作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{【热门作文】 六年级小学生作文范例},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
如果有谁问我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是别人给予的帮助。”
那天是运动会,我不小心把腿弄伤了,于是,我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束,同学们陆陆续续地回了教室,可我怎么办呢?正愁眉苦脸的我,突然听到了一位同学在喊我的名字。回过头一看,只见她向我跑来,牵起我的手对我说:“我扶你回教室吧!”霎时,我心里暖烘烘的,便点了点头,就这样,我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始,我跌跌撞撞地,后来,我们一边谈趣事,一边走着,不知是不是那个同学有魔法,我的腿突然轻松了,居然迈着轻松的步伐与同学并行着,那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白,是同学在跟着我的步伐。当时她还说了一句话:如果你愿意,我可以随时来扶你直到伤好。 这句话不怎么华丽的话语,让我感动了。
回到了教室,老师正在布置作业,我回头凝视着那位同学,心里有说不出的感激,满满的幸福油然而生。
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《[热门写作]六年级小学作文:妈妈=!+?+◎之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
妈妈=!+?+◎
“唉!”
我的数学作业本上又打了一个大大的叉!
妈妈看了,大发雷霆,狠狠地甩了我一耳光!
“为什么错了!我上学期就告诉过你,数学作业本上不能出现叉!说为什么错?是没学懂吗?”
“我……我……学懂了,只是……粗心……”我摸着发烫的脸说,觉得自己有些低声下气了。
“我说过多少遍了!不要粗心!不要粗心!算了,这是第一次,原谅你。如果下次我还看见叉,你小心点!”
我无可奈何地点了点头。
唉!
考试完了。
妈妈又开始问话了,就像放连珠炮。
“考试后你仔细检查了吗?”
“检查了。”
“考试出了什么题目?”
“有拼音、组词、判断……”我有点不耐烦了。
“作文是什么?你估计可以考多少分?王真、陈凯考得怎么样?……”
天啊!这一连串的问号,问得我晕头转向!
“牛肉、冬笋、卤鸡爪……”
我扫视着饭店橱窗。
因为我被狗咬伤了,半年内不准吃这些东西,看着这些不能吃的好东西,心里直痒痒。回到家,我看见桌上不起眼的角落里有一碟香肠。我的脸立刻由阴转晴。
“雪雪,老妈知道你吃不得那些,所以特地给你蒸了几根香肠,你多吃点。”
这时的妈妈是那样的慈祥。
妈妈对子女的教育中,有严厉,也有关心,表现是双重的,但本质却集中在一个“爱”字上,小作者借用标点符号很好地刻画了妈妈既矛盾又统一的性格。
通过人物对话推进故事发展,手法也比较成熟。
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其实,爱就在我们身边,只要你留心去观察周围的一切,任何人都有爱!不信,就到几个星期前去看看吧。
这天,我独自一人在家写作业。过了一会儿,我觉得有点晕,就用体温计量了一下体温,一看,哟,38℃,坏了,发烧了,我赶紧打电话给妈妈,妈妈说:“我马上就回来。”
我感受时间像蜗牛一样在慢腾腾的在爬。过了好久,妈妈才赶回来。二话不说,就背起我到医院,到了医院,医生给我开了一些止痛药和退烧药,我认真的在一旁听医生讲话。回家的路上,因为风太大,所以妈妈怕我又发烧,只好把外套脱下来,披在我身上,一开始,我不愿意,可一想到,如果再争执的话,妈妈肯定会生气,我只好如愿以偿,回到了家,妈妈咳嗽了一下,我想:妈妈肯定也感冒了。就去打了一盘热水,给妈妈洗脚,我看见妈妈的嘴角露出一丝微笑。
第二天,我的病也好了,妈妈也不咳嗽,妈妈对我的爱,我永远也不会忘记。长大后,一定会报答妈妈的,不是吗?
从此,我会去感受每个人对我的爱,并会永远去爱他(她)们!要知道,其实爱就在我们身边。
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当太阳的第一束光辉照射大地时,那是人类最温暖的爱。当月亮的第一束光辉洒向大地时,那是他给人类最柔和的爱,当父亲端上一杯热腾腾的牛奶时,那是父亲给家人最博大的爱。
曾经看到一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力的'走来,用稚嫩的声音对妈妈说:“妈妈,洗脚。”望着画面中那位母亲那欣慰的笑容,我就忍不住想哭。是啊!爱原来这么简单啊。步入高年级后,一种沉闷和一种莫名的烦恼代替儿时的快乐与天真。
那天,由于爸爸炒的菜不和我胃口,我便大吵大闹,硬把心情不错的爸爸惹恼了。爸爸阴沉着脸说:“不吃就别吃,挑3捡4的。”我把碗筷一丢,将门使劲一关,呆坐在那里眼泪已经涌上了眼眶。没过多久爸爸拿了一块毛巾进来,摸了摸我的头,把毛巾搭在我的肩头简单的说了一句:“快睡吧。”我已经反感了,爸爸一个男子汗,像个全职保姆?突然,爸爸又走进了我的房间,手里拿着一杯牛奶,说:“喝了牛奶,暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶,不知怎么,今天格外的甜。
爱,不用刻意安排,只要用心去感受,它就会悄悄出现在你我的身旁。
这次夏令营活动,我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。
我们约战放学后。放学了,我们带着外教来到了小学的乒乓球桌,准备开始二对二的乒乓球比赛。
我们先进行了热身活动,一对一比赛,球在球桌之间弹来弹去,手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办?丢了中国乒乓球的脸怎么办?脸上流下汗水,手里的`乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球,我更紧张了。突然想起外教的名字—victor,成功。这名字听起来我们就要输啊。
热身比赛很快就结束了,我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我,用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是,我们好像低估了同学,他今天很在状态,我心跳加速,拍子使劲往前一呼,没扣上!我笑着辩解,无力地说着自己有点饿,没打好,没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间,我一笑,好机会。看我一巴掌扣死他!可是,我的队友跟我一起打了上去,两支拍子碰到一起,发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度,真的不想说什么了……
比赛开始了,第一球,外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊,不是我的风格。让队友接吧,我是这样想的。于是我把身子一闪,往右边靠,可是队友往左边一闪,球完美的划过一条弧线,没人接!这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下,决定换个站位。我站在左边,他站在右边。我什么都不管了,只管使劲打,拍子都像要着火了一样。
不一会,想起来比分的问题,一问才知道,八比三!对方的同学传过来眼神。哦,确认过眼神,是让我们放水,让外教赢。我快乐的当起了导演,可是我的队友还在努力,不一会,10比6了。我赶紧握住队友,说:“你知道有一个工作叫演员吗?”他点了点头,知道了我的意思。我们开始假输,结果因为外教的失误,11比9了!。按理说该结束了。可是对面的同学说:“还有一球是吧。”同时送了个眼神,打了个手势。继续打,队友无意乱打中打了一个擦边球,我们赶紧糊
十比十一了。在我们精彩的表演下,对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球,我感到很轻松,最后一场戏了,要演好!我用尽全身力气,把球往下一扣。果然没过网,我把牌子放下,很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了,也笑起来。走之前,外教还夸我们球打的好呢。
这场球赛,是我们和外教的友谊,也是锻炼球技的机会,挥汗如雨,快乐无比。
尊敬的各位老师:
大家好!
我叫xx,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学,以前是班上的x班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫xx。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!
看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。
上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。
接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险,还真是非常有趣!
感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩。
其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......
高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”
而我要感恩的是生活。
美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”
生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。
生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。
生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......
感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?《热门作文: 六年级蚂蚁的作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
每个人都会被身边的某种事物有所启示,比如:一句话,一件事,一种植物,一只动物,一件物品……而给我启示的是蚂蚁。
那是一个星期天的上午,我在家闲得无聊,就到家门口蹲着,突然看到一只蚂蚁在爬行,于是我就找了一个放大镜,跟着蚂蚁,观察它的行踪。
两分钟以后,它找到了一块面包屑,用触角点了点,又转了三圈,确定没危险,就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次,发现自己拖不动,于是就离开了。
我以为它放弃了,可过了一分钟,它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁,可能是蚁王或者蚁后吧!它站在面包上,好像是在对下面的蚂蚁发号施令,蚂蚁们齐心协力,不一会就把面包屑抬到了洞门口。
可是由于面包屑体积太大,比洞口大得多,所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟,它们经过一番努力,终于把那块面包屑搬回了洞穴。
我看完后,被蚂蚁们坚持不懈,不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输,不向命运低头,摔倒了再爬起来,只有这样,才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击,也坚持不了的人,在家都是宠儿,所以成为了温室中的花草,成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。
从那以后,我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭,贴在床头上,激励我奋力前行!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《六年级五一作文》应该能帮助到你!
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《月度作文精选 六年级感恩母亲的文章季度范文精选》想必你有所收获!
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。"每当我唱起这首歌,就想起了妈妈对我的关爱。妈妈十月怀胎,才让我来到这个美妙的世界,有了许多的朋友,亲人,老师,同学。他们都非常的关心我,我是多么的幸福啊!所以我要感谢我的母亲。
妈妈对我十分关心,即使自己再苦再累,也不让我受苦。
记得有一次,天气十分炎热,可天公不作美,偏偏在这时停电了。屋里热得像蒸笼。这时从半夜里醒来的我,大汗淋漓,妈妈也被热醒了,说:“你睡觉,我来帮你扇扇吧”,“嗯”我点了点头。妈妈摇起了手中的扇子,从妈妈的扇子里,流出了很凉很凉的风,我慢慢地睡着了。做了一个又甜又香的梦,梦中醒来,只见妈妈还在为我扇扇子,但汗水湿透了她的衣裳。我关心道:“妈妈,你没事吧,我不热,你睡吧!”妈妈说:“没事,你睡吧。”说着,我又迷迷糊糊地进入了梦乡。
还有一次,放学了,天空下了倾盆大雨,我在学校里等着妈妈来送伞。不久,雨中出现了妈妈熟悉的身影,妈妈走过来把伞遮住了我,而自己的身子一大半都被雨淋湿了,“妈妈,你把伞靠过去吧!”妈妈沉默不语,笑着摇了摇头,从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水。
以前,母亲叫我做一些家务事情,我都是很不愿意的,即使做了也是敷衍了事,结果,还是母亲自己做了。晚上,妈妈加班回来后我还没睡,在看电视,早上,我总是睡懒觉。背书背不出,经常发脾气,真是太让妈妈操心了!今后我一定改掉这些坏习惯,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事,因为我已经是五年级的学生了,应该像大人一样了,要学会烧菜、做饭,让妈妈不再操心。
母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私、伟大的。我要让妈妈知道我现在已经长大了、懂事了,在学校不让老师操心,在家里不让妈妈操心。要努力学习,用优异的成绩来报答母亲,做一个对社会有用的人!
妈妈,谢谢您!
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从幼儿园开始,爸爸妈妈就一直希望我当一名护士。直到上小学,我开始有了自己的想法:我长大以后要当一名优秀的小学教师。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的成长梯;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。
下课了青岛市新世纪小学一年级纪懿嘉叮铃铃叮铃铃,下课了!数学老师说:“今天这一节课就上到这,下课了。”他的话音刚落,我们就像小鸟一样飞出了教室。这节课间活动,我想不起来玩什么了,就想看同学们都干些什么。我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏,再看他们旁边有一些女孩子在讲故事,我便走上前去问:“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝,我说:“能借我玩一会吗?”他们说:“可以呀!”我接过风筝放得很高很高,可是往远处一看,放得最高的是放老鹰的女孩子,我想超过她。于是,我又放高了一点,终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃上课了,我连忙放下风筝,站队了。指导教师:乔永奎
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今天中午,爸爸终于带我们踏上了回老家的旅程,一路上,我们还经过了不少的风景名胜。
我们从重庆出发后,第一站到达的是南川,这里有着闻名的金佛山。金佛山分为东、西两坡,山上有茂密的树林,优美的风景,吸引了很多慕名而来的游客。在这里,许多高山连绵起伏,对着天空的背景,就像一幅古画。
我们的第二站是武隆,在武隆有美丽的仙女山。仙女山,名符其实,山上有一片美丽的、一望无际的草原,在草原上有很多的马匹,可供人们游骑。冬天的时候,这里还能滑雪,夏天可以避暑,真是一个让人心旷神怡的好地方。在武隆,还有一个很有名的地方,那就是芙蓉洞。洞里有许多千奇百怪的钟乳石,这些钟乳石都是由于洞内常年滴水所形成的,并且,这里的温度一年四季都很低,也是一个避暑圣地。
我们的第三站来到了彭水。彭水有著名的阿依河,长约十几千米,人们可以坐汽艇在水面上漂流,也是个不错的地方。
过了半个小时左右,我们到了第四站——黔江。在黔江有着一座有名的山,武陵仙山。山顶上非常有趣,活像两只兔子面对面坐着在聊天。山上还有许多的武陵山珍,是个物产丰富的地方。
过了下一站酉阳,我们就到此行的终点站,秀山。这一路,我不仅看到了许多风景,而且也知道了许多风景
名胜的信息,这一趟真是不虚此行!
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我从小就成长在一个温暖而又幸福的家里。我们家有三口人,分三等级:上等是我爸爸,中等是我妈妈,下等的是我。
我的爸爸是我们家的顶梁柱,他是一个医生,他每天都面对着不同的病人,开出不同的药房,时不时还要做手术。在家里,他是一个尽职的父亲。他不像有些人一样天天不负责自己孩子的功课,每天下班回来都会给我检查作业,帮我辅导功课。他在我心目中有着高大的形象。我认为他是一个好父亲。
我的妈妈是我们家的家庭主妇,他是一个“网虫”,她不上班,属于那种纯种的家庭主妇,她只要负责家里的卫生,做饭,洗衣服等等一系列的家务活。我妈妈只要做完家务活就会去上网,去玩游戏,看小说等等。但是她也很关心我的学习,如果我有一次考试考得不好,她就会重视起来,会买一些资料,试卷给我做,帮我复习,让我下一次考好。
我是我们家的希望,爸爸妈妈时常对我说:“你是我们家的希望,你要是读不好书,那爸爸妈妈老了就没有依靠了。”我时常以这句话来鞭策自己,有这句话来激励我学习。我也偶尔会帮助妈妈做一些家务活。老师说,在家要孝敬长辈,要帮助大人做自己力所能及的家务活。所以我会帮妈妈拖地和擦桌子。
这就是我的家,即充满了温暖,又带着幸福的气息。
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