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[实用作文] 我的朋友“洋娃娃” 作文(篇七)

2022-08-15 我的芭比娃娃我的朋友作文

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[实用作文] 我的朋友“洋娃娃” 作文(篇七)》内容定会对你有所帮助。

[实用作文]
我的朋友“洋娃娃” 作文(篇七)

每当我听见周华健叔叔唱的“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”这首《朋友》时。我想，每个人脑海中都会浮现几张朋友面孔。

淡淡的眉毛，葡萄似的眼睛。小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，可里面蕴藏着说不完的话。真像个洋娃娃，嘻嘻，可能认识她的人已经猜出是谁了，就是乐于助人的何美烨。

她很开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑。如果你课余时间和她一起度过她会使你很快活。我和她在一起有说不完的话。每天一起玩，一起做作业，一起听音乐，一起看书，一起……我们已是形影不离的好朋友了。zB258.cOM

有一次，我忘带了钢笔。她便把她最心爱的钢笔借给了我，但我一不小心给弄丢了。我急得像热锅上的`蚂蚁，心想她肯定会大发雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑说：“没关系，下次小心点就行了。”她又借给了我一支。此时此刻，我终于知道了友谊的伟大。

友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

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[实用作文] 我的表妹作文其七

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《[实用作文] 我的表妹作文其七》想必你有所收获！

每到周末，表妹就要来我家玩，我的玩具总是要成为她的囊中之物。表妹的脑子里总会有无穷无尽的怪主意，她总是能用她的奇思妙想抢走我心爱的玩具，所以这次我想整整她。

终于等到她来了，我跑进厨房，拿出一根辣椒递给她，得意地说：“你能把它吃完，你想玩什么都可以！”话音刚落，表妹就跑开了，我高兴极了，她一定是被吓跑了。表妹不战而败，今天我的玩具我来做主了。不一会儿，那个熟悉的身影又出现了。她举起手中的水，嘴角一咧，挑衅似地接过辣椒，就往嘴里送。虽然她咬一口辣椒就要喝一大口水，但不一会她就满脸通红，汗珠不断地渗出来。“我看还是算了吧？”她扬起眉头，一声不吭，继续奋战，只见她一边吃一边眼泪哗啦啦地往下流，我都不忍心看下去。不一会儿，那根辣椒就被消灭了，“怎么样，今天你还得听我的！

虽然我的计划没有得逞，今天还得做她的小跟班，但我打心眼里佩服表妹，佩服这个聪明又争强好胜的表妹。

实用作文: 我的自我介绍文章(篇七)

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《实用作文: 我的自我介绍文章(篇七)》应该能帮助到你！

我叫段锦业，今年8岁，在青阳实验小学读三年级。我和爸爸同姓，爸爸给我取“锦业”这个名字，是希望我长大以后做一番美好的事业，拥有锦绣前程。

我长着一双珍珠似的小眼睛，一笑起来就成了两个弯弯的小月牙。瘦小的瓜子脸正中间，有一只葱头小鼻子，一张小巧的嘴巴，特别能说会道，每次看到同学、老师或者邻居，总会笑眯眯地打招呼，大伙儿都夸我嘴甜得像涂了蜜。

可是，这张小嘴巴也有不乖的时候。妈妈说的话也敢顶嘴。记得有一次，妈妈提醒我不要躺在床上看课外书。她话音未落，我这张不听话的小嘴就“开火”了：“你管什么管？”妈妈听了，立马就把我从刚焐热的棉被里拉出来，打了一顿。

我爱看课外书。记得有一次，我被《草房子》里的主人翁桑桑的故事迷住了，每天晚上都会看上半个小时。啊，油麻地真是有魔力的地方，连那么调皮的桑桑，长大后还那么有出息。最后，桑桑离开了油麻地。我相信油麻地所有的村民都会想念桑桑。

我长大了也要跟桑乔一样，当一名优秀的校长。

[实用作文] 教师工作随笔(篇七)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{[实用作文] 教师工作随笔(篇七)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

一、带学具纳入学生美术成绩的一部分

为了更合理地评价学生的美术成绩，我特意准备了个记分册，上面分年级、分班级写上了学生的名字。新课标精神明确指出：鼓励学生用多种材料、多种方法来表现作品的内容，重过程、轻结果等。于是，在我的记分册上多了一项成绩——带学具分。

在美术课上，学生不带学具，我想是所有美术老师都很头痛的问题，我刚开始实行这个策略时，也不是一帆风顺的。

五（3）班成文同学就明显的表现出他的排斥心理。当我讲完新课，乘学生制作的时候，点名检查学生学具准备时，问他带学具没有？他都不会搭理我，于是我在我的记分册“成文”名字后画了个“O”，表示这节课他没有带学具并要罚抄美术书上的理论。第二次上美术课，我检查没带学具学生罚抄情况时，成文说他上次带了工具，有班上谁谁可以证明，并拿出上节课的作品表明上节美术课他按我的要求完成了作业，他的态度对我说，我罚他是错误的，我没有追究他的罚抄问题，但上课开始留意他的表现了，当我点他名询问他带学具时，他依然低头装着没有听到，不搭理我，但是他做作业并没有找其他同学借用具，而是时不时在书包里换着彩笔颜色，的确如他所说，他是带了学具，并且在课堂上认真地按要求完成作业。

那是什么原因，他要排斥我的做法呢？我想他一定是误会我这样做是为了故意刁难他们，故意和他们过不去，故意整他们。于是，我对全班的同学解释我为什么要把带学具纳入成绩的一部分，那是对自觉学习的同学是种肯定、表扬、认可。即使没有带学具的同学的“罚抄”也只是一个象征性的，美术书上的理论只有一篇古诗的长度，那样的抄写叫“罚”吗？我更希望你们不抄，能带学具，能好好利用课堂的时间完成作品，你抄得多，你的美术成绩就越低呢！

如今，所有学生都习惯我上课统计学具情况，带了学具的同学很自豪的告诉全班同学：“今天我带了学具。”没有带学具的同学会很不好意思，有的时候，我扫一眼见大家都带了学具，不打算点名统计时，同学们却会以为我忘记点名，还要提醒我，由于学生自觉带学具的良好习惯养成，每次上课偶尔只有二、三名学生忘记带学具我都不罚抄了，还鼓励班上的学生助人为乐帮助他们呢！

二、美术教师不可缺少的随身器材——相机

标理念下的美术课提倡学生用多种材料表现作品，这也要求我们美术教师及时地为学生每次作品作好评价工作，优秀的作品用相机留下永恒的印记。

最近，我上五年级课，学习《陶泥的世界》一课，本应该让学生用泥巴拍成泥板，搓泥条完成作品，但我们这儿条件有限，一没有专门的美术制作室，二学生没办法找到无杂质的泥土，三如果用泥，课间清理难度大，会影响到下节课的老师授课。于是，我让学生们用彩色橡皮泥代替泥巴来制作。

我示范如何团、搓、捏等常用手法后，还告诉学生如何用牙签固定，粘贴橡皮泥，如何配色等，学生开始制作时，我拿出了相机，学生们看到了，都兴奋得不得了：“老师，给我照张像！”

“老师，给我照张像。”

“我要给认真制作的同学拍照，我还要给做出优秀作品的同学们拍照呢！同学们，加油吧！”

这下学生们学习兴趣更浓了，我的相机也捕捉到了很多精彩的瞬间。

我很庆幸自己是一名生活在科技发展迅速时代的美术教师，如今，我电脑里学生作品越来越多，看着照片中学生们的笑容及辛苦劳动的成果，想等他们长大了，再看到儿时的成长足迹，一定会回忆起童年的幸福快乐！

三、不能轻信网上的教案

为了图方便，从网上下载了四、五年级新课程标准的美术教案，也就没有深钻教材，就按网上教案上课了，才上第一课《万绿从中一点红》（五年级上册）我就发现问题了，教案上的目标是：认识色彩的对比，进行对比色的涂色练习，重、难点是：认识色彩对比和如何运用对比色。而实际上在四年级上册第五课《色彩的对比》的目标、重难点才是这些。仔细看《万绿从中一点红》这一课教材上的文字，才领会到这课的目标和重难点是如何将对比色谐和的放在一个画面上，教材中介绍了三种方法：一、改变一方面积大小；二、改变一方的色彩明度或纯度；三、用黑、白、金、银沟出主题形象。

四、美术记分册

不知道其他的美术老师是怎么样评价学生学期末的成绩，以前，我每次上课的时候发作业本，下课收作业本，课间批改，开始的时候本子比较齐，后来本子越来越少，学期评价时只能凭自己对这个学会上的印象评分了。

这学期，我订了本记分册，共三本，分别记载我带的四、五、六三个年级的学生作业成绩。每次学生作业时，我开始批改上次的作业情况（因为有的学生比较慢，一节课完成不了作业任务，所以留业余时间让他们可以修改、整理、完成作业），并当学生的面指出作品中存在的问题或表扬作品我欣赏的地方，然后及时地把成绩记载到记分册里，制作类的作业优秀的作品我会拍成相片收藏起来，其他的作品的分数当场就要记录在册。

自从有了记分册，学生完成作业的态度变积极了，以前有的“懒”学生可以“浑水摸鱼”拖到后来，老师也记不得了，他就没有事了，而现在无法“躲避”，记分册上他做了几次作业，哪次的作业不合格一清二楚的，作业拖欠多次后，我就每节课点名“提醒”他，直到他把作业补完。例如：四（2）班的李坤、刘元碰在五、六次作业不合格被我点了几次名后自觉利用课余时间补作业，到现在作业基本上合格完成了，还有六（1）班的丁娜同学被我连续2节课点名“提醒”，她的作业在第三次就全部合格并上交了美术作业本。

有了记分册，我对学生的作业情况一目了然，班上哪些同学有一定的美术功底，谁作业完成的态度认真，哪些同学在美术学科的学习上有一定的困难，哪些同学虽然绘画方便不行但是动手制作能力却不错，那节课的作业任务比较多的学生难以把握等等。

有了记分册，对学生学期末的评价不再模糊凭印象打分了，而可以根据作业情况有数据地给孩子一个比较公正的等级。

有了记分册后，虽然事情变多了，但却能促进学生积极学习，积极完成每次布置的学习任务，那累有何妨呢？

五、原创还是临摹

《画故事》是六年级教材中的一课，我要求学生四课时完成，第一课时创作故事情节，分出四幅——八幅表现故事内容的草图，第二课时完成正稿，第三课时，修改正稿上色，第四课时上色完成。说到原创那是件对成人来说到是难事情，所以我也允许学生仿画，六（3）班柳仕林同学画的是《乌龙院》里的选段，临摹的很精美，线条流畅，人物形象生动幽默，班上原创的同学就不平地说：“老师，老师，他是抄书上的啊！”我就向同学们解释，同学们所说的抄在美术学科来说的就是“临摹”，我自己也是从临摹中爱上美术学科的啊！临摹连环画可以练习线的应用、构图方法以及色彩搭配，“所以柳仕林同学‘抄’得不错，我要给他这次作业‘优’。”听了我的话，有部分学生也开始临摹自己喜欢看的漫画作品了。与其他们随便应付我的“原创”，还不如来幅精致的临摹呢！看到他们相互炫耀自己的作品，比手划脚地讲叙画中的故事，然后开心的大笑，我想这不正是故事画给孩子们带去的愉悦和成就感吗？

六、学期小结

20xx年就快结束了，回想这个学期的工作情况，我自己觉得还算比较满意的，对每个学生公平、公正地评价。去以前上课，每节课讲了十五分钟就让学生动手练习，保证学生每节课都有二十分钟的制作时间，在学生练习时，我就来回看看是否有学生需要我的帮助，实际上这样方式的效率很低，课后，批改作业，你会发现学生的作业本会越来越少，而作为一个美术老师，每周和学生见面就只有2节课而已，是不可能做到一个一个学生讨要作业的。再说，新课标理念下的美术作业，学生是可以根据自己的喜好，特长来展示学生作品的。也就是说表现同一命题作业，学生可以绘画，也可以制作，作业收了又往哪存放呢？很不实际的问题来了。我采取的方法是制作方法的作品可以当场完成向同学们展示评分，也可以在课堂上没有制作完的带回家继续完成，下节美术课等我上完新课检查评分。好的作品集中拍照留底，别小看别作品照的影响力，孩子们天生就爱自我表现，当老师夸奖他的作品不错、很棒已经开心的不得了了，老师还会给他和他的作品拍照，心里别提多高兴了，这就是激发学生学习兴趣的好方法，会促使学生们多动手制作作品。

我记得我刚工作时，学校有位快退休的老师是班主任带语文学科，兼任几个班的美术学科，无意间发现他有个记分册，每次收上学生的作业本批改后，还要仔细的在记分册上记一笔，无论是语文试卷的成绩，还是作业成绩，就连兼任的美术学科成绩他都详细记录了学生的成长记录，别小看这项工作，虽然不起眼，却会消耗大量的私人时间完成，而那时候的我，却对他的做法嗤之以鼻，认为很傻，而今我深深体会到这是老师应尽的责任和义务，也是对学生公平评价的准绳。

教师的工作凭良心，想混真的也很容易，想得到奖状也很容易，但是能一心塌实的为学生默默付出，默默贡献却真的很难。

[实用作文] 妈妈对我的爱750字作文(篇七)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用作文] 妈妈对我的爱750字作文(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！

小时候，妈妈就是我的家。不管在什么地方，只要妈妈在，我幼小的心灵就能安静下来。现在，我长大了，妈妈又为我倾注了无数的心血，希望我有一天能长成参天大树。

有一次，我和阿姨去沙河百货公司买鞋。我阿姨帮我表弟买了一（双）对鞋，我也叫阿姨买一（双）对给我。我仔细地打量着每一（双）对鞋，不知道该买哪一（双）对好。我边走边看，忽然，我眼前一亮，看中了一（双）对一百三十八元的运动鞋。回家以后，妈妈看到我穿回来的新鞋，就问我从哪儿买的。我说：在沙河百货公司，一百三十八元呢。妈妈说：小孩子不必要花那么多钱去买一双鞋，要买也买便宜点（的）。为了惩罚我，妈妈把我一年的零花钱给禁了，还从我的存款里拿出一百三十八元还给阿姨。一下子不见了一百三十八元，我觉得心痛，有点儿不高兴。妈妈看到（眼里）这，对我说：不是妈妈没有钱给你，这次只是让你知道，你长大了，做任何事情，都要学会自己负责。这次是给你一个教训。从此，我再也不敢随便买东西了。

二年级的时候，有一次，我来到妈妈的办公室，看见许多学生拿着作文给妈妈看。我问：妈，这是干什么呀？妈妈回答说：他们要代表学校去参加作文比赛。我小声地说：好在我是一个二年级的学生，不用去参加什么比赛。妈妈听到了，大声说：你怎么不用参加今晚就开始写！我吃了一惊：一个二年级的小学生，参加那么高等的比赛我不参加。什么不参加的，你今晚无论如何要写出一篇作文来！我被妈妈的威力吓住了。到了比赛的前一天晚上，我对妈妈说：我还是不参加了吧。妈妈说：不要怕，得不得奖并不重要，只要你尽力就行了。听了这番话，我心服口服，终于在今年的南叶杯父亲的生日比赛中，获得了优秀奖。正是这个奖励，给了我参加这次比赛的信心。今天，妈妈又再一次陪伴我来这里参加比赛，有了妈妈的鼓励，我相信，我能行。

小时候，妈妈就是我的家。长大了，妈妈就是我永恒的春天。

妈妈，谢谢您。

三年级:落雨飞花

实用作文:小鸡作文通用七篇

你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《实用作文:小鸡作文通用七篇》内容定会对你有所帮助。

小鸡作文(篇一)

那天我去了姥姥家，坐了一天的车太累了，到了姥姥家的院子里，我快快乐乐的进了姥姥的屋子，刚进门的时候屋子旁边有一个七寸的小屋子，到了屋里我问姥姥姥姥你家院子里为什么有一个七寸的小屋子呀？姥姥说那是小鸡的房子，在院子里有三只小鸡，它们很可爱！

我来到了院子里。果真看见了三只黄色的小绒球，原来他们是姥姥说的小鸡呀！我走到小鸡的旁边，距离有一米的地方，看见他们的一个优点，他们每一个地方都是金黄金黄的就像黄金一样。就像金子一样很漂亮，就像三个小绒球在地上滚呀滚！他们的脚就像树上刚长出来的叶比手掌还要小巧可爱，他们的小步伐就像士兵一样走呀走呀，迈着整齐的小步伐。简直太可爱了，他们的步伐简直就像三个帅气的兵一样他们可太可爱了。

他们三个形影不离，就像一对亲兄弟亲姐妹一样，他们很可爱。在屋子里一起住在草地里一起玩，在土里齐抓虫子，它们的时光可是真愉快呀！

观察了他们半天了，过了一会儿他们唱起了空城计叽叽，叽叽，叽叽。哦，我懂了。原来你们是饿了呀！我到了姥姥家的厨房里抓了一把谷子放到了院子里，小鸡们心想，饿死了，饿死了，我可不装什么威风了，赶快去把谷子吃了，填饱我的小肚子再说不要看他们尖尖的小嘴着不着什么失误。但是不一会儿我抓的谷子全被他们吃光了。全跑到我身边着，我他们心想你为什么不多抓点儿？我还没吃饱呢，快去抓快去抓我心想诶，我来这里能观察你们，我竟然成了饲养员了，来到了厨房，我又准备抓一把果子，姥姥看见了问我你在干什么呀？为什么刷了两把谷子呢？我跟姥姥说姥姥您家的三只小鸡也太能吃了吧，我抓了一把谷子，他们竟然没有吃够，还管我要还在我旁边儿着物呢，我只好给他们拿了姥姥笑了说哎，正常每天我都要给他们抓三四把谷子.有时候刷了五六把，他们还没吃够呢，你抓了两把。他们没吃够肯定是正常的，我都不用想，一定是没有给他喂够吃的，要不他怎么会着你呢？来到了院子里，我把我又抓的一把谷子扔到了院子里我心想这是最后一把了，想吃你自己吃厨房桌吧，累死了，院子离厨房有20多米远呢，你自己去拿吧你想生我气你就生气我不管你，饿的又不是我

就这样我观察了三只小鸡，整整观察了一天，原来他们是一个母亲生的，这是姥姥告诉我的，他们的母亲前两天去世了，孵出了这三只可爱的小鸡怪说他们三个形影不离呢，原来他们是真的亲兄弟呀！

观察了这三只小鸡，我终于懂得了亲兄弟。

小鸡作文(篇二)

我在山东的时候买了两只小鸡，我很兴奋。回到家，我给小鸡找了个窝。小鸡的窝是用牛奶盒做成的，里面放上了暖暖的布，小鸡就能钻进它暖暖的“被子”里了。早上我起来的第一件事就是看小鸡。

小鸡的羽毛是黄色的，嘴巴是肉色的，它还有两只细细的、肉色的小腿。我还发现小鸡的眼皮是从下往上闭的。而且它总是“叽叽叽……”叫个不停。姥姥说因为它太冷了。

小鸡吃的粮食是小米，本来小鸡是自己吃粮食的，可是它还不会自己吃。我怕小鸡饿死了，就跟乐乐哥哥说：“小鸡不吃东西怎么办？”乐乐哥哥说：“把小鸡的嘴巴掰开，再把小米放进去。”我学着乐乐哥哥的动作，给小鸡喂小米。晚上，我们给小鸡的窝包了三层棉袄。可是，第三天小鸡还是死了。

小鸡死了，我很伤心。

小鸡作文(篇三)

从前，游一只小鸡和一只小鸭。

它们俩啊！谈起了一个有趣的问题。小鸡说：小鸭，你能帮我想一个问题吗？小鸭说：好啊！小鸡说：我想到对岸去，可是我不会游泳哪，可怎么办呢？

小鸭想呀想，想到了一个好办法，从远处找到了一块木板，交给了小鸡说：你把木板放在脚下，这样你可以过河了。

小鸡说：谢谢！小鸭说：不用谢！

小鸡作文(篇四)

你家里有小动物吗？养得是小猫，小狗，还是小仓鼠？它长得漂亮吗？是黄色的羽毛还是黑色的翅膀我家的笼子里有一只非常有趣的小鸡。

它是一只不同寻常的小鸡，它特别通人性。它长着一身橙色和黑色相间的羽毛，红宝石似的眼睛炯炯有神。一到早上，它就不停地拍打翅膀直到叫醒我们起床为止。

有一次，我和弟弟在玩拍拍手的游戏。我和弟弟边跑边跳，从阳台上跑到我的房间里，玩到一半时，我突然觉得有人在跟踪我和弟弟。我转头一看原来是小鸡呀！我们继续玩，可是小鸡一直在跟着我们。

这时候我觉得他肯定是通人性的，我边拍手边往阳台上的笼子里走。小鸡一个劲儿地跳进笼子里，啪嗒啪嗒地拍打翅膀，像是很喜欢和我一起做游戏。我走啦，可是小鸡开始试着从笼子里跳出来，可是一直没有成功。我无可奈何的拿了根绳子绑在笼子的一个木板上。

我边拍手边拉笼子，小鸡在笼子里蹦蹦跳跳。哎呀，不小心磕到头啦！我赶紧把小鸡笼子上面的木板拿开，小鸡在蹦蹦跳跳的看着我，好像在说：这个游戏真好玩！

我特别喜欢这个小鸡，他可爱又有趣，呆萌而幽默。

小鸡作文(篇五)

我的家里有很多调皮可爱的小鸡，其中最引人注目的是头上有黑斑的那只小鸡，看起来笨笨的，但是我超喜欢他，于是我就收养了他。

一个月前，那只小鸡就诞生啦！他一身湿淋淋的，眼睛还睁不开，身上有一点点毛，肉是粉嫩粉嫩的，我把小鸡放回了小房子里。在房子里，小鸡左动动，右动动，不一会儿就睡着了。

一个星期后，小鸡的眼睛睁开了，眼睛圆溜溜的，身上是浅黄色的，叽叽喳喳的叫着，小房子不够住了，我又做了一个大房子，小鸡一整天都跑来跑去的，我想他应该是特别兴奋吧！看到自己跟小的时候不一样了，开心的连自己是什么动物都忘了。

二个月后，小鸡成年了，变成了大公鸡，喔喔地叫着，身上的毛由浅黄变成深黄，后面的尾巴变成黑色，头上长了一个大冠，翅膀上一点，带点灰色，每天早上都会叫准时起床。

小鸡小的时候很逗，有一次，我给小鸡喂饭时候，小鸡却卡在了门口，它用力向外蹭，把房子给蹭破了，小鸡啊，小鸡，你该减肥了，

小鸡十分俏皮可爱，长大之后十分守信用，我超喜欢小鸡！

小鸡作文(篇六)

星期天，爸爸、妈妈、我和弟弟出去玩。

我们看见一个婆婆家养了十几只小鸡。这群小鸡只有拳头大小，清一色的鹅黄毛。妈妈说，刚刚出生的小鸡的嘴应该是粉红色的，但这个婆婆家的小鸡不是刚刚生出来的吗？怎么它们的嘴却是金黄的。我们在地上撒了一些小米，打开鸡笼门，它们争先恐后地向外跑。一只落后的小鸡急得从一个大缝里就往外钻，擦落了好几根毛，才钻出来。

小鸡一出笼，就迫不及待地啄起米来。那只最小最老实的小鸡挤不进去，又无法从其它小鸡的脚下钻过去，只好在外面吃，一不小心，它撞在前面的小鸡身上，那只鸡马上转过身来，小脑袋猛地甩了两下，好像在问：谁？撞我的是谁？又好像在示威：我可不是好惹的！趁这机会小鸡钻了进去，那只示威的小鸡转回来，已经没了席位。

吃饱了，该喝水了，领头的小鸡一晃一晃地跑到水碗边，把小脑袋伸进去，喝了几口，抬起头摇了几下，又低下头去喝。别的小鸡纷纷仿效，也喝起水来。喝足了，别的小鸡刚散去，一只较大一点的鸡大概是还不过瘾，小脑袋一缩，小红脚一蹬，跳进水碗里，溅了一身水，吓得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿上，也许是它用力过猛，也许是水碗太轻，水碗摇晃几下，倒了。小鸡们身上或多或少都溅了些水，个个埋下头，使劲地把水甩出去。过了一会儿，小鸡们叽叽叽地叫着，做游戏去了。

多么可爱的小鸡啊！

巨人学校丰台六小分校四年级李昊锦

小鸡作文(篇七)

一天，妈妈去市场买了二十只小鸡回来。

这群小鸡呀，有的小小的嘴，红红的羽毛。有的大大的嘴，橙色的羽毛。有的……可我最喜欢的是那只橙色的小鸡，它一双黑色的眼睛，好像两颗黑色的珍珠，好看极了。它有一张尖尖的嘴，还有一个“丫”字形的小脚，一身橙色的茸毛，好像一个大大的橘子。可爱极了！

小鸡们吃饭时，先把嘴放进食盒里，咬咬食物就吞下去了。有时桶里没有食物时，“食物大战”就开始了，小鸡们抢来抢去，有时它们中会有个小鸡吃不到食物，有时只有最机灵的一个小鸡才吃到了，有时……

睡觉时，小鸡们挤在一起，我推推你，你推推我……有趣极了！

玩耍时，小鸡们，我推你，你推我，我追你，你追我。

我家的小鸡们可爱吧！告诉你，我最爱那只小橙鸡了！

[推荐作文] 我最好的朋友作文(篇七)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《[推荐作文] 我最好的朋友作文(篇七)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

我的好朋友是郭继丞，他有着一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，红红的脸颊，矮矮的个子，他还有一双灵活的手。

他的性格是比较活泼的，他会经常帮老师分担点小事情，比如说：帮老师搬书、批改作业

还经常帮助同学做一些力所能及的事情。

我和郭继丞一起跑步、跳绳、打篮球，还有踢足球。如果能一起上延时课，写完作业后我们就能到操场上去玩。

郭继丞是一个随和、脾气很好的一个同学，我很喜欢和他一起玩耍。

[实用作文] 中秋吃月饼优秀作文(篇七)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《[实用作文] 中秋吃月饼优秀作文(篇七)》你一定能学到许多！

八月十蒲月儿圆呀！爷爷给我大月饼呀，月饼圆圆甜又香悠．．．．．．这首歌非常柔美，是我国庆祝中秋节的一首歌．接下来，我就要吃月饼娄！

今天是中秋节，也是月亮一年中最圆的一天，可是，月亮婆婆不知跑到那里，一直没有回来，可能是风姑娘把她吹跑了吧！又可以吃月饼啦

！看着圆圆的月饼，我那能忍受这香味呀，真狠不得一口把它吃掉，终于可以吃月饼啦！我顺手拿起一个小月饼，一口吃进了肚子，心想：这么好吃的月饼不能光给自己吃，应该和爸妈一起分享呀！于是我拿起了一个奶油红豆味的月饼，让妈妈先吃一口，然后我再吃一口．就这样，妈妈一口我一口．忽然，妈妈给我讲起了她小时候的月饼：”那月饼是一个圆形的，上面有许多芝麻．”那好吃吗？妈妈说也挺香的，但仍是现在的好吃喽．等我吃好了月饼．我一本正经地说：”这月饼啊！是我吃过最好吃的月饼了．”妈妈笑着问：”为什么呢？”由于里面装满了妈妈对我的爱呀！我兴奋地说．”

今天，是我最兴奋地一天，由于我吃了布满爱的月饼．

实用作文: 我的母亲高一文章(篇七)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网的一篇《实用作文: 我的母亲高一文章(篇七)》应该能帮助到你！

我的母亲是一个普普通通的农村妇女，她有着农村人所具有的古铜色的皮肤，粗糙的大手以及因过度操劳而提前生出的银发。农村的生活锻造了她不屈的性格，同时她也将这种性格潜移默化的传给了我。

小学时，母亲是我的偶像，因为在我心中，母亲是一个无所不能的人，任何事都难不倒她。但随着时间的推移，母亲在我心中的地位发生了变化，扭曲的自尊心使我对母亲老土的外表越来越反感，上了中学后，住校的我坚决拒绝母亲去学校看望我，每当同学们聚在一起讨论自己的父母时，我都会找借口走开，因为我怕丢脸。

可母亲还是来了。那是一个炎热的中午，我和同学一起回宿舍，刚拐出楼梯口，我一眼就看到了母亲，她穿着一件旧的花布衬衣，头上戴着红色的头巾，脚上穿着一双黑色的布鞋，样子要多土有多土。手中提着一大包东西在宿舍门口张望，看到我来了，她汗珠密布的脸上终于露出了开心的笑容，而我没有丝毫惊喜，反而在惊慌之余产生了一丝愤怒，我赶忙上前，将她拉到一边，质问道：“你怎么来了？”母亲丝毫没有因为我的态度而生气，她仍旧兴高采烈地，道：“家里的玉米熟了，煮了送来给你尝尝。”我极为不耐烦的说：“以后别再来了。”这时，母亲似乎明白了，她脸上的笑容渐渐变得僵硬、凝固了，最后，她似自言自语地说：“我知道了，知道了……”

后来，我放假回家，姐姐告诉我，母亲为了去看我，老早的将衣服洗了三四遍，并一大清早就钻进了一人多高的玉米地里，只为能多找几个成熟的玉米。

母亲一直用她特别的方式关爱着我，可我却一次次的伤害了她，现在想来，我不禁对过去的所作所为产生了深深的懊悔和自责，但现在并不晚，因为母亲还在我的身边，我将用剩余的时间来弥补之前对母亲的过错。

从此以后，就像某位名人说的：母亲的微笑将成为我最大的荣耀。

实用作文: 有朋友真好作文范文(篇四)

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{实用作文: 有朋友真好作文范文(篇四)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

同学们，你可记得是谁在你最伤心的时候给你倚靠的？是谁在你情绪最低落时逗你开心——是朋友。提起“朋友”二字，谁都会忍不住的说一句——“有朋友真好的”。

生活中，朋友好似太阳，时刻都和我们在一起，朋友可以打着伞在雨中漫步，朋友是可以一起在海边打几个滚；朋友是可以一起沉溺于某种音乐的遐思；朋友是可以一起徘徊于书海当中；朋友是可以在我悲伤的时候一起掉眼泪；我欢乐的时和我一起笑，朋友本部应该有那么重要，可朋友又的确很重要

记得前几个月，我们考了数学，不巧的是我那天正好发烧，好几道题目特别容易的我都没有做出来。第二天，试卷发下来，我只考了65分。我独自看着试卷，情绪低落跌到了最低层。这是，我的好朋友罗晓轩走来来，安慰我说：“李湛，没事，不就是没考好吗？没什么大不了的……”

朋友的美不在于来日方长，而重要的是瞬间永恒，相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，而是分别以后是否还会时时想起，依然记得：你是我的朋友

虽然，朋友并不能成为以段永恒，朋友也许只是你生命中某个时间的过客，但因为这份缘起缘灭，使生命更为宝贵。即使没有将来又何妨？至少，曾经我与你一起走过朋友的路，至今，在你永恒的记忆力，还有一个曾经和你形影不离的人——朋友。

[实用作文]感恩作文范文集锦七篇

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{[实用作文]感恩作文范文集锦七篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

感恩作文(篇一)

在这六年来，有许许多多的人帮助过我们，他们怎么会不值得我们去感恩呢？滴水之恩当以涌泉相报，乌鸦有反哺之心，羊有跪乳之恩，帮助过我们的人，我们也应该涌泉相报。

记得有一次我一个人去学校报名，手里拿着爸爸给我的几百块钱就往学校走去，在去学校的路上有许多摆着摊卖东西的人，那里有许多的商品，看的我眼花缭乱。到了面前卖包子的地方，我就也想买几个人包子吃，掏出钱买了，那个人还多加了一个给我吃。到了学校，老师叫我拿出钱来报名，可是我找遍了全身一分钱都没有找到，老师焦急地问我是不是掉了。我仔细的想想，觉得有可能是在买包子地方掉了。我赶紧的来到校门口，在那里我就看见那个卖包子的人来了，他走到我的面前说：你是不是掉了钱，我刚才见了几百元。我接过钱一看，说：是我的，谢谢！那位大爷把钱拿给我就转身离开了，我望着他的身影是多么的高大啊！

像这样捡来钱都不愿千里的为我们送来，多么值得我们去感恩呀。他的那种拾金不昧的精神值得我们去学习，幸好是他帮我把钱见到了，要是别人捡到了，肯定不会把钱还给我了，要是世界上多几个像他那样的人，少几个自私自利的人，时间就会变得的更加的美好。我虽然不会到他身边怎样感恩，但是我应该以优异的成绩去报答人家。

感恩是中华民族美德，我们应该继续发扬下去，去感恩帮助过我们的人。

感恩作文(篇二)

感恩作文：感恩节感恩

这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

学会感激。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；

回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；

回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来；

回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台；

回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就；

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

感恩作文(篇三)

在你蹒跚学步时，是谁手把手教你?在你取得优异的成绩时，是谁默默地为你高兴?在你生病的时候，是谁辛苦的为你操心?没错，那就是最亲爱的母亲!

有一次，我放学后，走出教室，外面下起了倾盆大雨，我正愁怎么回家呢?一会儿，学校门外我看到了一个熟悉的身影，原来是妈妈!妈妈飞奔似地跑了过来，二话不说地把自己温暖的外衣脱给我穿，又怕我被雨淋到，妈妈又撑起了她带的雨伞，给我打。在回家的路上，虽然天气很冷。可我却感觉一点也不冷，因为被妈妈这温暖的母爱给温暖了。回到了家以后，我身上一点也没被淋湿，而妈妈却被淋成了一个落汤鸡，这是多么感人的一幕啊!

记得还有一次，晚上妈妈看见我睡觉的时候嘴唇特别干，一摸我的额头原来是发烧了，妈妈赶紧把体温表拿来，给我量了量体温，哇!已经烧到40度了，妈妈看了看表，已经凌晨1点了，这可把妈妈急坏了。妈妈从家里拿出了一瓶白酒，把白酒倒到手心里，抹在了我身上，眼见烧还是没有退。妈妈又从家里找出了退烧药给我吃。就这样，妈妈忙活整整一夜没有休息。母爱是多么温暖啊!早晨起来，我给妈妈捶了捶背，倒上了一杯热水。

小鸟歌颂蓝天;小草歌颂雨露;而我却歌颂我伟大的母亲!

感恩作文(篇四)

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正的沉下心来领略它的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会感恩这至亲的亲人。在这个世界上，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学、甚至可以没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，父亲教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻，母亲教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你始终珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨个没完的妈妈，在他们伪装下藏着最深沉的爱。感恩是牡丹，它告诉我们，要学会感恩，就要先学会感恩我们的亲人。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，百花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开的越艳。有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里萧峰的爸爸萧远山一辈子都处心积虑的要杀死慕容博，以报杀妻之仇。可当慕容博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人才让他有了活下去的力量。仇人的死去，仿佛天也跟着塌了，他的人生目标也没有了。所以，感恩那些伤害过我们的人吧！是他们磨炼了我们的心智。感恩那些鞭打我们的人吧！是他们增强了我们的斗志。感恩那些嘲笑我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们，要学会感恩，还要学会感恩我们的仇人。

感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪海上绽放着举世无双的美丽，只有跨过高山的人才能欣赏这种美。每个人的命运都是美丽的，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美，命运之神对霍金，在常人眼里看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站，可他仍然感到满足：一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些都是霍金对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带给我们的一切命运。

生命总是夹着欢笑与痛苦。但是，只要你学会感恩，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。

感恩作文(篇五)

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首熟悉的歌在我们心中传唱。——题记

小时候，行人帮你捡起你手中散落的糖果，你本能的说一声：谢谢!一句永恒的话刻在你心中：滴水之恩，应当涌泉相报。对我们有恩的人太多，想说感谢的人太多，不论他对你的恩情有多大，哪怕是一句轻声的提醒，一句善意的提醒。

我想感恩的人是我的父母，他们让我来到这个世界上，让我看到这美丽的大千世界，让我聆听人们心灵的碰撞，让我享受到这个世界上最温暖的爱，最感人的情。为了我，他们付出了精力与时间，无论是慈爱的关心还是严厉批评，那都是为了印证他们对我的爱。他们的爱让我感到太阳是如此温暖。

我想感恩的人是我的老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。三尺讲台成就您辉煌，也许您并不在乎站在这个讲台上，您能得到什么，您更在乎我们得到了什么，只要辛勤的园丁每天付出劳动，来年春天，花儿一定会开得绚烂无比，散发着知识的馨香。

我想感恩的人是那些曾经默默付出却从不求回报的人，每天凌晨，清洁工人在大街上扫地，冬天，寒风肆无忌惮的刮着，也许你正躺在被子里呼呼大睡，而他们却还在坚守自己的岗位;夏天，燥热不安的知了鸣叫着，也许你正在空调房里吃着冰棍，他们依然在坚守自己的岗位。建筑工地里的工人们辛劳的为我人搭建着高楼大厦，却因为是外乡人而受尽你们的冷嘲热讽。这样或那样默默付出的人太多太多，无论怎样，无论他们的工作岗位是什么，我都对那些人说一声谢谢!感谢你们!

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。人要懂得感恩，有感恩之心，这会让你的一生都受益非浅。

感恩作文(篇六)

我是一名普普通通的五年级小学生，也明白了什么叫感恩，今天，我在这里，要感谢的就是——社会。

社会，汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合，其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上，社会强调同伴的意味，并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上，社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体，并形成了机构、国家等组织形式。

我感谢社会，没有社会，我们将一字不识，没有社会，我们就没有今天，那天，我看见那些环卫工人累的筋疲力尽，就凭这点，难到我们不应该感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜，就凭这点，难到我们不应该感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦，就凭这点，难到我们不应该感谢社会吗?就凭这几点，我就要发奋学习，将来报答社会!

同学们，我想，你们应该都懂什么叫感恩吧，那么，就让我们一起来报答社会，报答社会工作者，报答我们美丽的祖国，好吗?