值得收藏！微笑面对作文通用版六篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅？看完执笔作文网《值得收藏！微笑面对作文通用版六篇》想必你有所收获！

微笑面对作文(篇一)

微笑面对困难，微笑面对生活，微笑的对待每一天。

有这样一句话：“不管一切如何！我们都应该笑着面对！”我非常欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理。

有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息；还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓，我要说，生命是多彩的，是赤，黄，橙，绿，青，蓝，紫的组合。生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切困难。

人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自己用积极的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去面对。微笑去面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得坚强；微笑去面对痛苦，一切会烟消云散，烦恼将不再纠缠。

让我们微笑面对生活，每天对着自己微笑，你会觉得心情开朗，海阔天空。每天对着别人微笑，你会看到阳光灿烂，天高云淡。也让我们面对过去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我们的每天依旧是艳阳高照！

微笑面对困难，微笑面对生活，微笑的对待每一天。

微笑面对作文(篇二)

生命中的一切都是富有诗意的，可大自然总爱把它的忧伤细细地揉进每个人的生命，于是，生命里便布满了大大小小的坑和坎。失败便成了生命里必不可少的一味药剂，我们要做的不是在失败的台阶下臣服直到生命黯淡，而是要在失败中寻找原因，以微笑面对，来冲向下一次的成功。

莎士比亚曾说过：用温婉的体恤叩门，再沉重的铁门也会打开。我们遇到失败就好似他笔中的铁门，而我们想尽力开启迈向门内的世界最重要的便是调整自己的心态，把握感情帆船不至于翻没。而最好的方法便是以微笑面对。当我们的内心遭受现实的冲激时，微笑就像一阵和煦的春风能平抚心中的不安浪朝，就像一轮暖阳能熔化心中的坚冰，让对生活的希望像源源不断的溪流绵延不绝。微笑便是冷静，理智，积极地面对失败，以阳光态度走过人生的不平路。

在这个竞争时代，工作事业变得尤为重要。社会上也总会有人对失业，创业未成寻业碰壁充满了愁怅和一肚子的苦楚。这时，为何不给自己一个审视的微笑来看待失败？当此时，只有给自己一审视的微笑，睿智分析，理智探索方能重拾信心，大步迈向成功。只有这样才能使自己斗志昂扬，正如那xx年雅典奥运会上，那一行身着艳红的中国女排运动员们潇洒地拼搏出属于自己的辉煌拿下了沉寂在中国8年来的排球金牌。而这一切的关键便是这一切艳红后站着的一位微笑的智者陈忠和。正是他数年来每时每刻给自己审视的微笑，认真分析成败关键才能带领中国中帼英雄为国争光。正是如此，一个审视的微笑撑起了一个民族头顶上的荣光！

也许这世界永远没有绝对的公平。后天的失败是必然，而先天的残障便是造化弄人。霍金悲哀的躯体正映照着天公最卑鄙的狞笑。可他却仍用坚强的微笑，支持自己乐衷的事业，这便是不倔的力量，这便是微笑的力量。

我不敢断言人生路上会畅通无阻，也不敢预言生命中会荆棘满布。但时只要无时不刻地用微笑面对失败，生命的天空便会一片晴朗。

给我一个温婉的微笑，那会使我的心灵坚不可摧；给我一个审视的微笔，那会使失败土崩瓦解；

给我一个坚强的微笑，让失败永远臣服。

微笑面对作文(篇三)

我们虽然哭着来到这个世界上，却应该微笑着面对人生。

清晨起来，面对镜子，深吸一口气，给自己一个微笑带着一个好心情迈出大门，走在路上，看着邻居们和谐的气急孩子们在马路上嬉戏的景象，微笑着感慨道：“人生如此美好”！夜晚归来，给自己和家人一个微笑，感觉工作一天的劳累都不见了，还能使自己做一个甜甜的美梦。

有的人抱怨生活给自己带来了太多的不幸和磨难，如果我们把每一次的不幸，每一次的磨难，都当作一次尝试，有句话说：“失败乃成功之母”如果我们不躲，不气给自己一个微笑，让微笑引领我们走的成功。

幸福是什么，幸福就是心情舒畅的境遇和生活，这种意境就藏在你开心的微笑里，当你无论在什么时间在伤心时，难过时，都能微笑面对，相信这些伤心、难过都将会烟消云散。

树叶飘落，迎来了凄凉的秋，秋叶的飘落也给人一种凄凉，许多人可能不喜欢这个季节觉得这个季节有点枯燥，乏味、而如果你以一个正确地心态面对你不喜欢东西，可能会改变你的看法。

我们在学习期间，总会面临着各种考试，在考试之前总是在紧张的复习，考试即将到来，我们每个人总是带着满满的信心，走近考场，考完试却没有一点信心，成绩下来了，自己确在倒数的名列里，脸上顿时感到了红热。总想找个地方大声地哭。

回到家里，带着忧伤的心情，拿着一张成绩单像傻站在门口，不知道回家该如何给家里人说没到了家中如实地给妈妈说出，原以为妈妈会很生气，而妈妈却带着微笑说：“没事，下次在努力就是”于是我带妈妈的话投身于学习的海洋之中。

现在，我懂了。我懂得了用世界最大最温暖的表情，那心底最深处所流露出的一种强大而有用的力量——微笑。

给自己一个微笑，给他人一个微笑，要相信阳光总在风雨后，人生如同一面镜子，你对它笑，它将面对你笑。

微笑给人以勇气，给人以信心，给人以力量。

微笑面对作文(篇四)

人生苦短，何而不乐？

众所周知，人生并非一帆风顺，总有大风大浪，暴风骤雨；这时候，微微一笑，坦然面对。一个人能不能成功，关键是态度问题，如果因为困难而沮丧懈怠，又怎么谈得上成功呢？

当你失败的时候，微微一笑；没关系，人人都会犯错，不如努力改正，最终再创辉煌。把那些阻碍全都当成成功路上的绊脚石，今太迈出一小步，将来迈出一大步。将所有的绊脚石一步步积累，最终成为登上成功巅峰的垫脚石。

当你被别人嘲笑时，微微一笑；没关系，走自己的路，让别人说去吧。当别人在嘲笑我时，我在背后用行动付出我的努力，他们又有什么资格去嘲笑？别人笑我假惺惺，我笑他们太无知。毕竟，作为一个强者，一个未来的成功者，是不需要跟他们计较的。

当别人打击你时，微微一笑；没关系，那些对我冷嘲热讽的人不过是我身边的蝼蚁，终有一天，我会斗出一片新天地。我要让那些看不起我的人全都知道：我是最强的，容不着他们去质疑。你的努力，和成功，是对他们最强有力的攻击。

失败怎样？被嘲笑怎样？被打击又怎样？我会去努力并且一定会成功，我又何惧他们？面对百般刁难，只是礼貌的微笑面对。

微笑面对作文(篇五)

世间万物各有不同，而我们面对的态度也各有不同......那天，那个微笑让我永存心中!

“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”，正像诗句所描述的一样，我正在一个没有人的走廊上，太阳只是一丝丝残霞，我正站在高度如一棵大树的二楼上，而我就是那只寒鸦!这次考试果然大不如前，乃此平生中最差一次，其他人的光荣战绩数都数不过来，而我那残兵败将的战绩更是数不胜数!人生处处100分，生活快乐似神佛，人生处处大零蛋，惨如死亡更悲惨!像我这样处处零分，那人生还有什么意义呢?我不禁的继续想象着还有没有其他比我更悲惨的事情，继续一人走在走廊上，继续享受着这悲惨的时光!

“嘿!你在这儿干嘛呢?”那充满着欢乐而没有一丝丝的忧伤的生音在我耳边响起，一遍又一遍的响起!给死寂的余晖中增添了几分光彩，我慢慢转过头来一看，是他，比我考得还要差的他!我不禁疑惑起来比我考的还差，还有心情在这里谈笑风生，竟不像我一样走在这幽静的廊道上，思考人生有何意义!，一双明亮的眼睛，一张红润的脸，一番乐观向上的好心情，而我呢?从他那明亮的大眼睛中我看到了我自己，一双已经奄奄一息的眼睛，一张苍白无力的脸颊，一番失魂落魄的坏心情，“成绩如此之差，为何如此高兴，落后一名很值得高兴吗?”一番讽刺的语言并没有使他失望起来而是更加乐观的说“我为什么要失望呢?不怕成绩差，只怕人生对自己没有了意义”成绩差，不怕，失落的面对每一天才是正真的可怕!几句简朴的话，直戳我心!这一刻那个微笑永远定格在我的心中!没错!成绩差!不怕，“勇敢的微笑面对它”......

微笑面对作文(篇六)

第一千零一次努力将嘴角上弯，我突然发现，微笑面对，那么珍贵。

嘴角轻抿看路在脚下

第一次，本人第一次那么紧张，我不知道自己脸色如何，但我听见了自己的心跳。世间一切喧嚣：门外家长与老师的尖叫，旁边树上的鸟，全都在哨声吹响的那一刻停止。跑跑跑，眼中已一片血红；跑跑跑，脚下却似灌了铅；跑跑跑，握成拳头的手紧了又松；跑跑，我在一片未知的迷惑下放慢了脚步。跑跑等一下！我眼中的血红渐渐消失，只想躺下。

这是在考试啊，喂，你还是男人啊？怂包！我想到了门口声嘶力竭的我妈与我爸，还有两眼焦虑的老师。我想起了体育课后那一次次的呕吐。于是，我嘴角轻抿，绽出了一朵花：路在脚下，终点在前，你必须快跑！血红再次于眼中升腾，手臂开始往死里摆动，死也得死在终点线上！腿变得如云般轻飘，跑，跑，跑！微笑，保持微笑！

眼睛半眯看误会化解

他就那样站在我桌前，脸上阴云惨惨，眼神露出一丝杀机，我听见了他手指骨节的轻响。我就考好这么一次，你麻溜儿的就把我卷儿撕啦？我去！我心中暗骂，你嗑错药了？但终究，我还是忍住了没有说出口，只是像往常一样呲出了一口白牙，眉毛一上一下，眼睛半眯，做出了一个金馆长的蜜汁微笑。

我这一笑杀伤力着实不小，先前还一本正经仿佛与我有不共戴天之仇的他下一秒就趴在我桌上抽，还喘气儿，我又乘胜追击，用我的魔性之声嗲不啦叽的说：我这么可爱，怎么可能是我嘛！他抽得更很了，脸上因供氧不足成了叉烧猪肉色。大哥，我信了你啦，您别嗲了呦喂。我继续半眯眼睛。他抽的不能自已，我一看，这人貌似真的不行了，似乎要伤害祖国的小花朵了，于是我收回笑容，饶了他了。

酒窝惊现看最后冲刺

还有不到30天，噫吁，我化尘埃飞扬，追寻赤裸逆翔，奔向六月战场。罢罢罢，我把桌肚中向外滑出的小说按了回去。酒窝生平第一次在我脸上出现，舌尖轻舔左上唇，右眉上挑：三年我都挨过来了，最后几天，何足为惧？

微笑面对，那么珍贵，横眉立刀抬头怒视傲笑中考。带着上弯的嘴角出发，我，玉树临风，无畏，亦无惧。

编辑推荐

【参考】小学作文游戏通用版5篇

小学作文游戏(篇一)

下午上作文课时，老师准备了一个袋子，和几样简单的东西，对我们说：“今天要做触觉的训练。”大家听了，都很兴奋，准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

我们一连摸了四样东西，感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的，表面光滑而呈五角形的弧度，大约有一个拳头般大，而且顶端有一个刺刺的蒂和柄，我猜想是番茄，因为每次妈妈带我上街买菜，选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西，是圆筒形的，两端有凹洞，上面有条细线，摸起来滑滑的，但外皮有些瑕疵，而且有点粉状物， 它粗大的形体和坚硬的感觉，让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的，大约有二厘米厚，一面摸起来粗粗的，另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯，但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的，手一捏就变了形状，表面有点不平，而且有点屑屑，我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

大家经过半个多钟头的摸索，老师终于公布答案，是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中，我猜错了一题，但是我依然玩得很快乐。

从这次的游戏中，我体会到灵敏的触觉是很重要的，在日常生活里，我们随时都受到周围事事物物的影响，灵活的触觉，对我们的生活，有着莫大的好处。

小学作文游戏【篇二】

有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——一个人蒙住眼睛转五圈，然后帮人像画个鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”

但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。

这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。

“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！

小学作文游戏【篇三】

我来介绍一下游戏规则：玩游戏需要4个人。4个人每人分成2组，然后猜拳头。获胜的队伍进入场地进行防守战，失败的队伍拿着两边的沙袋“攻击”场上的队伍，直到把场上的人都扔出去。但是场上的队伍也有“进攻”的机会，就是接住对手扔过来的沙袋，就可以得到一次机会，可以让队友使用，也可以留给自己。

游戏开始了。我和朋友小红在1组，小董和小王在1组。我和小董猜拳。我赢了！小红和我在第一场。小董用力扔向小红，沙袋以子弹的速度飞向小红。虽然沙袋的速度很快，但是小红的身手不一般。他像豹子一样向右一闪，躲过了小董的“子弹”。小王捡起沙袋，以闪电般的速度扔向小红。沙袋在空中发出“唰”的一声，小红却毫无畏惧的接住了沙袋，还是得到了机会。小董不慌不忙的拿起沙袋，对准小红，用力一扔，谁能想到他的目标不是小红，而是站在我身边的我。我被他的炮弹炸得粉身碎骨，因为我没有充分的准备！我假装生气地责怪小董：“你这个狡猾的狐狸，哼！”小董笑笑说：“谢谢夸奖！”

乐趣在令人失望的铃声中结束，我们回到教室尽情享受！

小学作文游戏(篇四)

过年了，家家户户都准备了许多好吃的东西，有香喷喷的炒瓜子，有金灿灿的小花生，还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生，我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。

这天，我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然，酒席上也少不了花生，小妹一马当先，抓起一把花生就自顾自个地吃了起来，看着她那馋样，把我和弟弟也逗了过来，也抓起花生吃了起来。

啊！这里的花生还真好吃，金色外壳闪烁着光芒，红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”，黄色的果肉也散发出甜甜的香味，真是太好吃了！突然，妈妈神秘地说：“猜猜这个花生里一共有几个花生米？”我一看这明显是“四粒装”，就照答了，哈哈，不对，没有，说着打开了花生，原来妈妈骗了我们。

那我们也让妈妈猜一猜，我们精心准备了一个花生让妈妈猜，妈妈看了肯定地说：“没有。”“错！是有一个才对。”

于是，我们玩起了猜花生的游戏，真是玩的不亦乐乎，过了一会，酒席开始了，在欢声笑语中，猜花生的游戏也告一段落。

小学作文游戏(篇五)

今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。

下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。

传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。

通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。

值得分享： 观察日记的作文通用版100字

观察日记的作文(篇一)

今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。

我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后找了一个透明的玻璃杯，再准备一袋白醋，这些就是做实验的材料。

20xx年xx月xx日星期四天气晴

第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下，然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中，再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿，鸡蛋周围包裹了一层气泡，就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了！真期待明天会有什么样的变化。

20xx年xx月xx日星期五天气晴

第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边，看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物，我好奇地拿了根筷子戳一戳，蛋壳开始溶解了。

20xx年xx月xx日星期六天气晴

第三天气泡变得越来越多了，而且都集中在瓶子的上方，就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇，这真是太有趣了！

20xx年xx月xx日星期一天气晴

第五天，鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多，我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比，发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗，这时的鸡蛋特别有弹力，就像一个弹力球。

老师告诉我们这是一种化学反应，让鸡蛋壳消失了，同时鸡蛋也变大了，我对科学越来越有兴趣了！

观察日记的作文【篇二】

10月18日星期一晴

我兴冲冲地奔入家中，想立马见到我可爱的绿豆芽。

哇！我土里的绿豆芽已经长得很高了，最高的有一厘米了，最低的也有5毫米多了。它们每一个冒出了燕尾一般的，嫩绿嫩绿的小叶子，看来它们是悄悄的趁我不注意，由嫩黄渐渐变成嫩绿的。

它们一个个拔地而起（破土而出），一个个的茎大约一半是紫红色的，一半是浅浅的几乎接近白色青绿色。

我满心欢喜，高兴地小心翼翼地举起了杯子，更加仔细地端详了起来，啊！我突然发现我的小绿豆芽的根了，它们的根白白的，细而长，像老爷爷的一根根白色胡须似的。

水里的呢？虽然长的速度比土里的慢，但是也都长了1—2毫米。

今天的豆芽们都长得非常好，明天的豆芽又会是怎样的呢？

观察日记的作文【篇三】

俗话说，春风又绿江南岸。

当年在温习这首诗的'时候并未感同身受，而现在自己真正开始近距离接触绿色植物的时候，才发现这诗句是多么的精妙绝伦。随着人们的生活越来越城市化，我们似乎离自然越来越远了。但这次班级种草活动，显然让同学们失去了对自然界最初始的好奇心与探索心。

这次已然过了将近一个星期，同学们的热情也丝毫不减。闲暇无事的时候，我们经常会给它们松松土，浇浇水，同学们的热情有愈演愈烈的趋势。有的甚至把家里的大蒜和大葱都拿来播种，甚至商量着等它们长成以后可以拿来为大家做菜。这是多么有趣的一件事情啊！

今天小植物们生长状态也十分良好。看着他们喜人的生长趋势，同学们小心的对其进行呵护，我们拍下了它们每一天的成长照片，对他们每一天的成长进行记录。在每一日的照片里，我们清晰的感受到了他们的变化，这让我们有了一种更浓厚的荣誉感与责任心。

观察日记的作文(篇四)

10月27日 星期二 晴

今天做完作业，我认真观察起阳台的那棵三角梅，三角梅的花非常小，三朵花正好围成一个三角形，三朵花蕊组在一起。花中间的蕊又白又黄，非常好看呢！

三角梅的枝像藤一样垂下来，刚长出来的枝是嫩绿色的，比较老的枝是赤褐色的。枝有长的也有短的，有点弯弯曲曲的。风儿一吹，枝左摇右摆，就像一个在跳舞的小仙子。我轻轻的摸了一下枝，发现枝的上面还长着一点小小的刺呢，平时我都没有发现！

三角梅这一种花，水不能浇太多，泥土越干，花就会开得越鲜艳。每当风雨过后，花就会显得更娇嫩。三角梅就像一个微笑的小姑娘，向人们展现自己的美丽!

三角梅真美啊,我真喜欢我家的三角梅!

推荐！《蜡烛》读后感通用版7篇

语文学习中一定遇到了读后感作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《推荐！《蜡烛》读后感通用版7篇》，希望能帮助到学习的你！

《蜡烛》读后感(篇一)

如果给你一份绝密文件，让你藏在最安全的地方，你会选择藏在哪里？如果遇到危机，你的表现会是怎样？

是小盒子里，是方砖下，是纳在鞋底，还是塞在某个幽暗角落的缝隙里？

就慌张，是害怕，是怕得泪水直流，还是惊讶得直站着说不出话来？

也许，你会像我说的那样做，但是，他们却与你截然不同，他们就是参加了秘密情报传递工作的——伯诺德夫人一家三口。

他们是法国的一个普通家庭，可是他们却参加了秘密情报的传递工作。他们机智、勇敢、沉着、冷静，利用了人们往往以为最机秘的东西都是藏在最隐蔽的地方，对眼前事物常常忽视的这一心理特点，把机密文件藏在显眼的蜡烛芯里，瞒过了凶恶、愚蠢的德国军官。然而危险并没有化无，狡猾的军官又点燃了蜡烛，大儿子想办法借“取柴”之名，把蜡烛夺回。军官凶狠地抢回蜡烛，小女儿娇声向军官道了晚安，并夺回了装有情报的蜡烛。

小女儿的机智与冷静挽救了三口人的性命。读完这个故事，我不得不向伯诺德夫人一家三口的机智勇敢致敬，向德军强盗伯愚笨、凶恶唾视。面对凶狠的敌人，伯诺德夫人一家三口临危不惧、聪慧应对，真令人佩服！

面对困难不畏其厉害，从容面对，勇敢向前，是我从伯诺德夫人一家三口身上得到的启示。

《蜡烛》读后感(篇二)

那一天，妈妈和我来到歙县书店。我一眼就相中了这本《红蜡烛与美人鱼》，一回到家，我便趴在书桌上细细品味着《红蜡烛和美人鱼》的'故事，读完后，我的心中顿时冒出了许多感想！

他是日本著名的小川未名大师编写的。在此之外，我读过很多书。不过这本《红蜡烛与美人鱼》就像一块吸铁石一样，深深的吸住了我的心。

它主要讲了有一条已有身孕的人鱼，她不想让孩子跟自己一样待在孤寂的海里，就把孩子送到了人类陆地上的一个小镇里。这个孩子被一对老夫妇捡到了，而正好这对老夫妇没有孩子，他们认为是神赐给他们的孩子，要好好抚养。女孩儿长大了，学会了在蜡烛上画画的技能来报答那对老夫妇。一天，一位商人来到这家店里，他看了一眼就知道女孩儿是美人鱼，于是想用金钱来买下这条美人鱼。起初，这对老夫妇不答应，可后来，商人对老夫妇说。美人鱼是不祥之物，如果不赶紧撤手，会大难临头！最终老夫妇还是听信了江湖商人的话，把女孩儿卖给了商人。女孩儿知道了，心里很难受。商人把姑娘带走的当天晚上，海上出现了少有的暴风雨。从此以后，神山上只要点起红蜡烛，无论天气多好，都会狂风大作。之后，整个村子受到诅咒。

女孩儿明明那么聪明又善良，会在蜡烛上画美丽的画，可最终还是被老夫妇卖给了商人，哎，多可惜啊！

从这个故事中，我明白了，一定要善待他人。善有善报，恶有恶报。你善待他人，他人便会善待你。你若伤害他人，他人总有一天会报复你！

《蜡烛》读后感(篇三)

这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士，为了解放南斯拉夫而战死，一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场，不顾年老体弱，艰难的将其掩埋，并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头，表示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。

但是，在这美好感情的背后，有着怎样残忍的事情呢?是什么让苏联红军战士失去青春和宝贵的生命?又是什么是南斯拉夫妇女无依无靠，家破人亡?是战争是让人无比痛恨的战争!当和平之花凋零、和平之鸽折翼、和平之舟搁浅时，你做何感想?是在敌人面前懦弱发抖，还是像苏联红军一样奋起反抗，或者像南斯拉夫妇女一样正视悲惨的现实，置生死于度外?

我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油，美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油，美国用了多少个理由去制造战争，去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡，我只是一个普通的学生，又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告，希望我有一只马良的神笔，能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!

唤女呼儿，寻娘找父，惹下落泪无数。

仰天长叹，苍生何罪，当此灭顶风雨。

想将士，血染黄土，人间亦是儿女。

铁腕统帅，谋国智士，功是森森白骨。

相送炮声，来迎血泪，人道是民主。

弱国百姓，穷家人命，谁见真心几许?

君能否，寻一桃园，去听笑语!

在联合国总部前，有一座矗立了40多年的“铸剑为犁”的铜像，然而全世界和平一刻从未出现。不过，两根插在战士坟头的蜡烛光芒虽弱，但却点燃了希望……

《蜡烛》读后感(篇四)

人生像一艘在大海上航行的轮船，会遇到许许多多的挫折，我认为：有困难，要勇敢去面对。我们学了>这篇文章，其中让我印象最深的是小女儿杰奎琳，她聪明、机警、镇定，尤其是勇敢。面对凶残的敌人，妈妈和哥哥的努力都失败了。一般人甚至是大人都不敢再有行动，可小女儿杰奎琳却突然娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？”她凭着自己的勇敢救了妈妈、哥哥和自己的生命。我没有杰奎琳那么伟大，但我自认为我还是个勇敢的男孩子。

一次，奶奶家飞进了一只蝙蝠，那丑陋的模样吓得姐姐尖叫着躲了起来，我也有些害怕，但还是摩拳擦掌、跃跃欲试准备与蝙蝠来一场大战，保护姐姐。这家伙在空中转圈，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像不把我放眼里。可恶的东西！我拿来我的玩具枪，对它连发三枪可一发没中，还差点打到了灯泡，好险呀！它在我头顶上转着圈，好像在嘲笑我。我急中生智，对着它转圈的路线开了两枪。它好像懂我的心思，改变了方向。我回头看看姐姐正把头从被子里伸出来。再回头，它不见了。我焦急地搜索着，在窗帘上，我蹑手蹑脚地走过去，生怕打草惊蛇，瞄准、开枪，中了。这下可神气不了啦。

只见它东倒西歪象喝醉了酒似的乱飞。咦，谁把窗户打开的？原来是姐姐，她见我英勇善战，也起来想帮点忙。蝙蝠仓皇出去了，我冲它大叫： 今天放你一马，明天我等你决一胜负。第二天，我开窗等了它半天，只等来好多蚊子。真可气。可通过这件事，姐姐从此对我可是刮目相看了。勇敢之船，只要你勇敢，不怕困难，就一定会到达胜利的彼岸。这将成为我的人生座右铭。

《蜡烛》读后感(篇五)

今天我们学了一篇叫《半截蜡烛》的课文。这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间，在德国人占领了的法国，有一家三口法国居民为了把德国人赶出去全家都机智、勇敢地保护机密的事。

读了这篇文章后，我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有，面临危险的时候，不能害怕，要镇定自若，十分沉着冷静地去想办法解决，只有这样我们才会战胜困难，取得成功啊！文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中，并且使孩子们认识到，这个金属管内的机密，跟祖国的解放有关，要不惜一切代价保守这个秘密，表现了这位普通的法国家庭妇女伯诺德夫人对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢，实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里，我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个很小的孩子，但在母亲的感染下，遇事镇定，这是值得我们去学习的。

以后我们一定要好好学习，长大后才会成为一个有用的人，遇事能向杰奎琳一样冷静、机智，并且可以为祖国出一份薄力，培养自己更进一步的爱国情怀，让自己成为一个伟大的爱国人士，只有这样才是真正的成功啊！

《蜡烛》读后感【篇六】

读后感：半截蜡烛蜡烛只是一件不起眼的日用品，但是在第一次世界大战间，在伯诺德夫人一家却与它生死相依，因为里面有重要的密信。就这样它、伯诺德夫人一家和三名德国军官展开一场惊心动魄的事，最终伯诺德夫人一家凭着机智和勇敢取胜。伯诺德夫人一家展现出强烈的爱国精神，给我留下深深的烙印！

伯诺德夫人有一儿一女。儿子杰克聪明机灵，很讨人喜欢；女儿杰奎琳温柔漂亮，声音动人，是伯诺德夫妇的掌上明珠。伯诺德夫人有贡献，她看到德国军官点蜡烛时，急忙拿油灯，还说这点灯亮些，准备把蜡烛换掉，伯诺德夫人是十分从容的；杰克也有贡献，他想出了抱柴火的办法，虽然没有实现，但他这种勇敢、镇定的做法感染了妹妹杰奎林；杰奎琳的贡献最大，是她将蜡烛拿走，保住了情报。她选择了个合适的理由，还打了个哈欠，让人觉得她很困，说明她很聪明，她天真、纯洁的声音得到了司令官的喜爱，就不会刁难她，说明她很机智。

我们也要向伯诺德夫人一家学习，学习她们强烈的爱国精神！多唱唱我们的国歌吧——

“我们是共产主义接班人……”

《蜡烛》读后感【篇七】

在这个学期中，我学习了《半截蜡烛》这篇课文后，使我惊心动魄，文中伯诺德夫人一家机智勇敢，使我敬佩不已。

本课讲述了在第二次世界大战期间，德国佬经常来别人家中查看，在伯诺德夫人家中，一家人正在讨论为了把秘密情报保护好，还要付出生命的代价。不一会儿，德国军官来到他们家中，搜查了以后没有要走的意思，因为外面正刮着大风。士官问了他们几个问题，她们都机智的回答了。到了最后关头，正当杰奎琳走上最后一层台阶时，蜡烛灭了。当我读到最后时，我的心提到了嗓子眼，我为伯诺德一家而担心，还好情报没有被发现。

这篇课文歌颂了法国人民崇高的爱国之情，体现伯诺德一家人的勇敢机智，不畏牺牲的精神，她们用智慧与敌人展开了一场惊心动魄的斗争，就是被敌人杀死了，我相信她们是死而无憾的，是死得其所的，我真佩服她们。在与军官的对话中，我感受到了她们不畏，视死如归的的伟大精神。因为有了生存下来的信心，在有惊无险的对话中，在最后的紧要关头，这样才活了下来。

在解放之前，世界总是战争不断，许多人为了自己的国家利益，付出了宝贵的生命。我希望今后不会再有战争，让和平永驻人间。

作文示范：端午节的作文通用版五篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《作文示范：端午节的作文通用版五篇》应该能帮助到你！

端午节的作文【篇一】

世人都知道，每年的农历五月初五日是端午节。凡是中国文化人也都知道端午节是我国非物质文化遗产保护的重大传统节日之一，也是我国民间三大饮食节之一。

至于端午节的由来与习俗也因地区不同而呈现出多样性。诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；恶月恶日驱避说；吴越民族图腾祭说等等有关端午节的由来之说。还有赛龙舟、投放食品于水中、吃糯米粽子、门上插挂陈艾和菖蒲、饮雄黄酒、采百草烧水沐浴等不同习俗。其中因屈原著《离骚》等感人诗辞、不忍谗言逐放之辱自投汨罗江以明志的爱国精神，备受国人敬重，所以把吃粽子、赛龙舟都与纪念屈原联系在一起，并成为影响深广、占据主导的端午节主流习俗。

但是，在我们这里的乡镇农村地区，在众多的农民老百姓中，并不把端午节看做是纪念屈原的节日，因为他们并不怎么了解屈原其人其事。这里的端午节习俗从祖辈流传下来的有饮雄黄酒、送包子包蛋粽子等，沿袭至今不衰的有门上挂陈艾菖蒲、采百草烧水洗浴等习俗。记得我还在读小学时，一贯不让读书孩子饮酒的父亲，在每年端午节的这一天非要我喝小半杯雄黄酒不可，说是杀菌消毒；父亲也要至少喝一大杯雄黄酒，还用手指头沾上一些雄黄酒抹在我与弟弟的鼻头、耳碗里、额头上，说是端午节喝了、抹了雄黄酒，可保一年不生病、不生疮。后来我长大了听医生说，雄黄的主要成分是硫化砷，还含有致癌物质，喝雄黄酒容易中毒，可以外用但不要内服。因此，现在的端午节基本没有人再喝雄黄酒了。

我们这里还有一个习俗就是在端午节这一天，已经订了婚的.男子要给女方父母“送四百”礼品（包子、包蛋、生鸡蛋、熟粽子等四样各一百个），几乎要装满一背篼了（家中实在贫穷的也有只送一半的）。每年送一次，一直送到结婚后第二年的端午节才停送。当然，送去的“四百”礼品并不是岳父岳母全收，等你走时还会给你每样回一半转来；另外还会新买一把钩钩阳伞送给你的。端午节的这个习俗从祖先一直沿袭至我这一代。记得我当年结婚前后就连送了四年的端午节礼品，等到我的子女长大谈婚论嫁时就抛弃这一传统习俗了。

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。端午节门上挂陈艾和菖蒲的习俗，现在仍然盛行，不仅是农村连城市也还保持着这一习俗。关于这个习俗还有个传说呢。听父辈们讲，明末清初张献忠带兵剿杀四川时正值农历五月初五日，命他一位川人好友带路。这位川人说，带路可以，但恳请将军饶过我的家人及亲戚。张献忠答应道：“那就让你的家人及亲戚在门两边挂上陈艾与菖蒲作为标记吧。”又传令全军：“凡是看到门两边插着陈艾与菖蒲的人家，免杀！违令者斩！”于是，闻听此消息的川人纷纷效仿才逃过灭门之灾。从此以后，每年端午节这天，人们就习惯的早早起床扯回数根艾草和菖蒲挂在门边。今年的端午节，我和妻子六点钟就出门去扯陈艾和菖蒲，从官田村四社一直找到西林村三社的山上，往返五公里左右才寻得一些艾草、菖蒲、夏枯草等。出门晚了的那些人还是空手而归嘞。现在为何如此难找这些“端午草”？一是田边地角和果林四周因喷洒农药而导致野草死亡甚至绝迹，二是个别头脑灵活者，提前三天就将河边路旁山坡上下的陈艾与菖蒲寻找扯回家中，待端午节这天运进中坝、绵阳等附近城市去卖钱，据说两三根捆为一束可买到五元呢，最低价要买到一元一根哟。

另外，在每年端午节这一天，老百姓都会到野外寻找一些菖蒲、艾叶、八角枫叶、夏枯草、车前草、大蒜杆、桃仁等，烧上一大锅水供全家人洗澡沐浴。为什么只在端午节这天扯这些草熬水洗澡？传说五月为”恶月”，天气暑热、毒瘴滋生，疾疠盛行。观音老母大发拯救百姓的慈悲之心，在端午节这天天亮之前，将手中宝瓶里的玉液洒在百草上，以供百姓用以驱瘴祛病。人们用后果然有效。于是说“端午节百草皆是药”便流传开了。实际上并非是观音老母洒了什么玉液，据中医讲，陈艾，菖蒲、大蒜的茎叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇，净化空气。以艾叶入药，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。菖蒲的叶片也是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的草药。再加入八角枫叶、兰草、五加皮、桃仁等，确实能起到消毒杀菌、祛病健身的作用。特别是陈艾叶内服可治小孩肚痛、，捣烂调酒外敷可治疮毒、湿疹、皮炎等。还有车前草、夏枯草、灯笼花、半夏、葛藤等都具有一定的治病功效。因为仲夏五月，不少草药已经成熟，此时所采的草药，药力最强，人们都说端午节采的草药功效最好。所以每年的端午节这一天，我们哪儿也不愿去，头等大事就是要去采摘芳香沁脾的新鲜草药,回来熬水沐浴一番，尽情享受大自然的恩赐,悠然自得,愉悦身心，远比吃粽子或出门旅游舒服多了啊！

端午节的作文【篇二】

白蛇传中的许仙，听了法海和尚的“忠言”，在端午节这一天，劝妻子白娘娘喝下了雄黄酒，使之露出了白蛇的真身……。白蛇传的故事，出于明朝冯梦龙的“警世通言”之“白娘子永镇雷峰塔”。从中使我们了解到;端午节喝雄黄酒的习俗，古之有之!

除了喝雄黄酒的饮俗外，在我们江南的端午还有吃“五黄”与“五白”的的食俗。“五黄”者，为黄瓜、黄鳝、黄鱼、咸蛋黄、雄黄酒(说法不一，有人将黄梅、黄泥螺也作五黄之一。因雄黄有毒，现今将雄黄入白酒内饮者已少见，今多见以黄酒替代雄黄酒)。“五白”者，为白切肉、白蒜头、白斩鸡、白豆腐、茭白。端午食“五黄”与“五白”的菜，可清热降火，健脾和胃。当然，为了文化意义上的纪念，为了投汨罗江的屈原，吃粽子与赛龙舟也是端午节的重要习俗!

为什么在端午节吃五黄?这是因为雄黄是一味中药，用雄黄末与菖蒲根屑入酒的雄黄酒有解毒杀菌之功效。江南有谚语：“五月五，雄黄烧酒过端午”。民间也有：“饮了雄黄酒，百病都远走”的说法。而黄鱼、黄鳝、咸蛋黄、黄瓜则是端午时节的当令食品。

五六月份的黄鳝，有“赛人参”之说。此时的黄鳝肥嫩鲜美，营养丰富!

而“五黄”中的黄瓜有“第一瓜果”之称。农历5月。能吃到新上市黄瓜，时间上正好与端午对上，也就自然成了端午的必吃之物。另外，黄瓜有清热解毒、解渴生津之功效!

吃咸蛋是端午的习俗。咸蛋黄因有个“黄”字，故也入于“五黄”之内，端午吃咸蛋黄，寓意着健康平安!

至于黄鱼，则端午时节的大、小黄鱼，量多质优，为这一时节的主打海鲜，营养丰富且当令的大、小黄鱼，理所当然地列入端午必食的“五黄”。

而当今之前的很长一段时期，大、小黄鱼，则叫人有点“响勿落”!

记得上世纪七十年代初，我在上海最老的本帮饭店“老人和”当厨。那时的大黄鱼真的叫大，一斤左右的是大路货、二斤左右的也不少，甚至于有大到三斤出头的。那时采购进来的大黄鱼，条条金黄锃亮，价钱是官价，每斤只要四角钱。因为当令，所以饭店的菜谱上不泛：“大汤黄鱼、小汤黄鱼、红烧黄鱼、糖醋黄鱼、松鼠黄鱼、脆皮黄鱼、豆板黄鱼、白汁黄鱼……”等以黄鱼作主料的佳肴，且价钱不贵，记忆中小汤黄鱼：四角。雪菜大汤黄鱼：五角。松鼠黄鱼：一元六角。红烧黄鱼：每斤一元二角……。而没几年后，市场上的大黄鱼，不见了踪影。当然，有钱人去的大饭店，大黄鱼还是有供应的。记得九十年代，我在著名的“夜上海”餐厅当厨，那时的冰冻大黄鱼每斤进价为一百八十元左右，而售价每斤则达四百元，一条大黄鱼，上桌就是一千数百元……!

野生的大黄鱼，在普通的餐桌上，绝对的成了绝响!

现今的端午，冰冻的小黄鱼市场上还是有供应的;原是盛产大、小黄鱼的时节却不得不因人类的滥捕被迫“封渔”!

……根据国医阴阳五行的理论;五月五的端午，正当二十四节气之夏至前后，是一年中阳气最盛的时候。而端午节的中午，则是端午节这一天中阳气最旺的时辰，故端午节之中午，按阴阳五行的理论推论;应为“阳中之阳、阳”。若在这一时辰食“五黄”，与“五白”菜，不但可祛五毒，还可借用端午节的“阳、阳、阳”之力，以达到抑制、祛除诸多霉运，增强自身的“精、气、神、血”及交“旺运”的目的!

端午节的作文【篇三】

端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种"中山芦兜棕。圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥；咸的呢，就是咸肉啊，烧鸡，蛋黄，干贝，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房。

解开扎藤，剥开粽子叶，甜粽子里藏着红红的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽，散发着一种特有的蒸棕香。两粽子用盘子放在一起，活塞两颗亮晶晶的红白宝石，糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香，是帮极了！最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子。端午时节，家里包了一大把粽子，总要送亲戚朋友一大包，一大包的。*人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此，在端午哪天，我家总有从姨妈，外婆家带来的吃不完的粽子。

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。颦鼓动时雷凌凌，兽头凌处雪微微。冲破突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。这是唐朝卢肇写的《竞渡诗》。十分突出了龙舟赛的宏观场面。然而，在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗，俗称“扒龙船”。在端午节这一天村里都会组织一次小型的“扒龙船”比赛。家家户户身强力壮的男人都要参加，女的靠一边，只有观看的份儿。五六条窄窄的，瘦长的舟子，前头是一个大大的龙头。十多个人坐在一起，奋力地划桨前进，力争第一个到达终点。尽管下着针儿般的雨点儿，船上的人淋得遍体湿透，分不清是汗还是雨，但是这点是不要紧的。再这关键时刻，赢了比赛才重要。

村里的“扒龙船”太小儿科啦！对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的，地地道道的龙舟赛。浩大的江面，二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气、威风，震撼。细雨霏霏，江水涌涌。在此，男儿尽显勇敢，坚强本色，了不得！在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。

端午节的作文【篇四】

今年端午节，我去了城隍庙感受端午节的习俗。

在上海，我有一个端午最喜欢去的景点-----老城隍庙。“到上海不去城隍庙，等于没去过大上海。”这句话是上海人常说的一句话。在上海南市区的豫园，就是被称为老城隍庙的地方。那里经营着上海的各种风味小吃，应有尽有。有绿波廊的特色点心，还有松云楼的.素菜包，还有桂花厅的鸽蛋圆子、八宝饭、南翔小笼、百叶油面筋等，加上端午节有各式各样的粽子。可称的上是“小吃王国”了。城隍庙的周围商铺云集，是上海最古朴最热闹的地方了。尤其是土特产和小东西，吸引了许多中外朋友去购物。上海城隍庙的小吃十分丰盛，我喜欢的有南翔小笼包，叉烧包，鸡腿饭，大肉粽，三丝春卷。南翔小笼包原名是南翔大肉馒头，后曾称南翔大馒头。它以皮薄、味鲜、汁多、肉大而驰名中外。来的城隍庙，怎么能不上九曲桥上走一走呢?弯弯曲曲的小桥直通豫园，每到有什么节目，便会张灯结彩，热闹非常。只是桥上游人如织，人山人海，挨挨挤挤，有的人拍照，有的喂鱼.......如果人多时连步子都迈不出去。九曲桥，其实只有七个曲，可能是因为中国人喜欢九的寓意吧，所以叫九曲桥。我想去吃南翔小笼包，可是队伍长得像条龙。外国游客成群结队涌在队伍里。当我拿着小笼包准备坐下来吃时，连座位都坐满了。

午饭后，我被人流如潮的队伍挤到了西洋镜旁。这是我第一次看西洋镜，太棒了!

最后走进20xx年端午文化节舞台边，和屈原塑像拍了张照就回家了。

端午节的作文【篇五】

端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但是没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原，因此，我们家每年都过端午节。

在我老家，端午节的传统习俗就是吃粽子。我家有一个名副其实的包粽子好手妈妈。所以每年过端午节的时候，我全家都能吃到许多粽子。我妈妈常说：用芦苇的叶子包粽子最香。所以，她用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣、花生分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，包粽子的工序就开始了。她先取三片叶子，把两片叶子正着放，一片反着放，夹在中间，把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样，然后在里面放上糯米，中间夹几颗枣、几颗花生米，最后把叶子用桑条皮捆好，一个粽子就包好了。你看那又胖又大的粽子活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后，先把它们放在锅里煮三个小时，再捞出来放到盛有冷水的桶或锅里冷却三、四个小时，使其入味后，就可以吃了！虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单，但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味，就会挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就会大口大口地吃起来。所以，我每当吃粽子时，总是吃得很多，可能是因为粽子太合我口味了吧！说到合我的口味，我也不知道我妈妈包粽子有什么秘决，每次包的粽子总是香喷喷的，吊人的胃口，使人馋诞欲滴，不得不吃得很多。

我爱吃粽子，想过端午节，更想让我们的祖国繁荣昌盛、兴旺发达！让先辈的遗愿变成事实在在的现实，让他们的英灵流芳百世、与世长存！

值得分享： 成功没有捷径作文记叙文通用版370字

成功没有捷径作文记叙文【篇一】

一只毛毛虫，它若想插上翅膀飞翔，就一定要经过蜕变的过程。而无数研究结果告诉我们一个共同的结论:这个蜕变是极其痛苦的。有人曾帮助幼虫把蛹剪开，而出来的幼虫只能拖着翅膀在地上跑。

20xx年世界杯上，最受瞩目的人是谁?相信只要不是印第安人，所有人都会告诉你是梅西。甚至今天我在跑800米时，都听到两个散步的老太婆在议论梅西如何如何。他的盘带突破，变向启动这个星球上无人能出其左右。而这个举世瞩目的球星，小时候居然因为营养不良得了侏儒症!他的父亲曾说:“梅西就是吃着土豆和胡萝卜长大的，喝着那些没有油沫的汤后去踢球的!”到现在，梅西也只有一米六九。然而，上帝垂青自强者，一个叫图尔尼尼的巴萨小球探发现了他，让他去巴萨俱乐部踢球，当然梅西也没有辜负他的期望，兢兢业业，踢着自己喜欢的足球，而且把自己大部分的工资花在了帮助那些阿根廷的病患儿童上，而巨星之路就此一举而定。

与此形成鲜明对比的是另一位巨星——葡萄牙队的c罗。上赛季他虽说有42个进球，但经统计，他的效率不到10%。在这个习惯统计学的社会，c罗的42球从深层分析充满了水分。此外，他的球场道德也属于低劣派，假摔贯穿全场，无处不在，江湖人送外号“跳水运动员”，桃色风波更是五花八门，而两者后果呢?看看吧:梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王，取得433分，获得金球奖，而c罗只有他的一半不到!据说金字塔顶上只有两种动物去过的痕迹:一种是雄鹰，一种是蜗牛，雄鹰在无数次试飞后依靠自己强劲的翅膀飞了上去。蜗牛也很努力，它一步一个脚印地向上爬，得到了与雄鹰一样辉煌的成就。

你若要取得成功，就一定要接受苦难的洗礼，只有它会使你破茧成蝶。若要走歪门邪道的话，你的得到结果非但不会更好，因为上天是公平的，他从来都只垂青自强者，而不是自欺欺人者。

成功没有捷径作文记叙文(篇二)

“一个人，无论处于任何环境，都一定要不断努力。”很久以前我就以这句话做为座右铭，但真正的了解了这句话，还是在读了《假如给我三天光明》之后，读了这本书后，我也明白了一个道理——成功，是没有捷径的。

毋庸置疑，《假如给我三天光明》是一本好书，是一本值得流传千古的好书。我想读过这本书的人对主人公，即这本书的作者——海伦凯勒，一定有很深的印象。

海伦凯勒，她的一生似沙漠中的仙人掌花，美丽而又艰辛，她用自己的辛勤与汗水，谱写出一篇篇精彩的乐章。她在这个世界活了88个春秋，但是有87个春秋轮回她都生活在无声、黑暗的世界，但她却创造了一个又一个不可能的奇迹——顺利地从哈佛大学毕业，熟练掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言，为后人留下十四本著作，建起一家家慈善机构……

这一个个奇迹的创造者不是别人，正是这位令人敬佩的柔软女子：海伦凯勒。在别人眼中，海伦既是不辛的，同样她也是幸运的，因为她遇到了沙利文老师，沙利文老师可能是她这一生中最重要的一个人了吧，如果没有沙利文老师，可能海伦今天的的荣耀都是不存在的，正如别人所说：“先有伯乐，后有千里马。”只有伯乐才能发现千里马，如果没有伯乐，千里马的光芒也不能发散。

再次深思，海伦之所以能够成功？仅仅只是因为沙利文老师吗？我想这不是的.。上帝终归是公平的，他拿走了海伦的视力和听力，却给了她一颗聪明的大脑和一颗上进的心。有人问海伦的成功有什么捷径？我想，最好的回答就是没有捷径。她是凭借着自己踏实的学习、辛勤的付出，一步一个脚印地走向成功的。

如果海伦没有成功，一辈子平平庸庸，自然也没有人会怪她，因为在别人眼中她是一个残障人士，可是海伦不甘平庸，用自己的汗水为后人写下了十四本传世著作，她没有想成功的捷径，她是踏踏实实一步一步地走来的。

一个人，只要有理想，心中有一片光明，无论你有多大的缺陷，你仍是最完美的，正如海伦凯勒所说：我只看自己拥有的，从不看我没有的。我是一个正常人，感受不到海伦的艰辛，但我知道她的坚强；我不知道她有多努力，但我一定会向她学习。

海伦凯勒，一个伟大的女性，我向您致敬。

成功没有捷径作文记叙文(篇三)

天下之雄伟瑰怪常在于险远，且又罕至焉，非有志者不能至也。

——题记

作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收；作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩；作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。

博观而约取，厚积而薄发。

纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭煮夫。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。

有志者事竟成，百二雄关终属楚

苦心人天不负，三千越甲可吞吴

卧薪尝胆这个成语见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗？不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

精卫衔微木以填沧海

夸父跑不驻以逐落日

童第周我国著名的生物家，但他小时候却因成绩差而被留级甚至被劝退。于是，童第周就努力学习，因为自己不比别

人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。

河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了120xx年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。

只有走出来的美丽而没有等出来的辉煌。

关于倾听生命读后感通用版5篇

你肯定有写读后感作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？阅完执笔作文网的《关于倾听生命读后感通用版5篇》你一定能学到许多！

倾听生命读后感(篇一)

生命是什么？是千年不变的缠绵？是惊涛骇浪的盛名？今年暑假我参加了“我的梦，中国梦”，从而读到了这本书，它让我明白了：其实，生命的感动不一定要轰轰烈烈，一个微笑，一个祝福便是。

生命，仿佛春天里开的第一束小花，让冬眠的心开始跳跃起阳光的音符。生命的诞生给了父母喜悦的呢喃，但他们更希望，我们做子女的抓住生命成长中的每一瞬间。像父母在教育子女，要爱惜生命；一个猛然的自问；一个猛然的顿悟，是啊，珍惜生命其实很简单。风是春天的使者，是她的轻拂将酣梦中的大地以最温柔的方式唤醒，再深情地埋下春天的种子，用母爱般的温暖给大地换上新装。

生活，是一条没有航标的河流，发源于人生的珠穆朗玛峰，“蜿蜒地流出”，流出一首激情奔放的欢歌，流出一道飞舞飘扬的彩虹，流出“一支曲曲折折的生命”。这“曲曲折折的生命”，张扬着矢志不逾的追求，激荡着永不止息的战鼓，演奏着无往不胜的音符。其实，一个人，一个民族，一个国家的生命，和历史的生命，都应是一条奔腾不息的河流，纵使山高路险，纵使关山重重，也要向着大海，为着信仰，高昂着不屈的头颅劈山开岭，一路前行。

现在正是夏季，一个汗水交织的季节。闲适的我，坐在树下。树枝上的蝉儿如同勤劳农民，开始了自己一天的“工作”。如同漂浮起一串押韵的喷泉，溅亮了整个夏天。它幽扬的歌声迎来了骄阳，给似火的大地上给人们送一丝清爽。

家里种的仙人掌，每天中午看到它时都觉得它有着积极、乐观、向上的精神品质。它，迎着骄阳烈火，释放着魅力，散发出坚强。

晚上走在道路两旁，那闪烁的霓虹灯就是都市里一条条活泼的生命。它们就像萤火虫一般，一点一点地照出了整个都市里的繁华与炫丽、折射出新时代的点点滴滴、闪烁出都市的魅力与光芒。

夜将喧嚣埋于地底，幸福的人们都已进入酣畅的梦乡，偶尔的几声狗叫更给静谧添了几分孤独的色彩。街道上寥寥无几的人们都享受着月光下的详和与宁静，梦是别人的，脚下的路是自己的，燃烧的信念点亮了迷途的希望！

其实，生活中的点点滴滴，包括你们对家人的思念、云、夜色、春雨、风、桨等所有的一切都具有生命。

让我们一起，从生活中的一点一滴做起，从现在开始好好珍惜生命吧！让我们一起静下心来认真聆听生命！“中国梦，我的梦”做到心中有梦吧！

倾听生命读后感(篇二)

当一个人仰望星空时，会听到什么？当一个人置身闹市时，会听到什么？当一个人回首过往时，会听到什么？我寻找并倾听，发现并思考…… 当我读完《倾听生命》这本书时，我的心中百感交集！

这个世界是由千千万万的生命组成的，生命对于我们来说是宝贵的，我们应该学会珍爱生命，倾听生命。父母赐予了我们心灵的窗口——眼睛，那么我们就该到大自然中看一看，领略大自然的美丽与生命力，倾听自己的生命，绽放自己的美丽；去看看周围存在的许许多多的生物，倾听它们的生命。生命无处不在，我们要有一双乐于发现的眼睛。

生命是有价值和意义的，虽然生命是脆弱的，但我们的品格可以坚强。在倾听生命的过程中，我们应该懂得，生命的珍贵、价值和意义。每个人的生命都只有一次，说多也不多，说少也不少，关键就要有自己活着的价值和意义。有一句话是这样说的：“有的人死了，但他的精神还活着；有些人活着，他的精神却早已萎靡。”你瞧，蜜蜂多么的坚强，当人将它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的时候，它总是一次又一次的将褶皱的羽翼抖动平整，活着就是希望！只要它活着，就当是奄奄一息的时刻，它也毫不向命运认输！人们在成长过程中多多少少都会遇到挫折，经过风雨和挫折，我们生命的价值便会提升，最终让我们走向终极的成功。

生命是充满梦想的，约翰就是怀遄梦想的，当他还是一个没有见过世面的15岁孩子时便列下了一个梦想清单，每一项都编了号，一共有一百二十七个目标，每一项看起来都是遥不可及的。可是到现在为止，他已经完成了一百二十七个梦想，他让我明白梦想是神圣的，会让我们充满力量，会激发我们的潜能；当我们完成一个有一个梦想的时候就会觉得自己的灵魂都升华到另一个境界之中了！

生命是充满奉献的。为社会做贡献，为周围的人做贡献。人人为我，我为人人。我们在属于自己的班集体中，就应该为自己的班级献出一份力，把我们的班级打造得更加完美；等我们长大了，就要为社会献出自己的一份力，将祖国变得更加美好！

生命是缤纷多彩的，也是容易转眼即逝的，我们要学会珍爱生命、倾听生命，学会保护自己是珍爱生命的前提。

我们要从小锻炼自己的实践与应变能力，学会自我保护，识破那些能够伤害我们的东西，远离危害，珍爱自己的生命。同学们，让我们从现在开始，认识到生命的重要性，尊重任何一条生命，珍爱自己的生命，并且学会倾听自己的生命，健康的成长吧！

倾听生命读后感(篇三)

长大以后，多了一份倾听

倾听，是一种感受生活的美感，是一种豁达开朗的境界，是一种超凡脱俗的心态……更是一种幸福，长大以后，我多了一份倾听。

倾听音乐

长大以后，我常常爱拿着录音机，坐在竹林里，躺在小溪旁，靠在大树下，录制一首又一首的圆舞曲。

大自然是神奇的，黄鹂在枝头歌唱，蟋蟀在草间弹琴，还有，知了，对着天空“知了，知了”地叫，唱出夏的旋律……

竹林里，有时常听到一种美妙的风铃曲，风儿一吹，雨儿一下，竹儿一摇，那三重奏交织在一起，融合在一起，马上转换成一种非常奇妙的音调，让人感受到来自心灵的震撼。

还有那山泉，在岩石缝里缓缓的流，落到潭里，叮咚叮咚地响，一点也不亚于那种人工制造的音乐，简直是妙不可言……

倾听音乐，是一种感受幸福的享受。

倾听心灵

写作时，仿佛音乐在耳边汩汩而出，它是安详的是快乐的。一个个充满神奇色彩的文字从笔尖流露，从心灵流露，让人觉得这才是生命的真谛，使自己有造物主的优越感。

来自心灵的感受全被吐露到作文纸上，它如你一位知心朋友，成了你生命中不可缺少的一部分，成了与你同甘共苦，共度一个又一个春秋的心灵的一部分，让你的心灵感受到安宁，从而收获到快乐，让自己的笔尖记录下心灵最可贵的“声音”……

长大以后，我爱上了写作，我爱上了用笔来释怀。以此来倾听我的心灵。

倾听心灵，是一种豁达开朗的境界。

倾听孤独

长大以后，有时，人不免孤独，哪怕是在写作中……一个人呆呆的在一个黑暗的屋子里，这有什么享受可言，但我觉得，这也是一种享受。孤独亦是澄清的，在你眼里一切都是平静的。孤独的背后，有一扇窗，透过窗看到外面有限的世界，此时此刻，你才会发现世界是那么的美好，是那么的美丽。天空格外的蓝，阳光格外的灿烂。我端着一杯清茶，坐在窗前，透过窗看外面的世界，倾听孤独。

长大以后，我爱独守自己的那一份孤独，倾听自己的那一份孤独。倾听孤独，是一种超凡脱俗的心态。

长大以后，我多了一份倾听，更多了一种感受生活的美感，多了一种豁达开朗的境界。多了一种超凡脱俗的心态。更多了一种幸福。

倾听生命读后感(篇四)

听，生命拔节的声音又响起了。他是那么清脆悠扬，却又婉约惆怅。而我，就在这一声声脆响中成长。

幼时——欢乐之音

在那个“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，我们一起来到山间。清晨的露珠伏在绿叶上。阳光洒向大地，露珠也变得有几分晶莹，一阵阵微风拂过，露水从叶间悄悄滑落，滴在你我的额头——凉悠悠的。你蹦着，跳着，用手抚摸路边的小草。“哥，送你根仙草。”你从路边摘下一缕绿草，但还没等我将这根仙草接下，爸爸就先发话了：“臭丫头，弄根破草来糊弄你哥。”我顿时反映过来，你的脸变得绯红。“有本事就追到我。”你将小草向我扔来，然后转身边跑边说到：“你来追我啊，你来追我啊！”“你给我站住！”我快步向你追去，欢乐，嬉戏之声充满了整个森林。

这便是幼时，什么也不懂，无忧无虑。

少时——离别之音

时光老人的发丝渐渐变白，你渐渐长大，不像以前那么贪玩了，课间也就静静地坐在教室里，颇有了几分淑女的气质。

“不行，为了你的发展，你必须走！”刚到家，便听到了姑姑对你的呵斥。“我不走！我要留下来。”你的双眸中充满了晶莹的液体，就如当年那山间的露珠，摇摇欲坠。

晚上，你来到我的房间中。“莹儿，你真的要走么？”我有些难受。你没有做声，默默地点来点头。“到了那边要学会照顾自己，你才小学毕业，英语的口语水平还需要提高。”我小声说到。“哥，妈妈非逼我去美国，我不想走，我舍不得你。”你再也控制不住，哭出声来。“好了，不就是去美国吗？那不是你一直都向往的地方吗？”我轻轻地将你搂入怀中，小声说到。你的哭泣渐渐地消失了。

那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也没明白……

此时——思恋之音

秋来了，风中带着阵阵寒意，中秋的月儿依然是那么圆，窗外无事的东风勾起我阵阵回忆。“梧桐深院锁清秋。”我脱口而出。尽管天空中下着小雨，但天空中却无几抹乌云。“莹儿，你可安好？”我问到。月儿悄悄躲进了那仅有的几抹乌云中。我默默地坐着。不知道是秋雨碎了我的梦，还是我融入了凄苦的秋。

此时，我明白了，现在能做的，不只有回忆，还要有努力，只有努力才能重逢……

到那时，我们便可以又一起倾听那生命拔节的欢乐之音。

倾听生命读后感【篇五】

每当我读完《倾听生命》这本书，我才明白，生命的文明是一个不断传递的过程，人之所以是万物的灵长，是因为我们用爱，用宽容，用文明去维护人与人之间的关系，生命才能称之为生命，而不是活着的皮囊！

这突然让我想起了普通人之间维护生命的善与生命的真的故事。

走在寒风瑟瑟的街上，总能闻到烤山芋的香味，这让我想起了家乡的山芋粥。

山芋是我家乡的特产，每年冬天，我都会吃到各种各样的山芋。那香香的、暖暖的烤山芋带给我无穷的温暖；那放在饭锅上蒸的山芋片，一揭开锅，让我为它的香味所倾倒可是山芋过了寒冷的冬天，它就会坏，妈妈总在这时，把山芋洗干净，切成均匀的条状，瞅着好天气放在外面定期翻晒，等山芋的水全被晒干了，便收起来。过了冬季，煮粥时，放些在锅里，等煮熟时便可以吃了。很香，沁人心脾。我想，恐怕连天上的神仙也没有这口福吧！

尽管每年，妈妈弄了许多芋干，可是，真正自家吃的却很少。妈妈总把芋干分成四份，最多的一份留给爸爸。爸爸常年在外当保安，吃的都是南方菜，很不习惯。妈妈每年总是托人把芋干送给爸爸。爸爸一看到那芋干就手舞足蹈，迫不及待的抓一大把干吃起来，又不敢过于多吃，怕没几天就吃完了，所以每每用塑料掉裹好后宝贝似的珍藏起来。处的好同事来了，爸爸便会神秘兮兮的对同事说：走，今晚我请你吃一顿！同事总是丈二和尚摸不着头脑说到：老徐，你发啦！第二份是给外奶奶的。外奶身体不好，每当妈妈带着一包芋干来看她时，她都会说：我身体好多了，没事，放心！说真的，外奶每次都能吃好几碗芋干粥，每次都吃的碗底直响，好像此味只应天上有，人间能得几回闻似的。第三份是送给二大爷的，他是个无妻无儿的人，长年在外地给人干粗活。每年都是妈妈给他洗被晒衣的。每当过完年要去打工时，妈妈总是会包一包芋干，对他说：家里没有什么好吃的，只有这个！他总会对妈妈说：有了这，我就能天天吃到家乡味！最后一份是留着自家吃，而每次吃芋干粥时，妈妈总会拼命的从锅里捞芋干放在我的碗里。尽管山芋的模样不怎么好看，黑不溜啾的，吃到嘴里，却甜到心里。最近今年，每次吃芋干粥我总会跟妈妈说：妈，等我上大学了，我也要带山芋到大学里面吃！妈妈此时总会笑着说：那人家还不笑死啊！有什么，我一顿吃不到这芋干粥，肯定会掉眼泪的！

无论我走到哪里，我都会记住芋干粥，它带有家乡的味道，带有母亲浓浓的爱！

而母亲，总会在这个时候，隐去一头白发，隐去一脸皱纹，隐去一身枯瘦，回到她年轻的日子里，给我们煮芋干粥。

我的初中作文通用版180字

我的初中作文(篇一)

我的邻居是个爱打小算盘，活泼，直爽的小姑娘。

她的外表可真让人惊讶，她有着一头乌黑发亮的头发，总爱扎成两根小翘辫；眼睛小小的，就像“一线天”似的；盲毛粗粗的，厚厚的活像男孩子的剑眉；嘴唇是桃红色的。有时，嘴角微微一翘，文静的一个笑，就自然的流露出来了。

她，热爱跑步，又爱捉弄人。记的有一次，我和她一起出去玩，四周除了我们，没有一个人，她就把我当做打枪用的“靶子”。于是，她大叫我的外号“赖皮蛇！快过来！”我气呼呼地跑去追她时，她早已跑出了十码开外。

她还是个精打细算的小姑娘，小学三年级作文《作文 我的邻居》。记的有一次，她最讨厌的同学，看见她的一个漂亮的盒子，很喜欢，求她5元钱买给她。她侧着脸，眼珠子打转转，口中念念有经。半响，说：“对不起，本店不买。”

不过，她对朋友到是挺大方直爽。有一次，我买了几个豆沙包，跟她换几颗圣女果。她听了直爽地拿出好多圣女果给我，并且还拒绝了我的豆沙包。

这就是我的好朋友——好邻居。

我的初中作文(篇二)

每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。 在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。

责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。

在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。

责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命！它不一定能使你前程灯火般辉煌，但一定会给你人生最珍贵的礼物。

我的初中作文(篇三)

一双慈祥的双眼，圣诞老人一般的大鼻子。他就是我的爷爷

爷爷虽然是个六旬老人，却老骥伏枥，令我佩服。

爷爷是一位高级语文教师，他非常热爱自己的工作，有丰富的教学经验。虽然他年纪已高，但领导十分信任他，便仍然让他在第一线工作，家长们也对他赞不绝口。

爷爷也非常爱我。不管他每天有多忙，都坚持让我写一篇作文，并帮我修改。他想让我爱上文学，让我的作文每一篇都是精品。

我们常说“有其父必有其女”反过来，也可以说“有其女必有其父”。妈妈工作时严谨认真，回到家，便辛勤劳动，爷爷也是如此。每次我回到爷爷家里面，都是干干净净、一尘不染。瓷砖擦得都能看到我的倒影了。因为这样，让我每次都想把鞋脱了，免得把地板弄脏了。

爷爷还是一个什么病都能被他治好的“白衣天使”呢!看，他正拿着工具箱，来到一个坏了的电风扇面前，帮电风扇“治病”哩!

这个爷爷，可让我佩服得五体投地。不过 我相信，总有一天，我一定会追上我这个“全能爷爷”的。

[热]《小妇人》观后感通用版

你肯定有写观后感作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[热]《小妇人》观后感通用版》内容定会对你有所帮助。

《小妇人》观后感(篇一)

其实这是一部很无聊的电影，描述的就是很简单的家长里短，实在是不符合我的胃口，然而我竟然把它看完了。

故事主要讲述了性格各异的四姐妹的日常生活，尤其是描述了她们迥异的爱情观。

老大天生丽质，为人善良质朴。最终选择追求自己的爱情，代价就是忍受生活的困顿。她热爱自己的家人，热爱自己的丈夫，却也为生活的困顿所苦恼。人之常情，既想和自己爱的人在一起，又想生活上过得优渥。即实现物质和精神双满足。可惜这往往就是奢望，难以实现。世间哪得安全法。

插一句嘴，姐姐总说我过于悲观，其实我之前并不是这样。可能这和我的生活经历有关系。现在想想可能需要进行反思，主要有这么几个原因。一、我确实在生活中受到了打击，那段黑暗的生活扭曲了我的生活和观念。二、阅读知乎过多，塑造世界观时阅读过多的知乎其实是十分有害的，知乎所宣扬的观念是较为极端的，那段时间知乎对我影响很大。沉迷其中，无法自拔。并以此为正确的教条。借此可以看出，越是负面的情绪，越容易在人群中快速感染。至于原因，可能与人的生存本能有关吧。三、我自己的性格，懒惰，不给自己找出路，我为什么会有这样的性格呢？你又是如何看出一个人的性格的呢？通过言行举止吗？那么我改变自己的言行举止会不会让你认为我已经做出了改变呢？如果支配我们生活的是习惯，那么改变性格其实就是一个错误的说法，应该被改变的是习惯。习惯决定命运，那么为什么要改变自己的习惯呢？因为某些习惯是很不好的，那么评判习惯的标准是什么呢？比如赖床，就是很不好的习惯。比如悲观，就是很不好的习惯。所以，应该改变自己的想法，改变想法就会改变行动，改变行动就会改变习惯，改变习惯就会改变性格，改变性格就会改变做事成功的概率，改变命运，以及之后的一系列事情。所以，有了想法还要进行行动，这也是我所欠缺的，懒惰，不过我为什么会懒惰？因为大脑会抗拒去做某些事情，而你没有做的事情，在别人眼中就是你很懒惰。其实懒惰是别人给你定义的词语，在你身上打上的标签，你自己并不会懒惰。你只是抗拒去做某些事情，没有足够的动机和动力。所以，需要解决的事情就是要给自己足够的动机和动力。会有很多人强调，不要强迫自己，但是理智存在的意义不就是为了让自己做些自己应该做的事情吗？不能率性而为。这种探讨我觉得很有意义，但是我还没解决好自己的问题，目前还是空谈。不能只讨论，不改变。绝对不可以这样。开始行动起来！

这一句插得太多了......

二女儿是以为非常独立的女性，具有自己的想法和非常特别的爱情观，与当时的`主流完全不同。当时的人认为，女性就是嫁个好人家，仅此而已。不然就是保持单身，这个的前提是有钱（例如婶婶）。她想要自己能够获得精神上的独立，经济上的独立，并因为非所爱而拒绝了追求自己的富家公子劳伦斯。她点亮了自己的写作天赋，非常喜欢写作，很有才华。小妇人作者的原型就是她。后期的时候，也有过为生活折磨想要放弃之前的坚持的想法，但是，可能作者较为仁慈，放了她一马，给了她一个完美的结局。说实话，我是不喜欢这种大圆满的结局，有些理想。（啊哈，潜藏在我心中的悲观想法又出来了）

老三嫉妒老二，并且爱上了追求二姐的劳伦斯，并为此十分痛苦。她希望能够战胜二姐，哪怕一个方面。她和富有但非所爱的男人相恋，希望借此满足自己内心的虚荣。最终，在游历欧洲的路途中，和劳伦斯发生了一系列的故事，并最终和劳伦斯相爱，订婚。

老四很安静，善良。得了重病，最终不治身亡。

总体来说，这个还是很治愈的，和原著的基调基本一致。

美好的事物那么多，世间值得！追求自己想要的，一切都会过去。不必悲观，如果真的出现了无可奈何地事情，尽全力也无法解决，那就直接放手吧。另外一件事情，花钱就花钱，没关系。别抠抠索索的，真的很浪费时间。

《小妇人》观后感【篇二】

今天想改随想为观后感，疫情后的第一次观影，庆幸是一部很好的电影，憋着一泡尿至发抖都不愿意起身离开荧幕。

看完之后有好多好多收获，关于女性，关于爱情，关于成长，关于内心深处不愿承认的比较，关于高尚与真实，本来想发个朋友圈，但如若真的要发，只言片语没办法涵盖喜爱，没办法包涵思想，没办法决出哪一场面哪一台词撼动我最深，哪一个角色是最迷人的，所以观后感最好了，想写啥就写啥，有多长写多长。

内心可以没有比较顺序，但文章必须得有，想先写写情感，我认为太贴合个人了，这些天的闲暇时刻经常会思虑音乐与经历的贴合会带给人更丰富的心流体验，现在电影也出现了，无论表面的人物经历或是内心深处的情感活动，都那么相似，同样都是四个人，观影时思虑跳到了选择，如果是自己，自己更像哪个人，但却没办法避免的是我不能像小时候看七仙女一样，大声的说出我更愿意成为，我觉得我更像是谁，这或许也是变相的成长和丰富，因为我没有足够的童年时间再去要求自己成为哪位，自己所具备的个性也已成为板上钉钉的个人色彩，就像白纸，永远都是最好涂抹与修改的，当然我并不是再怀缅错过的，我只是在感叹童年，我有那么珍贵的童年记忆，它不是由特殊难忘的情节组成，而是那些可爱的人组成的日常的点点滴滴，争吵也好，玩耍也好。这部影片关于错过也给了很好的解释不是吗，没有泰迪也没关系，因为会有教授不远万里找到你，承受孤独很不易，只是因为仍不合适，即使被爱是那么温情，不过相爱更是难得，所以再等等吧，就像梁博的歌唱的一样“每一个未来都有人在”。

我想，如果是已到中年，我再去看这部电影，我没有那么多的感触，正是在这个年龄，在这个人生关口上，关于女性应该选择的人生，有人选择爱情，有人选择婚姻，有人选择奋斗出自己的事业。看电影时我思虑，如果有甜茶这样帅气的人这么喜欢我和爱我，无论我是一个多么坚定的不婚主义者我都抵挡不住这么美好的人吧，所以我感叹乔的真实与原则感，还是得感叹美国的教育方式，尊重个性，以此她们都不一样但都好完整，所以没有办法去评价谁更优秀，因为她们都不一样，都有着个人的忧虑与欢喜。

难受的是今日在寝室输出，所以不可避免的思绪一直被打乱，于是制造了很多焦虑，就像你明天就得串起手链送给某个朋友，但一直有人拿起手链的另一端将串好的珠子一颗一颗的摘下，

兴许再过三年，人生会渐渐明朗，我必须得说的是，我希望每个人都能找到自己喜欢的归宿，而不是世俗之见认为的好归宿。最终再记录一些不得不记的台词吧：

“以后的我会比任何一天都真实高尚的”，我想说梅格你不必如此怀疑自己，因为没人定义真实与高尚，每个人都有自己内心的恶魔与虚荣，面对它展露它不是过错，是常情，才是真实，希望世上所有的女孩子都能坦诚面对虚荣，它没那么可怕，否认真实的自己才可怕。

“才20岁就下此结论”这是劳里说的话，不是因为多有道理，只是对自己的劝勉和激励，我更相信这是的20不是年龄，任何阶段都可以是自己的20岁，人的一生必须得有自己的20岁，它可以是数字意义上的，也可以只是人生状态上的昂扬，当然自己恰逢其时的处在数字意义上的20岁，所以这是在告诉自己，别下结论，还没到时候。

“我不敢相信童年就这样过去了”

“它总会有以某种方式过去”

“这样的结局已经足够美好了”

童年不必缅怀，珍惜现下吧，；或者珍藏童年吧，活成想要的样子。

“爱人和被爱是两回事”这是妈妈对乔所说的，比起相信女人的强大，我认为这不置可否，因为事实不必一直强调，更想说的是有关感情的错过，下一次再遇见爱情，别错过了，如果无法相爱，那我选择爱人，就像奥登所言：倘若爱不可能有对等，愿我是爱得更多的人。

《小妇人》观后感(篇三)

《小妇人》是我最爱看的小说之一。作者奥尔科特占据美国名人堂已经百年，她的作品《小妇人》影响了一代又一代的年轻人。即使是我们东方人，也发现小说乐趣无穷。并在无形中得到启迪。

《小妇人》讲述了四个小妇人——美格，乔，贝丝，艾美和她们的父母，朋友发生的事。

奥尔科特所处的时代，恰逢美国南北战争。北方的资本主义已经初步发达，而南方依然有农奴主势力，残酷压迫着黑奴。小妇人的爸爸就是为了打败南方要独立的地方政府，毅然上了战场，而妇女们则在家里生产军需品，支援前线。作者构思巧妙，故事虽然平凡，却是一环紧扣一环。

我最喜欢第十七章黑暗的日子。贝丝得了严重的猩红热，大家十分着急担心，因为贝丝可能会随时面对死亡的危险。在贝丝生病期间，乔寸步不离地待在贝丝床边，美格一个人担起了家里的重担，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顾贝丝。三姐妹齐心协力，共度难关。这让我十分感动，也十分佩服，在面对病魔的折磨下，三位平均年龄才十六、十七岁的小妇人，没有父母的帮助，撑起整个被黑暗笼罩的家，陪着贝丝脱离危险。我敬佩她们，她们真勇敢！

四个小妇人中我最喜欢乔，乔性格开朗，说话直爽，像男孩儿一样，但她疼爱妹妹，有责任感，喜欢写小说，是个“书虫”。对于这样一个惹人喜爱的女孩儿，谁能不喜欢呢？

你还想再了解吗？请读一读《小妇人》吧。

《小妇人》观后感【篇四】

今年暑假，我看了一本书——《小妇人》。

《小妇人》用朴实无华的写实手法描写了马奇家的四姐妹，在她们艺术家一般的才能下，强调的是个人尊严和自立自律的重要，体现了发奋有为的美国精神。她们写作、绘画、弹琴、创作剧本、演出、管理家务……这些无一不渗透着她们的多才多艺。同时，她们又结社办报、照顾婶婶、做家庭教师、勤奋写作……明知、自由的选择了自己的生活道路，她们的归宿虽然各不相同，但都是自强自立精神的结果。

不论是美丽如花的梅格，刚毅果敢的乔，文静胆小的贝思，还是端庄懂事的艾米，都有一种惹人喜爱的性格，她们的结局各式各样，梅格嫁给了一个英国小伙子，年轻的乔嫁给了一位40岁的大伯，贝思因得猩红热而死亡，艾米嫁给了劳里。她们对自己的选择无怨无悔，而贝思只是她们心中一丝美好的回忆。

《小妇人》是一本让我回味一新的书，我要学习这种自强自立的精神，在家里，不再依赖爸爸妈妈，自己的事情自己做！在学习上，面对难题尽量自己动脑筋，不轻易请教别人。外出旅游时，要学会洗衣、梳头等，做好力所能及的事！

《小妇人》观后感【篇五】

20xx年1月12日，我同Sophia一起看了这部，我看了预告片立马就决定来看的电影–《小妇人》。在看预告片时，我就感受到了画面和服饰道具的精良制作，剧情触动人心；更让我心向往之的是这部电影里有喜欢的气质美女—Emma Watson！

故事讲的是在南北战争时期，一个家庭里的四个姐妹关于自强自立、自尊自爱、团结友善的故事。四个女孩从小一起长大，成长中互相陪伴，有欢乐，有争吵，但无论如何都是组成这个幸福家庭不可或缺的一份子。四个女孩又个性鲜明，电影里从她们的生活琐事讲述她们的未来发展和情感生活。她们的命运皆由她们的性格而形成，现实感很强，触动人心。尽管这是发生在1968年的故事。

第一大女主是Saoirse Ronan演的JoJo从小酷爱写作，视她的小说作品如生命。她作为家中的大姐，经常带着三个妹妹一起玩耍，她时常会将自己的小说改编成舞台剧，和其他的姐妹一起盛装出演。她酷爱自由，放荡不羁，为了追求梦想，同时支撑家庭生活开支，她搬到纽约生活。在纽约，她一边教书维持生计，一边投稿争取出版自己的小说。她是旧时代女性靠嫁上流人士过上富裕生活的例外，因此她也错过了她喜欢的男主角。最终，Jo不想再孤单下去，和她在纽约结识的书友幸福的在一起了。

第二女主是Emma Watson演的二妹Meg Emma Watson绝对是我去影院看这部电影的最重要的理由。她精致的脸庞和绝妙的妆容，让我怎么也想不到，在电影中嫁给了一位穷教师，过着为柴米油盐和孩子所累的平凡生活。为了不被朋友看低、满足自己的物欲，她花了在当时看来非常多的50美元买下了一块布匹想要为自己做衣服，后来又为回报丈夫的爱将布匹卖掉。但Meg觉得很幸福，因为她有一个深爱着她的丈夫和两个可爱的孩子。Meg儿时的梦想是当一名演员，她的表演才能是在从小时常和姐妹们一起出演舞台剧时培养的。在Meg结婚前日，Jo向她发出了一起去纽约追求梦想的邀请，她却选择了婚姻和家庭，她认为这才是她所追求的幸福。

第三女主是Florence Pugh所演的三妹Amy。Amy性格在四姐妹中稍显尖锐，她希望自己被当作公主一样对待。她擅长油画，梦想成为一位画家。在梦想屡屡受挫后，她想要选择大部分女生想要选择的路–嫁个有钱人过公主般的生活。Amy是一个主动表达，主动追求自己理想的生活的女性。她会撒娇，会争宠，会大胆表达，会复仇，会抓住机遇。她不甘心事事都落后于姐姐Jo，不甘心成为Jo的替代品。但是，她最终还是遵从了她的内心，和她喜欢的男主在一起了，也过上了幸福而富足的生活。

最后是四姐妹中最乖巧可人的小妹妹Beth了。她擅长弹钢琴，偶然机会，Beth被允许可以经常到隔壁邻居Lorrence叔叔家弹钢琴。她很少外出，生活几乎被钢琴包围。善良的Beth为了表达谢意，会经常送给Lorrence自己亲手做的鞋，因为富豪Lorrence看到Beth就会想到他已经离世的小女儿，于是Lorrence将钢琴送给了Beth。也是因为Beth的善良，她在为另一个贫困邻居送食物时感染了猩红热，唯有在圣诞节父亲回家之际有所好转，但最终与世长辞。Beth的一生单纯而平淡，这也是由她的性格所决定的。

四个女孩，四种不同的命运，倒不说谁好与不好，平凡而真实的场景最触动人心，这就是人与人之间慢慢形成差异化的体现吧。四个女孩也有相同之处：她们相亲相爱、相互支持。我想，这必定源于服务的爱。母亲Marmee是电影里也是一位绝对善良的人。她在任何情况下都不会责备孩子，充分支持爱人参加保家卫国战争，支持孩子们的选择与决定，给予这个国家和家庭无私的爱。唯有表达爱和用行动支持家人，才可以创造出如此浓厚的家庭氛围，同时又可以培养出负责任、会关爱他人的孩子。

电影以生活琐事塑造除了鲜明的人物性格，画面非常精致，包含了场景、服装、道具和化妆等，都非常精致、相互呼应，画面充满了视觉的享受和冲击。可以看出来，拍摄机器很棒，画质很柔美；场景很真实，虽然是搭建的影棚，但装修装饰面面俱到；演员的妆面和服装也很精致，没有辜负主角们的精致的脸庞。除此之外，演员们的演技全程在线，叙事的时间线将过去和现在来回穿插，引人入胜。

总之，不枉我亲自去电影院看这部被誉为20xx最好看的十部电影之一的电影。在中国大陆还没上线到电影院时，给大家小小的剧透。总之，推荐！

《小妇人》观后感【篇六】

新版《小妇人》在七夕上映，挺合适。伴侣们走进影院，观看一部温暖美好、阵容强大的电影。恰好之前看过94版的该片，想着写一点点不成熟的想法。

电影的主体是它所讲述的内容，《小妇人》作为享誉全球的名著，故事经久不衰。古往今来改编过的版本也是非常多，基本都维持在了不错的水平上。越往后的改编，在细节处理和拍摄上要更下功夫。

两版的演员阵容都很强大，94版的马奇母亲扮演者苏珊—萨兰登是奥斯卡最佳女主角获得者且4次提名最佳女主角、饰演乔的薇诺娜—瑞德2次提名奥斯卡最佳女主角、饰演泰迪的贝尔2次提名奥斯卡最佳男主角以及获得过奥斯卡最佳男配、饰演艾米的'邓斯特是后来蜘蛛侠中的简。

新版也不遑多让，母亲的扮演者劳拉—邓恩是奥斯卡最佳女配获得者、饰演乔的罗南3次提名奥斯卡最佳女主、饰演梅格的艾玛—沃特森是曾经的赫敏、饰演罗利的甜茶也不用说、饰演马奇阿姨的斯特丽普也无需介绍。

阵容强大在演技上把底托住了，基本不会有接不上明显感觉差一截的表演。新版时长上要比老版要多出大约20分钟，也就增加了一些内容，在故事串联上更加清晰，让这个故事说服力更强一些。

很大的不同在于新版采用了倒叙插叙结合的方式，还是比较亮眼的做法。相比于旧版平行叙事会更有戏剧性一些。因为故事本身是没有太多调动视觉感官或是极大格局的东西，聚焦于角色人物命运，算是要把情感更多个人化和普通化，不需要宏大的叙事感。

插叙方式完成得挺好，很自然，穿插不显突兀，也让故事更加丰满。新版当中相对于三姐贝丝的更多描写，和马奇姑姑的更多着墨，都让群像更完善。尤其是马奇姑姑在旧版中，存在感蛮低，且没有太多变化，人物表现相对单一。斯特丽普让这个角色不仅是所谓的比较刻薄的老太太，情感上更细腻，更加饱满，人物面更多了。

毕竟旧版已经是26年前了，制作上必然不如现在，但是表达和拍摄都很好，加之演员演技到位。表演方式略带一些舞台感，相对更夸张一点，但不多，更有话剧的感觉，但因为剧情设定是在南北战争时期，本身年代感就很重，倒也并不突兀。

新版个人觉得开头阶段的升格画面，其实有点怪，有些像在看MV，不过后来倒是再也没出现过了。两版在罗利和艾米的情感线都交待得不清楚，旧版艾米是从小就喜欢罗利这点更突出一些，新版稍弱，可能因为时长的关系，这块并不是很明了。

都是在表达女性追求，追求爱不需要看对方的富贵或贫穷，女性也可以做自己想做的事情。在新版里更加突出一些。其中乔在阁楼上对母亲说的，女人也有天赋、有热情、有抱负，但人们却认为她们只能去爱。

乔在用反抗爱和婚姻的方式去证明自己的独立，这也是那个时代下很明显的背景。当女性不再需要用这样的方式去证明自己的独立，只是能够凭借自身的本事去完成去追求自己想做的事情，不会受到非议受到干扰，无人觉得奇怪，便是胜利了。

在旧版当中乔并不喜欢罗利，至少在艾米和罗利结婚之后，乔只有惊讶。但在新版里加强了这条线，乔对于罗利的感情更加复杂，以至于她自己也无法说清。好在她最后遇见了教授。

值得一提的是两版中教授这个角色的年龄选择上的不同，旧版中选择更为年长和成熟的45岁的加布里埃尔—伯恩，新版中是36岁的路易—加瑞尔，老教授的儒雅气质尽显，新版更有年轻人的气息。

——乔。旧版的演员为薇诺娜—瑞德，我个人心目中的颜值天花板，精致灵动，总而言之，太好看了，语言匮乏了，透。

乔是剧中最具反叛思想和独立性格的人，她热爱写作，向往独立自我的生活，很有自己的想法。薇诺娜在处理角色的时候，很可爱，表情的处理上也很到位，很生动地展现了角色。更天真、单纯一些，不知世事，向往着冲出重围。

在新版中罗南的处理则有些不同。更偏向于细节中的表演，因为呈现的故事更多，在层次上更丰富。虽也活泼，但不似瑞德那么可爱。但是整体表演仍然非常出色，在四姐妹中独占鳌头，提名最佳女主也实至名归。

——罗利。罗利是个善良可爱的富家子弟，不成熟，和四姐妹打成一片。人物并不复杂，就是快快乐乐地来，追求爱人不得，最终得到真爱，阶段上比较清晰。

旧版中演员为贝尔，演技也不用说了。蝙蝠侠深入人心。时年20岁的贝尔青涩到，真的就是那么青涩。他给罗利注入了少年气，那种很活跃但又带着一丝紧张感，显得很真实。

甜茶则显得更成熟，这成熟是相对而言的，依然很少年，只是更自如了，没有贝尔当时演绎的青涩感。但是整体水准很好，也非常帅。两版相较我还是会更中意贝尔，但不妨碍我对甜茶的喜欢。

其实主要就是说的这两个角色，其余就合并说一说。旧版中艾米是分为两个人饰演，邓斯特饰演小时候。在新版中则由皮尤完成全部过程，就显得年龄上稍微有点不切合，因为皮尤不像孩子长相。

大姐梅格就是既传统又带有自己坚守的气质型。旧版中的阿瓦拉多身上有很强的亲和力，拿捏得更好。虽然我中意艾玛的颜，但是艾玛显得过于精致一些，对故事中生活条件不好的梅格的贴合度稍差，但整体仍是合格表演。

能感受到新版中对于自己要输出的价值观更强烈，也用了更多画面和内容去表达。你能从这个故事当中感受到温暖，感受到爱，感受到坚守，不算多么让人惊喜，但确实是在好好讲一个故事。

情侣是可以一块去好好看个这片的，蛮推荐的。最后贴个去年七夕推的：七夕特辑：“我仍然认为你会回来拯救我的一生。”

德育教育心得体会通用版(7篇)

你一定是为了读后感作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？以下是小编为您整理出来的{德育教育心得体会通用版(7篇)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

德育教育心得体会(篇一)

上级领导看到东贡小学的现状，从各方面给与帮助与支持，从黔西南州委、州政府、xx委、市政府到黔西南州教育局、xx教育局，共青团黔西南州委、市委等多部门都给与了足够的关怀。在此情况下，东贡小学以陈洪校长为首的领导班子知难而进，从德育工作抓起，以抓学生行为习惯、生活习惯、学习习惯促进学生全面发展。

一、我校德育工作的做法

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，东贡小学由陈洪校长亲自负责，常务副校长曾富贵主抓、德育主任黄梅、少先队辅导员陈霖、穆光春、鲍远翠、各班班主任及科任教师共同协抓、少先队干部参与的德育工作领导机构，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，常务副校长曾富贵同志协助抓，教导主任、总务主任一起抓，少队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

2、注重加强德育阵地建设

加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。近年来，我校围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新。各班教室内都张贴了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和读书教育主题展板;走廊上张贴“文明礼仪教育”“好习惯养成”“感恩教育”“爱国主义教育”等主题展板，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。

我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，以及中队风采展示，德育主任黄梅和少先队辅导员陈霖、穆光春、鲍远翠主抓此项工作。我们还通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活，召开班主任工作论坛等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

3、切实发挥班主任的能动性

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，是班级德育工作的第一责任人。为调动班主任教师加强班级管理的积极性，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗;学校领导带班、教师轮流值日，由红领巾志愿服务岗成员每天一次对学生的日常行为进行检查，每周总结一次，每月考核一次，学期结束进行总评，形成“日清、周结、月考、年评”并量化排名。其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，有效激励了班主任工作的发展。

二、具体案例分享

1、“三养一改”见成效。东贡小学异地扶贫搬迁的孩子较多，这部分孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯较差，特别是一(1)中队这种情况更突出。由于大部分是异地扶贫搬迁子女，一(1)中队一度没有老师愿意接手，在这种情况下，陈洪校长亲自挂班，由司秀云老师任中队辅导员，在养成良好行为习惯、生活习惯、学习习惯，改变学生精神面貌的“三养一改”制度引领下，教师重点抓学生的细节。如：有的学生会随便拿别人的东西，上厕所随地大小便等方面去下功夫，同时辅以对学生生活方面、学习方面的关心、关怀。现在的一(1)中队已经不再是当初的样子了，学生各方面进步很大，德育工作取得了显著成果。

2、共青团黔西南州委、市委对“新市民”的关怀。在共青团黔西南州委、市委的组织下，东贡小学部分“新市民”(异地扶贫搬迁户子女)走进xx人民法院、走进万峰林、走进三D影院，感受不一样的新生活，让他们迅速融入当地的生活，感受小主人翁精神，也给他们带来一次思想上的教育，改变他们一些不良的想法，接受新鲜的事物，以他们的亲身经历来教育全体学生，让他们感同身受，共同进步。

3、“青春课堂”的开展。兴义之声共青团xx委还在木贾物流城开设“青春课堂，”让“新市民”子女定期走进“青春课堂”学习绘画、电脑、朗诵等知识，大大丰富了“新市民”子女的业余学习生活，使他们全面发展，以点带面，促进东贡小学德育工作的整体发展。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育

工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

在德育教育方面，我们xx木贾办东贡小学的做法还不够成熟，我们一定和德育先进学校看齐，学习兄弟学校的先进经验，戒骄戒躁，脚踏实地，认认真真、兢兢业业地搞好德育工作。走幸福教育、科学发展的育人道路，以“立德树人”为办学理念，积极创建“快乐教育·立德树人”的教育品牌，为每一个孩子的幸福、健康成长保驾护航!

德育教育心得体会(篇二)

对于小学生来说，很多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始，从行为习惯进手，贴近儿童的生活，在生活中获得道德教育。我以为：应该联系小学生的生活实际，同时充分发挥教育的上风，化抽象的说教为生动有趣的游戏，使小学生从被动接受转化为积极主动的参与，使小学生在玩中明理，乐中学做，从而逐步培养小学生良好的行为习惯，下面就谈谈我的几点做法。

一、 让学生养成良好的习惯。

一个人的良好习惯往往是在儿童时期养成的。曾经有一个母亲，每次晚餐后吃水果，她都让自己幼小的儿子来分配，而儿子每次都是给爸爸妈妈和自己一人分一个，忽然有一天，儿子发现只有两个橘子了，就问：“你们都要吃吗？”“当然！”尽管心中不情愿，孩子还是把两个橘子递给了父母，而父母则坦然接受了。之后母亲非常痛苦地说：“我觉得这橘子一点味道都没有。”但是这位母亲做得对，一定要让孩子心中想到别人，并能正确处理“你”“我”“他中小学生作文大全网”之间的关系，养成有孝心的习惯。由于行为是偶然的，当某种道德行为达到自动化程度的时候，就成为道德习惯了，假如德育能够让刺激和反应之间形成稳固的链接，它的目的就达到了。

二、引导未成年人如何做人：

中华民族历来最讲究做人。人们常说成才先成人，这就说明了做人的重要性。要把我们的未成年人培养成为能担负跨世纪伟业之重任的一代新人，就必须重视和坚持道德教育。然而，低年级学生由于缺乏社会和生活经验，是非辨别能力差，经常会犯一些小错误。而对他们进行教育确实是一件难事，高深的理论听不懂，传统的说教又太枯燥。所以，我就捉住小学生酷爱动画片这一特点，针对思品教育内容精心设计动画，把深奥的道理变成行政生动有趣的动画故事，让学生在欣赏动画节目的同时明白道理，学会做人。如：有一次我发现本班有两名学生把家里的几十元钱偷出来买零食吃，于是，我在对他们进行耐心教育的同时，把听说练习《小猴子过生日》一文提前进行教学，内容大致是这样的：小猴子过生日了，很多小动物都来向它表示祝贺。蚕姑娘送来了漂亮的丝绸裙子；小蜜蜂送来它亲手酿的蜜。小猴子一边收礼物一边道谢。这时候，小老鼠也来了，它给小猴子送来了一篮子香甜的桃子，可小猴子说什么也不要。这时我忽然问：“小朋友，你们知道小猴子为什么不要小老鼠的桃子啊？这可是小猴子最爱吃的东西啊！”于是同学们就各抒已见，有人说：“小老鼠自己不会种桃子，是偷来的。”有的说：小猴子不能要别人偷的礼物。”有人说：“收下别人偷来的礼物就即是和小偷同流合污。”教师顺势问：“做小偷有什么危害呢？”学生便知道这是不道德的，害人害已，扰乱社会秩序，这是违法的行为，偷大了就要判刑，严重的还要枪毙。接下来我又播放了一组有针对性的教育动画片。内容主要反映一些少年由于屡教不改终极走上违法的道路。看后同学们深受教育，纷纷表示今后要老实守纪，决不做有损于国家和人们的事。好好学习天天向上，从小学好科学文化知识，长大为国家作贡献，自食其力，用自己勤劳的双手来创造美好、幸福的生活。事后两位从家里拿钱的同学主动向我承认了错误。并表示今后决不再犯。

同学们也初步懂得了自怎样做人的道理。收到了事半功倍的效果。

三、培养学生自理能力：

劳动是人生的第一需要，劳动是最光荣的。然而，目前的未成年人尽大多数是独生子女，他们在家里都是“小天子”、“小太阳”。他们衣来伸手，饭来张口，不热爱劳动人民，不懂得珍惜人们的劳动成果。为了培养学生的自理能力，我一方面经常创设一些情景让学生进行模拟或实练；另一方面，与学生家长配合，要求学生在日常生活中，积极进行自我服务，主动参与家务劳动，从中获得劳动体验，培养良好的劳动习惯。如：我教学《别说我小》一文时，就精心设计了这样几个环节。教师说：“丁丁确实是个能干的孩子，他做那么多的事。那么我想我们班的同学也很能干，肯定也能做很多的事情。能不能说给大家听听？”有的说我能帮妈妈做来料加工；有的说我能帮奶奶穿针；有的说我会帮妈妈做生意……根据汇报情况教师给予表扬。接着，利用小学生好奇心强的特点，我又精心设计了一个课件，题目是：章鱼当考官。在内容没有出现之前让学生猜一猜，章鱼考官是笑脸还是哭脸。在好奇心的驱动下，同学们就拼命的猜：“笑脸！”“哭脸！”……在同学们迫切想了解答案时，再请一个同学上往点击鼠标，当章鱼出现的是笑脸时，猜笑脸的同学就会不由自主的大叫一声：“耶！”脸上露出自得的神情。原来是冬冬在帮妈妈洗碗，章鱼对冬冬的表现表示满足，所以露出了笑脸。接下来同学们又会使劲的猜：“笑脸！”“哭脸！”这次章鱼是哭脸，同样，这次猜哭脸的同学也会大叫一声：“耶！”由于，小红坐在床上大叫：“爸爸，快来帮我穿衣服！”章鱼对他的表现表示不满。实在，这是将一些自理内容编成判定题，让学生进行辨别，以帮助学生树立劳动光荣的观念。最后一个环节是穿衣、叠被比赛，看谁能在规定的时间内完成规定的任务。比赛结束后，进行评选，评出今天的劳动之星，教师及时给予奖励。评上劳动之星的同学特别感到自豪。没评上的同学便会向他们投往羡慕的目光，并会暗暗下决心，下次一定努力争取。教师向学生提出要求，希看同学们在平时生活中做到自己的事情自己做。并主动为父母做一些力所能及的事，学期结束后，教师将要向家上进行问卷调查。这样，学生在猜猜做做这些生动、有趣的活动中学会了自理。

四、增强未成年人孝敬意识：

孝敬父母、爱国忧民、敬亲睦邻、乐善好施、敬老爱幼、勤劳节俭、敬业乐业、见义勇为等等是我们中华民族的传统美德，它凝聚着民族精神和气节，在如今仍然显示着强大的生命力。这些传统的美德在中华大地上得到炎黄子孙的代代相传，并且不断地得到发扬光大，这也是我们中华民族引以为自豪的宝贵财富。对未成年人进行传统美德教育，这也是学校德育教育的重要内容。所以，我们要根据未成年人的特点，开展一些生动有趣的竞赛活动。如：我在教学《奶奶病了》之后，就充分利用多媒体的上风设计了很多的具体情节，有小孩和爷爷奶奶一起吃饭的；也有上学路上遇盲人的；有家里来客的……等等，让学生进行擂台比赛。学生根据具体情况作出相应的反应。看谁处理得最恰当、公道。其中有必答题、自选题和抢答题，每题20分，基础分100分；必答题、抢答题由教师确定，自选题由学生上台确定。请观众判定，教师裁决，到时候看谁的累计分数最多，谁就是本次比赛的擂主。这样学生的参与热情非常高涨。未成年人在比一比，赛一赛的活动中不知不觉地懂得了在各种情况下如 何往尊重、理解、孝敬长辈的，从而使中华传统美德教育收到了良好的效果。

加强未成年人思想道德教育是一项长期、艰苦而又复杂的工作，需要广大教育工作者为之不懈的努力，捉住小学生的年龄和心理特点，将思想道德教育生活化，趣味化，充分利用一切可以利用的资源，来调动未成年人的参与积极性，启动未成年人的情感，把未成年人培养成健康、活泼向上的一代高素质的人材。

德育教育心得体会(篇三)

通过近20天的学习，听了专家们对德育有关问题的精辟分析，结合自己的想法，我认为新时期的德育工作应着重做好以下两点：

一、要真正树立德育工作创新意识

1、要做到认识到位。认识到位是学校德育工作的实现创新的首要前提。学校的领导者、组织者和参与者必须改变“重智轻德”的应试教育思想，站在培养跨世纪“现代型”、“创造型”的高素质人才的高度，转变观念，统一认识，实抓德育。避免德育工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的做法，保证德育工作的导向、动力作用得到充分发挥。

2、要树立效益意识。这是现代社会一切工作的出发点和归结点。任何工作都要谋求和提高效益。那种单纯从“任务”、“要求”的角度出发，不注重效益意识和质量问题，凡是上级布置的任务，不论最终效益如何、质量好坏，只要完成任务便万事告终的不讲效益，不计利害的做法，只会给教育工作带来损失。因此，学校德育工作的创新就要讲求效益。不讲效益，便无所谓创新。

3、要树立正确的超前观。作为一名现代教育工作者，应从发展、整体、改进、竞争的角度看待新时期的德育工作，加强辩证唯物主义的学习，丢掉僵化的形而上学观念，树立变化发展的观点；同时，要树立正确的超前意识和突破思想，增强预见性、针对性、创造性，以逾越过去德育工作路子越走越难、越走越窄的困境。克服墨守成规，力求创新搞活。

二、要积极探索现代学校德育工作的创新途径

如果把德育工作比作一条奔腾不息的长河，那么，德育工作的创新则是为它开掘新的活力和源泉。未来的世界充满着挑战和竞争。而这一切挑战和竞争都集中在“一种主要的决定因素──人的身上”。广大教育工作者应顺乎潮流，知难而上，携手共进，为学校德育工作的极大发展找寻“水源”，贡献心智。

1、要更新观念，变“封闭式”为“开放式”。当前的社会是一个改革的时代，发展的时代，竞争的时代。学校德育工作如果还处于封闭、半封闭的状态，教师还局限在校内、教室内讲道理、开班队会，特别是面对多层次、信息化的新形势，如果还是沿袭传统思维方式，不敢跳出“框框”，呼吸新鲜空气，对形形色色的思想意识和社会思潮视而不见或一味采取拒之门外的做法是不明智的。因此，我们要贯彻“三个面向”精神，更新观念，放眼社会，把学校“小课堂”同社会“大课堂”有机结合起来，除学校常规活动和传统项目活动之外，还要通过社会实践、社会调查、学工、学农、军民共建等渠道，让学生走出校门、走上社会，变“封闭式”的“圈圈德育”为“开放的”的“社会联姻。”

2、要突出主体，变“被动式”为“主动式”。一切由教师作主、由教师包办，在教育活动中学生始终处于被动、从属的地位，这是传统教育的流弊。德育工作，内容由教师主观臆定，过程由教师一人主宰，活动由教师全面指挥，也是历史因袭的固定模式。这种貌似负责周致的德育模式实际上却违背了学生自身发展的规律。要提高学生思想道德素质，不但要使学生置身于德育的特定环境，使之接触客观德育因素，而且要调动其主体精神，能动地参与德育实践。作为教师要提高能动意识和超前意识，着眼过去，立足现实，预测未来，变“被动”为“主动”，

变“消防”为“预防”。

3、要情理交融，变“强压式”为“引导式”。以情感人，以理服人，情理交融，是贯穿于德育于作过程中的重要原则。那种不看对象，不顾后果，习惯于“满堂灌”、“填鸭式”的教育办法只能是带来抵触情绪和逆反心理。素质教育条件下的德育工作必须要实现创新，通过发展学生个性，开发学生心智潜能，使学生德、智、体、美、劳全面和谐发展。德育目标的定位在于“培养”与“引导”。因此，教师要变强压式为引导式，通过各种喜闻乐见的德育活动设计，情理交融，尽可能多地吸引学生自主参与，引导他们在实践中获得正确体验，在潜移默化中受到生动深刻的思想教育。

4、要整合渗透，变“分块式”为“融合式”。德育与智育、体育不同，它将有渗透源的作用，贯穿于学校教育教学工作的全过程，蕴含在一切活动之中，可以说它是无时不有，无处不存的。传统的德育工作，往往超脱教育教学之外形成了教育工作与教育教学工作的分块结构。其中主要原因是学校管理系统的分化，学校管理的格局是：抓教学校长──抓教务主任──各科教研组──各科任教师；抓德育校长──抓德育主任──抓德育三支队伍（即团队干部、班主任、思想政治课教师）。这种格局分工明确，各守一摊，形成学校德育与教学的“两张皮”现象。现代学校的德育模式，应力克这一弊端，要通过有效的协调，使多种途径（各科教学、各项工作、各种活动、各种规章制度、各类人员的言传身教等）有机结合，形成合力，充分发挥整体效应。使德育工作与教育教学目标同向、工作同步、共同参与、融合渗透。

总之，学校的德育工作是一项系统工程，牵涉面广，工作量大，大量新的课题急待我们去探索、去实践、去创新。只要我们坚持把德育放在首位，与时俱进，开拓进取，扎实工作，大力推进教育创新，就能把我们学校德育工作推上新的更高的水平。

德育教育心得体会【篇四】

今天的少年，是未来国家的栋梁，肩负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。谈一下几点体会：

一、 为人师表，率先垂范

班级是学校教育，教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生的素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此规范学生的行为，首先要规范自己的行为，提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表率先垂范。我作为一名班主任，在几年的工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一个学生人格，教育他们热爱劳动，我每天和学生一起打扫卫生；教育学生团结友爱，首先做到和同事搞好团结，和学生交知心朋友；学习上，要求学生书写认真工整，我板书首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、 抓好常规，培养习惯

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一夕一朝形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

1．重视课堂内的常规训练，培育学生的自控能力。

我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。对于班上学生的实际情况，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确的读书和写字的姿势，每天提醒他们注意“三个一”，读书是要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐字要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每次学校开会，我要求学生注意听清讲了几件事？是什么事？回到教室后抽查学生起来说出要点，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

2．建立学生一日常规，培养学生自理能力

为了规范学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家，在校的要求具体化，制订了班上一日常规。要求学生每天按时起床睡觉，养成在家里认真复习和参加劳动的习惯，培育学生自理能力，让孩子学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，回帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体贴尊老敬老的美德。

3．开展“人人有事干”培养主人翁意识和责任感

班级也是一个大家庭，每个同学有权利和义务管理自己的“家”。我把班级的大小事务统列出来，如关灯、锁门、倒垃圾、擦黑板让学生选取其中一项认真负责，通过管理增强了学生的主人翁意识和集体荣誉感。同时班主任的工作也轻松自如，这真是一举两得。

三、 优化干部，以点带面

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是老师的左右手。所以唯有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则。力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形式集体的组织性，纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

四、 协调关系，齐抓共管

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色的。

德育教育心得体会【篇五】

一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样，这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感，责任感和历史使命感，要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止，要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不讲粗话，要讲文明、讲礼貌，要求学生不乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。

“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。这一点我就深有体会，在我任教的班级中，同学们以前不注意教室的清洁，经常在教室里面乱扔纸屑、果皮，特别爱讲粗话，虽然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上课，我走进教室看到教室里扔了很多纸屑，就默默的把纸屑捡起来，同学们都感到很惊讶，纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。捡完纸屑以后，说了一句话：“看，我们的教室多么整洁，我们也觉得很舒服，没有老师的批评，心情也好，如果我们每一个都自觉保持教室的整洁，每一天都有好的环境，好的心情不是很好吗？”

德育教育心得体会【篇六】

我们常引用这样一句话来教育学生，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这句话的意思是天即指自然的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这就说明我们作为教育者应该“德”字当先。德育教育，塑造学生心灵。我们开展“全员、全面、全程”德育大讨论，正是彰显了我们“为学生一生奠基，对民族未来负责”的理念，切实地表现了我们育人的前瞻性。

我们现在面对的学生，绝大部分是泡在溺爱的蜜罐里长大的，在“孝敬父母、尊敬师长、修身养性、为人处世”等方面欠缺太多，在情感、态度、价值观方面几乎是一个盲区。记得刚开学的某一天，我无意间听到一名女生对同学破口大骂，那骂声响亮，不堪入耳。我走上前去严厉地制止了她，并且对她说：“你刚才说的话和你漂亮的外表严重不符，你说的话我都不好意思重复，你骂人是对同学人格的侮辱，伤了同学的感情。我跟她讲我今年夏天在广州火车站遇到的一件事，一个女孩和一个妇女发生口角，并且张嘴骂了那名妇女，骂的很难听，当即那个女孩的父亲狠狠地打了她一巴掌。知道这是为什么吗？接着我又对她说，一个人的言行举止代表了一个人的教养和修养，况且你这么漂亮的女孩怎么能出口成脏呢？那位女生不好意思地低下了头。也许像这样的事在别人看来是小事，但是在学校，作为教师遇到这样的是就不可轻视。我们常说，学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。虽然我不是班主任，但我时时刻刻都要有以班主任的心态关注每一个学生。让学生感到教育他的不仅仅是班主任，每一个老师都是他人生的引路人。

说到“全员”德育，我想起了一件事，前一段时间我们学习“新词新语与流行文化”这一内容，在课堂上，我让学生说一说你所知道的新词新语。有的说“给力”，有的说“神马都是浮云”，有的说“你五毛我五毛咱俩就一块了”学生说了很多，真是无奇不有。课后我进行反思，学生所知道的新词新语无非就是上网看到的。况且学生并没有把他先进的手机功能用在学习上，而是天天沉迷于网络中。面对着五花八门的网页，学生们是兼收并蓄了，一些低级趣味的东西污浊了学生的心灵，这在真、善、美的道德修养上是一种缺失，在是非黑白面前是一种迷失。面对这种缺失与迷失，只靠学校老师的教育远远是不够的，还需要家长、社会各方面的配合，这才是真正意义上的“全员”德育。

学生的现状不容乐观。我认为要将德育落到实际行动上，不妨把我们这学期开学初搞的学习《弟子规》活动作为一项长抓不懈的工作来进行。《弟子规》是依据孔子的教诲而

编成的学生的生活规范，是我国一部杰出的儒家经典。孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说：“人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大下去。那么我们就从弟子规开始对学生进行德育教育。《弟子规》能帮助学生树立正确的人生观、价值观，它是一个人和社会接轨的通行证，是一把幸福和谐人生的钥匙，接受圣贤智慧的教诲，足以让学生受用一生。

具体做法是：第一，利用早读时间，每天读一小段，读一读，背一背，让学生领会其要旨；第二，利用语文老师课堂这块阵地引导学生学习《弟子规》，让学生学会辩是非，知荣辱，明事理，凭借老师潜移默化地引导学生学知识，悟做人；第三，开展围绕以“弟子规”为内容的竞赛活动，如发生在身边的事进行开展辩论会，利用先进事迹编出小话剧，然后充分地利用我校的多媒体资源在课间播放，或者举办书画作品展或者手抄报等；第四，还可以组织学生观看关于弟子规钱文忠的《百家讲坛》等。

通过学习《弟子规》，引导学生回归最自然本真的“人之初”的伦理道德上来，让学生知道什么是良好的德行。从我们自身做起，学高为师，身正为范。让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，，让莘莘学子飞得更高、更远。

德育教育心得体会(篇七)

在本学期的体育教学过程中我遇到了许多学生这样那样的问题，其中有一项令我最为深刻，就是关于孩子责任心的德育教育问题。我所带的两个年级二年和六年的孩子不在一个年龄段，所以在处理不同年级的责任心问题的时候就不能用相同的方法。

首先说说二年级的学生，在上体育课的时候，他们表现得相当兴奋，特别是刚一开始上课的头几分钟基本都是接近亢奋状态，这个时候特别容易出现问题，他们的自觉性和专注能力都是很差，这是由他们的年龄段所决定的，学生互相之间的打闹和口角平常时有发生，然后一个学生就会跑到我面前说谁不好打他了，再者就是谁不好骂他了等等。一开始的时候我对这些问题没有重视，只是训斥了那个被告的学生就不了了之了。后来我才发现他们之间的这种行为很普遍，他们之间的矛盾虽然小，但是如果不去处理，他们就会一直这么在课上闹下去。所以我决定整治这个现象，具体的做法是这样的。

这天上课，张震和张鑫又因为一点小事打了起来，这次打的还相当厉害，张震骑在张鑫身上，看到我过去他们才松开。“你们两个到这边来”我还没说完，他们都振振有词的各自陈述自己“清白”的理由。我的语言严厉了一些让他们不要讲话，然后集合所有同学按照体操队形站好。“首先我对这两位同学的行为提出严厉的批评，无论是谁的错，在课堂上打架肯定是不对的。”这时候他们两个人都底下头，我接着说：“首先同学们要有责任心，在给老师打报告的时候咱们都是讲别人的不对，在以后如果有问题给老师报告的时候先要讲明白自己的错误，然后才能说别人的错误，这次就以他们前面两个同学为例”。我让张鑫先讲自己哪里错了，再说明事故的起因，他们按照我的要求讲了一遍，事故的起因竟然只是张鑫把张震的鞋踩掉了。我给同学提问说：“以后这种事情如果出现咱们同学应该怎么办？是不是应该张鑫对张震说声对不起。然后张震再说声没关系就和谐的解决这件事了？”下面的学生都笑了，我又表现出严厉的口气道“以后咱们同学之间不要因为这种小事情闹的打起来，同学之间应该互相帮助，互相团结。大家能不能做到？”“能”所有同学齐声答道。这节课接下来的时间上的相当顺利，以后这种事情通过我不断地抓典型，不断地讲到了学期末虽然还有这种情况发生，但是他们已经能自己承担一部分责任而不是把责任都推到别人身上了。

另外说说六年级的学生，他们的年龄都在11—14岁之间，好多事情已经不需要老师去强调，但是由于他们还是未成年的孩子，所以好多的事情考虑的并不是那么周到。再一个问题就是他们中的绝大多数人都是独生子，再加上这个年龄段的特点，责任心不强的问题在体育课的各个环节都能体现。下面通过一个例子说明。

在一次游戏课上我让两个学生拿着呼啦圈作为移动球门，在我做示范的投球的时候两个学生打闹把呼啦圈弄折了，“谁弄折的”我向他们两个人问道。我本来想他们肯定会有一个人说是我弄坏的，然后给我说道歉。可是事偏偏不是这么发生的。那两个孩子齐声答道：“不是我弄坏的”。我当时就火了，厉声喝道：“你们的意思是说呼啦圈是自己折的了。”学生看我生气都把头低下。我为了给他们留面子，让他们下课去我办公室。毕竟这个年龄已近有了爱面子的心理。下课后来到我的办公室，我给他们说了一通关于责任心的道理，还没讲完其中一个学生就打断我说：“老师，是我弄断的，我赔给学校”。我说学校不在乎一个呼啦圈是不是断了，而是更在乎你们是不是能主动承担自己的责任，学会主动承认自己的责任，自己的错误，而不是不断地推卸责任，逃避责任！我说完他们就主动承认了自己的错误。认识到以后要有责任心的重要性。

通过这两个案例我自己也总结出了在批评学生的时候一定要趁这个机会抓德育教育，让他们知道对错是非，知道以后应该怎么去改变，高年级的学生还要渗透关于做人道理的话语，让他们在以后知道做人的标准与原则。在以后自己的教学过程中还要更好的通过教学把德育教育抓好，为国家“花朵”茁壮成长做出应有的贡献！

【必备】变形金刚观后感通用版9篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇【必备】变形金刚观后感通用版9篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

变形金刚观后感(篇一)

如果可以验血，那么众多的变形金刚身上，一定能查到属于中国的基因，无论是现代文化的融入，还是亘古遥远的关联，至少从动画片到玩具到大电影，《变形金刚》系列的影像作品和衍生产品，都在这个古老的华夏大地上，纷纷散发着异样的光彩，不仅和国人结下了深刻的友谊，而且也让《变形金刚》系列大电影，在内地收获着巨大的票房。

与此同时，在《变形金刚》的系列作品中，也有着越来越多的中国元素，从简单的植入，到深度的剧情，世界的变形金刚，因为有中国文化加持，而变得更加世界化，这样的合作，可以看作是互惠的示好，也可以看作是互利的联姻，而当近日传出华桦传媒成为《变形金刚5：最后的骑士》的中国独家合作伙伴后，让这种形式的结合，又达到了一个顶峰。

如果可以验血，那么众多的变形金刚身上，一定能查到属于中国的基因，无论是现代文化的融入，还是亘古遥远的关联，至少从动画片到玩具到大电影，《变形金刚》系列的影像作品和衍生产品，都在这个古老的华夏大地上，纷纷散发着异样的光彩，不仅和国人结下了深刻的友谊，而且也让《变形金刚》系列大电影，在内地收获着巨大的票房。

与此同时，在《变形金刚》的系列作品中，也有着越来越多的中国元素，从简单的植入，到深度的剧情，世界的变形金刚，因为有中国文化加持，而变得更加世界化，这样的合作，可以看作是互惠的示好，也可以看作是互利的联姻，而当近日传出华桦传媒成为《变形金刚5：最后的骑士》的中国独家合作伙伴后，让这种形式的结合，又达到了一个顶峰。

变形金刚观后感【篇二】

《变形金刚》这部电影应该算是远近闻名的片子了，我非常喜欢《变形金刚》，我看电视上的广告说变形金刚3已经上映，于是我立马就喊妈妈带我去看了。

我喜欢变形金刚有几个因素：

1、电影里的人物特别帅。

2我对机器人有好感，制造出和变形金刚一样的机器人是我的梦想之一。

3、里面的故事非常吸引人，特别是汽车人们与它们的敌人们展开交锋的时候，我都替他们捏了一把汗。

4是应为里面的科技技术很吸引我。就是这4点令我喜欢上了变形金刚。

看完了我才发现，变形金刚并不是单纯的机器人，它们是有感情的外星人，也懂得所有人对他们的态度。情情节很感人：擎天柱与叛乱的御天敌交战时，御天敌将擎天柱的手臂给砍了下来，还想将擎天柱给踹到河里，而擎天柱毫不畏惧，大步流星地用他剩下的一只手臂，努力地用他的最后一击将御天敌打倒在地，御天敌根本没有武器，就用虚伪的甜言蜜语来拉拢他，擎天柱没有疑迟，拿起散弹枪，把御天敌给杀了。最后，天空恢复了晴朗，似乎这场战斗只是一阵风，吹过来也会吹过去，擎天柱的手可能无法恢复，也有可能涉及生命，外星人在与他们毫不相关的地球人遇难时，愿意利用高科技保护我们、战胜敌人，而我们却在力所能及，可以保护它们的时候，却找理由驱逐它们，所以，我都为电影里的人有点过意不去，要是他们真的受了打击，再也不回来了的话，我们人类可能要成为这些外星人用不尽的奴隶了。

这部电影告诉我们要学习汽车人的性格，为了朋友，不管他们曾经多么无情地伤害我们，但他们还是我们的朋友，在朋友遇难时就应该帮助他们，不要学习检查官员，为了自己的利益，伤害曾经对你多么信任的朋友。

变形金刚观后感(篇三)

是奇迹造就了英雄，还是英雄定义了奇迹。看完【变形金刚3】之后，我认为，两者皆有之。

英雄其实并不是近乎完美的人，因为如果英雄近乎完美的话，那么他就一定能将一切可能有的漏洞都补了，那么，根本不会有什么变故，安全的很，有哪来拯救世界的英雄呢？

英雄，在我看来，其实就是利用奇迹的帮助，做到自己力所不及的是从而拯救总生。就如同擎天柱，他其实根本无法与自己的导师御天敌战斗，可他却敢于站出来，拼了命与御天敌大战，而他身后的那些汽车人也与他一样，九个人与近两百个霸天虎战斗，还有一个汽车人的老大，他们却简直是无畏的战斗。

谈完了英雄，接下来就是奇迹了。

奇迹，我认为，其实就是发生一些"lucky thing"来衬托英雄的无畏。就如同在最后时刻，卡莉居然凭着她的三粗不烂之舌，硬是把威震天给说服了，引起了威震天和御天敌的不和，如非如此，擎天柱早就死翘翘了。就在御天敌准备拿着枪准备干掉擎天柱的时候，他说了一句不该说的话：“领袖只有一个。”这使得威震天起了戒心，干脆干掉御天敌，自己做大。这就是奇迹啊！

其实，电影还告诉了我们，人类虽然在他们的战斗我像只蚂蚁，无法左右战局，但是，蚂蚁多了也伤得了人。人类虽然愚蠢的把原子弹忘了，但是那装备齐全动作规范，视死如归的精神，不得不令人感到安心啊。由此也看得出中国和美国的'差距啊。还有一点不得不提，人类的士兵真的很令人佩服。

当然，最后不能忘了那两个小机器人。他们虽然无法与御天敌威震天大战，但是他们真是“细节决定成败”中的细节，霸天虎千算万算也算不到在他们自己的船只的里面，竟然有小汽车人在捣乱，唉，果然是“为事在人，成事在天”啊！

英雄和奇迹就是这样相生相灭的关系！

变形金刚观后感【篇四】

寒假一天下午，爸爸终于有时间带我去看《变形金刚3》了，听到这个消息我激动的都快吃不下午饭了，恨不得马上就是下午。

电影要开始了，我赶紧戴好眼镜。我每次看3D电影时感觉刚开始的画面立体感很强，渐渐地就觉得和2D的没什么两样了。也许是习以为常的缘故吧。

《变形金刚3》中的主要人物有擎天柱(汽车人现任首领)、御天敌(汽车人前任首领)、大黄蜂、爵士、铁皮、霸天虎、威震天和地球人山姆等。《变形金刚3》讲述了擎天柱将率领 汽车人继续与第二集失败后卷土重来的霸天虎作战。御天敌为了保住自己的星球背叛了汽车人，他趁铁皮不注意，将铁皮轰了个四分五裂。在《变形金刚1》和《变2》中，人类是汽车人的盟友。可是，这时他们也背叛了汽车人，并要将汽车人驱逐出地球。我怀疑这可能是威震天的反间计。好在关键时刻汽车人不计前仇，继续帮助人类保护家园，向对手霸天虎宣布正式开战。正打得不可开交时，山姆突然发现擎天柱不见了，汽车人渐渐有点招架不住。就在最紧急关头，擎天柱突然出现了，用刀砍死了很多霸天虎的成员。后来，擎天柱与御天敌交战时被御天敌一刀砍下左臂，但他忍着疼痛，用“双面斧”一斧砍死了威震天。在杀死御天敌之前，擎天柱对御天敌说：“你背叛的不是我，是你自己!”说完，他一炮轰死了了御天敌。霸天虎最后也被消灭了。

我觉得《变形金刚3》真的非常好看，很久很久还沉浸在电影中那些令人震撼的画面中，《变形金刚3》中的变形金刚比《变形金刚1》和《变形金刚2》的杀伤力更大，强大的变形金刚可以一炮轰死敌手。还有，眼看汽车人快要战败时，擎天柱的到来很是振奋人心。

看完《变形金刚3》这部影片，我还有一个小小的收获，那就是牢牢地记住了一个英文单词transformers。

变形金刚观后感【篇五】

今天下午，我跟我的好朋友一起去华成都市的电影城去看《变形金刚4》。

到了电影城，我们到售票处买票。后来才发现原来是3D电影。其实我蛮讨厌3D电影的，因为丝带两个眼镜很不舒服，少戴一个眼镜就看不清。不戴自己说的眼镜看不清，不戴3D眼镜又看不出特效。近视就是不好啊！没办法了，忍忍咯。

我们进了影厅，喝着可乐，吃着美味的爆米花，简直是一种享受。影片开始了。主要内容是：男主角是个爱搞发明创造的人，无意之间拖了一辆报废卡车回家，原来他就是擎天柱，他帮助修复了受伤的擎天柱，但是此时他们遭到了追杀，男主角女儿被带走，原来有一家科研机构研究了一种新型的分子可以发明变形金刚，而提供他们研究的变形金刚统统来自于一个跟外星人有勾结的黑暗组织，这个组织一方面为外星人服务，猎杀博派金刚，争取抢夺能量晶石，一方面把它们卖给科研机构做研究。擎天柱领衔的博派金刚不幸被猎杀四处逃窜，所剩无几。后来擎天柱恢复后带领剩下的队友杀进科研基地，却意外发现，前一集被干掉的威震天的脑袋也在科研机构被研究，而他并未死透，利用大脑成功的重生了，并被起名为惊破天，擎天柱与男主角为了抢夺能量晶石，一方面要与威震天领衔的人类新型变形金刚战斗，另一方面还面临着外星球强大的变形金刚的威胁，该变形金刚宣称擎天柱和其他古老的变形金刚都是被造物主发明出来的，而现在他们要被统统回收，电影的最后擎天柱说服了几个古老的变形金刚为了自由而战，骑着变身的暴龙金刚大战外星金刚。最后获得了胜利，而重生后的威震天发誓将会卷土重来。

我们看着电影，吃着东西，看着打打杀杀的场景，不禁感叹：要是变形金刚在房子上撞来撞去，那得多少损失啊！

不知不觉，电影结束了，我没问依依不舍得走出了电影城。我忽然看来一下表，已经6点多了！从三点半开始到6点多，这是我看过的最长的电影。难怪要打破中国电影票房纪录呢！

变形金刚观后感【篇六】

这个星期的星期三，我和朋友小马去观看了《变形金刚2》，很爽，特别是里面的电脑特技效果，那就更不用说拉。爽歪歪！

山姆成功阻止了狂派变形金刚和博派变形金刚的对决，拯救了全世界的两年后，他虽然被视为英雄人物，但是他毕竟还是一个孩子，对于即将要上大学的事充满了焦虑，尤其是要离开他的女友蜜琪和第一次离开他的父母。他也必须向留下来守护他的变形金刚大黄蜂解释，他不希望大黄蜂跟他去大学，因为山姆只想要过平凡的大学生活，但是他这么做，就必须抛开他的宿命。正当山姆想要把之前被卷入变形金刚大战的事件撤底忘记的同时，那场大战却造成了很多改变。

第七区被政府关闭，而忠心耿耿的辛蒙斯干员则被开除。一个被称为NEST的单位取代了第七区，他们利用蓝尼中校以及艾普曾经和狂派变形金刚交过手的经验，和博派变形金刚携手合作，避免狂派变形金刚再次肆虐地球。只可惜短视的美国政府国家安全局顾问席多盖洛威只想掌控美国所有的国防单位以及它们的力量，同时他认为NEST是无关紧要的单位，因为狂派变形金刚不再构成威胁，所以打算关闭NEST。他认为人类不该卷入博派及狂派变形金刚的纷争。而当山姆好不容易甩掉一直对他唠叨不停的父母，来到他的宿舍寝室时，却发现他的室友李欧是个电脑宅男。

这时候山姆的脑海突然像被闪电击中一样，看到一幕一幕的影像从眼前闪过。他很怕自己像他的祖父一样发疯了，一开始死也不肯说出这个秘密，后来才发现出现在他脑海中的这些符号绝对不容忽视。这下子他原来打算过平凡生活的计划又泡汤了，山姆再度被卷入博派与狂派变形金刚的大战，这次会影响整个宇宙的命运，而山姆却不知道，这场正邪之战的关键就掌握在他手中。但是靠著他的好友、他在NEST的战友，甚至靠着他的父母的帮忙，山姆终于接受家族与生俱来的责任，不再逃避他必须承担的责任，也真正学会没有牺牲就没有胜利的意义。

新一集《变形金刚》的剧情紧接着上一集，主战场则发生在繁华的大都会——赌城拉斯韦加斯。被打败的狂派领袖——威震天虽然被丢入深海，但其实他并没有真正死去，因为一个新的概念——能源宝重新让威震天复活，因为能源宝能赋予变形金刚灵魂，复活后的威震天招来了新帮手——大力神一起来破坏地球的宁静，而擎天柱当然不能坐视不理，一场激斗后，双方都元气大伤……

变形金刚观后感【篇七】

从电影院走出来，心头只有两个字，失望！深深的失望！也许是因为我对这部电影的期待太高了。我以为10亿元的票房是因为这部电影本身好；我以为影院排队向春运买票是因为大家觉得这部电影值得一看，所以我从一开始就对这部电影有了深深的期许。

电影刚开始有一个情节男主人公去一个老旧的家庭，他们家有一个电影放映室，那个老爷爷说最近的续集电影都非常差，我以为这是作为一部续集电影的自嘲，但没想到他说的是实话。这是我今年看到的最差的一部续集电影。没有之一。

这部电影有166分钟，足够好好讲一个故事，可是可怕的就是电影不想只讲一个故事，节奏太快了，我真的跟不上，好多地方没有看明白，我真是稀里糊涂就发现公司被霸天虎占领了，稀里糊涂发现种子是一个炸弹，公司老板跟中情局闹翻了，然后稀里糊涂跟男主人公在结尾拥抱在了一起，然后那个叫做紧闭的机器人根本就没发现自己飞船非常重要的一部分与自己脱离了，然后稀里糊涂就跑回来了，然后你现在让我回忆，我也不知道那玩意结局是什么。

男主人公好像一生醉心于发明，但是感觉太屈才了，qiang法太好了，和墓风小队队长徒手搏斗不落下风，但是当他举起那个太空武器射击的一刻身在电影院中的我真的想一拍大腿站起来大喊一句“这才对嘛！”因为他是马克 沃尔伯格！女主人公，身处危险之中就喊爸爸救我，得救了就和男友接吻拥抱，我真的感到很痛心，我也真的好想有一个女儿啊，难道女儿长大都这样吗？

去之前我已经耳闻了广告很多，但是真正看到这部戏的后半部分，我才真的凌乱了。我之前一直好奇电视上看到的怡宝广告不算剽窃变形金刚创意吗？看到电影才明白人是付过钱的，而且是大钱。李冰冰的那个特写，还有公司老板登上天台后背后有怡宝的箱子，但是目测伊利舒化奶给的钱应该更多，但是最让我震撼的还是剑南春三个大字，以至于我忘记了那个部分很关键，是主人公和公司老板关系变化的重要环节。

我无法形容我看到后半部分时的感受，我是在笑，不过是苦笑。现在很多好莱坞电影来中国走一趟取个景，为了圈钱。变4可以说是做到了极致。真的是让我很遗憾，如果电影拍成这样还有什么意义？那帮机械恐龙最后活在了香港的深山里？擎天柱说能量块是汽车人的灵魂，但整部电影里我感觉不到擎天柱是有灵魂的，大黄蜂依旧出彩。

故事很差，特技很好。

我只能这么说。但是我觉得一部好电影关键就是要讲一个好的故事，这才是电影的本质。

变形金刚观后感(篇八)

20世纪末，日本有机器人动画。主人公是一群可以变成汽车、飞机形状的机器人。设计师日本TAKARA推出了microman和DIACLONE两个玩具系列，该动画没有制作，这时美国维保公司主动前来，与日本TAKARA股份公司一起开发可以变化的机器人玩具，经过一系列协商和资本投入，希望打开美国市场的TAKARA最终诞生为与巴斯博的变形金刚。(威廉莎士比亚、模板、变形金刚、变形金刚、变形金刚、变形金刚、变形金刚)不久，由迈克尔贝指导的《变形金刚》电影出版。当时轰动了世界，受到了很多人的喜爱。

19世纪初

北极圈内：ArchibaldWitwicky船长(维特维奇家族的祖先)在一次灾难中，巨大的冰掉进深渊，掉进了埋在冰下的机器人的手掌里。船长醒来后，发现机器人的眼睛注视着他。这个机器人就是很久以前离开塞伯坦前往地球寻找火种源的威震天！

威震天将把查明火种下落的地图放在船长的眼镜上。眼镜作为船长的遗物，代代相传在萨姆手里。

就这样战斗开始了！

从《变形金刚》可以看出，我们人类的思维能力已经到达了很高的终点。可以想象，如果20年或几年后我国会有什么样的“变化”。当然，我相信不仅在我国，在其他国家也会有新的“奇迹”。人类已经对未来发起了“挑战书”，他们要向未来宣战，发明更多能帮助人类的技术，让这个“游戏”充满更多生机，越来越提高自己“角色”的等级，与自己的“劲敌”“优劣较量”创造奇迹不是那么简单。要通过自己勤奋的汗水和劳动取得成功。爱迪生是我们的榜样他出生于19世纪中期，从小就喜欢观察、探索和思考，最终发明了1000多种，在科学界名列第一。到目前为止，没有人能突破他的记录。被誉为“发明大王”。只要有希望，就没有做不到的事。俗话说：“世界上没有难事。有句话叫“只要下定决心就行了”。

《变形金刚》通过看电影，我们发现人类的思维能力超出想象，我们勤劳的双手可以实现愿望。相信我们以后一定会创造新的奇迹，探索新的秘密，实现自己的愿望！

变形金刚观后感(篇九)

据说《变形金刚二》已经成为中国历史上最卖座的影片，很感慨，也有些遗憾。

拿《变形金刚二》与一比，我觉得虽然在武器装备上投入更大，场面很恢弘，很多程度上还不如一。尤其在人文精神上。

记得《变形金刚一》擎天柱带领机器人集体亮相在屏幕上的时候，我感觉非常惊喜，就像一个童年的伙伴，隔了二十年又回来找你一样。放变形金刚的时候，我才小学五年级，一集部落的全看了。可惜的是城市小，当时的同学也很少有搜集变形金刚玩具的爱好的。

在变形金刚一里面，在萨姆家，汽车人那么庞大的身躯躲避萨姆父母的视线的时候，我感到一种人文精神，和老版动画片的精神是一致的。可惜在二里面，完全是好莱坞商业片的模式，邪恶势力要毁灭地球，正义力量一波三折，最终取胜，少了点精神。

老版变形金刚我非常喜欢，感谢日本的玩具公司，虽然他们的目的是推销玩具，所以把动画片的版权无偿给了上海电视台，我还是要感谢他们，给我们带来了那么好的片子，在八十年代里，它和《射雕》一样，都是永远的美好回忆。

我觉得这片子。是在太好了。简直不很象美国人拍的，

里面的人生道理太多了、

一团队

五个人组合的组合体大于任何的个人，很好的说明了集体主义的道理。

二发展

一开始，觉得大力神就是很厉害的了。但是后来。高手越来越多了。大无畏，计算王，猛大帅。一个比一个厉害，汽车人和霸天虎都不能取得完全的胜利。因为对手在发展，这就是

博弈的结果，。

三谁最厉害

到底变形金刚中那个最厉害。，有说宇宙大帝的，有说猛大帅的。

我觉得是计算王最厉害，他可以精确的分析出你的弱点。谁没有弱点呢？有的放矢。应该无往不胜吧，

四神奇的钢索

钢索这个形象。我认为是最可爱的人物。

非常典型，

他会开小差，本来啊。恐龙都是懒散的。有缺点

他突然发威，造出了计算王。说明。每个人都有独到的地方。不能小看。

那集，至尊太君的蝎子精叛乱，至尊太君正感慨世事无常，钢索就是简单的将把手倒转了一下。，宇宙的危难就被他解决了。

我看了。几乎觉得编导的水平太高了。有的时候。最简单的招数就是最厉害的招数。大智若愚，很有中国古典哲学的意味，无知者无畏。

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