写作模板：外婆作文范例

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《写作模板：外婆作文范例》内容定会对你有所帮助。

外婆作文(篇一)

外婆身体一直很好，省吃简用的于外公过着小日子，挺好的，家里的条件还算富裕，一直以为，外公外婆能长命百岁。可，直到今年暑假……

暑假时，外婆因为脑溢血突发，被送到医院了，到医院时，已经昏迷了，一赶到医院外婆身上插满管子，头上也有一根管子在流血，怎么叫也不醒过来，在这几个外甥女中外婆最喜欢的就是我，我看到外婆那样，心里好害怕，害怕外婆一直睡觉就不醒了，就一直在叫外婆。后来大舅，小舅，大姨，二姨，三姨……都来了，都在那里叫外婆，他们都感到对不起外婆，躲在医院的楼梯处厕所里，不知哭了多少次。大舅，小舅，大姨，二姨，三姨……都来了，都在那里叫外婆，他们都感到对不起外婆，没有好好照顾外婆。尤其是小舅，在医院是三天三夜，没离开过医院，一直在外婆身边。即使医生说没得救了，可大家还是没放弃。后来，外婆的生活都不能自理了，一天到晚，都在那里睡觉，即使醒来眼中也没有光，大家已经看不到希望了，就带回了家。在家里还是希望能出现奇迹。可是没有，大家都告诉外公，外婆会醒来的。可我看到，外公有几次偷偷留了泪。

在外婆去世的那天大家全都在，都在一起。我靠在外公身边，压制着声音，可泪水忍也忍不住，外公颤抖的拍拍我的背，对我说，外公都不难过，你也不要这么难过了啊!外婆下葬那天大家让外公在家里，后来，所以人不在时，外公摸着外婆的遗像哭了，留了不知道多少的泪，说了不知道多少的话……

外婆作文(篇二)

她，个子不高，一双粗糙的手显示出她的勤劳；她，头发不长，满脸邹纹就能看出岁月的无情。她，很温柔，她就是我的外婆。

“风里雨里守护着你……”每当听见这首歌，欢乐的气氛总会飞快的蔓延一丝悲伤。还记得外婆在世时，我们家每天都充满微笑。记得那是一个晚上一道雷声和闪电随着磅礴大雨到来。我赶紧到外婆身边，拉着她的手不放，“外婆，我要跟你一起睡。”我害怕极了，好像这雷声不是在天上响而是在我心里响。“不行，都这么大了还跟外婆睡，你应该学会独立。”爸爸严肃的说。我不情不愿的放开外婆的手。突然间，外婆抓住我的手，和蔼的说：“好，就跟我家小公主睡。”“妈，你不能这样惯着她，要她自己学会独立。”后来，爸爸在我死缠烂打下终于松口了，还要我保证说就只有这一次了。爸爸走后，我盖好被子，奇怪的是，好像有外婆的地方都是晴天，我也没有刚才那么害怕了，听着雷声倒好像的美妙的音乐。

外婆作文(篇三)

我的外婆是一位广场舞者，也是我的“保护盾”，随时随地保护着我。

记得有一次，外婆带我去“市民广场”玩，没想她看到有人在跳舞，二话不说，跑过去，学着别人，有模有样地跳了起来。我本以为她只会跳十几分钟，可没想到，她竟然跳一个小时多，音乐停了，别人不跳了，她迈着轻盈的步子走过来，我瞪着眼睛瞟了她一眼，没说什么，婆婆的反应倒挺快，讨好我道：“我带你去买零食。”“好吧。”我生气地答道。

那天，期中考试成绩出来了，我英语只考了88分的事传到了妈妈的耳朵里，妈妈嘴里发出“哼”的一声，并上下点了一下头，我知道不幸的事要发生了。果然不出所料，妈妈从阳台上拿来一个衣架，慢慢地走了过来，这时婆婆插到了我和妈妈中间，张开双手，想方设法劝妈妈。可外婆的A计策失败了，婆婆我只好使用B计策—带我“逃离”现场，这样我总算“逃”过了一劫。

这就是广场舞者和我的保护盾双重身份并存的外婆了，她绝对不会让我受到一点儿伤害。

外婆作文(篇四)

读高尔基的《童年》后，我觉得文中阿廖沙的外婆和我外婆一样，都是了不起的人！感谢外婆！

阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外婆家，他目睹两个舅舅为争夺家产不断发生冲突，他们表现出来的自私、贪婪给阿廖沙留下了深刻的印象，他只能在那种可怕的环境里度过了自己的童年。值得庆幸的是外婆成为了他的精神支柱，外婆疼爱、呵护阿廖沙，每天还讲述优美的童话熏陶着他，让他暗淡的童年闪耀了母性的光辉，是外婆带给他一生的爱和感激。

是啊，阿廖沙的确应该感谢他的外婆！

回想我自己，父亲前两年意外身亡，母亲毫不犹豫抛下我远嫁他乡，年幼的我不得不投奔于外婆。为了让我能吃饱睡好，外婆每天硬撑她那身老骨头，靠种菜、卖菜来抚养我，供我读书……想着想着，泪水便在我的脸上画下了两条弯弯的小溪，这泪水包含了两层意思，其一是感谢上帝的恩赐，让我能拥有这么疼爱我的外婆！二是对阿廖沙的无比同情。

在童年里我最感激的人是外婆！有外婆真好！

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[实用模板]沙滩作文600字写作范例

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？《[实用模板]沙滩作文600字写作范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

出游的日子已经过去了一天，接下来的时间我们更要好好珍惜。傍晚5时，车子拐了几个弯儿，我们就来到了松兰山黄金沙滩。来到象山不去沙滩，那才叫可惜!

我和妈妈首先换上了泳装，我迫不及待地奔向沙滩，脑子中的那支画笔早已想象着描绘起来待会的胜景。当我光着脚丫走道沙滩上时，眼前的一切令我大吃一惊。这与我想象的那可是天差地别，实际景象要比我想象当中的还要美上几千倍，甚至几万倍!

近处是一大片金黄色的沙滩。在阳光的照射下，是那么的耀眼!远处，晚霞的余光像无数红彤彤的碎片散落在泛着波浪的海面上。多么柔和，多么美妙!海风静静吹拂，浪花嬉戏追逐，轻轻拍打着柔软的沙滩，这奇妙的声音组合成了一曲动听的“海声交响乐”，真是令人心醉!

我终于按耐不住了，在软绵绵的沙滩上，对着无边无际的大海激情奔放，我一纵身，在暖暖的海水里展示了我的拿手好戏——游泳，就在我游到半途，挥手的一刹那，“咔嚓”一张激情奔放的照片形成了，我糊里糊涂的，后来才知道是爸爸。

在一阵运动后，爸爸妈妈租了一顶太阳伞，各自躺在了沙滩上。我呢?哈，我整个人就像窝在了沙滩里，一边捡贝壳，一边采集沙子和海水的标本，忙得不亦乐乎。就在我趴在沙滩上灌海水的时候，一个大浪打过来，把我的全身都冲了一遍，还害得我呛了几口海水，那个滋味可不好受!“咸味兵”在我的嘴里“巡查”，其中还混杂着一些苦涩，都快把我的舌头给腌下来了!当然，那个采集标本的瓶子也被冲得不见踪影。我拿着沙滩道具在沙滩上玩沙子，做城堡，不过，一个浪头打过来，我便“前功尽弃”。我还朝爸爸妈妈扑海水，他俩也立刻变成了“咸人”。我们三个人在沙滩上追逐打闹，爸爸妈妈好像回到了童年时代......

这是我记忆中最亮丽的一道风景线!

范文模板： 我设计的节日作文写作范例

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇范文模板： 我设计的节日作文写作范例能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

我们的祖国有很多节日，有阖家团圆的中秋节，有吃粽子的端午节，有放假的国庆节……这么多节日，我却仍然想自己造一个休息节。

因为很多家长工作很忙，小孩子总是没有人陪，所以我想造一个休息节。这一天，家长们就放下手中的工作，休息一段时间，好好地陪一陪小孩子们玩一下，让大人和小孩的感情能更加得深厚！

这个节日就在我生日，也就是6月7日。到那个时候，所有大人都会放假不上班，大人们可以尽情地陪小孩玩耍。这个节日要持续10天。这期间，大人不上班，小孩子就可以让大人陪着去玩摇摇车、乘马车、捉迷藏等等。

当然了，在此期间小孩子也会放假，呆在家里，和家人一起玩玩具。这样小孩子就不孤独了，就开心了；小孩子开心了，大人也会很开心。这可真是“一举两得”的好事呀！

休息节，不仅大人能在家陪小孩玩，而且广场上还开着游乐场，必须小孩和大人一起去，还可以比比哪家人最幸福。这一天，亲子活动可多了，广场上到处都是欢声笑语，孩子和大人的脸上都洋溢着笑容。

休息节真好！如果真能成真的话，我想所有人都会很高兴。因为这一天所有人都会放假，享受和孩子在一起的美好时光。这个节日真的是“一举两得”的好事呀！

[实用模板]初一作文300字写作范例

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用模板]初一作文300字写作范例》的文章，希望是大家的不无小补！

大家好，我是一只钢笔，身穿粉色裙子，裙子下面就是波浪形的爱心形图案。头上顶着一个蘑菇似的帽子，一双小小的眼睛，一张大大的嘴。总体看起来还可以，而且我还可以换墨囊。

一天夜里，我用魔法在大屏幕上看见明天将有一个小朋友要买我，然后就没有显示了。早上，果然来了一位小朋友把我拿了下来，付过钱后就走了，他把我紧紧地拿在手里，然后我到他的家。有时候我的墨堵住了，他就把我一甩，他前一下，后一下，把别人的裙子都弄脏了，而且墙上也都是墨水，床上也是，地上也是。我心想：疼死我了!然后他很多次把我从桌子上不小心摔下来。就这样，过了很多天，有一天，我终于忍不住了。

晚上，我就用魔法进入他的梦乡，我把他的梦变成了我的忠告。在梦里，我变成了他的好朋友，我看他又把钢笔甩了，就劝告他说：“你其实可以不用甩，你可以用墨囊给它倒点墨，然后让它多吸一点就是了!”“也是!”“那请你爱惜它!”我开心地说。“好的，谢谢你!”“不用谢!”于是，我变回钢笔，走出了他的梦。第二天她果然不甩我了，我太高兴了!

看，其实每个小朋友会自觉的，只要打败一个叫懒惰的恶魔，你就可以成功!

[范例参考]话题作文写作范例

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{[范例参考]话题作文写作范例}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

今年是20xx年的第一天——元旦，我们班搞了一个快乐的元旦联欢会。

这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。

下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。

最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

快乐的元旦联欢会结束了，新的一年又开始了，在这新的一年里我祝愿大家能够天天开心。

[范例参考]遐想初中作文写作范例

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《[范例参考]遐想初中作文写作范例》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

假如我是一棵苹果树，我将会将自己的果实无私的奉献给人类；假如我是一棵苹果树，我将会为大自然增添一点绿色；假如我是一棵苹果树，我将会用绿荫荫的身影遮盖人们的炎热，为人们带来清爽。

我是一棵苹果树，在春天，我从小芽经过春雨的滋润，慢慢的成长，芽尖冒出了一点又一点的嫩绿色，我真开心！春风姐姐用风拂过我的身体，我的头摇摇摆摆的，惹得春风姐姐笑了起来。

时间一天一天的过去了，转眼间就到了夏天。啊，我伸了个懒腰，发现自己已经在不知不觉中长高了许多，已经成为了一棵小树了！天气可真热啊，人们手拿一把扇子，拼命地在那里扇，可还是赶不走炎热。人们见到公园的草坪上有一颗苹果树，就躲在我的树荫里，久久不肯离去。

秋天，落叶飞舞，叶子飞到了人们的头顶，城市里因为这些落叶的点缀而显示出美丽。我的叶子还有一些固执的留在我的枝头上，不肯飘落在地上。大大小小的红苹果挂满了我的.枝头，遥望欲坠，极其诱人。

“呼呼呼。”伴随着寒风趔趄的风声，冬天，漫步而来。当最后一片叶子飘落我的枝头，我才感觉到刺骨的寒冷，寒气使我颤抖。我闭上了眼睛，与世隔绝，外面的一切事物与我无关，我陷入了深深的睡眠之中。

当我再次醒来时，发现自己不再是光秃秃的一片，而是绿油油的了，四处充满了生机勃勃的景象：鸟语花香，春意盎然，人山人海，热闹繁华的都市。我知道，春天又悄无声息的来了。

中考优秀作文写作范例

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？执笔作文网为你推荐《中考优秀作文写作范例》，希望能帮助到学习的你！

快乐是什么?告诉你，快乐犹如一杯清香的茶，如一幅美丽的水彩画，如一壶醇香的酒……可是，快乐究竟在哪里呢?

当我漫步于路边时，却不知快乐正在向我走来——

那是一位头发花白，两鬓银须的老爷爷，弯着腰驼着背，向不远处的人行横道走去。

看见此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爷爷，一步一步地走过人行横道，慢慢的，稳稳的。到了另一侧的路边，我又扶着他走上了人行道。

“谢谢，谢谢!”老爷爷感激地说，“不用谢”，我满面笑容地说，“这是我应该做的。”

刹那间，我感到了一种从未有过的，发自内心的快乐。

哦，原来快乐就在那每一步稳健的步伐中!

当我迎着朝阳跨进学校的大门，坐在我熟悉的位子上，快乐又悄然而至—— 只见同桌小A走过来，笑眯眯地说：“小高，帮我讲讲这道题。”

“哦，是这道啊，来，听着----”我就耐心地讲开了。最后，我问;“怎么样，明白乎?”“明白，感激不尽!”他眉飞色舞地说。

一瞬间，我又感到了那样一种快乐。哦，原来快乐也在一步步地耐心讲解中!

[写作分享]作文我的外婆七篇

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作文我的外婆(篇一)

我的外婆不胖不瘦，有着一条细眉毛，一双不大的眼睛镶嵌在下面。在她的脸上，比较有特点的就数她的嘴巴了。外婆的嘴唇有点薄，这让她看起来是一个安静、寡言的人。但其实，外婆可是十分唠叨的呢！

记得有一次，外婆正兴致勃勃地在手机上看一些“养生之道”，而我在一旁看书。一本书看完后，我有些疲惫，便问外婆几点了。外婆随意回答了一下，然后十分兴奋地跟我介绍：“张朴，你一定要多喝水啊。手机上的专家说了，早晨起来喝水可以排毒，而且要每隔十五分钟喝一点水，保持口腔粘膜的湿润。你看了这么久的书，去喝水吧。”我哭笑不得，但又不忍心扫外婆的兴，便乖乖地喝水去了。回来之后，外婆继续发表她的长篇大论：“等到口渴了再喝水对身体不好，那是身体急需水分的表现，要平时就多补充水分……”我又拿起一本书，但外婆的话还在耳边萦绕，就好像取之不尽，用之不竭的海水一样，一句接一句向我袭来。为了配合外婆，我时不时装作认真听的样子，点点头。外婆十分满意，继续她的“演讲”。

这就是我的外婆，一个时时刻刻都不忘唠叨，也十分有趣的外婆。

作文我的外婆(篇二)

我的外婆，她对我很好。小时候我喜欢叫她“拉拉手奶奶。”

外婆长得不高，但又不矮，面容慈祥，总喜欢穿绵软的衣服。

我还小的时候，她住在我家，天天喂我吃饭，哄我睡觉。早上，我一觉睡醒，她就带我到松台山上，绕一圈，买点儿菜，买点儿肉，放进我的推车里，再回家。到家时，已经临近中午了，我在沙发上看电视，她却在厨房忙得热火朝天。她总用那双布满皱纹的手，喂我吃饭。把一个大花菜塞进我嘴里。“嘴巴都要撑大了”，我含糊不清的叫道。外婆被我逗得哈哈大笑：“撑大一点好，看你这瘦巴巴的样子，就应该多吃一点。”说着又把一个大大的花菜塞到我小小的嘴巴里。

长大了，我跟外婆分开住了，但她每个周末都把我爱吃的菜准备好，让我到她家吃饭。我当然很乐意，就开心的去了。

她懂得许多规矩;比如过年时候的过年饭，代表什么寓意，要摆上什么，她都了如指掌……一年中最兴奋的时节，自然要数端午节了。她说教我编蛋袋，用得都是最最传统的方法。十一根或九根红线，绑在一个门的把手上面，她戴上眼镜，灵活得将手指绕进红线里，再拉出来，一层又一层地编。最后把鸭蛋放进里面去，收紧。不错，鸭蛋放在里面不大不小刚刚好，不得不佩服外婆的手艺。

每逢过年过节，外婆都会做一大桌好菜，让家人团聚。

外婆的味道，就是家的味道。

作文我的外婆(篇三)

我的外婆今年快70岁了，是一个头发半白的“老小孩”。

在我十几岁的时候，我们全家搬回了浠水，而外婆因为舍不得离开自己的家乡，留在了千里之外的洛阳。我们几年都见不到一次面，开车也需要一天的时间。往常住在身边每周都能见到的外婆，现在却几年见不到一次，虽然我很舍不得，但也没有办法。

前几天外婆来了，只不过我们刚好错过，来的那天我刚好开学，等我放假回家时，她刚好又要走了。外婆心里很难过，几年来不了一次，好不容易来了，却连我的面也见不到。刚好我那几天生病了，所以母亲决定带外婆来学校看望我，可当外婆和我真见了面时，却又不知道说些什么。后来她跟我母亲说，因为我长大了，又几年没见，害怕我不亲近她了，不敢多说话。

外婆虽然年纪大了，但很爱干净，衣服总是整整齐齐一丝不苟的，头发也定时去染，因为她觉得头发是黑色，会显得更精神。每次买了新衣服，都要打开视频电话，问我们好不好看。为了让别人觉得她还年轻，眼神还行，都会对我们说一遍我们穿的是什么衣服，周围有什么……像一个小孩子。

听她说她经常想和我打电话，却又怕打扰我上课，想给我妈发视频，又怕打扰她上班，经常没有人聊聊天，因为舅舅他们也都没有时间，虽然我很想她，但是太远了只能打电话陪一会儿，外婆年纪越来越大了，经不起舟车劳顿，不知道下次再见面会是什么时候了……

作文我的外婆(篇四)

正在喝热茶的我，对着远处发呆，突然，热茶的烟雾把我拉回了儿时。

那年枫叶刚红的时候，我感冒发烧了，躺在温暖的被窝里，床的旁边是开着的加热器，我正迷迷朦朦地睡着，脸蛋滚烫滚烫的，这时，门开了，外婆笑吟吟地走了进来，她先是用那冰冷的大手摸了摸我的小脸，我惺忪地睁开双眼看见了外婆和蔼的脸，我以为又要吃苦水了，生气地叫道：我不吃苦水。外婆神秘地摇了摇头，笑道：这可不是苦水，这是能让我的小宝贝不再难受的神奇甜水。我瞪大眼睛，信以为真：真的吗?我要喝，我要喝。好的好的。外婆慢条斯理地说，不过呢，喝神奇甜水的时候要捏着鼻子喝，你能做到吗?能，能!我兴奋极了，真想不通我当时是怎么相信的。好，把嘴张开，来!就这样外婆连哄带骗地把药喂了下去，当我发现又是苦水时，带着哭腔说外婆骗人，外婆解释是她拿错水了，又把一碗准备好了的糖水端过来喂给了我，我这才安稳地又一次睡着了。

如今，我被妈妈带到了城里去上学，四年级之前我还有时候去探望外婆。可到了五六年级，学习任务重，很少去探望外婆了。有一天爸爸妈妈突然把我带到了医院里，病床上坐着的是我的外婆，此刻，家人正哄着外婆喝药。可她就像当年小时的我一样，怎么也不喝。我去打了一碗糖水，放到旁边，这可不是药呀!知道吗?这是神奇甜水，你哪里疼的话，喝了它就不疼了!我骗道。外婆信以为真，把药喝了下去。当她发现时，我已把糖水递给她，像当年一样解释，让她渐渐睡着了。家人惊奇地看我，我笑：当年她就是这么哄我的。后来我得知外婆得了脑溢血，现在已完全是一个老顽童了，我心疼，忍泪，不哭，但心却在哭。

现在外婆已出院，但她仍然像个孩子一样，笑着，闹着

作文我的外婆(篇五)

记得，在我两岁时，外公就已离我们而去，外婆便孤独的走到现在。外婆是个善良慈祥的老人，为了自己的子女，默默地付出。她爱家里的每一个人，她对待每一个子孙，都是那样的疼爱。

每次回外婆家，就有一种温暖。每当看到外婆，心中总是那样的高兴。虽然外公早已离去，但是只要见到外婆，心中便有一种温馨和自在，哪怕能够陪她说上几句话，心中便会有一种满足。外婆，永远是我们子孙的寄托。

在我五年级时，妈妈把我送到兴义读书，还买了房子。那时爸妈让爷爷奶奶从乡下来到了这座城市照顾我读书。可是，到了六年级，爷爷不习惯城市里的生活，不愿再陪我，要回家乡的老家。但我已六年级，功课太忙，我一个人，妈妈和爸爸在离这座城市很远的一个小镇上工作，不放心我一个人在外求学。但她却不知怎么办，心中是那样的无助与无奈。

当我正失望时，外婆出现了，让我如遇救星。虽然外婆已七十多岁了，但她还是决定来陪我，因为她不放心我一个人，怕我孤单没人照顾。

外婆时常鼓励我，叫我好好学习。跟外婆在一起度过的半年里，让我终生难忘！

每天中午，外婆提前买来菜、做好饭等我回来。虽然她的脚不大方便，但她还是每天在放学前为我准备好我的生活所需。

记得有一天，老师要每一个学生学做一道菜，并写一篇作文。于是，我便缠着外婆，让外婆教我做土豆。

外婆拿来了五六个土豆，倒进水里洗干净，然后放在菜板上，将土豆切成丝。我看着细细的土豆丝，心中是那样的惊奇。我学着外婆的样子，先将土豆切成片，还想把它切成像外婆切的土豆丝。可土豆却不听我的使唤，一用刀切，土豆便往外跑。外婆看了，笑得合不拢嘴。但还是耐心的一遍又一遍的教我，让我记住手势跟着做。在外婆不厌其烦的引导下，我终于勉强学会了切菜和炒土豆。我写的《第一次炒土豆》作文，得到了老师的表扬，并当作范文让我在班上朗读。

有一次，奶奶来看我，我按着外婆教我炒土豆的方法，炒出了好吃的土豆丝，看着奶奶吃的津津有味，我是那样的快乐。

我跟外婆在一起时，每逢周末，我便陪外婆去街心花园走走。每天都陪外婆去倒垃圾。每当这时，外婆会拿着5角钱给我买东西。我便会买糖来吃。虽然才是几角钱的糖，但心里是那样的甜。在周末，也我都会帮外婆洗头，洗衣服。

随着自己长大懂事后，每到放学的时候，我都会陪外婆一起做饭，帮着做家务，不让他老人家过于劳累。

半年时间很快就过去了，爷爷奶奶身体好了，他们商量好，要一起来照顾我，外婆也回舅舅家了。

现在，我已初中了，外婆老了，快八十了。

今年，坚强的外婆生病了，在上个月，外婆因抬水跨门摔了一跤，躺在床上翻不了身，下不了床，还吃不香饭。外婆在床上躺了半个多月才能起来。

不知怎么的，前两天，外婆生了大病，虚弱的外婆，又患了重感冒，现躺在床上起不来。我好担心，我多么希望外婆能赶快好起来。只要她能好起来我什么都愿意做。

外婆一直关心我的学习，她用微弱的声音对我说；“娅，婆不知能不能看到你考上大学的哪一天啊。”看到外婆那孱弱的身体，我的心好酸，好痛。我多么希望外婆能在人间多待几年，让我多看看她，陪陪她。我已失去外公了，难道又要失去外婆了吗？只要能延续外婆的生命，我一定要赶快好起来，重新振作，回到学校读书，早一点让外婆看到我成功的一天，完成她老人家的心愿。

外婆是我们一家人的牵挂，在我们一家老小应该对她老人家尽孝的时候，可她老人苦了一辈子，现在老了，就要走了！我们一家多么希望她能多享几年的福，让我们好好的报答她老人家的养育之恩啊！我多想让外婆成为这世界上最幸福的老人啊！

作文我的外婆(篇六)

我的外婆年岁大了，老是记不住一些事情，也总喜爱反复一些话，好比我每次上学时，她总会不停地对我说：“在路上不要和目生人说话……”

每次只要我在目不转睛地盯着电视看时，外婆就会大声嚷嚷：“你的功课还没有写完呢，怎么就去看电视了，快点去写功课！”每每如斯，我总会装着一副没有闻声的样子，继承看电视！这时，外婆便会“火冒三丈”，扭起我的耳朵，反复夸大刚才所说的话——没有写完功课，不可以看电视！我疼得大声喊叫，拗不外她，只好求饶：“您放开我吧！我这就去写功课，立即！马上！”。外婆这才善罢甘休！

还有一次，我在广场和小朋友玩得正起劲，忽然就看到外婆急匆匆地向我跑来：“都这么晚了，还不回家，快点跟我走”。我央求道：“让我再玩五分钟就回家”。外婆同意了，可她居然真的坐在广场的椅子上，目不转睛地盯着自己的腕表。五分钟刚一到，她便立刻叫我：“五分钟到了，快跟我回家，说话不算数就是小狗”。我不想当小狗，只能悻悻地随着外婆回家去了。

小时候，总觉得外婆很烦，可徐徐长大了，我才发现外婆都是为我好，我也发现在外婆的“压迫”下，我变得更积极向上了。

作文我的外婆(篇七)

今年，外婆已经去世7年了。我像平时一样默默期待着她报梦给我的时刻！

我的外婆是一个非常慈爱的老婆婆。她有一头黑中带白的头发，充满皱纹的脸上有着一双经常笑眯眯的眼睛和一张笑呵呵的嘴。她并不瘦，手腕上有几团白白的肉，十分可爱。外婆在一个棉花工厂里工作。是个采摘人。

在我仍是小朋友时，外婆就牵着我的小手，让我和她一起工作。每当来到这里，我是最兴奋的。外婆的工厂有一大块地，地上种满了木棉树，等到木棉花开的时候，我便和外婆一起去工作。那时候，外婆给我一个小筐子让我自己一个人摘。我年青，很快就摘满了一大筐。可外婆老了，摘了良久才摘到小半筐，我怕外婆辛劳，静静地把自己摘到的棉花给了一大半她，而自己就再去摘。这样一来，我们很快就可以放工了。老板娘见我们动作快，就每天送我们几朵木棉花熬汤喝。这时，我就和外婆一起高兴奋兴地走了回家。

外婆不仅带我去摘木棉花，还做我的小老师。小时候，妈妈工作忙，没时间照顾我，就把我托给外婆。外婆从小就教我写字。从1到10到鸟，大，好......都是她一手教会我的。她天天晚上都会给我讲故事，我是十分喜欢她的！

可是，当我上了小学后，外婆的身体就越来越差。有一次，我考了个双百分，本想让外婆兴奋以一下的，谁知道，我回到家后妈妈告诉我外婆去世了。我的心一下子冷了，手上的双百分试卷，也忽然变得暗淡无光了，我不停对自己说，这是假的，不是真的。可是，事实是改变不了的，我只好含泪接受了这个事实。

外婆，请你今晚报梦给我吧，我好久不见你啦！妈妈说，你会在天堂过的好好的，是吗？

教你写写作: 中秋初一作文写作范例

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今天，妈妈带我去了植物园游玩，里面瓜果飘香、景色宜人。

到了植物园，先看到了金瓜，它就像许许多多的金球、有像葫芦一样的葫芦瓜、还有像“线”一般的丝瓜、最有趣的就是南瓜，它们形状有各种各样，有的像皮球、有的像葫芦形状、还有的像一个大篮球。我都看得如迷了！

从瓜架下的长梯走上去，看到了荷花池，里面的碗莲就像一个个大大的饭碗在水上漂来漂去，让人感觉很奇妙。

“穿过”荷塘来到了温室里面，我看见了金鹰高飞的雕像，我让妈妈给我拍了一张照片，看看我和金鹰谁“飞得更高”呢！然后观赏了剑叶木、玉兰花。还有很多我叫不出名字的鲜花。

离开了这里的温室，我和妈妈又走进了左边的温室，哇！这里面那可是万万想不到的啊！走进去就看见“巨大”的仙人掌，我当时真是吓呆了！接着走进了右边的温室，看到了水瓶树，它像一个水瓶一样“高高的”。还有象腿树，它的树干很像大象的腿很粗。

看完了“巨大”的仙人掌又走进了另外一个温室，我看到了世界上最毒的植物之一———“见血封侯”，如果它的血液不小心掉进人的眼睛里，人的眼睛就会双目失明，唯有红背竿草才可解此毒。

还有梅花园，樱花园。最可惜的是现在季节不对，等到明年春暖花开，我一定还会再次来到植物园欣赏这些“奇妙”的大自然！

[范例参考]初二寒假作文写作范例

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇[范例参考]初二寒假作文写作范例能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

在一年中，我们会经历2个大假——寒假和暑假，这个寒假已经结束了，可我确一直回味无穷。

你们外出旅游了吗？我去了，去了一座大城市——湖北武汉。当然，我也不是去看风景的，我是去找我亲爱的表哥、大姑、大姑夫。

当我坐在飞机上的时候，我的心情无比的激动，因为我两小时后就能见到我敬仰的博士后——大姑父了，我大姑父的名字叫马腾，是武汉地质大学的博士后，哦，还有一个原因是， 这是我出生至十二岁第一次坐飞机！

飞机落地，还没等缓冲完我就站了起来，待停稳后，我提了一个箱子就飞出去（后面还有我的爷爷奶奶），突然，我在一群拥挤的人群中看到了大姑你，急忙跑了过去，和大姑父拥抱了几秒就和爷爷奶奶回到大姑家。

大姑夫把车开到院子里，已是深夜了，一进家门，就看到了表哥我大姑，大家都没有一比疲惫，家里充满了快乐的气氛。

在武汉待了两个月的时间，我们去过了很多地方：极地海洋世界、武汉长江大桥……玩儿的非常开心。

下面接着和大家说说我的表哥吧！

我哥胆子不算太大，晚上我关灯、拉窗帘、铺床单……哈哈！

哥哥的糗事我就不多说了。哥哥今年初三了，马上要考重点高中，所以哥哥每晚学习到深夜。尽管如此，哥哥也总会抽时间陪我玩和，我们在一上进心度过了很多快乐的时光。

马上要开学了，到了离别时，谁也不想分开，大家强忍着心中的悲伤，以前小时候，表面上强装着，但一侧身一偏脸，脸就像断了线的珍珠，一颗一颗噼啪噼啪的的掉了下来。这次我好们好象都长大了，谁都没有浪费那些宝贵的珍珠。那些珍珠流到了心里，化做了一点一滴的亲情、友情。天下没有不散的宴席呀——就这样三步一回头的走进了机场……这就是我的寒假之旅，What about you ？

[参考]心路初中作文写作范例

每个人写作文都有思绪万千的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《[参考]心路初中作文写作范例》应该能帮助到你！

十四年前，传来了我的第一声啼哭，这是我对生命的第一次感知。一个不优秀的孩子在许多人的期望下诞生，其实，我们能来到这个世界，本身就是一个奇迹，每个人都是如此。小时候，微笑无时无刻不挂在我的脸上，没有烦恼，也没有太多复杂的思想。但是，长大了才发现，我们的想法渐渐的不同了。

三岁。

那个时候的我很喜欢穿一条红色的小裙子，上面有一朵大大的太阳花。那个时候的我总是笑得很灿烂，心里纯净得像一张白纸，没有丝毫的瑕疵。那时，我和弟弟生活在一起，天天追逐打闹，生活难免会有碰撞，最常见的就是我和弟弟争抢布娃娃的情景，呵呵，现在想起来心里依旧是甜蜜的味道。

六岁。

那个时候的我上了小学，认识了现在对于我来说很重要的朋友。幼稚的我们会因为一点点小事就争吵起来，心情有时候也会变得很糟，这是我印象中第一次不开心。那时候的我们已经开始喜欢拿着彩笔在干净的纸上描绘出缤纷的图画。那个时候，生活过得平淡却充实，幸福的种子在心头弥漫、生根、发芽。

十岁。

那应该是我停止跳舞的那一年，也是我第一次经历死亡的一年。这一年，一个朝夕相处的同学得了白血病离开，我第一次觉得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感动，心中的感情便又增添了几种。

十四岁。

现在。三月十日，我刚过完我十四岁的生日，第一次体会到孤单。今年的生日我一个人在操场上奋力奔跑，不知不觉眼泪从脸颊划过，自己对自己说：生日快乐！从前的生日都会有大把的礼物和祝福相伴。现在，我终于明白了自己曾经错误的观点，人如果一个人活在这个世界上就太可悲了。我们应该有亲人和朋友，可从前我会认为，一个人也可以过得很好。

此时此刻。

我现在的心情很激动，很紧张，也很复杂。不知道自己会考得如何，祝我好运吧。

一个人的心情不是一成不变的，我会去微笑、生气、伤心、感动、紧张。但不管心情怎样，我们还是要过，所以我要开心的过好今后的每一天，开心的做好我自己，做个坚强的孩子。

初二除夕作文写作范例

《除夕的黄昏》 今天是除夕，也就是常说的大年三十。今天可真热闹，特别是黄昏。 一天的喧闹过去了，到了黄昏初期，稍安静了一会儿，接着就是“噼哩叭啦”“噼哩叭啦”的鞭炮声了。

夕阳西下，把大地染得通红通红，天色很快暗了下来，能见度很低。 炮声响起来了，轰隆轰隆的，好似一场空前激烈的阻击战。

我们这些小孩子，也不光看着鞭炮发呆，还要凑个热闹。我们用打火机点燃鞭炮的导火索，向外抛去，随后听见“嘣-哒-”声，炮里的火药爆炸了。 抬头仰望天空，阴森森的天空被礼花与炮炸亮了，如同正午时分的阳光，那么耀眼、那么光亮。

忽然身边的同伴大叫，“喂!喂!快起来!炮!炮!有炮!”，我连忙闪开，刚躲起来，就听到得“轰-哒-”一声巨响，在我身边爆炸，真是有惊无险。

黄昏晚期，我回到家中，目不转晴地盯着窗外的烟花与鞭竹，我嗅到了一股浓浓的年的味道。

这时，我向窗外的鞭炮望去，只见炮光，不见炮影。不是炮光炸出时，依然不知炮在何方。黄昏的炮声越来越浓。 炮声越来越浓，新年离我们也越来越近，心满怀憧憬，满怀希望，盼望着明年春天的和风细雨，思念着明年夏天的绿草丛阴，想念着明年秋天的硕果累累，期待着明年冬天的皑皑白雪。一年更比一年好! 快要过年了，今晚的这首新年之歌要送给每个人。我们吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，想着明天的大拜年，心中此起彼伏。

学生情感作文写作范例

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《学生情感作文写作范例》想必你有所收获！

作文，是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作，是由观察到思考到表达的过程，正如叶圣陶先生所说：“心有所思、情有所感，而后有所撰作。”但在实际作文教学中发现，大多数学生的作文是就事写事，从中体会不出小作者的写作情感，文章读来干干巴巴。如何激发学生的作文情感，使学生在作文中表达自己的真情实感？笔者做了以下的有益尝试。

一、以教师的热情，激发学生的写作情感由于情绪具有感染性特征，所以，在课堂教学中，教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。而教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行，将自己的积极情感体验传导给学生，以激发学生的写作情感。作文课上，教师热情亲切的话语，充满鼓励的目光，表情达意的肢体语言，都传导着教师真挚的情感，会强烈地影响着学生的情绪，使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难，诱发作文的内驱力，从而积极思维，兴味盎然地投入作文活动。

二、创设写作情境，激发学生的写作情感创设一定的情境，可以激发学生情感的共鸣。这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免写空话、假话的弊端。作文课上，教师应采取多种方式“以境激情”。用表演再现生活情景，引导学生观察、感受、描述；借助投影、录像等直观手段创设情境，再现情境，让学生思考、体验；组织丰富多彩、生动活泼的班级活动，如比赛游戏、参观访问，实验游览，使学生在活动中通过自身体验，仔细观察，在欢乐的气氛中亲自动手、动口、动脑、动笔，写出感情丰富的文章。

三、运用“迁移”规律，激发学生的写作情感 小语教材所选课文，都有一种感人的力量，这些文章不仅内容真实具体，而且有真情实感。教学中，引导学生把心放到课文中去，设身处地像作者那样去想，从而体会课文的思想感情。然后教师利用“迁移”的心理规律，使学生体会到作者的写作情感，激发学生的写作情感。如《海滨小城》细致描写了广东的一座海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。在通过反复诵读，学生体会了作者的这种情感之后，引导学生把作者的这种情感迁移转化为自己对家乡的热爱之情，学习课文的写作方法，仿写《泉城广场》，学生写出的文章不仅内容具体，而且感情真挚。

四、改变传统模式，激发学生的写作情感 教师改变每次作文，都是审题、读范文、打草稿、修改誊抄的常规作文模式，运用各种有趣的写作形式，会激励学生的写作兴趣，激发学生的写作情感。如剪贴写文，根据学生的兴趣，选择色彩鲜明、内容健康的图、画，剪贴成单幅或多幅组成的“图画”，让学生观察想像，在说的基础上作文；画后作文或作文后插画，让学生每人创造性地画出自己最喜欢的事物，进行创造性地想像，写成作文；写后猜、续写、给材料作文、表演后作文、办作文小报等作文形式，易于调动学生作文的积极性，激发学生的写作情感。

五、进行成功教育，激发学生的写作情感 苏霍姆林斯基曾说过：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”所以对学生的作文也应采用赏识教育的原则。每次习作后，我都上一节佳作欣赏课，将写得好的文章、片断或几句话读给学生听，组织大家评议好在哪，然后分别给与表扬鼓励，使学生获得成功的体验，增强写作的自信心，激发他们再次作文的积极情感。

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