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游春时,我认为最好的还是乡村,因为在那赶时髦,有自然的风光和景色,是最美的地方了,星期天,我就去那里游玩。
春风,吹在人的脸上暖洋洋的,早以失去了冬天的那股冰凉刺骨,好像春天的手轻轻地抚摸着大地,传来草的芬芳,花的甜蜜,温柔、轻快,脚步轻轻地为春天换上一身轻快的春装,让它足以展现春的秀美。
漫步在青青的田埂上,我发现,菜田中的禾苗是多么生机勃勃,看,它们一个个挑着碧绿的叶片,舒展着嫩色的芽儿,好像一个个幼儿园的小朋友,排着小队儿做游戏,今年,一定又是一个丰收年吧。
在原野上,似乎比田野中更加辉煌,野草丛生,一片片,一丛丛,绿油油的,杂乱的,好像泥土好久没梳过的头发,乱乱的,很不好梳的样子,但是却嫩绿嫩绿的,水灵灵的,仿佛只要掐破一个口,就会有青色的水冒出来似的。星星点点的野花抢眼得很,一摊一摊从草丛间的空中探出头来,想看看外面的世界,细细瘦瘦的油菜花,金黄灿灿的蒲公英,还有蓝色遍地的不知明的小野花,满满的一地,好像天上的星星,密密层层的铺满了大地,好好像大地全都是蓝色的了。
但最令我高兴的是最终活动:挖野菜。野菜满地是、一棵一棵地散布在地上,四处都有,到处都是,只要你愿意,弯下腰去就可以掐上一袋、一篮,据说,还很美味呢,而且还是不要钱的天然绿色食品,今天晚上,我就可以品尝到自己的劳动成果了——绿色的春菜,这一定是忆苦思甜的最佳食品吧!
春天,是万物复苏的季节,春天,是一年四季的开始,在这个季节里,所有的生命都展现出生机勃勃的一面,在这个充满希望的季节里,每个生命都如此充满希望。
在这个季节里,你是否播下希望了呢?
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如果我是老师,不给学生留作业,一周上2天课如果我是老师如果我是老师,我一定会教给学生丰富的知识,而且每天不给学生留作业,一周上2天课那该多好啊,这是我发自内心的话,如果我是老师,我一定让学生过上最快乐的生活,因为我知道对学生来说,老师不留作业就是最快乐的事情,当然了,如果我是老师我一定会在上课的时候一边学习一边游戏,让他们快乐,如果我是老师,我一定会把所有的知识传给学生,如果我是老师,我一定会会把学生都教成知识渊博,才高八斗的小秀才。如果我是老师,我一定会每天都快快乐乐的,因为世上最美好的事情是给予别人东西,而不是从别人那里索取,老师是无私的,老师将毕生精力都放在了交给学生知识,书上说的好,老师是烛,园丁也好,烛牺牲了自己,却是为了别人。
如果我是老师,我一定会骄傲,因为我有着最高尚的品质,如果我是老师,我会成为世界上最快乐得人。
你肯定有写心得体会作文的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《[范文参考]我的童年六年级作文之二》的文章,希望是大家的不无小补!
无忧无虑的童年,随着时光流逝了,可是,我还是会“重返”童年,记起那些个美好的时光……
每当我望着天上那圆圆的月亮,就会想起童年时天真的我。那时的我还不知道“猴子捞月亮”的故事。一天晚上,我正在乘凉,突然发现盛满水的脸盆里有个又圆又大的月亮。我眉开眼笑:“哈哈,我家有一个月亮。”我赶紧打开我家的大门,三步并成两步,跑到邻居晓兰家,神秘地告诉她:“喂,我家有月亮。”“我才不信呢。”晓兰怀疑地盯着我说。“不信,走,到我家看去!”我坚定地说。我拉着她的手,匆匆忙忙地跑到我家的脸盆前,说:“看,我没有说谎吧!”晓兰伸过头来,一瞧,果然有个月亮呀!她蹲在脸盆前,自言自语道:“这个月亮真小啊!”我自豪地说:“当然,天上的是它的哥哥。”晓兰又开口了:“那它会不会跑掉?”我急忙地拿了个盖子,把它盖了起来,生怕它真的跑了。我见万无一失了,又去和小弟弟说,小弟弟又告诉了其他的小伙伴。这个消息不胫而走,很快小伙伴们全都知道了——我家有个月亮。顿时,脸盆前围满了小伙伴,大家嘀嘀咕咕地,你一言我一语,讨论盆里是否真的有月亮。
吵闹声,把爱看热闹的爸爸也引来了。他满怀好奇地问:“怎么了?”我“嘘”了一声,说:“不要吵!月亮宝宝正在睡觉呢!”爸爸笑了笑,说:“哪有什么月亮宝宝,你给我看看。”我慢慢地揭开盖子,担心它溜掉似的。可是什么也没有,我生气地把盖子打开,咦,月亮又回到了盆里。我立刻反驳道:“刚才都被你吓跑了,还好又回来了!”爸爸顿时哑口无言,我在一旁偷偷地乐!
第二天早晨,我又去看月亮了,可是却什么也没有了。我生气地朝爸爸吼道:“你为什么‘偷’走了我的月亮?”爸爸自言自语地说:“一个月亮的倒影,都会让你如此牵挂?”我恍然大悟:原来那盆里的月亮只是一个倒影而已。
现在想起来,感觉自己当时真傻。可是童年的时候,谁又没有“傻”过呢?
作文是通过文字来表达自己的目的,写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇作文分享: 六年级想象作文篇一能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网
“啊啊啊啊啊啊啊,气死我了,这夏天一到,就热的受不了,话说回来,这么热的天,居然要我高贵公主菲菲来迎接这么一个毛丫头。”菲菲生气的嚷道“哎,算了,听说这回来我们班的是一个貌若天仙,家族排名第一的一个公主,人又善良,不知道是怎样的人呢?”班长欣欣说。“哇哦,听着就上人入迷啊。”草痴说。……
这时门口停下了一辆豪华的跑车,不一会儿,几个穿着十分华丽的黑衣人铺下一条红地毯,他们单膝下跪,这时,从里面传来一个好听的声音:“好了,不用这们隆重,起来吧。”从车里出来了一位闭月羞花的公主,老师把他领到教室里,对他说:“自我介绍一下吧!”这位同学不胆怯的说;“大家好,我叫冰蝶影梦,以后我们就是同学了,请大家多多关照呀!”说完,露出了一个美丽的笑容,顿时,草痴们全体昏倒……
下课后,影梦的桌前围了许多帅气的男生,争着说:“影梦,我喜欢你,”……
放学了,影梦走在回家路上,一辆车向她冲来……
万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。百里挑一的作文是如何写作的?《[分享好文]六年级想象作文其一》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
秋风刮过,把一切逆者扫走。扫去落叶,使大地重现洁净本色;扫走纸片,使温暖的话语流走无返;扫走酷暑,使凛冽的严冬重返人间。风吹过,一切荡然无存。吹吧!把一切邪恶皆吹走,用秋的飒爽清醒世俗的心灵。曾记得,夏天的这个花瓶,平凡无奇——瓶中生物却令人膛目结舌,令人叹为观止——那是一支美艳的玫瑰,美得独一无二,美得天下无双。曾有多少俊男靓女,在她面前举目起誓;曾有多少沧桑夫妇,在她面前回忆美好时光。可是现在,一切都变了。只是因为秋风轻轻吹过,她开始颤抖,好冷!瓶是凉的,瓶中的水是凉的,她的心也开始渐渐变凉,好冷!
瓶中只剩下这一株花的灵魂,可她仍在坚持:“我一定要熬过去!我要迎接来年的春天!玫瑰也能把美丽延续!”
这时她仍没停住颤抖,因为真得好冷……
菊花嘲弄她:“记住!永远记住!你是一只玫瑰!你不应光临我们的世界!秋是如此美好,你却玷污了她的纯洁!”
秋风讽刺她:“玫瑰!你以为你是谁?也想迈进秋的门槛!你不行的!做梦也别想!”
秋霜恐吓她:“你要想清楚,再过几天,就是寒冬!那时你会死得更惨,倒不如趁早放弃!”
她更冷了,但她的心还在。她坚信,冬都要来了,春还会远吗?瑟瑟的寒风攻击着她的躯体,侵袭着她的心,麻痹着她的灵魂……一株孤独的玫瑰,一株颤抖的玫瑰,一株将死的玫瑰,继续坚持……
天越来越冷,冬还是毫不留情的来了。瓶中的水化作一撮土——一小撮干裂、寒冷的泥土。玫瑰已经坚持不住,她的叶早已枯死,花也将要谢尽,但她的灵魂还在!她的信念还在!可怜的玫瑰!
铿锵的玫瑰!
雪花飘飘洒洒。在寒冬腊月中,一只这样的`玫瑰仍不放弃,但她已奄奄一息。
冬的最后一个夜晚,她知道,自己已坚持不住。她用灵魂的最后一缕气息,轻轻地说:“我不后悔!虽然我没有见到春的来临,但我努力过,坚持过,我很快乐!”
她的灵魂飞啊飞,飞到天际……
这株花终于被人丢弃了,他们忘记了她曾经的美丽。毕竟,曾经的美丽已经过去,对他们已不再重要。连同那只平凡的花瓶,一起丢掉了。
郊外。一只羊缓缓踱过来,他看到这花,这瓶,舔了一下。热量,天际中玫瑰的灵魂感受到了,她笑了,好暖……虽然她没坚持到第二年的春天,但她已经感受到了春的气息,春的能量。羊一拂,花瓶碎了,春风把瓶的碎片,吹向玫瑰所在的地方……
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你肯定为了充实自己作文素材库而来!写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《最新作文: 六年级童年文章之二》想必你有所收获!
我的童年,是在我家的大院里度过的,那里有太多太多我童年的回忆。那段回忆,一直藏在我的内心深处,使我久久无法忘怀。
记得五、六岁时,我像往常一样,与一大群我的小伙伴满院子疯玩,疯跑。忽然,我看到墙角堆放着一堆工人叔叔种植草坪剩下的泥土。我如同发现了新大陆,高兴地向小伙伴们喊道:“看,那儿有一大堆土!”听到我的喊声,大家都停止奔跑,顺着我手指的方向望去。“啊,真的!”“怎么会有一堆土呢?”“太棒了!”小伙伴们看到后都七嘴八舌地议论道。这时宁宁提议:“不如,我们把它和成泥巴,玩泥巴吧!”“好啊。”“好主意!”所有的人都一致赞同道。
说干就干。我们拿出随身带的水壶,把里边的水倒在土上,然后像和面似的用手揉啊,和啊,泥巴点子溅得到处都是,也毫不在乎。累了用满是泥巴的脏手擦汗。不一会儿,每个人手中都多了一块巴掌大的泥巴。我们充分发挥想象力,捏出自己想捏的东西:小人啦,小动物啦,小房子啦……还有各种稀奇古怪的东西。大家都专心致志地捏制自己手中的小玩意儿。后来,我们索性坐在泥巴地上,坐在土堆里,用捏出来的东西编各种各样充满童趣的故事,玩过家家的游戏,不时发出一阵阵稚嫩的大笑声……手中的泥巴不够了,就用土继续和,接着捏。小孩子就是小孩子,一玩起来就什么都忘了。光阴总是连声招呼都不打就悄悄溜掉,要不是太阳渐渐向西边落去,我想我们会一直这样无忧无虑地玩下去,永远不被打扰。直到谁家的大人来叫谁回家吃饭,我们才如梦初醒地记起应该回家了。我们迅速把捏好的“工艺品”藏在一个隐蔽的角落,说好第二天接着玩,依依不舍地互相道别,各自回家,谁也不会想到泥巴干了会变成什么样。回到家,才发现手上,脸上,衣服上,裤子上,到处都是泥巴。这一切,自然免不了老妈几天的唠叨,老爸的一顿“皮带”。不过,好了伤疤忘了疼,刚挨了打,流完眼泪,不一会又溜出去玩,依然会玩的忘乎所以,最后搞得一身狼狈,回到家乖乖地帮着做事,讨好家长。
现在,童年已经渐渐离我远去,而快乐似乎也随之离我远去了。有时站在阳台上,看到楼下那些小弟弟,小妹妹嬉戏的样子,听到那些天真快乐的笑声,似乎能在他们身上找到我以前的影子,勾起我对童年的回忆。但愿这段纯真美好的回忆能够陪伴我一生。
这次夏令营活动,我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。
我们约战放学后。放学了,我们带着外教来到了小学的乒乓球桌,准备开始二对二的乒乓球比赛。
我们先进行了热身活动,一对一比赛,球在球桌之间弹来弹去,手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办?丢了中国乒乓球的脸怎么办?脸上流下汗水,手里的`乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球,我更紧张了。突然想起外教的名字—victor,成功。这名字听起来我们就要输啊。
热身比赛很快就结束了,我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我,用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是,我们好像低估了同学,他今天很在状态,我心跳加速,拍子使劲往前一呼,没扣上!我笑着辩解,无力地说着自己有点饿,没打好,没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间,我一笑,好机会。看我一巴掌扣死他!可是,我的队友跟我一起打了上去,两支拍子碰到一起,发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度,真的不想说什么了……
比赛开始了,第一球,外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊,不是我的风格。让队友接吧,我是这样想的。于是我把身子一闪,往右边靠,可是队友往左边一闪,球完美的划过一条弧线,没人接!这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下,决定换个站位。我站在左边,他站在右边。我什么都不管了,只管使劲打,拍子都像要着火了一样。
不一会,想起来比分的问题,一问才知道,八比三!对方的同学传过来眼神。哦,确认过眼神,是让我们放水,让外教赢。我快乐的当起了导演,可是我的队友还在努力,不一会,10比6了。我赶紧握住队友,说:“你知道有一个工作叫演员吗?”他点了点头,知道了我的意思。我们开始假输,结果因为外教的失误,11比9了!。按理说该结束了。可是对面的同学说:“还有一球是吧。”同时送了个眼神,打了个手势。继续打,队友无意乱打中打了一个擦边球,我们赶紧糊
十比十一了。在我们精彩的表演下,对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球,我感到很轻松,最后一场戏了,要演好!我用尽全身力气,把球往下一扣。果然没过网,我把牌子放下,很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了,也笑起来。走之前,外教还夸我们球打的好呢。
这场球赛,是我们和外教的友谊,也是锻炼球技的机会,挥汗如雨,快乐无比。
尊敬的各位老师:
大家好!
我叫xx,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学,以前是班上的x班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫xx。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。
这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!
看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。
上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。
接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险,还真是非常有趣!
感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩。
其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......
高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”
而我要感恩的是生活。
美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”
生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。
生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。
生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......
感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?《热门作文: 六年级蚂蚁的作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
每个人都会被身边的某种事物有所启示,比如:一句话,一件事,一种植物,一只动物,一件物品……而给我启示的是蚂蚁。
那是一个星期天的上午,我在家闲得无聊,就到家门口蹲着,突然看到一只蚂蚁在爬行,于是我就找了一个放大镜,跟着蚂蚁,观察它的行踪。
两分钟以后,它找到了一块面包屑,用触角点了点,又转了三圈,确定没危险,就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次,发现自己拖不动,于是就离开了。
我以为它放弃了,可过了一分钟,它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁,可能是蚁王或者蚁后吧!它站在面包上,好像是在对下面的蚂蚁发号施令,蚂蚁们齐心协力,不一会就把面包屑抬到了洞门口。
可是由于面包屑体积太大,比洞口大得多,所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟,它们经过一番努力,终于把那块面包屑搬回了洞穴。
我看完后,被蚂蚁们坚持不懈,不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输,不向命运低头,摔倒了再爬起来,只有这样,才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击,也坚持不了的人,在家都是宠儿,所以成为了温室中的花草,成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。
从那以后,我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭,贴在床头上,激励我奋力前行!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《六年级五一作文》应该能帮助到你!
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。
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今天中午,爸爸终于带我们踏上了回老家的旅程,一路上,我们还经过了不少的风景名胜。
我们从重庆出发后,第一站到达的是南川,这里有着闻名的金佛山。金佛山分为东、西两坡,山上有茂密的树林,优美的风景,吸引了很多慕名而来的游客。在这里,许多高山连绵起伏,对着天空的背景,就像一幅古画。
我们的第二站是武隆,在武隆有美丽的仙女山。仙女山,名符其实,山上有一片美丽的、一望无际的草原,在草原上有很多的马匹,可供人们游骑。冬天的时候,这里还能滑雪,夏天可以避暑,真是一个让人心旷神怡的好地方。在武隆,还有一个很有名的地方,那就是芙蓉洞。洞里有许多千奇百怪的钟乳石,这些钟乳石都是由于洞内常年滴水所形成的,并且,这里的温度一年四季都很低,也是一个避暑圣地。
我们的第三站来到了彭水。彭水有著名的阿依河,长约十几千米,人们可以坐汽艇在水面上漂流,也是个不错的地方。
过了半个小时左右,我们到了第四站——黔江。在黔江有着一座有名的山,武陵仙山。山顶上非常有趣,活像两只兔子面对面坐着在聊天。山上还有许多的武陵山珍,是个物产丰富的地方。
过了下一站酉阳,我们就到此行的终点站,秀山。这一路,我不仅看到了许多风景,而且也知道了许多风景
名胜的信息,这一趟真是不虚此行!
心得体会作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{热门作文: 六年级年的作文300字其六},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
来到日本迪斯尼,我看到了一座美丽的城堡,城堡里有一双精致的水晶鞋,我脱下鞋子试了试水晶鞋,可漂亮了。城堡里还有许多美丽的小公主,她们和王子在跳芭蕾,美极了!
迪斯尼里的“小小世界”是我最喜欢的地方,我们乘着小船,听着“小小世界”的音乐慢慢划了进去。我惊讶地喊:“哇,好精彩啊!”首先看到的是一列穿着裙子在跳舞的小公主,接着看到了许多在打鼓的小动物,这时候,长颈鹿从高高的小草里面冒了出来,头顶上倒挂着的小丑在表演杂技……
接着我们来到了“星空”,坐在飞船里,我看到许多星星挂在天空中,好像我乘着飞船在天空中飞行,突然,飞船快速开了起来,一会儿升上去,一会儿冲下来,我大声尖叫,最后我吓哭了。
迪斯尼最引人注目的是花车巡游,第一辆向我们开来的是大象花车,大象甩着长鼻子,背着许多公主向我们开来;天鹅花车的上面站着三位美丽的公主,她们一边跳着优美的舞蹈,一边和大家挥手;米妮米琪花车顶上有许多米奇头像的气球,米妮和米奇站在花车上和大家打招呼;还有许多花车是我没见过的,都很漂亮。
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