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是谁,让我们这些在远航的帆船有一个温馨的港湾;是谁,在我们伤心时送来一句轻声的安慰;是谁,在我们期末考试的前一晚说一声:别复习太晚,这样对身体不好;是谁,在我们得奖时,脸上写满了喜悦。她就是世界上最美的人——母亲。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”每次读到这首诗,我总会想到我的妈妈。
母爱是伟大的,记得六月的那天,天空突然“嚎啕大哭”,可是我又没带伞,妈妈生病了,又不能来接我,看着那些在伞下离去的背影,我心里不禁有一丝失落。突然,我的视线里出现了一个被雨水淋湿衣服、脚上还穿着拖鞋的女人,正向学校冲过来。那是谁?妈妈吗?不可能,妈妈还发着烧,躺在家里的床上呢!越来越近,看清了,看清了,那就是我的妈妈。我的眼眶湿润了,扑向妈妈,激动地说:“妈妈,妈妈,你怎么来接我了?”妈妈温柔地摸着我的头:“我看你早上没带伞,又快放学了,怕你淋到雨,就急忙跑过来了。”回到家我就去给妈妈熬了杯姜汤驱寒,给她换上干衣服,然后默默地回房间,在我的日记上写下了:我是全世界最幸福的孩子,因为我有这个老妈……
尽管,岁月在您的脸上刻下了深深的印记;尽管,时间带走了你那貌美如花的容颜,但我只想说:“妈妈,我爱你!”
作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是执笔作文网精选的《今日写作: 博爱作文400字壹篇》内容定会对你有所帮助。
小草是平凡的,却能拥有整个春天;小水滴是渺小的,却能折射出整个太阳。作为少先队员,把爱洒向人间,把温暖带给身边每一个人,这将会是我们平凡又美好的人生。选择阳光,大地会拥有绿色。选择博爱,我们将会撑起一片蓝天!这会让我们的人生更加辉煌,更加精彩。
有时候,公交车上的一次让座,就会体现出你对别人的关心;有时候,扶老爷爷老奶奶过马路就能够看出你的高尚品德;也有时候,给别人一次小小的帮助,就培养了你乐于助人的良好品质……虽然这些都算不上什么大事,但却是一种极大的美德。
无论是亲情,友情,为事业,为民族,一个人只要心里有别人,总能设身处地地为他人着想,心存博爱,得到的将是内心的充实、高尚的人格、爱心的照耀。
我在我家门前的马路上经常看到一位老爷爷,大概70多岁,额头上爬满了一条条皱纹。不论酷暑严寒,总是拿着扫把,从马路的南面一直扫到马路的北面,足有几百米,从没有一丝抱怨的心情,总是笑眯眯的,乐观地对待人生,这就是我们学习的榜样。
在博爱这面旗帜的指引下,用自己生命的光和热,温暖千千万万的人,就像一颗颗平凡的石子砌成万丈高山,一滴滴水珠汇成浩瀚的海洋。不要吝啬你的微笑,不要吝啬你温暖的话语,更不要吝啬你的爱。对于我们无所谓的小事,我们必须脚踏实地,一步一个脚印。
人道为本,博爱为怀,奉献为荣。试试吧,用宽广的心,容纳这个世界。世界因人道而美好,社会因博爱而和谐,人生因奉献而精彩!
你肯定有写心得体会作文的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?以下是小编为您整理出来的{[写作分享] 作文:师生之间作文壹篇},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
只有纸笔,才能记载永恒的历史;只有岁月,才能读懂那浓浓的师生之间。——题记
师生如茶
如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的,一个眼神、一个动作都浓缩了爱的真谛。把它记载下来,也许会成为你一生最宝贵的财富。
小时候,我十分贪玩。最严重的那一次,还和老师顶嘴,老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气,认为她一手扼杀了我童年的美好,一直怀恨在心。
现在,我仍十分贪玩,老师也常批评我,但我心中早已没有了怨恨,因为我明白,是老师的辛苦耕耘,使我不断成长,老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较,要想让我远离不健康的东西。于是,我总算听懂了老师的话,心中充满了感激。
所以,师生如茶,刚入口时会有种苦味,但再仔细一品,苦中有甜,那芳香的甘甜是值得人回味的。
师生如根
印象中老师总是慈祥的。记得有一次,我考试成绩一落千丈,带着忐忑不安的心情,等待着一场暴风雨的降临。看到试卷后,老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜,但很快恢复了平静,抬起头看着可怜巴巴的我,故作高兴状,微笑着望着我,说:“没关系,一次小小的失败,算不了什么,我和所有老师都相信你。”短短一句话,却让我极为震撼,心中翻腾着感激的火焰。当然,后来我的成绩也追了上去。
所以,师生如根,它把成功的所有养分都往上运送,支撑起了满枝娇艳的花朵,让我们的成长都获得了一种无形的动力。
师生如金
师恩可贵是众所周知的。大地震中,老师用臂膀拯救学生的生命;当我们感到迷茫时,老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向,那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良,拯救了无数的浪子。
所以,师生如金,像金子一般的宝贵,像金子一般的诱人,散发着善良的、美好的光彩。
说师生如茶,如根,如金,也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角,比起老师对学生真正的付出,我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们,让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧!并献出我们对老师的感激之情吧!
每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《写作范本: 我的哥哥优秀作文壹篇》的文章,希望是大家的不无小补!
我的哥哥已经高三了,他有着帅气黝黑的头发,浓密的眉毛和迷人的大眼睛,他还很宅,整天在家拿着手机,看着新闻,皮肤比我还白呢!是个名归正传的宅男。
记得有一次,只有我和哥哥在家,他正在网上看新闻。我却一个人在玩魔术扑克,无聊极了。这时,我想叫哥哥出去玩,就和哥哥说:哥哥,你带我出去玩吧,我好无聊啊!哥哥却说:外面太热,等到不热了再出去玩。我只好自己去玩了。我叫上了邻居小田一起去了公园,公园里可好玩了。可以爬树,可以玩溜冰鞋。我和邻居开始爬树了,一,二,三,耶,我们都爬上了树的枝条上,看,小田,树梢上有一个果子耶!我高兴地说。真的,我们去摘吧。说完,小田立即动身了。我也开始爬了,我们两相互帮忙,终于摘到了。原来是番石榴啊!我们又去溜冰了,滑来滑去的,真好玩。就这样,我们在公园玩了一个下战书。等我回到家时,爸爸妈妈也回来了。我跟他们说了我在公园时有多开心,说完,我才发现哥哥竟然还在看新闻。吃晚饭后,我跟哥哥说:现在不热了,可以出去玩了吧?不行,我要洗澡了。哥哥说。那洗完澡呢?我自信地问,也不行,我要早点睡。哥哥不情愿地说。我只好罢休了。
现在你们知道我的哥哥有多宅了吧,请大家帮我想想办法让他出门吧!
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?阅完执笔作文网的《优质作文:学会感恩高中文章壹篇》你一定能学到许多!
小草感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长。苍鹰感恩长空,因为长空赐予它展示自己的舞台。高山感恩大地,因为大地给予它高耸的身躯。我要感恩在生活中给予我一切的人,更要感恩给我上了一节特别的课的一位收破烂的叔叔。
暑假的一个中午,烈日炙烤着大地,知了在自己的安乐窝中不停地诉苦:“热啊!热啊!”小狗没精打采地趴在树下,耷拉着脑袋吐出了舌头。
我冒着火辣辣的阳光从家里走出来,是为了帮妈妈买一包盐。我一边走一边埋怨:“这什么天气呀,真热!”走到了小区门口,当我准备开门时,一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的收破烂的叔叔,手里提着许多废品在艰难地走到门口,准备出去。看到这一幕,我想到了妈妈教导我要在别人遇到困难时伸出援助之手去帮助别人。当收破烂的叔叔正准备去开门时,我快步向前走,把门推开,让他先出去。忽然,他转过身来,微笑地说:“谢谢!”我看到他的衣服已经湿透了,豆大的汗珠从布满着几丝皱纹的额头上滴落下来,那布满青筋的手让我大吃一惊。当我准备说声不用谢的时,我看到他那饱经沧桑、高大的身影已经在我眼前渐渐消失……我静静地站在那里,回想起刚才那位叔叔的一举一动,那一刻,深深地震撼着我。是他,让我学会了感恩,让我学会了在别人帮助你时发自内心的说声谢谢!是啊!在生活中,多一声谢谢,多一些真诚;在社会上,多一声谢谢,多一份和睦;在学习中,多一声谢谢,多一份友谊!让我学会感恩吧!
你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{优质作文:自来水旅行记文章壹篇},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
我是一滴生长在钱塘江的水,有一天,我忽然被一股强大的力量吸了进去,与我一起的,还有我的好多兄弟姐妹。这是怎么回事?要去哪?我一下子慌了神。另一个小水滴兴奋地告诉我:“我们这是在水管里,即将要进行一次奇妙的旅行,在这个过程中,我们要脱胎换骨,变成自来水,这可是身为水的最高荣耀啊!”
我和我的伙伴们就这样乘着管道,来到了自来水厂,开始我们的旅行。“这个地方可真大!”有人悄悄地说。还没等我们回过神来,头上就掉下来几块冰糖一样的东西,“嗨,朋友们!我是矾,我来帮你们洗澡哦,洗干净了才能继续往前走。”我们一波一波地游过他的身边,矾也越变越小。终于,我们全体都以我们有生以来最干净的姿态进入到了下一个池子里。“小子们,你们在这等着!”池子粗声粗气地说道。真是没礼貌,我心里嘀咕着。这一等就等了几个小时,身边不断有东西往下沉,混沌的周围慢慢变得几乎透明了,原来这里是沉淀池呀!看,底下的活性炭大叔正努力工作着呢!“下一站!下一站!”我们欢叫着奔向下一个关卡。这次,迎接我们的是一个半地上,半地下的大池子,里面满是怪味。伙伴们纷纷捂住口鼻,难受得直不起腰来。原来,在我们来前,这里就加了消毒用的氯和氨,我们要在这种怪味中呆一个小时!天哪!不过,这是最后一站了,经过了这个池子,我们就能成为合格的饮用水,可以流向千家万户了,一切等待和磨难都是值得的!
我再次乘上了弯弯曲曲的管道,并被送上了12楼,在银色的水龙头中和我的兄弟们一起哗哗地流了出来,“妈妈!这个水好干净啊!”我听见了小朋友稚嫩的嗓音。哈!从钱塘江到他家,这可真是一次奇妙的旅行呀!
万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[实用写作] 2021教师节专题优秀作文壹篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
在人类社会中,教师往往是神圣的代名词,她引领我们走进知识的殿堂,去探索世间的奥秘,去品味人生的乐趣,去领悟情感的实质,去挥洒我们的豪迈。
9月10日是什么日子?你们知道吗?也许她太平淡了,以致让人忘却了她的存在。是教师节!也许她并不算是一个节日,因为节日中理应休息,而那天,我们依旧上学,老师照样讲课,一切与往常无异,只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容,笑得那么灿烂,那么美丽。我有时便会疑惑地想:当老师有什么好?难道就是为了一句简单的“节日快乐”,也许我永远也不会明白其中的道理,我相信也只有教师心中才会真正的理解,三十年青丝熬白发的付出是为了什么?
青春年少,我们意气风发、风华正茂,在校园内飞逐,尽情张扬自己的个性,猛然回头,才发现身后久视的目光,如慈母般温柔,收住了我们那份飞翔的心。
年少无知,难免犯错,而老师总会严厉地惩罚我们,手起拳落间,我们的心被震得疼痛难忍,而我们却不知,这伤其实震得她更疼……
上课铃响,我们是师生,下课铃响,我们是挚友。夕阳下,一老一少在斜晖下对坐,各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中,聆听的蟋蟀忘记了争斗;大树上,偷窥的蝉忘记了歌唱;就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家,因为谁也不想打破这份宁静。
几年的朝夕相处,我才渐渐明白,她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”,而是为了良心,为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的夸耀,更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓,她其实要的很简单,只不过是一棵棵成才的栋梁。
老师,又一年的教师节到了,在这里,热让我对您们说一句很老但很真诚的话:“老师,您辛苦了!”
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用写作] 写千山的作文400字壹篇》的文章,希望是大家的不无小补!
凡是到千山的游人,总要观赏无量观。它庙宇成群,各具特色,为千山道观之首。“走进无量观,景点成片,石、塔、松、洞、天,处处惹人恋”无量观怪石横生,千姿百态,有象形的,也有寓意的。
由无量观的西阁上行,正逢巨大的岩石拦住了路,这就是被称为千山一绝的“夹扁石”。石缝去是“一步登天”、“天上天”的必经之路,只容一个人侧身而过。若是昂首直走,那就寸步难行了,因上给们才叫它“夹扁石”。我们手拉手走过“夹扁石”,路很不平,深一脚,浅一脚的,一不小心就吹扭了脚。这使我有些害怕,就走一会儿,稍稍停一会儿,稳定一下情绪再走。我一边走,一边用目光扫视着“夹扁石”。“夹扁石”里面阴暗、潮湿,因为阳光只从两边的石缝射进来一点点。开始往里走时越来越冷,走着走着便越来越暖和了。和暖的阳光照耀在我们身上,原来我们走出了“夹扁石”。想想方才“夹扁石”里的情景,真是回味无穷啊!
过了“夹扁石”眼前便立着一块巨石,上系一铁环,环下凿一踪印。手抓铁环,脚蹬棕印,纵身一跃便攀了上去。这就是“一步登天”。由此向北继续攀登便是著名的“天上天”,游人至此,心旷神怡,眼界顿时开阔。白云头顶缭绕,仿佛伸手可得。这次游览我终身难忘。
你肯定有写心得体会作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你!
这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。
克丽桑丝美美,绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候,给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别,是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园,却因为名字遭到了同学的嘲笑,因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字,她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好,打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机,同学们开始羡慕她的名字,开始和她交朋友。于是,小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功,她的笑容重新绽放在脸上。
阅读这个故事时,我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕,似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩,片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放,以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的,也是稚嫩的,非常容易受到伤害,因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问:我是孩子们的廷柯老师吗?我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗?
我想到我们班的反常现象。开学后,班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的,根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓"姬",他们竟给这三个孩子叫"公鸡""母鸡""小鸡"。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我,说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情,晓之以理的教育,但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义,尊重自己和别人的名字呢?我困惑不已。现在有了这本书,,我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变!
精心准备后,作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上,我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听,谁的名字最不好听。果然,成绩好、表现突出的孩子,他们的名字是那么美好,给人美的遐想,让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差,各方面表现都落后的孩子,他们的名字也变得那么难听。
孩子们的发言在我意料之中,也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子,毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有,有时因为表现不好被罚花时,还要到处“借债”。“债台”高筑,有借无还,使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时,我看着他们被拒绝时窘迫的眼神,同学活动时他们孤单的身影,在替他们难为情的同时真可怜他们。可是,面对每天繁杂琐碎的工作,面对许多重复的需要应付的检查,我这颗不再年轻的心,失去了耐心和激情,失去了努力修炼的心平气和,愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。
此时,听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间,不好意思抬头,大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完,没有安慰他俩,只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了,孩子们听得那么专注。他们走入故事中,和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁,有许多孩子流下了眼泪。看来,孩子们明白了:每个人在父母的眼中都是完美无缺的,每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字,也不能孤立别人,这会伤害同学的自尊心,甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师,他们认为伍德老师太冷漠,不关心学生。在这样的情景中,我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下,孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福,我的心里乐开了花,这本书没选错!
评课时,老师们赞扬了许多,诸如故事讲的好,设计合理,学生听得认真,理解得透彻……我沉浸在喜悦中,心想:我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题:“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗?是否应该在下课时让孩子们重新认识他们?”噢,我怎么把这么重要的环节给忘了!不能因为要消除班里的不良现象,却给这两个孩子造成伤害呀!这两个孩子现在不知多么伤心呀!趁热打铁,赶快弥补,一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出!
第二节课,我让大家重新回答这个问题时,没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我,应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉,请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时,他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸,面对大家说自己认识到了以前表现的不够好,表示要努力学习,希望大家相信他们,看他们的表现。
随后的日子里,班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼,甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步,我都及时表扬。他们的作业首先干净了,能按时交了。我进一步鼓励,他们背课文的速度有所加快,不拉后腿了。我又发现,阿政的桌子不再开杂货铺,衣服也整洁了,像换了个人似的。再后来,上课时他们也自信地举起小手,和同学们抢着回答问题!大家在为他们的转变高兴,学习小组也接纳了他们,和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上,阿政在其他老师诧异的眼神下,作为晨诵代表,登台晨诵。阿修的作文也有进步,有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说,孩子在家里的表现进步了。作业速度快了,学习自觉性高了,家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复,孩子们向他们问起自己名字的来历,了解自己名字的含义,开始珍惜自己的名字,似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。
阿政、阿修进步了,转变了。虽然他们的成绩还不是那么好,但现在他们自信了,敢于面对大家,关心班级事物了。我真替他们高兴!我常想,如果没有这个故事,没有廷柯老师,也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩,不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨,没有第二节课的弥补,这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样,在冷眼中,在冷言中,在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩,他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩,永远生活在自卑的阴影中。
掩卷反思,我重新认识自己的工作:应该做孩子们的廷柯老师,不但要关注他们的学业成绩,养成习惯,还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵,培植自信心。也许一次次的考试排名,一次次的.冷语相加,一次次的同学孤立,已让有些孩子的心灵麻木,让他们幼小的心灵过早地经历挫折,失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事,却给孩子的心灵形成阴影,让他们失去了自信,把自卑压在了心头,成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长,让我们像廷柯老师一样,少几分古板和守旧,少几分冷漠和嘲笑,以平和的心态工作,带着几分洒脱和创新,带着几分关爱和宽容,带着发现的眼睛上路,把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放,让每个孩子都在我们的关爱下健康成长!
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那天看了你,心中的感触非常多,如果每一位同学都和你一样,我就有抄不完的功课。
功课并不多,你都要我帮你写功课、抄笔记;不但如此,还要我帮你拿东西、叠被和放东西,有时还要我帮你到商店买东西,自己却在教室玩。你常不把东西借给同学,同学不小心撞到你的东西,你又开始叽哩呱啦了。
如果我是你,我一定把自己的功课写好,自己的事情做好,肚子饿了,自己己到商店去买面包吃,同学没带东西,就把东西给他,妈妈常说:自己能做的事情就自己做,不要去麻烦别人。我觉得妈妈讲的话很有道理,所以我能做的事,我绝对不会去麻烦别人。
朋友,假如我是你!我一定不去麻烦别人做事情,因为别人还有自己的事情要做,努力做到上面所说的话,那我相信,我们班的人缘一定比其它班级更佳。
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