[热搜写作] 作文：关于花坛的作文

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[热搜写作] 作文：关于花坛的作文》内容定会对你有所帮助。

我家楼下有一个小小的花坛，虽然平凡而普通，却是我最爱的地方。

白天，洁白的栀子花绽开娇丽的笑颜，把芬芳撒了满园。院墙旁的扶桑分外明艳，好似旺盛的火焰。傍晚则是欣赏月季的好时间，一片碧绿中的数点洁白，宛如婷婷的少女在尽情地旋舞，展现属于她的那份美好。

到了晚上，则满园的芳华都要归于一处了，楼上李奶奶移来的一株昙花，终于开始展示她的美丽，积攒了一天的华美在此刻尽皆绽放，浓而不腻的香气扑面而来，令人沉醉其中，不忍自拔。

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热搜作文: 感恩话题文章写作范例

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第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》，是在热闹的大街上。在那动人的歌词和旋律面前，我不由得停下了脚步——“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱？我还有多少泪？要苍天知道我不认输！感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”不知为什么，就特别喜欢这首歌，仿佛那是从我心窝里掏出来的句子和调子。在这不期然的相遇面前，我感慨良久。

后来，我所在的学校和本市聋哑学校结成了友好学校。我们的学生和那些聋哑学生一起学会了《感恩的心》的手语表达。当我看到那些听不见旋律、唱不出歌词的孩子动清地和我的学生们一起用手语演唱《感恩的心》的时候，我和台下的观众都禁不住泪流满面。在我们这些健全的人看来，那些孩子最应该诅咒命运的不公，因为瞎了眼的命运女神残忍地把他们打入了一个死寂的世界。但是，他们非但没有诅咒，还怀了一颗可贵的感恩之心。看到他们面带微笑地打出“感恩的心”这句手语，我为自己心底隐藏着的怨尤与懊恼感到羞耻。

懂得感恩的人是幸福的人。

热搜作文: 我的童年初中作文写作范例

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《热搜作文: 我的童年初中作文写作范例》你一定能学到许多！

有人说自己的童年多姿多彩，希望能够一直不要长大；有人说自己的童年灰色忧伤，好想赶快长大……就像“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，一千个人也有一千种童年。接下来，我就描述一下我的童年。

我的童年，虽然不是精彩绝伦地闪闪发光，但也算不上平淡乏味。在我的心中，我的童年如太阳一般，平凡又不可或缺，温暖又明媚。

我的童年温暖又明媚，因为我是一个被爱包围着的孩子。爸爸妈妈很疼爱我。妈妈是慈爱，就像她知道我喜欢画画，无论多忙都会找出时间陪我一起画画。爸爸则更多的是严爱，看到我有做错的地方，会毫不留情地指出来，让我改掉坏习惯。我改正之后，他又会开心自豪地说：“我女儿是最棒的了。”正是被这样的严父慈母爱包围着，我才可以健康快乐的成长。爸爸妈妈的爱把我的童年照耀地温暖又明媚。

我的童年平凡又不可或缺。因为没有发生过什么惊天动地的大事，所以平凡；因为我现在健康快乐、积极乐观，所以不可或缺。每个人的性格都不一样，是因为每个人的经历不一样。就像那个拥有五彩缤纷童年的孩子和那个拥有灰色忧伤童年的孩子，他们的性格肯定迥然不同。而我能像现在一样，有着积极健康良好的心态，是因为我有一个温暖又明媚的童年，而这童年里的每一件事，无论巨细，都有它存在的意义和价值，都是我成长道路上不可或缺的一部分。

因此，我的童年就是这样的如太阳一般：平凡又不可或缺、温暖又明媚！

[热搜写作]关于坚持努力作文范文汇集(6篇)

万事开头难，心得体会作文亦是如此，写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的？执笔作文网为你推荐《[热搜写作]关于坚持努力作文范文汇集(6篇)》，希望能帮助到学习的你！

关于坚持努力作文【篇一】

生活就像一道各种味道的菜，有着酸、甜、苦、辣、咸。爬山的味道是苦的，又是甜的。

星期天，天空灰蒙蒙的，我和妈妈来到金胜山爬山，虽然那座山很矮，可是那山弯弯曲曲，特别的奇特。山旁边有着许多小花，小草，它们都探出了小脑袋，我们边走边聊着，突然我看见了草丛中有好多坟墓，我被吓得瑟瑟发抖，哭喊着：妈妈，这是什么鬼地方，会不会出现一个鬼来，我要回家我要回家。妈妈却鼓励对我说：“不怕不怕，世上没有鬼，你往前跑，就能很快走过这里。”我还是不敢走，怕前面就是魔鬼等在那里，妈妈火起来说：你不走我可走了，你自已一个有在这里。“于是我鼓起勇气，迈开脚步，飞快地往前跑去。我一边跑一边想：快点快点，我能行的，跑过这里有没有魔鬼了。最后，在我努力的下，跑出了那片墓地。妈妈在前面竖起大拇指为了点赞。

坚持就是胜利，这一句果然有道理。

关于坚持努力作文【篇二】

没有人比自己更了解自己了，我一贯随心所欲，但经历了一些事情以后，我逐渐明白了该怎样学习，知晓了成功的秘诀。

就在国庆的七天假期中，我喜欢上了两种运动，那就是打羽毛球和钓鱼，一个能锻炼我的反应能力，另一个可以让我沉下心来。

这一天，我去了朋友家玩。一开始，我们一起进行打篮球比赛，我比我的朋友厉害，所以一开始他就占了下风，但是他并没有灰心，最后把我反超了，就这样我输了，他拍了拍我的手说：“不要灰心，要不，我们来比试比试打羽毛球，怎么样啊？”

“可以啊。”我爽快地答应了。

过了一会儿，他从家里拿来了一副羽毛球拍，就这样，我们两个开始了激烈的羽毛球大战，但我毕竟是第一次打，当然没我朋友厉害，我也就只会接球，并不会发球，这让我感到非常苦恼，我就努力地学习如何发球，在一开始，我十次发球只有一球发出去的，有的时候我连一球都发不出去，但是在我的不懈努力下，我终于能做到发十球九球发出去了，那时我才知道努力有多么重要。

到了下午，我和朋友一起去钓鱼，以前我跟朋友钓鱼的时候，水桶里一条鱼都没有，而他却有好几条鱼，我这次下定决心要钓上鱼来。我提着水桶，拿着钓鱼竿，来到饲养池边，穿上鱼饵，把鱼钩扔出去，坐在椅子上等鱼上钩，这时我沉不下心来了，当鱼浮开始乱动乱动的时候，我告诉自己要有耐性，坚持住。突然，鱼线猛地往下沉，我顺势用力一提，一条大鱼被我钓了上来，这时我感觉到了成功的喜说涌上了心头。

努力是成功的保证，坚持是关键。

关于坚持努力作文【篇三】

读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的坚持与努力深深感动着。

鲁滨逊因为自己的冒险家的梦想去航海。1659年9月1日，是他离家的日子。一天，海上突然刮起风暴，大家都失踪了。有的死了，有的下落不明，只剩下鲁滨逊一个人，被海水冲到了陆地上，于是他开始想办法在这个荒岛上活下去。

鲁滨逊是一个善于思考和观察，他坚持不懈努力向上。所以才能在岛上度过了28年2个月15天。鲁滨逊虽然被大海冲到了荒岛，但他用自己万能的手创造了奇迹。这对任何一个人都是一个无比巨大的灾难。可是鲁滨逊没有知难而退，而是在种种危机下生存了下来。

在发现食人族时，鲁滨逊的内心是那么地害怕与焦虑，但是他冷静下来，用他的智慧又勤劳设置了许多陷阱和“防护墙”。

到后来，鲁滨逊竟然救了一个野人，并取名星期五，是因为他是在星期五那天被救的，星期五是即将被野人吃掉的野人。自从被鲁滨逊救过之后，他一心一意为鲁滨逊做事。鲁滨逊也愿意把自己的食物分给他，教他说话，并且手把手的叫他种植蔬菜，做生活用品。他们一有空就在一起聊天，鲁滨逊也比一起拿开心了许多。

在种种波折后，鲁滨逊终于回到了英国。我不禁为他的坚持不懈而赞叹！每当我遇到困难时，都会想起鲁滨逊，然后自己想办法，解决问题。

关于坚持努力作文【篇四】

成功的花朵是用汗水浇灌而成的，当我们把所有的心血与努力浇灌在成功之花上，我相信那朵花一定会开。

著名的文学家高尔基，他笔下的海燕勇敢的面对暴风雨，用自己的努力赢得了生机，而高尔基本人就像是海燕一样，用自己的努力铸就了成功。高尔基出生在一个贫困的家庭之中，从小就没有读书的条件。当他十三岁的时候，他在一个庄园主的庄园里打工，因为酷爱读书，耽误了工作。庄园主用带着荆棘的树枝抽打他的背部，使他的背部一片血肉模糊。为他治疗的医生，从他的背上挑出了51根刺。愤怒的医生让高尔基去法院投诉庄园主，让庄园主获得该有的惩罚。但是高尔基没有这样做，他告诉庄园主，只要庄园主允许他读书，他就放弃起诉。庄园主答应了，从此高尔基就踏上了求学之路。

高尔基就是凭着这种努力的精神，一步一步走出了属于他的那条路，他的路上满是汗水与泪水，那条路上凝聚了他的努力和奋斗。

我们应该学习高尔基的这种精神，用坚持不懈的努力来为自己赢得光明的未来，用自己的汗水浇灌成功的花儿，让成功之花徐徐盛开。努力是成功的必要条件，成功是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，让我们用努力来开启美好的明天吧。

关于坚持努力作文【篇五】

现在，我的心快跳出来，老师正准备宣读英语阅读班淘汰的人。我的心快跳到嗓门眼了。终于老师念完了，没有我的名字。我长长地叹了一口气，心终于平静下来。虽然，我庆幸自己没被淘汰。但取得的成绩也不太理想。

我在心里为自己鼓励：加油！我相信自己一定能新行。只要永不断地汲取知识，弥补自己的缺点。发扬自己的优点，给自己加大信心。我在心里对自己说了几句鼓励的话。我万分高兴，脸上洋溢着甜蜜的笑容。

但我的另一面说：“我呀，别太高兴得太早！真正的比赛还没正式开始。过几天，才是街道的真正比赛。别还没到比赛，就在这儿骄傲过头，尾巴翘到天上去。应该多谦虚地学习，不要骄傲自大。不要为自己的一点儿成就而使自己满足。人生还有许多任务在等着我去面对。”‘骄傲使人落后，虚心使人进步”。这句话应时刻铭记在心。

我为自己立下一份任务表。记述自己每天背多少单词。理解多少篇短文。先从少积累到多。每天都有重大的任务等着我。我虽然在学习上遇到不少的麻烦，但我还是坚强地站出来去面对。我经常被路上的障碍绊倒，但总有一股勇气引导我向前。我手握一把金钥匙，一步步地向通往胜利的大道，我相信有一天我会遇到一扇门，用金钥匙打开那扇门。走向胜利的舞台，用自己的辛勤的汗水领取满满的收获。

虽然，通向这一条大道是十分艰辛的。但我经常抽空出来学习。在其他人放松玩耍时，我不断地在努力，去奋斗。经常付出比别人多一倍的努力。但我感到无比的兴奋。在这条道路上，我付出了许多，但我也收获了许多。只要我这样一直努力下去，总会有一天会成功。

关于坚持努力作文【篇六】

有一首歌叫做坚持；有一本书叫做坚持；还有一种成功叫做坚持。小时候梦想着自己将来会是多么多么的优秀和伟大，长大了觉得自己是如此的卑微和渺小。梦想是多么的美好，可现实却是如此的残酷。希望大家努力学习，努力工作，一直坚持自己实现自己美好的梦想！

我从小就喜欢画画，希望长大以后自己成为一个漫画家。我有过想放弃的念头，可我每一次看一本书、一份报，里面总会有坚持二字，从失败到成功，我就是与这二字同行。

在我第一次参加画展时，不经意间听到一个人对另外一个人说，你看，那幅画真够难看，还敢拿出来比，真逗笑。我的泪水在眼眶中来回流，我立刻跑到厕所去，又回想起那些话，鼻子一酸，忍不住让调皮的泪珠滚动下来。从眼睛流到脸颊，再从脸颊流到脖子。我对着镜子看着自己的脸，心里想到：不要放弃，要坚持，坚持，再坚持！

又有一次画展，当老师公布获奖名单时，我很紧张，可是连个鼓励奖都没拿到，这对我来说是一个崩溃性的打击。我到家后，心想：我一定要坚持下去。

我的两次风雨迎来了最美的彩虹。我经过这两次的教训和一段时间的刻苦努力，让我的级别高了两级，我得到了优秀奖。我激动万分、欣喜若狂。晚上我吃得香，睡得香。从这以后，我的彩虹就越来越美，离我越来越近，我坚信：当彩虹到我脚下时，我已经接近成功了，只要再坚持就一定能成功！

我们要一起去为自己的梦想而努力、坚持。不管是成功还是失败，我们都要坚持。因为只有坚持飞，才能飞到那片最美的彩虹上！

[热搜范文]万能的妈妈作文写作范例

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我家有一个万能的妈妈，她什么都会她还有一个特殊的技能，我们家的东西放在哪个地方她都知道。

前不久我家突然停电了，妈妈立刻想到了我们家还有以前剩下来的蜡烛，妈妈借外面一点点的光，拿到的蜡烛，有了蜡烛，我和妈妈就在蜡烛下玩起象棋。记得有一次我在楼下踢完足球，回家后把足球随手一放，第二天，我还是想踢足球，可是我的足球不见了，我和姐姐把家里找了个遍也没找到，我只能打电话向妈妈求助了。

妈妈还有一个技能，她是我们家的修理工，一般的东西坏了她都是自己动手修理的，记一次我的铅笔盒坏了，我就吵着要妈妈再给我买一个，妈妈拿起铅笔盒看了看，只见她随便一两下铅笔盒就修好了。这不我家的安全门只要一开一关就会发出嘎吱嘎吱的响声，妈妈爬在门上观察了一下，就拿来了家里炒菜的.油和一根棉签，往门的转杆上涂，真的就没有声音了。妈妈还会修插线板，锅坏了她也能给捣鼓好。

妈妈的体育也是很棒的，踢足球，打篮球，踢毽子等等她都会。我家阳台上都是妈妈种的花花草草，很多阿姨都来请教妈妈怎么种的那么好，这就是我的妈妈，在我的眼里一个无所不能的妈妈。

[热搜写作] 感恩老师初中作文如何写

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“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。

没有大地妈妈的呵护，就没有大树的茁壮成长；没有水源，就没有鱼的活蹦乱跳；没有父母，就没有我们的生命；但是如果没有老师的教诲，就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师，我要感谢您您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰颠；您是石梯，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师，我要感谢您您用语言播种，用您的粉笔耕耘，用您的汗水浇灌，用您的心血滋润。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。作文

[热搜写作] 作文：心中的太阳作文1000字最新模板

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？以下是小编为您整理出来的{[热搜写作] 作文：心中的太阳作文1000字最新模板}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

进入秋季，雨水变得繁多而冰冷，树梢的秋意也一日浓过一日。一场秋雨一场寒。又是一整天的雨，地上散落着红叶，天空阴沉，不见太阳。

中午出门时，母亲送我出来，地面上的水洼已经积满了雨水，仍然有成串的雨珠飞溅在水。母亲望着阴雨绵绵的天气，有些忧心地说：“看来，这场雨又停不下了。”

我见她欲言又止，急忙打断了她的话。我说：“妈，放心，不用来接我了。”我并不想让母亲接我放学，因为我们家离学校很近，再说，我早就不是还要父母来接的小孩子了。

最后一节课时，突然听到人说：“雨又大了。”于是向窗外望去，却看不出什么，没有夏季雨的猛烈，只是窗外的花草树木，都显得朦朦胧胧，像是离我们非常遥远一样。

待走出教室，才感觉到了阵阵湿冷的风，在冰冷的雨水中扑面而来。雨珠被风吹的东奔西跑，轻而易举地落在人的衣服上。面对这样的风，雨伞也显得有心无力了。

走出校门，我向同学道别后，就向家走去。街道两边站着一些手中持伞、冷得哆嗦的父母，他们的脸上带着明显的焦虑之色，向校门口尽力地望着。在那一刻，我仿佛看到了母亲的影子。耳边传来雨落伞上的细密清脆，远处是汽车的嗡鸣和人群的喧嚣。突然之间，我听见有人在喊我的名字。

我惊异地回过头，却看见母亲在街道的另一侧，从各种颜色的伞面中挤了过来。她看起来有几分狼狈，头发湿了几缕，贴在额头上，衣服上尚有几点水痕。她看起来脸色发冷，看见我确实一副放下心的表情。

“妈？……你怎么来了？”我问道。“下雨天，人多车多，我不放心。”她并不在意，只是打量着我。沉默间，我们到了家。父亲听到响动，走了出来：“怎么放学这样晚？你妈妈都回来过一次了，怕没接到你……”我震惊地看向母亲。那她在雨中、在冷风中等了我多久？我没有问。我只觉得心中一阵酸涩，又是一阵温暖，像被阳光普照。

雨水顺着湿淋淋的伞面，一滴一滴地向下落，带来阴冷的气息。这一天没有太阳，母爱就是我心中的太阳。

热搜作文:妈妈作文

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妈妈作文(篇一)

她是一位极普通的农村大娘，没有过轰轰烈烈的业绩，连救助别人的好事也很少做过。她太穷了，实在无力去接济别人，只能陪着流眼泪的人流眼泪。每逢有人讲自己如何英雄如何舍己为人时，她就会想起某年某月某日，一个要饭的来到自己门口，锅里没有一口饭，屋里没有一把米，没有打发人家。想起这些她就脸红、叹气，觉得自己活得不像个人。村里人可不这样看她，都说只有她才是个真善人。吃食堂时，大家选她打饭，掌握勺叉。一天三两二两粮食，有时一两半两，分成三顿，又分到每勺里能有几粒糁子？掌勺的要想对你好，从锅里猛地捞一勺，便稠的多稀的少，不管别人死不死保你活着。要想坑你，从上面给你撇一勺，便全是清水没有稠的，别人活不活保你得死。她不，不论给谁打饭，打之前都要先把锅咕咚咕咚搅搅，搅匀了再打，人们喝到碗底比比，沉在下面的糁子都差不多。社员们说她好，承她的情，她不领情，她说：“我给你打多了？”有的干部们去打饭，叫她别搅，从锅底盛。她装作没听见，还照样搅，便说她是瞎子，她不认帐，她说：“给你打少了？”后来批她斗她，说她不分好人坏人，不分敌人自己人，没有立场，没有觉悟，叫她检查，她怯怯地说：“我想……”质问她想什么？她喃喃地说：“我想都是人！”

她有几个孩子，是用奶水汗水泪水养育大的。别的人家给儿女们痛说家史，说老的吃了多少多少苦，受了多大多大罪，他们才得活命才有今天，叫儿女们铭记在心，别忘了报答父母的大恩大德。她不，虽然她吃的苦受的罪比别人大一百倍，她从来不给孩子们讲这些，她心里没想过叫孩子们报恩。孩子们叫她也讲讲。她指指院里树上的鸟窝，说：“鸟还喂子哩，当妈的不该养活孩子？”

她不讲，孩子们格外孝顺她。孩子们长大了，工作了，当官了。她还是照老样子生活，吃平常吃的饭，穿平常穿的衣，做平常做的活儿，说平常说的话，只是对乡亲们格外亲近几分。乡亲们说她好，不像有的人孩子在外面干个芝麻籽大的事就烧不及了。她说：“有啥烧，怕还怕不及哩。”她这是心里话，她怕孩子们当了官就变了，不像个人了。

妈妈作文(篇二)

我的妈妈是一个很凶的个女人，长得一般般，不过在我心里也还是挺美的！

妈妈平时对我要求很严格。有一次我数学考试没考好，一回到家就被她揍了一顿。有时候我恨我的妈妈，她总是批评我，周末打游戏还会发信息和老师告状……但更多的时候，我爱我的妈妈！

有一次老师给我们出了一道很难的数学题，我怎么想也想不出来，就像掉进深渊，就在我想放弃的时候，是妈妈把我从深渊里“救”了出来……妈妈每天一大早就匆匆忙忙地去店里了，要工作到很晚才回来。妈妈真的好辛苦啊！但是妈妈在生活上总是细心地照顾我，关心我！

千言万语一句话：“妈妈，我爱你！”我想，每个妈妈都是伟大的。

妈妈作文(篇三)

世上，总有很多的事情，有一些，令你感动；有一些，令你深思；有一些，令你回味；有一些，令你愤怒。不一定是一个重大的，顾大局的人才会令你感动，一个东西，一个事情，或是一句话，都会让你感动。

我曾经在某本书上，看到过这样的一件事：一个女孩儿正是如花似玉的年纪，却因为几年前的一场意外，毁了他的前途与未来。这几年后，有一位电视台的记者采访了这对母女。采访时，女孩诉说了这几年来妈妈对她无微不至的照顾，当她回想起过去的点点滴滴，却含着泪，她的母亲坐在她的身旁，紧握着她的手。并安抚她不哭。到最后，当那位记者问起女孩最大的愿望是什么，那女孩儿淡淡的笑了笑：“这个愿望可能永远都不能实现。”她接着说，“不过，我依然想说出来——我想做妈妈的妈妈！”当我看到这个令人震撼的梦想时，我忍不住自己，泪顺势而下，沾湿了那一句话：“我想做妈妈的妈妈！”当场的记者震惊的问：“你怎么会有这样的想法？”“因为这样，我就可以像妈妈照顾我一样，来照顾我的妈妈。”那位母亲听了，抱住女孩儿，哭了起来。

看到这儿，我为女孩的孝心感动，同时也为自己的行为感到自责。当妈妈上班回家累了时，我可曾想过帮她烧点水，洗洗澡？我可曾想过帮她捶捶背，揉揉肩？不！我从来没想过，当我们累了时，一句“妈妈，帮我烧水”，“妈妈，我饿了”，当那么多“妈妈，妈妈”喊出口时，她有没有怨言？没有！当我们看见别人手上的玩具，游戏机也想要，却不能卖时，当你嫌弃自己家没有多少钱时，你又可曾想过，她们在我们的身上花了多少的心血？多少的钱？当我们真正意识到什么是孝心的时候，她们的脸上，会有一种你无法体会的表情，像哭，像笑。这正是母爱，也正是我们无法偿还的东西。我们只有祈求来生，让她替我们偿还这一切。

如果说，母亲是树，那我们就是树叶；如果说，母亲是天，那我们就是云朵；如果说，母亲是……

妈妈作文(篇四)

妈妈，您还记得那天您答应我要给我买面包吃的事吗？您肯定忘了。您的心中只有您的学生。

您答应我的第二天，放学时正好走过面包店，我刚想提醒您，您发现王安平自己往家走，便下车问她家长怎么没来接，一个人走行吗，要不要送她回家。她坚持说自己走行，已经走了好几次了。您嘱咐她注意安全后，才慢慢骑上车，有心事似的往家骑。哎，您的眼中只有学生，女儿连说话的机会都没有。面包店早过去了，我只能盼望您明天兑现您的允诺。

……

每天路过面包店，您都和回家的学生说这说那，您答应我的事早被您忘到九霄云外去了。妈妈，您知道吗？我一直在盼望着。我知道您一直是说到做到的，可是这一次您真的是忘了。

妈妈，有您做老师真幸福。您时时刻刻关心着学生。妈妈，我知道您是一位好老师。我睡觉的时候，您不能陪我，您说还要加班改学生的作文。我生病的时候，您不能陪我，您说学校里还有67个学生。我和同学闹意见时，您批评的总是我，您说因为我是老师的孩子……

妈妈，我不知道有一位当老师的妈妈是幸福还是不幸！和其他学生比，我真不像是您的亲生女儿，我经常暗自伤心，失落。

今天，我哭了，说出了我心中所有的委屈。您把我搂在怀里，说您老了，不记事了，对不起女儿。

我抬起头看着您的脸，你的额头，眼角布满了皱纹。妈妈，我不怪您，您是世界上最

好的妈妈，您教给我宽容、博爱。

妈妈作文(篇五)

我有一个温柔而又可亲的妈妈，她有着一头乌黑的秀发，一双温柔而又美丽的眼睛，有着高高的鼻梁，小巧的嘴巴和红红的脸蛋。

妈妈虽然在家中唠唠叨叨，可她都是为了我好，她平时很是细心，每一件事做的有条有理，只要我把哪件事做不好，她就会立即纠正我的错误，妈妈是很善良的人。

我记得有一次，妈妈在路边捡到了一个手机，手机壳里夹着很多钱，还有发票。妈妈害怕她不管会被别人捡到了不还给失主怎么办？

于是她就在原地等了一个多小时，可失主还是没有来，我看见妈妈那直发抖的手和腿，感觉好心疼。我劝妈妈说：别管了，回家吧。

可她就是不听，说：孩子，你先回家吧，我再等会儿。

就在这时有一个人影走了过来说：你好，有看到我的手机吗？里面夹着发票和钱。

妈妈直点头说：你看看这是不是你的手机。

那个人见到手机后太性急了，兴奋的说：对，对对，这个就是我的手机，谢谢你，如果我没有手机的话，我可就回不了家了，真的太感谢你们了。

我连忙说了一声：没事儿，我们就是碰巧捡到了手机而已，不是什么大事儿。

妈妈她就是这样一个热情而又善良的人，我很敬佩我的妈妈。

妈妈作文(篇六)

心里始终的主人公仁慈的妈妈：

月稀夜风轻，我猛然感慨万千，寝食难安。心里总拥有一些话想与你交心。我爱您，是您用精力与生命为我拼成一片天，就是你用青春年少为我挡风遮雨，使人生之路一帆风顺。都说：母爱似水，父亲的爱。但在我的心里这份爱如水般清亮，更责重般雄壮

谁言寸草心，报得三春晖。

是母爱，要我的生命拥有起始点；是母爱要我张开双臂展翅翱翔；是母爱让我还在不成功眼前不心如死灰，在取得成功眼前不骄傲自大。妈妈就是我生命的奇怪，我没法忘却，没法分离出来。

妈妈您辛辛苦苦将我养大，我感恩您。是您没日没夜的照料我，是您一直茶饭不思地担忧我的培训费，是您长灯孤陪着我念书，是您

妈，女儿长大了还要紧握着的衣摆卖萌，向过去一样被您搂在怀中关爱疼惜，听你叙述小鸭子的故事。妈妈您的涌泉相报，我无法收益因为你要的并不是我大福大贵，拥有让您花不完的钱，只是安安稳稳地好好读书，用自身比较有限的生命回报伟大的祖国。您一直这般的不为人知，甘于奉献，而不取酬劳，我钦佩您，心怀感恩您

妈妈，您如冬日里的太阳照亮我的心，做闺女的指明灯，引导我方位；妈妈，您如一泓清泉滋养我心，冲跑闺女心里的心浮气躁与躁动不安妈妈闺女爱您，我没法丧失这份爱，你给与的溫暖

妈妈我也不知道假如失去了你我能怎样，但我明白有了你的生活是绚丽多彩的。妈妈他们我羞于启齿，只有用信件的方式表述，期待你不要生我的气。我非常想对您说的是：妈妈，我爱您，您就是我生命里的太阳

妈妈作文(篇七)

小草的生长离不开阳光的照射，轮船的远行离不开灯塔的指引，我的成长离不开妈妈的目光。

每当我放学后，拖着疲倦的身子走出学校大门时，妈妈就马上跑过来，拿过我的书包。我一见妈妈那充满关怀的目光，我的疲劳感便一扫而空，身上又充满了力量。一路上，我们说说笑笑，快乐似神仙。

在升六年级的期末考试中，我终于考了一次第一名。那一天，妈妈的眼睛似乎变得更加有神了。晚上，我到妈妈的房间里去找一件东西。当我轻轻推开门走进我那“爱的港湾”时，我发现妈妈趴在书桌上睡着了，臂弯下还压着她没有写完的日记：“今天我特别高兴，林林终于考了一次第一名，我多年的努力没有白白地耗费掉啊！这次，我终于可以好好地睡上一觉了。但是我不可以懈怠，这只不过是女儿人生路上的一次小小的成功，今后……”看着，看着，我的眼睛湿润了。我望着妈妈那因操劳过度而不再年轻的面容，心中一阵酸楚。我拿起一件外套轻轻地盖在妈妈的身上，又轻轻地走出房间……

此时此刻，我好像突然明白了英文单词“Mother”的真正含义了：

M（Match）：为了我，妈妈有了与年龄不相符的皱纹；

O（Organizing）：她总是有组织性地为我办事；

T（Tears）：她为我流了许多眼泪；

H（Hear）：她总能倾听我的烦恼；

E（Eyes）：她总注视着我的成长；

R（Radio）：她虽唠叨，但对我充满爱。

妈妈的爱是甜蜜的，是无私的。她的目光就像冬天里的一束阳光，温暖我冰冻的心灵；她的目光就像黑夜里的一座灯塔，照亮我前进的道路。

哦，妈妈，您是对我影响最大的人，我永远爱您！

亲爱的妈妈，请您放心，我一定不会辜负您对我的期望！

妈妈作文(篇八)

由于爸爸长期工作在外，妈妈就成了我成长中的忠实伴侣。从我记事起，她便日夜忙碌的穿梭在我的学习和生活之中，细致入微的关心和呵护，影响着我的性格和习惯。我也如小鱼儿一样，游弋在妈妈爱的海洋里，感受着无限的温暖和幸福。

我一直都有脱鞋子的坏习惯。一次冬天的周末，看完电影已经深夜，我的一只鞋子被来来往往的人群踢的不翼而飞。看着妈妈既生气又心疼的表情，我心里十分恐慌，妈妈却一把背起我，一只手提着挎包，在灰暗的路灯下走了一公里多的路，才拦下了一辆回家的出租车。伏在妈妈的肩上，微微的寒风嗖嗖地吹着，我可以感觉到她瘦弱的身子在轻轻的颤抖，眼泪润湿了我的双眼，并对自己的坏习惯懊悔不已。

还有一次，我因为贪玩而忘记了作业，正在睡梦中就被妈妈的呵斥声惊醒，硬生生的拉我到书房，一声不吭的陪着我，直到深夜两点把作业写完才休息，以后将近一周的时间里，妈妈一直对我保持着沉默，无论我怎么讨她开心。这是我第一次感受到妈妈的严厉，并在后来的学习上从来没敢在疏忽过。

这就是我的妈妈，和其他同学的妈妈一样，虽然平凡，但慈爱无边。

妈妈作文(篇九)

这个星期天，我们家来了两位客人：小姨和丫丫。我好高兴！吃过午饭，我们都在午休，不到一点半，妈妈轻轻地走到我跟前，悄悄地说：“娇娇，我们大人出去逛会儿，丫丫要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐哟！”“好吧！”我只好点头。

丫丫是我的小表妹，不到两岁，圆圆的脸蛋，红扑扑的，长长的睫毛，大大的眼睛，小嘴红嘟嘟的，长得又漂亮又可爱，我很喜欢她。可让我一个人带她玩，我还真怕带不好，听小姨说，她有时候特调皮。我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了，就没我事，可是，我起来一会儿，她也就醒了。

丫丫一起床，发现妈妈不在身边，就大喊：“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到丫丫跟前，对她说：“丫丫，别怕！大人们都出去了，我们两个小孩在家里玩，我们想玩什么，就玩什么，好不好？”丫丫听了我的话，一下子就乐了，说：“好！好！我们一起玩！”

我把丫丫带到放我玩具的储藏屋，把我小时候的玩具一个一个给丫丫展示，还给她玩布娃娃，可刚玩了不到十分钟，她就不乐意了，躺在地上打起滚来，我就说嘛，小孩一点儿也不好带，可丫丫是我的表妹呀！哎！真拿她没办法，只好跑到丫丫跟前，把丫丫拉起来，哄她说：“丫丫，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，会把漂亮衣服弄脏的，可爱的丫丫就变成‘丑八怪’了！”丫丫听了，说：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“对了，这样才是好孩子，姐姐给你讲故事听，好吗？”丫丫一听，很感兴趣，说:“好！”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后，她就不耐烦了，我只好又去哄她。

这时候，小姨她们回来了，看我把丫丫照顾得很乖，就说：“娇娇真棒！”丫丫不高兴了，说：“丫丫才棒呢！”大家听了丫丫的话，都笑了！

我对妈妈说：“照顾小孩真累呀！我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了！

[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[热搜写作]描写人物的小学作文技巧怎么写五篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

描写人物的小学作文技巧【篇一】

去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

描写人物的小学作文技巧【篇二】

今年我们班来了一个新老师，她姓潘，我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。这个老师给我印象最深，想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意的看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真的听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。这是她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔的问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

对了，差点忘了介绍潘老师教学十分有趣，不信你看。

一次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？”全班都说好，我内心十分高兴，老师向我说：“你说的真棒，你要多多举手，你是将要开的花朵，可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧，想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

描写人物的小学作文技巧【篇三】

众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。

下面结合我的经验介绍几种行之有效的方法，供大家参考。

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。

写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》的朋友至今回想起来，对“我的老师”蔡芸芝先生，还会留有深刻的印象吧。她的“美丽”应该能够过目不忘吧。没有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，一颗美人痣，就足以写出了

蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。

如果要对同一个人做多次肖像描写，除了要突出每次所要表现的个性，又要遵循它们间的共性。如，鲁迅笔下的孔乙己，大家恐怕都很熟悉吧。在《孔乙己》中，写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。他“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”，可以看出他生活潦倒，营养不足，而又经常被打。“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”可以看出他懒惰成性，而偏要装出很穷酸的架子，穿着破旧的长衫。鲁迅对孔乙己的肖像描写，可以说是出神入化，既突出了孔乙己的个性，又表现了孔乙己的共性，从而描绘了孔乙己这个备受科举制度摧残的清末下层知识分子的典型形象。

对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。唐弢在《一面》一文中，对鲁迅先生的肖像描写是一个极好的范例。文中对鲁迅的肖像先后作了三次描写，既刻画得淋漓尽致又讲究了合理的顺序，由远到近，由粗到细，由详到略，由整体到局部，从而使人物随着我的观察和感受，逐渐丰富起来。在三次描写中，作者自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。

二、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。

运用这种手法写人物肖像会更加鲜明、更加生动。如魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确切的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国的青年的淳朴的气质。

再如鲁迅在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“象木匠牵着的钻子似的”；在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”赵树理在《小二黑结婚》中，写三仙姑“虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上下上了霜。”以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

三、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。

鲁迅先生经常用这种方法写小说中的次要人物。如“红鼻子老拱”是一个酒徒，“雪花膏”是个心灵空虚的纨绔公子，“红眼睛阿义”是个贪婪残暴的牢头。再如“三角脸”、“山羊胡子”、“花白胡子”、“长胡子”、“驼背五少爷”等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常肥胖的同学，可以亲切的说“小胖子”等等。记得一次，我要求学生写一篇文章，题目为“我一眼就记住了他”，大家写他时都用到了人物肖像，但是读了之后都很少给人留下深刻的印象，原因就是没有针对特征起绰号。我对其中一篇文章作了修改，把“一个小孩”改为“一个小不点儿”，并给他取绰号为“阿眯”，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！

以上讲了人物肖像描写的一些方法。不管什么方法，它都要为真实地反映生活和塑造典型的人物形象服务。因此，要想写好人物肖像首先要从生活出发，作者本人必须对自己所要描绘的对象有细致的观察和深刻的理解。

描写人物的小学作文技巧【篇四】

人是世界上最高级的动物，能制造工具并能使用工具进行劳动。我们每时每刻者都在和各式各样的人进行接触和交往。然而在日记里要写好人物，就要在日常生活中注意观察各式各样的人，时他们的言谈举止、外貌特征、感情心理、生活习惯、兴趣爱好等等，都要细心地观察，熟悉他们，了解他们。身边的人，是同学们接触最多、了解最透、最为熟悉的，因此常常在同学们的日记中出现。在些同学对自己身边的人，观察得准确、细致、透彻，所以，在日记中描写身边的人十分形象、活灵活现。同时，也有些同学对自己身边的人注意得不够，在日记中描写起身边的人不着边际，模模栩糊，人物形象没能树立起来。原因当然是多方面的，但道理是明摆在那里的。写人的日记，要写得真实，观察必须准确;要写得具体，观察必须细致;要写得深刻，观察必须透彻。

李雄同学的日记《初识》所描写的老师和同学，个个刻画得形象生动，又都有着各自的性格特点。这个班级大约四五十个同学，各位同学的面貌不一样，脾气、性格和爱好也是不同的:有的慈厚老实;有的机灵淘气;有的说话像机关枪打连发;有的说话一板一眼，慢条斯理。你仔细观察了，那么写出来的人物就生动形象，真实可信。

当然，要在日记中写好人物，除了观察生活、熟悉人物外，还要懂得和掌握描写人物的基本方法。人物描写包括肖像、语言、行动、心理、细节等多方面的具体描写。

肖像描写也称外貌描写，是对人物的容貌、服饰、神情、姿态等外貌特征的描写。好的肖像描写能使人物形象更丰满，富于立体感，能给人留下深刻的印象。肖像描写，一般要求简洁明快，有的则要求细致深沉。还是以李雄鸦同学的日记《初识》为例。作者对老师的描写就采用了简洁明快的肖像描写方法:宽大的脸庞，粗黑的眉毛，温和的眼睛，被纹条条的面容像一张淡红的披纸，真有点慈眉善目呢，三言两语，就把老师可亲、可敬、可爱的形象树立了起来，可以说是抓住了特点。

语言描写就是对人物怎样说的描写。人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语。语言是思维的直接现实，言为心声，人的思想性格可以通过语言直接表达出来。当然，描写人物的语言，要符合人物的身份、经历、处境等，并要反映出人物的性格特征和精神品质来。要通过语言描写，反映出人物的个性，刻画出人物的鲜明形象。赵艾珍同学的日记《山古老》，描写的是作者自己的大伯山古老，日记里使用了语言描写的手法。日记开篇就是村里人们的话:山古老生爱山，死也爱山!是呀，咽气时交待儿子把他葬到和尚山上。通过他人之口刻画了大伯热爱

描写人物的小学作文技巧【篇五】

瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上，逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”

同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本本大声念了起来。原来一个同学在中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……”

打这以后，同学们写时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

又是一堂课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：

他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好。

陈老师就是这样指导我们学习和的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

老师点评

《我的语文老师》中，作者对两次课进行详细的描写，通过这两个典型事件，反映出了陈老师生动的教学风格，写象画画一样；我们写人，反映一个人的特征，应该巧妙的选择角度，作者就是从一个学生的角度，通过对陈老师在课堂上的动作，语言的描写，非常成功的塑造了一个教师的形象。

[热搜范文]禁毒作文范本

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《[热搜范文]禁毒作文范本》应该能帮助到你！

吸毒有害生命这句话都是路人皆知的，可有的人却把它当成耳旁风，甚至有的人还利用它来换取金钱不过他不知道他换取的是人们的生命。20XX年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了爱生命，不吸毒的口号，与会代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害，今年新的国际禁毒日又来到我们的身旁！

为了迎接6.26禁毒日我们学校专门开了一个报告会，特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。那名学员是一位正处在花季的少女，但她已经被毒品摧残的体无完肤了，她每天都在与可怕的毒魔作斗争，而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子，自信的走在大街上的时候，她都感到非常难过，因为她那双被毒魔亲吻过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活，当她自己走在大街上时，她都觉得自己是异类，而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。在她的自述中，我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知，她希望可以用她的亲身经历来告诫我们，让我们知道毒品的危害，也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。同学们想想，一位花季少女，远离学堂和亲人，第二次进了戒毒所，在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦，还失去了自由，那是我们无法去想象的地狱生活，所以我们要远离这个可恶至极的毒魔，珍爱自己的生命。

而在最后，我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾，能够重新开始，回到那个原本属于她的家庭和生活，我想她一定会迎来自由的那一天的。让我们共同抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一起向毒品宣战吧！

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