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范文推荐:放风筝作文通用

万事开头难,心得体会作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《范文推荐:放风筝作文通用》想必你有所收获!

放风筝作文【篇一】

二年级叙事作文题目:放风筝。关于放风筝的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的放风筝的叙事小练笔希望能够帮到你。

一天,阳光明媚,风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。

我带着活泼可爱的小鸟来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的蝴蝶仙子,有龙腾虎跃的龙王,还有活蹦乱跳的小兔子。

看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。

可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地走了。

我回到家,爸爸妈妈跟我说让我别泄气。

放风筝作文【篇二】

真高兴啊!我们班终于也能出去放风筝啦!

前几天,我们正在上课,一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来,人人手里拿着风筝,一副兴高采烈的样子,边走边聊,似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝,心中不由涌现出一股强烈的羡慕,中间还夹杂着一些嫉妒,唉!要是我们也能出去放风筝就好了!

也许是上帝不忍心看到我们这么失望,给我们送来了一个惊喜,今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿,二来让我们快活快活。听到这个消息,我们全都跳了起来,把帽子狠狠甩上天空,庆祝这个意想不到的惊喜。

班上进行风筝大赛,我怎能落后?下午,我早早赶到校门口,经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校,打算在比赛中大显身手。

经过漫长的等待,体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情,知道我们很想放风筝,说道:“表现好才能放风筝,否则免谈!”我们一听,立刻“刷”的一声站得笔直,步伐迈的整整齐齐,不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝,付出这么点儿代价算什么?

在做完短跑、广播操这些无聊的程序后,我们终于自由了。我拿起风筝,准备先拼凑一下。可是我赫然发现,里面竟然少了风筝的骨架!我傻眼了,木然的呆在那儿。没有了骨架,风筝就成了一个废物,还有什么用呢?这时,一个同学发现了我的处境,问清情况后,立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心,连声道谢,对这名同学充满了感激之情。

有了骨架,我的风筝如虎添翼,撑得鼓鼓的。我迎风猛跑,打算放的高一点儿。风筝不负众望,飞到了很高的地方,连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时,意外发生了。我被一颗石子儿拌到,狠狠摔了一跤,膝盖和手都蹭破了皮,风筝也挂在了树上。我揉了揉腿,又把风筝救下来,继续放起了风筝。我这次吸取了教训,只在跑道上奔跑,再也不敢去石头地了。经过我的努力,风筝起码飞上了几十米的高空,线全都用光了。我特别高兴,打算再接再厉。可老师却下令集合,只好抱憾而归。

这次放风筝虽然摔了一跤,付出了不小的代价,但玩的这么开心,摔破一点儿皮又有什么不值得呢?

放风筝作文【篇三】

百花吐蕊,柳风习习!周六下午,我跟爷爷来到象湖湿地公园放风筝!

看!公园里人山人海,热闹非凡。瞧!公园上空飞着各种各样的风筝,有笑容满面的大蝴蝶,有怒目圆睁的老鹰,还有可爱无比的小熊猫……五颜六色,姿态万千。

“喔”!我大声嚷嚷着,“爷爷要放风筝咯!”爷爷右手拽着风筝线,左手拿着线轴,我托举着风筝高过头顶,"好啦!好啦!"爷爷一声令下,我用力一跳,把“小鱼”风筝向上抛去。爷爷跑了起来,边跑边放线,爷爷跑得时快时慢,小鱼飞得时高时低。

“你看,小鱼游到天上去咯”我迫不及待地跑到爷爷跟前,“孩子你来试试吧。”我从爷爷手上接过风筝线,撒腿往回跑,越跑越快,风筝却越飞越低,“小鱼”摇摇摆摆,眼看就要落下来了。我着急地快哭出来了,“爷爷,爷爷……”爷爷招了招手冲我喊着:"你拉着风筝往南边跑!"于是,我奋力往南边跑去,一阵春风迎面飘来,回头侧身一看,“小鱼”就像回到了水中一样,快活极了。借着风力,小鱼越飞越高,都快飞到云层里了,白云朵朵,把“小鱼”映衬更好看了,我情不自禁地欢呼起来。

一个小小的风筝,带给我们无限的欢乐,放风筝多么快乐啊!

放风筝作文【篇四】

小时候的我,天真、自由、无忧无虑,拥有着缤纷多彩的幸福童年,经历过各种各样的趣事,其中有一件事让我记忆犹新。

那是我五六岁的时候,我跟着父母来到公园一处开阔的草地上,准备放风筝。草地上随处可见野餐的人们,大人悠闲地坐在草地上聊着天吃着东西,小孩子开心地跑来跑去,追逐玩耍,也有不少人在放着风筝。

妈妈把事先买好的蝴蝶风筝组装好,告诉我放风筝的方法和注意事项,并亲自示范了一遍之后,才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯,逆着风撒腿狂奔起来,我兴奋地仰头往前跑,只顾着看前面的路,“咔”的一声,风筝线突然拽不动了,我疑惑地一转头,啊!风筝挂在树上啦!我着急地又拉又扯,“啪”,风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线,无奈地告诉我,想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来,都是不切实际的想法。知道拿不回风筝,我伤心极了,眼泪在我眼眶里不停地打转。

父母看出了我的难过,急忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我,虽然它五彩缤纷很漂亮,可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝,我还是很不甘心就这样放弃。突然,一个念头从我脑海中闪过,如果我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢?说到做到,我小心翼翼地放飞我的新风筝,经过多次失败后,我终于能够随心所欲地控制它的方向和起落了,于是我控制着菱形风筝往下降,向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬,爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过,风筝与树枝擦肩而过,逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着,只好耐心地开导我,终于我想通了,我决定好好地放我的新风筝。

我逆着风小跑几步,风拂过我的发梢,耳边响起了“呼呼”的风声,绚丽的风筝在我的操控下,随风飞扬。它驰骋在高空中,俯视着地面,此刻的它一定是非常快乐,非常自由的!我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝,心里默默地想。

童年是快乐、自由、幸福的,里面有着我的许多美好的回忆,真想回到童年,重新过回无忧无虑的生活呀!

放风筝作文【篇五】

立夏那天,阳光灿烂,我早早地起了床,狼吞虎咽地吃过早饭后,就高高兴兴地来到了花蕾作文培训中心,去参加放风筝的比赛。

八点五十五分,培训中心开始集合了,公共汽车来了,老师告诉我们时间到了,该出发了。我们争先恐后地挤上公共汽车,心情是多么地激动啊!由于路程不太远,汽车行驶了十分钟就到了目的地——休闲广场。首先由各年级表演文艺节目,三年级的合唱“剪羊毛”很好听,我们四年级也不甘示弱,也来了一首“茉莉花”,两首歌唱得都比较好,五年级的同学朗读了自己的习作“父亲”,让我们知道了怎样报答父亲,六年级的“小草”这篇文章,热情地赞美了生命力顽强的小草。接着,就是紧张而有趣味的风筝比赛。由于我平时放风筝练得很少,所以我试了很多次,就是不能成功地让风筝飞起来,我看见许多人拿着风筝,然后使劲跑,风筝就飞起来了,我也模仿这个方法,果然成功了,风筝的式样很多,有的风筝是粉红色的,有的是红色的,有的是黄色的,有的像燕子,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣。真是漂亮极了。我看见一条粉红色的“蜈蚣”缓缓升起来了,在天上“爬来爬去”,真有趣。同学们真是玩得开心,玩得有劲。一会儿后,只见几十只黄色的“燕子”一齐升上天空,翩翩起舞,还有几十只红色的“蜻蜓”跟在后面飞来飞去,一下子,整个休闲广场成了风筝的海洋。

不知不觉中,时间已过十一点了,我们要回去了,但我们的心却久久地沉浸在这无比欢乐中。这次的风筝比赛真让我开心,如果还有这样的活动,我一定好好参加。

放风筝作文【篇六】

在这春光明媚的早晨,我和叔叔、表妹来到草坪上放风筝。一阵微风吹来,扑到脸上暖洋洋的。我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入,以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔,将两尾边骨插入到标点部位,下拔皮管套紧即可。组装完毕,准备放飞!

表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢地往上升,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只燕子的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下的,好像在向我们打招呼,我们津津有味地看着这场免费的舞蹈表演。

由于我跑得太快,始终没有放线,当我跑得气喘吁吁时,回头一看,风筝早已一头栽到了地上。没办法,只有向叔叔求助了。只见叔叔跑得不快,风筝却一股劲儿的往上钻,很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向叔叔要过线,迫不及待地想自己操纵起来,叔叔则耐心地在一旁教我。原来,线要一拉一放,还保持平稳,风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“燕子”真的扑向了蓝天的怀抱。“耶,我成功了”此时此刻,我的心里比吃了蜜还甜!

风筝在淡淡的云里飞翔,带着我一种喜悦的心情,带着我欢乐的歌声,带着我的理想越飞越高,越飞越远……要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们恋恋不舍离开了草坪。

放风筝作文【篇七】

周末下午,风和日丽,晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑从我们头顶轻轻浮过,微风阵阵吹来,感到非常凉爽,这正是放风筝的好时候,我们学校三至五年级的同学在老师带领下,小心翼翼地拿着自己亲手扎制的风筝,向目的地——田野走去。

一望无际的田野,在田野的西面的是龙亭,龙亭两面环水,那儿风光秀丽,景色迷人。活动开始了,霎时间,五颜六色的风筝争先恐后地飞上了瓦蓝的天空,抬头一看,嗬!风筝的样式可真多啊!有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧,那翩翩起舞的红色蝴蝶多神气,他好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁都比不上。”你看,那猴王孙悟空多威风。我想:我们多神气连“齐天大圣”也听我们调遣。

五二班王洁同学的美人鱼风筝飞得最高,,鱼鳞象一片片花瓣,左右摇摆的尾巴在保持平衡,再看看她的小主人王洁,她沉着冷静,不慌不忙,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉,风筝越飞越高,引来了其他同学的赞叹声,我也羡慕不已。

我凝视着天空中各式各样的风筝,不由进入了遐想:我们这些活泼可爱的孩子们就像天空的风筝,无论走多远飞多高,总有一根线牵挂着我们,那是父母老师的爱,这一天在欢声笑语中度过了。辅导教师:张德林

放风筝作文【篇八】

我哼唱着那首歌,“又是一年三月三,风筝飞满天……”在老师的带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。

当我们到达广场的时候,各个班都准备就绪,同学们都跃跃欲试,五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜒”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。

你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁发金光,好像在说:“吃俺老孙一棒,扶摇直上”;还有那可爱的“小蜜蜂”,追着花朵般的云朵,去完成它的任务——采蜜。

其中,彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静,时而使劲向后拉,时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说:“主人,放高点儿,我要站在洁白的冰川上——云朵,见见我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”风筝,顺着风托起,我向后退几步,一只手拿着线盘,一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着,慢慢的放线,时而急急的向前奔跑几步,时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿,再高点儿,我要到碧蓝的大海——蓝天,去看看。”

这次放风筝真有趣,明年风筝节,我一定将风筝放的更高、更远。

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