【第1篇】
参观科技馆
盼望着,盼望着,终于要去科技馆了。
一路上,我们欢声笑语。没过多久,我们就到了目的地——盐城科技馆。我们下了车,走进大门就看到“欢迎小桔灯师生参观科技馆”12个字,我们在这儿拍照留影。
接着,我们来到了二楼的海洋与湿地,这里最让我感兴趣的就是那个小池塘,它里面有快要绽放的荷花苞。用脚一踩就会开放,如果你仔细看,还会有几条小鱼,我刚准备踩,它们可机灵啦!(good!)
意识到危险就逃走了。然后我们又来到穹幕影院,那里的大屏幕像流星似的向我们扑来,我找了个位子坐了下来,大屏幕忽然黑了下来,电影开始了,讲述的是地球变化。接下来我们来到了儿童科技乐园,让我印象最深的倾斜小屋,刚走一步没感觉,再走一步身子就不由自主地向前走,好像房子就倒似的,同学们都吓得叫了起来。最后我们来到4D动感影院,观看了《鼠老三进城记》。
可是由于时间问题,我们只好依依不舍地离开了。
评语:习作叙述工整,结构清晰,叙述了在盐城科技馆游玩时的所见所闻,如再加上所感就更棒了!
【第2篇】
参观科技馆
上个星期天上午,我们小桔灯作文组织参观了盐城科技馆。
首先,我们来到海洋与湿地,我们看到了丹顶鹤、麋鹿、白鹭······在按钮上一按就可以听到各种各样的鸟叫声。给人印象最深刻的还是小“池塘”。脚步轻轻踩在那小“池塘”上,荷花本来还是花苞,但是,脚步轻轻一踩荷花自然会开放,真是太奇妙了。在荷花上方几条小鱼游来游去,在我准备踩的时候,小鱼可机灵啦!一下子钻到水底无踪无影。(good!)
接着,我们去看了穹幕影院,《大鸟探险记》主人公是大鸟、呼呼猪、埃尔莫。它们主要演的是:数星星、展开想象去天上。没想到得是它们竟然想象钻进黑洞去天上,大鸟的方法真是太棒了。呼呼猪,埃尔莫在月球上放风筝、踢球,球一踢,踢得十分远。
最后,我们来到了4D动感立体影院名字叫《史前历险》,椅子动来动去,还向我们喷水,工作人员依次发眼镜,恐龙的舌头舔了舔,像是在我们脸上舔来舔去,快要结束时,喷出了雪花。
看完了,我们依依不舍地离开了科技馆。
评语:整篇习作结构清晰,内容丰富,叙述了参观科技馆的主要印象物,如果最后能升华一下主题就更好了,努力!
【第3篇】
参观科技馆
“我们要去盐城科技馆去旅游。”老师说。我们听老师这么一说,心里急着要去。终于盼到了那天。
我们刚进大门,就看见一个“大章鱼”伸出许多爪子,那些爪子上还有一些“眼睛”在看着我们。
首先,我们跟着导游来到二楼的海洋与湿地,那里有许多动物的化石,还有一个小池塘,里面有一些荷叶,荷叶丛中还有一朵朵含苞欲放的荷花。当我们脚踩上去的时候,那些荷花苞就开放了,可我把脚一离开,那些荷花就变成原来的荷花骨朵了。荷叶的下面有一些小鱼儿在游,我们又用脚去踩小鱼,那些小鱼看见我们的大脚,早就逃得无影无踪了。
然后,我们又来到了4D动感立体影院,我们看的是《鼠老三进城记》,我刚进电影院,就看见一个阿姨给我们发眼镜,我想:我已经戴了一个眼镜,假如再戴一个眼镜的话,我不就变成了小六眼了嘛!(good!风趣!)我们看得最有趣的事,有的椅子后面有小洞,小洞里能喷水,还有椅子能上下摆动,左右摇晃,有的还有鞭子抽椅子,发出“砰!砰!”的声音。
最后,我们来到儿童科技乐园。我们玩了走迷宫,在那里我们撞了玻璃好几次,我们费了九牛二虎之力,才找到了出口,真好玩!
到后来,我们终于依依不舍地离开了。
评语:整篇习作叙述工整,层次清晰,叙述了游科技馆的印象最深的事,希望你今后遇到不会的字多查字典!
【第4篇】
参观科技馆
上个星期,我们和老师去了盐城科技馆参观。
那天,我早上5点钟就起床了,背上了旅行包和同学们一起去科技馆。
一到那里,我的心情非常激动,首先我们去了海洋与湿地,给我感觉最深刻的是海洋与湿地里的“小河”里面有几朵小荷花苞,我们一踩上去荷花苞就会开放,里面还有几条小鱼,还没踩到它就游得无影无踪了。
接着我们来到了穹幕影院,一进去我吓了一跳,看见了房顶是一个像足球一样的形状,要睡在椅子上看,电影开始了,立马乌黑一片。这时,我头上一闪,开始了,《大鸟探世界》。大鸟带着它的朋友“呼呼猪”“埃尔莫”一起来看星星,它先给我们讲了北斗七星,然后给我们讲了北极星。最后呼呼猪和埃尔莫想象在月亮上,可有意思了。
最后,我们来到了4D动感立体影院,我们看到了恐龙,就像是真的,还有一条蛇嘴里在吹气,我们的前面也有气。
我想多玩一会儿,可我们要走了,只好依依不舍地离开了。
评语:整篇习作叙述清晰,主要写了湿地与海洋、穹幕影院,及4D动感影院,有详有略,但语言不够精彩,希努力!
【第5篇】
参观盐城科技馆
今天一早,我们去盐城科技馆参观,同学们个个激动无比。
到了科技馆,我们先去了海洋与湿地,那里有很多动物的标本,比如一些鱼呀,化石呀都有。我们往前面走,看到了一个“池塘”,我踩在那个荷花苞上,那个荷花就开了,往左边一看,有一条小鱼,我准备踩上去,没踩到,它就吓得无影无踪了。
接着我们来到了穹幕影院,看的是《大鸟探险记》,有一个半圆形的东西,像把我们包起来了,大鸟和它的朋友“呼呼猪”,“埃尔莫”一起玩,它们看到了北斗七星,形状像一个大勺子。它们又说:“月球上面又是什么样子的呢?”大鸟说:“我们要发挥想象力。”呼呼猪和埃尔莫发挥了想象力,来到了月球上,它们先放风筝,但却没有空气,风筝就一直在地上拉着,然后又踢球,一踢,都看不到影子了。
然后又来到了4D动感立体影院,里面的人发了一个眼镜,开始了,一看,就像真的一样。
后来去了儿童科技乐园,我看了倾斜小屋,一走进去的时候还好好的,再进去,我撞到了墙上,爬起来,又撞到了墙上,我说:“今天真够倒霉的。”
啊,今天在盐城科技馆玩得真开心啊!
评语:在科技馆,你只是玩得开心吗?有没有想一想,这是为什么么?这些高科技又给了你什么启示?努力!
【第6篇】
参观盐城科技馆
今天上午,我来到了盐城科技馆。
先观赏了海洋与湿地,里面有着丹顶鹤、鱼龙化石,还有一个小池塘,河中间长着许多的荷花苞,我走了上去站在一朵荷花苞上,它不由自主地开花了,像小朋友的脸笑红了。后来,我又看见了几只小鱼在游来游去,可是我想站在它的身上,它可聪明了,一下就游得无影无踪,当时我站上去的时候水面荡起了波纹,特别好玩,我很开心。(观察较细致!)
然后,我们看了一部穹幕电影《大鸟探险记》。刚进去时有一点紧张。灯没了,我们上方的大鸟、呼呼猪和埃尔莫来到了我的面前,它们先讲了一颗北斗七星,后来就唱起了《一闪一闪亮晶晶》这首描写星星的歌曲,同学们也不由自在地跟着唱了起来。
最后,我们来到了儿童乐园,里面有一倾斜小屋,走进去了,可站不起来,不知什么一回事?很奇怪。
我们今天玩得真开心呀!
评语:习作内容丰富,层次分明,主次明确,符合游记的写作方法,不错!希努力!
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我现在到底该干什么?我现在到底能干什么?
今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。
他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。
爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。
没事的我,久违的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了阳光的温暖,不再眷恋手机散发在脸上的微弱光芒。运动完之后,我顿时感觉自己神清气爽,对手机、电脑及电视的渴望减轻。仔细想想,爸爸的话是有道理的,他只是不想再让我重新走他走过的路,龟缩于小城镇,而且,说实话,除了读书,我还能干什么呢?!
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过生日时,奶奶送我一块手表,看着钟面上的指针不停地转动,我懂得了时间;前年夏天,姥姥送我一只小鸡,看着活波可爱且具有活力的它,我懂得了生命。
一个夏天,我睡觉之前躺在床上翻来覆去合不住眼,一件事跳上我心头——前年夏天学习游泳。
夏季是炎热的,知了在树枝上不停地嚷着,嚷得我心烦意乱,我的后背已被汗浸湿了,粘粘的。妈妈喊我:“潘思旭,天这么热,我们闲着也没事,不如我教你游泳吧!”“啊?又是游泳?我可不去。别游泳还没学会先淹死了。”“没事,我带你,保证不能让你淹死了。”“那好吧。”我不情愿地答应了。
到游泳馆后,换完泳装来到游泳池旁,战战兢兢地下水去,妈妈叫我先尝试把头放到水下憋气,让身体浮起来,我按妈妈说的做了,可却怎么也浮不起来,妈妈说:“把头使劲地往下低才浮得起来!”我照做后果然浮了起来……
“啪”一声脆响,紧接着是一片黑暗,妈妈的声音传来:“都几点了?还不睡觉,明天不用上学啦?”“马上睡。”我闭上眼,可依然睡不着。
妈妈让我练习蹬水,一切都很顺利。最后一个环节了,也是最重要的——换气。她扶着我教我动作,看差不多了,就让我自己练习,我在自己练习时成功地换了一口气,很高兴,就跑去告诉妈妈,妈妈笑了笑,说:“那你再做一次,让我看看吧!”我高兴地同意了。但这次不太好,因为我着急,所以呛了一大口水,这滋味可是很难受的,我咳了半天才好受一点,马上就吵着:“不学了,不学了。”妈妈说:“难道你想半途而废吗?半途而废可不会成功哦!”我犹豫了片刻说:“那……那我继续学吧!”妈妈赞许地笑了。后来,我终于学会了游泳,心里别提有多自豪了。因为游泳是一种本领,我学会了这种本领。
经过这件事,我学到了:做一件事不能半途而废,只有坚持不懈才会成功。
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都说生命里唯有美食和爱不可辜负,我今天就要把这句话改一下:生命里唯有美术动漫不可辜负和放弃。
当我在华夏书画社学钢笔字的时候,同班有几个学习Q版动漫的同学。有一次下课,我看到她们在画些什么,忍不住走过去。不看不知道,一看吓一跳。她们正在上色,手速快到仿佛是千手观音。
“叮咚,叮咚。”上课铃响了,我回到座位上。一节课,我心里全是Q版动漫,老师讲了什么,我愣是左耳进右耳出。
放学回家后,我向妈妈提出了想学Q版动漫的愿望。妈妈还没表态,一旁的爸爸插嘴道:“报了动漫班可要好好学哦!不可以半途而废。”
我点了点头,答应了爸爸的条件。
就这样,妈妈给我报了一个动漫班。让我每天带一幅作品(半成品)回家。
刚开始时我很认真,不光在书画社认真画,就连回家后都要抽空画一张。但是这样枯燥无味的日子让我逐渐感到无聊和厌烦,到了最后连笔都不想拿了。
第三个星期的时候,学校发布了书画大赛的金奖,银奖,铜奖及其它奖项的名单。
出于好奇,下课的时候我走过去,默默的看着上面的每一个名字。“小学动漫,A组,金奖”我扫视着每一个名字。突然,两个名字闯入眼帘,使我心头猛然一震。
是的,是她们的名字,她们得了金奖。看着这两个名字,我突然感觉如梦初醒。有那么一瞬间,我听到了这两个名字在对我说:坚持,是成功的阶梯;持之以恒,是成功的诀窍。
如果你问我,是选择坚持,还是放弃。我会微微一笑,毫不犹豫的说出我的答案:当然是坚持!
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但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀联想思考。要写事,就要有感。要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!~
还有第三个故事是《抱怨是徒劳的》启示;从现在开始就停止自己的抱怨。不要把明天作为逃避今天的借口。即使明天到来,自己的懒惰会使情况更糟。这就是启示。这些启示对我以后写作文很有帮助。
做你的作业最让人头疼了,写作文仿佛是你的爱好,一放大假,你就会布置作文,我们绞尽脑汁才凑齐了一篇篇的作文。你的作业相比于其他任课老师,确实要多出许多,有时在我们的苦苦哀求下,你也会大发慈悲,删掉一两个。也有倒霉的时候,你说什么也不删,那是的我们可真是叫天天不灵,叫地地不应啊!
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时间如流水,转眼间就到了暑假。
伙伴都准备好了绝招,就三胖没来了。“我来啦!”只见三胖像离弦的箭一般众远处跑来。“你们谁来和我比一比跑步呀?”说着,三胖得意地看了伙伴们一眼。二福挺身而出,“预备开始!”小柱子一声令下,三胖一溜烟似的跑了一半。伙伴们面面相觑,没想到三胖跑得那么快呀。然后连声夸到:“绝招,绝招!”
见三胖表演完了,二福就说:“谁来和我比一比爬树呀?”还不等伙伴们回答,二福就像猴子一样灵活地爬上了树。“今天的天气真好呀!”二福一边说一边向小柱子他们吐了吐舌头,一脸得意的神情。
“这下终于轮到我!”小柱子站起身,也毫不示弱说到,“你们谁来抽一抽我《增广贤文》里的内容呀?”说着,从身后拿出一本《增广贤文》来。“我来,我来!”三胖一把拿过小柱子的《增广贤文》,随口问到:“酒适知己饮,诗向会人吟”的下句是什么?”“相识满天下,知心能几人。”小柱子脱口而出。三胖见上柱子那么快就回答了出来,又问道:“那么‘近水楼台先得月’的下句呢?”“向阳花木早逢春!”伙伴们羡慕地竖起大拇指,连声夸道:“绝招,太绝了!”
伙伴们都哈哈大笑起来。
国庆长假,我们全家去了一趟我早就期望已久的松兰山。
经过两个小时的车程,我们到达了目的地。面对大海,我撒丫子狂奔到黄金沙滩上。阳光落在金黄色的沙滩上,与沙子融为一体,让黄金沙滩更加名符其实。我光着脚,站在沙滩上,感受到了大海独具一格的气息:习习的海风吹拂着我的身体,带给我一种说不出的愉悦感;阵阵涌上来的海浪拍打着沙滩,似乎在演奏着独具个性的音乐作品;一望无际的大海与蔚蓝的天空完全地合为一体,给人一种水天一色的独特感受……
我站在海边,感受着大海的味道,感受着海浪的抚摸。妈妈举起手机为我拍照,我便在海浪中一跃而起,落下来时,海水溅在我的身上,打湿了我的衣衫,但我感受到了一股暖流涌上心头——属于大海母亲的拥抱!
让我们一起拥抱大海,拥抱这位温暖的母亲。
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记得去年,我和妈妈决定自己动手做月饼,准备度过一个有意义的中秋节。在那个天气晴朗,阳光明媚的星期六,我邀请好朋友杨效到我家里一起做月饼。
清晨,妈妈很早就在厨房里准备食材。当我还在兴奋状态时,就听见楼下传来一阵叫声林越,我到了。啊!杨效到了,我赶忙跑下楼去把她带上来。回家一看,妈妈已经把食材准备好了,有和好的面团、红豆沙、咸蛋黄、蛋黄液和印月饼的模具。
开始做月饼了,我和杨效争着抢着用电子秤秤面团,先把面团平均分成十几份,然后同样把红豆沙也分成十几份。红豆沙可粘人了,虽然我们的手被弄得脏兮兮粘乎乎的,但是我们还是兴致勃勃,几乎想把手吃下肚子去。开始做月饼馅了,先把红豆沙搓圆作文压扁,放入一颗金灿灿、圆滚滚的咸蛋黄,真可爱呀!接着用豆沙精心地把这颗月饼心包起来,不让它露出来。最后再给月饼馅穿上一件软绵绵的小外套月饼皮,月饼坯就做好了。我们都很喜欢印月饼,把可爱的月饼坯放进模具里,轻轻地、慢慢地压成一个有花纹装饰的小月饼。
一个接着一个,月饼从我们的手中变出。妈妈接过月饼,一一帮它们刷上蛋黄液,送入烤箱。不一会儿,一个个香喷喷的月饼就出炉了。金黄色的月饼在阳光的照耀下,显得格外好看。轻轻咬下月饼,金黄色的月饼皮包着香香甜甜的红豆沙,还有一颗QQ的咸蛋黄。那是我和好朋友杨效一起合作的劳动成果,这个月饼多么像是我们友谊的结晶啊!
这真是一个美好的中秋节!
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你的心中,一定会有一位让你印象深刻的老师。在我的心中就有一位令我最感激的老师,她就是潘老师。她是我的严父,也是我的慈母。
在上二年级的时候,有一天,我的作业没有完成,我害怕被潘老师批评,于是我准备找一个借口搪塞过去。该我交作业了,我的心里就像有一只小兔子在七上八下的乱跳。我想:万一要是被老师揭穿了,那可怎么办呀?想着想着,我就走到了潘老师面前。交作业潘老师的声音令我直发颤,顿时可慌了。我哆哆嗦嗦的小声说了句:我...我忘记带了。潘老师的脸顿时黯淡了下来,生气的说了句:那就叫家长送。我顿时心虚了,急忙又说了声:我...我没有完成作业。听完我的话,潘老师立刻用严厉的目光看着我,眼睛里好像能冒出火花来,看的我无地自容。潘老师严厉的批评了我的行为并语重心长的对我说:马丁好,完成作业是每个学生的分内之事,老师希望你以后可以看清自己的职责,认真踏实的去过好每一天。她就是我的严父,我的慈母。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。潘老师陪伴我已经是第五年了。她用严厉的父爱鞭策着我,用温暖的母爱滋润着我。这份无私奉献的爱激励着我不断向前进。
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