月度作文精选 春天的脚步三年级的作文精选

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？看完执笔作文网《月度作文精选 春天的脚步三年级的作文精选》想必你有所收获！

你们想知道春天的脚步吗？那就跟我来吧！

春天经过了小河，她的脚步可真轻呀，可终究还是被我发现了。你看，河边的小草长出了嫩芽，就像给大地穿上了绿袍、还有柳树，它那细长的柳条随风而动，都垂进了河里，仿佛在梳理自己的秀发。河面的冰融化，河水清澈见底，可以清晰的看到水里的小鱼，小鱼们在水里自由自在的游玩，还有成块石头，像一座座小岛似的。

春天经过了花园，百花齐放了。你看，金灿灿的迎春花，它们多像小姑娘的裙子呀、娇嫩的牡丹花，它们像高贵的王后、还有粉嘟嘟的'桃花，它们就像小朋友的笑脸一样……，花园里真热闹，有成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，游客们在花园里面欣赏着美丽的景色。

春天经过了森林，森林中冬眠的动物都醒来了，好像是春天把他们叫醒的。森林又回复了以往的欢乐，到处充满着欢乐的歌声和笑声。小燕子从南方也飞回来了，好像春天给它们打了个电话，叫他们回来似的。

春天的脚步真奇妙呀！她走到哪，都会给哪带来新的一番景象。春天真美妙呀，你感受到了吗？

延伸阅读

月度写作精选 秋天小学三年级作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{月度写作精选 秋天小学三年级作文}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

花园里，花都凋谢了，菊花还在竟相开放。五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。。。。。。

炎热的夏天被凉爽的秋风吹，让走进秋天，来欣赏一下秋天的美丽景色吧！

看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那声雁鸣是告别的话音。

田野里，高粱被吹红了脸，像害羞的小姑娘。棉花骄傲的说：“我仅是这田野里最美丽、最纯洁的花，还会给带平无尽的温暖。”稻子地弯下腰，那沉甸甸的稻穗把压得气喘吁吁。

果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子、梨，你挤我碰，争着要去采摘呢；石榴这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那颗石榴子，像闪闪发光的宝石。

花园里，花都凋谢了，菊花还在竟相开放。五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。

这美丽的秋天。

春天的作文250字三年级

【第1篇】

《春到人间》

近了，近了，更近了。春姑娘拖着长长的裙子，带着甜甜的微笑靠近我身边，来到了我的家乡。

春雨霏霏，雨雾弥漫。再没有比春雨沐浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是青翠欲滴的浓绿，没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸！一缕缕柔柔地缠绕在它的腰间，每一片叶子上的小水珠都在阳光的照射下，变成了五彩的珍珠，美丽极了。

果林里，朵朵桃花挨挨挤挤地开着，粉红粉红的花园，像片片胭脂，远远望去，美极了。这桃花初开是白色的，如脂、如玉、如雪，是那么娇嫩、那么水灵、那么晶莹、那么透明、那么的富有诗情画意啊！

校园里的迎春花也竞相开放，有的才展开两三片花瓣，在阳光的照射下，显得格外艳丽。有的花瓣全展开了露出淡黄色的花蕊，像婴儿一样依偎在大地的怀抱中，贪婪地吮吸着春天的甘露。我一进校门，一阵芳香就扑鼻而来。

春天是一幅五颜六色的画，是一朵美丽的花。

【第2篇】

《春》

暖风习习，花香四溢，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕子呢喃，带着乡音，这暖风这燕语撩拨着我的心。我们在这样的无忧无虑的日子里，可以随意奔，放肆跑，也可以无所顾忌地哈哈大笑。

在村子里有一条小溪，春天到了，小溪便活跃起来。小虾活动起来，小鱼跳跃起来，就连河边小贝壳里的小动物也从泥土里爬了出来，一片生机勃勃。河边的垂柳上冒出了一个个嫩绿的小脑袋，杨树也随之苏醒，仿佛听到了柳树妹妹的呼唤。

浅水里的小鱼是最难抓的，可小虾就不一定了，只要你轻轻地、静静地伸手一抓便会抓到。皓月的微风是令人陶醉的，无数颗星星在天空中闪耀，也可以在别人不注意的时候躲在乌云后面，不被发现，直到有人说：“我实在找不到你，快出来吧。”它们才肯出现。

明月给夜晚的是美丽的梦幻，小河给远方的是无私的奉献，春天留给秋天的是丰收的喜悦。在柔柔的春风里，悠悠的蓝天下，我遥望着远方的一只风筝，在思索，在寻觅。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一样给来日的夕阳增加一份记忆。

【第3篇】

《春天的文锦园》

春天来了，万物复苏，我步入这春意盎然的文锦园，来感受春天的气息。

刚踏进这生机勃勃的文锦园，我就看到了一个三角形花坛。面对着我的正是那遍地的野牡丹，她们都“笑语盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮着一身紫红色的丝巾，有的身穿一件蓝紫色的纱裙，好漂亮。紧紧挨着野牡丹的是金色的三色堇，下了几阵春雨，耷拉着金灿灿的脑袋。这使隔壁的秋海棠显得更加精神：翠绿的叶子上托着一抹抹红色，那鲜艳的红色又围着黄色的花蕊。它们挨挨挤挤的，美不胜收。桂树在这些花朵的映衬下，显得格外挺拔。虽然没有桂花做点缀，但桂树上的叶子还是那么苍翠欲滴。

欣赏过花坛，我沿着弯弯的小路，来到了长椅旁。抬头望去，哇！紫叶李点缀在枝头，像是鹅毛大雪飘落在树梢。我走近些，踮起脚观察：它们有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展开了，像锦锻那么的光滑；还有的花瓣全落在地上，形成了一层厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝头。凑近一闻，有种淡淡的蜂蜜味，真是令人赞不决口。

游赏完紫叶李，向左转，就看到了芭蕉树。芭蕉树上长着巨大的芭蕉叶，它们长长的、粗粗的，像铁扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下挂满了青涩的小芭蕉，下面是一个大大的花蕊，引来不少马蜂来采蜜，给文锦园增添了一份生机。

哦，春天，百花齐放，百鸟争鸣，带来了温暖，让文锦园更加美丽。

【第4篇】

《春天的秘密》

春天有个小秘密，它能使沉睡的大地苏醒，能让光秃秃的树枝发芽，能使冰冻的泉水重新唱起欢乐的歌。

你瞧，春天把阳光洒向大地，小草从土里探出头来，似乎在向人们打招呼呢！肥沃的土地上长出了葱郁而茂盛的青草，犹如铺上了一层厚厚的绿地毯。草地上，点缀着几朵美丽的鲜花，白的、紫的、粉红的、鹅黄的、浅蓝的、火红的……五彩斑斓，摇曳生姿。

你瞧，春天把阳光洒向小溪。溪水“叮叮咚咚”地唱起了歌，歌声时而高昂，时而低沉，时而宛转，时而悠扬。鸟儿从溪上飞过，蝴蝶在溪边停住，给美丽的小溪添上灵动的一笔。

你瞧，春天把阳光洒向可爱的孩子们。孩子们脱下重重的棉袄，穿上轻便的春衣。他们奔向田野，奔向花园，奔向绿草地。阳光遍布地球的每个角落，有了孩子，到处春意盎然，到处欢声笑语，到处充满生机。

大自然是个魔法师，它赐予了春天无限的生机，使春天变得更加美丽——这就是春天的秘密。

月度作文精选 小学三年级作文画鼻子

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是执笔作文网精选的《月度作文精选 小学三年级作文画鼻子》内容定会对你有所帮助。

小学三年级作文画鼻子(篇一)

“丁零零”，清脆的上课铃打响了，同学们都一窝蜂似的冲到座位上。我们发现，黑板上画了一个小女孩的笑脸，她有一个圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，可爱极了，但美中不足地是她缺了一个鼻子。我们今天的游戏就是给她画一个鼻子。

首先上台的是我们的班长——翟一航，他信心满满地走上了讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，转三圈后，翟一航慢慢地向前摸索着，台下的同学都为他着急，有的说“往右一点”，有的说“往下”……翟一航听得晕头晕脑的，只好随便地画了一个鼻子。顿时，教室炸开了锅，有的同学捧腹大笑，有的甚至笑出了眼泪。翟一航连忙摘下红领巾，一看，不由自主地也跟着笑了起来，原来，他把鼻子画到了眼睛上。

第二个上台的是郭傲，他信心十足地走上讲台，老师把他的眼睛蒙住，原地转三圈后，郭傲立马失去了方向感，只好硬着头皮去画鼻子。他东摸摸，西摸摸，但还是没有找到合适的位置，最后，他画了一个鼻子，教室又变成了欢乐的海洋。郭傲快速地摘下红领巾，一看，不好意思地笑了，原来，他把鼻子画到了嘴巴上。

终于轮到我了，我满怀信心地走上了讲台，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，顿时我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，台下的同学七嘴八舌地指挥起来：“往上一点点，往右，往下一点……我听不清他们在说些什么，只好靠我自己的判断了。最终，我把鼻子画到了眼睛上，逗得同学们哈哈大笑。

这个游戏太有趣了，我喜欢这个游戏。

小学三年级作文画鼻子(篇二)

今天，我们玩了一个游戏，叫画鼻子，可好玩儿了！

首先，老师画了一只小狗，小狗有一张圆圆的脸，一双闪闪发亮的眼睛，一个小小的嘴巴和一个胖乎乎的身体，仔细一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，当然就是通过游戏方式来画啦……

说一下游戏规则：上场的人必须蒙住眼睛转三圈，然后给黑板上的小狗画鼻子，谁画得最靠近谁就获胜。

游戏开始了，第一个上场的是周欣怡。她呀，可好玩了，转了三圈，晕晕乎乎的，一会儿摸到墙，一会儿摸到门，就是摸不到黑板。孔老师急了，拉住她的肩膀，说：“哎，我把你带到黑板这儿吧。”可是，周欣怡刚摸到黑板边，就不管三七二十一拿起粉笔就画。她解开毛巾一看，不禁笑了，我们也忍不住跟着笑了。

第二个上场的是陈宇轩，他可厉害了，一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后，陈宇轩随手一画，揭开毛巾，我们又笑了，为什么笑呢？因为他把鼻子画到嘴角下面了！

第三个上场的是王吴茜，她和周欣怡一样像个没头的苍蝇，可她运气好，开始她摸到了作业本，她想了想，不对，黑板不在这。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一画，老师比划了一下，她画的鼻子位置最接近了。“第三组王吴茜获胜！”“耶！”我们欢呼起来。

玩了这个游戏，我明白了：盲人的'生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我们要保护好眼睛。

小学三年级作文画鼻子(篇三)

哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是从哪里传出来的声音呢？仔细一听，原来是从三年级五班传出来的声音。

上午第一节课，我们在教室里玩画鼻子的游戏，老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面，小黑板上有一个奇怪的娃娃，那个娃娃有头发，有眼睛，有眉毛，有嘴巴还有耳朵，惟独没有鼻子，所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法，游戏的玩法是：拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住，然后在原地转三圈，拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。

蒋科林第一个上场了，只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台，接着他开始画了，他左画右画，不知道画哪里，“还是靠运气吧！”结果，蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的中间，他一看，做了一个表情，好象是很失望的表情，说：“好霉哦！”下一个是我了，我领悟了一个办法，我先摸一摸小黑板的上边，又摸了摸小黑板的下边，然后摸到正中央，向上走两格，那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子，一看，做了一个很高兴的表情，后面有很多人都采用了我的方法。

我想：只要努力，我一定会成为最好的。我今天玩得真开心！

小学三年级作文画鼻子(篇四)

今天在小桔灯，孔老师带着我们玩了一个游戏，叫画鼻子。还挺有意思的！

老师宣布游戏规则：每组选一个人来画。可是我们第一组根本没一个人敢上去，所以我们这一组直接弃权了。第二组孔老师选了何丹宁。第三组人选太多了，所以老师让他们黑白猜，陈妍羽赢了。后来，孔老师好像又改变主意了，只让一个人上来画，所以孔老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布，结果还是陈妍羽赢了。

开始玩游戏了，陈妍羽站到前面，老师用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先转三圈后，陈妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一会儿摸老师的电脑桌，一会儿摸墙……同学们一看，说：“错了！错了！黑板在后面。”被“盲人”陈妍羽听到了，她赶紧往后面转，这才摸到了黑板，不管三七二十一，就随手画了一个鼻子。但与小狗无关。老师说：“我也来试一下，孔老师厉害多了，一会儿就摸到了黑板。结果孔老师也随便一画，给小狗戴了一个耳环，笑死我了。

通过玩这个游戏，我知道了：要保护好眼睛，所以要少玩电脑，少看电视，少玩手机，没有眼睛可一点也不方便。

小学三年级作文画鼻子(篇五)

今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。

我们分成了二组,第一组小星星队，第二组是胜利队，每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上，闵凤开始画了，看得出来小星星队的队员们都很紧张，闵凤画完了，我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了，大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上，画完了一看，啊！鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了，商英东把鼻子画到了眼角上，但他哥哥商睿坤可画对了，他哥哥和我们一组，我们可高兴了。

又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了，先是曹振武画，他把鼻子画到了眼角上，大家开怀大笑，刘旭把鼻子画到了中间，大家鼓掌表扬了他。

轮到我和杨文佳比赛了，我找到了一个小窍门，就是在盖上眼睛之前先看准位置，然后用手测量一下四周的距离，再细心得画，结果真的画对了，我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比，于泽新画到了脸外边，我们都大笑起来，张田田一下子就画对了，我们很佩服她。

比赛结束了，最后是小星星赢了我们，我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是，老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。

小学三年级作文画鼻子(篇六)

星期五的下午，天阴沉沉的，语文老师见我们闷闷不乐，就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，圆圆的脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛，嘴巴笑的像月牙一样，可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴，有的高兴地跳到了凳子上，还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说：“坐端正的同学，我才请他上来画鼻子。”老师话音未落，有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。

老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛，并让他原地转三圈，东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上，他一摇一摆地摸索着，摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点！”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声，更举棋不定了，他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈，他终于下定决心一画，他把鼻子画在了嘴巴的下面了，真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。

老师接着又请了一些同学，有的同学把鼻子画在了嘴上，有的画在了左眼下，有的画在了右眼下……，每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。

时间像离弦的箭一样，转眼间就放学了，我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。

月度作文推荐: 美丽的春天三年级文章(篇七)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《月度作文推荐: 美丽的春天三年级文章(篇七)》应该能帮助到你！

春天来了，树木发芽了，花儿开了。冬眠的动物们从洞里钻出来，张望着美丽的世界。

春天来了，小鸟在学校的小树林里唱着悦耳动听的歌，小松鼠快乐地吃着松果，啄木鸟医生正在帮生病的大树看病，我坐在教室里认真地听老师讲课。

春天来了，天气暖和了，有时候热得跟夏天一样，恨不得嘴里一直吃着冰棍。垃圾堆旁的野狗热得伸出了长长的舌头，它已经受不了了，可是没人给它买冰棍吃，也没人给我买。

一阵凉风吹来，荷花在池塘里扭动着身子，跳着优美的舞蹈。国旗在距离地面有二十米的空中迎风招展，它的影子却在地上跑来跑去，好像在和低年级的弟弟妹妹们玩捉迷藏一样。风一吹，大树一抖，树上的枯叶子全落了下来；小草也手舞足蹈起来。

春天来了，我可以痛快地和同学们打沙包，打篮球，打羽毛球，骑自行车……当然，我还要努力学习，像小草、树苗一样，吸取更多的知识，在春天里茁壮成长。

这就是我眼中的春天。

我眼中的春天作文三年级分享

早晨，我推开窗户，一阵柔柔的春风迎面吹来，好像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸，深深地吸一口气，感觉有那么一点点甜味。

我来到田野，一片绿油油的麦苗像绿色的海洋呈现在我的眼前，一望无际。这时，一阵风吹来，它们此起彼落，像波澜壮阔的大海一样荡漾着，引来了美丽的春姑娘。她为麦苗洒下春的种子，使它更绿，更美！黄色的油菜花渐渐苏醒了。你们瞧，那漫山遍野的油菜花张开了甜甜的笑脸，微风一吹，朵朵小花翩翩起舞。小草也不甘示弱，探出嫩绿的脑袋，来观赏这个美丽、新奇的世界......

校园的春天更美丽。看，柳树妈妈正捧着她那嫩绿的柳枝娃娃在温暖的春风里，在蒙蒙的春雨中轻飘飘地摇动着，好像是向人们夸耀她的柳枝娃娃。是呀，柳枝姑娘确实很漂亮。皮儿细嫩细嫩的，身子柔柔的，在春风的吹动下，真像翩翩起舞的仙女......

广场的春天也别有情趣。蓝天白云下，五颜六色，形状各异的风筝让人眼花缭乱，有的人还在那儿起劲地喊着，跑着，到处都充满了欢乐与幸福。

对我来说，春天是五彩缤纷的：太阳红灿灿的，天空蓝盈盈的，树木绿荫荫的，迎春花黄嫩嫩的……

春天是春姑娘播下的一粒种子；春天是孩子们欢笑的童音；春天是鸟儿婉转的歌曲；春天是青春使者带来的希望！

我爱你，春天！

温馨点评：

春天是个好季节，充满希望，充满青春。“我”笔下的春天虽然不够特别，但毕竟写出了孩子的观察和思考。无论田野，校园，还是广场，春天总在展示它特有的魅力。瞧，油菜花的甜甜笑脸，柳枝姑娘的娇嫩，人们放风筝时的开怀……

[作文分享] 三年级写桃花的文章 月度范文精选

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一年级状物：可爱的小白兔。一年级关于兔子的状物怎么写？这篇一年级状物100字的可爱的小白兔的状物范文希望能够帮到你。

我对你那儿的生活很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像绍兴一样文化悠久？四季如春呢？请你回信告诉我你们那儿的独特风光吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，无论遇到什么困难，我们可以一起解决。希望你我常常写信交流，不仅可以增进双方友谊，还能提高作文水平。

打开柜门，可看见三个隔板，把满柜的书分为四层。为方便查找，我们又把书分为四大类，每层一类。第一层是优秀作文类，里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等，他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。

月度作文推荐: 春天柳树的漫笔小学三年级作文模板

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春天是五颜六色的、是万紫千红的。也是一个充满希望的季节。

春天是五颜六色的，因为在春天里会盛开许多鲜艳、美丽的花朵，比如：雪白色的梨花、粉红色的桃花、金黄色的迎春花。小草从地下探出头来，好像在和大自然打招呼。柳树也长出嫩绿的枝条，风一吹过，就好像在给柳树姑娘梳着长长的辫子。

一场春雨突如其来。春雷不停地轰隆隆地响着，好像在打鼓。不一会儿，春雨沙沙地下了起来。春雨落到窗户上，就像在叫醒沉睡的人们。春雨滴到池塘里，好像在和小鱼们玩耍。春雨落到树叶上，又好像在和树叶们跳舞。

过了一会儿，春雨停了，春姑娘又来了。春风吹过我的脸，就像妈妈在抚摸着我的脸庞。春风吹过我的身体，感觉柔柔的，舒服极了，就像春姑娘给了我一个大大的拥抱。

春天的水果也多种多样。比如：草莓，它的形状有点像爱心形红彤彤的，吃到嘴里酸酸甜甜，美味极了!我的最爱是樱桃，当它成熟了，一颗颗挂在枝头，像一个个小红灯笼，看起来惹人喜爱，我会一颗颗摘下来细细品尝!还有身披战甲的战士-菠萝等数不清的水果。

春天有许多的味道，小草的清新、花儿的芳香、泥土的清香味，大自然的空气都异常清新。

春天是个万物复苏、鸟语花香的季节，让我想到了一句诗：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天这个季节是能让人从沉睡中醒来的季节。我喜欢这个生机勃勃的春天。

三年级作文《春天来了》400字

【第1篇】

3月9日星期六晴

春回大地，万物复苏，转眼间，春天来到人间。我们脱去了厚厚的冬装，趁休息日，去花园，感受春的气息。（评：开门见山，直接点明主题。）

来到池塘边，温暖的阳光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地欢快游玩，不时还吹出一连串的泡泡。一群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花，“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。

河边的杨柳姑娘披着长长的头发，在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿，这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。（评：恰当运用学过的诗句，是文章润色不少。）芦苇丛中，绿油油一片，风儿吹过，摇曳着修长的青玉似的苇秆，泛起阵阵回响。

在阳光中，有几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧喳喳”地叫着：“哦！春天来了！春条来了！”有些小燕子飞倦了，落在附近的电线上欣赏春天的美景，谱成了春天的乐曲。（评：对燕子的重点描写，既突出春天的特色，又富有生活气息。）

这时，飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子，它们把我们引到了花坛边。（评：过渡的恰当使用，使文章连接更自然。）花坛上的花朵也绽放了：满天星，像发光的小星星一样；鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷的花儿争奇斗艳，可真美啊！

春天真是一个爱美的妈妈！总是把自己打扮得花枝招展的！（评：拟人化写法，又总结了文章内容。）

我最喜欢花红柳绿的春天了！难道你不喜欢吗？

点评：流畅、优美的语句写出了春天特有的美景，精彩的描写让老师从你的文章中感受到了春的绚丽多彩，让人欣喜，令人神往，更为你感受美的能力及描写美的细腻而高兴。

3月9日星期六晴

【第2篇】

春天来了

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了，它让凋谢的花朵拥有了美貌。（“唤醒”很有想象力。）

在公园里，洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香，沁人心脾。咦？是什么声音打断了我？哦，原来是小蜜蜂来采蜜了！只见它忽左忽右，忽上忽下，每一个动作都写出一首劳动的赞歌。（把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。）呦，还有美丽的蝴蝶也在呢！它们在花丛中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿动人。真漂亮！

孩子们脱下了笨重的棉袄，穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝，风筝真是各种各样，有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时，天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼，纹丝不动地等着鱼儿上钩。（人、景、情相互交融。）

走进校园里，一棵棵松树挺拔地站立着，充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋，织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家，让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

【第3篇】

3月9日星期六晴

春天来了

冬爷爷拖着沉重的步子走了，带走了一个寒冷的冬天；乔装打扮的春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，迎来了一个万紫千红的春天。（采用对比手法引出了春天的特点——万紫千红）

春天犹如一位神奇的魔术师，给大地添上了五彩缤纷的颜色。瞧!沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布，枝头上又抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望、对未来的憧憬，在风中欢乐地抖动；小草伴随着春天的脚步，伸出好奇的小脑袋，它们是那么嫩绿，那么鲜艳；梅花竞相开放，洁白无瑕，似雪一般落满枝头；金黄色的薄公英在路边耀目……（采用比喻、拟人手法将春天比作魔术师，将树木、小草、蒲公英点缀得很美丽。）

悄悄地，悄悄地，春雨淅沥淅沥地下了起来。春天又好似一位伟大的音乐家，弹奏出一支优美的乐曲。听！“丁丁东东！滴滴答答！”打在树叶上；“啪——！咚——！嗵——嗵嗵！咚咚咚——！”打在地面上……所有的鼓声都响了起来，仿佛奏出一支优美、动听的春之圆舞曲。（采用比喻、拟人手法将春天比作音乐家，奏出一幅幅优美动听的曲子。）

春天也像一位令人崇拜的指挥家，让人们都情不自禁地投入春天的怀抱。看！雨过天晴，人们有的在放风筝，风筝千姿百态，翱翔于蓝天，牵动着我的心；有的在打拳；还有的在跳舞……我躺在草地上，小草软绵绵的，如同一张绿色的大床，头顶有明丽的太阳照耀，吸一口甜润的空气，我差一点儿就要睡着了……（采用比喻、拟人手法将春天比作指挥家，让人们尽情拥抱大自然。）

我又急匆匆地跑到河边，柳树阿姨轻轻地梳理着头发，桃花绽开了笑脸，蝌蚪在河里自由自在地游泳，鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着，我情不自禁地朗诵起宋朝苏轼的《惠崇春江晓景二首其一》“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”（引用春天的古诗写出了春天桃花美丽、鸭子嬉戏的景象。）

春天来了，万物复苏！我爱这迷人的春天！

精彩亮点：

1、语句优美：采用比喻、拟人的手法将春天描写细腻生动形象。

2、句式相同：采用先总后分的方法，写出了春天的迷人景象。

3、段落结构相同：采用排比段，将春天像“魔术师、音乐家、指挥家”写得细腻传神。

【第4篇】

春天来了

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，一切都在发生变化。

春天是个魔术师，她比谁都神奇，她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的冬装，换上了鲜艳的衣裳，开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声，情不自禁地唱出心中的喜悦……（运用排比、拟人的修辞手法写出了春天的变化。）

春天是个温柔的妈妈，她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水分，为她梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，让小草伸伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来，在空中唱着动听的歌儿，追逐嬉戏……（通过对柳树、小草、小鸟的描写，将春天的勃勃生机展现了出来。）

春天是个指挥家，她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧！人们把厚厚的冬装脱掉，换成了薄薄的春装，老人们在河边开开心心地垂钓；大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝，泡泡有的二个连在一起，像一对双胞胎，有的四个连在一起，像四个小车轮，还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟，好看极了；少先队员在公园里捡垃圾、扫地，帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美，我爱春天！（简洁明了，点明了文章的主题。）

点评：文章很美，作者用优美的语言描绘了春景。文章每段采用相同的形式依次介绍了春天的特点，这种形式很好，值得借鉴。文章选材较典型、详略得当，读来不禁想为春的到来喝彩！

【第5篇】

风和日丽，万物复苏，小青蛙从洞穴里出来了，草儿也从地里冒出嫩芽了，树木长出了绿绿的新叶，大山也披上了一层新衣裳，大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间，春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。

瞧！柳树的枝条随风摇摆，让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”，桃花也不闲着，在枝头绽开了红红的笑脸，比谁最美呢！池塘里，鱼儿自由自在地游着，似乎在说：“春天来了，春天来了！”花园里，小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去，有的忙乎着采花粉，有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏，还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草：“春天来了，快醒来吧！”传信给了小鱼：“小河的冰化了，快快游动起来吧！”你看吧，小草拼命长着的样子，小鱼快活地游来游去的身影，这不就是春姑娘传信给万物的见证吗？

郊外小朋友在春游，看，快乐洋溢在他们的小脸上，他们有的在游戏、唱歌、跳舞，有的躺在绿油油的草地上晒太阳，还有的在放风筝。过了一会儿，天空中乌云密布，下起了细细柔柔的春雨，几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁，甜甜的，凉凉的。

这就是春天的景色。细心的人能看见，粗心的人永远看不见。

月度作文精选 清明三年级作文300字最新范文

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《月度作文精选 清明三年级作文300字最新范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

又就是一个放假的星期四，也正好就是清明节，为了让我们也能祭拜祖先，所以全家便开车来到乡下扫墓。

我们上山了，我们带着沉重的情绪，来到坟墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑。也让我们这些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成绩，不辜负你们这些长辈对我们的期望；也让全家健健康康，开开心心，我们一到那就开始给祖先烧香和纸钱。

我们开始放鞭炮了，爸爸让我和哥哥负责把鞭炮摆好，我们绕了好大一圈才把鞭炮摆一圈完。

爸爸说：“我要开始点鞭炮了。”妈妈、奶奶、哥哥和我赶紧跑到一边，爸爸开始点了，我和哥哥把鞭炮绑成一条。但就是，我们用几条鞭炮连成一条的鞭炮断开了，所以，爸爸就要一条一条的点火了。

这天帮祖先扫完墓了，我们全家一齐下山了。

我去过的地方作文三年级(精选)

【第1篇】

我喜欢去游乐场玩，特别是去欢乐谷。

那是一个晴朗的日子，妈妈带我去欢乐谷玩。欢乐谷的项目有很多，真是数也数不清呀！给我印象最深的是《小鬼当家》，我们排队的时候，发现刚进去的小朋友都吓得一边尖叫，一边往外跑。我心想：“小鬼当家有什么可怕的？他们可真胆小。”我想着想着就不知不觉地走进了石洞。“啊！妈呀！”里面的鬼太可怕了，它们摇摇晃晃，张牙舞爪的，洞里充满了红红绿绿的光和恐怖的音乐，吓得我连忙往回跑。可是，妈妈一边推着我往里走，一边对我说：“你是男子汉要勇敢一点。”我和里面的小朋友吓得发出了尖叫声，但我们还是继续往前走。这时，我往天花板上一看，吓了一跳！我看见天花板上有许多眼睛，我旁边还有一个“人”，身上全是血，我对自己说：“我一点也不害怕。”不一会儿就看见出口了，我们终于出来了。妈妈说：“我没被里面的鬼吓到，就快被你们吓死了。”说完我和妈妈都笑了。

这次去欢乐谷我克服了胆小，变得更加勇敢了。真是令人难忘呀！

【第2篇】

自从学过课文《黄山奇石》后，我就对那云雾缭绕的黄山充满好奇心。盼望已久的暑假终于来到了。爸爸妈妈带着我和好朋友们，踏上了黄山之旅。

我们经过几个小时的长途跋涉，终于来到了黄山脚下。我首先想到的是用眼睛寻找书上说的那个奇石，我们看到最优美的“飞来石”和“仙桃石”，还看到了神奇的“仙人踩高跷”和“猴子观海”，这些奇石在白云的映衬下，格外壮观！

走着走着，我们都觉得很累，忽然看到前面有很多很多的缆车，我坐上去之后，感觉非常紧张，不一会儿，缆车就出站了。我们坐在缆车向外望去，连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的山谷，陡峭的崖壁，全都笼罩在云海之中，犹如仙境一般。山腰上有许许多多的松树树干都朝一个方向舒展。瞧，有的好像孔雀的尾巴，有的好像一把大伞，为游玩的人们遮住阳光，还有的好像一位少女，张开双臂在跳舞。不仅松树奇特，那里的花朵十分美丽，空气中飘散着沁人心脾的清香。

终于，我们来到了黄山海拔最高的光明顶，向下望去，只见每座山峰都有独特的魅力，恰似坐落云端，调皮的白云好像在跟山捉迷藏。突然，我感觉有点儿饿了，妈妈为我准备了烤香肠、蛋糕、华夫饼，吃完了之后，我们高高兴兴的下山去了。

再见了黄山，有时间我还会来看你！

【第3篇】

你去过磨山公园吗？那里有美丽的风景。

今年四月中旬，我和妈妈去游览了磨山公园，磨山公园的美景至今历历在目，记忆犹新。那古香古色的公园建筑，那参差不齐的大树小树，那姹紫嫣红的奇花异草，尤其是那漫山遍野的樱花，还有那如潮的人流，热闹的舞台，精彩的节目，至今仍然索绕在我的眼前，让我心里泛起一丝丝的甘甜和喜悦，游磨山公园，怎能不让人回味无穷呢？

磨山位于武汉东湖，山环水绕，素有“十里长湖八里”之称。我和妈妈来到公园，我们顺着石阶，拾级而上，眼前的景色让我们豁然开朗，那是树的世界，花的海洋。阳春四月，有的树木是四季常青，有的树木长出新叶，刚吐出新芽，树木一棵又一棵，一层又一层，从山脚到山腰再到山顶，郁郁葱葱，我们走到山腰一片开阔地那里，成行排列着樱花树，正值开花时节，樱花有的张开了美丽的花瓣，有的含苞待放，看上去有的像雪一样白，有的像晚霞一样粉红。一阵风吹来，清香扑鼻，令人陶醉。道路上游客很多，有的在观花，有的在看戏，有的在拍照。我和妈妈在假扮孙悟空的动景下留下了倩影！多么美妙的瞬间。我们来到舞台下，观看了精彩的舞蹈，青年男女的美妙的舞姿，伴着清风花影，让人心花怒放，这歌舞异平的世界，这如诗如画的美景，让我们觉得走到了令人神往的天堂；让我们留恋往返，黄昏时节，我们依依不舍地离开了磨山公园。

再见了磨山公园，我心中永远的风景。

月度作文推荐: 我们的教室三年级作文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《月度作文推荐: 我们的教室三年级作文》想必你有所收获！

随着新年的到来，我们的教室也被同学们装扮一新，到处充满着欢庆气氛。

教室的前面有一块大黑板，它给我们的学习带来了方便。黑板的左边有一个图书橱，是我们吸纳课外知识的源泉。图书橱的右边有课程表，它能让我们知道一天的课程，做好每一节课前的充分准备。课程表的一个角上被我们挂上了火红的辣椒，象征着我们在新的一年里万事如意、一帆风顺。黑板的右上角有一个投影仪，它方便了我们的学习，能把整节课的内容生动、形象的展现在我们的面前。投影仪的右上角也挂了一串火红的辣椒。教室的后面都是同学的作品，有同学们做的英语报纸，写的书法、作文。这样更能鞭策同学们努力学习，形成你追我赶的学习氛围。

教室是同学们学习的家，我们要象对待自己的家那样珍惜它，爱护它。

三年级写秋天的作文大全(精选)

【第1篇】

秋天在哪里

秋天在哪里呢？

秋天在哪里，秋天在果园里。果园里的苹果熟了，火红火红的像一团团火焰。紫莹莹的葡萄生长在一起，你挤我我挤你。红彤彤的柿子，走近一看，呀！像一个个小灯笼。

秋天在哪里，秋天在树林里。一阵风吹过，火红的枫叶从树上飘落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。银杏树叶子都变黄了，像一把把小扇子金光灿灿，又像满树的金子。

秋天在哪里，秋天在天空中。一群群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，它们正往南飞呢，它们还有一只领头雁呢！

看了这么多，你觉得秋天美不美？

老师点评：看了你的作文，好词好句随处可见，你的作文功力不简单啊！

【第2篇】

迷人的秋天

炎热的夏天过去了，迷人的秋天也就来了。

你看看天空，就像一块蓝宝石，还像一块蓝色的花布，那些洁白的云朵，就是它的花纹。云朵是形态各异的，它们没有一个是重样的，那一个像白兔，这一个像绵羊……大雁们排着“一”字形和“人”字形的队伍，正在往南方飞去。

秋天的果园里，柿子火红火红的，像是在开心地笑；橘子们穿着橘黄衣服，像是在开会；旁边的葡萄鼓了起来，好像要别人摘下来品尝。

田野里，大白菜戴着绿色的帽子，穿着白色的衣服在演唱。挺拔的高粱好像在跳舞，大豆们在豆荚里过着幸福的生活。

啊，迷人的秋天真美呀！

老师点评：爱看你的习作，字迹工整，层次清晰，语言优美。

【第3篇】

秋天在哪里

秋天在哪里？

秋天在果园里。果园里有火红的苹果，像一个圆圆的球；有黄色的香蕉，像一条弯弯的小船；有红色的柿子，像小姑娘的脸庞；还有紫色的葡萄，像一个乒乓球。秋天的果园真美啊！

秋天在田野里。田野里有雪白的棉花，像一朵朵白云落在上面；有黑红黑红的高粱，像是在乐呵呵地演唱；有金黄的大豆，像是在快乐地跳舞。蔬菜也成熟了，有火红的红萝卜，有戴着绿帽子的大白菜，像翡翠。秋天的田野真美呀！

秋天在天空。一碧如洗的蓝天上点缀着几朵白云，有的像一条巨大的龙，有的像一只可爱的小白兔。一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

啊，迷人的秋天真美啊！

老师点评：你的笔真神奇啊，把秋天的美景一一展现出来！随处可见的好词好句读起来回味无穷！

【第4篇】

迷人的秋天

秋天是个迷人的季节，也是一个丰收的季节。

秋天的果实成熟了，有红彤彤的苹果，苹果像胖娃娃的脸蛋，也像一盏盏小灯笼挂在树上，轻轻咬上一口，又香又甜。一个个橘子像金黄金黄的小太阳一样挂在树上，在太阳的照射下金光闪闪，真是美丽极了！葡萄的颜色紫盈盈的，一串串葡萄像兄弟姐妹在演唱。

秋天的天空真美啊！蓝色的天空像一块蓝宝石，还有洁白如玉的白云，白云有的像棉花，还有的像一座座白色的山。一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字形，在天空自由飞翔，秋天的天空真是无比美丽呀！

秋天的树林真是美丽极了！高大的树木像解放军叔叔在站岗。无忧无虑的野兔，它们正在开心地玩游戏呢！还有只大老虎，正在悠闲的散步呢。

这就是我眼里的秋天，你们说，秋天的景色美不美？

老师点评：秋天在你的笔下美如画，你不仅字写得工工整整，语言也很优美。

【第5篇】

美丽的秋天

秋天是一个丰收的季节。

果园里一派丰收的景色，红彤彤的苹果远远看去，好像一个红灯笼，可当走近时，却像一个胖娃娃。旁边的梨树也成熟了，梨子们穿着美丽的衣服，好像要参加生日晚会。突然有人在笑，原来是石榴公主们，它们你看看我，我看看你，把肚皮都笑破了。

天空像个大舞台，白云在变魔术呢！它一会儿变成一只可爱的小白兔，一会儿变成一位仁慈的老奶奶……小鸟们看见了说：“好，好，好！”

花园里又是一番美景，有血红的月季，有香喷喷的桂花，还有美丽的菊花……我最喜欢桂花了，因为它可以做桂花糕。

看到这样的景色，我们能不开心吗？

老师点评：最爱果园那一段，水果仿佛活了一般，散发着自己的魅力。

【第6篇】

迷人的秋天

骄阳似火的夏天过去了，秀美典雅的秋天又来了。让我们一起去找找秋天的气息吧！

秋天在哪里呢？啊！秋天在果园里。果园里的水果都成熟了，有苹果、葡萄、石榴、梨子……果园里的苹果红了，在远处看的时候，像一个个小灯笼，在近处看的时候，像小孩子的脸蛋。果园里，晶莹剔透的葡萄成熟了，在阳光下闪闪发光，像是在和我眨眼睛呢！石榴公主戴着皇冠走过来，和它的朋友正在做游戏呢！还有一位是胖嘟嘟的梨子，梨子穿上了黄色的衣服，可真漂亮啊！

秋天在哪里呢？啊！秋天在天空里。天上飘着几朵白云，有时像一只小白兔，有时像一群绵羊，可美了。我抬头一看，啊！大雁在往南方飞行，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，还有时排成“八”字形，可好玩了！

秋天在哪里呢？啊！秋天在树林里，你看，松鼠正忙着储备冬天的粮食呢！一个个忙得满头大汗。狮子惬意地躺在草地上，晒太阳呢！可爽了！

啊，秋天的景色可真美啊！

老师点评：抓住秋天特有的几处景物，从颜色、形状等方面进行描写，几处比喻拟人用得不错，老师看好你哦。

【第7篇】

美丽的秋天

一年四季都很美丽，不过我最喜欢的还是秋天。

秋天的天空很美，天空一碧如洗、一望无际，白云雪白雪白的，千变万化，有的像雪白的小兔，有的像一朵棉花糖，还有的像一只小狼在清清的小河边喝水……哇！真的好神奇啊！

秋天的花园多姿多彩。秋天的花可真美啊！它们五彩缤纷、争奇斗艳。有五彩缤纷的菊花，菊花有红的、黄的、蓝的……菊花的形状很特别，有的像一个毛球，还散发出淡淡的香气。还有小喇叭花，它的形状很可爱，像个小喇叭，它还有各种各样的颜色呢……花的世界真美啊！

秋天的树林生机勃勃的。有引人注目的枫树，枫树火红火红的，远看就像一团团火焰，落下来的时候，发出了“沙沙”的声音。还有高大的松树，它四季常青，叶子像锋利的针……

我想对秋天说：“秋姑娘，你真美啊！”

老师点评：抓住景物的颜色、形状、味道和声音，将它们组合到一起，充分凸显秋的美！

【第8篇】

美丽的秋天

我们走过了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

来到果园里，柿子树上挂满了红彤彤的小灯笼，圆圆的，吃起来甜甜的。晶莹透亮的紫葡萄，像紫色的珍珠，吃起来又酸又甜，一个个大大的苹果像小朋友的笑脸，吃起来香甜可口。还有笑得咧开了嘴的石榴，露出水晶般的籽儿。梨子像葫芦似的，脸上还长着雀斑呢！

来到花园里，五颜六色的菊花竞相开放，有红色、白色、黄色、粉色……可好看了。还有桂花，你别看它小，其实它可香了。喇叭花，它的藤一串一串的，散发淡淡的香气。花园真美呀！

天空一碧如洗，天上的云朵千变万化，有时变成正在吃胡萝卜的小白兔、有时变成一只在玩耍的小狗、有时变成一只美丽的蝴蝶正在跳舞。天空就像一位魔法师，在空中施法呢！

秋天真美呀！

老师点评：在你的眼中，秋天如同一幅画，有动有静，美不胜收！

【第9篇】

我爱秋天

送走了炎热的夏天，我们终于迎来了秋高气爽的秋天。

秋天的天空是一碧如洗，只有在傍晚的时候才会有几缕流云，在天上变幻形状。有的像小兔子，有的像雪白的绵羊，还有的像苹果，人们看着看着都流口水了！

树林里的景色很美，远远望去，像一片五彩缤纷的云朵，静静地飘在天上。我走进枫树林，看到了一片片像手掌一样大的枫叶，又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处，看见一棵棵四季长青的松树，像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉，还有我最喜欢的柿子，像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊，秋天的美景可真多呀！

老师点评：在你的描绘下，天空和树林的美景，仿佛变成了一幅画，让人陶醉！如果再花些笔墨将果园写生动，习作会更美。

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