作文借鉴: 自由作文其三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《作文借鉴: 自由作文其三》内容定会对你有所帮助。

上课了，老师讲完阅读，留下一篇阅读就匆匆忙忙地走了。

我们开始时两分钟还在当真地思索着那篇阅读。突然，慧慧老师进来了，看见班里难得的安静，便夸奖我们说：“你们真乖，像我们小时候，老师不在教室我们班就炸窝了，把屋顶都快掀翻了。继承保持！”说完，便走了。

听完慧慧老师的“意见”，我们便学起他们班来了。胖子不知在喃喃细语着什么，像是在烘托气氛，促使我们热闹起来。男生们会萃在一起聊梦三，吃鸡。女生们皱起眉头感叹每晚老师是怎么用功课虐待她们的，感叹时光之快，感叹世态炎凉……这群多愁善感的女生啊！

教室里现在瞬间就乱成了一团，这情形真的是和慧慧老师说的一模一样，历史老是惊人的相似！突然身后传来开门的声音，我的心里瞬间划过两个字：肃静。我们朝后看了看，心中的大石头落了下来，原来又是慧慧老师。“怎么了？才夸了你们，就翘尾巴啦。”这时不知哪个不怕死的家伙说：“我们是采取了您的意见，觉得您说的很有道理。所以说我们是身不由己的，都怪你！”

他们把这件事情顺利的栽赃到了慧慧老师身上，“齐老师来了，别说我来过啊！”。说完她便溜走了，张学钦同学跪在凳子上，大声喊：“同学们，继承嗨！”“好！”我们欢呼声震耳欲聋，一浪高过一浪，接着又聊起来了。

“噔噔噔……”一阵脚步声传来，齐老师泛起在我们眼前，笑眯眯地说：“我不在的时候你们很开心吧！那请同学们翻出本来，把今天的所见所闻写到本子上，要真实的。”我能听出来老师笑里藏刀，话里有话！我极不情愿地拿出本来，哎！我们仍是嫩了点，浑然不知，这是老师设下的圈套，我扶着脑袋开始想今天的！

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又到了一年一度的暑假了，望着窗外的乌云滚滚、雷声震天、倾盆大雨，让我不禁回想起了那一年的暑假，也是这样原本晴朗的天空，不一会儿就下起倾盆大雨。

那一年我十二岁，和妈妈一起去到了台湾旅行，日光灼灼，我们在车上热得汗流浃背，车很快地停了下来，刚下车门一阵热浪扑面而来，环视四周，一棵棵树木拔地而起，形成了一片绿色的环带，在树木环合之中，是一潭清澈的湖水，在湖的正中央有一个小岛，上面好像还隐隐约约能看见一座寺庙，这就是日月潭了。在船上我哼着小调望着船外的美景，一切都是那样的静谧与美好。突然天空黑了下来，雨点打在船上，淅淅沥沥的，让湖面上荡起一层层涟漪，渐渐起雾了，日月潭在这一刻是显得那样神秘又安静，让人流连忘返。

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父亲假如还在世，今年该有83岁了！

可是，父亲，却将他的生命，永远定格在了xx年前的那个“路上行人欲中断魂”的四月；

父亲走的时候，只有70岁，留在我脑海中的父亲，永远是坚强、慈爱并布满爱意……；

父亲年幼时，家景贫寒，可他以自己的耐劳和坚韧成为了：一个意志坚强的人，一个襟怀胸襟坦荡的人，一个自强刚毅的人……；

父亲是个尺度的男子汉，平时说话做事干脆爽利、说一不二，然而，父亲又是一个很细腻的男人……；

父亲严管子女，对我们面冷心慈。所以，我们兄妹七个，没有人不怕他的。大哥为长，父亲对他，最为严肃，及至到了我是老幺，父亲的教育，也从不宽收留……；

父亲基层工作几十年，有时候的他，是个和事佬，别人的家长里短，他要管；有时候，他又厉害的像个凶神，老庶民的利益，他要争……；

父亲，您知道吗？您呕心沥血四次翻建的老宅和为之耕耘的土地，已被现代化的高楼大厦所取代……；

父亲，您知道吗？您的子孙都已经完成了由村民到市民的转变……；

父亲，您知道吗？……；

父亲，如果我们来生能够再续父子缘，我一定要让您的节拍慢下来，无论如何也要让您腾出些时间，带您看看祖国的.大好河山，看看春天的花开灿烂……；

父亲，您把自己的最后一眼留在了春天，从此的您，将永远活在花团锦簇的季节……；

父亲，你我固然天上人间，但无论时光如何飞逝，不管岁月怎样流淌，都无人能剪中断我对您绵延不绝的思念。

父亲，想念您，尤其在这特殊的节日里！

愿父亲九泉有觉！！！

愿天堂里的父亲有一个快乐的“父亲节”！！！

作文借鉴: 我的同桌记叙文其三

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她，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮，说起话来，声音像黄莺打蹄。她脸上整天挂着笑容，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，走起路来，就像一个快乐的小天使。你猜，她是谁？她叫——李明洁。

她也喜欢下棋，而且是个顶级的高手，有一次，她带了一副崭新的五子棋，便缠着同学和她玩一盘。可是，没有一个人赢得过她，就连老师也败下阵来，她应此得意洋洋，她一说和她玩一盘棋，同学们都脚踩西瓜皮——溜之大吉了。

她酷爱看课外书，上课时看，下课时也看，放学路上也还在专心致志地看，你拍她一下肩膀，她也毫无察觉。当她父母来接她回家时，见她在看书，便会皱着眉头，说：“看看看，只知道看，看坏了眼睛怎么办？”旁边的同学听了，都会在一边偷偷地笑。

她还有一个最大的优点，就是“自信”！当她面对困难时，当她遇到挫折时，当她遇到失败时，一总会看见她自信满满地说：“我能信！”到最后班里要考试的时候，她妈妈就问她：“明洁，你能考好吗？”她便脱口而出了四个字：“我能考好！”

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有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。他独自前往妈妈家，路上突然发现大灰狼正追着一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角，小白兔眼看无路可逃了！小猴子看见了，一下子爬到路旁的大树上，对准大灰狼的嘴，一脚把大灰狼的'牙踢掉了好几颗！大灰狼害怕极了，心想：小猴子太厉害了，赶快逃命吧！大灰狼扭身就跑，小白兔得救了。他激动地对小猴子说：“猴子哥哥，谢谢你！”小猴子提起篮子，笑着说：“不用谢，你快回去吧！”

小猴子到了妈妈家，向妈妈讲述了他的英勇事迹，妈妈摸着小猴子的头说：“小猴子，你真勇敢！”小猴子高兴极了！

散文作文其三

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活在民国年代，战火纷飞中一不留神，小说中血肉横飞的情节就会在自己身上上演。谈起那时文人的为人处世，虽说的确需要积极面对与投身变革，但在某些时节沉郁淡泊些或许能活得相对“轻松”和“舒坦”些。

这是我读罢《周作人早期散文选》的第一感受。

说起文才笔法，周作人未必逊于其兄鲁迅，甚至某些方面有所超越，却因对事物看得极为透彻的眼光以及生来易于烦躁激动的性格，字里行间总是透出一股独特的幽怨郁愤之气。其实他也曾做过鲁迅那样斗士般的文人，以满腔热忱毫不留情地一次次直戳时代、社会或人民的痛处，为的是大众听到这些呼喊与击打能有所反应、想法甚至行动。而从这本书中，我恰好看出他蕴含着的或激愤或淡然的复杂情感。从头读过，通篇带着闲寂恢诡的日式幽默与变革时代的批判思想，彼此从思想上似乎是对立的，读来却顺理成章。

倘若排除时代与社会因素，饮茶听雨、尝鲜品酒、谈鬼说蝇，不经意间天南海北的零七碎八已经被周作人摹了个遍。以掩藏于温吞之下的犀利目光扫视着埋藏在家常里短中的风花雪月，然后将其转换成袅袅婷婷的文字，宛若一叶随波荡漾的小舟，不紧不慢地掠过一处处山川草木，总要在某处有所停留，幽雅地打个怜惜而玩味的转儿，待吸够了香气、尝遍了滋味再悄然前行，于不经意回眸间又在某处风景留下一道浅而雅的痕。

这恐怕正是周作人前期的闲适杂感散文风格受到诸多好评的原因所在。从《初恋》中对“她”的“淡淡的一种恋慕”，到《喝茶》中“瓦屋纸窗下、可抵十年陈梦”的“清泉绿茶”；从《乌篷船》中充满旧江南风趣情味的明瓦乌篷船，到《谈酒》中感到喝酒之时“怀着‘杞天之虑’，生恐强硬的礼教反动之后将引起颓废的风气”，无不以怜惜品味的态度、丰润雍容的京派笔法雕琢着每一个本不腴润的平凡物事，从中提炼出庸人体会不到的不平凡来。

比起平和冲淡来，周作人的犀利浮躁之风格同样老辣痛肤，尤其在涉及封建礼教之愚昧、国民性格之丑恶及军阀统治之暴虐等方面，愈发激烈敏感，其思想深度也愈发深入骨髓。如《风纪之柔脆》一文中，看到报上“因有关风纪而查禁女孩入浴堂洗浴”的小新闻，即知封建道学者之变态堕落至于“非禁止女童入浴堂而不能维持这‘更嫩更脆，像骄养的小儿一样愈加怯弱下去’的风纪矣”，的确是“深可寒心乎哉”；又如《头发的名誉和程度》中，见到“因剪发女生投考者程度不佳”而不取剪发女生之大谬新闻更生发了“乌云覆顶则经书烂熟，青丝坠地而英算全忘乎”的痛怒感问……诸如此类，读来实在惊心震慑，让人心寒不已却无从反驳。

以比谁都清醒的状态看待当时黑暗的沉重，恐怕正是这样才造就了周作人内心幽怨郁愤的情感，反映在文字上就成了平淡与激越交织的独特风格。平和冲淡，老辣犀利———仿佛在地下贮藏了多年的陈酒，留在敏感味蕾上的是交织了辛辣的醇厚。这些文字就像反光强烈的镜子一直高悬墙面，以便那些自以为醉生梦死的人们随时随地从中映照出真实的自我。

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对于分班，我是到小学六年级才第一次。那时，各个村里的学生都出来上六年级，而那时我们六年级的人数达55人，便分了两个班，大多认都认识。

此次分班，多少是有些不舍的，毕竟这个班的同学一起出了5年，而分班后也有牵连，经常出现在窗口，约小伙伴出去玩，虽然在不同地点上课。

初中，我不是在本村上初中，去了别处。一个班从一开始无一人熟，到慢慢认识，玩在一起，也在那一段时间记住全班人的名字，从新鲜到熟识。

春季的开学，种种原因，从原来的的7个班变成6个班，人数每个班相较于前增加了10人，一个班似乎装不下这么多人，有时最后一排还会靠近垃圾桶。

开学的第一天，原来在同一班的我们坐在了一起，如旧，上了班会。知道分班，很多人都想换回来，还在这个班，和以前一样的同学。班主任没有讲什么，更没讲该怎么换回来。我不会想换回来，因为我知道不会再是原来的班级和我们，尽管老师还是。

令我意外的是，我可以换回原来的班级，班主任让我考虑，没有说其原因。我在纠结，当我知道是有一个人跟我换班，我听了她的原因，我不是很满意。所以，最后的选择是我没有回原来的班，而去了分到的班。

那一天，我觉过了很久。感觉是我背叛了老师，素日对我的成绩平稳有很大帮助，而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去，几次碰面都觉尴尬。

班主任说挺舍不得我们的，对我们还是挺有希望的，却也安慰着分班也有好处。

也确实是，我接触了不同的老师、同学，也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试，老师给我们吃了大西瓜，虽是一小块的，却也抢着，很快乐地度过了那个下午。

人迟早都要去结识不同的人，遇见对的人，而分班，遇见的人都是生命中该出现的人，且行且珍惜！

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那是一节有关梦想的课程。

“这位同学，你的梦想是什么？”讲台上的老师期待的笑着。我站起来，脑海里空白一片。确实，几乎不曾有人这样问过我，我也从未拥有一个固定的梦想。

整个教室沉静的一会。老师宽容的笑了笑：“没事，我现在就送你一个梦想。”我抬起头，有些诧异的看着老师。——“就是赶快拥有一个梦想。”全班同学哄笑，我陷入沉思。

我的梦想到底是什么？

曾经的我，看着讲台上潇洒自如的教师，便下定决心以后一定当一名教师，教书育人，桃李满天下。当我看到一名名宇航员随着几秒钟的倒数和轰然而起的云烟升入太空时，我又想做个宇航员，飞上九天看看我美丽的地球。当我看到电视上幽默风趣的主持人时，我又想当一名才华横溢、出口成章的主持工作者。

……

那，现在的我，梦想又会是什么？我的第一反应是，作家。

没错，自从上了初中以来，或许是在作文方面收到了莫大的鼓舞，我开始对写作有了狂热的爱好。

在我知道莫言以后，我对作家又有了一种新的定义。有人说，莫言怎么会获诺贝尔？它比起那些知名人士来，显得平凡了不少。确实，我从未听过他的名字。这是一个不被广为人知的作家。莫言说他如果写一本小说就可以一天三顿都吃饺子，所以当时的莫言把一天三顿吃饺子当成了他最大的梦想。所以我认为，作家不可能都拥有与生俱来的好文笔，有梦、追梦是关键。

莫言坚持到现在，出不出名不重要，重要的是他孜孜不倦的付出着，把中国的文化推向世界，为中国的文学界增添了亮丽色彩。他的作品被译成20多种外文、100多种版本，在许多国家和地区发行，正反映了国际社会对伴随中国改革开放30多年来一起发展的中国文学的重视，相信当代中国文学艺术必将随着中国的和平崛起迎来更加美好的明天，为人类文明的进步、精神财富的积累做出应有的贡献。

我佩服莫言，而我的梦想，就是当名作家。我会用我的笔，刻画中国的美好未来。

我有我的梦，我的中国梦。

遇见初中作文其三

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暮色微凉，月的清辉洒向大地。灼灼桃花十里，伴随着蒙蒙细雨，在天地间飘散。

幽深的竹林中，有一对祖孙，撑着红色的油纸伞，在散步。奶奶轻轻挽着孙女的手，有说有笑。

祖孙俩走到竹林的尽头，奶奶的面色渐渐变得凝重。小孙女感到一股凉意涌上心头。“奶奶这是？”“嘘，别说话。闭上你的眼睛。”“哦……”孙女缓缓合上双眼。忽地，一道刺眼的金光，打开了她的视线。她看到一座破旧的墓前，梦的色彩抹出了一道影子。“奶奶！”她叫着，唤着。“殇，别过来……”殇就在远处看着，看着敬爱的奶奶的影子慢慢地，一丝一丝地消失。那神圣的光融进了桃花芳菲间，随风飘散。

“殇，记住，你是永存的彼岸花，你是绚烂的曼珠沙华！”

“我是彼岸花，我是绚烂的曼珠沙华……”殇一遍一遍地品味着这句话。她的眼前绽放着一朵红色的花。色泽暗淡，却又十分美艳。一弯弯针细的花瓣，星星点点的花蕊。花的周围没有一片绿叶。那花蕊，不算密集，拼成了两个小小的字——遇见。

她撑起红纸伞，沿着泥泞的小道在竹林里徘徊。她看到繁茂的叶丛中闪烁着蓝色光芒。她走了过去，在润湿的泥土中，找到了一个用镶金的破镜子。她把镜子对着蓝光，眼前出现了一扇大门。

殇犹豫了，她停住了脚步。可是，她还是迈进了大门。镜子没了，光也消失了，现在是白天，是一个神奇的世界。

迎面走来了一个须发花白的老人：“回来啦，殇。”老人用拂尘将殇围在中间，为她披上了一件血红色的霓裳。殇的眉间出现了一道浅浅的凤尾花，她现在神志清醒，眼神中走过了恍惚几十年。

“孩子，看清楚了吧。”老者说。殇微微地点了点头。“但愿你是个幸运儿吧。红色的衣服，彼岸花。”

语毕，老者扬长而去。

殇的记忆在那一刻被抹去，就像是奶奶离去时的那道光一丝一丝的，被抽剥分离。殇忘了，她现在什么也记不起了。就像是紫砂壶中茶叶，沉沉浮浮，几经飘散，最后虽晕开一缕淡雅的清香，却难回到最初的模样……

殇向前一步，又一步。她要走的这条路很漫长，这是一条充满回忆的路。回忆就在其中，却又不再是回忆。

这座城不算繁华，却很富饶，有山有水，处处清香萦绕。它见证了最初的相遇。

高中开学作文其三

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马上就要开学了，我的心里很激动，因为我马上要成为一名高中三年级的小学生了，而且又可以见到我非常想念的老师和同学们。

为了让我能尽快适应开学后的生活，这些天妈妈尽量不再让我“走亲访友”，也不让我没有时间限制的去玩耍，说是让我把散漫的心收回来。最近这些天，我一直按照妈妈的要求开始了有规律的学习生活。

我首先盘点一下老师布置的暑假作业，每一项是否按要求完成。我认真地检查了我的数学暑假作业，结果做错的题还真不少，妈妈说我马虎的毛病还是没有改掉。我有点不好意思了，看来等上了三年级还真得严格要求自己。

妈妈还让我制订了新学期的学习计划：第一，上课要专心听讲，不交头接耳，要把老师讲的新知识全部装在自己的脑袋里;第二，认真完成作业并及时上交，严格要求自己;第三，要做好课下复习，让学到的知识牢固掌握;第四，要多读课外书籍，增加知识c面，积累丰富的词句;第五，要端正学习态度，去掉粗心马虎的坏毛病。

新学期，我一定按照学习计划的要求去做，我有信心当一名优秀的高中三年级学生!我更期待和老师同学们舒心愉快的校园生活!

【热门作文】 作文：实验其三

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从小我就对自行车上的齿轮很好奇，今天的科学课上老师便给我们讲了关于齿轮的知识。

刚到实验室，每个小组就去拿仪器。老师让我们把组装好的仪器拆了，然后自己动手组装。有些同学把仪器的红点给装反了。有些同学跃跃欲试，摩拳擦掌，准备大干一番。装好后，有同学在转大轮玩。老师在黑板上写了四个问题。这些题目一写出来，同学们都开始认真思考，并提出自己的观点。经过实验后，我明白了：大轮转动一圈，小轮转动二圈。小轮转动一圈，大轮转动半圈。如果大轮顺时针转动，小轮则逆时针转动。如果大轮逆时针转动，小轮则顺时针转动。由此得到一个结论：大轮转得慢，而小轮则转得快。老师又让我们数了数大轮的个数和小轮的个数。我们数了一下：大轮有三十个，小轮有十五个。呵，大轮正好是小轮的二倍。最后，老师给我们总结了三点做实验的过程和注意：组装仪器，记得不要把齿轮装反。大轮转一圈，小轮转一圈，比较快慢。转动大轮看小轮，比较方向。

这次的实验不仅让我知道了关于齿轮的知识，也让我明白了，生活处处有科学，只要你能善于观察这个世界。让我们一起爱上科学，爱上大自然，也爱上这个非常神奇的世界

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