写作范本: 智取生辰纲作文.wps

万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《写作范本: 智取生辰纲作文.wps》内容定会对你有所帮助。

第二幕

幕启

[时间：五月初

地点：北京大名梁中书府上

人物：（按出场顺序排列）梁中书、蔡夫人、杨志、老谢都管、两个虞候、十一个壮健的厢禁军

后台台词：梁中书收买了十万贯庆贺生辰礼物完备，正选日差人起程。

蔡夫人：相公，生辰纲几时起程？

梁中书：礼物都已完备，明后日便可起身。（犹豫地）只是一件事还踌躇未决。

蔡夫人：有甚事踌躇未决？

梁中书：上年费了十万贯收买金珠宝贝送上东京去，只因用人不着，半路被贼人劫将去了，至今未获；今年帐前眼见得又没个了事的人送去，在此踌躇未决。

蔡夫人：（指着阶下）你常说这个人十分了得，何不着他，委纸领状，送去走一遭？不致失误。

后台台词：梁中书看阶下那人时，却是青面兽杨志。

梁中书：（大喜，随即唤杨志上厅）我正忘了你。你若与我送生辰纲去，我自有抬举你处。

杨志：（叉手向前禀道）恩相差遣，不敢不依。只不知怎地打点？几时起身？

梁中书：着落大名府差十辆太平车子；帐前十个厢禁军，监押着车；每辆上各插一把黄旗，上写着“献贺太师生辰纲；”每辆车子，再使个军健跟着。三日内便要起身去。

杨志：非是小人推托。其实去不得。乞钧旨别差英雄精细的人去。

梁中书：（生气地）我有心要抬举你，这献生辰纲的札子内另修一封书在中间，太师跟前重重保你，受道勒令回来。如何倒生支调，推辞不去？

杨志：（连忙解释）恩相在上，小人也曾听得上年已被贼人劫去了，至今未获。今岁途中盗贼又多；此去东京又无水路，都是旱路。经过的是紫金山，二龙山，桃花山，伞盖山，黄泥冈，白沙坞，野云渡，赤松林，这几处都是强人出没的去处。便兼单身客人，亦不敢独自经过。他知道是金银宝物，如何不来抢劫！枉结果了性命！以此去不得。

梁中书：恁地时，多着军校防护送去便了。

杨志：恩相便差一万人去也不济事；这厮们一声听得强人来时，都是先走了的。

梁中书：（十分气恼地）你这般地说时，生辰纲不要送去了？

杨志：（又禀道）若依小人一件事，便敢送去。

梁中书：（放了放心）我既委在你身上，如何不依你说！

杨志：若依小人说时，并不要车子，把礼物都装做十馀条担子，只做客人的打扮；行货也点十个壮健的厢禁军，却装做脚夫挑着；只消一个人和小人去，却打扮做客人，悄悄连夜上东京交付，恁地时方好。

梁中书：你甚说得是。我写书呈，重重保你，受道诰命回来。

杨志道：深谢恩相抬举。

梁中书：那你快下去叫人打栓担脚，选练军人吧！

杨志：是！属下这就去！

后台台词：次日，梁中书叫杨志来厅前伺候

梁中书：（出厅来问道）杨志，你几时起身？

杨志：告覆恩相，只在明早准行，就委领状。

梁中书：夫人也有一担礼物，另送与府中宝眷，也要你领。怕你不知头路，特地再教奶公谢都管并两个虞候和你一同去。

杨志：恩相，杨志去不得了。

梁中书：（大惑）礼物都己拴缚完备，如何又去不得？

杨志：此十担礼物都在小人身上，和他众人都由杨志，要早行便早行，要晚行便晚行，要住便住，要歇便歇，亦依杨志提调；如今又叫老都管并虞候和小人去，他是夫人行的人，又是太师府门下公，倘或路上与小人别拗起来，杨志如何敢和他争执得？若误了大事时，杨志那其间如何分说？

梁中书：这个也容易，我叫他三个都听你提调便了。

杨志：若是如此禀过，小人情愿便委领状。倘有疏失，甘当重罪。

梁中书：（大喜道）我也不枉了抬举你！真有见识！

梁中书：（随即唤老谢都管并两个虞候出来，当厅分付，道）杨志提辖情愿委了一纸领状，监押生辰纲——十一担金珠宝贝——赴京太师府交割。这干系都在他身上，你三人和他做伴去，一路上，早起，晚行，住，歇，都要听他言语，不可和他别拗。夫人处分付的勾当，你三人自理会。小心在意，早去早回，休教有失。

老都管：（一一都应了）是，小人一定听从杨提辖的言语，决不与他拗。

两个虞候：卑职愿听杨提辖的吩咐。

梁中书：那就好。杨志，这下你应该满足了吧？

杨志：谢恩相。杨志一定竭尽全力护送生辰纲安全抵达京师，交与太师俯。

梁中书：那你就去准备吧，免得明天又不能起程了。

幕落

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朋友多了路好走，朋友是口渴时的一口水，时黑暗中的一缕阳光，是大雨中的一把伞。所以朋友就是在你遇到困难时，向你伸去了援助之手的人。

在我身边，也有这样一个人，也是我的朋友。四年级的时候，老师让我们交二十元钱，可第二天，因为忘性太大，所以把这个事给忘了。我来到班级，就有同学问我：“王琦文，你带钱了吗？”我突然想起昨天老师让带二十元钱的事，我四处借钱，可没一个人借我，老师来了，让带钱的人到她那里交钱。于是有很多同学到老师那里交钱。老师收完钱，又对没交钱的说：“没交钱的，中午之前必须交。”我们班有一个规矩，不交钱的，把钱拿回家，丢了，算那个人的，并且这也是个很不光荣的事。那时我妈妈在生病，我爸爸还在丰满工作。在这时我求救了关睿智，向他借了钱，他对我承诺中午之前借给我，终于到中午了，但这段时间显得很漫长。他主动找到了我，借了我钱，当时我的心情，是用谢字都表达不了的，关睿智才是我真正的朋友，我之前也对关睿智不怎么好，但关睿智，你在我心中却是永远是个高尚的朋友。

关睿智我感谢你。

[写作分享] 作文：我与篮球.wps

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[写作分享] 作文：我与篮球.wps》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

激情狂热的篮球，如同上天赐下的宝物，珍贵而又期盼。篮球，打开我的心胸，张开我的手臂。

在准备上五年级时，我爱上了一个体育节目——ＮＢＡ和ＣＢＡ。出神入化的球技，观众的欢呼，深深地震撼了我：“篮球，你会是我的吗？”我将想法告诉了妈妈。“篮球，是非常难学的，就像打仗一样，是要与对手对抗的，你确定？”妈妈疑惑的看着我。“嗯，我知道，我确定要学会它！”

“儿子，篮球不光是体力活，也是脑力活，也要多动脑，随机应变，你真的要学吗？”在准备参加篮球培训班的时候，妈妈再问了我一次。“没问题，我可以的。”我肯定地回答。

篮球培训刚上了几节课，我就学会几个简单的动作。看着球在手中转，我乐开了花，原来篮球很好玩。这给了我前进的动力，也给了我更多的自信。

一年转眼过去了，可我的动作和技术慢慢跟不上同伴。一天，午觉后妈妈说：“走吧，去打球。”“不想去，没兴趣！”“儿子，怎么啦？还是没睡醒？”“我清醒着呢！现在动作和球技都已经跟不上了，再练下去有啥意思呀？”“儿子，这条路你得自己扛，我帮不到你。对于篮球，你要多动脑筋……”

这几天，我心里一直有两个声音：“不用练了！反正你也不会进步的。”“继续练下去，你一定能打好球。”天使和恶魔一直在我的心里打架，。“继续练下去，对成长有帮助，可以锻炼身体，可以交到好多好朋友。”记得爸爸常说：“人生没有过不去的坎，做事不要半途而废。”最终，我选择了天使！

我日夜练球，反复练球，一有时间我就练，慢慢地我的球技进步了。就在这个时候，校队的老师找到我说：“你被选上校篮球队了！”我兴奋得一蹦三跳，校队可不是谁想进就能进的呀！我那激动的小心脏一蹦一蹦的，差点蹦了出来。

人生没有过不去的坎。篮球不仅成了我不可割舍的爱好，更成了我生活的一部分。

【写作模板】作文：班级攀比风.wps

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{【写作模板】作文：班级攀比风.wps}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

“必须比出个高下！”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个，在家自己用没意思，因此，学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，学校又刮起了流行风。

口哨飞车大比拼

“喂，穷光蛋，瞧我这新买的口哨飞车，在天猫买的，一吹它就飞出老远！羡慕吧！”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车，是最昂贵的牌子，车身还有许多五角星点缀着。接着，他装模作样地学着卓别林，滑稽地把车的口哨放在嘴里，挤眉弄眼，用力一吹，“呼！”他一放手，车就跑了老远，像飞一般似的。

“小儿科，看我的！”“穷光蛋”也不服气，从书包里拿出自己的口哨飞车：“为什么叫我穷光蛋？我也不是一样拥有吗？瞧我的车，这么漂亮，威力可大了！”于是，他骄傲地把他的车放到桌子上，把头一抬：“咱比试比试，谁输谁就是真正的穷光蛋！”

“好啊，谁怕谁！”两个“民间高手”聚在一起，比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来，当旁观者。他们正要吹，一位同学急匆匆跑过来拦住他们：“嘿，我也有！咱们仨儿一起比！”说着就举起了自己的口哨飞车，挽挽袖子，坐在了座位上。他这么一说，大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车：“我也有！”“我也有！”哈，原来大家都有啊！我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃！”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”，这股攀比风要刮到什么时候啊？

电风扇攀比风

转眼，到了炎热的夏季，口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁，熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇，夹式电风扇等品种。有的在天猫购买，有的在京东购买。

转眼间假期又过去了，大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了，同学们聚在我桌前，无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧！”我潇洒地说，“这样夹在课桌上，随时都可以吹到‘制冷’的风，真是爽极了！”

突然，一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡，别这样儿！这是人家的电风扇，你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的！”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇，顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯？还有人敢和我的乖乖电风扇挑战！我转头一看她的。哎哟！真是破天荒！她的电风扇是兔子形状的，还有照明功能，可爱极了！我不由得认输。大家看我认输了，就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来：“这是我的，它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了，电风扇！

“三级头”攀比风

刚过去的秋游，全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商，但不知怎么的，20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己，心想：反正我还是小孩嘛，就珍惜珍惜童年的时光吧！

除了一两个同学没买，第二天回到学校，大家都戴着三级头。“看，我买的是棕色的，ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀？”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6！”我的几个铁哥们一齐说道，说着说着，他们不由自主地戴上他们的三级头，滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们！这是升级版的，秋游以后老妈给我买的，三级头盔的挡板可以当墨镜！羡慕吧？”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来，在大家面前耍酷。

就这样，凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来，振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的，声音简直震耳欲聋，把学霸们吵得怎么也静不下心来，开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎！班级攀比风什么时候才能刮完啊？学霸们无奈，曰：“攀比风该休矣！”

[优质写作] 自然话题作文：海.wps

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[优质写作] 自然话题作文：海.wps》的文章，希望是大家的不无小补！

温柔的大海，

淘气的大海，

生气的大海，

粗鲁的大海，

大海变幻无穷。

温柔的大海让可爱的小鱼，

在它的肚子里快乐生活。

淘气的大海让沉睡的小鱼，

被它猛烈的撞击惊醒了。

生气的大海让害怕的小鱼，

翻腾在它的怒火波浪中。

粗鲁的大海让温顺的小鱼，

在它的鲁气翻浪中尖叫。

海啊！

[写作借鉴] 我的初中朋友作文.wps

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《[写作借鉴] 我的初中朋友作文.wps》内容定会对你有所帮助。

我有一位无言的朋友，它虽无言，却无形之中给了我良多教益。这位朋友，便是围棋。

围棋是中华之国粹，此乃古人发明，至今已有千年历史。围棋，围棋，顾名思义，是由对局双方分别用黑白棋子围地方。局终，谁围的地方大则谁胜。

我5岁开始学棋，在8年的黑白世界中，我从残酷的拼杀里领悟了许多。

教我做人

围棋教我做人。每当对局之前，双方必互相示意，猜子时要主动让给对方猜。对局之中，要尊重对手，不吸烟，不喧哗。对方思考时，不擅自离桌，如有急事需暂时离开，要征得对方同意……这些虽是围棋的规则，但又何尝不是做人的准则呢？

教我动脑

围棋教我动脑。与每一个人对局，都是在挑战自我。还记得在儿童节，与一个水平高我不少的对手下棋，本来别人都预测我输，但是我没有因此而胆怯，反而在战斗中开动脑筋，奋力地与对手厮杀，最终竟赢得了棋局！

教我冷静

围棋教我冷静。这是令我印象最深，也是感触最深的。在去年国庆节的“棋协杯”上，最后一轮前，我已经取得了9胜2负的好成绩。最后一轮的胜负关系到我能否登上冠军领奖台，所以异常重要。对手的水平比我高一段。本来赛前就已经十分紧张的我，在比赛的前半盘就落后了。棋至中盘，仿佛胜负已定。不知不觉中，我的额头渗出了一滴滴冷汗，抓棋子的手也颤抖起来：“完了，输定了！”刚想认输的那一刻，我好像忽然听到一个声音：“冷静！你还有机会！”我似乎忽然明白了什么，深吸一口气，低下头来继续冷静思考。“找到了！！！”我在心中大喊。原来，经过计算，我发现了对方防守上的一个破绽！接着，我依然冷静，利用这个破绽，一举突破了对手的防线，还端了他一个“老窝”！

围棋——我的无言却最忠实的朋友，感谢你给予了我这么多，让我在人生的道路上受益不尽，你这位朋友一定会伴我一生的！

[写作分享] 美丽的老师作文wps版

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在这天高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁老是笔挺的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，笑起来甜甜的，锦绣极了。不外，温老师也是一只“变色龙”。

耐心教导的她

学校要举行家长开放日流动了，我们要在家长们眼前展示一节班队流动。为这，温老师可为我们费了不少神。几回排练中，一小队老是忘词，他们在温老师眼前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行!”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能伸展我们紧缩的眉头，让我们布满决心信念地面对一切，冲破土壤，挺身而出。在排练过程中，她更是亲身指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。

当真负责的她

温老师对工作一向都很当真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会当真看完，写上具体的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她老是在课前做好充分的预备，所以课堂上总能呈现出出色的课件，她的语文书上写得比我们还具体，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不当真时，温老师会送给他严肃的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他用心听课，集中留意力。

心平气和的她

你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心合力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓悦耳的话语，柔和动听，就像带有花香的东风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。

温老师就是这样一个耐劳当真、发奋图强的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。

【热门写作】 作文：双月湾之旅wps版

你肯定有写心得体会作文的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？这篇关于《【热门写作】 作文：双月湾之旅wps版》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

刚刚迎来暑假的第一个周末，爸爸妈妈带我去了惠东的双月湾游玩。听到这个名字，你们肯定会想，怎么叫双月湾呢？下面让我来告诉大家吧！那是因为鸟瞰双月湾的话其形状就像两轮弯弯的新月，所以，当地的人们就把它取名为双月湾。

当我们来到双月湾时，是下午三点，也是海水退潮的时候，看着那一望无际的海湾，水天一色，都是湛蓝湛蓝的，真是太美了。望向远处的沙滩上，还看到密密麻麻的人群。到了酒店以后，我也不顾火辣辣的太阳，换上泳衣，兴奋地下海了。在海里，我尽情地游来游去，一不小心，一个浪花打到我身上，我就被“灌”了一口海水，真咸啊！在不知不觉地游玩中，海水开始慢慢地涨潮，我不得不上岸了。光着脚丫踩在细细的、软软的沙滩上，真舒服。

第二天，一大早，我就被外面的欢呼声吵醒了。站在酒店的阳台上，看到附近的海边已经是人山人海，早上的海水比昨天更蓝、更美了。我又迅速的和爸爸去海里游泳。可能是因为早上海水特别清澈，竟然看到很多很多的小海虾在水里“跳舞”，但就是抓不到它们。

双月湾不仅海景迷人，而且当地的海鲜也特别新鲜、美味，尤其是大海蟹、海虾。

很快就到下午了，我依依不舍地和爸爸妈妈离开了风景秀丽的双月湾。我心里在想，明年暑假我还会再来的。

2022写作推荐 作文：关于自爱的作文wps版

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那天清晨，我像往常一样背着书包向学校走去。时间尚早，街上的行人并不多，零星的会看到几个同我一样早起的学生。

路过学校大门的时候，我低下了头，继续朝前走去。学校前不远有间网吧，先前的许多时间都是在那里度过的。

那是期中考是得四天，我高兴的来到学校，刚走到教室大门口就被老师叫住了。我先是一愣，然后就看老师手里拿了几张卷子，正愤怒的一步步向我逼近。我吓的浑身发抖，只见老师走到我面前，把卷子往我手里一塞，说：“你看你是怎么考的，才这么几分”我一看卷子，竟没有一课上80分。我一下子崩溃了，我不再对我抱任何希望，我听信了老师和父母的话，因为知道自己的底子差。所以我与别人一样的努力甚至是别人的二倍，可现在仍没有丝毫进步。

于是我选择了放弃。

我看了看表，已经是学校放学的时间了，我背上书包，混在喧闹的学生中，独自一人走在回家的路上，路旁的花草，天上飞过的大雁，正在下山的太阳仿佛都在取笑我。

到家后，我无力的躺在床上，觉得家里静得可怕。桌子上留有一张字条，是妈妈的笔迹，我认真的读了起来：

儿子：

我不知道你今天去了哪里，我也不知道什么原因是你没去上学。但现在这些已经不重要了，重要的是你要懂得真正的爱你自己，如果你没有真正的懂得，那么你将永远航行在没有目标的荒漠中。

爱你的妈妈

妈妈的字条上的每一个字却仿佛是一盏明灯，将我心中的黑暗一下子全都照亮了，我品味着妈妈字条上的三个字：爱自己，似乎明白了什么。

什么是爱？亲情、友情还是师生情，我忽略了最特殊也是最重要的艺术：自爱。一个不懂得爱自己的人怎么会懂得去爱别人呢，正是妈妈让我懂得了这份不一样的爱，她将让我重拾信心。

【写作参考】 阅读是为了活着作文.wps

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？《【写作参考】 阅读是为了活着作文.wps》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

阅读是为了活着。阅读可以充实人生，可以教会我们乘风破浪，可以使我们的思惟更深远。

培根曾说过：读史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄严，逻辑与修辞使人善辩。由此可见，不论读什么书，对人的一生都可产生不可抹灭的作用。阅读让人的思维更严谨，在与人谈论中显示出一股睿智的气味。

阅读是为了活着，是为了在有限的时间内汲取各种营养，丰硕自己。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折会伴随我们跌跌撞撞走过一生。当面对挫折的百般阻挠时，不要抛却。请谨记：是钢，就要经历烈火，才能发出剑的毫光；是石，就要经历岁月，才能有岩的峭拔；是蚌，就要经历磨难，才能孕育出珠的晶莹。而这一切，都可以通过阅读知晓。阅读可以在人迷茫失措之时，告诉人们，经历这些，可以“增益其所不能”。

由此看来，阅读可以教会我们乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。阅读可以让我们活的更无畏。

阅读可以给予我们良多的知识，教会我们良多的道理。可是，阅读并不意味着一切书籍都要翻阅过，阅读可以是一种最单纯的享受。

宋真宗曾云：书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是，对于一个真正的读书人而言，阅读并不是在于寻求其中的“千钟栗”、“黄金屋”、“颜如玉”，阅读应是人生的一种享受，一种最单纯的品味。

宋代尤袤更是对阅读给予了一种浪漫的赞语，其云：饿读之以当肉，寒读之以当衾，贫贱读之以当朋友，寂寞读之以当金石琴瑟也。所以说，阅读应是一种享受。

苏东坡曾说：书富如海，百货皆有。人之精力不可吞并读取。意思是说，书籍众多浩瀚如入海，什么样的都有，人的精力不可能什么都可以读取。因此，阅读时应选择自己所但愿读的。

阅读不需要头悬梁，锥刺股，由于它可以是一种享受。

[优质写作] 初三写景作文：香惹遐思wps版

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从学校食堂走出，嗅得一缕花香。

略加分辨后，我笑了——是教学楼前的桂花开了。

我急于赏花，便加快了脚步。当高一的学弟学妹们从我身边叽叽喳喳地走过时，我恍然忆起：当年我也像他们这般“青涩”的时候，闻到校园里第一缕桂花香；而今，我已经成为了高三的“学长”。我不由放缓了前行的脚步，记忆，如山间清泉般在我的心头潺潺流过……

高一入学那年，吃过晚饭之后，我常常独自一人利用这一天当中少有的闲暇时间在校园里漫步。也是这缕花香，牵引着我走到了高三教学楼前的那棵桂花树下。树并不算高，也谈不上粗壮，像一柄伞盖立在花坛里，米粒大小的黄色小花在秋风中微颤，惹人怜爱。那股馥郁的甜香四。散开来，令人迷醉。古语云“桂子花开，十里飘香”，真是名不虚传！

再看花坛四周，早已坐满了看书、讨论的同学。此时，虽还是晚饭时间，可对那些高三的学子们来说，他们的作息时间表上似乎除了吃饭、睡觉就只有“学习”二字了。在他们。的背后，我仿佛看见了一个个即将绽放的梦想和一双双充满期待的眼。睛。但是，那时在我看来，高三，离我还很遥远。

一年后，我高二了。也许是因为高一荒废了大把的时间，我变得认真。起来，学习充。满了斗志，成绩也提升了许多，老师、家长都从我身上看到了希望。我晚间漫步的时候，手里也会多上一本书。甚至，我也出现在了桂花树下，为的是能向高我一级的学长们讨教一些学习中的问题。“嘿！我来了！”开学后第一次来到树下，我居然没头没脑地向那。棵树打了声。招呼，或许是想让它见证我。的努力吧！轻风。拂过，它的枝叶微微摆动着，是在回应我吗？

去年高考。结束，“准高三”的我们抱着书本向高三教学楼进发。经。过桂花树时，我停了下来，桂花树。像一位长者向我颔首致意。时值六月，它还未开花，更谈不上什么香气，可是我能感觉到。它的体内。正在聚集着能量，为即将到来的花季蓄势。莫名的，一阵温热流入我心中，好似与它产生了共鸣。

而此刻，我已在树下。

桂树依然静静地立在那儿，只不过比往年高大了一些，枝叶也更加繁茂。它正源源不断地向四周播散着香气。正是这香气，将我一路引。到树下，也勾起了我许多美好的回忆。我知道，桂花。树此刻正释放着一整。年积蓄的能。量，向世界展现出最美好的自己。花坛边依旧围了很多人，在看书，在讨论，当然已不是昔日的那群小伙。伴。

但愿，来年我们也能像它现在一样，在高考季中都有出色的发挥，不枉多年的寒窗苦读。而现在，正是我们蓄势待发的时候……

[热门写作]写人作文写作方法指导：写其他人.wps

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一、写其它人的作文类型

1.写一件事，来表现他们的高尚品质和精神；

2.写他们给自己的教育和启示。

二、写其它人的参考题目

1.《一个闲不住的人》

2.《我请明星签字》

3.《一个让我同情的人》

4.《劳模阿姨来我校》

5.《他，给了我启示》

6.《一个_____的人》

7.《我最敬佩的一个人》

8.《谢谢您对我的帮助》

三、写其它人的参考开头

1.《一个闲不住的人》的两种开头

第一种开头：在我们的那幢大楼里，要算201的王大爷最忙碌了。

第二种开头：王大爷是我们的那幢大楼里起得最早的，又睡得最晚的一个人。

2.《我请明星签字》的两种开头

第一种开头：听说电影明星潘虹阿姨要来苏州签名售书，我一大早就起了床。

第二种开头：我终于得到了电影明星潘虹阿姨的签字，我是多么高兴啊！

3.《劳模阿姨来我校》的两种开头

第一种开头：“来了！”“来了！”随着同学们的欢叫声，市劳动模范李阿姨终于出现在我校的校门口。

第二种开头：5月21日这一天，我们全体同学排着整齐的队伍，在学校的大门口迎候着市劳动模范李阿姨的到来。

4.《我最敬佩的一个人》的两种开头

第一种开头：在我认识的人当中，最让我敬佩的一个人，竟然是一个我至今还不知道他姓名的陌生人。

第二种开头：要问我最敬佩谁呢？我会响亮地告诉你，那就是我妈妈！

5.《谢谢您对我的帮助》的两种开头

第一种开头：有一天，我正要上学去，突然，我的肚子疼了起来，连走路都很艰难。当时家里一个人也没有，这可怎么办呢？

第二种开头：一个人得到了别人的帮助，那是会永远记在心里的。我就一直记着这样的一件事情。

四、写其它人的参考词句

无拘无束/开朗大方/幽默风趣/快人快语/心直口快/大胆泼辣/直来直去/敢说敢做/雷厉风行/大刀阔斧/手脚麻利/与人为善/通情达理/平易近人/心胸开阔/忠厚老实/良师益友/一尘不染/钢铁意志/坚持不懈/雄心勃勃/大公无私/见义勇为/先人后己/公而忘私/吃苦耐劳/精明强干

1.他身子一晃，扑通一声倒在泥水里，手中的拐杖甩出去好几步远。

2.他红了脸，更加难为情起来，两只手不停地摸着皮腰带上的扣眼，半晌才低下头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。

3.他看牛啊，比什么都宝贝，如果你不经他的同意，就是牛栏屋也别想靠近。

4.只见无数条细细的皱纹从两边眼角散开来，深深地印在他的脸颊上，可他似乎没有什么倦意，站在大家的中间，笑着向大家打着招呼。

5.她撩了撩头发，嘴唇颤抖着，眼眶湿润了。

6.她站了起来，把小孩扶到自己的座位上，从衣袋里掏出手帕，给小孩擦干了嘴，然后再擦自己的牛仔裤上的脏物。

7.说完他用胖乎乎的小手轻轻地抚摸着我的前额。

8.他有时下山，回家背点米，拿点菜，转身就走。

9.老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

10.冬天的时候，天黑得快，他一上车，就赶快找着挨近电灯的座位，有时灯光要是暗一点，他还会站起来，靠着坐椅，设法挨近灯光。

11.当地擦到老太太座位前时，大喝一声：“抬起脚！”她这一喝，旅客都惊呆了，老太太吓了一跳。

12.“老师说过，好孩子要勇敢，不能哭！”护士边说边利索地将针刺进小孩的手臂里，还没等小孩反应过来，针头已经从手臂上退了出来。

五、写其它人的参考段落

1.教室里一片寂静，连一根针掉在地上都听得见。年轻的老师一会儿看看这个同学，一会儿又看看那个同学，并且亲切地提醒：抓紧时间认真做。直到交卷的铃声响了，同学们才站起来迅速地离开了考场。

（“亲切地提醒”显然带有感情的色彩，写出了老师的和蔼可亲。）

2.第二天，我起得特别早，推开窗户，听见一阵“哗…哗…”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头，用一只大口罩捂住了大半个脸，双手挥动着扫帚，认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑，她就蹲下身子去，用手一点一点地把它们掏出来。

（写得越细致的地方，越让人难忘，最后一句描写就产生了这样的效果。）

3.每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，公园里就显得格外安静。就在这个宁静的公园里，在这绿叶映衬的花丛中，我的脑海中就会浮现出一位略微驼背的老人。他在这里走走停停，停停走走，时而修枝剪叶，时而停在一棵花前仔细观察。他，就是我的隔壁邻居王大爷。

（这段中有两个反复用的叠词，虽然很简单，但却写出王大爷走路的样子，很有味儿。）

4.清晨，天刚蒙蒙亮，我们弄堂口就开始热闹起来了，不时地飘来阵阵面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走着，照前顾后，忙个不停。真不明白，大清早哪来这么多的顾客？这就是小行叔叔的一个“行”字。

（“刚……就”，这样的句式能够形容出在很短的时间里发生的事情，学会了它，以后就能用。）

5.一个寒冷的冬天，我去朝阳菜市场买菜。那天，西北风呼呼地刮着。我缩着脖子向前走着。这时，我看见了一位正在卖“心里美”萝卜的老农民。那位农民的黝黑的脸上布满了皱纹。他头戴一顶大棉帽子，穿着一身黑色的中式棉袄和一双旧棉鞋。在他面前的那堆萝卜上，摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”。那鲜艳的红萝卜花好像是在无视威严的冬天，它给人们带来了温暖的春意。

（棉帽、棉袄和棉鞋，一下子就把卖菜农民的外貌特征写出来了。）

6.一天放学回家，我在大院里遇上了这位修搓板的老人。他头发已经花白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一种稳重和蔼的感觉。他肩扛一个旧木凳，手提一个竹筐，里面盛满了工具。这时我想起家里正好有一个搓衣板坏了，就赶忙飞快地跑回家去，从床底下取出了搓板又奔回到他的身旁。“小弟弟，快歇着，我这就给你修。”老人不等我开口，就先亲切地招呼我，我递过搓板，他放下凳子和竹筐就干了起来。他干得那么认真，先拿起一个铁打的两头锋利的工具，对着搓板的一条棱，另一只手握着一个小榔头，一敲，再用力一推，木板上立刻泛起了一个小木花，随即又落在地上。他的动作是那么准确熟练。

（最后部分写修搓板的过程，写得多么细致啊，这全靠小作者当时的细心观察，加上较好的语言表达能力，才能够这样生动具体地描绘出老人修搓板的过程。）

7.“同志，你想买些什么？”一位细高个儿、大眼睛的服务员满面笑容地走过来。妈妈连忙说：“我想买几枝塑料花。”妈妈望着货架上五颜六色的花，不知买哪一枝好。女售货员好像猜透了妈妈的心思，微笑着从货架上拿下几枝五彩缤纷、鲜艳美丽的塑料花说：“同志，你看这几枝可以吗？”“行，行！”妈妈连声地称赞着。售货员麻利地用绳子将花束在一起，递给了妈妈。

（这一段的对话写得较好，一个是符合人物的身份，还有一个就是小作者把对话与人物的神情和动作结合起来描写，这样就更加生动了。）

8.突然，我听见头顶上传来一阵树木的断裂声，接着一个东西从上面掉了下来，巨大的声音把我从陶醉中惊醒了过来。我定睛一看，啊呀，余莹从树上摔了下来！我赶忙跑过去，看看她怎样了。

（“断裂、巨大”这两个词语用得较准确生动。“啊呀”这个词也用得很生动，让人好像听见了“我”的大叫一样，感到惊讶。）

9.终于到了缝针这一关了，他怕我忍不住伤痛，便不停地和我说话，鼓励我，还用他那蒲扇般的大手在我脸上抚摸着。缝着，缝着。我忽然觉得有些异样，抬头一看，叔叔的额上成片地沁出了汗珠，脸上的肌肉不停地颤动，嘴唇发白，每缝一针，嘴唇便不由自主地抽搐一下，手还紧紧地攥住了我的两只手腕，仿佛缝的不是我，而是他自己一样，我当时还暗笑这位叔叔的胆小：“我都没这样，叔叔怎么这么害怕呀？”殊不知，叔叔是担心我才这样的呀！

（写脸上的肌肉和写嘴唇的抽搐，都很细致，把叔叔关心我而紧张的样子非常具体地写出来了。）

10.欧伯伯是个爱花如命的人。是他一锄一锄把森工站前的空地变成了一个美丽的花园。这一年春节前夕，欧伯伯精心培育的“比利时杜鹃”盛开了。一盆盆红里透白的花儿摆在走廊栏杆上，给整个森工站增添了节日的气氛。

（最后一句话看起来是在写花，但实际上不是，那么是写谁呢？）

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