【第1篇】
校园里的桂花树
有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。
桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。
桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。
桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……
我特别喜欢桂花树。
老师点评:从桂花树的颜色,形状,气味到作用,特点抓得准确,语言流畅,还穿插由远及近的顺序。
【第2篇】
我爱松树
叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。
松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。
它的叶子一年四季都是葱绿的,像妈妈手中正在缝衣服的针,也可以用来当飞镖玩,玩时不能打到人家,因为真的很扎人。
松树的叶子是很多个聚在一起,你挨着我,我挨着你,亲热极了。
松树远远望去,像一座座宝塔,又像一把打伞,还像一颗蘑菇。
松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽,所以我们要爱护松树。
我喜欢松树,不仅因为它不畏严寒,还因为能美化坏境。
老师点评:你用质朴的语言介绍了松树的外形,具体生动,尤其是对其作用的描写,让人印象深刻。
【第3篇】
毛毡苔
我最喜欢会吃小虫的毛毡苔了,它被称为“虫子清洁工”。
毛毡苔上有五百多根茸毛,这些茸毛可以分泌出一种黏性很强的液体,而且有种很甜的味道,有人曾在热带雨林里看见这株植物,想把它拔掉,可是,叶子太黏了,费了好大劲才把“手指”拔了下来。
根细细长长的,别看它不起眼,却很硬,像铁一样不易断。
毛毡苔的茎是绿色的,它的血液也是绿色的,如同翡翠做的细条。
它的叶子像一把小蒲扇,吃虫的时候,它会把叶子卷成筒形,过了几个小时,小虫子就被消化掉了。
听了我的介绍,你也喜欢毛毡苔了吗?
老师点评:从你的习作中,老师仿佛看到了毛毡苔的样子,可见你介绍得多么全面、详细。
【第4篇】
美丽的梨树
有人喜欢漂亮的梅花,有人喜欢美丽的喇叭花,可我喜欢雪白的梨花。
春天积雪融化,遍地开满了五颜六色的花朵,可梨树刚抽出枝条,过了几天后,几片嫩绿的叶子长出了枝头,小巧玲珑,可爱极了!
春天已经过了一半,梨花才盛开,雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间,可惜我没有仔细闻闻味道,远看梨树像一朵巨大的白云飘落。
夏天到了,花也谢了,梨树光秃秃的一片,像心情不好的小朋友,站在那里垂下了头。过了几天,梨树又有了生机,结满了梨子,摘下来吃,甜津津的,我站在梨树下津津有味地吃着。
我最喜欢梨树了,我爱梨树。
老师点评:你选择按时间顺序介绍梨树的变化,与众不同,语言生动,用修辞让梨树更形象了呢!
【第5篇】
迷人的玫瑰花
虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。
玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!
它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。
玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。
玫瑰花是多么的美丽啊!
老师点评:排比式的开头,夺人眼球。茎叶花的介绍,不仅有序且生动具体,好!
【第1篇】
【我爱松树】
星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。
松树的根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。
松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。
松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。
到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!
松树真像一个雄壮威武的巨人呀。
老师点评:听了你的介绍,我仿佛眼前也出现了这样一棵松树,它高大挺拔,郁郁葱葱,像守卫森林的战士。
【第2篇】
【我爱枫树】
有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。
我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。
我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!
啊!我爱火红的枫树!
老师点评:枫叶的样子介绍的非常具体,还引用了古诗,更是为文章加分不少。
【第3篇】
【我爱松树】
有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。
松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。
松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。
松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。
我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。
老师点评:语言流畅,段落明了,介绍有序,多角度介绍,好。
【第4篇】
【我爱松树】
有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。
松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。
它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。
它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!
松树,我要在这里说:“我爱你。”
老师点评:按照从下到上的顺序介绍了树根、树干、树叶,抓住了颜色形状等特点进行描述,语言生动流畅。
【第5篇】
【玫瑰花】
你们有喜欢的植物吗?我也有自己喜欢的植物,它就是美丽的玫瑰花。
玫瑰花的茎又细又长,葱绿色的,上面有密密麻麻的刺,像一个小三角形,我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎,你们有没有觉得玫瑰花很勇敢,不需要别人保护它,自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的,而且是椭圆形的,边缘是锯齿状的,摸上去还有点扎手呢!玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花,简直是百花盛开,有的开放了,像小孩子张开的笑脸,有的只开放了一点,像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的,沁人心脾,真是好闻极了!如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣,软软的舒服极了!
也许在你们眼里,玫瑰花只是一束普通的花,但是在我眼里,玫瑰花是独一无二的。
老师点评:观察细致,描写有序。用词恰当,比喻贴切。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?执笔作文网为你推荐《2022范文:秋游三年级作文写作范例》,希望能帮助到学习的你!
今天我们秋游去动物园,坐在车上的我,真想马上就飞到动物园,不知有哪些小动物在等着我们。
一下车,同学们像欢快的小鸟一样高兴。一抬头,就看见动物园大门上写着“朋友欢迎你”,我们在老师的带领下,跟着导游开始了今天的游园之旅。
上午的行程很简单,我们参观了狮虎馆、猴馆、象园、鳄鱼馆和可爱的熊山,之后,便是丰盛的午餐时间。过后开始了今天下午的旅程————今天的重头戏,观看马戏表演,先出场表演的是号称百兽之王的老虎,只见它爬到架子上做好准备,接着,纵身一跃,越过了障碍,四次表演,四次成功,同学们送给它阵阵掌声;接下来小猴出场了,只见驯兽师把它放在一辆特制的自行车上,它太兴奋了,没蹬几下竟冲上了护栏,掉了下来,引起了大家的阵阵笑声,当驯兽师再次把它扶起来时,就又开始了精彩的表演,一圈一圈的自行车骑得可真不错;一只只小动物登台精彩演出,在欢笑声中今天的秋游就要结束了。
坐在回来的车上,我们大家都很高兴,小动物们,咱们下次再见了!
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