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星期五的早晨,紧张的气氛笼罩着整个学校,今天要期中考试了。
早上,老师先让我们复习了一下,然后把语文试卷发了下来。刚发下来,我们便动笔了。发下来不久,教室里格外安静,静得连一根针落在地上都听得见。
我也拿到了试卷,但我心里像放了一只小兔子似地,“扑通,扑通”地跳个不停。我偷偷地看了周围的同学,面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了,有的人不停地写着,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷子不放,有的人眉头紧锁,豆大的汗珠都冒出来了……
我在考试中也遇到了难题,眼睛一动也不动,冒出了豆大的汗珠,皱起了眉头……
“一二年级考试时间到,一二年级考试时间到,请监考老师收试卷。”听了这些,啊!我还有作文没有写呢!于是我像惊弓之鸟一样的,还没有写完试卷的同学也不免心惊胆战。
过了一会了,广播里有通知,“三四五年级考试时间到,三四五年级考试时间到,监考老师可以收试卷了。”我吐吐舌头,松了一口气,因为我的作文已经写完啦!
就这样,紧张的期中考试终于结束了!
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期中考试的日子快到了,我希望我能够取得如下成绩:
数学:80分以上
虽说数学不是我的强项,但是我觉得这学期学得也不赖。就是证明题,我挺喜欢证明题的,可是一遇到难的,就不知道怎么做了。即使老师讲过,我听懂了,可是再遇到时,我又不知道该怎么做了。唉,努力加油吧!
英语:85分以上
虽说英语是我的,可从初二以来,我的英语就只有一次是考过90分的。做的时候,动觉得都对,可能会考的很高,可是事实上并不是这样。我太粗心了,必须改掉这个坏毛病。
语文:75分以上
自从初二以来,我觉得语文成绩上去了一点儿。但也有点儿粗心。基础部分明明会默,可写的时候不知道脑子在想什么,老是写错别字,因此失了很多分!在课外阅读的部分,我要多看课外书或作文书。
其他科目我就不一一说明了,总之:GO!GO!加油!
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“失败是成功之母”这句名言使我收到了很大的启示,并一直鼓励着我,它成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级,那是我的数学成绩好,被老师选去参加数学竞赛。那是我又惊又喜。这场激烈的“战争”过后,我又气又伤心,因为我没有排上名次。回到家,我很失望的把比赛结果告诉了爸爸妈妈.。爸爸说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母。”听了爸爸的话,我深受启发,静下心来,回忆比赛的经过。在比赛的时候我生怕时间不够用,这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因,在以后的各种考试、各种竞赛中,我都是时时刻刻提醒着自己:不要紧张,要沉着。
在失败是成功之母这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力。因此,在四年级的数学竞赛中我得了第二名。我高兴极了,成功的喜悦使我很兴奋。是啊!失败是成功之母这句名言说得不错,可是失败后并不是就能真的获得成功。失败后你要去认真反思,找出失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在成长的道路上有许许多多的失败,在以后人生的道路上,还会有失败。但是我的座右铭还是“失败是成功之母”。它将永远激励着我继续往成长的高峰上攀登。
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今天,我们全校师生迎来了期中考试,这个考试的到来,提醒我们学期已经过去一半了,检验半个学期成果的考试,到来了!
我望着窗外明媚的阳光,深深吸了一口气:加油!只要做题细心,认真检查,这次考试并不可怕。准备考试的广播响起,同学们紧张有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手紧紧抓住笔袋,紧张地寻找着我的考室——五(2)班课室。找到考试座位,我环顾了一下周围,铺好草稿纸、笔和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,乱冲乱撞。我再次深吸一口气,手在桌面上轻轻敲打节拍,心里渐渐平静下来。
老师手里黄色的试卷开始分发了,发到我时,内心居然瞬间平静。写名字,答题,思考,构思作文……两张答题卡上写满了答案。作文题目是“我懂得了。”内心觉得被揪成一团:“怎么写呢?选什么内容适合呢?”一个个主题词从眼前闪过这,当“坚强”浮现时,我却想到了“坚持”:小时候学骑自行车的过程,正好可以用于这次作文!我定了定心神,写了起来……一行一行文字在作文纸格子里向大家讲述小小女生小时候不怕摔跤坚持学骑车的过程。写完作文,我舒了一口气。充裕的时间让我可以一次两次的检查试卷,对于这份试题我胸有成竹。
考试结束铃声响起,老师收卷后,我长长地舒了一口气,平复心情,迎接下一场考试……
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刚刚上初一的时候我十分胆小,连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗,是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚,慌忙地道歉,她颇有兴致地看着我,眯着眼睛,慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话,摊开课本的第一页给她看。这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来,高兴地拉着我的手,“你也往上走?那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴,以后不用一个人回家了,而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好,老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍,这时下课小娜就帮我讲,她很有耐心,总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿,时间却被我占用了,我觉得不好意思,不肯再问她。小娜发觉了,就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期,我邀小娜到公园玩。我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗,有朵朵的白云。阳光充沛,使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天,一边划着船,前面有一座桥,眼见着船就要朝桥墩撞去,我大惊失色。“别慌,别慌,不要动,我划!”她很快地就让船过了桥洞,我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上,我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱,来日纵有千千晚星,亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽,亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多,这一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。
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前几天,我们进行了紧张的期中考试,分数结果出来了,考得不太理想。
11月4日上午前两节课考试语文,伴着清脆的上课铃声,监考老师神采奕奕地走进了教室,我们吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声安静下来。我心里紧张又激动,像“十五个吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们,我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后,这才松了一口气,发现题并不难,都是学过的内容。接着开始认认真真的write了。做完后又仔细的检查了几遍,这时下课铃声响了,我兴高采烈的交上了试卷下课出去玩了。接下来考试了数学,下午考试了英语,我做的都很认真。
过了几天考试卷子的分数终于出来了,语文94。5分,数学99分,英语97分。语文是错了一个多音字和作文扣了3分,数学是小看那道题了,唉!大意失荆州,括号里填错一个。英语是听力题和复数词、单数词选错了,真是不应该啊!以后我在考试或平时的作业中,一定要认认真真把题读上三遍后,彻底理解题意再下笔做。作文要写得句子优美流畅,按照小城说雨老师说的方法:(一天最少读20分钟的好词和精彩片段。)文章要写得长一些,老师说写得再好短了也是不行的。
我准备以后要按下列几项来要求自己:
1、上课认真听讲,记住老师说的每一句话。跟随老师的思路来想,按照老师的话去做。
2、写下老师说的重要点,做好课堂笔记。
3、养成作业前复习、作业后预习的好习惯。
4、老师留下的作业要认真完成,作业做完以后要仔细检查。
老师说:“一次的考试并不代表以后的成绩。”我以后一定要发奋努力的学习,吸取教训争取在期末考个好成绩。
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这天下午考英语,到校后,老师叫我们快点收拾好东西,我紧张极了,收拾好了笔盒,忘记拿书;收拾好了书,又忘记把英语书放好,我马上让自己镇定下来。
来到考场后,心都提到了嗓子眼儿。我像个整装待发的女警,端端正正地坐着,目不转睛地盯着桌子上反扣的试卷,急切地期待老师下命令。试卷发下来了,教室里鸦雀无声,我紧张地看了一下卷面上的试题,还好,简单,我擦了一把汗,胸有成竹地提起笔,埋头答题。我的视线都集中在卷面上,全神贯注地注视着题目,一道挨一道地做着。教室里静悄悄的,只有同学们写字的“沙沙沙”声音,呀,这是一道难题,我抬头看了看周围的同学,个个眉头紧锁。我低下头,又认真地审起题来,最后一道题总算紧锣密豉地答完了。时间到了,考场上立刻有了各种声响,同学们也表现出各种情况,有的靠在椅子上,不再看试卷一眼,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的急三火四加快动作,再添上几笔,我当然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考试也比较顺利。
这二天的考试让我明白了“一分努力一分收获”的道理。
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“考试”这个词语对于我们来说并不陌生。因为从小我们就会经过许多次大大小小的考试。而我也不例外。
学校马上进行期中考试,这是我们进初中的第一次大型的考试。我们这些学生当然会做足准备来迎接这次考试。“听说这次的生物、地理、政治、历史,都是开卷考试”有的同学议论说。不知怎么了,教师顿时鸦雀无声……但心里有说不出的高兴。啊!“有个同学突然大叫”大家不约而同的看着他。
我们正为这件事而高兴着的时候,意外发生了……
我们班的班主任迈着轻盈的脚步飞快的走进教师,然后大声对我们说:马上要期中考试了,我来再来强调几点。考试时不要紧张!越是紧张题目越是不容易理解,考试前几分钟先放松放松,再进考场。还有考试时一定要细心,不要粗心大意,有个题目本来你会做,但你的粗心使得这个题目一分都没拿到。你看是不是多可惜啊。所以考试时一定要细心仔细。虽然“生物、地理、政治、历史,是开卷考试,但越是开卷就越难,可以在书上找到的答案只占20%!“被老师这样说,我高兴的心儿,却怎么也高兴不起来了”就像刚刚站在奖台上领奖的时候,心里是那么喜悦。却发现这个奖杯不是你的,心里又是那么悲伤。”
只要一想着明天要期中考试了,心里就有种突如其来的恐惧感。(也许正在看这篇文章的你曾经也有过这种感觉吧)我连忙拿起书本复习,不怎么回事,以前看书都是越看越入迷,现在怎么变得一看见书就头“晕”弄得我晕头转向。找不到方向了。
短暂的晚上过去了,意味着新的一天开始了,鸟儿在窗外放开嗓子唱起歌来,看着鲜艳的花朵盛开,一切都是那么美好,但我脸上似乎没有一丝笑意。我曾经的欢声笑语已经被春风带走,现在只剩下一些哀愁。现在的我已经是闷闷不乐的了,竟然还被同学当做玩笑,随便的开。这点让我很生气。心想这次考试我一定要,让那些瞧不起我的人对我刮目相看。
就是凭着这些信念,我相信我期中考试一定可以考出理想成绩。(同学们如果你们也即将面临着考试的话,我祝你们考出好成绩)
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春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少,不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,讯速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢,噢,不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说;“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了,小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。“不一会儿,他摸到那块水泥板,又摸到了旁边被拿开的地方,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来,伸手到衣袋里去摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,赶紧拿出自己洁白的`手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没听清,我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的,我看见了,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……
在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我很好的引路人!
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付鹏,第一小组成员。本周负责擦黑板。周一,付鹏值日时,黑板活像一个涂了不均匀的白粉的小丑的脸,这张脸挂了一个上午,他不停地喊“付鹏,付鹏,我太丑了,别让我出镜了。”可付鹏听不见,大家也不管。
到了中午,“老板”来了。她一眼就明察秋毫,“付鹏,快给黑板整整顔。”付鹏令到即行,手脚麻利,两抹布齐下,不一会儿,黑板焕然一新,像一面镜子,照出了大家明媚的笑脸。不仅如此,付鹏还关照了粉笔头兄弟,它们再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了,在自己纸糊的还算得上小高贵、小奢华的安乐窝里,过着温暖的岁月,发挥着自己的绵薄之力。之后,九七的黑板多亏了付鹏的关照,天天光洁如洗,师生赏心悦目。
付鹏真是一个知错就改,负责任的好孩子呀!
由此,我不仅想到了付鹏的学习。有一天,放学的路上,数学老师欣喜地对我说:“家长会后,付鹏的数学作业有了很大的进步,不仅写得干净,而且写得完整,不像以前那样偷工减料。”今天我看了付鹏的语文作业,三首诗的背写,他的字好了许多,能够从头到尾,始终如一。可以前,他的作文老是我批评的对象,因为,他的作文写不到半,剩下的字就很多就是“鬼划符”了,得专门请他翻译,写的句子一个意思、一个词能重复好几遍,他也不嫌烦,也许他在凑字数,根本就没用心写。
其实,在刚组建新成九七班集体的时候,我就记住了付鹏。不是因为他的优秀,而是因为他表现有些糟糕,有些怪异。老师们都发现了他好磨蹭,字写得差,作业会偷工减料,不管值不值日,他总是走得较晚的那一个。我也没少提醒他。
在家长会的时候,他的爸爸妈妈都来了,对他的成长可谓十分关切。在学校、家庭和付鹏三方面的共同的努力下,付鹏在各处方面都有了长进,我真为他骄傲。
子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”愿付鹏志存高远,拼搏初三,赢取中招,成为一个更加优秀的金色少年。
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没有风的夜,四周一片静谧,静的能听到自己的呼吸。我睡意不知去了哪里,你的影子在面前晃来晃去。 此刻的我,多想是一尾游鱼,乘着这朦胧的夜色,借着点点星光游向你。我知道,当我想你的时候,你一定也在想我,是吗?
因为我感到了一股暖意,在向我涌过来,那一定是你在牵挂我。也许,这样静静地思念是最好的一种诠释,让所有的情感慢慢的在心里舒展,思念也是一种美丽,不是吗?就这样安静的躺着,想着彼此的一颦一笑,想着彼此的一言一语,想着曾经的一切美好,然后在向往中睡去,或者会做一个很美的梦,梦里也许就会见到你……
也许,我们的相遇是偶然,也许我们的缘很浅。人海茫茫,为何偏偏与你相见?就在那对视的一瞬间,彼此就再也难以忘却,那是怎样的一种感觉啊?竟然让我深深相依,我不敢肯定这是天意,如果是天意,为何,我们走不到一起?
如果是天意,为何,我们只能这样远远的把思念藏在心底?如果是天意,为何,我们在错过的年纪才相遇?才短短的几句话语,就深深的打动了彼此的心,那是多么真诚,多么真切的语言,每一句都说到了彼此的心里。那是一个人内心的独白,那是一个人内心的体现,那是一个人心灵的见证,那是一个人精神的依托。我只能说我们今生有缘,只是很浅,因为,我们只能这样默默地祝愿,因为我们永远只能天各一边,因为我们永远只能在心里陪伴,而不能日夜相守在身边。
感谢有你的这些天,如果我今生无份遇到你,我将永远感到遗憾,将永远感到恨不相逢,我将念念不忘,我会在醒时、梦中都带着悲哀的苦痛。我像 一片秋天的残叶,无助的在空中飘荡;我像一株开在谷底的小花,永远没有人会发现我的幽香;我像一只落伍的大雁,鸣声哀怨,充满迷茫,独自寻找着方向;我像一只蹁跹的蝴蝶,没人发现我还有亮丽的翅膀……
也许只有你欣赏我的美丽,也许只有我眷恋你的臂弯;也许只有你懂得我的语言,也许只有我留恋你的一亩田;也许在你的眼里,我是最棒的,也许在我心里,你是最好的;也许我所渴望的,只有你那里才有,也许你所想象的,只有在我这里才可以寻得到。
遇见你,是我今生最大的快乐,是你改变了我,是我情愿为你而改变 。当我难过的时候,你会耐心的开导;当我郁闷的时候,你会为我歌唱;当我迷茫的时候,你会为我指明方向;当我悲伤的时候,你会静默的陪我;当我开心的时候,你会为我舞蹈;当我泄气的时候,你会为我鼓励;当我生病的时候,你会耐心的交代怎样去做,像一个护工,当天气变化时,你会频繁的提醒,像一个长辈。
当你有了开心的事情,你会第一个和我分享;当你伤心了,你却隐藏;当你遇到烦心事,你会笑着对我说,没事,一切总会过去;当你身体不好时,你会如无其事的说,你很好;当你想我的时候,你会写一首小诗,读给我听;当你梦到我的时候,你会变成一个故事讲给我……总之很多很多的美好,是我留恋的,是我永远无法忘记的,无论什么时候,你总会陪着我度过,虽然只是在一个小小的屏幕里,虽然不在身边,却如在身边。
我承认,在我的心里,我是多么的渴望有朝一日,能够和你厮守在一起,享受那种缠绵,哪怕只是清苦的日子,也是一种甘甜。曾经,我们不止幻想过多少次,憧憬着美丽而又诱人的甜蜜。想过我们在一起,漫步夕阳下,在一起看星星眨眼,赏月光的柔美;想过我们在一起,一个做饭,一个洗衣……
也许,想像永远是美好的。可是,我知道,因为我们彼此爱着,才不可以,不可以为了一己自私的情感,而顾此失彼;也许这样的情感更适合藏在心底,也许偶尔的回忆会更甜蜜,也许这样的选择看似哀伤,实却美丽,因为爱,才不可以有伤害。
虽然,今生我们只能在心里默默相守,我已经很知足了。一个人,有人懂你,就是幸福,说出的话,表不出的意,有人明,就是陪同。
虽然今生无法牵手,至少真实拥有,虽然今生无法朝夕相处,却在心里祝福,虽然这样的陪伴不在身边,却在心间。
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“一二三四,二二三四……”老师开始做操了!
“一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!
原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师“PK”了n次!所以不敢走正门了!
好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。
他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!
别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个“罪人”带到了校长办公室,向校长申完“冤”,就捂着屁股走了。
雅儒小学的校长最擅长“温批”(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)
校长先让他俩坐下,然后轻声地问:“有大门为什么不走大门呀?”他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:“美特斯邦威,不走寻常路!”校长笑了笑,继续问:“这么高的墙,你们这么翻得过去?”他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:“李宁,一切皆有可能!”校长点点头,又问:“那翻墙什么感觉?”两人一起站起来,得意地说:“特步,飞一般的感觉!”校长差点没晕过去!对他俩说:“以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字,跑得比什么都快!
漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。
李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种“练过”的同志——被李芸纾一推屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成“一级伤残”!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!
欲知后事如何,请听下会分解!
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