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我的妈妈三十多岁,有着高高的鼻梁,一双水汪汪的眼睛,长长的头发,圆圆的脸。她在我眼里是最美。
妈妈非常爱我。有一天,我问妈妈:“今天吃什么?”妈妈说:“你想吃什么?”“我想吃红烧肉。”大热的天,妈妈还是去给我买红烧肉了。妈妈坐电梯下楼,骑着电动车去买,回到家,妈妈满头大汗的,妈妈把红烧肉放在桌子上说:“你赶紧吃吧,别凉了。”我说:“好的”然后妈妈就去洗澡了。我就开始享受美餐。
晚上,妈妈给我做了鱼、白菜和黄瓜,妈妈对我说:“你吃点鱼和菜。”我说:“好。”我睡觉的时候,妈妈就耐心地给我讲故事,妈妈讲着讲着,我就开心地睡着了。
到了早上七点,妈妈叫我起床上学,妈妈骑着电动车带我去学校,对我说:“上课要注意听讲,好好学习。”
妈妈每一天都要照顾我,我最爱我的妈妈。
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炎热的下午,风扇在班里转动。下午第二节课上了,每个人都在做眼保健操时,我拿着抹布,把黑板擦的干干净净,突然,薛老师说:“昨天,杨思远成为了优秀少先队员,是我给他报了名,只要你优秀,也可以当上优秀少先队员。”这一句,让我激动万分,我想:“我做了什么好事呢?我得好好想想。”做完操,雍嘉玮把我借给她的书推荐给薛老师,书名叫《非常老师》,薛老师问:“这是谁的书?”我急忙回答:“薛老师,是我的。”她表扬我和雍嘉玮,因为我们可以换书看,互相借着看。薛老师给我们每人发了一块香甜的饼干。
最后,我带着兴高采烈的心情回家了。
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今天的语文作业其中一项是预习《习作4》,《习作4》非常有趣,是让我们做一个试验,这个试验需要准备的材料是:蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的:用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线,观察蚂蚁的动态,看到小蚂蚁冲破“防线”时,就又在它前面画一道线,继续观察蚂蚁的动态,如果蚂蚁又突破“防线”了,就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈,看小蚂蚁会怎么表现,然后画的圈逐渐缩小,直到比一角钱的硬币还要小,看小蚂蚁会怎么表现,最后把发现的结果记录下来。
小蚂蚁会怎么表现呢?我非常好奇,放学回家后,我在衣柜里找了一颗樟脑球,就到花园里找蚂蚁,花园里的蚂蚁还真不少,我抓了一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上,等它不慌张后我按照书上的要求,用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道“防线”,当这只蚂蚁爬到这道“防线”时,顿时像吸了毒气弹停滞在那儿,稍过片刻才缓过气但却迷失了方向,一会儿向左跑一会儿向右跑,经过反复奔跑,蚂蚁最终找到了方向,胜利冲破了“防线”。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道“防线”,蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心,就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈,想圈住蚂蚁,蚂蚁在圈里好像被施了魔法,像一只无头苍蝇,在圈子里转来转去,突然蚂蚁呆在原地不动了,它是跑累了还是在思考?我猜测着蚂蚁的心思,经过片刻的休息思考,蚂蚁好像觉悟到什么,突然勇往直前,一下子就冲破了“防线”,就这样,蚂蚁一次次胜利突围,直到我把圈画到最小。
做完这个实验,我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到,蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。
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淡淡茶香、细雨绵绵、凉风习习。我坐在窗前,望着窗外的一棵树,过了不久,一片叶子轻轻地飘了下来。看到这个情景,仿佛我自己就是这片叶子,在空中是缓缓飘下还是如蝴蝶一样在空中翩翩起舞,全然不知晓。而这个场景,使我想起了难忘的一件事。
那天,夕阳被乌云笼罩着,整个神州大地显得格外幽静,太阳公公皱了皱眉,一丝凉风一吹,便可以刺杀你骨子。
叮……玲!语文晚自习来了,高老师的脚步声盈盈地走进了教室,她好像做好了一切准备似得。她显得格外镇定,却又不失分寸。她的表情比上节课还要异常,他的一举一动都是对她的攻击,但她并不生气,而是静下心站在那里,想让他自己知错,停下他所做的一切。他一会儿跑到别人身边聊天,一会儿跑到另一边打扰别人,他的眼睛里已经完全没有课堂纪律。她没有办法,便只是过一会儿,沉默无语,哀一声、叹一下气、沉寂一会。她终于受不了了,她努力控制自己却还是抵不过他的攻击。她叫到;站到后面去!他没有理会,而是继续捣乱。老师不得已,像头失控的牛一样冲到他面前,用手抓住了他。于是,他只能站着,当她走到讲台讲课时,他的神经系统又促使他捣乱,他不仅不以为然还变本加厉,她做出无奈的样子。突然,她两眼瞪得跟球一样大似得,用冰刀一样锋利的眼神望死死地盯着他。他却一点也不畏惧她的攻击,可见他不仅做好了表面防御,而且还有心里防御。忽然,他居然拿着乒乓球拍,对着墙面打起了球,她的攻击更猛烈了。过了一会儿,她如狼一样迅速地抓住了李家豪,把他拖到门口。想把他的乒乓球丢到外面,于是用手抓了抓他手上拿着球的位置,谁知他的手动了动,换了个位置。她无可奈何,她居然哭了!我震撼了!我从未见过老师哭,有得人却还笑得出来。全班变得死气沉沉,黑暗笼罩着整个教室,教室里寂静无声,还听得见苍蝇嗡嗡的声音。
这件事至今回忆起来,还幕幕浮现在脑海,声声回荡在耳边。或许我就是树上那片淡黄却有点黑的叶子,虽然淡黄,却不免被周围的环境所影响。慢慢变黑,又怎能像菊那样清纯?
我跑到夕阳下,影子随夕阳拉了拉长,慷慨满志的我不禁叹到;让风带走我的哀愁!有时,我真的很羡慕陶渊明,至少他不会轻易屈服于环境。但我更羡慕莲,它既不会屈服于环境,也不会逃避恶劣的环境,但在现实社会中。我虽是莲。却有时也扮演着菊。试问,当今世上又有谁能做到?
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星期天,阳光明媚,猴老大、猴老二在河边玩,玩着玩着,他们玩累了,坐下来休息,老大看看河对面那又大又红的桃子,对老二说:“老二,你看那桃子,多么新鲜啊!我们去摘一些来吃吧!”老二看了看对面的桃子,果然很新鲜,但是有一条小河怎么办?
老二左思右想还是没有想出办法来,老大还没想过就说:“就用我们洗澡的大木盆不就行了?”老二一拍脑门说:“我怎么没想到呢?”
他们赶忙回家拿来木盆,有捡了一根木棍,他们把木盆放入水中然后坐上去。
老大划着“船”慢慢地到了对面,老大迫不及待地爬上去摘了一个,呀!烂了,又摘了一个,呀!没熟,哇!老大大叫一声,终于摘了一个最新鲜的,他去找老二和他一起分享,两只猴子都吃得美滋滋的。
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26个字母聚在一起讨论,谁的用处最大,“a”说:我排在第一,当然是我最有用!“b”说:小主人的书包是bag,我在你的前面!有我你们才有地方住!“e”说:我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的争论着它们的用途都很大。
小主人很爱我!字母“z”说:看我只有一画,一笔就写完了,不像“w”看的眼花,英文本大叔说:我觉得e最好,english(英语)是e开头,才有你们这些小不点!“t”说:tv是电视吧,《新闻联播》,《喜羊羊与灰太狼》等等等等的动画片,电视剧,都在电视上播,要不然还有《色拉英语—电视版》吗?
你们谁也离不开谁,就像鱼儿离不开了水,鸟儿离不开窝,什么也拼不出来!沉默了很久的小铅笔说。字母们顿时安静了。
“对!我们要团结在一起”!字母们一起说。
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在夏季,水果最受人们的欢迎,尤其是西瓜。今天我们公路边来了一个卖西瓜的人,他拉着整整一车的西瓜。伯伯过去和他讲价,他要0.5元一斤,伯伯说:“一元钱三斤,我们几家分你一车。”他们想了想说可以,然后就开始分了。
我家买了一百斤西瓜,妈妈说:“子涵,咱们应该付多少钱?”我想了一下说:“一元钱三斤,十元钱三十斤,三十三元一百斤。”我问妈妈我算的对不对,妈妈夸我是个聪明的小宝贝,我高兴得像喝了蜜一样甜。
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听说,森林里新开了一家图书馆。这个消息像长了翅膀似的,传遍了整个森林。一大早,小兔子、小乌龟、小松鼠不约而同地来到了图书馆。这里有丰富的图书,它们各自挑了一本书,坐在凳子上鸦雀无声地看着。
这时候,来了一只小刺猬,它身上有许多刺,像一枚枚钢针。尽管它小心翼翼地坐下,可还是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高,大声尖叫,打破了图书馆的宁静。小动物们瞪大了眼睛,纷纷看着它们。
小刺猬连忙站起来,羞红了脸,对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小兔子见小刺猬难过的样子发愁了,它挠挠头皮,一筹莫展。
小刺猬正要走的时候,小乌龟站了起来说:“你别走,我穿着一身铠甲,你刺不到我,你和我坐吧!”小刺猬听了,高兴极了,坐到小乌龟身边,安安静静看了起来。
图书馆又恢复了宁静,只听到小动物们翻书的声音。
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