作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《作文阅读: 六一儿童节的作文其四》你一定能学到许多!
每年的六一儿童节都是我一年里最幸福、最快乐的日子,在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”,什么功课啊,练琴啊,书法啊统统“拜拜”了。
可是今年的六一儿童节却是一个非常特殊的儿童节,由于临时有事,我们放假了,学校不能去了,公园不能去了,人多的地方都不能去了,我在苦恼这个六一儿童节该怎么过呢?帮妈妈打扫家的时候收拾出良多废弃物,妈妈让我扔掉的时候,我突发奇想,知道这个特殊的六一儿童节该怎么过了。
我挑了一张硬纸板,拿剪刀把它裁成长方形,有翻出一张画,我把画上面的树剪了下来,用胶水把它贴在纸板上,接下来用红纸剪了十几个小红心,把它们平均地贴在树上,我拿起来仔细端详了一会儿,感觉好象还少了点什么,于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌舞蹈,最后在旁边写了几个字“欢庆六一儿童节”。一张贺卡终于做好了。
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进入二年级,我发起的第一项活动就是“竞选中队干部”,没想到学生家长参加的热情出乎我的预料的高涨,光参加竞选的学生达到42人次,这让我再一次体会到家长的期盼和自己肩上的责任之重。所以我原准备一节课完成的竞选活动持续了3节半课,就这样还有的学生余犹未尽,还想进行两次演讲,以求得到大家的选票。但是就这次竞选活动,我发现存在着这样的问题:
【不知为何而竞选】
毕竟6、7岁的小孩子,看到别人准备稿子,也闹着家长帮自己准备,可是家长费尽脑汁准备好的稿子,交到孩子手里就只是一份稿子,既没明白稿子表达的意思,也不清楚竞选稿子对自己的责任要求到底是什么,只是人云亦云。到了竞选现场,别人昂首挺胸站在讲台上演讲的是自己的誓言,而有的学生则是磕磕巴巴,连稿子都读不通,甚或连里边的字都不认识,还得老师现场“教生字”,结果自己读的满头大汗,学生听得懵懵懂懂,为了保持竞选的严肃性,老师还不得不时不时的维持纪律。
说实话,这么小就让孩子学习竞选,其实就是为了锻炼孩子,让每一个孩子都有展示的机会,因为现在的孩子生活条件太优越,无须努力几乎可以得到所有的一切,所以学习做事都很被动,似乎上学就是在给老师家长“扛长工”,很被动、很无奈,别说主动动脑思考了,就是把老师同学讲的东西说一遍都懒得张口。而队干部竞选就很能激发小孩子的竞争意识,同时借助这样的活动培养孩子那种“要我做”为“我要做”的意识,试想当一个人有了努力地目标,有了发自内心的努力方向,有了站在大家面前宣读的誓言,那么何尝不会激起自己的斗志,只有自己用心了,何愁孩子不在各方面对自己严格要求。
可是如果孩子没有一个明确的目的,家长也没有在孩子的第一次竞选中加以引导,连稿子都是从网上下载一份应付孩子的,那么这次活动对孩子来说就是一次失败的经历,就失去了活动的.本意。
【竞选的功利性太强烈】
请看一组数字:12人竞选中队长,
8人竞选副中队长,
10人竞选纪律委员,
10人竞选学习委员,
1人竞选卫生委员(还是最后添上去的),
体育委员和文娱委员空缺。
从这组数字不难猜测家长们的想法,就是想让孩子当管人的“官”,实在不行也得当一个管学习的“官”,至于卫生委员似乎就是干活的,最好不干,体育委员是四肢发达,头脑简单的象征,文娱委员只不过是混着玩的,所以尽量不选。于是本次竞选出乎意料的出现了空缺,而一些“热门委员”则是人才济济。
看着这样的竞选盛况,我真是啼笑皆非,我面临的可是一大批6、7岁的娃娃头哎,怎么这么小一点儿就如此功利呢?看来是家长们起的作用,所以为了孩子、为了孩子的班级、为了孩子的以后,我想给大家说说我的想法:
这么小就尝试让孩子学会竞选,我只有一个目的—就是给孩子们搭建一个展示的平台,给每一个孩子一次展示的机会,让孩子树立主人翁意识,培养孩子的责任意识,最终达到让孩子们“我的事情我做主”,为孩子的一生奠基。另外还要让孩子们学会认识自己,我最适合做什么,我喜欢做什么,我竞选的职务适不适合我等等,从小就学习了解自己,认识自己,知之为知之,不知为不知,那么也许对孩子的一生都有益。
可是家长们却是用自己的思考代替孩子的思考,用自己的人生哲学代替孩子的幼稚想法,说实话这就失去了竞选的本意。别忘了孩子毕竟是孩子,孩子就像一张白纸,我们可以画出最美最好的图画,可是一不小心,就会出现败笔,所以培养孩子的幸福人生,就要从现在做起。
不过这次活动却是真真正正让孩子们摆在了台面上,现场气氛热烈紧张,一些坐不住的小调皮也都瞪大了眼睛,紧张兮兮的等着自己登场,恐怕给大家留下恶劣印象而没人投自己的票。那些个没有竞选的孩子们,则是一幅羡慕的表情,再加上我在旁边旁敲侧击,不停的对一个个上台的宝贝鼓励吹嘘,更是让现场情绪高涨,也许第一次竞选有败笔,但是更多的则是成功,真的起到了我想达到的目的。
引用一句许多孩子竞选的名言:“给我一次机会,我将还大家一个奇迹”,我想改成“给孩子们搭建一个舞台,孩子们一定会展示无尽的风采”。
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初中一年级优秀议论文范文4总是有人在痛苦悲伤地盘旋,选择倒下;总是有人在挫折失败地困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难地危逼下,选择退却;但还有一种人—他们在苦难挫折地缠绕下,选择的是坚持,选择的是不屈,选择的是超越。
父爱象山一样伟大。随着我进入高年级,爸爸比以前更关心我了。他放弃了他的挚爱:电视和报纸,研究起了我的奥数
才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔犟,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不到父母,哭了起来。
你们看了这个题目,一定很好奇吧!,我的爷爷怎么会是老外呢?等你就看完我的作文,答案自然揭晓。
书,是我们的老师;是书给我们带来了智慧;是书,给我们带来了无穷的乐趣;是书提高了我们的作文水平。我爱读书!
妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗说亮话了。
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六一每年都有这一天,可是,20xx年的六一却不同凡响,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。
童年的童真,不知不觉,如烟雾般披发在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的但愿,儿时的梦想,徐徐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。
今年的六一,凝结着大家的心血,凝结着老师的含辛茹苦,凝结着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。
一上午的时光,在那悦耳的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,由于一个个跳动的音符都是告别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。
时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算轻微好受点,最后一个儿童节,一如既往,仍是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!
最后一个六一儿童节作文五:最后的“六一儿童节”
今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经由一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。
写着写着,突然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,老是每天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。
还有两周,我们就要毕业了。毕业后,不知道我们还能不能再进统一个学校统一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。实在,自己心底,仍是都很舍不得大家的。以前老是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,似乎忽然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。
还记得,刚刚进队部的时候,自己仍是个什么都不懂的小男生,每天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都布满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有良多良多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。
这,并不是一篇单纯的日志。更正确地说,它记实了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最夸姣的小学糊口!
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今天是我们的节日——“六一”儿童节,“六一”是欢快的节日,“六一”是幸福的节日,六月的花开得最美,六月的笑容最甜,让我们来共同度过这快乐的节日吧!
下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会,第一个节目是古筝独奏,听!那抑扬顿挫的琴声似高山流水,是多么的动听,多么的美妙,多么的让人陶醉于其中,表演完了,台下响起了一片热烈的掌声。接下来的节目是女生独唱(红蜻蜓),“晚霞中的红蜻蜓……”这句歌词似乎让我们看到了一只只红蜻蜓在美丽的晚霞中自由地飞翔。还有一些节目我也不一一多讲,让印象最深刻的两个节目时小合唱,只见一些同学走上舞台,一位同学出列,开始唱起(隐形的翅膀),那歌声多么的婉转,仿佛将人们带到了仙境,又有一位同学站起来,唱的是(大海啊,故乡),歌声让人听到了大海的浪涛声与海鸥的叫声。还有一个就是我们班级唱的(送别),我们班级的同学缓缓走上舞台,往台下一看,看到许许多多的观众,虽然有点紧张,但是我们发挥的还行,大家满怀感情地唱起“长亭外,古道边,芳草碧连天¨¨”表演一结束,台下就响起了一阵阵掌声。
“六一”联欢会结束了,我们很高兴。
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六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。
班主任在教室里宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”
“一点也不贵,两根合在一起,刚好是10元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”
“9元可以吗?我只剩下9元钱。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过来买我的东西哦!”
他连连点头,说:“好。”付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我终于卖出了9元钱的商品。
又过了一会儿,又来了几个同学,我笑逐颜开,和他们讨价还价,一共卖了30几块钱,我心里想:我现在真像一个小商人!两个小时后,我的商品都卖光了。我的心里乐开了花。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!我希望天天都是六一节。
一年一度的儿童节又到了,这是我盼望已久的节日!我非常开心!
早上,8:18分,礼炮准时轰鸣,全场学生欢呼跳跃,鼓掌声震耳欲聋!
首先,我校校长宣布活动正式开始!
舞蹈表演开始了,小演员们鱼贯而出,瞧,她们个个浓装艳抹,漂亮非凡。顿时,台下的掌声雷动,台上的人便跳得更激情奔放,翩翩起舞,像百花飘零的仙子。
接着更吸引人的是街舞,瞧她们穿着白色t恤,个个精神抖擞,踩着音乐的旋律,向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。
最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”,让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷,到底是男生酷还是女生酷呢?最后,台上和台下得出一致的结论,那就是男生也酷,女生也酷,男生、女生一样酷。台上的演员表演得栩栩如生,台下的观众看得如痴如醉。
不知不觉,汇演结束了,台上的演员犹言未尽,台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节!
六一,是每一个儿童开心的节日,不信你听,是哪里传来的一阵阵欢笑声?哦,原来是我们三年级在教室里举行联欢会呢!
联欢会开始了,由周同报幕,第一个是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,虽然有点不熟练,但是还是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来是李文照的电子琴独奏:《步步高》,琴声悠扬婉转,仿佛把我们带到那个境界,真是美妙极了!然后孙英表演的古筝,弹起来像行云流水一样,动听极了!孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水,不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团......大家都使出十八般武艺,有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间,大家纷纷拿出自己的食品,五花八门。我们相互交换食品吃,本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般,我感受到了分享的快乐。
我喜欢这个儿童节,我一定不会忘记的!
要过儿童节了!我前一天就已克制不住高兴的心情,由于功课很少,所以玩了好久。5月31日晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着觉,心里默默地数着时间,盼着节日快点儿来……
“丁铃铃……”清脆动听的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一变态态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴致勃勃地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有良多领导要讲话。不外全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中渡过了这一上午。
披发会后,我们回到教室,听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时,要留意安全方面的事项,然后她就说:“现有……”大家都屏住了呼吸,知道老师要布置功课了。我的同桌小声说:“老师,今天能不能少布置些功课?”老师启齿了:“好了,现在,……”我手中拿着的笔在抖动:功课最好少些!老师说:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?
只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里整理时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何功课!
我们班一向严厉的女班长,抑制不住喜悦的心情,扑向老师想来个拥抱,不料一不小心绊了一跤,正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道:“老师老师我爱你,就象老鼠爱大米……”班里的淘气鬼们更是欣喜若狂,乐不可支,M君、C君在地上翻筋斗,竖蜻蜓……我跟挚友“功课狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”
欢呼声沉没了一切,我盘算着下战书玩儿的事。一出教室,同学们就你一言我一语地讨论了起来:“下战书我要与刘某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀!”……大家都被着突如其来的惊喜包抄了。
下战书吃完饭,我便骑上自行车、呼朋引伴去闲逛……天仍是那样蓝,树仍是那样绿,车子也仍是老样子,但我的心情十分痛快;太阳仍是那样火热,大槐树上的吊丝鬼仍是那样多,路仍是那样凹凸不平,但我的心情非常的痛快、非常的痛快……
今天是儿童节,也是自由节、狂欢节,感觉确实与往日不同!
20xx-6-1礼拜六天色:雨
这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常兴奋吧?可是,事与愿违,老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下战书大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云徐徐披发开,太阳露出来了,把无穷的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭功课中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我兴奋地手舞足蹈。六一儿童节真没劲,跟寻常日子一样。再过13天就是我的生日了,会不会跟六一节一样无趣呢?
今天是六一儿童节,妈妈带我去麦当劳大吃一顿。
来到麦当劳,我大声地叫了起来,里面人真多啊!妈妈说:“因为今天是儿童节,所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下,妈妈去买东西。过了好一会儿,妈妈拿着好多东西走了过来。有两个汉堡包,有两杯可乐,还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待先拿两根薯条吃了起来,我还看到有个气球,就问妈妈:“这气球是不是送。”妈妈笑着说:“是,麦当劳姐姐说今天是六一儿童节,所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说:“快吃吧,不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈话,就连忙吃了起来,我和妈妈每人吃一个汉堡包,一杯可乐,一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完时候。我不小心把气球弄爆了,吓得我一大跳,这真是一个又开心又难忘一个儿童节。
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盼望已久的暑假到了,我们一家人怀着激动的心情回老家的时刻也来临了,终于,又可以去到故乡的海那边玩了。
开着车,顺着我们福建的沿海大通道,透过车窗,海洋清晰的映入眼帘,蔚蓝色的大海,映着蓝天白云,别处的海与它无法相比。
到了目的地,脱掉鞋袜,便到了沙滩上,沙呈金黄色,越来越热的天气,使得沙子也越来越热。拿起挖沙铲,将沙都堆积起来,“筑”成了一条一米长、半米宽、四分之一米高的“堤坝”,又狠上心将它压平,写了几个字母:“W、X、Y、C、A、W、G、I,‘wxycawgi’合起来不知道究竟是什么意思。向前走,沙子越变越热, 也渐渐变得粗糙。
不知不觉中,我就走到了海岸线旁边,跑到海里,等待着海浪一波又一波的冲击,海浪一个接一个的涌来,气势绝不亚于八月十八日的钱塘江秋潮。坐在海里被海浪带动,一会向前面,一会儿向后面,浪是一个比一个大,小的比微风还温柔,大的像千军万马,身体也陷了下去,将手放进海浪里面,却满手都是沙石,正所谓“大浪淘沙”吗。
大家都正玩得兴奋,竟然将时间这回事给忘了,天黑了,大家还恋恋不舍不想回家,可是却只能够回家,我怀着恋恋不舍的心情对着海说了一声“good bye.”
故乡的大海,good bye,再见!
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五月三十号,早上,我们年级提前庆祝了国际儿童节。
今天早上,我太兴奋了,五点半就起床了。想到今天的活动安排:早上是食品王国的活动,下午还要表演节目。我想今天一定会是充实的一天,也是一个难忘的六一节!
上午第二节课的时候,食品王国的活动就开始了。老师把我们班一共分成六个小组,我的小组有五个人。第一轮我们让两个人出去品尝其他班级的食品,剩下的三个留在摊位上“贩卖”我们的饮料。就这样大家轮流“值班”,同时也玩的很尽兴。我们组卖的饮料是最多的,吸引了好多其他年级的小朋友。不过因为我们组每个人都带了非常多的饮料,最后竟然还剩下了半瓶!通过这个活动我的收获是:分享自己的东西,自己也能得到快乐。
中午吃完饭,休息了一会之后,全班同学都兴奋的开始准备下午的表演了。我们班一共有两个节目,一是舞蹈中国味道,另一个是晨读对韵。经过漫长的等待,终于轮到我们第七个节目:中国味道上场了。果然是排练了很多次的舞蹈,在台上大家都聚精会神的想着自己的动作,没有人跳错一个动作。然后是大家背了很久的晨读对韵,一共四首诗,每个人在台上都很大声音的诵读出来。但是因为没有麦克风的原因,底下的观众都听不清楚我们背的诗,真是太可惜了!不过下场之后老师表扬我们背的很好,我还是感觉很开心。通过这次的表演我明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。要想让一个节目获得大家的称赞作为演员就要努力练习无数次。
这个六一节我过的可真开心呀!希望明年的六一还是这么的有意义。
正月十三那天,拉丁舞老师火烧眉毛地给我打来电话,说:“星月呀!快带上演出服到永丰阳光幼儿园报到!要快!”电话那头的张老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我都还没问干什么,她就把电话挂了,没办法,只好找出演出服,让妈妈把我送过去。 到了那里,我们先排练了一下,然后换好演出服,要知道,在这么冷的天气里,我们要穿上夏天的衣服,虽然我贴了暖宝宝,但我还是觉得风像刀子似的向我吹过来,吹得我脸上生疼生疼的。
表演地点是南村书堆,我们来到小木屋,化妆师麻利地帮我们化好妆,就开始采排了。我们穿着各色的衣赏上了舞台,每个人都冻得瑟瑟发抖。音乐开始,我们跟着音乐节拍快乐地跳了起来。不一会儿,我们每一个人都不觉得冷了。 采排好了之后,我们快速去了候台区。听陈阿姨说,等会演出就开始了,我们都好紧张,毕竟台下有那么多人,正想着,陈阿姨的话打断了我的思绪:“再准备一下,马上就到我们了!”啊!?这么快?我们马上排好队候台。主持人开始报幕了。我们上了台,随着动感的节奏,我们踏着轻快的舞步,那场景使在场的观众眼前一亮,忽然,我脑子一片空白了,竟不知道下个动作是什么,还好我及时回过神来,不然就出丑啦!在观众们的热烈掌声中下了台,这种感觉真好! 啊!这次表演真难忘!
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今天是“六.一”国际儿童节,是全世界少年儿童的节日。上午,我们学校一至五年级举行“快乐‘六一’.童心圆梦”慈善集市义卖流动。这个流动的目的是帮助贫困儿童,让他们过一个快乐的儿童节。
8时40分,我们来到自己班的摊位前,我看到整个校园人隐士海,热闹不凡。我还看见我班有许多义卖物品,有玩具、文具,还有洋娃娃等。我班实行分工合作,女生负责买洋娃娃,男生买书。当我们把一件件物品摆放在桌子上时,就有许多学生围上来瞧瞧。当中,有几个高年级的哥哥过来看,我便大声吆喝:“嘿!大哥哥,为显爱心买些东西吧!我们有足球、文具,还有书本呢!你要买什么?”大哥哥说:“先让我看看。”说完就在摊位前走来走去,左看右看,目光终极落在那只足球上,他问:“弟弟,这只足球多少钱?”我说:“20元”。他三个叽叽喳喳商量着什么,然后说:“便宜点吧?10元行吗?”“不,这个是正版,外面要卖70元”我接着说。“既然这样,那我们不买了。”他们说。我见如斯,便连忙说:“好吧,那15元卖给你们。”我们一手交货一手交钱。这样,我们班的第一单“生意”做成了,我看着他们开心地抱着足球走去的背影,心里想:足球固然是便宜了5元,却能为我班筹集了15元善款,值。我祝愿他们好心有好报。经由我班同学一个多小时的鼎力倾销,吆喝叫卖,就把所有的义卖物品都卖完了。最后,我班筹集了1331元善款,为年级之冠。
我这个“六.一”儿童节过得十分有意义,由于我用自己的实际步履去帮助有难题的人们。一滴水也行是微不足道的,但假如汇成一股泉水就足以润泽津润干渴的'心田。
我相信我们的善款会帮助到贫困儿童,使他们一步步走向成功。
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六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。
班主任在教室里宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”
“一点也不贵,两根合在一起,刚好是10元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”
“9元可以吗?我只剩下9元钱。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过来买我的东西哦!”
他连连点头,说:“好。”付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我终于卖出了9元钱的商品。
又过了一会儿,又来了几个同学,我笑逐颜开,和他们讨价还价,一共卖了30几块钱,我心里想:我现在真像一个小商人!两个小时后,我的商品都卖光了。我的心里乐开了花。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!我希望天天都是六一节。
为童年画上一个句号
又回到“童年”这个话题,我真不知道该如何给它下定义。是天真无邪吗?也许吧!是美好幸福吗?没错!是苦涩吗?也是有的。
今年的“六一”很快就过去了,我们脸上最富有童真的笑也只不过在半天的联欢活动中绽放出来。紧接着,又回到了紧张的学习中。
这是我们的最后一次儿童节了,是在一切的匆促和紧张中硬挤出来的空闲。也许老师和家长都已经不再把我们当作小孩子,也许连岁月都在告诉着我们:“你们已经告别儿童时代了,你们的童年已画上了句号。”
联欢活动那一天,我参与得很积极,玩得特别疯,笑得特别甜蜜。因为我不想让最后一个儿童节在我的忧伤和感叹中逝去,我还想尽力挽回这个儿童节在我心里的一点点美好。老师那天也是特别恩惠,什么课堂作业都没有布置,他们也希望看到我们放肆地疯玩,希望我们能够把压抑在心底的不满和期待都尽情地挥洒出来。
以前,我总是觉得童年怎么那么长,怎么过都过不完。可当我真正走到童年的尽头时,我才突然感觉这一切都来得好快、好突然,才发现原来内心还有着伤感和更多的依恋。觉得自己早就已经长大,能够独自面对一切,可那一刻才真真切切地领悟到“长大”的内涵,曾经的我只是一味地用坚强的外表来掩饰内心的脆弱罢了。而现在我真的长大了,真的学会了坚强。
一个半小时的活动结束得那么快,我有一点想哭,但我告诉自己要坚强,告诉自己已经告别童年了。泪水只能强忍。最终,我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,为童年画上了一个句号!
六一,是每一个儿童开心的节日,不信你听,是哪里传来的一阵阵欢笑声?哦,原来是我们三年级在教室里举行联欢会呢!
联欢会开始了,由周同报幕,第一个是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,虽然有点不熟练,但是还是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来是李文照的电子琴独奏:《步步高》,琴声悠扬婉转,仿佛把我们带到那个境界,真是美妙极了!然后孙英表演的古筝,弹起来像行云流水一样,动听极了!孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水,不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团......大家都使出十八般武艺,有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间,大家纷纷拿出自己的食品,五花八门。我们相互交换食品吃,本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般,我感受到了分享的快乐。
我喜欢这个儿童节,我一定不会忘记的!
要过儿童节了!我前一天就已克制不住高兴的心情,由于功课很少,所以玩了好久。5月31日晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着觉,心里默默地数着时间,盼着节日快点儿来……
“丁铃铃……”清脆动听的闹钟声让我梦想成真,六。一来了!我一变态态,一下子从床上跳起来,以最快的速度忙完早上的事,兴致勃勃地来到学校。照例要举行庆祝“六。一”节大会,有良多领导要讲话。不外全校几千人坐在看台上既听不见、也看不见,所以我提前就带了几本爱看的书,一坐下就不管三七二十一地看起书来,在不知不觉中渡过了这一上午。
披发会后,我们回到教室,听贺老师安排。老师先说了些有关假期出外玩儿时,要留意安全方面的事项,然后她就说:“现有……”大家都屏住了呼吸,知道老师要布置功课了。我的同桌小声说:“老师,今天能不能少布置些功课?”老师启齿了:“好了,现在,……”我手中拿着的笔在抖动:功课最好少些!老师说:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?
只见贺老师正向门外走去,这时大家才反应过来,班里整理时欢呼声一片,几乎震耳欲聋,无法想象同学们心中的激动与欢乐――三天――自由――没任何功课!
我们班一向严厉的女班长,抑制不住喜悦的心情,扑向老师想来个拥抱,不料一不小心绊了一跤,正好扑入老师的怀里……我的同桌发疯似地唱道:“老师老师我爱你,就象老鼠爱大米……”班里的淘气鬼们更是欣喜若狂,乐不可支,M君、C君在地上翻筋斗,竖蜻蜓……我跟挚友“功课狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”
欢呼声沉没了一切,我盘算着下战书玩儿的事。一出教室,同学们就你一言我一语地讨论了起来:“下战书我要与刘某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎泽公园狂玩儿呀!”……大家都被着突如其来的惊喜包抄了。
下战书吃完饭,我便骑上自行车、呼朋引伴去闲逛……天仍是那样蓝,树仍是那样绿,车子也仍是老样子,但我的心情十分痛快;太阳仍是那样火热,大槐树上的吊丝鬼仍是那样多,路仍是那样凹凸不平,但我的心情非常的痛快、非常的痛快……
今天是儿童节,也是自由节、狂欢节,感觉确实与往日不同!
20xx-6-1礼拜六天色:雨
这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常兴奋吧?可是,事与愿违,老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下战书大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云徐徐披发开,太阳露出来了,把无穷的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭功课中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我兴奋地手舞足蹈。六一儿童节真没劲,跟寻常日子一样。再过13天就是我的生日了,会不会跟六一节一样无趣呢?
今天是六一儿童节,妈妈带我去麦当劳大吃一顿。
来到麦当劳,我大声地叫了起来,里面人真多啊!妈妈说:“因为今天是儿童节,所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下,妈妈去买东西。过了好一会儿,妈妈拿着好多东西走了过来。有两个汉堡包,有两杯可乐,还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待先拿两根薯条吃了起来,我还看到有个气球,就问妈妈:“这气球是不是送。”妈妈笑着说:“是,麦当劳姐姐说今天是六一儿童节,所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说:“快吃吧,不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈话,就连忙吃了起来,我和妈妈每人吃一个汉堡包,一杯可乐,一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完时候。我不小心把气球弄爆了,吓得我一大跳,这真是一个又开心又难忘一个儿童节。
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