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[作文分享] 寻觅春天的踪迹作文初二(佳作)壹篇

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春天到了,但是空气中还是带着丝丝的凉意,让我们一起走出家门,去寻找春天的踪迹吧。

寻觅春天的踪迹作文一

已经进入三月,可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意,完全不符合春天的风格。于是,我走出家门,去寻觅春天的踪迹。

一打开门,就看到大街上来来往往的行人,不同的是,人们身上的衣服愈来愈少,愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了,而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫,可还是热得满头大汗,偶尔站起身来,跟清凉的风扑个满怀,很是惬意。哦!我找到了,春天在人们身上!

信步走到小溪边,小溪里已经冰雪消融,溪水哗啦啦地流着,雪白的浪花唱着 歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水,一群一群的鱼儿快乐地游涞游去,像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水,啊,好甜!噢!我发现了,春天在小溪里!

溪边有几棵刚发芽的柳树,我靠在树干上,闭目养神。柳条一飘一飘的,偶尔落在额前,仿佛在和我打招呼,痒痒的。睁开眼睛,眼前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了,春天在小树上!

躺在五颜六色的鲜艳的花丛中,顺手摘几朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,在我身边舞蹈,给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花丛中!

春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花开了;摇摇树,树发芽了;唤一声鸟儿,鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼,小溪唱起了歌儿。

春天是万物复苏的季节,春天是充满活力的,充满绿色的。

冬天过了,什么都变了,这就是春天。

寻觅春天的踪迹作文二

瞄了一冬,看够了铅灰的天,银白的雪,枯黄的叶,心里充满了幻想,春天该是怎样的?

终于,迎春飘香了,柳芽泛绿了,雁群北飞了,我卸去沉重的冬装,欣然踏出户外,循着春的足迹一路走下去

今年的春天,我觉得是个生平以来最美的春天。人们都说江南美可我到江苏已有三年多了,总没有江南美的感觉。只知道那里看不到群山连绵,看不到绿树成阴,看不到流水潺潺。但是,在我心目中,今年的春天特不寻常。是啊!可能是太思念家乡了,把它当作了家乡的春天,也可能留恋这个地方。在这里已经生活了整整三年,在这三年里,我渐渐成熟,渐渐了解了江苏人民的风俗,感受到了他们真执的友情。召集要回自己土生土长的家乡了,我心里才涌起一片激情。

我想快回老家了,到外面看看想想有没有值得留恋的地方。上一年,我和同学到城外的一个湖去金鱼。这个湖叫天泉湖听说这湖隐藏了不少惊人的故事。我同学陪我去金鱼之后,她去南京了,我很想念她,于是重新漫步天泉湖。

春天的天泉湖,真是说不出的迷人。湖边,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞,轻轻地从我眉头拂过。它们尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的抚爱。小草这时也晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。野花开得很美,一簇簇、一丛丛,一阵风吹来,花同、儿在绿叶中时隐时现,好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。

天边,翻飞着几只漂亮的风筝,草坪上奔跑着几个放风筝的孩童,红红的小脸迎着初升的春阳。他们告诉我:你看,春是蓝色的,蓝色的春属于我们!抬头看时,真的,春是蓝色的。纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云,恍惚间,那祥云已把你托起,升腾,飘然飞入一个广阔无边的天上人间

微风梳理着我蓬乱的头发,细雨滋润着我干渴的心田,我忽然顿悟:江南的春是美丽的,美的就美的在她的多姿多彩。但是,慵懒的人是永远不能领略到这样的美,如果你勇于投入春的怀抱,用心地去爱春,惜春,那么你就会发现:遐想不再缥缈,灵魂逐渐丰满,春才有了澎湃如潮的活力与生气。

寻觅春天的踪迹作文三

春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着

冬天来了,春天还会远吗?每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的草色遥看近却无吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象初一落初二散,初三落月半。清明风若从南起,定主田禾有大收等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的次元明韵寄子曲中的春风春雨花经眼,江北江南水拍天。

一年之计在与春,一日之计在于晨。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

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最新写作: 她在我心中 - 初二作文壹篇


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她留在我心中,她就是我乐于助人的﹑勤劳的﹑关心我学习的好妈妈。

我妈妈,水灵灵而乌黑的眼睛,那眼睫毛又长又黑。眼神中总饱含着慈祥的温情,但是在我不听话的时候,她也会变得严肃。

妈妈是乐于助人的。有一次妈妈下班后,一到家就问我有没有第八册的数学书和语文书,我问她要来干嘛,她对我说:是这样子的,我同事的儿子他们要教新书了,可是还没有发新书,所以……。我告诉妈妈书放在小房的纸箱里。我还没把话说完,妈妈就急着走进了小房里。只见妈妈把那个封满尘的纸箱打开,用手把那些书拿出来,一本一本地找。找了很久,这两本书终于被妈妈找着了,妈妈看着这两本书微微地笑了。

妈妈是勤劳的。每天早上,妈妈很早就起床上班去了,下班后妈妈还要赶着回家煮饭给我和爸爸吃。妈妈总是抽空把家里打扫得干干净净。一眼看上去,家具都是闪闪发亮的,家里又再一次焕然一新,没有留下一丝灰尘。

妈妈是很关心我学习的。每一次,当我成绩不理想时,妈妈总是在我身边鼓励我,给我自信心。每一次,我成绩好或进步时,妈妈会鼓励我继续努力,争取下一次考更好的成绩。

妈妈虽然辛苦劳累,但是她从来不在我和爸爸面前露出阻丧和疲惫。妈妈的嘴角总是微微向上挑起,似乎常在微笑,心中的疲倦转化成喜悦洋溢在这嘴角上。

妈妈就是这样,乐于助人﹑勤劳﹑关心我的学习。她的手是坚实﹑有力﹑温暖的,它扶持着我,鼓励着我。

[参考作文] 春天来了的作文壹篇


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春天悄悄地来到人间,天高云淡,鸟语花香,阳光明媚。我真高兴,我们可以趁着东风放风筝,可以去踏青,可以赏桃花。

早上,听到鸟儿“叽叽叽叽”的叫声,看到鸟儿站在树上叫着,不停地叫着,好像在告诉人们春天来,让人们做好播种的准备。我苏醒,拍拍自己的胸膛说,睡得好舒服啊,说完我就懒洋洋地去厨房找食物。

天上的风筝多起来,我和朋友一起比谁的风筝飞得高,表姐的风筝已经飞得有两层楼高,我也不甘示弱,赶上去,我努力地跑着,用手有节奏地拉着绳子,希望风筝能飞得更高一点。天空如此明净,蓝得不带一点杂色,微风中我努力享受着春天的温暖,我告诉自己,我也要在春天里成长,在春天里进步。

看,吼山的桃花开,原本害羞的花儿,渐渐大胆起来,它粉红的脸蛋,好像在为春天的到来喝彩。风儿一吹,桃花好像粉红的蝴蝶一样,从半空飘飘悠悠地飞下来,让人好像到仙境。游客们争先恐后地来看桃花,他们有的在桃花前拍照,有的细细观赏,有的在散步、踏青。我们一家到吼山,看到各式各样的桃花,白的像雪,粉的像霞,红的像火。整座山色彩斑斓,像一块五颜六色的绸缎,美不胜收。

天阴,下起绵绵的春雨,“春雨贵如油”,它们像肥料滋润着万物,植物都疯狂地生长。

这就是春天,美丽的春天,万物复苏的春天。

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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的.太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!!

点评:从作者传神的描写中感受到了对春天的一片热爱,从鸟儿们“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”热闹的天堂,再到“夜来风雨声,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大桥上、水库、沙滩上,我们感受到能够春天完整的美景,从一些细节的词语也能感受到作者语言功底的不俗,对于一篇写景作文而言,本文是非常出色的。

当然,这篇春景图并不是完美的,还可以从以下几个角度入手,优化本文:

一、如何写出春天的特色?

二、文章的首尾是否可以再联系春天之行的感触来谈?

作文范本: 春天景物作文壹篇


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树枝随着风雨摇摆着,天空偶尔扯起红色闪电,而雷也从未在闪电之后失约过,春天就这样同风雨交加的天气一起度过。

等雨过天晴后便感觉暖的气息越来越近。燕雀喳啼鸣叫声唤起沉睡的花木小草,自然界醒来的一切都努力为春天装扮着,花儿红的、草儿绿的、鸟儿热闹的、人们也是喜悦的……

看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕。

春季的田野也是那么令人向往。麦苗挺了挺腰,一片金黄油菜花。

让人感到温馨如一段电影镜头看起来扑朔迷离,像诗歌般浪漫如童话般的神奇。溪水静静流淌,溪中多了一群群嬉戏的鱼虾,那些鱼儿虾儿随意在水中忽上忽下地游着,后来又引出一些。愿意排成方队的鱼虾结成一伙儿,没排队的和聚在一起的互相寻觅着食物,找到食物后又拼命的争抢着往往闹的谁都没抢到时就被突如其来大鱼一口吞掉,大鱼吞了食物溜掉了可气坏小鱼们可又没有办法只得再去找了。

对于春我想说的太多感叹的太多,环顾四周哪里不是葱郁一片,美景放然。而懂得欣赏的能有几个?既然大自然塑造了春、春又塑造了万物我们就该珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到叶落满地时才想起原来四季中还有过春。

值得分享:窗外初二作文


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上完早读课,外面的天黑得可怕。多数人都跑的走廊上,看这“千古奇景”。

上课了,大家还沸腾着:

“如果这个时候停电了,我们就可以回家了!”

“这个时候把灯关掉好玩了!”

“是哦,下课试试看!”

……

不知是方老师听到了我说的话,还是怎样,方老师把灯关掉了。班里有一种很诡异的.气氛,之所以不说恐怖是因为有许多同学在笑。

就在这时,窗外的一道闪电划过天际,全班的注意力都转到了窗外。天空黑压压的一片。使我想到了《后天》中世界末日的情景。

使我想到20xx年12月21日的那一天提早到了20xx年3月5日。

我们早约好,放学后一起玩游戏。王晨祺说:“看了这游戏是玩不了了!”

“为什么?”我奇怪的问。

“待会儿那电脑被雷劈了!”王晨祺生动地说。

“电脑被劈了,”旁边的王宇辉插话了,“他也要被他爸批了!”

“呵呵!”谁不知道现在的电脑都是防雷的。

20xx年12月21日会不会是世界末日呢?

[作文分享] 初二作文800其三


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观光车把我们送到山脚。开始步行上山,长长的石阶,蔽目的树木。开始可以听见水流声,腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过,我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气,可是台阶越来越陡,海拔才上升100米,我们就已累得气喘吁吁,幸好有看日出回来的游客的鼓励:快了,我们才勉强坚持着。1750,1800,1850,1929,等到流水声被松涛声替代,说笑声变成了牛喘,山顶终于在望。时间已过去将近两个小时,总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈,宛若置身仙境。登临其巅,顿有会当凌绝顶,一览众山小的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼,去感受大自然的真善美,你会发现人与自然如此和谐。

第二天,我拿出爸爸送给我的本子,把从那一天开始发生的所有的事都记了下来,也是从那一段时间我开始试着写作文,写日记。不过那个时候我会写的字并不多,大部分都是由涂鸦来代替。

点评:小作者紧扣作文题目,选取了一件具体的事例,记录了自己由于一句话的影响而产生巨大改变的过程,内容详实具体。但是文章开头提到妈妈的微笑,与文章内容没有直接的联系,建议删去。另外,第二自然段关于自己改变前的状态建议写得再简单一些,把重点放在第三自然段叙述自己在成绩不理想的情况下,妈妈对自己鼓励的话产生的巨大影响,这样重点更突出。

[作文分享] 中秋初二作文之五


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“中秋节快乐”,我们一家共同举杯祝贺,大人们品着小酒,我们这些孩子们却畅饮着饮料。“赶紧的,快吃啊,菜都凉了!”这句话可勾起了大伙的馋虫,几双筷子齐刷刷的下落。一家人一边吃得满嘴流油,一边比划着说笑,让我看到了一家人其乐融融,和谐团圆的景象。

今年,月亮最圆时刻为今晚七点十三分,我和好友刘坤宁相约在楼下一同赏月。因为天气的缘故吧,云生月隐,浑黄的月亮在天上挂着,神秘而又迷离。我俩望着朦胧中淡雅的月色,有些扫兴。“嘿,想什么呢?”“你说,嫦娥在凄凉的广寒宫看我们一家家团圆,会不会倍感孤独呢?”“应该会吧!她一定很后悔自己犯下的错误,致使自己形单影只,现在望着人间的温暖和热闹很羡慕吧!”“啊!咱们可得珍惜此刻的朋友相聚相守,我们来许个愿吧。”“好主意。”于是我俩双手合十放在胸前,虔诚的许下愿望。刚许完愿,“噼里啪啦”的礼炮声打破了天空的寂静,我们对视一笑:“哈!月亮收到我们的愿望了,它呀,正在祝贺我们美梦成真呢!”

淘气的月,躲躲藏藏;迷人的月,婀娜多姿;可爱的月,喜怒无常。若隐若现的它,带给我们幻想的色彩,编织着跌宕离奇的故事情节。

月亮始终不肯明亮,便在楼下走动。此时,各家吵吵闹闹,小声,碰杯声传得很远很远,那些寂寞孤独的老人家也热闹着,一家老小有的打麻将,有的玩扑克,也有的下棋几桌人坐在客厅里边玩边唠,酔恹恹的话语,含糊不清的说笑,不亦乐乎。

天上圆圆的月,地上团圆的家,这个中秋节令人难忘!

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妈妈给小狗洗完澡,妈妈说:“这狗不能要,除非夏心语给我一篇满意的作文。”所以,我写下了这篇作文。

你凭什麽不感动?你还有什麽精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你有什麽体力去学习?父母不给你买书,你还有什麽能力写好作文?

乘着妈妈的班车,到了学校,我一蹦一跳向学校跑去。在我的班级三班,有一群可爱的同学(内容查看第一篇作文《章氏日记一整天》)。第一节数学课,我们用集体成会的时间进行消防演练,才刚刚做完消防演练,上课铃声就响起来了,同学们都说:嘿!怎么上课了呀!我还没去小便呢!在热闹的人群中,数学老师历老师来到我们到教室,对我们说:同学们,安静下来,我们要上课了!同学们立刻安静下来(不是我们很听话,是历老师很凶滴!我们不敢冒犯啊)。40分钟过去了,数学课也下课了,马上要上语文课了,噢!最让我头大的考试就要来了!!!怎么办呐!!!可是,虽然我一直说,不要考试啊,不要考试啊!考试还是来了叮铃铃,语文上课铃声响了,语文试卷也发下来了,我先看了看,噢!这么简单啊!我迅速提起笔做了起来。

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印度诗人泰戈尔说:“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”

一朵小花,一片树叶,短暂一生,却体现出一个博大的世界。草木枯荣,花开花落,诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否,应是绿肥红瘦?”然而“泪眼问花花不语”,花草依旧遵循自然规律,泰然自若地生长、调零。

花中最具代表的要属昙花了。昙花只开一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它极端美丽:雪白如银的花瓣,光茫四溅,几乎要灼伤人目;倩雅幽香,弥漫四周,似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔,花期虽短,却徇烂至极。

总觉得昙花是极配荆轲的,易水上慷慨高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的,绽放一生的美丽,没有一丝保留,坦然面对昙花一现的悲凉,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一个动作都有惊心动魄的美,在辉煌中怒放!

草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木,安静地生长发芽、长叶、落叶,由嫩绿变为深绿,再由黛青色变为枯黄,总是静悄悄的,从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐,它们生长在道路两旁。淡淡夏日,它们便撑起一地阴凉,沉默地守护着人们,如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中,满意地“啾啾”唱着,树也高兴起来,满树的叶子哗啦哗啦,像在笑似的。

然而秋天终究到了,梧桐叶片片金黄,可它依旧安静地立着,看黄叶一片一片地落下,偶尔有轻微的“沙沙”声,是树叶向树干告别,不哀怨,不忧伤。服从自然:奉献一生后终要死去,为下一季的绿叶准备养料,“落叶不是无情物,化作春泥更护芽”。好一种从容淡泊的大度!

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。

昙花与梧桐,是两种迥然不同的植物,一个如火如荼,一个安静沉默。它们都在奉献啊!只是方式不同。昙花汇一生之力,求一次惊天动地的绽放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它们服从自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的轮回中或绚丽或静美地绽放!

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昨天是我们初二年级足球比赛,在事先我们对一班保证过,接下来的这场比赛,我们一定会全力以赴,因为一班的命运掌握在我们手中,在我们的比赛中是积分制的,昨天是我们最后一场小组赛,一班能不能晋级就看我们的了,我们班得了六分,一班得了四分,七班得了两分,如果我们赢了一班顺利晋级,平了也顺利晋级,但是如果输了的话,那么七班就会再得三分,超越一班,那么一班就晋不了级了。

我们班怀着必胜的信念信步走上了球场,在开赛的时候,我们信心满满,但是因为我的一个失误,想要让五号把球开出去,五号没有反应过来,再加上他的腿上还受着伤,七班抢到了球,并且还将球打进了。着一个失误成为了我们班最大的耻辱,在我们班的足球历史上,在小组赛中我们还没有输过,这一次,却因为我这个队长的一次失误,我们彻底输掉了。

下半场,我们重振旗鼓,与对方拼搏着,在下半场中,我们又有两人受了伤,但我们那顽强的斗志,支撑着我们,我们对一班的承诺支撑着我们,我们忍痛上前,快没时间了,我们都急了,再也没有好好的配合了,每个人都是拿到球就往球门里面射、开大脚,到最后我们还是输了。

我们输了不要紧,我们依然还是我们小组第一,我们还是可以进入半决赛,但是,我们对不起的是一班,一班因为我的一个失误,没有与我们一起进入四强,一起争夺冠军,都是因为我,后来我们到一班去了,慰问了他们,我们几个坐在地上,不知不觉之间,眼泪已经打湿了我们的眼角,我们已经开始痛哭,不是其他队员的错,都是我的错,可是为什么他们都没有发觉是我的错呢?他们都在怪自己,都认为是他们的错,但确确实实是我的错啊,为什么?我一个人静静的沉思了一会儿,也开始痛哭了,我们没有实现我们的承诺,我受到了我良心的谴责,都是因为我啊,因为我。

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