【写作模板】作文：班级攀比风.wps

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{【写作模板】作文：班级攀比风.wps}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

“必须比出个高下！”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个，在家自己用没意思，因此，学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，学校又刮起了流行风。

口哨飞车大比拼

“喂，穷光蛋，瞧我这新买的口哨飞车，在天猫买的，一吹它就飞出老远！羡慕吧！”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车，是最昂贵的牌子，车身还有许多五角星点缀着。接着，他装模作样地学着卓别林，滑稽地把车的口哨放在嘴里，挤眉弄眼，用力一吹，“呼！”他一放手，车就跑了老远，像飞一般似的。

“小儿科，看我的！”“穷光蛋”也不服气，从书包里拿出自己的口哨飞车：“为什么叫我穷光蛋？我也不是一样拥有吗？瞧我的车，这么漂亮，威力可大了！”于是，他骄傲地把他的车放到桌子上，把头一抬：“咱比试比试，谁输谁就是真正的穷光蛋！”

“好啊，谁怕谁！”两个“民间高手”聚在一起，比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来，当旁观者。他们正要吹，一位同学急匆匆跑过来拦住他们：“嘿，我也有！咱们仨儿一起比！”说着就举起了自己的口哨飞车，挽挽袖子，坐在了座位上。他这么一说，大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车：“我也有！”“我也有！”哈，原来大家都有啊！我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃！”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”，这股攀比风要刮到什么时候啊？

电风扇攀比风

转眼，到了炎热的夏季，口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁，熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇，夹式电风扇等品种。有的在天猫购买，有的在京东购买。

转眼间假期又过去了，大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了，同学们聚在我桌前，无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧！”我潇洒地说，“这样夹在课桌上，随时都可以吹到‘制冷’的风，真是爽极了！”

突然，一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡，别这样儿！这是人家的电风扇，你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的！”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇，顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯？还有人敢和我的乖乖电风扇挑战！我转头一看她的。哎哟！真是破天荒！她的电风扇是兔子形状的，还有照明功能，可爱极了！我不由得认输。大家看我认输了，就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来：“这是我的，它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了，电风扇！

“三级头”攀比风

刚过去的秋游，全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商，但不知怎么的，20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己，心想：反正我还是小孩嘛，就珍惜珍惜童年的时光吧！

除了一两个同学没买，第二天回到学校，大家都戴着三级头。“看，我买的是棕色的，ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀？”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6！”我的几个铁哥们一齐说道，说着说着，他们不由自主地戴上他们的三级头，滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们！这是升级版的，秋游以后老妈给我买的，三级头盔的挡板可以当墨镜！羡慕吧？”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来，在大家面前耍酷。

就这样，凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来，振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的，声音简直震耳欲聋，把学霸们吵得怎么也静不下心来，开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎！班级攀比风什么时候才能刮完啊？学霸们无奈，曰：“攀比风该休矣！”

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[推荐]班级流行风初中作文模板

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一年四季各不同，我班也有不同的流行风。不信，请你慢慢往下看。

流行风之一

春天，天气暖洋洋的。看，几个男生拿这个放大镜围成一团，在观察昆虫呢！女同学则到处溜达溜达，边谈谈天，边散散步。一束阳光照射在我们头上，真舒服！一阵春风拂过我们耳边，真凉爽啊！听，小鸟的叫声多动听啊！在这样的天气里玩，真是一种享受啊。嘻嘻，这就是所谓的班级流行风之一：春日赏风景。

流行风之二

夏天，太阳火辣辣的。随着天气的炎热，大家的情绪也高涨了很多。一到下课，几个男生就大叫：“快来玩拍手游戏！”顿时，男生们一起冲了出去。有的书掉到地上了捡都不捡就冲了出去，还有的作业没做完就去玩了……总之各色各样的都有。“啪”，“吧”，“咚”，杂七杂八的声音在我耳边回响。“哦，我赢了！”，“嘻嘻，再来！”，“来这个”……大家越来越激动了，女同学看着也想玩了，便也走了过去。这回就更热闹了。这就是鼎鼎有名的流行风之二：烈日玩拍手。

流行风之三

秋天，天高气爽。同学们各自带来了跳绳，在大厅里练呢！一有空，同学们就到大厅里跳长绳，规则是我们自己制定，是独一无二的哦！大家一跳起来就停不下来了，有时候非得旁边的同学催了才肯停，有时候跳得满头大汗了还要继续，铃声响了，还要再跳几下再进教室……呵呵，这就是我们恋恋不舍的流行风之三：金秋跳绳乐！

流行风之四

冬天，大雪纷飞。虽然天气冷了，但是我们的心情还是火热的。同学们一个个穿得像大皮球似的，在圆厅里玩起了游戏。女生最爱玩的是换位子和踢毽子，男生最爱玩的是堆雪人和打雪仗。看，女生们玩得多开心啊，一个个都笑红了脸。瞧，这边的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。虽然每个人的.身上都有很多雪，成了“雪鸡”，但他们玩得那么快乐。冬天仿佛是我们的天下，这也正是我们最爱的流行风之四：冬日自由玩。

流行风随着季节而变，不变的是我们的笑声。

[推荐写作]风的四季作文模板五篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《[推荐写作]风的四季作文模板五篇》你一定能学到许多！

风的四季作文(篇一)

日复一日，年复一年，我们总在这个轮回的时间里体验着相同的感觉。但是就是这种感觉才让人心旷神怡。

一年中的春天来了，他带来的风是如此温暖，世间的万物都因他而显得勃勃生机。一阵风吹过河流，结成的冰慢慢地融化了，鱼儿又开始在水里自由自在地游来游去，时不时地跳出水面，呼吸清新的空气。春风吹着，吸引了小孩们的注意，脱下衣服，光着膀子在河里玩耍，感受着这个季节的愉悦。

一年中的夏天来了，他带来的风是那么的酷热，有时真忍受不了，这酷热的风却象征着生命力的蓬勃。瞧！蝉不停地在树上唱歌，一阵阵清脆的声音传入耳中，不认真听，是感觉不到生命力的旺盛。在林地里的桉树，乘着在阳光充足的情况下，一鼓作气，长高了好几米。长得那么高大，又可以为祖国的建设增加一股力了。

一年中的秋天来了，他带来的风是凉凉的。把稻田里的水稻吹成熟了，叶子都开始变黄了，看着这一串串金黄色的稻穗，农民们乐开了怀。受割机轰隆隆的响声给这个安静的农地增加了一丝久违的气氛，这是等了一年的时间才出现的声音，农民们为了这一天流了多少汗水就只为听到这首“音乐”。不过他们的付出也有了回报，一大片的稻田带来了丰收。

一年的冬天来了，他的风冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走，动物们也只能在洞穴里冬眠，外面的世界是这么的安静。在经历了一场大雪后，渐渐变得热闹起来。孩子们与爸爸妈妈玩堆雪人，打雪仗。冬天可能是四季中最无聊的一个季节，但一位伟大的人物曾说过，冬天来了，春天还会远吗？是啊！经历过艰难险阻才可以品尝到世间的美。

一年四季，不停地循环着，给人一种奇特的美！

风的四季作文(篇二)

四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风；夏天的风叫做熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。

春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地呜呜地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的；即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。

金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。

我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！

风的四季作文(篇三)

我，是一阵风。。。。。。

我是一阵风。春天，我吹进了农田，我看到了正在耕种的农民伯伯，我悄悄来到他们身边给他们擦去辛勤的汗水。我来到田野，吹动风车，把能源送向城市。

我是一阵风。夏天我来到公园，吹过在树下休息的人们，给他们带来一片清凉；我又一股脑地追着孩子们做游戏，一会跑上小丘，一会又爬上树梢，看着他们的笑脸，我也无比快乐。

我是一阵风。秋天，我又回到了农田。一路上，我带走了炎热，送来了清凉。我吹过的每棵果树，都长出了又香又大的果实，我吹过的每棵树都扔下落叶准备过冬。

我是一阵风。冬天，我带来了冰雪。人们在河面上滑冰，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的非常快乐。我又吹起雪花，给小麦盖上棉被，让明年有个好收成。

我是风，我无处不在，给大家带来了快乐。

我是一阵风。。。。。。

风的四季作文(篇四)

风，是大天然的精灵，精灵的风，编织巧妙的春夏秋冬，风的精灵，让四季变得更加独特、光鲜。

东风和煦

东风媲美圣灵的使者，她将春的福音播送给每种生物，赋予人们新的活力，将春的气味挂在每个人的脸庞。它给人们生灵的补剂，给了大地春雨润泽津润。它的歌声寄托于鸟语，它的纤柔化作花香，这一切使大地欣欣荣。看啊﹗山绿了，地也绿了，五颜六色的鲜花竞相开放。轻风吹过，鹅黄色的柳条伸展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。

夏风凉爽

风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的啼声，它在告诉我们∶“春天已经归去。”晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫。一阵熏风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草低不住太阳公公的嚗晒‘叶子都卷成个细条了。”

秋风习习

秋季的天使，穿戴薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大天然。它趁着飊青、蓝、紫融为一体。而后，一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，迎接它的，竟是一派赫然金黄﹗秋天，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芬芳。梧桐和槐树的枯黄落叶被风卷起，在天空中打着旋儿，刚刚落下又被卷起，各种味道鲜美的生果也纷纷上市了；一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，秋风吹过，生果的香气扑鼻而来，令人馋涎欲摘。

北风凛冽

冬天到了，清晨，一阵北风吹来，人们冻得直哆嗦，身上穿戴厚厚的羽绒服，像个十足的大胖墩有趣极了。夜晚，冬风像一个十恶不赦的大魔头一样呼呼的叫着，呼啸着似乎在向人们。动物们都躲了起来。小狗被冻得不停地叫唤似乎在说：“好冷呀，好冷呀﹗”哪一棵棵翠绿青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树雪白的秋菊……

一年四季的风，个不相同，它们各有其性格，各有其特点……

风的四季作文(篇五)

风，是个调皮的小朋友。

风，你真调皮，把人家的衣服吹得到处飞，把小伙伴们的鹞子线吹中断了，伙伴们到处跑着追鹞子。风啊风，你真是太调皮了！

春天的风啊，你叫什么名字呢？哦，你叫东风。多好的名字呀！东风，你是多么地神奇，多么的美妙。东风，当你拂过水面时，你是魔术师，让正在水面照影儿的年青貌美的女子一下子变成了老太婆，她伤心的走了；东风，当你来到花园时，你是一个大画家，你把园子里的草吹得更绿了，花吹得更红艳了；东风，当你蹦着跳着经由森林时，你是一名指挥家，你让树叶弹琴，让小草舞蹈，让大树引吭高歌。东风啊，你真是奇妙，我猜世上恐怕只有你可以弹出这样柔美的曲子吧！

夏天的风啊，你叫什么名字呢？你叫火风吧？你看你，多顽皮！烈日下劳动的农夫没有凉意，枝头的蝉鸣更响亮了，连水里都是热热的，你真是火熏风！哦，你说你不叫火风？你叫凉风？你说树荫下你经由时很凉快的。真的，树荫下吊床上睡午觉的人，睡得多香啊！你说傍晚时你吹过很凉快的。真的，黄昏时候牧童的笛声，多么舒服悠扬啊！你说大桥上下很凉快的。真的，白天的桥下、晚上的桥上老是人们喜欢去享受的地方。

秋天的风啊，你该叫秋风吧？秋风你真好啊！你给地里劳动的人们送来了黄橙橙的稻谷，送来了香甜的玉米，送来了清香的白菊，送来了又大又圆的南瓜，送来了满树嬉皮笑脸的板栗。秋风，你的功劳真不小，你让农夫的笑得合不拢嘴，心里乐开了花。秋风，你也很调皮，你看你，把黄叶吹得满地都是，把人们的嘴唇也吹皴了。

冬天的风啊，人们把你叫寒风，叫冬风，叫暴风，我看这一点也不为过。你从北边最严寒的极地而来，你带来了北方刺骨的冷气，你带来了北方皑皑的白雪，你让大地穿上了银装，你让鸟兽躲进了巢穴，你让人们冷得不敢出门，那怕是在有阳光的冬日，你也爱吹来吹去。即使那些敢于冒风走在路上的人，衣服穿得厚厚的，裹得牢牢的，身上在冒汗，可脸上依然冷得像刀割。冬天的风啊，你真爱捉弄人，你再这样，人们可不喜欢你了，有人说：“冬天来了，春天还会远吗？”不信，春天就要来了，赶紧收敛一下吧！

风，你真是个调皮鬼，一年四季都少不了你的身影，人们有时喜欢你，有时又恨你，真是又可气，又可爱！

[写作分享] 作文：班级动物园精选

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说起我们班，就像是一个小小动物园，走我们去瞧一瞧。

猴子张浩然，张浩然是我们班的淘气包，像一只猴子，为什么呢？告诉你们吧，他既活泼又可爱，什么东西都能被他捯饬出一个新鲜事物。瞧！今天又把老师讲台上的彩色粉笔给拿下来，磨平，放下去，一个颜色接着一个，到最后用胶水粘住，轻轻地在纸上一划，瞧，五颜六色的彩笔制作成功了，所以，张浩然像一只猴子。

小猫熊妍希，熊妍希是我们班的优等生，他她学习成绩优异，老师们赞不绝口，没有老师不喜欢她，同学们对她他刮目相看，但是她并不骄傲，老师同学的夸奖，变成了她更加努力的理由之一。她更加谦虚，她的座右铭是没有最好，只有更好。所以，熊妍希像一只小猫。

大象马睿。他是我们班的一名做事非常稳重的同学，不慌不忙，有一次听写，刚开始的时候一个没听好，就不知道怎么写了，要是我的话，可能后面的也因为紧张就默写不出来了，但是他不慌不忙跳过那一个，继续往下默写，导致就错了一个。还有一点他像大象，因为他身体很壮，都可以装下三个我了，所以，他像一头大象。

还有好多同学，比如任亿宸像一只蝴蝶，刘豪杰像一匹马，等等。都有他们的特点，你们喜欢我们班的同学吗？

导师点评：

虽是写班级，但写的不是群体，而是看选的人物典型与否，人物选典型了，就能表现出整体，这也是我们写作文时用劲地方，很高兴小作者就是这样做的，选的几位同学都很典型，也紧紧抓住了特点来写，为小作者点个大大的赞！另一方面，小作者写得还很有条理性，中心突出，这也是小作者另外一个厉害地方。不过呢，还是有进步的空间，如果能在具体的描写中写一些细节，那么会使得人物形象更生动立体，这也是小作者要继续努力的地方，继续加油呀！

【写作收藏】 作文：风的爱(写作示例)

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风轻抚着一个女孩，她张开双手，想努力拥抱着它。她在迷茫中只能感受到一丝风来临的迹象，但她却很满足，哪怕是一丝风对她都是无比珍贵。

女孩喜欢打开房间的窗户，外面雨声滴滴落下也不舍关上，因为她想和风在一起，关上后，也只是念想罢了。

在女孩出生后不久，她的母亲便走了，像一阵风般，飘远了。女孩的父亲知道，让一个这么小的孩子一下子就失去母亲，是难以令人接受的。所以，他放弃了他的工作，用自己的爱去抚养这个没有母爱的孩子。他最喜欢不过是和孩子一同旅游，因为在不同的地方，让孩子天上的母亲看着孩子长大是他唯一能为孩子做的。

有一天，女孩问父亲：“爸爸，为什么别的孩子都有妈妈，而我却没有，我的妈妈在哪呀”。

女孩的父亲对她说：“你的妈妈就在我们身边呀”。

女孩很困惑：“那我为什么看不到妈妈，妈妈在哪呢”。

女孩的父亲笑了笑，说：“你妈妈化作风，她每天都拥抱着你，她很爱很爱你。”

过了许久，女孩告诉父亲自己要去北方下雪的地方看雪，父亲很不解，于是便带着女孩启程。

当他们来到北方后的第一天，女孩张开嘴巴，不断地吹，吹，吹。即使嘴巴冻得通红，她也不断地吹。

第二天，她将眼睛睁得大大的，只为了看得更清。她张开她的双手，手好像在感受着那阵阵风。

第三天，她大声地向着天空呼喊：“妈妈，我爱你，我好爱好爱你”。

这时候，女孩的父亲才明白了女孩吵着要来北方的目的，就是为了天上的母亲，北方风很大很大，她所能感受的爱就很多很多。她想把她对母亲的爱吹给母亲，像母亲给她的爱一样，她同样也想感受到母亲对她的爱，所以她为此做出了那些举动。

在女孩的心里风的爱是无私的，是伟大的，就像母亲的爱一样。

2022写作推荐 作文：关于自爱的作文wps版

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那天清晨，我像往常一样背着书包向学校走去。时间尚早，街上的行人并不多，零星的会看到几个同我一样早起的学生。

路过学校大门的时候，我低下了头，继续朝前走去。学校前不远有间网吧，先前的许多时间都是在那里度过的。

那是期中考是得四天，我高兴的来到学校，刚走到教室大门口就被老师叫住了。我先是一愣，然后就看老师手里拿了几张卷子，正愤怒的一步步向我逼近。我吓的浑身发抖，只见老师走到我面前，把卷子往我手里一塞，说：“你看你是怎么考的，才这么几分”我一看卷子，竟没有一课上80分。我一下子崩溃了，我不再对我抱任何希望，我听信了老师和父母的话，因为知道自己的底子差。所以我与别人一样的努力甚至是别人的二倍，可现在仍没有丝毫进步。

于是我选择了放弃。

我看了看表，已经是学校放学的时间了，我背上书包，混在喧闹的学生中，独自一人走在回家的路上，路旁的花草，天上飞过的大雁，正在下山的太阳仿佛都在取笑我。

到家后，我无力的躺在床上，觉得家里静得可怕。桌子上留有一张字条，是妈妈的笔迹，我认真的读了起来：

儿子：

我不知道你今天去了哪里，我也不知道什么原因是你没去上学。但现在这些已经不重要了，重要的是你要懂得真正的爱你自己，如果你没有真正的懂得，那么你将永远航行在没有目标的荒漠中。

爱你的妈妈

妈妈的字条上的每一个字却仿佛是一盏明灯，将我心中的黑暗一下子全都照亮了，我品味着妈妈字条上的三个字：爱自己，似乎明白了什么。

什么是爱？亲情、友情还是师生情，我忽略了最特殊也是最重要的艺术：自爱。一个不懂得爱自己的人怎么会懂得去爱别人呢，正是妈妈让我懂得了这份不一样的爱，她将让我重拾信心。

实用范文：风小学作文写作范例

小池塘清露踏涟漪，一圈圈泛起，秋风落叶依旧在那舞蹈……

秋风有时是快乐的，而有时又是悲伤的。秋风中和着泥沙，不情愿的打在叶子的衣裙上，本来就是枯枝败叶，伤疤，那该多悲哀啊！不过还好，落叶还算乐观，在落入泥土的途中，还不忘再舞一曲。空中满溢着果香，带着人们愿意听到的消息，吹皱心中的一汪秋水。而这一切的一切，还不都是要通过秋风来传递的吗？

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。”这是唐代诗人张籍的诗，每每在游子思念家人时，都少不了秋风的应和。而这时，秋风也带着断肠人的思念与悲伤，离开了这凄凉的地方，远去。

秋风有时候又是招人喜爱的，像一些人，喜爱秋风的凉爽，喜爱秋风的舒服。喜爱秋风不同于春水的天真，喜爱秋风不同于夏花的热情，喜爱秋风不同于冬雪的内敛。这时，谁会再去回忆过去的种种复杂呢？欲语还休，却道天凉好个秋。菊开蟹黄，秋风乍起，重阳时节，人们不禁想起陶渊明不为五斗米折腰，千古高风说到今。眷恋家乡的人们还是不如写马致远那秋思名句：夕阳西下，断肠人在天涯。

【作文模板】风的秘密作文(示范版)

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我正在院子里完成天天的必修课——打羽毛球。突然，一阵大风刮来，吹得树枝乱摆。我暗叫一声：不好！果然，羽毛球直奔我来，就在我要把它击中的那一刻，羽毛球来了个漂亮的拐弯，和我的拍子擦肩而过。这都是风的错。再看身旁，有一股很小的龙卷风滚动着，旁边的垃圾不停地随着龙卷风转着圆圈。我想：这么小的龙卷风都有这么大的威力，假如更大的龙卷风刮起来会是怎么样的呢？我其实不敢往下想了。

再看乘凉的人们，原来一副愁眉苦脸的样子，现在个个脸上都露出笑脸。风给人们带来了凉爽。

风，有坏处也有好处。任何事物都有两面性，假如我们好好利用，都能变坏为好。

写作范本: 我的偶像小学作文.wps

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20xx年的那个夏天，我认识了魏晨，一个好善良又好腼腆，举手投足，都那么诚恳，彬彬有礼的大哥哥。从此，他成了我的偶像；我也有了一个新的名称——乐橙，是love晨的谐音。

每次上网，第一件事就是搜索晨晨的近况；每次听歌，会不由自主的听晨晨的歌；每次连看电视，都会看晨晨的节目。

晨晨有着香香甜甜的笑容，嫩滑湿润的眼神，线条完美的侧脸，阳光帅气的背影和清澈纯情的歌声。

他很在乎自己的乐橙。

晨晨唯一一次的发火，是为了他的乐橙：430 演唱会彩排的时候，前经纪人和魏晨说让他叫乐橙来出记者的票，然后晨晨就对经纪人很凶的说：“我的乐橙不是取款机！！！ ”

有时乐橙去探望他，时间比较晚，他就让大家早点回家，如果乐橙不听话，他还会小小的生气；碰上学生橙，往往第一句话就是：“你们今天不上课吗？ ”他总是担心乐橙为了看他耽误了学习或者遇上危险，总是交待了又交待……

有一次晨晨在湖南参加活动，歌迷会的亲在使劲的吹气球，晨晨看到了就说“你们怎么不用打的啊？”乐橙说“打的太慢，吹的比较快”然后晨晨就说了句话，瞬间让大家泪流满面，他说“那我们以后不用气球了好吗？”

他总是用90°的晨式鞠躬来回应那些支持他得人，他总是用标准的晨式微笑来面对所有人，他总是担心着，关心着乐橙，把乐橙时时刻刻放在心上。

这样好的一个大哥哥，怎能不叫人喜欢？

晨若不离，橙则不弃！

晨晨，加油！！

乐橙永远爱你~~~

【作文模板】风小学作文范文网页版

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随着扑面而来的瑟瑟凉意，秋天开始了他短暂的歇息，这一刻的风景，让我流连忘返，乐不思蜀地沉浸在金色的海洋里，老人说：又娶媳妇又过年，叫双喜临门，可我是刚好赶上金秋的时节，姥姥却破天荒地说要带我去乡下，我的心里别提有多美了，乡下！那不就是陶渊明笔下的世外桃源吗！

午后姥姥领着我做上了通往仙境的大巴，一路上我的眼睛就没离开过窗外，我醉了，醉的一塌糊涂，到了站还不舍得下车,,,大概是累了，到了姥姥朋友家，我倒在炕上就睡去了……

梦里我看见了几个年青人在无边的稻田里依次排开，几个人手持镰刀，上下翻飞，随着稻田的起伏似洪水来袭，似龙蛇飞舞，眼之间长长地一条旷野展现在我的面前，这时，我却不知不觉的悲伤起来，想到像海水一样的金色稻田，就这么一会工夫，便消失在我的眼前了，这一切似乎没等到我记忆就删除了，我默不作声，心理却怎么也放不下那份难舍的牵挂……

【作文模板】我变成了风作文400字

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六年级赵家俊。我每天都在流浪，因为我不知道自己从哪里来，也不知道要到哪里去，所以，我每天都在漫无目的的流浪。

我飘到麦田里，从麦芒上悠然散步，嗅到一阵阵麦香，麦子朝着我跳舞，悠哉悠哉。这儿多好，可这里不属于我，我只能继续流浪。

我飘到花丛中，如舞者一样，在花蕊上悄然起舞，像美人一样用花瓣装点自己。我飘到玫瑰花丛中，感叹那凄美的爱情故事；我飘到牡丹花前，对那份雍容华贵的美丽叹为观止；我飘到丁香树前，沉浸在那独特的清香中……这儿真美呀，真想一辈子呆在这儿，可是这里并不是我的家，所以我只能继续流浪。

一转眼，我又来到了大海上，为沙滩上的游客带来凉爽，为冲浪者带来一个又一个的挑战，托住刚学习飞行的小海鸥，帮助它学会飞翔。这儿风景宜人，可我似乎并不留恋这个地方，所以我还要继续流浪……

夜深了，月光照耀着我，我真想有个家，但是我骨子里特有的那一分不羁的性格，迫使我成为一名孤独的浪人。

我每天都在流浪，或许这就是我的宿命，在自由中流浪，在流浪中坚强。

【写作参考】 阅读是为了活着作文.wps

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阅读是为了活着。阅读可以充实人生，可以教会我们乘风破浪，可以使我们的思惟更深远。

培根曾说过：读史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄严，逻辑与修辞使人善辩。由此可见，不论读什么书，对人的一生都可产生不可抹灭的作用。阅读让人的思维更严谨，在与人谈论中显示出一股睿智的气味。

阅读是为了活着，是为了在有限的时间内汲取各种营养，丰硕自己。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折会伴随我们跌跌撞撞走过一生。当面对挫折的百般阻挠时，不要抛却。请谨记：是钢，就要经历烈火，才能发出剑的毫光；是石，就要经历岁月，才能有岩的峭拔；是蚌，就要经历磨难，才能孕育出珠的晶莹。而这一切，都可以通过阅读知晓。阅读可以在人迷茫失措之时，告诉人们，经历这些，可以“增益其所不能”。

由此看来，阅读可以教会我们乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。阅读可以让我们活的更无畏。

阅读可以给予我们良多的知识，教会我们良多的道理。可是，阅读并不意味着一切书籍都要翻阅过，阅读可以是一种最单纯的享受。

宋真宗曾云：书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是，对于一个真正的读书人而言，阅读并不是在于寻求其中的“千钟栗”、“黄金屋”、“颜如玉”，阅读应是人生的一种享受，一种最单纯的品味。

宋代尤袤更是对阅读给予了一种浪漫的赞语，其云：饿读之以当肉，寒读之以当衾，贫贱读之以当朋友，寂寞读之以当金石琴瑟也。所以说，阅读应是一种享受。

苏东坡曾说：书富如海，百货皆有。人之精力不可吞并读取。意思是说，书籍众多浩瀚如入海，什么样的都有，人的精力不可能什么都可以读取。因此，阅读时应选择自己所但愿读的。

阅读不需要头悬梁，锥刺股，由于它可以是一种享受。

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