2022写作推荐 作文：初冬的突出作文(经典版)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇关于《2022写作推荐 作文：初冬的突出作文(经典版)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

早晨，阳光暖暖的，照在水泥地上。地上金黄的稻子被晒得闪闪发光，空气中弥漫着稻子的.味道，挺香的。稻子铺在路边，好似一条金地毯，上面印着人们匆忙的脚步，刻着汽车急转弯时的痕迹。

固然已经入冬，可阳光仍是有的。此时的阳光不像夏天的那么毒辣;没有春天的那么娇弱;不是秋天的那么杂乱。而是刚恰好，暖暖的，轻柔的，让人直想睡觉。一位老奶奶坐在自家门口，躺在一张藤椅上，闭着眼睛养神，似睡非睡，似醒非醒，阳光落在她的脸上，一道道皱纹显现了出来，我知道，这是岁月的痕迹，是老奶奶走过人生沧桑的见证。一个老爷爷坐在小板凳上，手中剥着豆子，看着他娴熟老练的动作，想必他已经剥过良多回了吧。孩子们手拉着手，玩着不着名的游戏，他们奔跑着、欢笑着，他们的笑声清脆动听，就像风铃撞击时发出的声音。一个不小心，一个小女孩跌倒了，她哇哇大哭起来。其他的小孩立马逗她笑。“扑哧”一声，女孩笑了，她的小脸上露出两个甜甜的酒窝，这，因该就是世界上最美的笑脸吧：一种发自内心的笑。看着这一幅夸姣的画卷，我不禁也笑了。

早晨，布满着人们的说笑声，充斥着车铃、喇叭声，但却有着一份安谧。你说它闹也闹，说它静也静。不管怎样，都是那样的温馨。

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今天是20xx年的元旦节，我们班举行了一场出色的联欢会。

联欢会上，同学们预备了丰硕多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《铜牌恰恰》，我和张雨欣的合作十分成功，以柔美的舞姿与娴熟的技巧赢得了大家雷鸣般的掌声和敬佩的目光。第二个节目是我表演的魔术——魔力奇绳，这个魔术是我煞费苦心，训练了三天才成功的。我的道具是一根绳索，我把绳索的一端用手捏住，说：“这是一条普普通通的绳索，信不信我能让它自己打个结？”“不信！”同学们异口同声的回答。“好，假如不信的话就和我一起倒数三秒。”说着我把绳索两端并在一只手中，和大家一起数“3、2、1！”奇迹发生了，我展开绳索，绳索真的自己打上了一个结。教室里霎时间变得鸦雀无声，同学们一个个看得目瞪口呆。

第三个节目是张桂杰表演的笑话《外星人与卖土豆的》，逗得同学们捧腹大笑，前仰后合。同学们还表演了独唱、合唱、小品、相声。教室里布满了欢声笑语。时间过得真快，转眼就要离校了，但这次快乐的元旦联欢会令我长生难忘。

作文推荐: 快乐作文(经典版)

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过了几个礼拜的学校糊口，伴跟着一路的雨，我匆匆赶到了可以安心睡觉的老家。既然只能睡一晚，为什么喜欢回家？是由于家里有大餐吗？由于家里有年老的爷爷奶奶？仍是想摸摸旧家具？都不是。

我喜欢回家，不仅仅是由于家本身，更由于我喜欢村庄的宁静，喜欢山上苍劲的老树，尤其是潺潺的小溪，渴想用它的清澈洗去被城市污染了几个礼拜的污垢。小溪是江南水乡的象征。几乎所有的村庄都伴跟着一条小溪或小溪，小溪是村庄的动脉，洗刷着辛勤劳动的果实，流淌着淳朴的影子，沉淀着淳朴的糊口。

大雨过后，小溪好像特别欢腾。它唱着天然之子写的歌，向前奔跑。我也随着它。

或者是蜿蜒的小路，还有古老的古樟树，依旧是沉重的石板桥。还记得从我们密集的皮毛弓射弹中溜走的米鸡吗；我还记得在那个深坑里，父亲找到了我，挣扎着要被带回家。除了玩，最喜欢的是家里的电脑，但是那里的场景和村里有很大的不同：那里的屋子像一个火柴盒堆起来，很高很大，而村里的屋子很矮很小；那里的路又宽又平，不像，下大雨时泥泞的土路。我向往父亲称之为城市的地方。爸爸还说我们在农村，由于穷，盖不起这么高的屋子。

没过多久，村里响起了“致富先修路”的口号，村民们都很长进。没多久，曲曲折折的拖拉机路就成了网络上的水泥路。屋子立即变高了，路上的车也多了。村里的人变富了，村里又多了一个血族。

然而小溪变脸了，热闹起来就缄默沉静了。当到处都有鸟出生，水生植物穿上游动的鱼时，它就消失了。孩子们不再喜欢在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的丝带和塑料袋使溪流的心脏像梗塞动脉的血脂一样痛苦悲伤。我的心也痛。我不想一条新的血线导致另一条血线毁灭。

我又要回学校了。路边的老屋子几乎都换成了新崛起的红砖建筑，剩下的还在倔强的露脸。他们见证了历史，他们想讲述历史。挂在瓷砖上的雨水像掉落的珍珠一样落下。那是老屋子的眼泪吗？我的眼睛徐徐恍惚，我和你一样想念伊一市场的烟雾。我多么想再看一次鸡鸣跳桑的场景啊！

历史的车轮正在向前转动。我但愿我的村庄能保持宁静和简朴，保持根基。

[推荐写作] 我们班上新事多作文(经典版)

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星期六下午，我来到校园里，准备与同学们办一期我们班上新事多的黑板报，因为近期来，我们班变化很大，新事也多，今天我们决定选两件突出的事来写。

一件是：刚开学，大队决定带着礼物去福利院看望那里的孤儿们，听到了这个消息，我们班的许多同学都积极行动起来了，有的同学把春节压岁钱拿了出来。有的拿出了最好的学习用具让大队辅导员带去，连我们班最困难的李明也捐出了十元钱，他说：我虽然不富裕，可他们比我更需要。你说这件事该不该写在板报上。

另一件是，近日我们的班主任李老师病了，别以为我们班乱了阵，一切还和老师在一样。学校要组织春游，一看班主任不在，都对我班不放心。可我班的这些淘气包，就像换了一拨人似的，规规矩矩，很遵守纪律，带队的老师连连夸奖我们。你说这事是不是也该写在板报上。

我向教室走去，突然听到里面又传来敲打。的声音，接着里面传来了一阵感人的对话：爸爸，您看我钉的行吗?

丽丽，一个洪厚的声音说，钉得再结实点，否则过些日子又松了。

知道啦!

哈，原来是父子俩在这修后边的柜门呢。

我在门外探头一望，班里掉的两扇柜门已经安装好了。张丽的父亲正在那摇着柜门，显然是在检查钉得牢不牢。

张丽转过头，一眼瞧见我站在教室门口，转过来问：哎，你怎么来了，今天不是休息吗?

我们是来出板报的。

喔，是这样，你写你的，我们干我们的。

一会儿，板报组的同学都来了，看着张丽和他的父亲，我们都同意把这件事也写在黑板报上。

好!我拿起鲜红的粉笔，写下了醒目的标题《我们班上新事多》。也许是心情激动，也许是感受深刻，我写得特别顺畅

[实用写作] 作文：名人伴我成长(经典版)

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有这样一篇乐章，是他生命的缩影，有这样一篇乐章，是他生命的写照，有这样一篇乐章，是……

朋友，你听过《命运交响曲》吗？当那首雄浑激昂的曲子叩击着你的心扉时，你是否能想起，那位遭受命运沉重的打击，却依然有着无比坚强的生的意志，堪称是生命之奇迹的音乐巨人—贝多芬？

我经常在书中看到“贝多芬”这三个字。但当时我并没有十分在意这个名字—大概是莫扎特一样的音乐天才吧！

第一次看到贝多芬的画像，给我一种疯狂的感觉：火一样蓬勃的头发，仿佛不甘于束缚，想要冲破牢笼般的向上翘着：略带些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我试着去直视花香中贝多芬的眼睛，可为什么会有一种名为哀伤的东西在我脑海中出现？他那奇特而有疯狂的外貌下，又会掩盖着什么样的经历与浮沉？找出贝多芬的经传一读，我顿时惊呆了。我错了，贝多芬他不是莫扎特。是，他们确实都是天才，但命运相比起来却大相径庭。命运对贝多芬太过不公，它只给了贝多芬二十七年，便夺走了他的听觉。对于一个出色的音乐家来说，丧失听觉便意味着丧失音乐，然而在贝多芬的心里，音乐已经成为了生命的象征！

如果是我们，应该会忧郁终日，最后放弃音乐事业吧！可贝多芬，他真得太傻，他站起来了，病魔没能打倒他心中的挚爱，他毅然坚持着，坚持的去追寻清晨的那一丝曙光。即便听不到声音，他也能用心谱写出最绚丽的曲章！

在我以后的生活中，也许不会一帆风顺，也许会有许多挫折与不幸，但是，有贝多芬顽强的精神激励着我，我相信我一定能够战胜它们！

遥望苍穹，在远远的大洋彼岸，有一个人正静静的沉眠于地下，他的灵魂，早已幻化成音符融进他不朽的巨作中，谱出他生命不息战斗不止的最雄伟的感动。

命运于贝多芬无异是一首悲壮的进行曲。幸运的是，所有的磨难都使他变得更坚强：他痛苦，却不屈于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立坚强人格；他孤独，却能以热诚的心爱这个世界；他一生中从未享受快乐，却创造了欢乐，并将自己奉献给了人类。

“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是英雄意志战胜宿命论的豪迈誓言，这是光明战胜黑暗的壮丽凯歌。伟人之所以伟大，是因为面对残酷命运，他们选择不屈不挠的抗争，而不是逃避或屈服。我要学习伟人他们不屈的意志，勇敢战胜困难，向着理想勇往直前！

[推荐作文] 秋天的回忆作文(经典版)

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记忆中的那个秋天，带着些许美好，些许苦涩：风，微微地吹着，叶，静静地飘着，我们的手，久久地挥着，怎么都停不下来。离别的一幕总在脑海里一遍遍浮现，那一刻我们几乎把手儿挥断。

那年，我将离开我的家乡，我的朋友，我的亲人，我的姐妹，去往一个我从未想过的地方，甚至可以说对于那个地方我连名字都是第一次听说，对于那地方，我想像不出它的轮廓，它的影象。我从未想过，自己会离开生活十多年的地方，来到这个在脑海中从未出现过的城市，并且在这里生活。

那一次见面，是我们最后一次见面。我们走在曾经有过开心，有过难过，有过争吵，有过打闹的林间小道上，此刻，没有太多的言语，没有太多的表情，只是静静地走着，走着。或许我们谁都不愿意开口说告别吧，或许我们都害怕开口后会伤心到肝肠寸断吧，也或许我们彼此都还想相处久一点，哪怕只是一秒钟的时间。可是，在我们的心里比谁都要清楚，分离已经是必然的了，我们谁都不可能将时间留住，我们谁也不能使时光倒流。

走到了小道的尽头，也真的到了该告别的时刻了，这一刻，我们终于压制不住内心的情感，倾刻间，如洪水般暴发；我们终于忍不住眼中的泪水，一瞬间，如大雨般落下。此刻的我们已说不出任何的话语，一个拥抱足以胜过千言万语。“相见时难别亦难”呀，这深深的情感，如今却变成了一叠厚厚的回忆

又到了秋季，落叶被风儿吹落，落叶似乎不舍，掩着她羞涩的面孔，哦，她是在擦去眼角流下的不舍泪水，风儿似乎有情，读懂了落叶的心思。可是时间的无私在这刻显得多么无情，不容她的留恋，便在风中消逝了，一切都显得如此的孤寂。在留恋不舍中分别，那是多么的痛苦，正如当年的我与她吧！

随着时间的流逝，我们的联系少了，随着时间的推移，我们彼此的样子在脑海中模糊了，但是在内心的深处，总有那样的一份感情，总会在某一个时刻，某一个地点，无意中在心底泛起一阵阵涟漪，慢慢地荡漾开去，久久无法平静……

写作范本: 我的烦恼小学作文(经典版)

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我已经养了四次金鱼了，可每次不到一个月就死了，这是为什么呢？我可真烦恼。

每天早上，我都给它们喂食物。最初有两条鱼，一条叫痩红鱼，一条叫胖红鱼，胖红鱼总抢痩红鱼的食物，而且还和它打架，我就很担心痩红鱼吃不吃得饱。我喂鱼时，发现金鱼总是跑到水面呼吸，因为水中氧气不足，这会不会是小鱼死掉的原因呢？

爸爸告诉我，有时候小鱼是吃水里的微生物的，这水太干净了，可能鱼就活不长。妈妈说鱼买回来就不健康，是有病的。我觉得是不是我经常去捉它，它生气了。或者是换水不及时，里面臭气熏天，被臭死的。还有可能是它游动的时候不小心吸进了屎，被恶心死的。

养鱼没那么容易，难怪带来那么多烦恼。

教你写作文: 家乡的桂花的作文(经典版)

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家乡那一丛丛，一簇簇挺秀奇丽的桂花，显得格外高雅华贵。望着面前的桂花，闻着认识的香味I，我又想起了那几棵大桂树。

八月，恰是桂花旺开的日子。一簇簇一丛丛的桂花一个个争着竞相开放。四朵小小的花瓣儿，几根长长的触角，凑成了一朵朵小桂花。

别说，那一朵小花就挺香的了，那一簇一丛岂不是更香呢?放学写完功课，到田野里去逛逛，呀!一阵阵迷人的，芳香扑鼻的桂花香是那么认识，那么清新，那么舒畅啊!

八月，我天天傍晚都会到那去看看，姐姐一有空也就会陪我同去。在桂花树下总会有一些勤劳的蜜蜂在桂花上面飞来飞去。双休日，我与姐姐在桂花树下嬉戏，说笑话，绕口令，可好玩儿啦!

当桂花开得非常旺时，会有许许多多的人来摘呢：有些人摘去晒干，用来煮汤圆，有些人摘去晒干泡茶喝，有些人却摘回家去做一些好吃的糕点，那糕点可好吃啦，又香又甜，其实是太厚味了!

我爱自己的家乡，更爱家乡的桂花，由于它是我幸福的源泉，是它给我带来了无比的幸福与快乐!请问你们喜欢桂花吗?

[写作借鉴] 作文：我追赶时间突出作文

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时间，匆匆地陪我度过了九个春秋，我才顿觉时间的宝贵。

在上次的星期天，我萌生了一个念头——追赶时间。早上吃完饭后，我跑到书房里读书，而我的弟弟却坐在客厅里看电视，我也非常想出去看电视。虽然我竭力制止自己，但最终还是出去看起了电视，所以，这次追赶时间以失败而告终。

我吸取了上次的教训再接再厉，所以又一次在书桌旁读起书来，弟弟又一次在外面看电视，我这次为了制止自己不浪费时间，所以拿了一本自己非常喜爱的书，这一次我坚持了一个小时。“耶，成功了！”我兴高采烈地做起老师布置的家庭作业。这次行动终于成功了！

每天上学、放学，我都会追赶时间。

时间会从洗手中、吃饭中等匆匆地溜走，我们应该珍惜时间啊！

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今天，早上起来，感到特别寒冷，一股股寒风袭来，令人打颤。打开窗子往外望，啊，好大的雪呀！树上挂满了如棉絮似的雪花，空中还飘着鹅毛般的雪，整个村庄、山川、河流都变成了粉妆玉砌的银白世界。

不一会儿，小伙伴们都高高兴兴地来到我家屋前的坝子，大家都在尽情地欣赏这入冬以来的第一场雪景。

我和小伙伴们开始玩堆雪人的游戏，大家不畏严寒，只管堆砌，琢磨造形，经过大家的精心打造，一个栩栩如生的雪人就要展现在我们面前了。然而还缺一个鼻子呢！怎么办？这时只见李毅迅速跑回家，拿来了一个葫萝卜，王红同学立即用小刀精心地雕刻了一个鼻子，小华小心翼翼地将鼻子镶嵌在雪人的面部上。“成功了，成功了！你们瞧它还在向我们打招呼呢！”小伙伴欢呼起来。

玩了一会儿，我和小伙伴们头顶上都是洁白晶莹的雪花，于是，我们满怀喜悦，雄赳赳、气昂昂地踏上了上学的征途。

[优质写作] 作文：我度过的儿童节作文(经典版)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《[优质写作] 作文：我度过的儿童节作文(经典版)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

三岁の儿童节

我正在幼儿园哩！那是我人生中第一个儿童节。第一次的滋味好好哦。老师带我们到公园里玩，我们玩游戏，唱儿歌，跳舞，吃糖果……幼儿园还发给我们很多很多好玩的玩具哩。放学了，爸爸还带我到游乐场玩，去吃麦当劳。简直像享受总统一般的待遇啊！

六岁の儿童节

那是我一年级的儿童节。校里开展了庆祝活动。中高年级的哥哥姐姐为我们表演了好多好多的节目啊，看得我笑意大开。看完节目还有学校发的零食吃呢。下午是半天假的时间，家人带我出去吃饭，又帮我买新衣服，新玩具，快乐极了。

九岁の儿童节

是我为同学们表演的时候了。作为一个四年级的学生，我只能为他们献上几首歌。我用我动听的歌声赢得了大家的微笑，赞叹与如雷贯耳的掌声。台下给我捧场的妈妈，露出了天使般的微笑。似乎对我很满意。我也由衷地笑着。

十二岁の儿童节

这是我人生中最后一个儿童节了，在与小学毕业之季，咱班开了个儿童节兼毕业狂欢party。每个人脸上带着悲伤的微笑。但气氛并没有被破坏，我们戴上礼帽，在教室里淋漓尽致地看着，演着节目。大家还完了许多游戏，疯狂地热舞着，最后大家手牵手，再也没有计较“男女授受不亲”的尴尬了。大家的泪水猛地涌了出来，连那几个调皮的男孩也沉默了下去。

十三岁の儿童节

这个六一，我孤独地呆在家里，目瞪口呆地望着窗外——花园里的小孩子们欢天喜地地玩着，脸上带着的是我曾经有过的笑容。我回忆着我的儿童节……

我明白了；

我已经长大了；

儿童节不会再为我而微笑。

作文推荐: 初中二三事作文(经典版)

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每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时，我就会想起我那美好的童年。

那时的我，也是五六岁年纪，整天无忧无虑。嘿，小的时候，我的胆子可大了：爬树，爬到两米高的数上跳下来；还有晚上两三点独自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，这对我来说只不过是小事一桩罢了，不足一提。但可有一事，自今为止，我还为忘切。大家想听吗？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽误大家的时间了，我一一来告诉大家。

在讲这个故事前，我首先问大家一个问题：大家可成见过磷火？

那是我六岁时候的事了。那时是冬天，寒冷的冬天，北风呼呼的刮，好像还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点：我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上，在那里我们可以全视下面所有的甘蔗。也不知那时候是几点了，我尿急的厉害就醒了，我没有去摇醒我身旁的外公，就自个朦朦胧胧，模模糊糊的钻去被子，东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的，没等我尿到一半，我就已打了几个颤，牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完，钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望，嘿，你们猜我看到了什么？呵呵，什么也没有看到。不过呀，就在为我尿完时，当我转身要回棚时，我看到了，我看到离我几百米的小山坡上有一团火，那团火不算大也不算小，大概就如成人的拳头般大吧！一跳跳的往我那里飘跳过来，我当时傻眼了，我定定的看着它，一动不动的看着它向我这边“滚”过来，近了，近了，就差那么白来米了，我那时的反应就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么东西栓在地上一样，怎么也抬不起来，挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的发抖，我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来，火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用尽了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。第二天起来见自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一场梦，但那情节太逼真的活现在我的脑海里，我那时就去问我的外公关于那事是否真实，当时外公一直都否认我说的事，他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底，直到两年后的一天，我外公才把那事从说给了我听，说我当时看到的是真的，当时为了不吓我才把事实盈满起来的，且说那时他当时听到我的叫声就醒了，出去见到一个被吓晕倒地的我，他也看见……他跟我说那是鬼火。我听后，后背还有点发毛，全身还有点发抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不过现在我不怕了，还走了个名词给它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”。现在想想，还觉得自己挺幸运的，我既然有机会开到了磷火。

我的故事讲完了，不算的上很大的事，不过我却不会忘记，它已成为我童年的美好回忆……

嘿嘿，我就写到这里了，大家有时间去查查“磷火”到底是什么。

[实用写作] 调皮蛋描写人的小学作文(经典版)

你肯定有写心得体会作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《[实用写作] 调皮蛋描写人的小学作文(经典版)》想必你有所收获！

我们班上有许多“蛋”：聪明蛋、书虫蛋、好奇蛋等好多种，但是我最喜欢的是他——一个调皮蛋。

他有一米四八的个子，脸是标准的瓜子脸。一张小嘴能说会道，挺挺的小鼻子，一双与小嘴一点也不相称的大“黑宝石”眼睛，两边还长着一对招风大耳。

他绝对是全班最调皮的学生，就连老师和班长都束手无策。

有一次上课了，但老师还没来，这个调皮蛋坐不住了，想搞点花样。他用手托住头，想了一下，便打了个响指，从书包里翻出一小块肥皂，看那参差不齐的缺口，一看就知道是从一整块肥皂上掰下来的，他想干什么呢?正当我疑惑之时，只见他把那一小块肥皂放在桌子上，又把一个小盘子和他的水杯拿了出来，我心中的疑惑更多了，这是要做黑暗料理吗?

然后，他把水倒进了小盘子里，再把肥皂放进去，用手搅拌成了肥皂水，用手比了一个“ok”的手势。然后他把大拇指和食指组成的一个圈放进水中，手出来时，中间有个薄膜，他一吹，竟吹出了一个泡泡!我们全班的'目光都集中在泡泡上了，这时老师的身影在窗外出现了，泡泡飘呀飘，在老师进来的那一刻，与老师相撞了，只见老师一脸疑问，我们哄堂大笑。

这就是我的同学——一个调皮蛋。在学习觉得枯燥的时候，有这样一个“开心果”在身边，偶尔恶作剧一下，也觉得很有意思!

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