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【写作模板】作文:向上吧少年最新模板

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向上吧少年

时间永远都这么匆匆,三年永远这么短暂。回想一年半来的种种瞬间,有的是刻骨铭心,有的现在已经是一笑而过。

初一入学的时候,我为我分到了一班而自豪,当时的自豪仅仅来自这个一字。但是渐渐的发现,我们班并不是最优秀的。在年级活动的时候,我们是最吵的。听讲座的时候,我们被留到最后走。当所有班级都被表扬的时候,我们却只能听到骂声。那时候,我对自己的班,似乎是只有失望了。

但是,还记得初一的运动会。那是我第一次看到,原来我们班的同学这么充满活力,原来我们班的同学这么充满朝气。虽然,我只是参加了跳远。但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的——一种一定要赢的魄气。我们拿了第一,是名副其实的第一,是无法被超越的第一。这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。

不得不说,当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班,在拿成绩鄙视一班的时候,所有一班的人都做出了同一个决定的时候,眼睛有那么一点湿了。当我看到所有班里的人——不论成绩好坏,都在为保护一班而努力的时候,当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候,不论是否能实现,我都为我站在一班而自豪。

也许曾经的我们,在表扬面前只有挨骂的份,在荣誉面前只有哀叹的份。但是我从没有忘记,我曾经也为这个一而自豪过。

我想说,不管曾经的我们是怎么样的。都只当是年少轻狂,都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。而现在,是时候该向上了。现在,是时候该知道方向了。明确了方向,也许,就可以跑得更远。我们是那匹半路的黑马。

今天的种种瞬间,我又找到了一个朝气蓬勃的一班,一个奋发向上团结一心的一班,一个有着一定要赢的气魄的一班。

向上吧!少年。这是曾经的群名。也是现在的信仰!

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汉字具有不凡的魅力。每一个汉字,都是一幅锦绣的画、一首柔美的诗。学习汉字的方法有良多,如通过字形、结构、偏旁等识记汉字。但是,我以为最为有效的识字方法仍是《有故事的汉字》所采用的字源识字法。字源识字法从汉字的小时候入手,也就是甲骨文入手,讲汉字的造字本义和演变过程,这样,我们对汉字就有一个“通史”而不是“中断代史”的了解。孩子对汉字的前因后果、前世今生都了解了,学习汉字就不觉得枯燥了,而且记得扎实,不收留易写错字、别字。

好比给孩子讲解“罗”字,“罗”字的甲骨文字形是一只小鸟被网罩罩住了,上面字形是甲骨文“网”字,表示捕鸟的罩具,下面是一只“鸟”的外形,表示小鸟被罩在网罩里。所以,“罗”字的造字本义:用网罩捕鸟。后来,由本义比喻引申出动词“招致、收拢”,如“包罗万象”;还引申出名词“网罩”,如“自投罗网”;后由“网罩”又引申出名词“松软的丝织品”。这样,知道了“罗”字的本义,我们便很收留易理解成语“门可罗雀”了。后来在汉字简化过程中,简体字的“罗”将“鸟”字简化为“夕”,从字形上已看不出来她的本义了。

我们只有通过这种寻根溯源法,认识了汉字的发源与演变,才能了解汉字背后的故事,而有了故事,才算是真正知道了这个字。

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温柔的月光洒满大地,一切都像披上一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧,远处的天似乎要与大地浑然一体。那显得深远的树林,隐约发出沙沙的响声。这时,夏夜的歌唱家——青蛙出场了——“呱呱”,似乎在唱着“稻花香里说丰年”的歌曲。人们欢喜地欣赏者这“丰年”的音符,这也是“绿色”的象征,是“梦想”的角声……

想起以前在家乡的这段日子,心中无不生出怜惜之情。放眼现在,那曾经令人十分喜爱的田野歌唱家已经成了人们的刀下之物,口中之食。人们为了自己,残忍地杀害了农民伯伯的庄稼保护神。

青蛙为农民伯伯立下的功劳可比农药、化肥,甚至比它们的功劳大得多。它们栖息在田里,每天帮助农民伯伯的庄稼吃害虫,为农民伯伯的庄稼成长立下了汗马功劳,然而人们却痛下杀手去杀害这个功神。

还有,人们还竟然连青蛙的栖息地也不放过。不断地污染水源,清澈见底的水变成了黑色,青蛙无法适应如此恶劣的生活环境,都纷纷死去。

一些造纸厂不仅排出污染江水的污水,而且还排出一些难闻的气味。不管是人还是一些大型的动物,都会对这十分反感,甚至会进医院,何况是小小的青蛙……

近些年,人们才讲起了“环保”,才有了一点点的醒悟,才知道自己的错误,但这也是极少数人的声音,极大部分的人仍在破坏环保,仍对这个世界进行毁灭!

唉!人类!醒悟吧!现在,地球已经慢慢地被你们破坏了!

“蛙声”也逐渐地离我们而去了!

【写作模板】令我难忘的老师作文最新模板


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你肯定为了充实自己作文素材库而来!那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?《【写作模板】令我难忘的老师作文最新模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

我就像一只在知识海洋里傲游的小船,而老师就像码头一样,能让我这乘风破浪、疲惫不堪的船,在她(他)无风无浪的怀抱里休息。最让我记忆深刻的,是焦老师。她对同学们一直都很关心,无论是学习还是生活。

她是我的一年级老师。一次,我在读课文时,把“锚”读成了“猫”,焦老师听了,走到我身边,帮我注上拼音,并认真的为我讲解。但不知是因为老师第一次离我那么近,还是没好好听,我仍然读错。老师就用“锚”和“猫”编了一个小故事讲给我听,“从前,‘锚’和‘猫’相遇了,它们都觉的对方很奇怪,就互相聊起天来……”很神奇,听完后,我终于明白了“锚”和“猫”的区别。

焦老师对同学们是多么关心啊!但是还有一次,却让我看到了她的严厉。

有一次,焦老师有些感冒,所以她就坐在了办公桌旁为我们讲课。我坐在第三排,离老师有一定距离,老师一边讲,我一边在下面开小差(画画)。老师讲的什么,我完全没听到。“春眠不觉晓的意思是……”“在这儿画朵花,会更好。”老师在后面讲的绘声绘色,我在下面画的专心致志。“嚓!”我和老师同时一惊。原来是我在画画的时候,有一笔重了些,把纸划破了,惊动了老师。老师缓缓走过来,咳了一声,说:“你在干什么呀?”我支支吾吾地说:“这个,这个,我在……我在描红。”老师却说:“是吗?我讲了这么久,你连语文书都没打开,更别说描红了……实话告诉老师,你在干嘛?”“我,我在画画。”我的脸在逐渐发烫,从老师的眼睛里我似乎看到一丝失望。老师坐到我的身旁,拉着我的手说:“樊蓉,你是我们班上比较好的同学,老师不希望你撒谎,更不希望你从一个单纯的小女孩儿,变成了一个满口谎言的人。……你能明白吗?”看着老师,我坚定的点点头,心里默默的说:“老师,我一定不会再说谎了,我还是从前的那个听话懂事的樊蓉。”

焦老师,您的教诲我永生难忘,谢谢您!

今日写作: 优秀作文最新模板


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今天,天色晴朗,我们学校组织了一次春游,春游的地点是;中山植物园。

我早早地来到学校,一进门便看见有许多拿着旗子的导游,过了一会儿,大队辅导员让我们按升旗典礼的步队到国旗台下听校长说去中山植物园的几点要求,说完校长问我们能不能做到,我们异口同声地回答能。坐了一个小时的车,我们终于来到了目的地:中山植物园。一进大门,许多锦绣的花进入我的眼帘,有雪白的梨花,紫红的香奈儿,鲜艳的郁金香,桃红色的紫丁香。接着我们来到了热带植物馆,里面有柚子树、椰树,还有神仙掌,神仙掌长的可希奇了,有的像皮球,有的高高的,像一座平房。

中午我们要吃饭了,我和好朋友们坐在一块,把自己的零食都拿了出来,我的黄瓜一上来就被抢光了,大家坐在一起真是其乐融融。吃完饭,葛老师带我们们玩起了写王字的游戏,规则是:一个写王字,其他人在他写王字时向前跑,当他转过脸来时,不能动,动的人淘汰,当他写到第十回左右时,就可以来抓人,其他人进入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戏开始了,是孙磊写王字,当他写到第八次时就来抓人了,我没反应过来,就被他捉住了。

时间不等人,转眼就快要到两点了,我们依依不舍的坐上了回校园的大巴车。

范例模板:关于少年的作文(750字)


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关于少年的作文(篇一)

春天到了,只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子,远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。凡事都是那样的美好和谐。我和朋友开心的沿着小路走着。

还记得,那是在四年级的一个暑假,我和朋友一起去英语班。走着,走着,就到了一家文具店门口。只见我的眼睛死死的盯着远处,她顺着我的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶坐在一棵美丽的桂花树下,她身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。她乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,苍白的脸上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。她右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。

我和朋友来到老奶奶身边,看了一眼。我左手伸进口袋中拿出了我这个月的零用钱,有二十元,一张是陈旧的,一张是崭新的。我拿出那一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到老奶奶身边,打量了一下老奶奶,便开始小声的议论起这个老奶奶。过了一会儿,我看了看老奶奶,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。我把那张崭新的十元钱放进了老奶奶的铁碗中。朋友也拿出了她的十元钱放入了铁碗里,那个慈祥的老奶奶抬起头来冲着我和朋友笑了笑。

我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花的香味扑鼻而来,那两张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。

美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!

关于少年的作文(篇二)

他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一股书生气。他的个子也没我高,但球技却超出了我“十万八千里”。没错,他就是小成!

其实他比我先学没多久,可投篮技术堪称一流,各种投法样样精通,论投篮他还是我的教练呢!才开始学投篮的我技术很差,投十个有九个没中,可他几乎是百发百中,看着他投篮的样子,我不禁对他说:“你可真牛!”他却十分谦虚地说:“只要你认真练一定也会成功的,因为功夫不负有心人。”说罢,他就带我去他经常练球的地方,做起了我的免费教练。“看好了!”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲,眼睛直盯着篮球框,就像猎人要射击自己的猎物一般,容不得半点差池,只见他来了个三步投篮,踮起脚尖轻轻一跳,把球送了出去,球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作,不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下,我的球技也渐渐好了起来。

有次看他打比赛,我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中,抱到了球,用力一转就如同旋风一般,球就到手了,“嗖”的一声,球进啦!尽管我只是一个观战者,可依然激动地叫了起来:“好球!”

他就是我人生中最不一样的烟火,他是我最好的篮球“教练”!小成-——我心目中的旋风少年!

关于少年的作文(篇三)

在我看来,成长是非常抽象却又可以诠释的东西。

成长是诀别。影片中郑警官对陈念说:长大就像是跳水,你跳下去了也就长大成人了。成长是这样不畏前路的诀别之旅,在我们成长的过程中,我们会和心爱的物品诀别,或是因为喜新厌旧,或是因为无意遗失,有时也会让它带走我们和它的回忆。在我们成长的过程中,我们会和亲人诀别,病魔会带走他们,天灾人祸也会带走他们,这样的诀别无疑是物是人非的哀伤与无奈,他们与我们生活在一起的点点滴滴的回忆,或许会在不经意间让我们泪流满面,我们只能用力勾勒出每一帧画面,我们在这样的诀别中成长,慢慢地学会走向远方。

成长是承担。影片中,面对方警官谁会心甘情愿替别人抵罪的质问,郑警官说你我不会,可他们会,因为他们还是少年。少年的我们会像小北一样为了谁而奋不顾身的承担本不应该承担的责任,也会像陈念一样因为谁的奋不顾身而放弃承担。郑警官说,这样他们两个人都完了,一个会为了一时冲动而接受本不应该接受的惩罚,另一个会因为放弃承担而后悔终生。

成长是失去。我认为成长的过程像是运行着的贪吃蛇游戏,我们无法停下脚步,只能硬着头皮前进,在吃下分数时也失去了之前的义无反顾,渐渐地只能在自己的身体内徘徊。我们始终走在成长的路上,我们始终在得到,也始终在失去。人是复杂的,人的成长也是复杂的。我们慢慢地成长,慢慢地失去,当有一天我们发现自己想要得到的是自己最初失去的东西的时候,一切都晚了。

成长像是时间,无法停下,不可逆转。我们每个人都有属于自己的独一无二的成长经历,纵然前路未知,过去的景物却也仍旧美好,我希望我能像陈念那样慢慢地接受,慢慢地不再害怕,慢慢地成长。

关于少年的作文(篇四)

我喜欢来自大自然的美丽。

我喜欢雨后的小草。清晨,小草的叶子上点缀着晶莹的水滴,晶莹的水滴压弯了小草的腰,使它们看不到蓝色的天空。他们努力的挺起胸,希望那豆大的水滴可以身上滚落下来,第一次,没有成功,第二次,没有成功……小草经历了一次又一次的失败,仍坚持不懈的一次又一次挺起,终于成功了,小草挺直身体,扬起头微笑着对天空说:“嗨,朋友,我又见到你了。”小草快乐的在风中舞蹈,我喜欢顽强的雨后的小草。

我喜欢清澈的流水。我的家乡有一条清澈透明的小河,据说,这条小河已经存在了很久很久。在我小的时候,我就经常与小朋友来游泳,捉鱼,打水漂。一天,我再次来到了河边,我沿着河岸,走到了小河的尽头。我看到一块大石头挡住了小河的去路,我好奇的蹲了下来仔细观察,只见河水不断击打着石头,仿佛在说:“快让开,不要当着我的去路。”而大石头却一动也不动,仿佛在说:“我才不让开呢,除非你将我击倒。”小河听到后非常生气,对大石头展开了猛烈的攻击,小河对大石头进行了我无数次的攻击,终于他成功了,它击倒了石头,看到远处美丽的景色,他兴奋的向前奔去。我喜欢努力向前的清澈的流水。

我喜欢长在岩石中的小树。当初,他离开妈妈的怀抱,被风伯伯带走了,他来到了一片岩石地,他落到了石缝之中,那里没有充足的雨水和阳光,面对这么恶劣的生存环境,他没有失望,努力的向上钻,他终于顶开巨大的岩石看到了阳光,她高兴地说:“我成功了,我成功了!”我喜欢长在岩石中努力地与命运抗争的小树。

我喜欢雨后的小草,喜欢清澈的流水,喜欢长在岩石中的小树,喜欢他们的坚持不懈,努力拼搏,微笑着面对困难的心态。

关于少年的作文(篇五)

是父母教会我说第一句话;搀扶着我跌跌撞撞地学走第一步,教会我怎样拿调羹,握筷子、穿衣,还有做人的道理..就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福,因为自古以来,美德的定义有很多;百善孝为先,孝子人人敬,在我们传统中国孝已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命!

依稀记得,在我什么都不懂的时候我是父母爱的结晶,他们爱的延续。所以他们如珍爱自己的生命一般珍爱着我,我是他们心里的最爱,手心里的宝。其实尽孝道不需要惊天动地,孝道也不是别人眼里的秀场,它是发自内心的一种纯朴真挚的感情。它可以是;当妈妈送我上学返家途中的一句妈妈再见!妈妈慢点骑车。它可以是,在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱,可以是,在妈妈忙碌间,用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水,可以是,在妈妈生病时当个贴心小侍卫,给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼。。。。。记得两年前的暑假,妈妈去外婆家有事,在给我和哥哥送饭的途中出了车祸,当我一听到这消息,就哭闹着求哥哥带我去医院看妈妈。幸运的是,妈妈只是几处皮外伤,有惊无险啊。在那段妈妈养伤的日子里,外婆命令我和哥哥即时断奶。让妈妈安心静养。我和哥哥似乎一下子长大了好几岁,自觉分工做家务,哥哥必须每天扫地拖地,煮开水,我也学着妈妈的样子整理房间,尝试使用全自动洗衣机洗衣服,当妈妈的小保姆。帮妈妈沏茶,帮妈妈揉受伤的腿,依偎在妈妈身边陪妈妈一起下五子棋。只记得妈妈那时经常看着我和哥哥手忙脚乱的样子边唠叨边开心地声称——原来儿子也有女孩的细致啊!我深信在那段日子里,是我和哥哥最懂事最让妈妈省心的时候,也是我和哥哥最难忘最深的记忆。这么多年妈妈一直关爱着我和哥哥,这无与伦比的养育之恩大与天,深于海。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人,其实爱就是付出,付出也是一种快乐,你付出的越多,内心就会感到充盈,幸福感就会越强,在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。

所谓的美德少年——就是有着至善至纯美丽品德的好少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每个人的心里。美德是灵魂的力量,催人奋进。美德是生命的财富,让你寻到生命的价值。美德是一种境界,无时不在,无所不在。让我们相约美德,携手共进美德,争当美德少年!

关于少年的作文(篇六)

总是听身边的人对我说:“你是该成熟一些了,已是初三了,有些话不能说。”说完还叹了一口气,双手叉腰,眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。

每每听此,我只是苦笑几声,或许,我确实不愿“成熟”,岁月未将我磨出棱角,反而更加锋芒。

在初二时结交了一位关系很好的朋友,很聊得来,很快成为闺中密友,但不幸的是,我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我:“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友,两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话,闺蜜谈起我与我朋友的关系,我没有隐瞒,只是对她说:“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后,长舒了一口气,银铃般的笑了起来,搂住我的双肩,眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远,是因为他们两面讨好,隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实,而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了,望着闺蜜微微颤动的睫毛,欣然而笑。

初三时,新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的,对我们年级和学生有诸多误解,例如认为我们学生人人自由散漫,不务正业,没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨,我也不想加入所谓的“干部群”,便打算跟老师说明问题。朋友听此,急忙拦住我,絮絮叨叨地说:“那是从别的学校请来的老师哎,你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头,若不好好解决此类问题,以后又该如何学好历史?坚定了信念之后,打开微信,带着因激动而颤抖的手,打出一篇文字,对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后,历史老师对我们的看法发生了很大的变化,上课下课常常与我们开玩笑,我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。

或许我是一个天真的少年,但在云云“老成”“圆滑”的人中,我仍不愿“成熟”,不愿讨好,不愿退缩。若长大后忆曾经年少,必会悦得不负韶华。

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在所有座右铭中,最熟悉,最不陌生的一个,就数“好好学习,天天向上”了。所谓的天天向上呢!指的也就是每天进步;每月提高;每年更好。一天比一天有进步。

而少年向上,则必备“真善美”。

“真”,就是当你拾起一个陌生钱包时,交给警察时的真诚;“真”就是在你犯下错误时,说出真话的勇气;“真”就是在考试时,不弄虚作假、故作玄虚,考出最真实的成绩;“真”就是。。。。。。现在,已有许多少年学会了说谎——是因为他们不敢承认自己的错误,放不下所谓的尊严,爱面子,就编造了虚假的事情。作为真善美少年,第一点就是要诚实。我记得,海涅曾说过“生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花”人的一生要诚真、真挚。因为诚实才是生命的本色,也只能从诚实中才能开出灿烂的鲜花。人不可能从谎言中感悟到生命的真谛,生命的真谛在于真实。只要诚实、真诚,以诚待人,做个诚实的好孩子,好少年,就能得到所有人的原谅和爱护。放下所谓的面子吧还记得西塞罗说过的一句话么“没有诚实何来尊严”失去了面子,你至少还有一颗真诚的心,可你失去了诚信,那就什么也没有了。难道不是吗?只要真诚的认识到自己的不足和错误,难道还怕别人不原谅你吗?

“善”就是给灾区贫困的家庭捐献一片爱心;“善”就是帮助别人不求回报之心;“善”就是存善心,诚心诚意帮助每一个人;“善”就是。。。。。。有一次,我刚出门,便看见一个老爷爷手里拿着一根长树枝当拐杖用,穿得破破烂烂的,后面有一个五岁多大的小男孩(应该是五岁多大),拉了拉爷爷的衣角,说:“爷爷,那个姐姐会不会给我们钱啊?”老人不语,向我走来,手里还拿着一个破烂不堪的碗。小男孩也走过来,亲昵地说道:“姐姐,能不能的我们一些钱啊?”我心庝的看着他,把身上的零花钱放在了那个碗里。虽然只有两元,但起码也是一份帮助吧!小男孩感激地说了声谢谢,便悄然离去。像我这样的人还有多少呢?我依稀记得,碗里的钱加起来还不到十元的样子,全是零零碎碎的角票和几毛硬币。大家常说‘一方有难,八方支援!。’可那个老爷爷,碗里的钱加起来还不到十元。我想告诉现在的人们:请不要自私自利,更别想索取的钱财,是时候该把自己手中的东西分他们一点。难道人类是冷血动物吗?没有一点怜悯之心?真正的穷人能吃到的政府救济很少,(一般都用在麻将桌上,现实终是那么现实)所以我们更因该帮助他们。

“美”就是在危难时刻挺身而出的勇士身上;“美”就是待人和善,使濒临绝境的人重新感到生活的希望;“美”就是别人做错事时,你一个宽容的微笑;“美”就是。。。。。。美是千变万化的。美可以是外在美,也可以是内在美。但我认为,内在美比外在美更美,更重要。美,不仅是一种外表,更是一种心态。我们要处处为他人着想,只有这样,人与人之间才会充满真情,充满真爱,我们的社会才会变得更加和谐;更加温暖;更加美好。俗话说“鸟美在羽毛,人美在心灵”外表美没有用,主要的是心灵美,外表再美的人,没有一颗正直善良的心,永远也配不上“心灵美”三个大字;若你的心,是善良的,单纯地,那么无论外表是多么的丑陋,你这个人全身上下都是美的。只有心灵美的人,才是真正美的人。我们该留心那些外表丑陋,心灵美的英雄,正是因为有他们的存在,我们的地球才会变得如此多姿多彩。

同学们,为了这个社会;为了我们的祖国;为了我们的家园,请做一个真善美的好少年!

最新写作: 和时间赛跑作文最新模板


你一定是为了心得体会作文而来,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《最新写作: 和时间赛跑作文最新模板》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

在这四年小学时光里,我学习过很多关于时间的名言警句,比如:“明日复明日,明日何其多”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,又比如:华罗庚说的“时间由分秒积成,善于利用零星时间的人才会做出更大的成绩”。这些话语,我虽然背得滚瓜烂熟,可是实际生活中,我并没有觉得和我有多大关系。

从前,我一直觉得一分钟一眨眼就过去了,能做什么呢?直到今天,在喻老师的课堂上讨论“一分钟可以做什么”后,我仔细想了想,不想不知道,一想吓一跳。

我一分钟可以做40个俯卧撑,可以做80个仰卧起坐,甚至可以跳绳242次,我惊讶极了!我这才领悟到:每一分每一秒都有它的价值,都能做很多事情,只要我们充分利用好时间,它就能给我们带来意想不到的收获。

去年春节我在家里,每天打游戏,到处闲逛。时间从我发呆的眼前过去了,从我无所事事的一天天中过去了。爸爸让我练球,我总是开小差,混时间。假期后,当我再去打球,被小伙伴打得满地找牙。我哭着摔了拍子,觉得整个天都塌下来了。在爸爸生气的目光中,我羞愧地抬不起头来。这就是我不珍惜时间带给我的后果。

这一年时间,我心里暗暗憋着一口气,在教练那里训练时候,每一分都认真投入。每天放学回来,做完作业我就在楼下训练体能,练习各种技术动作。有时候下课,我在学校里也会抓紧时间找个地方完成一些小练习。一年后,我的技术突飞猛进,我轻松战胜了很多队友,我也自信了很多。

这些事情让我明白了时间像海绵里的水,只要想挤,总会有的。而且不能浪费时间,浪费时间等于浪费生命。好好利于时间,专注于该做的事情,时间才不会付之东流。有些人活了50岁等于活了100岁,有的人活了100岁也就等于只活了50岁。这就是考验我们怎么掌控和利用时间罢了。

我一直提醒着自己:要做个珍惜时间的人,做一个和时间赛跑的人。

月度写作精选 作文:假话最新模板


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你是我来这以后最信任的一位班主任,可是却也是让我最不信任的一个班主任。

当我认识你的时候很开心,那时的你风度翩翩,你曾被我的隔班朋友夸奖说是最喜欢我们的班主任了,那时的我也是这样觉得的,可是现在都变了。

我这个周心情一直都是低落的,我想了曾经的事,以及现在的事才发现原来我是那么的傻,像个小丑一样,一直都在自导自演罢了,从以前的你到现在的你我知道我有很大的原因,我成绩不好,甚至现在是越来越发不可收拾,但是我也在努力改变啊,但是当我发现这一切的时候,我觉得是我错了,我不该如此信任一个人,更何况是一个刚见面的人,哪怕你是班主任又如何,终究是我太傻了,我不该……

你的假话从去年就开始,但是我太傻,我从不去领悟,从不去想他的真伪,只要是你说的我都是点赞的,可是最近发现我错了,我不该这样的。

你的假话伤我,可昨晚你却也还是在说假话,我就在怀疑,虽说一开始你说的时候我还有点欣慰,不过我马上就发现有问题了,你与其说这样的假话,不如说真话还能让我没这么的难过。

现在我后悔认识你,后悔相信你,后悔点赞你,只有讨厌和恨你。你的假话我恨你,以后你的话我都要思考后才能做决定了,也希望你以后不要在说这样的话了,是会让人恨的!

【写作收藏】 友谊的作文最新模板


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我如期来到樱花树下

这时得你在哪?

我等了良久,你还没有来

我倦怠得想回家,却看见了你和他

笑得如斯耀眼,仿佛在刻意忽视我啊

像她说的,我们不再是朋友了吗?

不是就不是,请你说话啊;

当你说出我们不是朋友的时候

我彻底惊呆啦

我茫然地看着你,眼泪也落下了

而你却拉着她跑走了

五年的朋友友谊,换不来今天的一句话?

当初的那句骂我的话

我都没算什么,你却要和我绝交啊

有了新朋友是吗?不再要老朋友了吗?

这样的情谊算什么?

像你说的,什么都是放屁了吧

你永远不知道我当时的心情

老师还劝我和你和好,哼,要我怎样原谅你?

我怎么样对不起你了,要这样对待我?

终究,我们不是朋友;终究,放开了五年的友谊;终究,你抛弃了那些快乐的'曾经,我不得不遗忘,那些个开心的时刻,招招手,向曾经离别,永远,再见。

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我的美梦成真了!因为我终于可以去上创意美术课了!昨天,我告诉妈妈,我被选去上创意美术课了。妈妈说:你又不是美术高手,老师怎么会选你?我很肯定的回答:虽然我不是美术高手,但是我上课很认真,态度很好!第一次创意美术课的主题是风车。制作顺序是这样的:先把纸杯折几下,然后剪开,再上色,接着,在纸杯的中间黏上一些海绵胶,再把铅笔黏上去。这样风车就做好了。回家的路上,正好风很大,我的风车就自动向前转了。由于我上课非常认真,江老师让我当了小组长,我非常开心!

三、文题的诗化,行文容易空灵浮华。文题很美,是对南通近几年作文命题的延续,例如xx年的话题生命的芬芳,xx年的命题带着微笑出发,都给人诗意的美感。事实上,一看到一道风景线这个题,就会给人以遐想的冲击,这正是命题者所追求的一种审美价值所在。加上提示语诗化的语言,很容易引导学生去追求一种散文化的倾向,在浮华的语言上做文章,导致文章空灵无物,主题难以捉摸的恶果。

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