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父亲叹了一口气,背过身去。
双肩下垂,微屈着背,单薄的衣服间可以见出骨头的走向。虽然看不见他的面庞,但我能想象出他的神情――眉头紧皱,嘴唇内抿,岁月留下深谷的额头,还有,那失望的眼神。
曾几何时,我也看到过这背影。
那一天,父亲送我去上学,与平常不同的是,那天是中考。一路上,我们都没有说话,在这静谧的环境中,时间仿佛变慢了。我坐在后排,看着父亲那瘦弱的身躯,凸起的肩头,紧攥方向盘的手。父亲载着我,仿佛又在载着这沉重的生活。不知过了多久,车子终于停了下来,我刚走出车门,他叫住我,又对我说了一遍鼓励,我点了点头,进了学校。
“考的怎么样?”
“挺不错的……”
我突然听不见周围的讨论声,眼中只剩下了那张苍白的试卷,只是几个小小的数字,却给我心灵的震撼。我不记得那天的我如何走出的学校,但我记得,那天的雨,很大,很大。
回到家中,我不敢面对父亲,他看见我的样子,便也知道大概了,我们在沙发上坐了很久。终于,他率先打破了平静,开始问我考试的情况,我一五一十的汇报给了他,当我打算接受批评时,他却转过身去,他的背影收入我的眼中,一样微屈的背,下垂的双手,骨头林立的肩头。
我知道,藏在这道背影之后的,是和从前一样的失望,一样的沮丧,一样的隐而不发。
窗外已渐渐亮起了灯,远处的车灯,忽明忽暗,时隐时现。我仰面,又瞥见这瘦弱沉重的背影,突然意识到,我不再是巢中的雏鸟,在未来的某一天,我终将要展翅高飞,不在他的庇佑之下。我将铭记这背影。
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时光飞逝,转眼间幼苗长成了大树,幼鸟变成了大鸟,时间过去一年了,而我也从初一要升到初二了。
时间真快,初一年的情景还历历在目,从刚入学到现在,这个初一年真的让我收获了很多。
记得在初一年上学期,刚进初中的我显然对于初中生活还有些不适应。几乎每天清晨,我起床的时候都会发现:咦?宿舍怎么快没人了?我这才发现,原来已经很晚了,于是我急忙刷牙洗脸,准备去上学。
对于我来说,时间紧迫的例子还有很多很多,但我努力去适应,去加快我的速度,最后发现我对于时间的掌握,已经熟悉了不少。
初一年的课堂,也难免会与小学不同,不同的老师,不同的教学方法,都等着我去适应。而在这些课程中、老师中,也难免会有自己不喜欢的。但你也只能为自己找出一条条喜欢这些课、这些老师的理由,使自己能更好地吸收老师教给我们的知识。
而如何与新的同学相处也成了一个问题。我嘛,对于熟悉的同学自然会显得活泼一点;但对于还没什么印象的同学,我就稍微显得有点内敛了。但还好班里的同学都很热情,于是我也就很快地融入到这个大家庭了。
到了初一年下学期,经过一个学期的适应和摸索,我找到了适合自己的学习方法和应对各种问题的小窍诀,这对于我的初中生活来说就更是如鱼得水了。当然,问题还是会有的,只不过大多能依靠自己解决,同学之间的小矛盾什么的就不用说了。(笑~)
我认为初一年中我唯一的大缺点就是就是上课总是不敢举手发言。唉,我也不知道自己为什么就这样,明明小学我就是一个积极举手发言的好同学嘛!(郁闷)反正一到老师提问题,即使会了也不大敢举手,有时候就算举了,坚持不到5秒就又把手放了下来。难的问题就更不用说了,心里祈盼着老师别叫到自己才好,更别谈什么举手了。有时候就算有个答案的雏形,也不敢大胆发言,万一说错了,面对着同学和老师,岂不是很尴尬······
唉。
但不管怎么样,收获还是有的嘛!利大于弊。总之在初二年里,我会尽量把“弊”变成“利”,让我在成功的道路上又少掉一颗绊脚石!
初一年过去了,学习生活中也还是会有些事情让自己感到心烦和后悔。诸如考试时因漏题而丢了不该丢的分什么的。不过过去了就让它过去吧,现在的我们应该整理好着装,蓄势待发,准备向初二年进军!
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独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己?盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女伴男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。
又何人让我潸然泪下?《史记》中的苏武!北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感到动!
我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。
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小猴已经20岁,长大成人了,它想给自己找一份工作。
第二天,小猴穿的整整齐齐的,从家里出去找工作。它看见小马拿着扫帚在马路边扫地。它就问:“小马,你的工作是什么?”小马回答:“清洁工。”小猴说:“我也可以当清洁工吗?”小马回答:“当然可以。你只要给县长说一下,县长同意了,就可以了。”
小猴来到县长的办公室,就问县长:“我想当清洁工,可以吗?”县长很爽快地同意了。小猴当上了清洁工。
它跟着小马打扫了一天马路,又累又脏。小猴回到家又是洗澡又是洗衣服,它想:我要是天天打扫街道。天天都要洗衣服,这样太麻烦了。
第三天早上,小猴告诉县长,说自己不想当清洁工了。县长问:“为什么?”小猴说:“当清洁工又脏又累,我想做一件大事业。”县长笑着说:“这有什么?只有先干小事才能干大事。我原来也是也是干小事的,我干得好,慢慢往上升,才当上县长的。”
小猴回到家,决心干好清洁工。它每天都认真地工作,干完自己的事情,还会帮助别人。下班回到家再也不打游戏了,而是自觉坚持学习。一年又一年,小猴慢慢往上升,最后它被评为全市劳动模范,又当上了市长。小猴还是每天坚持学习,认真做好自己的事情,热心地为大家服务。
有一天,小猴的儿子小小猴长大了。小小猴请求爸爸给它一份既轻松又体面的工作。小猴给小小猴讲了自己的故事,严肃地说:“一屋不扫何以扫天下,一个人要想成就一番大事业,就应该从扫地这样的小事做起。”
小小猴高兴的拿上扫帚,去做清洁工了。
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三月的初春,还没有草长莺飞的那般灿烂。可是,蓝天上却有许多风筝,大多是蝴蝶状的,远远的飘着,甚是美丽,可是我不禁感叹:我们的高三生活不也同放风華一样吗?放风筝首先需要有美丽的风筝。
我们髙三的生活同样需要“风筝”-----我们的梦想。放风筝的人为了把风筝放得很髙而尽情奔跑,就如宝钗的“好风凭借力,送我上青云”。我们这些为了高考,为了大学而忙碌的人不也只是希望在那张耀眼的红榜上有自己的名字,使我们在未来的旅途中走得更加坦荡。放风筝的人如果没有风筝,又谈何奔跑谈何飞翔呢?--个没有目标的人又如何能让高三过得充实呢?
放风筝其次要有坚韧的线。
没有风筝不能称为放风筝,同样如果没有线只拿一只风筝又怎能将风筝放上天呢?纵然有精致逼真的风筝,却无缘与晴空无缘与翠风,也将是一种遗憾。虽然你有了梦想,有了目标,可是却缺少了为了这个目标而做的努力那么一样也不会成功,我们的高三生活就是通向大学的桥梁,高三就是为你书写红榜上名字的那支笔。如果你将线拉的太松,风筝就无法飞上云霄与清风共语,与白云共舞,与阳光同照。
高三很忙,有做不完的试卷,有考不完试,可也要劳逸结合,张驰有度,而不因为线的原因让美丽的风筝不知去向。
放风筝还需要有放风筝的人。
只有有了明确的目标,并且将努力付诸每天的计划当中,才会有效果,才会有成绩就像春天并非在一夜间到来,冰雪不是在一瞬间冻结。再美丽的风筝,再结实的线,没有人将它放上天空与风搏斗,与天比高,而是搁在墙角一样无济于事,只是一味的空想高三,只是一味地说自己将要努力,而并非实践,那同样不行。
髙三需要目标,需要梦想,需要努力,但更需要将努力分配到每门功课上,分配到每节课上,分配到每本书上,每本练习册上。有了“风筝”,有了“线”,有了“放风筝的人”,风筝才能真正的飞翔到蓝天之上。
高三的生活就如同放风筝一样、在天气晴朗,清风徐徐的日子里,拿出风筝,绑好丝线在空旷的原野里奔跑。
这篇文章的妙处在于作者对高三的生活进行了大胆联想,:用放风筝需有梦想、线、放风筝的人来比喻高三生活要有目标、踏实的过程、自己勇于实践这三个重要的因素。思想成熟、与众不同、语言清丽。
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星期四,第三节课下课铃一响,我便飞快地奔到操场。学校首届校园足球赛已经开赛,今天的体育课就要进行期盼已久的六年级足球赛,我的心早已飞到绿茵场上,给队员加油,观看激动人心的比赛!
来到球场时,我们班几位足球队员神情激动,跃跃欲试。当他们穿好比赛服,站在球场上时,个个精神饱满,真像那么回事,仿佛自己是球技精湛的国家队员!
比赛开始了。六(3)班的男生首先发起了猛烈的攻击,只见我们班的周文杰来了个“海狮顶球”,当球快被六(3)班拿到时,我班另一位主将马上飞跑过来,将球传给张天豪,就在这时欢呼声响了起来,当张天豪顺利拿到球时周文杰却将他一把推开,起脚劲射,可惜球未进门!不过周文杰他也真是六亲不认啊,下次可要注意啦!
接下来轮到女生队了,女队员做了一会儿热身运动,比赛很快开始了。我们班的林睿首先发起了强攻,很快我们队就有了优势,不愧是校足球队的队员,原本文弱的女生在场上变成了女汉子,将六(3)班的女生远远地甩在后面。突然对方前锋把球抢走了,她一脚朝我方球门踢去,我们的守门员勇敢地迎上去,一把抱住了球。没等大家反应过来,就使劲向对方球门那边扔去。
大家马上跑过去,所有人都在球门前堵成一大堆,就在加油声异常响亮时,“瞿——”只听见裁判一声哨响,球进了!这是怎么回事?原来六(3)班的一位队员在混乱中一不小心把球踢进了自己的球门,这真是自摆乌龙啊!
这就是属于我们自己班的精彩足球赛,真是让人疯狂啊!
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鲁班发现茅草带有小齿,发明了锯子;牛顿被苹果砸到,发现了地球的引力;莱特兄弟观察老鹰的飞行,发明了滑翔机,最后还发明了飞机;科学家模仿夜晚,蝙蝠用超声波探路的方法,发明了雷达……从中,我最了解的就是鲁班造锯了。
鲁班是中国古代著名的发明家。有一天,鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手,鲁班很好奇这些不起眼的茅草,究竟为什么这么容易把人的手划破。于是,他忘记了伤口的疼痛,仔细端详着茅草,原来,这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想:既然一个小小的茅草带有这些小齿,要是砍树的工具上带有这些小齿的话,那砍树岂不是比斧子省力多了?于是,鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试,果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字,叫“据”。你看,从这个故事中,足以说明,大自然是人类的好老师了。
大自然中的一切事物,都是互相联系的,我们要认识自然之道,才能保持大自然的生态平衡。比如,鹿和狼的故事。20世纪初,美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿,便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后,鹿没了天敌,总数超过了十万只,把森林啃了个精光,最后鹿群没有食物,就全都饿死了。看似凶狠的狼,原来是鹿群数量的维护者。所以,我们要遵守自然之道,否则往往会事与愿违。
大自然给了我们人类许多的启示,我们要观察身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。
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格格,临走的那一天,你说过,你放假的时候会回来跟我玩的。可是,三年了,我都不知道你现在长得怎么样了,脑子里只有你小时侯的样子。有一天,我拿着你临走那时给我的电话号码,准备打电话了。可是,我犹豫了,我怕,我怕你已经忘记我了,我怕接到电话的是“我很忙,别烦我!”或是我问你一句,你答我一句,再也没有沟通的话题了。为什么我会这样想?因为这么多年来,你没有打过一次电话给我。还有,你走了之后,我妈妈在你家门口捡了条手链,上面明显有被踩过的痕迹。为什么,抚摩着这条手链,我惊呆了……这是我送给你的手链。那一天,你说要搬家了,于是,我就做了这条手链,是给你祝福的手链。你当初说很喜欢的,可是,现在它被踩坏了,难道你根本不把我们的友谊当一回事?希望我是多疑的——或许你想我先打电话给你,或许是因为搬家的匆忙而把手链忘了,或许……可是,我始终提不起电话,按不下号码。
临走的那一天,你妈妈说,说你能认识我这样如亲姐姐样的邻居而觉得幸运,不知道搬家后还能认识到这样深情的朋友不。我听了很开心,真的很开心!不知道现在你是否还没忘记我,不知道我们的友谊是否还是以前的那样深。我真的很想你,一次又一次的梦,一次又一次的失望。今天,我流着眼泪,终于把这份思念写了下来……愿我们的友谊还没有变。
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融融月色之下,轻拨琴弦,琴音流淌而出。这琴声虽算不上动听,却也是我的用心之作。记得六年前初学琴时,极不情愿地一遍遍重复着同一个音符,感觉那是世上最枯燥、最乏味的事了,简直就是一种折磨。转眼花飞花落,春去春回,六载光阴已被这琴音悄然串起。如今,却发现自己已割舍不下这段如梦的“琴缘”。
学业日渐紧张,我已无暇“玩物”,唯恐“丧志”。然而,这把陪伴我六年的琴,我又如何能放得下呢?快乐时,琴声亦乐,落日流霞点染了一个黄昏的绚烂;悲伤时,琴声亦悲,飞花月色如泣如诉;宁静时,琴声亦静,柳枝轻拂湖面泛起浅浅涟漪……与琴相伴的时光,俨然成了我生活中一个重要的部分。
还记得,一位酷爱国画的朋友告诉我她决定停笔不画时,我那种说不出的惊讶。问她原因,她只说,要奋斗了——为了学业。从此,眼前少了一个挥毫泼墨的才女,多了一个埋头苦读的女孩。
也曾为她惋惜了好一阵子,放下心爱的画笔,一定很苦闷吧!然而,每每与她交谈,却未见其悲,她仍像从前一样,与我谈笑风生。有一次忍不住问她:“放弃画画,你后悔吗?”她收起了笑容,一脸严肃地对我说:“暂时的停止,并不代表放弃。有舍才有得,有时候停一停也不失为一种好的选择。”看着我若有所思的样子,她忍不住笑了:“以后一有机会,我就会重拾画笔的`,呵呵。”
轻轻拨弄琴弦,她的话,仍在我脑中挥之不去。是啊,“有舍才有得”,面临人生的第一道关,谁会放弃拼搏呢?
月色依然皎洁,婆娑树影间,如碎玉般洒落了一地的梦幻。认真地调准音调,最后酣畅淋漓地弹奏一曲,指尖流泻出满满的感动。合上琴匣的一刹那,心情归于平静。
我想,这是我的选择,为无悔的青春而拼搏!我相信,我已交出了一份满意的答卷。
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