[写作借鉴] 作文：补课利与弊篇一

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？这篇关于《[写作借鉴] 作文：补课利与弊篇一》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

任何事都有利有弊，补课这件事也不例外。

补课这件事我是相当熟悉的，因为我自己就在补课。现在的学生，不管学习好不好，好像都要去补课。就连许多小学生每天放了学都背着小书包去补课，更不用说初中生和高中生了。

补课的目的是把在学校没听懂的课程和知识最终弄懂，重新复习一遍。如果在学校没有听懂，晚上去补课老师那里换一种教学方法弥补，这个出发点和方法的确是好的，但是补课的弊端也不少。

且不要说补课的收费很高，而且要找一个有水平、负责任的老师也不是件容易的事。但许多家长觉得只要孩子能学到东西，把成绩提高，一切都是值得的，钱不是问题。可是，每天上完课，晚上又背着沉甸甸的书包赶到补习班，一天下来，学生们根本没有时间休息，更没有饱满的精神投入到第二天的学习中去，对眼睛和身体也不好。如果说初中生和高中生的生活本应如此也就算了，可小学生又有多大必要去补课呢？说句老实话，小学不存在升学择校等问题，应该快乐学习、健康成长才对，真不明白那些家长给孩子施加那么多压力干什么。

对于中学生，补课还会造成这样的心理：没必要在学校认真听，反正有补课老师重新讲一遍，不听也不影响学习，从而形成对补课的依赖思想。我身边的同桌就是这样的例子：她上课不太认真，想到反正还要去补课，每堂课都在桌下看小说，要不然就交头接耳摆龙门阵，或者打瞌睡，根本没认真听。补课时，老师想到学生在学校都是学过的，就蜻蜓点水地讲一下，不懂的东西依然还是没有懂，既花钱，又花时间，还耗费精力，最终结果是学习成绩也没能提高。

所以我认为，千万不要抱着“反正要补课”的心理去上课，只有集中精力，聚精会神上好每一堂课，才能收到事半功倍的学习效果。

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[写作借鉴] 雨后作文350字(篇一)

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“沙沙，沙沙”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。

雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。

雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。

彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。

千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。

雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。

吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。

抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。

啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路

我真希望每次雨后都能遇见彩虹！

[写作借鉴]夏天作文八篇

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夏天作文(篇一)

夏天天气闷热，让人感到喘不过气来，知了也在纸头不耐烦地叫着，好像说：“热死了！”一会儿，天空乌云密布、云脚长毛、狂风大作，大树被吹得东倒西歪；小树就差连根拔起；连塑料袋也凑起了热闹，在风中翩翩起舞，展现着自己的“舞姿”。紧接着，电闪雷鸣，天空中的一道闪电像离弦的箭射了出去。先是飘下几滴雨点，然后大雨如注，行人都匆匆往家赶。路旁的野花被滂沱大雨冲掉了几片花瓣，低垂着头······

夏天是个疯狂的季节！

夏天作文(篇二)

夏天，原本是一个欢乐、多姿的灿烂季节，但今年的夏天，却没由来的充满着些许淡淡的伤感。将吃了一半的甜筒一口塞进嘴里，冰凉的刺激霎时蔓延全身。虽然在这炎热的夏天有一分期盼，但心中的某个角落所拥有的那份惆怅仍旧挥之不去。

最后一次跨进再熟悉不过的校门，不再像以前一样和低年级的同学打招呼，而是独自一人走上了学校的最顶层——属于我们毕业班的楼层。当脚步踏上最后一个台阶时，没有再像以往一样听到热热闹闹的嬉笑声，每一个班都静得出奇。我默默地走向自己的座位，而老师也早早得在教室里等待着同学们的到来，没有向往常一样带着亲切的笑容向大家打招呼，而是小心翼翼地翻开了大家一起做的班级纪念册，读起了序言：“在今年，我们即将分离，也预示着班级的结束。”老师的语气越发深沉,语速越发缓慢。前排女生的肩膀剧烈的抖动着，我知道，她哭了……“我们即将步入初中的新生活。离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。想到那个离别的日子，我们的眼中就盈满了惆怅。我们有多么怀念，多么怀念那个美丽的……属于我们的六年啊！”老师读着读着，泪水悄然滑过脸颊，滴在了纪念册上。

一时间，班级没有一个人发出声音，最终，这压抑的气氛被一位女生的抽噎声给打破。从考试前夕就知晓要分离的不舍在这一刻终于发泄了出来。眼眶中突然掉下什么东西，刺痛地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的痕迹。眼泪一一颗一颗地从眼眶里掉落出来，眼前只剩下那一片的模糊。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，任由着离别的眼泪尽情的落下,我知道这意味着成长。我开始呜咽，并试图用手掩盖住眼前的痛苦。前后排的同学无所顾忌的跑上前去抱住了老师，大家的泪在顷刻间不能控制地往外流淌，原本的呜咽在此刻变成了号啕大哭。很快，老师手中的纪念册，那深深浅浅的颜色像在书写着真挚的祝福,并且带着某种浓郁的惆怅冲我们微笑。

大家拥抱在一起，尽情挥洒自己的泪水，自己的情感，或许，这是我们最后一次在一起哭了。在这一刻，我们没有顾上自己哭泣的模样是否丢人；没有顾上泪水在一点一点浸湿了大家的衣服；没有顾上临近放学离别的时间即将到来……我们因六年而改变着，也因这六年而感动着。

这个夏天，绵延而又惆怅，难过而又不舍。“举杯痛饮，欢度时光，朋友的情意长……”每当听到这首《友谊地久天长》我那不争气的眼泪就打湿了眼眶，六年啊六年，你为什么跑得这么快，你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在，我要在这最后的日子里，珍惜我和同学、老师在一起的时光，给自己的小学生涯画上一个完美的句号。我忘不了这六年，我们临近毕业，我庆幸,我们一起走过了这难忘的六年,我会将这段记忆封存,当做我最宝贵的财富,在未来成长的道路上,细细回味。

夏天作文(篇三)

春天是生机勃勃的万物生长，秋天是双月红于二月花的繁华景象，冬天是银装素裹的一片天地，然而我还是更喜欢夏天。

我印象中的夏天是阳光雨水迎合着香樟树的味道。那是最初也是最为怀念的味道。

我记得，儿时的夏天，我们喜欢在一个雨后跑去抓小鱼和小虾米。那个时候天空还很蓝，河水还很清澈。那个时候，我们都喜欢去小河里面游泳嬉戏。可这一切的一切都只不过是从前，都已经消失不见。

如果天气再好一点的话，几个男孩子就会相约一起去篮球场打球。篮球场很破旧，不过男孩子很喜欢在那边比赛打球，在那里挥洒汗水。不远处还有几个女孩在旁边默默关注着他们，眼神中时而透露出一丝丝惊喜，时而透露出一丝丝的紧张。而那些，都是回不去的夏天。

现在行走在条小路上，小河还在，篮球场也还在。只是，小河再也不那么清澈见底了，小鱼小虾米也死光了。孩子们也不去那玩了，嫌那里的水太脏，太臭。再走过去一点点都是那个篮球场了，现在那里已经没有人打篮球了。如果不告诉你的话，你也无法想象那里曾经是一个篮球场。那里只有一堵荒废的离墙，垃圾成堆，显得很是萧条。很显然，那里已经沦为了垃圾场。

其实我还是很想去那个地方，看看曾经的小河，看看儿时的篮球场。我知道，时代在进步，有很多的东西已经被取代了。于是环境开始恶化，人们开始追求快节奏的生活。可是只要人们都好好爱护环境，我想回到的那个夏天还难吗？

夏天作文(篇四)

夏天，照理来说放假对我们学生来说是最高兴不过的了，不过今年的暑假也让人烦恼。

今年的暑假异常的炎热，和前几年不成正比。上周五下午还发布了高温红色预警，最热达到了40.6度的高温，是140年来同日的最高温。七月份至今已经有了20多个高温天，平均温度达到35度以上。

你看，火辣的太阳烤着大地，在天空中十分耀眼。太阳通过玻璃反射，把四周照的十分光亮。小草受不了这高温，耷珑着脑袋，无精打采的。朝着南边的土地因为干旱高温都开始有裂开的痕迹了。调皮的狗狗们也热得受不了，吐着舌头，看见一些同类也懒得去打闹，玩耍了。

我静静地呆在家里，享受着空调带来的丝丝凉意。但是到了饭点了，我今天打算要出去吃顿午饭。刚打开房门，我就感到一股“暖流”迎面扑来。走在大街上，我感觉整个人好像在火炉上烤。大街上的行人都是全副武装：戴着太阳帽、打着太阳伞、手里拿着扇子不停地扇风……马路上维持秩序的交警叔叔的衣服都湿透了。这时，我感觉汗已经开始大滴大滴开始落下来了，就赶快回家，到了家里已经汗流浃背，衣服后面已经湿透了。

据专家说这是因为热岛效应，所以我们的地球会越来越热。城市中有许多人工构成的东西，比如：柏油、混凝土、建筑墙面等吸热性强不容易散热的物质。原先太阳热量白天被地表吸收，中午开始散热，是一天最热时候。现在工业污染严重，大量砍伐树木，废气在天空难以散去，散发的热量再一次反射回来，热量反射不出去，也没有足够的绿化吸收温度，所以地球越来越热。

虽然我们现在进步了科技，可是我们也失去了以前舒适的地球。、、

夏天作文(篇五)

一阵轻风慢慢地吹过来，带给大家一份凉意，让人清新多了。

大家三三两两地围坐树底下，摇着折扇，随意找些家常话谈一谈、聊一聊。而这些孩子们则跑到池塘边，惊讶地望着这种美丽的荷花，鲜丽的粉色、浅浅的焦糖色、纯真的乳白色，在孩子们的凝视下，被沾染了一层蒙胧的橘色。

不知道谁喊了一声吃西瓜喽！，孩子们像一只只小羊一样，急急忙忙跑到树荫下面，着手一大块甜瓜，低头吃完起來。她们也顾不得嘴上沾有的西瓜籽，不断大口大口地吃着，才一会儿，甜瓜就只剩余一张张干净整洁的皮了。

孩子们又跑回池塘边，赏析着高雅的莲花与烘托美丽的人的菏叶，也有在这里彼此之间穿行着的蝌蚪，孩子们便逐渐逗这些小蝌蚪，欢歌笑语连成一片。

夏季的黄昏一直很悠长的，连这群最激动的孩子们都没有刚刚那麼带劲了。知了也变长了音使劲叫了起來，令人焦躁不安。而这群孩子却拥有新的念头，为代表的孩子向大大家征求愿意后，领着别的孩子来到附近的一条小河那里，他第一个跳了进来，别的孩子也接连不断跳入河中，打着了水仗。被孩子们弄起波纹的河流在落日的映照下，闪耀的耀着大大家的双眼。

或许是孩子们玩太累了，她们坐着小河边的草坪上，却仍将脚还泡在冰凉凉河流里。突然她们又调皮地蹬起一道道水帘，洒在对面的草坪上、洒在他们自己的的身上、也洒在夏季的黄昏里。

太阳光就快下山了，大大家在远方叫个不停着孩子们回家了。孩子们不情愿地站起，朝大大家走去。从衣服上往下滴的水滴挂在草叶上，在落日的衬托下看起来分外漂亮。

一阵轻风慢慢地吹过来，带给大家一份凉意，带给孩子们一个开心的夏季的黄昏。。。。。。

夏天作文(篇六)

每一年的夏天都带有着火辣辣的步伐向这春天走来。“火辣辣的夏天，火辣辣的心，火辣辣的夏天又来临。”这是人生中的第一感觉，那灿烂的阳光照耀着大地，这是谁都可以想象的事，但是，现在的春天还没有告别我们的心，怎能这么说。

夏天带有着我们活跃心灵的跳动，一步一支歌谣，一步一个回音。使我们如此难忘，悄悄地对你说：“对待朋友要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待批评要像秋风扫落叶一样，对待敌人要冷酷中带有残酷无情。”她说完，就向我挥挥手，慢慢地离开了。

我回忆着这一切，静悄悄的回忆。

在一个四季世界，我看见了之一切的真相，我高兴极了，我就是宁曰。四季少女的伴随者。“我叫宁曰，不叫宁日，给我记清楚。”

可爱的夏天来了！

她的步伐是那么轻盈，红彤彤的眼睛，红润二头亮的头发，一件红色的衣裙，对你微微的一笑，那感觉是炎热又“红”的。

心砰砰的跳动，迎来的是无限的欢笑。

“夏天，你已来到了，就与我们一起度过美好吧！”宁曰笑着说。“是呀，我好期待着天呢，你不要让我失望哦！因为下个季节就是我啦。”秋天拍着手跳着说。

夏天的脸都从红变成了粉红，那样子傻傻的，呆呆的。

夏天，一个阳光灿烂的季节，听不到的脚步声，有动静了！

夏天作文(篇七)

春天，万物复苏；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹，而我却更喜欢赤日炎炎的夏天。

夏天，荷花盛开，美不胜收！它们有的含苞欲放，宛如一位害羞的小姑娘。有的张开笑脸，就像一位美丽的少女在彰显自己的身姿，有的金黄淡雅，有的白里透红。微风一吹，它们散发出阵阵迷人打分方向，令人难以忘怀。它的叶子是那样的绿，活像个绿色的大圆盘。青蛙常常蹲在上面开演唱会。难怪诗人如此写道“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是一幅怎样的美景啊！

“轰隆隆，轰隆隆。”雷公公和闪电婆婆在家中唱起了二人转。顿时，大雨倾盆而下，这豆大的雨珠，似乎要把整个世界淹没才肯罢休。闪电婆婆也不甘示弱。取出了她的法宝，顷刻间，一到明亮的闪电掠过，天空就好像裂开了道缝似地。雨过天晴，一道漂亮的彩虹顿时呈现在人们眼前。

火红的骄阳只靠着大地，幸好可口的西瓜熟了。和小伙伴们玩累了，你就可以从冰箱里拿出一块冰镇西瓜，吹着电风扇，边聊天，边享用。

夏天，我最喜欢的还是缠着妈妈，让她就陪我去游泳。看到蔚蓝的泳池，我心潮澎湃，迫不及待地穿上泳衣，跑向泳池。水像丝绸一样抚摸着我的身体，我快乐地像条小鱼似的，在水里游来游去。

唯有夏天，才有这般美好的感觉。

我爱夏天。

夏天作文(篇八)

夏天是一个热情的小姑娘，她飞快的奔来将整个世界拥入怀中。

阵阵热气袭来，她边走边告知周围的一切：“夏天来了！夏天来了！”夏天是一剂催生药，她一到来，树枝上原本沉睡的苞芽渐渐苏醒，它悄悄的舒展着自己的肢体，打个哈欠，伸个懒腰，与其它叶子谈天说地，在风中舞蹈。夏天用她热情的目光望着它们，不多久就绿树成荫了。夏天可高兴了，她小心地为太阳调节温度，一时间，更热了，粉的，黄的，绿的，紫的，有名儿的，没名儿的……各种花儿纷纷登上舞台，一个个浓妆艳抹、争奇斗艳，空气中处处充满了鲜花的芬芳。

夏天是一位音乐家。夏风吹过树林，树叶发出“哗啦哗啦”的笑声，伴随着蝉的轻鸣，谱成了一曲美妙的旋律。空中鸟儿飞过，留下一串美妙的音符，洒在轻盈洁白的云彩上，洒在无边的风中，像一副美丽的风景画。听，远处是谁在歌唱？原来是溪流在欢吟。它早就褪去了冬日的宁静，春日的温柔，在口中流淌着的则是夏日的风情——欢乐。它那清脆的声音，不禁让人想到：花丛中的蝴蝶，树林中的松鼠……在星光灿烂的夜晚，青蛙放声高歌，金龟子吟唱小夜曲，萤火虫快乐的飞舞，乘凉的人们交谈着，串成一首夜间欢曲。

夏天是童年的玩伴。在温柔的风中，孩子们飞快的奔跑，有时我们会手持长长的竹竿，在头上粘一些麦芽糖，跑到树下去捉蝉。有时会在晚上三五成群的去捕捉萤火虫，回来后装在瓶子里，做成一个个“灯笼”。

夏天，你是清晨冉冉的星，你是黄昏檐上的月……

[写作借鉴] 爬山作文篇二

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今天，阳光明媚，爸爸开车去爬马头山。风到山脚下，我就跳下车，和爸爸妈妈开始爬山了。我爬地很快，一下子就把爸爸妈妈甩在后面了。我就更起劲了。爬到一半，我觉得有累。我看爸爸妈妈马上就会跟上我了，下子又来劲了。很快，我们就爬到了山顶。山上的风景美极了，我站在山顶往下看，啊！车子和虫子一样小，房子和玩具一样小。

最后我依依不舍的回家了。

[写作借鉴] 我想让妈妈高兴作文篇一

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以前，每一次开家长会都是妈妈去参加表姐的，爸爸去参加我的。每一次妈妈都叫我跟表姐学习。每一次我获奖，妈妈看都不看。妈妈，你怎么这么偏心？妈妈，我想让你以我为荣呀。

记得有一次，我想让你去参加我的颁奖大会，但是你却要去为参加英语比赛的表姐加油。那时，我的心都碎了，我在心里痛苦地呐喊着：“我真的什么都比不上表姐吗？”

有一次，老师把妈妈请到学校里谈话，看到妈妈的眉头锁得越来越紧，我就知道我又要挨骂了。果然我被骂了，原因是我期中考试没有考好。妈妈对我说：“你怎么不学学你的表姐呢？”当时，我几乎要哭出来了。

还有一次，我自己买了一支钢笔回来，妈妈问：“你怎么有钱？”我说不告诉你，妈妈火了就把我关到房间里问：“你是不是偷来的？”我说不是，你不容我解释就把我打了一顿。

还有一次放学，妈妈叫表姐教我做题目。教到一个难题的时候，我有我的想法，表姐有表姐的想法，我们俩因此争执不下。但是你一直认为表姐是对的，还把我臭骂了一顿。我的心里防线终于被冲破了，我大声喊道：“你做什么事都听表姐的，我得了奖你也从来不问，我一直忍着，但是我哪一点不如表姐……”我抽噎着很久很久……

妈妈，我希望你能以我为荣，其实，我也有优秀的地方。

作文借鉴: 作文(篇一)

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今年大张旗鼓的暑假，让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天，我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假，但是我做不到，由于我知道，漫长的两个月后，同时，也是谜底揭晓的时候。

开学当天，当我踏进学校的第一步时，以往种种的回忆，一次涌上心头，眼泪不禁轻轻的滑过脸颊，我怕我会看见我不想看见的结果。果然，比我想象中的还要糟。我怕，我最好的朋友会忘了我；我怕，到新的班级会有人歧视我；我怕，在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

我六神无主的等待着第一节下课，钟声响起，我第一时间只想到对我最好的前任老师，好险她在隔壁担任班导而已！不然我真的会欲哭无泪，一看到老师，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一场，但是我怕老师会担心，所以只上前牢牢的抱住她，直到上课钟响了，还不肯松手呢！

上课中，不时会闻声老师在隔壁授课的声音，心里忽然有种忌妒与羡慕的感觉，但是后来，我终于明白了！实在，换新环境，并没有我想象中那么糟！这时，我终于懂了老师的含意：““变”，不一定比较不好，“不变”，不一定比较好！”，而且我知道，不管我有没有在老师的身边，老师依然不会改变对我的关心与疼爱！她永远，都是我的老师！最疼爱我、关心我的老师！

[写作借鉴] 贴鼻子作文250字（一篇）

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一天早上，老师和我们一起玩了一个小游戏，小游戏的名字叫做：贴鼻子。

老师第一个就叫了小芳上来。然后跟小芳和大家讲了讲游戏规则：先用红领巾把眼睛蒙上，再拿起老师剪好的大鼻子，然后在原地转三圈最后把大鼻子贴到老师在黑板上画的大头娃娃上。第一位玩游戏的小芳把鼻子贴在耳朵上，像一只耳环。

老师不光叫了小芳，还叫了许许多多的同学。有的同学把鼻子贴在一只眼睛上像独眼龙；有的把鼻子贴在嘴巴里像伸出来的一根舌头。弄得我们哄堂大笑。

我觉得贴鼻子太好玩了。虽然老师没有叫到我，还是觉得很开心。

[写作借鉴] 一件令我开心的事作文篇一

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放寒假了，我的好朋友敏敏也从外地回来了。他们一家人是自驾回来的。从得知她要回来的时候，我们就一起相约在周末一起聚一聚。

当然这个聚会也不会忘了叫上我们共同另一个好朋友肖美。要知道以前在小学的时候，我们三个是玩的特别好的小伙伴，现在也有一两年时间没有见面了，趁着假期，难得地约在一起，特别的开心。

我们选了一个周末，先到我家附近的公园会合。敏敏有两年多没有回来了，所以面对家乡的变化，很是惊讶。

一见面，我们三个很快就认出了彼此，敏敏比之前要长高了一些，和我差不多高，而肖美还是比我俩矮半个头。

原本以为这么久时间没见，重新碰面会有点生疏感，没想到才一会功夫，我们又聊得不亦乐乎。

我们谈到了小学时一起玩耍的趣事，谈到性格活泼的肖美当年的糗事，我们也发现敏敏这两年的性格也有了变化，不再像以前那样的腼腆，而是变得健谈了很多。她跟我们分享了在外地的一些风俗习惯以及结交的新朋友。

到了吃饭的时间，因为敏敏很久没有吃到家乡菜，所以我们就去吃了一些风味小吃。价格不贵，但却很美味，吃饭期间敏敏一直赞不绝口，觉得还是家乡的饮食最是喜欢。

之后我们三人就又在商场逛了一会，又再回到公园，因为想再拍一些照片做纪念，就像当年小学在一起时拍的一样，如今再对比，真的能感受到时间之快。

傍晚回到家，回想起我们三人的重聚的情景，我觉得这是在寒假里令人非常开心的一件事。

[写作借鉴] 作文：小学作文壹篇

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友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！

那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。

我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”

后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。

友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！

[写作借鉴] 作文：十七，季末其一

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十七岁是青春的代名词，十七岁也是迈进成年的路口。

不知不觉间，我来到了十七岁的路口。十七岁的风风雨雨，十七年的酸甜苦辣，似乎给我的成长铸起了一副坚实的铠甲，扬起了我坚定的信心。

十七年来，从风雨中走过，少不了有快乐、伤心、烦恼等的陪伴，也少不了亲情、友情、师生情的伴随。

如今，十七岁的我，走进了高中的殿堂，也走进书海中畅游。

学习对于我来说有点困难。有时候总感觉课堂有些乏味，也有很多问题令我费解，可我从不曾放弃过。因为我正处于青春期，处于最好的拼搏状态。

苦涩，是青春的代名词之一。青春年少总是对异性同学有一种朦胧的冲动。他们青春阳光，时而欢快明朗，时而悠扬绵长，男生女生的青春故事像藤蔓一样肆意生长。在这样的故事里，有她的出现也有我的影子，不过我还是用理智把这一切屏蔽起来，因为时间不成熟，不是采摘的时候。

十七岁最多的代名词还是梦想和希望，十七岁的梦想是最充实的，它没有小时候的那种天真，它对自我有一定的正确认识，带有理性的思想。

十七岁，正是播种希望的时候，因为这时候，我们拥有坚定的信心，我们拥有不屈的毅力，我们拥有不畏困难的勇气，我们拥有直挂云帆济沧海的豪情，让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这飞扬，让青春在这起航。

“十七”一个多么美妙的数字，它代表着青春，它代表着梦想，它代表着希望。“十七”可以让我们慢慢咀嚼，慢慢品尝。

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