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今日写作: 蝴蝶兰五年级作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?《今日写作: 蝴蝶兰五年级作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

今天休假,我实在闲的发慌,就想到男生宿舍去玩。

他们似乎被我这活生生的惊喜下了一跳,小熊见了我赶紧拿出牛奶、饼干招待我这位“稀客”。萧林依旧是那么冷漠,一点儿也没有变化。

我腼腆地站在宿舍门口,最怕他们不欢迎我,谁知,小熊主动把我拉进了男生宿舍里屋,他们看着我,一个个脸都红通通的,真奇怪!我心想:这群男生比女生还要害羞,真是的!没有人和我搭话,作为女生的我,也就只能主动出击了,:"喂!萧林!你别老盯着我,发什么呆哪!“”没有,那个……“他表现出了从来都没有的那种惊慌失措,逗得我在心里暗自偷笑:没想到这家伙也会害羞呀!我凝视着他,而他,似乎在回避我的眼光。

我在他们宿舍玩儿了一天,到晚上了,就回到宿舍,睡下了,可还没睡一会儿,就有人来敲门了。“咚咚”“谁呀,这么晚了!”我迷迷糊糊的问。“是你亲爱的于老师呀!”“请进!”“依兰,我们班在舞会上要表演一出话剧,所以想让你当女主人公,可以吗?”于老师亲切地说,“太好了!为什么不呢?”死党们不知什么时候醒了过来,替我答应了下来。

哎,真不让人省心!

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你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{写作范本: 五年级幸福作文之五},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

我们的祖国是一个拥有悠久历史,崇尚美德修养的文明大国。现在已经是21世纪,人们的生活水平在不断提高,而往往忽视了良好的素质与德行对社会的影响。

什么是美德?其实只是在不小心撞到别人时的一声对不起,只是在向别人借物时的一句谢谢,只是在别人失落时的一个鼓励的微笑。。。。。。

由此可见,美德体现在生活中,并且我们只要愿意就可以做到。如果把美德当做一种习惯,那么生活一定是充满希望的。

不妨试想一下,如果每个公民都注重美德的培养,社会上还会出现那么多肮脏丑恶的现象吗?生活中还会出现那么多令人寒心的举动吗?人与人之间还会有那么多勾心斗角吗?国与国之间还会有那么多利益相争吗?所有的答案都是否定的。

作为一个中学生,我们是祖国的明天,我们有义务传承以及弘扬中华美德。在平时的生活和学习中,我们要讲文明,不能随便说出一些不文明的脏话,我们要懂礼貌,不能把礼仪规矩当成空话,我们要简朴地生活,不能与同学攀比物质上的虚荣心。这些虽然是最基本的美德修养,可是要做得很好还很不简单。但是只要努力去做,就一定会成功的。

美德就像严严冬日里的一缕阳光,就像蒸蒸夏日里的一捧清泉,就像漫漫沙漠里的一片绿洲。

我在美德下成长,有了美德的灌输,青春会更加绚丽多姿!

【精】五年级作文


每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《【精】五年级作文》想必你有所收获!

五年级作文(篇一)

我难忘的这个人,不是好人,不是坏人,不是一位和蔼可亲的同学,也不是一位和颜悦色的老师,而是一位可怜的老乞丐。

一天,我出去玩,漫不经心的走着,突然一个微弱的声音响了起来,“先生,行行好,给我几毛钱吧!”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的,只有一只右手和一条左腿。我心想:“这位老人真可怜,自己的儿女都是”白眼狼“吗?”这位老人这么可怜,一定会有人同情他,给他钱的。但是,出乎我意料,没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想:“现在的人为什么这么无情呢?这位老乞丐这么可怜,为什么没有人同情他呢?”

我不理解,于是跑回家问妈妈:“妈妈,为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢?”妈妈听了后不假思索的说:“乞丐是装的,骗人的!”我又被震惊了:“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么,于是我急忙拿出20元钱,飞奔到老人那里,我把20元钱放进老人的旧木盒中,很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐,让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院,五十星级!专门收养这些没有人管的老人,全部免费。我要让这些老人感受到温暖,让他们幸福的安度晚年!我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心,让世界充满爱!

五年级作文(篇二)

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

五年级作文(篇三)

下午,我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分,可不是嘛!我们都盼着下午快点来呢!

活动开始了,同学们迫不及待地拿出了水果,个个跃跃欲试,脸上漾溢着欢乐的心情,壮老师宣布开始,我们争先恐后地拿起刀子,把水果切得“体无完肤”,“片甲不留”,同时,也是小心翼翼的,生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的,不知怎么的,手上多了一条口子——流血了!怎么这么不小心!我想。

我们忙得不可开交,先把这个切切,又把那个剁剁,同学们也不例外,这么人切,那个人摆,摆得不对,还不忘说上两句,旁边人显得有些焦急,就这样,时间在你一言我一语中流逝。

我们把黄瓜和小番茄摆在周围,红中有绿,绿中有红,漂亮极了,又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的.橙子摆成一朵花,放在中间,完成了。

一节课过去了,同学们都相继完成了他们的作品,放在讲台上,真是奇形怪状,有“万圣节之夜”、“千手观音”等等,我都流口水了。

开始评奖了,天哪!几乎都是冲着吴佳逸一组来的!结果可想而知,吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁,中了一等奖!

把水果拼盘拿下来,壮老师大声喊道:“开吃!”话未落音,同学们就冲上去,将水果拼盘一举消灭,有人还没吃够,又到别的组“乞讨”去了……

活动在同学们的笑声中结束了,这次活动,不仅让同学们相互之间更加团结,还锻炼了同学们的动手能力,真是一举两得啊!

五年级作文(篇四)

我永远不会忘记那个冬天,虽是寒风瑟瑟,北风呼啸,但却因为那个身影,那个再平凡不过的身影而变得格外温暖。

那天,我拎着一大包美术工具匆匆忙忙地赶去上课,时间一分一秒地消逝,看着所剩无几的时间,我心急如焚,几乎是一路小跑,我可不想迟到啊!冷风迎面扑来,吹得我睁不开眼,我将脖子上的围巾绕了几圈,继续赶路。

突然,我感觉手下猛得轻了下来,我反应过来,但为时已晚。装美术工具的袋子破了,美术工具哗啦啦地从袋子中涌了出来,撒了一地!有些颜料被寒风带着跑,咕噜咕噜滚了几丈远。我的心一下子凉了半截,就像有一盆凉水把我从头到脚浇了个遍,这下可是真完了!但我很快便反应过来,捡着地上的工具。

正当我埋头捡的时候,耳边忽然传来了一阵轻柔的声音:小妹妹,是不是工具撒了?我来帮你吧?刹那间,就像是有一阵春风吹过我的心里,暖暖的,柔柔的,让我突然感觉到了空气中蔓延着的那种甜甜的感觉。我看见了那个声音的主人一位阿姨,她长得不高,穿着橙色的羽绒服,那双大大的眼睛装的却是关切,是柔和。还没等我回答,阿姨便已蹲下身子,帮助我收拾东西了。我忽然觉得心头一暖,看着阿姨,那仿佛能驱散一切不快的脸庞,我急躁的心也平静了下来,和阿姨一起收拾。风吹过了阿姨的发丝,吹落了几片泛黄的叶子,阿姨却仿佛感觉不到冷,她转过头,对我笑了笑,然后认真地说:你这个袋子是不能用了,正好前面有个商店,我去帮你要一个,等着我啊!说罢,便小跑向对面的商店,留下一片温暖的足迹。

我站在我的美术工具旁,几分钟的工夫,它们就被阿姨收拾得整整齐齐,我抿着嘴唇,心中泛起一片温暖,即使在冬天,因为有阿姨的热心帮助,我却觉得不再那么寒冷。阿姨的身影由远到近,越来越清晰,她一路小跑,手中提着一个布袋,向我这边奔来。阿姨俯下身,将我的工具一件又一件,整齐地理进袋子,然后又将它提起,确认不会破了之后才把它递给我:小妹妹,你小心点儿啊,走慢点,别让它又撒了阿姨的语气里满是关心,这一刻,她在我的心中竖起一个多么高大的形象,她仿佛能让一切寒冷都散去,让冬天也温暖如春,她那轻柔而又肯定的语气能给人无限的希望,她所到的地方,一定会留下一丝甜蜜,一片如春风般的温暖。

阿姨拍拍我的肩膀,微笑着,目送我离开。我轻轻道了声谢谢,便往上课地点奔去。回过头,只见阿姨轻轻迈步,橙色的羽绒服在一片萧瑟中显得格外显眼而又让人感到无比的温暖。一种说不出的、暖暖的、柔柔的感觉在我周身涌起,我忽然发觉,原来冬天也可以如此美好,是阿姨,用她的爱,让冬天也变得如此温暖。

我拎着袋子奔向目的地,因为有了阿姨的帮助,总算没有迟到,看着阿姨为我整理得井井有条的美术工具,我的心中便会涌起无限的感激与温暖,每当想起阿姨那给人带去温暖的背影,我的嘴角便会情不自禁地挂起一抹幸福的微笑。

五年级作文(篇五)

车在弯弯曲曲的道路上行驶,我坐在车上激动得东张西望,今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。

这是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩着细长的滑板,看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们,我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。

爸爸和他的朋友聊天,一直说:“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更担心了。

爸爸鼓舞我:“那个第一次滑雪,表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上,我深呼吸,犹犹豫豫,怀着忐忑不安的心情迈出了第一步,可没想到脚下一滑,我飞了出去,像离弦的箭,像脱缰的野马,又像冲锋陷阵的战士,耳畔是呼呼的风声,我心里默默地想:“从这里摔下去不会死吧?应该不会,会骨折吗?这倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒。”

渐渐地,我滑行的速度慢了下来,我睁开微微闭着的双眼,我长长地舒了一口气,想想那二十多秒时间,我的心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鲜又刺激。

现在回想当时的反应,我当时虽然很怕,但还是勇敢地迈出了第一步,人生也是一样,会遇到大大小小的困难,只要你坚定的第一步,才有可能打败挫折。

这就是我难忘的第一次滑雪经历,其中有激动、新奇,也有忐忑、紧张,但更多的是成功后的巨大喜悦。

五年级作文(篇六)

我最喜欢的花是吊兰。

吊兰是一种香草,是高雅纯洁的象征。在古文中以兰喻人多少美好,高尚的意思.

吊兰的叶子像翡翠那样青翠,叶子中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看,叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四厘米长,长出来的“花茎”垂下来,有六七十厘米长,花蕾长在“花茎”上,又能长出一朵新兰花,这大概就是称它为吊兰的原因吧。吊兰的花儿很小,是由六个小花瓣组成的,花瓣中间有几根橘黄色的花蕊,非常美丽。花开时,室内飘满了淡淡的清香,让人立刻神清气爽,心旷神怡。

吊兰又叫“春兰”“兰花”“兰草”。吊兰的繁殖方法不同。大多数的花是用种子繁殖后代的,而吊兰却是用“花茎”来繁殖后代的。每年的春天,吊兰都会伸出几条“花茎”,“花茎”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着,“花茎”轻轻地摆动着,像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出的小花凋零后,“花茎”上的小吊兰就开始生长。渐渐叶子变长,底下的根慢慢伸展,根会变得越来越多,越来越长,小吊兰就可以长成一个和它妈妈一样的大吊兰。我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。有一次,下起了倾盆大雨当雨停了以后吊兰直了直身子,好像在说:“大家看!我多么顽强。”

我喜欢吊兰,但更喜欢吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习,做一个顽强的人。

五年级作文(篇七)

尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来,竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊!不过,往常作业我都不写,这次当然也不例外,看她能把我怎么样。

第二天早上,我7:30才起床,结果来到学校就迟到了。我站在教室门前,喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到,直接让我交作业。我吞吞吐吐的说:“我,我忘带了。”尹老师说:“那好,现在我跟你一起回家拿。”我一听这话,急了,就急忙说:“老师,我的作业啊,我想起来了,我带了,只是在路上被一阵很大很大风给刮走了,嘿嘿。”尹老师又说:“被风刮走了,那你就重做一份呗。”我说:“啊。”尹老师又说:“是不是现在少了啊,那就100遍吧!”我慢慢吞吞的走回了座位上,叹了一口气,唉。

五年级作文(篇八)

冬,悄然离去。春,无声无息地到来了。虽然天气依旧寒冷,让人察觉不到春的存在。但请看看身边的植物吧,哪一株不透露着生机勃勃的春的气息呢?

春已经到来了,请不要惧怕那寒冷,出去散步走走吧!是不是每隔几步就能看到一棵高大挺拔的景观路树呢?抬头一看,望不到天,映入眼帘的是一片绿色,由一片片叶子重叠而成的翠绿色的“天空”。

再随着春的脚步,来到广场。草坪已不再是冬天的枯黄色,小草已经抽出了新芽,前几天长出的草叶变成了深绿色。新的草坪让人不忍心坐下去或随意践踏。人工摆放的盆花,聚集在一起,形成了许多五颜六色的漂亮的图案。如果没有了春,这一切将不复存在,草坪将没有一点绿色,花儿也无力地垂下了脑袋,无法组成美丽的图案。

再远一些,来到公园里。此时,公园里的花是最多的。一走进,就仿佛走进了花的海洋。花的颜色数不胜数,红的、黄的、蓝的、紫的……似乎你能想到的颜色在这里都能找到。花的样子更是各种各样了,大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路过这的人们都会忍不住纷纷停下脚步来欣赏这些美丽的花儿。在这里没有人会大声喧哗,没有人会乱扔垃圾,没有人会随意采摘花朵……怕破坏了这美好的景色,所有人都是如此,因为他们都被平凡花儿的美丽震撼了。人们都欣赏着美丽的花儿,谁又会想起这一切的创造者——春?

春的到来让大地变得生机勃勃,给大地带来了如此美丽的色彩。这样的美丽景色,这样的万紫千红,总是出现在春季里,但也只能出现在春天里,因为这只属于春。

五年级作文(篇九)

今天天气晴朗,阳光明媚,真是一个难得的好日子。我跟着妈妈,兴高采烈地步行来到太仓市科技活动中心三楼,去制作一副属于自己的VR眼镜。你知道VR吗?它可是现在世界上最流行的一样东西。

我们先去服务台一位年轻的漂亮老师那边签名领材料,然后找个座位随便坐下。我打开材料包,只见里面有很多块小纸板,小纸板是土黄色的,并不起眼,就像我们平时看到的发黄的硬纸板,只是多了很多折痕和印子。

我把这些纸板拿出来看了又看,没发现什么特别之处,我又仔仔细细得看了一遍VR眼镜的制作说明书,才开始慢慢得拼起来。但是我总有一点对不上或者卡不牢,我就跑去问老师,老师让我自己看说明书。我拿着说明书又认认真真地看了一遍,可是安装图片不是很清晰,所以还是有点一知半解。我一边看一边摸索,过了一会儿,我不知不觉看懂了些。不过因为看得不仔细,所以一会儿拼反了,一会儿又漏装了什么…。返工了好多遍,终于在我的不懈努力下,我的VR眼镜长的像那么回事了。但是,因为镜片没装,所以又不得不整体拆开,重新把镜片安上。果然,最终组装好VR眼镜真的和VR眼镜说明书上的那张图片长得一模一样了。

老师看着大家都拼得差不多了,才向我们介绍怎么样使用这幅自制的VR眼镜,老师说只要在手机上下载一个软件,就可以使用我们自己制作的VR眼眼镜了。老师让妈妈点开的视屏,是两个大小一样的画面平行的排列在手机上,但是把手机固定在我的VR眼镜上观看,就变得神奇了。我抬头可以看到空中的东西,坐在座位上旋转,可以看到四周的东西,真是所谓的360度无死角,各个角度的东西我们都可以看到。我还看了一段过山车的`视屏,抬头、低头,就像真的坐在过山车上,真是身临其境呀!VR眼镜真是一个神奇的好东西,虽然单独看,确实长得太不起眼了。

用自己亲手做的VR眼镜观看电影,小朋友们都乐不思蜀了,但是老师说,小朋友不能多看,每次最多只能看20分钟,不然会伤到眼睛的。时间过得真快,今天我过得很开心,因为我自己观察动脑,制作了一副属于自己的VR眼镜,跟上了一回科技的脚步!

五年级除夕作文


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章,希望是大家的不无小补!

夜幕降临,一年一度的除夕夜又到了,我高兴极了,因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星,正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里,家家户户都张灯结彩,灯火辉煌,当然,我家也不例外。

傍晚,我们在餐桌上有说有笑,随着一声“上菜”,大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴,吃着香喷喷的年夜饭,看着精彩的春节联欢晚会。

吃完晚饭,看一会电视,就到了十一点半,所有的亲友们一同开车回到乡下,爸爸把鞭炮挂在阁楼,鞭炮的末尾垂下来,在地上摆起“之”字,长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待,等待零时的钟声敲响。

零时响起,爸爸把鞭炮引线点燃,只听见震耳欲聋的爆炸声,一朵朵迫不及待的烟花蹦出来,好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

除夕之夜,是一个团聚与欢笑的日子;除夕之夜,是对旧年的回顾,对新年的畅想。在新的一年里,我祝愿个个都身体健康,万事如意!

五年级叙事作文


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多!

在我的记忆里,有一把蓝色的雨伞,那蓝色就如天空般明亮。

小时侯的那些下雨天,妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我,雨滴答滴答地落在雨伞上,我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下,牵着妈妈的手,唱着欢快的歌儿,感觉好幸福。

又是一个下雨天,矮小的我抬头想和妈妈说话,却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色,凉风夹着雨滴,吹打着妈妈的头发。

“妈妈,雨伞歪了”。我对妈妈说,“没有”妈妈轻声的回答。

时间慢慢的过去了,我也长大了。

又是一个下雨天,又是一把蓝雨伞,但是打伞的却是我。

我的视线透过丝丝雨滴,小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦,融合了多少的情和那数不尽的爱。

“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。

“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。

伞下是许久的沉默,回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。

悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。

本篇记叙文小习作,小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆,那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实,字里行间流露着童真、童趣。

【热门写作】 五年级收获作文精选


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措?《【热门写作】 五年级收获作文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

秋天来啦,秋天来啦!是的,美丽的秋天已经来到,炎热的夏天悄悄离开了,秋天的到来,让我们整个城市变得凉爽。

秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天还要湛蓝。大雁准备飞往南方过冬,他们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,在飞往南方的路途中,给人们撒下了一阵阵暖暖的叮咛。天空还有几只小鸟飞来飞去,会让我感到倍感惬意。

秋天偶尔会下点雨,你在细雨中漫步,雨丝滋润着你的脸,感觉好像被蒙蒙的轻纱包围着,你不知不觉地合上眼,吹着秋风,凉爽极了,此时,你仿佛是一片枯黄的叶,挺拔的树……

秋天是个五谷丰收的季节,田野在蓝天和阳光、白云的映衬下,显得格外灿烂,高粱举着火把,饱满的稻穗把稻子压弯了腰杆,默默地等待着农民伯伯来收割,农民们最喜欢秋天,因为他们丰收了太多太多的东西,农村顿时洋溢着快乐幸福的笑声。

一年四季中的秋天带给我欢乐与微笑。秋天带给农民伯伯丰收的喜悦,秋天洋溢着幸福的笑声,秋天……

最新写作: 憧憬五年级作文范本


你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔?执笔作文网的一篇《最新写作: 憧憬五年级作文范本》应该能帮助到你!

我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学习。我们又一个人生旅途又开始了。

一走进校门的第一天,此时就意味着那里就就是我的新起点,新环境。在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。人生就是一个最漫长的时光。一个人的人生观念要从小树立起来。如果一个人没有理想,没有目标,能他人生也为此困难重重。没有目标的人,他在人生的道路上,在工作的道路上更加困难。会在找工作的途中因为没有目标,就不能找到最好的工作,让自我的一生毁在这上方。

我们在学习的途中。不要因为这一点儿困难,就不去管它,放下它。这样就是很不好的。在学习上遇到困难,必须要细心的去解决它。因为没有什么困难就是我们解决不了的。经过努力,这个困难必须会在你面前倒下,获得成功。学习就是要合理的。不要没有一点计划就在那里学习,最后学习的效果就是很不好的。我们必须要有计划的学习,要做出计划表,每一天按照上方的计划来学习,学习的效果就会好起来。学习必须要有计划,才能成功。

在生活的道路上,会遇到许许多多的困难。这些会让我们失去也会让我们获得。一个小小的困难,我们解决了,就会在从中获得哲理。

只要我们有目标,向着目标去奋斗,就会实现目标,获得最终的成功。

【写作模板】打算五年级作文怎么写


你一定是为了心得体会作文而来,你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔?这篇【写作模板】打算五年级作文怎么写能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。

新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事当然,会有负担。没有苦的。情,同时学习必定会有负担。没有苦的。

一直以来我的数学成绩都比语文好,这一学期在原有的基础上,我不但要更加努力学习数学,而且我还要刻苦钻研语文,我一定会好好听老师的话,认真学习,上课绝不开小差,作业认真完成,还要按时做完老师布置的任务。争取取得好成绩!

累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的`风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

[实用写作] 五年级的作文壹篇


你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你!

这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。

克丽桑丝美美,绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候,给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别,是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园,却因为名字遭到了同学的嘲笑,因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字,她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好,打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机,同学们开始羡慕她的名字,开始和她交朋友。于是,小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功,她的笑容重新绽放在脸上。

阅读这个故事时,我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕,似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩,片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放,以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的,也是稚嫩的,非常容易受到伤害,因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问:我是孩子们的廷柯老师吗?我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗?

我想到我们班的反常现象。开学后,班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的,根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓"姬",他们竟给这三个孩子叫"公鸡""母鸡""小鸡"。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我,说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情,晓之以理的教育,但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义,尊重自己和别人的名字呢?我困惑不已。现在有了这本书,,我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变!

精心准备后,作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上,我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听,谁的名字最不好听。果然,成绩好、表现突出的孩子,他们的名字是那么美好,给人美的遐想,让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差,各方面表现都落后的孩子,他们的名字也变得那么难听。

孩子们的发言在我意料之中,也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子,毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有,有时因为表现不好被罚花时,还要到处“借债”。“债台”高筑,有借无还,使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时,我看着他们被拒绝时窘迫的眼神,同学活动时他们孤单的身影,在替他们难为情的同时真可怜他们。可是,面对每天繁杂琐碎的工作,面对许多重复的需要应付的检查,我这颗不再年轻的心,失去了耐心和激情,失去了努力修炼的心平气和,愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。

此时,听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间,不好意思抬头,大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完,没有安慰他俩,只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了,孩子们听得那么专注。他们走入故事中,和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁,有许多孩子流下了眼泪。看来,孩子们明白了:每个人在父母的眼中都是完美无缺的,每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字,也不能孤立别人,这会伤害同学的自尊心,甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师,他们认为伍德老师太冷漠,不关心学生。在这样的情景中,我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下,孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福,我的心里乐开了花,这本书没选错!

评课时,老师们赞扬了许多,诸如故事讲的好,设计合理,学生听得认真,理解得透彻……我沉浸在喜悦中,心想:我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题:“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗?是否应该在下课时让孩子们重新认识他们?”噢,我怎么把这么重要的环节给忘了!不能因为要消除班里的不良现象,却给这两个孩子造成伤害呀!这两个孩子现在不知多么伤心呀!趁热打铁,赶快弥补,一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出!

第二节课,我让大家重新回答这个问题时,没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我,应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉,请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时,他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸,面对大家说自己认识到了以前表现的不够好,表示要努力学习,希望大家相信他们,看他们的表现。

随后的日子里,班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼,甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步,我都及时表扬。他们的作业首先干净了,能按时交了。我进一步鼓励,他们背课文的速度有所加快,不拉后腿了。我又发现,阿政的桌子不再开杂货铺,衣服也整洁了,像换了个人似的。再后来,上课时他们也自信地举起小手,和同学们抢着回答问题!大家在为他们的转变高兴,学习小组也接纳了他们,和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上,阿政在其他老师诧异的眼神下,作为晨诵代表,登台晨诵。阿修的作文也有进步,有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说,孩子在家里的表现进步了。作业速度快了,学习自觉性高了,家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复,孩子们向他们问起自己名字的来历,了解自己名字的含义,开始珍惜自己的名字,似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。

阿政、阿修进步了,转变了。虽然他们的成绩还不是那么好,但现在他们自信了,敢于面对大家,关心班级事物了。我真替他们高兴!我常想,如果没有这个故事,没有廷柯老师,也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩,不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨,没有第二节课的弥补,这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样,在冷眼中,在冷言中,在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩,他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩,永远生活在自卑的阴影中。

掩卷反思,我重新认识自己的工作:应该做孩子们的廷柯老师,不但要关注他们的学业成绩,养成习惯,还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵,培植自信心。也许一次次的考试排名,一次次的.冷语相加,一次次的同学孤立,已让有些孩子的心灵麻木,让他们幼小的心灵过早地经历挫折,失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事,却给孩子的心灵形成阴影,让他们失去了自信,把自卑压在了心头,成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长,让我们像廷柯老师一样,少几分古板和守旧,少几分冷漠和嘲笑,以平和的心态工作,带着几分洒脱和创新,带着几分关爱和宽容,带着发现的眼睛上路,把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放,让每个孩子都在我们的关爱下健康成长!

关于五年级除夕作文


大年三十晚上,我们一家人围着桌子一起吃年夜饭。

我看到桌上有香喷喷的红烧肉、红通通的大虾子、香辣辣的红烧牛肉、五颜六色的羹,奶奶说羹里面有许多料子,主要有竽头和茨菇,竽头就是新的一年会遇到许多好人,茨茹就是吉祥如意的意思。还有我最喜欢吃的骨肉相连,看着这诱人的饭菜,我馋得直流口水。

我们一家人都倒满了饮料,我先举起可乐杯对太爷说:祝您福如东海、寿比南山,对爷爷说:祝您生意兴隆、心想事成,对奶奶说:祝您身体健康、万事如意。对爸爸、妈妈说:祝你们工作顺利、笑口常开……我话还说完,长辈们都笑翻了天,妈妈笑得搂住我,爸爸笑得直拍手,爷爷、奶奶笑得 满脸皱纹成了快乐的线条,太爷笑得弯下了腰……。这时,爷爷对我说:祝你学习进步,早上考上理想的大学,为祖国作出贡献。一家人着着能说会道的我,开心的举起酒杯,齐声说道:“干杯!”

我心想:“ 20xx年的成绩已经过去, 20xx年我要更加努力,取得更大的进步。”

此时,外面的礼花四起,鞭炮声、欢笑声在年夜饭桌上回荡,我们一家人的心乐开了花。

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