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3月8日是妇女节!在此,我祝天下所有的妇女节日快乐!
因为周四那天要上学,没有时间给妈妈准备妇女节的礼物,所以我准备到了星期六给妈妈做一件事,表示我的心意。
星期六吃完午饭,我说:“妈妈,今天你歇着吧,我来洗碗,这就当作妇女节给您的礼物啦!”妈妈用温柔的眼神看着我:“只要你好好学习,就是给妈妈最好的礼物了。”我也用坚定的目光看着妈妈:“妈妈,您放心吧,洗完碗,我一定认真写字!”妈妈这才点点头。
开始洗碗啦!我先把热水放进水池里,再滴入洗洁精在洗碗布上,然后沾点儿水。准备工作做好啦!我再把碗里的剩菜倒了,用水冲洗里面的菜汤和饭粒,再用洗碗布里外擦一擦,最后用清水冲洗一下就完成了。妈妈看了,欣慰地笑了。
我们一家人坐在沙发上说说笑笑,度过了一个美好的中午。
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“三八”妇女节我妈妈过得很快乐。那一天,我爸爸为了给我妈妈过一个幸福的妇女节,早早地就请假回家了,爸爸穿上围裙,拿起菜刀、勺子、锅铲,然后便和我姐姐一起下厨房,当起了“大厨师”。
做饭对我爸爸来说当然是小菜一碟,但对我姐姐来说差不多是相当于难于登天,因为这是她人生中第一次下厨做饭哦!在爸爸和姐姐的精心努力之下下,已有5道菜已经大功告成了,还剩两道最好吃的`菜还没有做好,而这两道菜是我妈妈平时最喜欢吃的菜。
可是,我妈妈还10多分钟就到家了,所以我只好出马,去“拦截”我妈妈。我穿好鞋,二话没说就跑下楼等妈妈,不一会儿,我妈妈回来了,我鼓起勇气,走上前去说道:“妈,我带你去广场玩玩?”经过一番思索之后,我妈妈不怎么情愿地和我一起去了,但没玩一会她老说:“儿子,妈妈今天累了,我们回去吧。”但我眼睛一转,想到了转移话题的方法,然后“制服”了我妈妈。
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三八妇女节那天
昨天是三八妇女节,早上我一骨碌爬起来,拿出贺卡和花藏在背后,让妈妈起床。
妈妈起床后,我拿出贺卡和花对我妈妈说:“节日快乐!”
妈妈拆开了贺卡,打开了六角形的祝福语,妈妈念到“妈妈,祝你节日快乐!您的女儿邱芊”。接着拆开了我自己画的画,妈妈夸我画画有进步,也很懂事了。
我很开心,心想:“我要努力,要加油。”吃完饭后妈妈就送我上学去了。
晚上,妈妈回来,我们就出去吃饭。吃完饭后,我和妈妈找到了一家照大头贴的小店,我和妈妈照了18张,想看吗?我给你说说吧。有一张我最喜欢了,我给你描述一下吧,这一张是有小白兔的爱心形的相框,还有一些红黄色的小花,底色是粉红色的,相框里有我粉色的小脸和甜甜的笑容,可漂亮啦!妈妈也很喜欢这张,我们度过了愉快的一天!
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“叮铃铃”,随着一阵清脆的铃声,我们快马加鞭地冲进教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上,因为这节课要进行一次数学考试,教室里弥漫着一种紧张的气氛。
试卷发下来了,我们顾不上写自己的名字,先迫不及待地看了看题,教室里有了小小的骚动。“糟了,这道题我没复习上。”“我的妈呀,这也太难了吧。”“哈,太简单了,小菜一碟。”……
“开始答题。”老师一声令下,教室里顿时安静了下来,连平时有名的说话大王何龙也闭上了嘴,瞧,他正认真地伏案疾书呢!教室里响起了一片写字的沙沙声,就像战场上的冲锋号。就这样,一场激烈的纸上战争开始了。进攻一,第一大题,填空。哈哈,太简单了,我三下五除二把这道题攻下了。二题,三题,很顺利嘛,看来这次我一定会得高分了。第四题,糟糕,卡壳了,一分钟,两分钟过去了,我的脑门渗出了汗珠,握着笔的手不停地抖着,我绞尽脑汁苦苦思索,仔细地回忆老师的讲解。唉,谁让我上课没好好听呢?真是报应啊!唉,还是做下一题吧。
试卷交上去了,看到有些同学兴奋得脸上都泛起了红晕,可我怎么也高兴不起来。不过,“忘羊补牢,为时不晚。”下次考试,我一定能交一份满意的答卷。
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今天,天下着淅淅沥沥的小雨。可是我们一家人兴致勃勃地去了儿童公园。我们先玩了碰碰车,碰碰车可真刺激,好玩极了!可我一直坐在副驾驶的位置,一直由姐姐操控着方向盘。我们还玩了青蛙跳,那一蹦一蹦的感觉可真爽!接着,我们一起来到了儿童公园最刺激精彩的地方—激流勇进。那种从高处冲下的感觉真是好神奇好神奇……后来我们又去了动物园,我看到了一只好大的老虎,老虎很安静地躺在地上,还有点可怜呢!我还看到了一只小孔雀,可是它没有开屏,真遗憾!
5点左右,我们回家了。晚上,我们一家四口一起看了《喜洋洋与灰太狼》,我很喜欢。晚上,我还梦到了喜洋洋呢。
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今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!
为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?
记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!
几个外国人回国后,他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!
我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”
今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。
我要学习,我要发展!
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“一二三四,二二三四……”老师开始做操了!
“一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!
原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师“PK”了n次!所以不敢走正门了!
好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。
他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!
别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个“罪人”带到了校长办公室,向校长申完“冤”,就捂着屁股走了。
雅儒小学的校长最擅长“温批”(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)
校长先让他俩坐下,然后轻声地问:“有大门为什么不走大门呀?”他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:“美特斯邦威,不走寻常路!”校长笑了笑,继续问:“这么高的墙,你们这么翻得过去?”他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:“李宁,一切皆有可能!”校长点点头,又问:“那翻墙什么感觉?”两人一起站起来,得意地说:“特步,飞一般的感觉!”校长差点没晕过去!对他俩说:“以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字,跑得比什么都快!
漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。
李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成“一级伤残”!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!
欲知后事如何,请听下会分解!
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我是一个幸福的学生,我有一个友爱互助的班级,同学和老师们都无微不至的关心我。上课时,我大声响亮的回答了老师的问题,同学会用热烈的掌声鼓励我,老师也微笑着朝我竖起大拇指,在那一瞬间,我觉得我好幸福;在我生病缺勤的时候,我有一大堆题目不会做,同学们就一题一题地教我,我觉得我好幸福;当我遇到困难的时候,同学们会想办法帮我解决,那一刻,我好幸福;在我犯错的时候,老师不说我,反而心平气和跟我讲道理,我觉得我好幸福。
虽然我有一点小马虎,经常把一些很简单的题目做错,但是,当我改正这些缺点时,我产生了一种幸福感;虽然我认为拉二胡很枯燥,有时还会发牢骚,但当我捧到证书的时候,我觉得很有成就,一种幸福感从心中升起。
小学三年,我收获了很多:我的二胡已经考出八级,被评为“十佳”小乐手。也多次在报上发表,还养也了爱看书的好习惯。我在班里的成绩还可以,在中上水平,每一年的特长生,奋进生都有我的份。
我是一个幸福学生,我有幸福的学业。我的身边也充满了幸福,我真是太幸福了。
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付鹏,第一小组成员。本周负责擦黑板。周一,付鹏值日时,黑板活像一个涂了不均匀的白粉的小丑的脸,这张脸挂了一个上午,他不停地喊“付鹏,付鹏,我太丑了,别让我出镜了。”可付鹏听不见,大家也不管。
到了中午,“老板”来了。她一眼就明察秋毫,“付鹏,快给黑板整整顔。”付鹏令到即行,手脚麻利,两抹布齐下,不一会儿,黑板焕然一新,像一面镜子,照出了大家明媚的笑脸。不仅如此,付鹏还关照了粉笔头兄弟,它们再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了,在自己纸糊的还算得上小高贵、小奢华的安乐窝里,过着温暖的岁月,发挥着自己的绵薄之力。之后,九七的黑板多亏了付鹏的关照,天天光洁如洗,师生赏心悦目。
付鹏真是一个知错就改,负责任的好孩子呀!
由此,我不仅想到了付鹏的学习。有一天,放学的路上,数学老师欣喜地对我说:“家长会后,付鹏的数学作业有了很大的进步,不仅写得干净,而且写得完整,不像以前那样偷工减料。”今天我看了付鹏的语文作业,三首诗的背写,他的字好了许多,能够从头到尾,始终如一。可以前,他的作文老是我批评的对象,因为,他的作文写不到半,剩下的字就很多就是“鬼划符”了,得专门请他翻译,写的句子一个意思、一个词能重复好几遍,他也不嫌烦,也许他在凑字数,根本就没用心写。
其实,在刚组建新成九七班集体的时候,我就记住了付鹏。不是因为他的优秀,而是因为他表现有些糟糕,有些怪异。老师们都发现了他好磨蹭,字写得差,作业会偷工减料,不管值不值日,他总是走得较晚的那一个。我也没少提醒他。
在家长会的时候,他的爸爸妈妈都来了,对他的成长可谓十分关切。在学校、家庭和付鹏三方面的共同的努力下,付鹏在各处方面都有了长进,我真为他骄傲。
子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”愿付鹏志存高远,拼搏初三,赢取中招,成为一个更加优秀的金色少年。
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星期一早上,冒着冬日的寒意,我刚走进教室门口,就看见黄老师已经在教室里带领同学们早读了,看着分别了一个星期的黄老师,一股暖流涌上我的心头。黄老师上个星期去珠海参加“真爱梦想课程研讨会”,我们可想她了。
升完国旗后回到教室,黄老师从衣袋里摸出一个红色的塑料口袋,提在手里,摇得噼里啪啦地响,神秘地说:“你们想知道老师给你们带了什么礼物吗?”大家兴高采烈地猜着,有的说是弹丸,有的说是钱,有的说是贝壳......。黄老师笑嘻嘻地打开口袋,拿出三大串彩色的海螺挂饰。哇!好漂亮呀!有的同学手伸得老高,迫不及待地说:“给我一个!给我一个!”黄老师说:“别慌,每个人都有。但是我们要先发给表现好的同学。”听到这句话,班上那几个趁黄老师不在趁机“造反”的男同学马上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉着脑袋。黄老师静静地看着着这几个同学,沉思了一会儿,说:“我们来评一评这几个同学该不该得到礼物?”经过大家七嘴八舌的一番讨论后,黄老师说:“我们现在把挂饰发给他们,作为鼓励他们早点改正缺点的礼物,好不好!”那几个同学听了,脸上马上就转阴为晴了,我听见孙先诚感激地说:“谢谢黄老师!”我们的黄老师对同学总是那么宽容。
我仔细端详着黄老师送给我的海螺挂饰,真是爱不释手。这个挂饰制作得非常精致,一根红色的细绳上栓着一个花生米般大小的淡黄色海螺,海螺上有褐色的如波浪线一样的花纹,看到这些花纹,我仿佛看到美丽的珠海海面上泛起的一层层洁白的浪花。
黄老师外出学习很辛苦,却还挂念着我们。这件礼物真是意义非凡,我要好好珍藏,把它作为我前进道路上无穷的动力。
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