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“谢谢,谢谢……”每当我们帮助过别人以后,总是希望别人能对自己说一声∶“谢谢!”可是,现在又有谁能说出这两个微不足道的字呢?
我要感谢我的父母,感谢他们给予了我生命。从我们小时候吖吖学语,到长大后的能说会道,其中蕴含了父母的多少爱呀。都说“可怜天下父母心哪!”正是因为个母太小娇惯自己的孩子了,便让我们有了娇生惯养的坏习惯。所以我们更要珍惜父母一点一滴的爱 。我们是用金钱买不到世界上最伟大的父母的爱。我感恩我的父母。
我也要感谢我的老师,谢谢他们给予了我们的知识,在写作文的时候,老师不厌其烦地指导我们。我现在升上了五年级,有了“快乐新作文”,老师慈祥,和善,同学们都很喜欢他。他总是教导同学们,怎样写作文。我感谢我的老师。
我还要感谢我的同学,感谢她们给予了我纯真的友谊。那件事又浮现在我的脑海中。我忘了拿笔盒,老师要抄作文,可我却……同学们,是他们帮助了我,使我又树起了信心。我感谢我的同学!
同学们,学会感恩,学会说“谢谢”,学会用一颗直诚的心去帮助别人。不只为了别人的一声:“谢谢!”只为了人世间更美好!
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感恩的方式各种各样,感恩是无边无际的,感恩是发自内心的感情,感恩就在我们的身边。
小草感谢露珠给予它滋润;蜜蜂感谢花朵给予它蜂蜜;鱼儿感谢河水给予它生存的机会;雄鹰感谢蓝天给予它飞翔的空间……我们也要像它们一样,学会感谢别人。
一份精致的礼物,一句真诚的祝福的话语,一个温暖的拥抱,这都是给予别人以感谢的方式,使别人感觉自己被春天的光照耀着,被夏天的绿围绕着,被秋天的风清凉着,被冬天的熊熊火焰温暖着。
我们每天都生活在父母的精心呵护下,父母爱我们,他们关心我们胜过自己的生命。可是,在我们之中又有多少人懂得感谢我们的父母,把父母放在第一位呢?父母为我们付出这么多的心血,想想看,我们有关心过他们吗?我们有为我们的父母做过什么吗?
因此,我们应该常怀一颗感恩的心来面对世界,面对生活,面对他人。在悠久的历史长河中,多少古今中外的名人感恩的小故事传遍世界。古有9岁小黄香在大雪纷飞,天寒地冻的冬天里,因为家里没有火炉,小黄香只能先用自己的身体温暖被窝,让爸爸回来后可以暖暖和和的入睡;三岁的孙融主动把大的梨子让给哥哥吃,把小的留给自己吃;今有所有正在飞快地行驶的汽车,纷纷停下来,给盲眼老人让路。这些真实的故事,让人感动,让感动于对生命的关爱。
我们每天都在优美而清洁的学习环境里学习,我们要感谢每天打扫清洁的学生;当我们在快乐地玩着各种游乐设施时,我们要感谢设计玩具的设计师;我们也要感谢父母,把我们带到这多彩的世界,把我们养育成人;我们要感谢所有教师,让我们懂得了宝贵的知识,让我们懂得了人生的道理。让我们让“感恩”让生活变得更加和谐、更加美丽。
世界需要感恩,没有感恩,我们的世界会变得枯寂无味,没有感恩,就像人间真爱不存在。可见,感恩是多么重要的一种东西。让我们学会感恩,与爱同行。
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朝阳东升,夕阳西落,无论是晴空万里还是阴雨缠绵,大自然给予了我们太多,就像妈妈永远无尽的唠叨,爸爸赞许的目光,这些都需要我们去感知,去领悟。
雨又下了,望不尽的雨帘悬挂在天与地之间,雨虽无声,却有痕,落在满是泥土的屋顶上、树叶上、路上。绯红的瓦片、鲜绿的叶子、干净的马路,都向我们展示秋雨的功劳。雨,让我说声谢谢吧,代表那些被你滋润的万物。
阳光终于透过阴沉的乌云照在大地上,鸟儿抖抖身上的雨珠在空中飞翔,时而高展一喉,时而远眺远方,孩子们出来嬉戏,老人就享受“日光浴”,有时几个老人聚在一起,谈长谈短,笑着露出一嘴不完整的牙,真是“最美不过夕阳红”。阳光,让我说声谢谢吧,代表被你温暖的大地上的一切。
冬雪会如约而至,那是个粉装玉砌的世界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那时,老老少少都会出门赏雪或者把雪团变为可爱的雪人,快乐的笑声在世界里穿插。雪花不仅为人们带来了快乐,也为田地的庄稼带去了温暖。雪花,让我说声谢谢吧,代表因你而快乐的人和物。
大自然给予我们“迟日江山丽,春风花草香”的生机,给予了我们“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,给予了我们“空山新雨后,天气晚来秋”的惬意,给予了我们“孤舟衰笠翁,独钓寒江雪”的脱俗。学会感悟大自然吧,它会使你的生活充满了斑斓的色彩和的滋味;学会感恩大自然吧,你会发现它给予了我们太多太多。
感谢自然!
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鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它飞翔;我感恩老师,因为老师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,用真诚传播着智慧的火种。
就好像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师,一群默默奉献无私的心灵。老师您们好像一条船,载着我驶向知识的大海;老师您们好像一盏明灯,照亮我前进的道路;老师您们如同父母,给我无微不至的关心照顾;老师您好像设计师,为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。亲爱的老师,您们的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导,引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔,您们可以让迷路的孩子重新回到航道上,您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风,师恩似海深。您们的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的里,永远流淌……
您们的教诲如春风,似瑞雨,永铭我的心。老师,您们的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,您们的职业是伟大的,光荣的,是无私的,我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛苦了,老师!最后祝老师们桃李满天下!
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草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。
伴随着母校校庆的佳音姗姗而来,记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。
20xx年的九月,我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀,畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以,从踏进校园,我就发誓:我要扬起自信的风帆,不畏惧生活中的每一个挑战,奋发向上,坚持不懈地努力,在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。
于是,我荡起双浆,在雷鸣中起航,在风雨中前进,开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜,我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦,伴着清脆的铃声,我开始了新一天地拼搏。学习是张纸,美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长,紧紧地依偎着她,感受着她心脉地跳动,苍劲有力,像颗壮士的心永不衰竭。
孤独寂寞时,我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶,是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮,是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分,坐在花坛旁,聆听花与草的悄悄话,享受风的爱抚,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜欢这里的景,每时每刻都给人以灵感,给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下,我不断进步,时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时,老师会耐心地教导我。是他们时而严厉,时而亲切的面容让我不再徘徊,他们的爱让我一次次战胜挫折,勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备,恨过老师横眉冷对的表情,但今天看来,其实那是份特殊的爱,那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望,下一秒就有希望。”在每一位老师身上,彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力,也正是这种人性美让我更加热爱学习,热爱生活。
感谢母校,感谢母校三年来对我的辛勤培育,感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲,感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学,我的母校,愿你永远青春,永远美丽!
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感恩父母——父母之爱深如海。
亲爱的同学当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时。你可曾想到是谁把我们带到这个五彩缤纷的世界?又是谁让我们品味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福?是爸爸妈妈。
为了我们的成长父母要付出多少心血啊!想一想有多少个妈妈在灯下织毛衣,又有多少个爸爸在为生活奔波。你是否想过有一天会用你的努力来回报他们呢?唐代诗人孟郊的《游子吟》就融入了深深的母爱和儿女的感激之情。我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的父母,古人已经给我们做了很好的榜样。常言道:孝,为人之本。我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。所以我们要感恩父母给我们的一点一滴,无论是爱,还是恩情。
感恩老师———老师之恩重如山。
父母给了我们生命,但在享受父爱、母爱的同时,也享受了世上另一种伟大的爱,那就是老师的爱。多少次老师彻夜在灯下批改作来,多少次老师对我们苦口婆心。我们的每一点知识,我们的每一个进行步都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情把最动人的歌声,送给我们的老师。千言万语道不尽我们对老师的热爱之情、崇敬之情、感激之情。为了我们,您付出了许许多多,您的爱是真诚的、无私的。无论是现在还是将来,我们都会时刻记着您,时刻爱着您——亲爱的老师。
要感恩东西实在太多太多,生活中有许许多多值得我们去感恩,知恩报恩———感恩我周围的一切。
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这几天数学老师生病了,喉咙不舒服。我早上刚一到校就看见班长的眼圈红红的,就用傻样去逗她笑。可是她不但不笑,还告诉我说老师生病了,如果一星期治不好就不教我们了。听了班长的话,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起来。
语文老师来了,就开始晨诵了。我们读的是笑的种子,可是我一想到老师快不教我们了,两颗宝石就从脸上落了下来。同桌趴在我脸边安慰我,我却把她推到了一边。终于下课了,我和冯畅等女生一起去找老师,看看能不能不走。可是一到了老师身边就大哭了起来,老师说:“你们不要哭了,老师不走,看好病老师就来了。”听啦老师的话我们就笑了。
下午老师来了,我们就问老师病看好了没有。老师说还没有,因为学校没有数学老师了,她就又来了。上课了,老师在很多人耳边说了几句话。过啦一会老师对我说待会让我和我同桌上去抄题。抄完题啦老师就找来三个人来讲……
希望老师尽早康复,还给我们讲题。
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在这六年来,有许许多多的人帮助过我们,他们怎么会不值得我们去感恩呢?滴水之恩当以涌泉相报,乌鸦有反哺之心,羊有跪乳之恩,帮助过我们的人,我们也应该涌泉相报。
记得有一次我一个人去学校报名,手里拿着爸爸给我的几百块钱就往学校走去,在去学校的路上有许多摆着摊卖东西的人,那里有许多的商品,看的我眼花缭乱。到了面前卖包子的地方,我就也想买几个人包子吃,掏出钱买了,那个人还多加了一个给我吃。到了学校,老师叫我拿出钱来报名,可是我找遍了全身一分钱都没有找到,老师焦急地问我是不是掉了。我仔细的想想,觉得有可能是在买包子地方掉了。我赶紧的来到校门口,在那里我就看见那个卖包子的人来了,他走到我的面前说:你是不是掉了钱,我刚才见了几百元。我接过钱一看,说:是我的,谢谢!那位大爷把钱拿给我就转身离开了,我望着他的身影是多么的高大啊!
像这样捡来钱都不愿千里的为我们送来,多么值得我们去感恩呀。他的那种拾金不昧的精神值得我们去学习,幸好是他帮我把钱见到了,要是别人捡到了,肯定不会把钱还给我了,要是世界上多几个像他那样的人,少几个自私自利的人,时间就会变得的更加的美好。我虽然不会到他身边怎样感恩,但是我应该以优异的成绩去报答人家。
感恩是中华民族美德,我们应该继续发扬下去,去感恩帮助过我们的人。
感恩作文:感恩节感恩
这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:
感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
学会感激。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;
回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;
回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;
回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;
回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。
在你蹒跚学步时,是谁手把手教你?在你取得优异的成绩时,是谁默默地为你高兴?在你生病的时候,是谁辛苦的为你操心?没错,那就是最亲爱的母亲!
有一次,我放学后,走出教室,外面下起了倾盆大雨,我正愁怎么回家呢?一会儿,学校门外我看到了一个熟悉的身影,原来是妈妈!妈妈飞奔似地跑了过来,二话不说地把自己温暖的外衣脱给我穿,又怕我被雨淋到,妈妈又撑起了她带的雨伞,给我打。在回家的路上,虽然天气很冷。可我却感觉一点也不冷,因为被妈妈这温暖的母爱给温暖了。回到了家以后,我身上一点也没被淋湿,而妈妈却被淋成了一个落汤鸡,这是多么感人的一幕啊!
记得还有一次,晚上妈妈看见我睡觉的时候嘴唇特别干,一摸我的额头原来是发烧了,妈妈赶紧把体温表拿来,给我量了量体温,哇!已经烧到40度了,妈妈看了看表,已经凌晨1点了,这可把妈妈急坏了。妈妈从家里拿出了一瓶白酒,把白酒倒到手心里,抹在了我身上,眼见烧还是没有退。妈妈又从家里找出了退烧药给我吃。就这样,妈妈忙活整整一夜没有休息。母爱是多么温暖啊!早晨起来,我给妈妈捶了捶背,倒上了一杯热水。
小鸟歌颂蓝天;小草歌颂雨露;而我却歌颂我伟大的母亲!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这首熟悉的歌在我们心中传唱。——题记
小时候,行人帮你捡起你手中散落的糖果,你本能的说一声:谢谢!一句永恒的话刻在你心中:滴水之恩,应当涌泉相报。对我们有恩的人太多,想说感谢的人太多,不论他对你的恩情有多大,哪怕是一句轻声的提醒,一句善意的提醒。
我想感恩的人是我的父母,他们让我来到这个世界上,让我看到这美丽的大千世界,让我聆听人们心灵的碰撞,让我享受到这个世界上最温暖的爱,最感人的情。为了我,他们付出了精力与时间,无论是慈爱的关心还是严厉批评,那都是为了印证他们对我的爱。他们的爱让我感到太阳是如此温暖。
我想感恩的人是我的老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三尺讲台成就您辉煌,也许您并不在乎站在这个讲台上,您能得到什么,您更在乎我们得到了什么,只要辛勤的园丁每天付出劳动,来年春天,花儿一定会开得绚烂无比,散发着知识的馨香。
我想感恩的人是那些曾经默默付出却从不求回报的人,每天凌晨,清洁工人在大街上扫地,冬天,寒风肆无忌惮的刮着,也许你正躺在被子里呼呼大睡,而他们却还在坚守自己的岗位;夏天,燥热不安的知了鸣叫着,也许你正在空调房里吃着冰棍,他们依然在坚守自己的岗位。建筑工地里的工人们辛劳的为我人搭建着高楼大厦,却因为是外乡人而受尽你们的冷嘲热讽。这样或那样默默付出的人太多太多,无论怎样,无论他们的工作岗位是什么,我都对那些人说一声谢谢!感谢你们!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。人要懂得感恩,有感恩之心,这会让你的一生都受益非浅。
母亲像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长。我的母亲也像一堵墙,鼓励有嘉,尤其让我感激的是母亲,她常常对我进行引导和鼓励,让深刻的道理在我的心里生根。
有一次,我考了89分。放学了,我垂头丧气地出了校门,在路上老老少少走过,都用热辣辣的目光盯着我,似乎发出一丝丝的冷笑。
到了家,妈妈看见我很不高兴的样子,什么都明白了。她亲切地安慰我,告诉我:不经历风雨怎么能见彩虹。接着,妈妈一题一题的教我,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我明白了失分的根源。妈妈也舒心地笑了。
啊,母亲无私的爱,献给了我们。我们才能逐渐茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,一定可以抚慰母亲一颗疲惫的心。是啊,母亲给予我们的爱,让我永远也忘不了。我爱我的母亲!
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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得怎样回报母亲。
这个周末,我们全家早早的吃完饭,就津津有味地看起电视来。我趁机溜进厕所,给妈妈兑好了洗脚水,放在妈妈的面前,说:“妈妈,今天我来为您洗脚吧!”说着,我把妈妈的脚轻轻地放入水中,就帮妈妈搓起脚来,一边搓,一边说:“妈妈,您这么辛苦都是为了我,我一定好好学习来报答您。”我说了半天,都没听到妈妈的回答,抬头一看,只见妈妈双眼含满了泪水,正呆呆地看着我。我大喊一声:“妈妈,”妈妈伸出手来,把我抱在怀里,激动的说;“女儿长大了!”
我只为妈妈洗一次脚,妈妈就感动的满眼泪花,妈妈真是太容易满足了,也许天下所有的母亲都是这样容易知足。妈妈满眼的泪水浇醒了我沉睡的心灵。我平时习惯了接受妈妈给予我的关爱呵护,而忽略了对妈妈的感恩。同学们,你们是否也有我这样的遗憾?那就和我一起快快行动起来,用我们的实际行动来回报父母,感恩父母吧!
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高尔基曾说过一句名言:“书是人类进步的阶梯”。《感恩老师》有着师恩难忘的79个瞬间。每天我都会想起感恩老师这本书,因为我每天都会和老师见面,每天都和老师打交道,每天老师都会传授知识给学生。
一个个师恩的故事,一个个老师与学生离别的场景,一个个歌颂老师的故事,那么催人奋进,那么感动人。书中说的好:“人生有许许多多的东西令你珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静后,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是老师,在这世上,唯有老师。”老师,手握白色的粉笔,画出七彩的彩虹,落下甜蜜的泪滴,孕育祖国的桃李。老师啊!你不仅是在传授给我们知识,你更是在净化一个个美丽而又天真的心灵。“老师是辛勤的园丁,浇灌了我们。”读着这样的语句,我心潮澎湃。是啊!老师,您累了自己,却成就了我们呀!这样美好的生活,不应该继续下去吗?如果没有老师的话,那么学生有谁来教他们的知识,谁来净化他们的心灵?谁来担任他们的再一个父母呀!
老师呀!您的爱比父爱更严峻,您的爱比母爱更细腻,您的爱比友爱更纯洁。79个故事,79个瞬间,79个片段,79个场景,每一个都是那么催人泪下,每一个都是那么感人肺腑,每一个镜头都让我的心灵再次震撼。
老师,我的再生父母,我不会用《感恩老师》这本书里那样华美语言赞美您,修饰您。我只是想用一句最朴实的话来表达我的心情:“老师,您真伟大!”
感恩书籍,感恩老师。
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盛夏的知了真是不敢恭维,挂在树上叫得那么惨烈,交杂着雪藏17年的辛酸和甜蜜,谁听了不可怜?可是这叫声躁,聒噪的噪,吵得人脑仁疼,谁听了也烦,卖惨博取同情效果颇佳,实际上又有几个人真能感同身受?祥林嫂再惨嚷嚷久了不还是没人在意招来闲话,大家的生活够苦了,可不想再给自己平添不快。不过好在这些蝉白天吵得太累晚上也就偃旗息鼓了,安安静静陪着白天被吵得够呛的人入睡。
蛐蛐出动了,躲在草丛,趁着月黑风高悄悄谈起了恋爱。它们可不像蝉那么高调地叫,吱吱吱叫个不停,隔几秒叫两声,吱——吱——那声音悦不悦耳不知道,反正挺清脆。窗外月光明朗,繁星三两点,人家的灯灭了一盏又一盏,露水渐渐浓了,幽会也显得浪漫。
蝈蝈不厌其烦地“织”、“织”、“织”,后半夜睡眠深了不知道发生了什么,但至少它前半夜没偷懒,这些纺织娘真是尽职又尽责。它们不爱热闹,不爱光明,有点自卑,哪里没人就去哪里。
油葫芦有些饿,出来找点夜宵,不巧刚好遇到现女友的前男友——“哟”“哟”“哟”阴阳怪气地喊了几声。当两个血性方刚的雄性遇到一起,免不了要一争高下,一旦有一方率先发起攻击,不管是言语还是肢体上,那后来的场面一定惨烈。油葫芦也一样,牵扯到面子问题绝不能姑息。
星星眨巴几下眼睛,黯淡了下去,小虫们闹够了,大地重新归于平静,尽情享受天亮前最后的片刻吧。
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