[优质作文] 作文：我的拿手好戏唱歌

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每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外呀。我的拿手好戏想必你们都不陌生，它就是——唱歌！

唱歌是需要长期练的，记不住歌词怎么办？我来告诉你我的拿手好戏是怎么样练成的！

唱一首完整的歌，要先能记歌词。打个比喻：假如我要唱《下山》，就得先听。这就好比写作文，要先看例文。把一首歌反复的听3到5遍，跟着轻轻的哼唱两遍，试着清唱，然后播放歌曲的伴奏，开始唱。就这样一首完整的歌，你就可以轻轻松松的唱下来啦！

因为我的拿手好戏还引发了一个小故事呢！在我九岁的时候，我就爱上了唱歌。为此妈妈可是费了九牛二虎之力给我买了一个儿童话筒回来，当时我高兴的不能自已，天天抱着话筒唱歌。有一次家里来了一个客人，妈妈和客人聊天时，无意说出了我喜欢唱歌的喜好，客人听了想让我献唱一首，我顿时就兴奋起来，练了这么久的歌，还没有唱给别人听过。这可是一个好机会，说不定还能成名呢！于是就毫无条件的答应于是就毫无条件的答应了。我专门做样的，说了几句开场白，就开始唱《学猫叫》了！“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵……”唱完之后，那客人很高兴的夸了我几句，我妈妈在客人走了后，骄傲的冲我拍拍手“宝贝，妈妈之前还没看出来你有这本事，以后我们家就靠你了！”“嗯嗯，以后我要做一个学习唱歌两不误的好学生！”……

每个人都有自己的拿手好戏，那么你的拿手好戏是什么呢？

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我是一个调皮、捣蛋的男孩子，我最大的爱好就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事，对妈妈来说，我就是破坏花草树木，不听话的孩子。

我认为自己是对的，爬树既可以锻炼身体，还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的，这样会影响我们的安全问题，还会让手和腿都被树皮划破。

我的这个本领你知道是怎么学会的吗？一天，我去公园里散散步，发现许多朋友都在那里爬树，比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们：我可以和你们一起玩爬树比赛吗？

他们异口同声说：可以呀！

我刚开始不会爬。没有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说：这样你永远都学不好，你得找一个小窍门。

经过好朋友的提醒，我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做，没想到自己竟然成功了。他们都夸我好聪明啊，你竟然在短时间内找到了小窍门。

我现在都可以爬六米左右的大树。

爬树是我的拿手好戏！

[实用写作] 作文：折纸-我的拿手好戏一篇

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别人的课间十分钟：玩耍、上厕所、欺负女生、看书而我不一样，我的课间十分钟：折纸、折纸、还是折纸!请不要说我勤奋刻苦，因为只有这十分钟，我才能体会到折纸的乐趣。

别人都是拜师学艺，我却是自学成才，一本书，早已被翻掉页了，还有就是在网上搜查关于折纸的视频。你肯定会问：你怎么不在上课折纸呢?

我试过，并付出了代价。刚开始的时候，为了折纸，我不惜冒险在道德与法治课上折纸。然后，我被发现了，差一点，我的折纸书就被没收了。幸亏只没收了一个半成品，但还是有点心疼。

这样，课间十分钟，自然而然成了我的表演时间。

下课时间到了，我掏出十二张小正方形的纸，折叠成***形状，看起来很轻松，但是最难的地方，是不能依靠胶水和双面胶来固定它们，并且要让它们紧密组合。三下五除二，看，又有一个漂亮的蝴虫球出炉了，令人惊艳的还不止于此，随后，我将它抛向空中，球散开了，一张张纸，好像一只只飞舞的蝴蝶。

路过的同学目瞪口呆，随即竖起了大拇指，对着我说：苟昱果，你好厉害!我也想学!

好!我爽快地答应他们。

我给了她十二张纸，然后将折好的半成品十二个***给她展示。组合过程中，我开始严肃起来，动作轻柔，沉着冷静地将它们搭在一起。完成了我呼了口气。同学看到后，扔下纸，说：它太难了，我才不学呢!

唉，他们根本不知道折纸有多么奇妙，这门艺术，是多么好玩有趣!

精选作文: 我的拿手好戏六年级作文580字

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“十八般武艺，样样是好戏”，每个人都有自己的“拿手好戏”，而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

要问我从什么时候开始学吉他，那就要追溯到一年前。一年前，那是一个烈日炎炎的夏天，我路过祁红广场的时候，偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上，双手抱着吉他在弹，那琴声如山中流水，缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间，我就迷上了吉他，与吉他结下了不解之缘，缠着妈妈带我去学吉他。

还记得我刚学吉他，弦怎样都按不紧，因为我的手从没干过粗活重活，弦我当然按不紧。每次按弦，我都会痛得呲牙咧嘴，手指中间还凹下了一大块。但久而久之，我的手指起了老茧，也就感觉不到疼痛了。现如今，我弹起吉他来得心应手，已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子，还考过了吉他四级，这一切，我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前，参加的那次优秀小记者竞选活动，我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候，我难免有些紧张，我深吸一口气，平复了下心情，把变调夹夹在一品上面，弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦，发出一阵阵清脆好听的声音，我的声音低沉，吉他的声音也变得低沉，我的声音欢快，吉他的声音也变得欢快。我的.双手像是有魔力般的变换着，看得人眼花缭乱，全场静悄悄的，只能听见人们的呼吸声。慢慢地，《隐形的翅膀》进入了尾声，我扫了几个好听的和弦收尾，我站起来道谢后，匆忙回到座位上。心想：还好还好，没出现失误，真是太好了!我从别人口中得知，我一共得了9.9分(满分10分)，这可多亏了我的“拿手好戏”。

回到家中，一阵阵琴声从家中飘出来。如山，如水，如诗，如画……

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妈妈有很多拿手好菜，今天我要介绍，我最喜欢妈妈的三道拿手好菜!

第一道是蒸蛋；妈妈从生出弟、妹时就开始学了。因为弟、妹小，比较适合吃软一点的食物。现在弟妹长大了，但是妈妈还是一直蒸蛋给我们，而且妈妈每天越煮越好吃呢!

第二道是红烧鸡翅，因为我们都很喜欢吃红烧鸡翅，妈妈就自己在家练习煮红烧鸡翅。没想到，妈妈第一次煮时，一阵阵浓郁的香味飘了过来，而且皮也很Q，好吃的不得了。

最后一道拿手菜是。不对应该说是拿手甜点──蛋糕。可别小看我妈妈哦！她可是很会考蛋糕的，就连我和弟、妹的生日蛋糕都是妈妈亲手做的呢！充满许多爱心。

母亲节要到了，我打算送妈妈一个很特别的礼物，不是卡片，也不是爱的抱抱是我当天主早餐给妈妈吃，真希望她会喜欢。

[参考作文] 我的拿手菜作文100字其四

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我的拿手菜是水果拼盘。

我会做各种各样的水果拼盘，都很好看，我的拿手菜是水果拼盘的原因是：我只会做这一道菜。我想学做别的菜，可妈妈不教我，老说先办到小学生能办到的事再教我，但我不恨妈妈。

星期六我们班组织水果拼盘大赛的时候，我上台做了一个水果拼盘，名字叫做胜利之辉，我用了四种水果，分别是火龙果、黄瓜、香蕉和樱桃，在比赛中的了最酷名字奖，验收有黄绿 红白四种，我最想把我自己做的水果拼盘送给老师吃。

[优质作文] 我的梦想文章

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宇宙是一个广大无比的空间，地球之外其他的星球，人类的足迹也只是踏上了月球，还有太多的领域目前还无法探索，主要原因是现代的科技还不够发达，没有发明足够先进的航天交通工具。

如果我将来成为一名科学家，要发明一种动力无限的光速飞船，让人类的足迹踏遍宇宙的每一个角落。这种新型飞船它有一个黄色的小巧玲珑的能量复制装置，它可以实现能量的无限循环复制，满足飞船永远的能量需求，开关开到最大时飞船的速度达到和光速一样。飞船的外壳用特殊材料制成，能忍耐宇宙中最高的温度和最大的压力。这样的飞船可以自由穿梭在浩瀚的星空。

我驾驶着我的光速飞船，去寻找传说中的UFO，去和外星人交朋友，并把他们带回地球，参观我们的地球村。我还要去宇宙的深处，探索人类的诸多未解之谜……

如果我发明了这样的飞船，必将会成为人类航空航天史上的里程碑，我会为自己感到无比自豪。我要把这个梦想当做我现在和以后学习的动力。

优质作文：我的爸爸文章

你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《优质作文：我的爸爸文章》想必你有所收获！

在我的心中，我的老爸是一个做事一丝不苟的人，也是世界上最棒的爸爸！

爸爸个子中等，戴着一副眼镜，头发短短的，中间夹杂着几根白发。爸爸笑起来的时候，眼睛眯眯的，让人觉得很可爱！

你看到他，会觉得他像个机关里的工作人员，我倒觉得他更像一位数学老师呢！

瞧，每次我做完数学作业，他都会帮我细心地检查；每次遇到难题，他都会耐心地分析给我听。有时候，我听得烦死了，就不认真听，开始开小差。谁知，爸爸“火眼金睛”，早就看得一清二楚。接下来，爸爸就变成了愤怒的狮子，让人看了胆战心惊！有时候，他气上心头，狠狠地打我！这时候，我也很后悔，都怪自己没认真听。

其实啊，我知道，爸爸那么凶，是为我好。爸爸的白头发是为我而白的。

我爱你，爸爸！

[优质写作] 作文：我的教师

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《[优质写作] 作文：我的教师》你一定能学到许多！

一头黑发虽然不长，却打理得整整齐齐，眼镜是她的标记，眼神是她的语言，她博古通今，我最喜欢听她上课，她总是那么轻松地让我在不知不觉中学到很多知识，懂得很多做人的道理，也逐步懂得了写作的奥秘。

她就是我的班主任赵老师。

别看她平时文文静静的，讲起论语、诗经来却像一位大名鼎鼎的演说家，比如在给我们讲子游问孝的时候：她先读给我们听，也许是她深深陶醉在其中了，她的声音越来越高，读完一遍又读第二遍子曰：今之孝者，是谓能养。我们正陶醉着呢，这时，老师的声音戛然而止，她停止了大声朗读，又给我们讲起了乌鸦反哺、羔羊跪乳这些小故事，她表情丰富，绘声绘色地讲，我们聚精会神地听，偶尔有个调皮的同学不认真听故事，她走过不动声色地摸摸他的头，笑眯眯地看着他，什么也不说我们就知道她是提醒他：上课时要认真听讲！老师说：乌鸦、羔羊这些小动物都知道如何感恩，何况我们还是人类，这些最基本的事对于小动物都能做得到，如果仅仅是做到这些，人类和它们又有什么区别呢？说到这里，她停下来，看着我们大家，并不说话，好像给我们充足的时间让我们进入思考。一开始，有几个同学还窃窃私语，后来看着老师严肃的表情，大家就自然而然地安静了下来。

然后，她又继续讲起了下一句：不敬，何以别乎？这次，老师不自己给我们讲了，她让我们先读几遍，然后再讨论它的意思，最后她给我们总结说：人的孝敬，与动物的区别就在一个敬字。敬是孝、敬也是畏。有敬之心，才是真正的孝。看到我们都弄懂了，她又让我们背诵、pK，同学们深深地被赵老师的这种教学方式吸引了，我们互争互抢地回答问题，激烈地讨论，最后她又像平时一样加一句话：同学们回家别忘了整理做笔记呦！

说到做笔记，还值得一提的是她总喜欢教我们积累好词、好句，她告诉我们平时只有记得多了，写作时才能如蚕宝宝吐丝。赵老师还经常引导我们总结、归纳重点，积累好词好句，教我们从一件件身边小事中提炼人生哲理。从她一遍遍讲解中，我明白了温故而知新，可以为师矣；从《三顾茅庐》里，我懂了礼贤下士、达济天下；从《第一次抱母亲》中，我明白了事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨的道理赵老师就是这样，不仅教书，还处处育人。

这就是我的老师，最好的老师，你们说，有这样的好老师我们怎么会对学习和写作不产生浓厚的兴趣呢？

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