

辅导员:为共产主义事业而奋斗!

队 员:时刻准备着!

乙:退旗(敬队礼)

人齐:《交通安全伴我行》主题中队活动到此结束。

以生命安全为主题的作文【篇五】

在漫长的暑假里,我发现在日常糊口中有许多小孩子由于玩水、玩火丧失了生命。我感到非常的难熬难过。

记得上一次,老师也带着我们到吴中消防中队去参观了解了一番。听消防叔叔说了一些关于怎样预防火灾和怎样从火海逃生的方法。我深有感慨,也让我知道了一些有关消防安全的小常识。好比:在家里我们不能玩水;煮饭烧菜时,要保持空气的畅通流畅;出门时,要检查家中的电器、燃气是否关闭;不能用湿的手去触摸插头等等。

一次无意偶尔的机会,我也在电视上看见了女记者姐姐和救火员叔叔模拟火灾现场的节目。姐姐先躲进房间里。模拟火灾开始了,救火员叔叔开始燃烧烟雾弹。烟雾从门缝里渗入房间,开始烟雾不是良多,用毛巾和棉被还能堵住烟雾的进入。后来因为外面的烟雾弹越来越多,棉被和毛巾已经阻止不了烟雾的渗入渗出。姐姐只好抛却,用毛巾打湿,捂住口鼻。哈腰开门逃出。在整个模拟火灾现场的过程中,记者姐姐都做得很好,唯有一件事是做错了。在开门的时候,救火员叔叔说:“不应该直接一下子开门,应先用手背先触碰一下门把手,烫手的话用湿毛巾裹住,然后再开门。开门时,先开一条缝看看火势是否适合逃生,再做决定。”

在天天的新闻里,我也看到小朋友在河边玩水,被无情的夺去了性命,使我感到很肉痛。人的生命是宝贵的,我们要让灾难阔别我们!祝大家过个健康快乐的暑假!

精选作文:感恩为主题的作文题材通用


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?看完执笔作文网《精选作文:感恩为主题的作文题材通用》想必你有所收获!

感恩为主题的作文题材(篇一)

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!

感恩是中华民族的传统美德,是责任,是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻,挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会,毅然在大学毕业后离开繁华都市,到祖国最需要的地方,走进穷乡僻壤,田间地头,直面现实,干事创业?

感恩为主题的作文题材(篇二)

主题:让我们常怀一颗感恩的心

活动目的:

感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:

1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间:

活动地点:多媒体教室

活动过程:

一、引入

主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

二、感恩父母

(一)感受父母的爱

主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

故事2、20__年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

故事3、20__年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”

故事4、20__年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

故事5、20__年11月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

故事6、20__年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。

2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报。同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。

《儿行千里》《父亲》

三、感恩老师

1、主持人:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

2、学生齐读:老师,您辛苦了!

感恩为主题的作文题材(篇三)

感 恩 之 心

当你夏日躺在树荫下,看到挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你坐在公共汽车上,看到面前颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样幸福的感觉。

在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的海洋,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?我们学过海伦的故事,她自小双目失明,连正常的行走也需要他人扶着,于是她的脾气变得十分暴躁。然而,在她的背后,一直有一个默默的力量在支撑着她,那便是家庭教师苏丽文对他的爱。在她的鼓励下,使海伦渐渐懂得了生命的价值,于是,她心怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,感谢社会给了她帮助。也正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。

感恩,不像你想像得那么遥不可及,其实它做起来很简单。当他人向你投来赞许的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要轻轻地说声“ 谢谢你” ;当得到他人鼓励时,你要投去一个甜甜的微笑。 “ 落红不是无情物,化作春泥更护花” 是落叶对根的感恩,“ 谁言寸草心,报得三春晖” 是儿子对母亲的感恩。

感恩,充实着我们的生活,塑造着我们的心灵,使我们拥有爱心,让世界变得美丽。让我们共同怀有一颗感恩的心,去发现事物的美好,感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

感恩为主题的作文题材(篇四)

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感谢您呀,老师!感谢您对我们的关怀,感谢您教给我们知识,感谢您在我气馁时给予我的鼓励,你那句语重心长的教诲激励着我不惧风雨,勇往直前!

记得那一次,我们班分组进行知识比赛,主要是为了考察我们对课本的知识有没有掌握好。俗话说:“养兵千日,用在一时。”为了这一次的知识比赛,我们可是认真准备了不少时间呢!可是到了后面却出了差错,最后,我们组输了!我懊悔不已,为什么自己没有准备那些答错题目呢!

害的全组人的心血都白费了!我的头就像灌了铅似的,沉重得抬不起来。就在这时候,老师您走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我缓缓的抬起头,您语重心长的说:“赛儿,不要气馁,没有经历失败的话,就不会有成功,就算赢了,可又有什么意义呢?这次输只是暂时的,只要下次多准备就行了。留得青山在,不拍没柴烧啊!”对啊!没有失败,哪来的成功呢?就算赢了也没有什么意义。

下次比赛的时候要注意多准备些,只要准备充分,赢就一定属于我们!因为老师的一句教诲,我又找回了信心和斗志,我望着和蔼的老师,激动得说不出话来。

老师,您语重心长的一句教诲让我悟出了深刻的道理。俗话说:“一日为师,终生为父。”我们在你洒下的智慧中茁壮成长,您对我的教诲我会永远铭记于心,让我再和您说声:“感谢您,老师!”

感恩为主题的作文题材(篇五)

爸爸从小就教导我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就与动物毫无区别。

在那个雷电交鸣的盛夏之日,我看见了李奶奶,拄着拐棍在路上走着,天空只是阵阵作响,不时伴有着闪电。

李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我们家困难时,没有对我们家冷眼嘲讽,而是伸出援手,帮助我们家,可以说没有李奶奶的帮助,就没有我们家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么东西都愿意给我。我从天桥跑过去,问李奶奶要去哪,李奶奶告诉我,有一个很重要的地方,她是一定要去的。我搀着李奶奶,我们说了一路话,我才知道,她是要去看她的孙子,她孙子由于一些疾病在医院里治疗。可是就在上个月我得知了,李奶奶的孙子已经因病去世了,但怕老人家受不了,还没有告诉她。

这时,天空已经开始下雨,豆子般的雨点落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了个地方避雨,李奶奶摸着我的头,眼神有些伤感。对着我说了很多我听不懂的话,最后,她问了我一句:“你愿意当奶奶的孙子吗?”我看着李奶奶告诉她,我一直都是她的孙子。

李奶奶对我爱是不带任何虚假的,而我也应该怀着一个感恩的心来报答她。

感恩为主题的作文题材(篇六)

当今社会,孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。孩子们渐渐远离了感动,忘记了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

我班从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来,我班认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。

(一)感谢祖国,立志报效祖国

(二)感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动

我校开展了春节感恩教育活动,通过这种形式,孩子回家与父母多沟通,并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识。

(三)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好学生小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育,对此,我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。

(四)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步

在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。

寒假的感恩活动虽已告一段落,但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!

[热门写作]作文:我身边的龙文化1000字word版


万事开头难,心得体会作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?《[热门写作]作文:我身边的龙文化1000字word版》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

《说文解字》载:“龙,鳞虫之长,能幽能明,能细能巨,能短能长,春分而登天,秋分而潜渊。”

在东汉年代,已经有先人描绘出龙的形象:头似牛,角似鹿,眼似虾,耳似象,项似蛇,腹似蛇,鳞似鱼,爪似凤,掌似虎,是也。其背有八十一鳞,具九九阳数。其声如戛铜盘。口旁有须髯,颔下有明珠,喉下有逆鳞。头上有博山,又名尺木,龙无尺木不能升天。呵气成云,既能变水,又能变火。”

封建时代,龙是帝王的象征,也用来指至高的权力和帝王的东西:龙种、龙颜、龙袍龙宫等。可见龙对中华民族影响深远,下面让我们了解一下龙文化的精神。

中华龙的创造构建是中华民族祖先为避免分裂和混乱,统一图腾过太平年,目的是“让人民过上好日子”

中华龙本身就是中华民族大整合的产物,是黄帝、炎帝、蚩尤三始祖为代表的中华民族祖先约5000年前就以非凡的智慧和博大的胸怀,超越血缘和地缘的关系、用各部族共认的万兽合一至尊的龙图腾或称龙符玺的独特形象来标志和契约以后不再战争并将这种政治智慧上升为一种“和谐团结”的思想文化和普世价值,是中华儿女“期盼世世代代永远和睦相处,优势互补,共同共融”的精神特点。

龙的独特形象是各部族原来图腾最具优势的一部分组合创造出来的完美形象,通过这种“整合吸纳各方优势,使自己更强、更大、更有力量,从而能够更长远的发展”,这种精神一直在我们的民族血液里流淌,并使中华民族约500xx来世代相传和繁荣昌盛。这可谓是:“团结统一、和谐包容、开拓创新、自强不息、造福人类。”这就是中华龙的精神所在!这就是中华三祖文化的精神所在!这就是伟大的中华民族的精神所在!

中华儿女正是从龙的“万兽合一”独特形象和龙的“和谐共生、团结合力”、“团结就是力量”的思想文化中找到了自己的位置,看到了自己的前景和希望,从而形成一种对于自己所在家园、所在族群和所在文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,这就是中华民族爱国主义精神和集体主义思想产生的渊源所在!

中华龙从它诞生的那一天起就充分象征和真实体现出中国文明的光辉灿烂,就充分象征和真实体现出中华民族的和谐团结。从此开始,中华儿女约5000年来始终坚持“相互依存、休戚与共”和坚持走和平发展道路,由此成为世界上唯一5000年文明灿烂不熄和历经磨难而不分裂的伟大国家!成为一个5000年延续不断的古老文明,和一个超大型的现代国家结合在一起的文明型国家!让我们一起成为东方巨人!成为龙的传人!

作文分享: 以我的烦恼为主题的作文) 月度范文精选


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《作文分享: 以我的烦恼为主题的作文) 月度范文精选》应该能帮助到你!

“小小少年,没有烦恼。”这首歌好像走错了时代,现在的少年哪一个不是“白发三千丈”的人呢?烦恼是一波未平一波又起的,你永远也别想脱离魔爪。

光是一天的糊口就令我烦透了。早晨起来,妈妈老是要先提醒我一遍“安全最重要”,这本是善意的提醒却因为太过频繁而被我当成唠叨。匆匆“吞”完早餐就提起书包奔向学校,迎接一天苦闷的校园糊口。刚到学校连气儿都没来得及喘早读就开始了。面对枯燥的英语字母我毫无爱好,可师命难违,只好死记着一个个单词。这不,刚到7:40又得跑到楼上做试卷,好不收留易挺到下课,怎料到第一节课又是考试,没办法,只好带着晕眩的脑子提笔疾书。接下来又是两节正课。终于熬到中午,跑到食堂一看,傻眼了,什么破菜,几块油豆腐拌着两块肥肉,上面甚至还有猪毛,几片菜叶过水一炒算是一菜,哎!无奈的我就着还能下咽的汤咽下一碗饭。下战书,又是同样的无趣,跑上跑下两回就放学了。一下楼才发现教室里早就空无一人,拎起书包直奔回家结束了校园糊口。

晚上也不见得怎么好过,一大堆的功课更是压得我透不外气来,等写完功课,太阳早已躺下,只剩下星星和我打招呼,整好书包累了一天的我倒头就睡。

这就是一天的糊口,一天苦闷的糊口,重复干着一样的事情,学习的负担挂在了我那宽广的.肩膀上。哎!烦恼什么时候才能“一江春水向东流”啊!

[热搜作文] 作文:关于听雨的作文(篇三)


你肯定有写心得体会作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?以下是小编为您整理出来的{[热搜作文] 作文:关于听雨的作文(篇三)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

撑着一把透明雨伞,走在公园的小径上。看着雨淅淅地从天而降,听着踩在落叶上所发出的沙沙足音。闭着双眼,静静的聆听着伟大音乐家——雨的杰作。公园里空无一人,看着雨点儿淅淅地滑过伞面,滴落在泥泞的小路上,“滴答,滴答……”美妙极了!听着雨的音乐,仿佛这世上就只剩下我一个人。我在自己的王国里静静的看着那些可爱的雨点儿。我一路跟随着它们的步伐

一滴小雨点儿落在了一株小兰铃上。看着那雨点儿静静的呆在小兰铃上。就像小宝宝静静地躺在妈妈的怀里安睡。我屏住呼吸,不忍打破此时的宁静。雨声从小到大,雨点儿跳着优美的华尔兹。由轻到重,由轻到重……它们的舞步是多么富有节奏啊!听着听着,看着看着,我不禁随着伴奏,和它们一起起舞,旋。连自己的雨伞何时遗失的也全然不顾了。我想,就让伞也看看这难得一见的美景吧

“滴答,滴答……”不知何时雨渐渐停了。是雨点儿们跳累了吗?想休息了吗?那好吧,下次我们再一起起舞吧

捡起伞,我慢慢地往回走着。

2022作文:大自然为主题作文(540字)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《2022作文:大自然为主题作文(540字)》应该能帮助到你!

大自然为主题作文(篇一)

走进大自然的植物世界,您会发现,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本领,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要您在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。

有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。

有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。

植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。

大自然为主题作文(篇二)

今天,我来到公园,看着地上的那些小蚂蚁,我慢慢被他们的行动所吸引住,忘了世界,也忘了自己。

我完全沉浸在这蚂蚁的世界里,仿佛自己就是一只蚂蚁,在草地上寻找着食物。突然,我在前方发现了一块很大的饼干,于是我连忙召集同伴,一起去把饼干抬回来,在赶去的路上,同伴们都在称赞着我:你真厉害,我们找了很久都没又找到,你一出来就找到了。我谦虚地说:不是啦,我只是运气好而已。说着说着,我们就到了饼干所在地,哇!好大的饼干啊!其他的蚂蚁惊叹道。我见状,忙趁热打铁道:那我们赶快把它搬回去吧!所有同伴听了,异口同声:好,我们开始。随着黑哟,黑哟的声音传来,蚂蚁们开始工作起来,一个个都憋足了气,一点一点地往前爬,通过两个小时的努力,蚂蚁们终于把饼干抬回洞了,蚂蚁女皇看见我们背着这么大的饼干回来,高兴的合不拢嘴呢!过了一会儿,另外一批人也回来了,他们只找到死蜻蜒、米粒、死蚊子、小虫等,比我们找到的饼干要逊色多了,他们把这些东西放在洞口,之后从洞里就有几十只蚂蚁出来,帮助他们把这些零散的食物运到仓库里。当天晚上,我们就想用了饼干大餐,看着每一只蚂蚁吃我找到的饼干开心的样子,我的心里比吃了蜜还要甜上一百倍。

傍晚,人们的喧闹声把我的心灵唤了回来,我在心里想:如果有机会再到蚂蚁王国去玩,我一定会去的。

大自然为主题作文(篇三)

冬匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到人间。冬带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下,干枯,或再空中飘荡,或被深深埋在土壤里,原野上一望无际的土黄色。

当时间老人的脚步跨入冬时,整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,连水面上也被罩上了光闪闪的冰。冬无法让人沉醉,你要亲近他,要耐得住无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚;冬无法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。

走出房门,感受大自然的力量,伸出你的手,让冬抚摸着你,让雪花轻吻着你。仔细去观察雪花的形状,你会忘记寒冷,会感到前所未有的清新爽洁,心旷神怡。从房檐的冰水中,你可以体会出冬的美,一种独特的美,一种包围在你身边,却又难以留住的美。

冬像一位美丽、高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。风儿,像一只无形的手拍打着窗棂,窗外那棵钻天杨赤裸的枝条,狂乱的舞动着。

冬,有着脱俗的美。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是白色的。偶尔缀着几朵红梅,更觉得别具一格。不论如何都流露出她那清淡、纯洁的主调。

冬,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天有人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱现实名利的枷锁,让明透的思维和涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地的发现—冬,正在孕育着希望。

这,就是大自然的力量,让我们一起去感受他吧!

大自然为主题作文(篇四)

很多人都说大自然是最好的休息、放松场所。

不知从什么时候开始,我慢慢同意了这种说法。每当心情烦躁时、没办法静下心学习时,我就会去奶奶家住几天。奶奶家在一个偏僻的小村住里,也正是因为偏僻所以那里的生态环境并没有遭到破坏。我总是喜欢待在奶奶院子后的小树林中。静静的坐在那里,静静地听着……我仿佛听到了小鸟的欢声笑语、蝶儿的追赶打闹、叶儿们随风起舞时的舞步声……当我从中走出时心中无名的烦躁早已消失的无影无踪,留在心中的只是那一抹静谧和对学习的无尽动力。

每当期末考试结束后我都会去爬山。到了山脚下着看高耸的山峰,心里总是有一抹按耐不住的激动。整理一下行装便朝着山顶跑去,累了便在树下休息一会儿,然后便就向山顶攀登。爬到山顶时我早已汗流浃背,但心里还是很开心的。站在山顶上,张开双臂,闭上双眼,静静地听着……听啊!风吹过树叶发出沙沙的声响。听啊!风吹过花朵所发出的声音。考试时的压力全都一扫而光。忽然的觉得这登山和学习难道不是一样的吗?攀登时的苦、累,不都是为了登上山顶后的快乐与成就感吗,学习也是一样的呀,学习过程中的苦与累不也是为了长大后的成功吗?

倾听大自然,了解自然便能让我们拥有更多的精力,更好的思维去攀登学习这座“大山”。

热搜作文: 以家园为话题的作文


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网的一篇《热搜作文: 以家园为话题的作文》应该能帮助到你!

我们的小区是一个和谐的家园。在小区里,大家就像一家人似的,邻居有什么困难,大家总会去帮助他们。

有一次“六一”儿童节时,我负责买彩带。我们班级的彩带不够用了,外面的小店里的彩带也卖完了,正当我愁眉苦脸得走进了我们小区时,住在我家隔壁的王阿姨看见了我,她见我愁眉苦脸的,忙上前问:“哎,你不是我家隔壁的女孩吗?怎么了?考试没考好?”“不是的,阿姨,我们班的彩带不够用了,外面很难买到,我该怎么办呀?”我低着头说。“原来是这样啊,没关系,阿姨去帮你买。明儿早上一定给你送去。”“阿姨!”我刚想叫她,她已经匆匆出了小区。

第二天一早,我一出门,就发现门口有一个袋子,打开一看,原来是阿姨给我买的彩带!上面还有一张条子:这是阿姨到松江去买的,怎么样,能不能用?“谢谢您,阿姨!”

我立马拿着彩带来到学校,把我们的班级给布置好了,这次多亏了阿姨,我真感谢阿姨。

在这个和谐的家园里,像我这样的事还有很多,我爱这和谐的家园。

热搜作文: 以成长为话题的文章壹篇


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《热搜作文: 以成长为话题的文章壹篇》内容定会对你有所帮助。

得到一粒糖果,收到一件礼物,受到一句赞美都会让人觉得很快乐。给予别人帮助,保护弱小同样也会让人觉得非常快乐。

放假了,妈妈给我报了一个补习班。下课后,我和小月到草坪上采花玩。

“小朋友,这里有一只小鸟,你们能领养它吗?”我们听见有一个声音在我身后喊。我回头一看,有一位叔叔正指着草地在旁边招呼我们。我顺着叔叔手指的方向看见草地上有一个黑色的小东西在挣扎着。我们跑过去一看,呀!它真的是一只小鸟,它好小呀!连毛都没长呢!

“小东西,你是不是从鸟窝里掉出来的呀?回不了家了吧,让我来帮帮你吧!”我蹲下来温和的对小鸟说。

小鸟抖着没长毛的翅膀,张着小嘴发出“喳喳”的叫声。叔叔说:“小鸟这是饿了,你们给它喂些吃的吧!”

“小鸟能吃些什么呢?”我问叔叔。

叔叔说:“小鸟太小了,只能吃一些面包渣、馒头沫之类比较细的食物。”

正好包里有两元钱,拜托叔叔帮我看着小鸟后拉着小月跑到商店给小鸟买吃的。可是,我们的钱太少了,不够买吃的,只好垂头丧气的回到小鸟呆着的地方。叔叔看着我们空着手回来了说:“没关系,你们把小鸟带回家去养吧!”说完,叔叔就给了我一张纸。我从叔叔手里接过纸,把纸摆平整,小月捧起小鸟轻轻的放在纸上,把小鸟捧回了教室。

老师见到我们手中的小鸟也非常喜欢,说:“这小鸟好小呀,你们一定要细心照顾它哦!”说完老师拿了一个小纸盒,在里面垫了张纸,让我们把小鸟放进去。看着小鸟,我俩齐声对老师说:“我们一定会把小鸟照顾好的。”

小鸟“喳喳”的冲着我们欢叫,看着小鸟快乐的样子我也开心的笑了!快乐其实就是这么简单。

热搜作文: 初三毕业作文(一篇)


作文是通过文字来表达自己的目的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《热搜作文: 初三毕业作文(一篇)》,希望能帮助到学习的你!

时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。

六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…

边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那痞子的课美美的大睡一觉;我们都还初三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他(她)来个刻意的不期而遇;我们都还很怀念初三。

为了一道数学题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还怀念很初三~习惯了早上六点多一点起床,习惯了早上六点半钟多一点上学,习惯了在上学的路上哈哈大笑,习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去,习惯了夜里挑灯洗衣服!

一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回到初三的宿舍看看自己曾经睡的狗“窝”,想回去看看我们后墙贴黑板报;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在在各自的校园里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦!劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

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