作文收藏: 勇气文章之三

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇作文收藏: 勇气文章之三能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

三国时，吕布与刘备交恶，用武力赶跑了他，这还不令他解气，想找个文笔好的人，再写信辱骂这个织席贩履的大耳贼，以出他胸中恶气。想苯想去，想到了袁涣。

袁涣是当世有名的才子，原在袁术手下干事。在阜陵之战时为吕布所擒，现在给他一件差事。正是立功赎罪的好机会，想来他一定求之不得。令吕布始料未及的是，未等他把要求说完，袁涣连眼都没眨一下就断然拒绝了。怒火中烧的吕布拔出剑，架在了袁涣的脖子上，威胁说：“如果你依照我的命令写信辱骂刘备。我就放你一条生路，否则你就死于我的刀剑之下。”

面对吕布的威胁。袁涣只是微微一笑，回答说：“我听说世上只有以德行使人感到羞辱，从未有谩骂而使人受辱的。假如刘备有君子风度，接到您的辱骂信后。会非常鄙视将军的行为：倘若他属小人之辈，也会像您那样。回敬一封辱骂您的信，那样招致耻辱的是我们而不是刘备。况且我以往曾侍奉刘备，他有恩于我。我不愿写信辱骂他。您让我写信骂他，就像我现在跟随将军，一旦离去，别人命我写信辱骂将军一样，很不妥当。还望将军三思。”

袁涣宁死不肯骂刘备是有原因的，当初刘备任豫州刺史时举荐他为茂才(即秀才)。东汉时期，公府以至州牧、刺史、郡守，他们的幕僚掾属，多由自己挑选，被郡国保荐的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官当得有多大，都对过去保荐的郡国守相称“故吏”。袁涣承蒙刘备的举荐，出来做官，一直视刘备为故主，始终对他心存感激。

吕布虽然喜欢逞匹夫之勇，但明白话还是听得懂的，袁涣的一番高论，让吕布一下子低下了头，不仅撤回了手中的宝剑，还惭愧地向他道歉，写信的事就此罢休。zB258.COm

后来袁涣为曹操所用，曹操偶然得知袁涣坚决抗拒吕布无理命令之事，就问袁涣堂弟袁敏：“袁涣勇敢时是什么样子的?胆怯时又是怎样?”袁敏说：“袁涣给人的印象是平易近人，非常柔和。但是到关乎名节的时候，在危难关头，其勇气就连战国时勇士孟贲和夏育未必有。”听得曹公不禁为之神往。对袁涣不由更为敬重。

一介书生，何以面对锋利的刀剑能够谈笑自若，因为在他的心中。有远比强悍的武力更厉害的东西，那就是一个人的仁爱之心。他曾对热衷穷兵黩武的曹操说：“武器，是种凶器，万不得已才使用。用高尚的品行来影响他人，用仁又的思想来感化他人，这样，百姓才可以和他们同生死。”

袁涣的勇气，其实是一种仁心的力量啊。

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作文收藏: 写给时光的感激信文章之三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《作文收藏: 写给时光的感激信文章之三》内容定会对你有所帮助。

时光，让人望而生畏，没有肉体上的折磨，也没有什么心灵的打击；不是近在咫尺的亲昵，更不是那么的遥不可及。不得不让人惊叹“光阴似箭催人老，岁月如梭趱少年”。

朝气蓬勃的人说你快如激流勇进，两鬓已经结满银丝说你慢如涓涓细流。李白的一句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”不知触动了多少想要落叶归根的心灵。记得那时，姥姥家村西头有一棵大柳树，听闻它的历史已经非常悠久了。每当晴天，柳树的叶子上总是灰扑扑的。但到了阴雨天，它的叶子总是翠绿而清新，在风中摇曳。每到春天夏天，村里人都自觉的把它的枝条剪的整整齐齐。

那一年，它似乎有些异常。

它的叶子不再那么翠绿，而是稀稀疏疏的。树叶早已开始泛黄，树干也极其干裂。也许只是年岁长了，也许是想要落叶归根了。这棵柳树可是闻名于方圆几里，当时村里人可能是虚荣心作崇，在我三岁那年把它移到了村里最“繁荣”的地方，也就是村里的最西头。

眼看柳树的状态一天不如一天好，村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天，它没向往常一样抽枝发芽，是的，它真的走了。村里直到现在还有不少唏嘘声，都认为是这两次挪回让柳树死掉的。

时光把柳树推到了最繁荣的地方，但同时，也让它付出了代价。从我三岁到七岁，看了一棵柳树从“万人瞩目”的风口浪尖到去世的过程。

时光是那么不尽人意，它没让柳树活下来，但于我与柳树，都得到了时光的馈赠。柳树的死不是被移来移去的伤悲，它只是想落叶归根，想安心。在每一段时光里，我们把记忆封成永恒，殊不知它却一点一点逃之夭夭。

风往北吹，时光往北飞，我往北追。感谢时光没有让我停下奔跑的脚步。

[范文收藏]初三开学作文之三

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？阅完执笔作文网的《[范文收藏]初三开学作文之三》你一定能学到许多！

转眼间，两个月的暑假就过去了，我也从一个天真的小学生荣升变成一个朝气蓬勃的初中生了，虽然还是同一个学生，但我们踏进了不同的教室，认识了不同的老师和同学，进入了一个崭新的学习时期。

进入中学我们突然由小学的两门功课一下子增加到了七门功课，我有一些承受不了这么多的分量，即便学习了一个星期，我还是有些没大听懂，大概因为我还不太习惯吧！这也许是一个过渡适应期，我想只要习惯了就会好的，进入了初中，许多的人都变了，以前转走了的同学---田梦蝶，现在又回来读书，我们又在一个班，我又多了一个朋友，但是以前78班德同学也分到了各班，分班以后大家都变了，以前的好朋友也像是变成了萍水相逢的人了。这一个星期我生活的很开心，和新朋友一起玩儿，说笑，吃饭，睡在同一个寝室，这都是我最开心的时刻。初中，是我们人生中一个新的开始，新的起跑线，新的成长时期，我也希望我有一个好的开始，我希望我比以前做得很好，在这里，我不会去想别的事儿，只会努力学习，因为只有这样，我的人生才更有意义。

我相信，只有我努力，我才能在广阔的天空中飞翔，在无边的草原上奔跑，我的明天才会更好！

作文分享： “评优”文章之三

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？《作文分享： “评优”文章之三》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

时间总是过得这么快！去年，我幸运地成为了“文明学生”，在一年一度的“六一”儿童节的时候，在老师和同学们的掌声中，过一张奖状，和一些奖品，如本子，笔……这是一件多么荣耀的事情啊！我们都想得到这些东西，但是，要想得到这些东西，不付出艰辛地劳动是不行的。现在，又到了“评优”的时候了……

下午，班主任王老师和郑老师“大驾光临”，脸上的表情严肃，而又慈祥，真让我们感到有一些恐怖，我自言自语：“不知道今天我们又有什么事情？会不会是昨天我们试卷，做得不怎么好……”还没有等我想好，老师就抢先不步，对我们说：“同学们，马上要到六一儿童节了，每个六一儿童节，我们都要评优，所以呢，我和郑老师，就专门抽出一节课的时间，给你们评优。”我点了点头，心里不快地嘀咕着：“唉，有要评优，如果今年我没有被选上，这企不是太丢脸呢？不知道同学怎么样看待我？”

老师发给我们一人一张纸，我们全班七十八个人，只有二十七个人能得到奖状，名额非常紧，老师让我们在纸上，写上你的心中最佳的人选，记住，千万不要使坏主意，这个意思我们都懂，就是两个人之间串通好。你写我，我写你，这样，还不一定能得到奖状呢！我看着我们全班，边看边记，看到一个人的学习好，课堂表现也好，各个方面都全面发展，就把他（她）的名字，写在名单上，如果有一些我们可以容忍地小缺点没有什么关系，但是，如果他有一些不能容忍地坏毛病，我就不能选他（她）。

终于，我写了二十七个名单。交了上去……

希望我能够成为这二十七个名单中的一个人！

[参考作文] 分享文章之三

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 分享文章之三》的文章，希望是大家的不无小补！

正式写作前，首先要当真阅读这些材料，掌握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，正确地舆解和把握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，分歧命题要求，甚至泛起离题现象。

如，有这样一篇给材料作文，命题者提供的材料是：

[材料]小时候，我认为你很锦绣，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我认为你很神气，说上一句话就能惊天动地。长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是但愿，守巢的老是你。长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候，我认为你很神秘。让所有的困难都成了乐趣。小时候，我认为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

[要求]阅读歌词《长大后我就成了你》，根据这首歌赞颂的对象及其精神，自拟标题问题，写一篇600字左右的记叙文。

[命题意图]

此题意在用歌词为材料，阅读领会其内收留，并以其为中央成文。读写结合，能考查出不同层次学生的真实的写作水平。三类学生可从歌词中受到启迪歌颂老师

无私奉献的`精神，写出作文；二类学生可引用歌词，联系糊口实际，感悟真情，写出成功的作文；一类学生可施展联想和想像，以丰硕的内收留，有创意地表达，写出理想的作文。

作文阅读： 偶像文章之三

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？《作文阅读： 偶像文章之三》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我心目中的偶像不是在舞台上翩翩起舞的舞蹈家，不是在运动场上英姿飒爽的运动健将，也不是在电视上激情演唱的歌唱家，而是美国的一位伟大的发明家，他的名字叫爱迪生。

爱迪生1847年2月11日出生于美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。他一生拥有20xx余项发明，有留声机、电灯、电报、电影、电话等，被人们称为“发明大王”，是世界著名的科学家和发明家。

说起爱迪生，最令我难忘的是他的聪明机智。有一次，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，需要马上动手术，可是家里的煤油灯很暗。爱迪生灵机一动，他想起了镜子能反光的原理，就找了几个小伙伴，借了几面大镜子，带回了家中，立在了床的旁边，屋里顿时亮堂堂的，医生顺利地做完了手术。爱迪生就这样用自己的聪明机智挽救了妈妈的生命。

爱迪生对科学探索的执着精神也时刻激励着我，使我学习遇到困难的时候，能够勇于面对，坚持不懈。在爱迪生发明电灯泡时，他不眠不休地做了1600多次耐热材料和6000多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的钨丝灯泡。正是由于他这种执着的精神，才有了20xx多项伟大的发明，成就了他一生的辉煌。当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应地天才常常是那些做好了所有功课的人。”

每当夜晚灯火辉煌时，每当电视、电影放映时，我都会想起这位伟大的发明家——爱迪生，他的发明让我们的生活变得丰富多彩。爱迪生的故事让我懂得，科学家的成长不是天生的，而是靠后天的努力。爱迪生之所以能成为发明家，是他自己坚持刻苦钻研的结果。我也要像爱迪生那样努力学习科学，面对困难不退缩，坚持到底，让爱迪生精神永远伴随我前进！

[作文分享] 捉鱼文章之三

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？这篇[作文分享] 捉鱼文章之三能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

放寒假的第二天，爸爸说爷爷要捉鱼了。于是，我们决定回老家，也看看爷爷捉鱼。

到了老家，我赶忙从摩托车上下来，直奔屋后的小鱼塘。只见爷爷正站在池塘边，看着抽水机抽水。水面已低下去很多，鱼儿终究“水落鱼出”了，有青鱼、鳊鱼、鲢鱼……它们有的在窃窃私语，有的成群结队地寻找食物，有的在集体“周游世界”。随着水位慢慢降低，鱼儿开始活蹦乱跳起来，有的慌不择路。

该是捉鱼的时候了，爷爷先穿上高筒靴，再拿着大网兜，长臂一伸，使劲一甩，网兜忽地就变大了。奶奶拿起网的另一头，两人一齐用劲拉过来。“太棒了！”我情不自禁地喊起来。被网住的鱼儿还不愿“束手就擒”，它们拼命挣扎，但还是没能逃脱，全部被传到篮子里，爸爸小跑着送到家中的鱼盆里。

爷爷又一次撒开网，这一次鱼儿明显地少了。它们没有大的挣扎，可能是没力气了，也可能是知道自己的命运，不白费力气了吧。爷爷和奶奶也放松了警惕，有两条小青鱼忽然蹦跳起来，居然成功地逃脱了，岸上的我们急忙指着鱼儿喊，已来不及了。

鱼盆里已放不下了，有的还跳到了外面，爷爷决定就捉这么多。后来，爷爷把一些偏小的鱼放回到池塘里。

我不解地问爸爸：“爷爷为什么把小鱼放回去了呢？”

爸爸说：“小鱼明年就变成大鱼了，多好呀！”

我恍然大悟。奶奶把一些鱼送给了亲戚和邻居们，大家都笑呵呵的。这一天我家真是战果累累呀。看着这些鱼，我陡地想起学过的一篇课文《桂花雨》，作者一家有摇花乐，我家有捉鱼乐呢。

【简评】

这是语文版四年级下册习作1的一次写作训练，要求写寒假中亲身经历的一件事。小作者记叙的是寒假里看爷爷捉鱼，文章运用生动形象的语言，将爷爷捉鱼的整个过程展现在我们面前，写出了其中的情趣，字里行间溢满了快乐。

优质作文：动物的启示文章之三

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在人人厌恶的苍蝇身上竟然也有发明！

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以必须的频率进行机械振动能够调节翅膀的运动方向是坚持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪--振动陀螺仪大大改善了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉异常灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好教师。

作文推荐: 爸妈文章500字之三

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记忆中我很少被父母打，可能因为我是个女孩子吧，倒时弟弟经常被打。

可能因为初中高中都住校一星期回家也就那么一两天，所以爸妈对我总是特别的好。特别是老妈对我讲话的语气与对弟弟讲话语气完全不一样。周末写作业时，妈妈总会切好水果，端到我面前给我吃。而且每一餐饭都很丰盛，他们总是觉得我在学校吃的不好，连弟弟都会说：”姐姐好喜欢你回来哦，因为家里就多了好几个菜。”其实我们学校的伙食蛮好的，不然我也不会长胖了。

可爸妈越对我好，我心里对他们就越愧疚。在学生时代最看重的就是成绩了，我不是成绩很好的那一部分学生，可以算是较差的了。但每次成绩出来后，不管是好是坏，爸妈从来没有骂过我。反而会跟我一起分析错因。其实有时候我想要他们骂骂我，批评一下我，不然我心里会很愧疚，总觉得对不起他们。有一次类似于月考的大考，没有考好，成绩一出来我就崩溃了，那段时间我很难进入学习状态，心很浮躁。过后，我在学校打电话回家，接的是妈妈。我一听到妈妈的声音，我的眼泪就忍不住的流了出来，但为了不让妈妈担心，努力让自己平息。电话中妈妈一直说让我不要把结果看那么重，我边听着边屏住呼吸，我怕自己会绷不住哭出来，每次没讲几句话就装作很匆忙的要去上课。

爸妈，有些话我总是很难当着你们的面说，如果你们看到了这篇文章之后：请以后不要对我太好，骂骂我也好，不然我会对你们很愧疚。

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