热门作文: 我眼中的雷锋精神文章(篇五)

每个人写作文都有思绪万千的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？执笔作文网为你推荐《热门作文: 我眼中的雷锋精神文章(篇五)》，希望能帮助到学习的你！

一天，我走在街上，在一座高耸的大楼旁，看到一位衣服破烂不堪的老人，走着走着突然脚拐了一下，摔倒了。我立刻想到应该过去扶她一把，可是一犹豫，迟迟没有动手，这是为什么呢?因为我想起了以前《宁波晚报》登过的一则报导：一个年轻人看到老人摔倒扶他起来，老人却说是他推到的。正当我犹豫不决时，就看到一个小女孩扶着一个人过马路。我被她感动了，决定扶那个老人。于是我把老人轻轻扶起来，老人的脸上充满了感激，连声说谢谢，然后和我说了再见。

做了这样一件好事，我心里很高兴，同时我很想对那个小女孩说：是你给了我做好事的勇气。

通过这件事，我明白了一个道理：在日常生活中，遇到需要帮助的人，我们一定要尽力去帮助，不要后顾之忧，无论后果如何，我们都应不以善小而不为，不以恶小而为之。

延伸阅读

作文借鉴: 雷锋精神作文200字其一

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文借鉴: 雷锋精神作文200字其一》的文章，希望是大家的不无小补！

妈妈告诉我，雷锋精神，就是全心全意为人民服务。当别人遇到困难的时候，尽我的能力去帮助他们。三月是学习雷锋月。我也想做一些事情，妈妈告诉我还是从身边的小事做起吧。

今天，我和妈妈带着一个用来装垃圾的袋子和小铲子来到小区里，我把树丛中的垃圾捡起来，装到垃圾袋里。我还用小铲子把粘在地上的口香糖铲掉，铲口香糖还真费力啊。我和妈妈大约干了半个小时，花丛里已经看不到垃圾了。回到家，我去拿扫帚和簸箕，来扫楼道，我从28楼扫到我家居住的27楼。

大家觉得我干活干的认真吗？我为我居住的小区干活，我觉得干活也是做贡献，也让我觉得很快乐。

[热搜作文] 作文：学习雷锋精神，做新好少年范例

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在座诸君：

雷锋精神形成于上世纪六十年代，那是一个百废待兴、物质匮乏但革命激情燃烧的岁月。雷锋的爱憎分明、崇拜领袖、刻苦学习、热情工作、勤俭节约、乐于助人，不是他自身独有的，而是社会的一种共性，有着鲜明的时代烙印。雷锋身上充满着中华民族的传统美德，集中着人性的真善美，这也是他最可敬最具魅力之处。

上世纪的雷锋精神在各种宣传播告下影响了一代又一代人，钉子精神鼓舞着人们奉献自己帮助他人创造生命的价值，到了新世纪新时代，我们仍锲而不舍地呼吁传承雷锋精神服务国人。只是，过去了这么多年，雷锋精神的弘扬到底已成人们言行的一部分，还是仅靠讲故事老调重弹？我们有我们的当代雷锋少年雷锋学雷锋标兵，用雷锋这样的称号来做褒扬，三番五次，宣传又宣传，呼吁大家向他们学习； 我们也有美德少年道德模范，把他们的孝与义大加宣讲。人们却似在看感人煽情的电影，除了抹眼泪也别无他想。社会基本道德的缺失既是人类文明的畸形发展，又是当今迫切需要学习雷锋精神的根本原因。

雷锋精神到如今早已不是帮助别人奉献自己那么简单的了，它更成为社会主义核心价值的一个标志，成为传统品德“孝仁礼义信”在新社会的继承与重铸。

关注弱势群体是学习发扬雷锋精神的重要组成部分。弱势群体是权利缺失的一个群体，也是最应该被社会关注的一个群体。政府不断扩大的社会保障范围，到着力进行收入分配改革，改变弱势群体生存状况。但仅有政府政策是不够的，他们既在经济上处于弱势，在其他方面也处于弱势：表达意愿和诉求的渠道还不畅通，影响力、话语权较弱，甚至成为社会排斥、社会歧视的对象。做为公民甚至是弱势群体的一分，我们能做的就是理解宽容携手并进，不歧视也不偏袒，为他们做力所能及的服务：不搞双重标准，不占残障车位损坏残障通道，多陪陪儿童院的孩子们…社会上有许多人付出时间、精力、金钱、智慧、激情甚至满腔热血来关心和服务那些社会上的弱势群体。他们心中的理想就是让世界充满爱，这些微弱的星星之火闪耀在中国的大地上，终会以燎原之势照亮中国，并将影响世界。人与人之间的差异是再正常不过的事情，但造成这种差异和扩大这种差异的，已经不再是“出生”这一件不可选择的原因，而是公平公正要么缺乏、要么被破坏的现状。保证刚性的制度和公平公正的程序真正有效，人们才不会对个体差异耿耿于怀，才不会有如此强烈的弱势心态。

雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。这种言行一致的实干精神正是当代青年所缺乏的。空谈误国，实干兴邦。学习也是如此，认认真真听课做笔记完成作业。郭明义何以成为汽修双料状元；华西村原党委书记吴仁宝40年实干不辍，历经许多困难和折腾，一路走过来，就是开拓，创下了举世瞩目的业绩，成为社会主义新农村的一面旗帜；世上做出一番成就的人靠的从来不是运气耍小聪明。埋头实干，是安身立命的根本，是顶天立地的脊梁。一步一个脚印走路，一钉一铆干事，用心思生智慧，展身手长才智，花气力增功力，享受过程，收获结果，问心无愧。怀此心，做事成事；笃此行，立人立业。

雷锋说“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己……”，在当今社会中，我们更应该坚持雷锋精神，坚持艰苦奋斗的优良作风，在竞争中学会迎难而上在逆境中学会坚持不懈，把理想转化为现实。

时代需要行动者，作为一名当代中学生，我们应当坚定不移学习雷锋精神。但有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起，并在生活中实践，勤俭节约尊老善弱，乐观进取开拓创新，勤奋刻苦善于思考，注重实践养成，把社会主义核心价值体系融入到日常工作生活之中，争做与时俱进的优秀学生。

多谢各位的倾听。

【热门写作】 作文：我(篇五)

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网的一篇《【热门写作】 作文：我(篇五)》应该能帮助到你！

我，这个简单的字眼里，却包含着许多复杂的故事，现在，我想为你介绍一下我。

我出生在一个并不富裕的家庭里，父亲和母亲是一个地地道道的农民，没有受过多少的教育，却是我人生的启蒙老师，我想，他们对我的爱，远远超过我想象的。

性格开朗、活泼、喜欢笑和疯狂，不敢在陌生人面前表达自己真实的感情，爱看电影，曾经为了一部电视剧，不眠不休，牺牲自己的学习时间也不在乎，不爱看小说，但爱沉浸在小说的花花世界，对一部《家n次方》的电视剧十分欣赏和感概，相信支离破碎的家庭，也可以重组成幸福美满的家园，剧中，有一句话：宁在宝马车上哭，也不愿在单车上笑，便成为了我一生的座右铭。

有过两段又爱又恨的友谊，曾经被人遗弃、嘲笑。我的第一段友谊出现在我上初中的时候，天真的以为，自己付出真心，一定会有所回报，却现实如此残酷，我被真情假意蒙蔽了双眼，不敢在付出自己的真心，第二段友谊出现在中考的时候，那次的眼泪我至今还记得。

太阳快要落山啦，晚霞却显得那么的骄柔。多么美丽的画面啊！我哼着小曲跑向单车棚，准备回家去，忽然之间，美丽的画面便在我心里一下子变得乌云密布了，我单车的链条掉了，而且，我发现是有人故意弄的，那是我觉得最宝贝的车，看着身边的同学一个个的在我身边掠过，毫无帮助的意思，渴望的表情变得更加的可悲，望着相处已久伙伴，只顾着自己聊天，没有顾虑到这个可怜卑微的我，刹那间，我感到心灰意冷，不知何时，突然有两双洁白的双手向着漆黑的链条迈进，我感到意外极了，她们没有说什么，只是默默的在帮我，与我身边的人比起来，我更加想掉眼泪了，我站在那，看着她们为我修车的样子，红润的眼眶下，突然，留下了一串泪珠，我很想止住，但是，力不从心。我无法挡住我心中那莫名的力量。

我的友谊就像电影里的片段，给予了我无穷无进信息，我会永久的珍藏在我的脑海里，不断的体会。

我，面对自己很坦然，我，面对父母，很脆弱，我，面对友谊很感性，但是，面对将来的挑战，我会从容不迫的接受，毫无畏惧的应战。

中学高一：李小慧

【热门作文】 美好的童年文章)(篇五)

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇【热门作文】 美好的童年文章)(篇五)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

在我记忆的长河里，有着无数个贝壳。在这里的每一个贝壳的里面都有着一个童年时的夸姣回忆，在这里，我最好回忆便是在那颗镶嵌着珍珠的贝壳。

在我五岁时的一天，爸爸妈妈他们上班去了，家里只有我一个人。我便三步并做两步的'跳进了妈妈的房间。哇!没想到，妈妈竟然趁我上课的时候买了这么多的鞋子、衣服、和裤子。我的心里就像有只兔子一样上窜下跳的。没过几分钟我就换好了妈妈的衣服，我心里自得洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!

这时，我便莞尔一笑在客厅里把音乐放出来后在客厅里翩翩起舞，时间一点一滴的流走爸爸妈妈放工回了。他们一推开门看见我在客厅里舞蹈。他们便哈哈大笑起来，妈妈捂着肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他们说“你去照一下镜子看一下自己的样子。"我便马上去照镜子，发现我梳妆的像个小丑。

童年，是没有一寸莠草，没有污秽的净土，童年，是一片无遮无拦的天空，童年，是一个五彩斑斓的盒子。

[实用作文] 作文：我眼中的贾宝玉之五

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？阅完执笔作文网的《[实用作文] 作文：我眼中的贾宝玉之五》你一定能学到许多！

满纸荒唐言，一把辛酸泪。莫笑世人痴，谁解其中味。《红楼梦》是一个悲剧，一个彻头彻尾的悲剧，作者把一个个美好的事物都撕碎给我们看，而宝玉的命运，是其中最令人深思的，他和黛玉的爱情故事更是令世人惋惜。

宝玉原本是女娲补天留下的一颗灵石，渴望来到尘世经历一番，在两位仙人的帮助下开始了一段传奇的人生经历。

一个顽固的富家子弟：宝玉出生于官宦世家，家境殷实，生活奢侈，又是贾母最疼爱的孙子，所以不学无术，脾气古怪。即使害怕父亲，但仗着贾母的宠爱，日渐放纵。就连作者也在书中写道莫肖此儿形状，可见他的性格。

一个思想先进的进步青年，虽说宝玉读四书五经，觉得那些只为考取功名的人太过世俗，以当时的价值观来判断，简直就是个混账，但在今天看来，他的思想十分进步的，而且他有人人平等的观念，从不向其他的人那样看低丫头奴才的，而是以真心相待，这种思想非常先进，不要说是在古代，即使是现在，试问谁能做到？

一个专一痴情的顽石宝玉自从第一眼看到黛玉就对她产生了爱慕之情并且在以后的日子里一心一意得对她好。在得知黛玉要回苏州的假消息后当即就傻了过去，于此可见黛玉在他心中的地位是多么重要。宝玉只要提到黛玉他就清醒了不少。世间实在是没有比他更痴情的人了。

一个看破红尘的出家人：宝玉在得知了事情的真相，看破红尘，中举后就出家为僧，与一僧一道一起疯疯癫癫，这缤纷多彩的故事也随之结束。贾家世沿恩泽；金陵十二钗全部归位；宝玉得道成仙。可这样的结局难免令人惋惜

一个顽固的富家少爷，一个思想进步的青年，一个痴情的顽石一个看破红尘的出家人。这就是我眼中的贾宝玉。

[参考作文] 我眼中的美文章最新范文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{[参考作文] 我眼中的美文章最新范文}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

美无处不在！有的美我们一眼就能看见，比如灿烂的玫瑰、美丽的风景、迷人的花园……而有的美却要我们用心去发现，用心去感悟，比如默默无闻的奉献精神，一诺千金的诚信品质，暖人心窝的话语……今天我就来告诉你我眼中的美吧！

我的爸爸是一位牙科医生，他开的牙科诊所的岁数跟我一样大了，由于每天来来往往的人很多，难免出现这样那样的情况，其中最尴尬的事莫过于忘记带钱了。

那天，一位阿姨来爸爸的店里补牙，补好之后要付钱，她找了找手机，没有！急忙翻了翻口袋，钱包也没带！此时的她焦急万分，像热锅上的蚂蚁。爸爸摘下口罩，微笑着说：“没事没事，下次再拿吧！”她连忙摆摆手，认真地说：“这哪行呢？我家离这近，我马上去取。”说完，转身就走了。我心想：她会不会不来了呢？现在的骗子可太多了呀！没过多久，门开了，那位阿姨急匆匆地赶来了。她一边付钱，还一边不好意思地说：“真是抱歉，让你久等了！”那一刻，我突然为自己的“小人之心”感到惭愧，更为阿姨的诚实守信所打动。

争奇斗艳的花；湛蓝的大海；迷人的张家界，它们都很美，可震撼人心的美却是诚实、守信之美。美无处不在，就像罗丹说的“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你留心观察，就能发现。

【参考】我眼中的老师作文6篇

老师是人类灵魂的工程师赋予了我们宝贵的知识；赐予了我们丰富的人生阅历；赠与了我们起航知识大海的决心与信念；为此却付出了青春和精力。老师在我们心中也有着神圣的地位。

从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了。这十几年来，我都少不了老师的帮助和教导。

在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任吴老师，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

吴老师对每个同学的要求严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。她对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，吴老师都会帮助我们认真地处理好。

我是一个特殊生，但老师从来都不嫌弃我，她不喜优厌差，她关心我，照顾我。由于我听力不好，但个子又比较高，坐在后面根本就听不见上课的内容，她特意安排我坐在比较前面的位子。如果我的情绪一低落，她就会找我去谈话，她从不摆老师的架子。这又让我发现，原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。刚进初中，我最怕写作文，而且觉得也没什么好写。大概是语文老师对她讲了这件事。后来，她把我找去，要我每天把自己做过的，觉得快乐的事情记下来。第二天，吴老师会很认真地看我写的随笔，并且教我哪个地方该怎么写，该怎么表达自己的感情……时间长了，我的作文越来越长了，也经常得到“优”。

吴老师在学习上对我们要求很严，我们偶尔会不愿意，但我们明白老师的用意。课堂上，她是老师，传授我们知识，虽严肃但课堂气氛活跃。课堂下，她是家长，关心我们，支持、鼓励我们，帮我们解决我们所解决不了的困难。

吴老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水和辛劳，让我们得到收获。您无怨无悔，也是无私的。我为是您的学生而骄傲，您会永远留在我的记忆里！永远成为我一生中最敬佩和爱戴的老师！

陆老师是我上三年级时的语文老师，她现在已经不教我们了。但是她高超的授课技艺，和蔼可亲的笑脸，还有那严于律己，宽以待人的优秀品格却给我留下了非常深刻的印象，直到现在我们都很想念她。

陆老师的语文课很有特色。她每讲一课前，都要做课文背景介绍。她好像是作者的好朋友，连他的童年趣事都知道。她有声有色的描述，总是不知不觉地把我们从枯燥无味的语文课堂带进一个娓娓动听的童话世界。

陆老师讲课很少低头看课本，她面带微笑看着大家，课文中的好词佳句脱口而出，让你佩服得五体投地。倘若你能在课上准确地回答她提出的问题，她会奖励你一朵亲手制做的小红花。倘若你回答得不正确，陆老师也不会批评你，她会微笑着对你说：“请坐！再好好想一想。”她的微笑让你感到很亲切，鼓励你下次再试。为了得到陆老师的小红花，同学们都争先恐后地举手，课堂气氛十分活跃。

陆老师不仅授课技艺高超，而且她改错的方式也与众不同，耐人寻味，不愧是我们学习的楷模。

记得有一次我们上语文课，陆老师把“玫瑰”念成了méiguì。一位同学举手告诉陆老师应该念méiguī。陆老师立即查了一下字典，当场对这位同学提出了表扬，然后笑呵呵地对大家说：“我把瑰字读错了，回家后，我在练习本上写20遍。”

同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，不会真的写20遍。转天上语文课，同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边，让同学们下课后给她判作业，写评语。同学们被陆老师的精神深深地感动了，都默默地低下了头，教室里鸦雀无声，静得连喘气的声音都能听见。

接下来，陆老师把前一天我们作的单元测验发下来让我们改错，同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍，陆老师发现了，笑呵呵的对我们说：“同学们没有必要写20遍，把写错的字改正过来就可以了。”

一位同学站起来问道：“那老师为什么写20遍呢？”陆老师非常幽默地说：“我这样读‘玫瑰’已经十几年了，十几年中，我至少读错了上百次，如果每读错一次写一遍，我至少也要写一百遍，现在还差80遍呢！”听了陆老师幽默的辩解，同学们都笑了。

我们都很喜欢上陆老师的语文课，即轻松又愉快，而且效果还特别好。她在课堂上不仅教我们学文化知识，还以实际行动花我们如何做人。

每个人的一生都会遇见不计其数的人。大部分的是流星，带来一瞬的光芒也在一瞬间逝去。有的呢是残月，虽有十足的光亮却不圆满。而高老师该是最难得的恒星。总是默默地用思想，用语言，用行动照亮所有人。

身为194班的数学老师，他是智慧执着的。他智慧在每次的数学课上传授知识从不照本宣科，总是会努力培养同学们独立思考的能力，让同学们感受到数学的乐趣，自发去想，自主去学。而不是用繁多的习题来压垮同学们的积极性。他喜欢传授更方便的算法，更别致的思路。在我心里，他就像个魔法师，将复杂的题目用最简单的方法做出是他最爱施的魔法。其实哪有什么魔法，不过是思维二字罢了。而这三年来，我从一开始的仰慕到后来的向他学习，慢慢培养自己的思维逻辑。总结他曾说过的方法，什么“从已知向所求转化”的，我早已放在心里，而这些在心里的，也使我在数学方面越走越远。说到他的执着，那真是让我叹服，他执着于会不厌其烦地告诉同学们要每日总结，大多同学嫌麻烦不会去做，我一开始也一样。可后来忍不住好奇心，照做了一遍，真是“不做不知道，一做吓一跳”，仿佛打开了通往新世界的大门，走进去，在里面收获了不计其数的糖果。他会对某位同学问的一道题格外上心，在本该休息的时分还抱着题目在思考，一副不想出来不罢休的神情体现了他执着于对知识的探索，对思维的跳跃。也是他对同学的承诺，一诺千金。这才是老师。是真老师该有的模样。

身为194班的班主任，他是负责、重情的。在初三这个时间段接手一个班，他肩上担的责任不可谓不重的。从纪律、卫生、学习方面重新制定班规，编排座位，分析成绩。这一连串的事让他在开学前几日忙到深夜。开学后，他的努力没我白费，班级凝聚力不断加强，他的脸上也露出了笑容。随着班风的好转，成绩也就自然而然的蒸蒸日上了。还记得第一次月考，我考的还不错。他怕我骄傲，找我去谈话，告诉我要保持下去，站稳脚。他也会去安慰失败的同学，告诉他们不要气馁，要总结经验教训，他好似能看穿人心般，每句话都说得不轻不重，恰到好处，让人觉得光是和他谈话都能受益良多。遇到困难，他从未放弃，他太重情，太懂得相遇的不易，责任让他有力量。他没日没夜的想办法，用思想、感情来感化这沉睡的班级。如果小船载不动的是李清照的“几多愁”，那它也载不动高老师的一片真心啊！

旅途中的风景没有身边的人重要，而能与高老师同行，甚幸！

本学期一上课，我们就发现新添了一门《针灸与推拿》课，任课老师一进门，我们就笑了，他有着和主持人孟非和乐嘉一样的光头，不知道为什么我总感觉他脾气不大好的样子，怀着稍微忐忑的心情我们开始了跟盖老师学习这门儿课。最开始上针灸与推拿，同学们其实有些漫不经心的，因为我们以后是要考取西医职业资格，总感觉自己学这些可能无处用，但是后来盖老师告诉我们，中国救援队出国救援时，中医的针灸止痛和对于骨折特别有效的小夹板固定算我们的一绝，于是我们的求知欲被很好的调动起来了。但是刚开始接触穴位还是让我觉得一个头两个大，那些穴位名称晦涩难懂，我们背地里管这科叫神课！但是偶然一次，因为有些感冒头痛，于是上课便问盖老师“头痛如何治”？盖老师居然一口气说出好多个穴位，比如合谷，列缺，外关，风池，风府，角孙，百汇等等，然后他又一一教我们找位置，哪些穴位管偏头痛，哪些又是治颠顶痛的；晚上我抱着试试看的心情自己找了几个穴位按，结果真的特别有效！于是心里暗暗给盖老师加分！学期中的`时候我们学了拔罐儿，班里的男同学踊跃要求在自己拔罐儿；其中一个同学因为上火，背上有疖，盖老师用点刺放血法为同学针刺，然后又在上面拔罐，最后还找来消毒水，帮同学把一个化脓的疖消毒。突然觉得，盖老师也不是看上去那么高冷，他也有关心同学的一面儿！

实训课时，我们要学习推拿的手法，滚，擦，捏，拿，推，每个手法老师都亲自示范，有时我们不会，或者找不到穴位，盖老师都会认真讲解，给每个人一一示范。推拿是个体力活儿，一节课下来，我们都觉得手酸，盖老师也是满头的汗水，老师这么尽职尽责，我们不好好学都会愧疚。

我们的盖老师虽然在课堂上，一板一眼，尽职尽责，但走出课堂，在运动场上却是英姿勃发，他在篮球场，身手矫健。而且，他并不是我最初认为的脾气坏的老师，偶尔在走廊碰见他，我们也会打趣他为何留胡子了，他也不生气，每个周五我们上体育课时，快中午都会看见盖老师走在操场上，于是全班同学笑嘻嘻的逐个冲他挥手，他也一直笑着冲我们挥手。这就是我们亦师亦友的盖老师。

三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

三尺讲台，老师的舞台，白色粉笔，我们心灵的钥匙；硕大的黑板，老师的聚光灯。我们便是忠实的听众。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您最高的评价。您在我们迷茫时，指引我们走向光明；在我们犯错时，耐心教育我们；在我们失败时，鼓励我们。

阳光三三两两的洒在讲台上，您进来了，走上讲台，阳光洒在您的衣服上，闪闪发亮。看起来就像是天使；阳光洒在您的手上，看到您那硬茧子与粉笔侵蚀过的痕迹，我感觉，您又是一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵；阳光洒在您整洁的板书上，这板书就像一个个顽皮的小精灵，跳入我们的脑海。

那座三尺讲台与痕迹满满的黑板，满载的是您青春的岁月。在三尺讲台上，您的足迹，已深深印在学生心田；您的板书，已深深刻在学生脑海。您乌黑的头发，被晚风吹白，但是您的眼睛却是那样的清澈、深邃。

在您的眼睛里，永远是对我们的关心，永远留着您对这份职业的热爱。在您的眼睛环绕过的地方，谁不铭记？

您是灵魂的工程师，您教育的是祖国的栋梁之才。您尽管不会名留青史，但桃李誉满天下。

“随风潜入夜，润物细无声”是对您最无私的赞美。

【热门作文】 作文：我眼中的班主任作文高一范本

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时间如白驹过隙，匆匆逝去。转眼间一个学期过去了，回看这段时光，才发现受苦受累的并不是我们这群学生，而是那个默默守护着我们的人---班主任。

一个人自降世以来就注定不可能孤独的成长，而在慢慢十几年的求学路中，老师是引导我们的明灯，班主任则是最亮的一颗。他让我们收走了许多弯路，避开了深渊绝谷，可自己却在发光发热中慢慢干枯，暗淡。他却无丝毫怨言，披星戴月，勤勤恳恳将自己的青春留给我们，自己的心血汗水随着灰尘，倾洒在这三尺讲台上，日复一日，年复一年，青丝成白雪，用无私真情谱写了这首感人肺腑的壮歌。

自高中生活的帷幕拉起之时，就到了我们铸剑之日。三年的磨练在向我们招手永不言败的剑鞘已经铸成。正是在班主任的悉心照顾与引导下，我们随着他们的指路灯勇往直前。在路上我们给他们带来不愉快，带来学习的低靡，带来了失去陪家人的时间。但他们没有怨言，没有后悔，把自己的浑身解数都给了我们。我们相信，在他们的教诲下，剑锋所指，所向披靡。

每个人都有自己的家庭，谁又不想多和家人子女在一起？面对付出，他无怨无悔，不求回报，只想我帮我们铸就一双钢铁的翅膀，飞向梦想的天空。

嘀嗒，嘀嗒……倾听时间的话语，就像针尖上的一滴水滴在大海的流逝里，一去不复返了。无硝烟的战场在向我们招手，班主任使我们坚实的后盾，是我们的定心丸，是我们的领军人，三年磨一剑，必将成为狼虎之师，用自己的利剑戳出一个功名，戳出一个未来，因为我们会努力。

若干年后，我们的人生也许奔向不同的方向，或光明或黑暗。但我相信，每当我们陷入自己人生中的滑铁卢时，我们的内心深处便会回想起班主任曾经对我们一点一滴的教诲。让我们鼓起勇气，面对困难，战胜困难，最后迎来人生中的无限美好。

花开花落，云卷云舒，而您，永远都是我们的班主任。

[推荐作文]我眼中的梅花作文(6篇)

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我眼中的梅花作文(篇一)

梅花，古代的四君子之一，但她却如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像兰花一样的芳香。

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。梅花，冰枝嫩绿，在早春的严寒中怒放，像雪一样的纯净洁白，馨香袭人。她没有牡丹花的娇贵、艳丽，也没有与其它百花去争艳。她只是将根深深地扎在土里，孤独的任尔东西南北风。

万木冻欲折，孤根暖独回。我爱梅花的这种不畏寒冷，凌寒独自开的坚强性格，更爱她迎春故早发的那种不甘落后的进取精神。

其实，梅花还是中华民族的精神象征，它是我们民族最有骨气的花，它象征着坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。梅花香自苦寒来，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气，也越芳香。即便是零落黄泥碾作尘，可是还有香如故。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花的独步早春，高风亮节的品质告诉我们，遇到事情不管有多大的困难，只要有坚韧不拔，迎难而上的精神和毅力，就一定会成功！

我眼中的梅花作文(篇二)

墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这一首王安石的咏梅诗歌颂了在风雪中笑傲百花的梅花。在我的眼中，梅花不仅代表着美丽，她还代表着顽强不屈的品格，代表着在逆境中让生命绽放异彩的人。

冬天的北京，到处白雪皑皑，好一个银装素裹、粉雕玉砌的世界。我在北京旅游的时候，走在北京的胡同中，在四合院旁看见一枝梅花在墙头上尽情地绽放。啊!梅花朵朵冷艳，散发着缕缕淡淡的幽香。地上的白雪铺成路，门前的寒霜积三尺，可梅花却不畏严寒，张开自己红艳的笑脸，展示自己不屈的姿彩。寒气逼人的冷冬，娇嫩花儿都枯萎的季节，梅花却顽强盛开，铿锵不败!这一种精神，能不让我们为之感动吗?

梅花的坚强、不屈不挠，不也代表着在逆境中绽放异彩的生命吗?大科学家霍金21岁时被确诊患上了运动神经细胞萎缩症，可他并没有恐惧，而是乐观积极地面对病魔。虽然不能说话，虽然只能靠轮椅行走，但他依然坚持写出了《时间简史》这部伟大的著作，发行量高达2500万册，被翻译成近40种语言出版。成为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。在他的顽强，他的不屈不挠面前，病魔也只能低头。又如爱尔兰作家克里斯蒂布朗，他出生不久便患上了严重的大脑瘫痪症。一天，家人发现他的左脚还能动，就开始培训他用左脚写字、打字。经过不懈的努力，21岁时，他写出了第一部自传体小说《我的左脚》，随后又出版了《夏天的影子》《茂盛的百合花》等小说。在生命最后的日子里，他也坚持写作，写出了《锦绣前程》一书。布朗的刻苦执著，努力奋进，最终使他获得了成功。在他们身上正是因为具有了向梅花一样顽强不屈，不向命运低头的品格，使得他们能在生命的逆境中犹如梅花一般绽放异彩，吐露芬芳。这种顽强的精神，这一种不屈不挠的品格，又怎能不使我们肃然起敬呢?

在我的眼中，寒风中傲立霜雪的梅花是冬日里最美的精灵，而具有梅花品格的人就是我要学习的最好的榜样。

我眼中的梅花作文(篇三)

大自然中有清雅脱俗、幽香四溢的兰花，有高风亮节、虚怀若谷的竹子，还有傲霜凌寒、展蕊怒放的菊花。我却喜爱梅花。

梅花生长在落叶乔木上，开时清香的味道令人沉醉。花瓣多为五片，红的似火，粉的似霞，白的似雪梅不光形美，而且神美。

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢梅花是因为它不畏严寒的品质，因为在严寒时，植物都躲进大地，只有梅花坚持放出清香。

疏影斜横水清浅，暗香浮动月黄昏。我喜欢梅花是因为它有顽强的生命力，风想吹走它，雪想压倒它，霜想吓跑它，而梅花对它们却不理不睬。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。我喜欢梅花是因为它不追求名利，在大地最需要雕琢的时候，默默无闻地奉献自己的青春。

梅花，美丽的梅花，它不畏严寒、坚强自立的品格令人敬佩，永远提醒人们不能向困难低头，永不言败。

我眼中的梅花作文(篇四)

嗨！我叫xxx，或许在别人眼中，我的胆子很大，有点男孩子性格，但在我自己眼中，我是一个very怕狗的女孩。

每天出门，我总是要先看看是否有狗潜伏在楼下，看到没有，才去上学。在街上，如果你看到我总走在别人后面，毫无疑问，这附近有条狗。

有一次，我和朋友一起回家。来到楼下，我看到一只从没见过狗拦在路中间，我朋友继续往前走，我拉住她，说：“等等我！有狗诶。”他一见我这样，走得更快了。我因害怕，爬上了旁边的一堵墙，继续往前走。我这个朋友呢又喜欢整人，冲的狗大叫：“我可爱的dog，现在就去咬她。”那狗还真听他的话，真朝我这边跑过来，还“汪汪”的叫。看到我如此“狼狈”的样子，我的朋友大笑了一会，就走了。

我站在墙上，狗在墙下，我们这样僵持了很久 ，终于，这只狗不知道什么原因，走了。我也松了口气，一下跳下墙，回家了。

这就是我，一个胆子大却又怕狗的“假小子”。

我眼中的梅花作文(篇五)

我喜欢雍收留华贵的牡丹，喜欢娇艳多姿的菊花。但是，我更喜欢雪中红梅。

去年寒假，我去看望外婆，看见外婆家的窗台上摆着一盆只有干支的花，我感到希奇，就问外婆：“这是什么花?”

“这是红梅。”外婆说。“这一回你遇上看红梅开花了。”

于是，我就每天盼望红梅开花。两三天后，我发现红梅枝头长出了一些小苞苞我急忙告诉外婆：“外婆，红梅发芽了!”

外婆一听，笑着对我说：“红梅不长叶，那不是芽是花苞。”

我一听，兴奋地抱住外婆的胳膊，叫了起来：“红梅要开花了!”

小花苞慢慢地长大了些，呈现出淡红色。又过了几天，花苞眼看就要绽开了。

第二天醒来，透过窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片还在纷纷扬扬下个不停。“坏了!”昨天晚上忘了把花搬进屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是万万没想到，红梅开花了!

我生平第一次红梅开花。一朵朵小花，鲜红鲜红的，每一朵有五个瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他似乎一点也不害怕，迎雪怒放，凸起阵阵清香。

正在这时，外婆来了，她满面笑脸的说：“冬天，百花凋零，万物失去了生气希望，只有红梅能经受寒冷，冒着风雪开放，真是百花中的至宝!”

我不禁对梅花产生了敬慕之情，深沉地望着它，觉得它不仅锦绣，而且坚强。雪越下越大，我仿佛觉得梅花也在跟着变大，朦胧中，我仿佛看见黎明前的监狱里，江雪琴和同道们含泪绣红旗;宛如看见了无数“红围巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪。

红梅花——是你，最早把春的信息带给人间;你傲视风雪，绝不屈服;在你身上，我看到了真正革命者的形象。

我眼中的梅花作文(篇六)

在我眼中，有这样一位老师：她待学生如待自己的孩子，关心同学胜过关心自己。她虽然不是我的启蒙老师，但她却在我的脑海中留下了比我的启蒙老师更加深刻的印象。

这位老师在我眼中是十分关心同学的。

还记得那是去年的冬天，我在第一节课下课时就感觉到自己发了烧。但我并没有太在意，因为每到冬天时我就会经常发烧，而且每次发烧的时间决对不会超过一个半小时。但这次却有点特殊……第二节课下课时，我却感到了出奇的冷。也许，上课时会好些吧！我想道。可事实上并没有我想象中的那么好。第三节课时，我的头很昏，就连老师所讲的内容都听不进去了……中午时，我已经都软弱无力了，完全都不知道应该怎么办，去找老师？不行，老师那么忙，哪有时间管你呀！最后，我还是硬着头皮找了老师。“小榭，有事吗？”老师笑盈盈地问我。听到老师的声音，我就像被打了镇定剂一样，立刻镇定了下来。“老师，我有点难受。”老师停下手中的工作，摸了摸我的头，然后说：“你发烧了，怎么搞的？这样吧，你先回座位上，多喝点热水，老师去给你找药。热水不够，老师给你。”我点了点头。后来，吃完药没过多久我就不再发烧了。

还有一次，我向来骄傲的语文成绩在次考试中一落千丈，我伤心地连续哭了两节课，把眼睛都哭肿了。中午时，老师把我叫了过去，她并没有责备我，反尔还安慰了一番，还给我分析了错题的原因。

这位老师在我眼中还是十分认真的负责的。

她本可以按照正常的时间上下班，可却因为我们这帮淘气的学生变成了上班最早，下班最晚的老师。她本可以利用自己课余时间好好休息，但她却怕自己班同学比别的班的同学学得知识少，所以她牺牲了自己宝贵的时间为我们辅导，而她的午休时间也是伴着一摞摞厚厚的卷子度过的。

这位老师就是我们的班主任——于老师。

在我眼中的于老师就如一根蜡烛，点燃自己，照亮别人……

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