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20xx年2月5日,我和妈妈还有小雅一起到电影院看《孔子》。我怀着激动的心,坐到了位子上。电影开始了,一个个奴隶被孔子救了出来。后来,孔子被撤了官,和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在过程中发生了许多感人的事情。
我从电影《孔子》中感受到,我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神,学习孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力学习,提高自己的素质,成为一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。
这部电影真好看!大家也一起去看看吧!
他,生当“礼崩乐坏”的奴隶制末期;他,周游列国,想用自己的一套学说挽救天下的危亡;他,主张“仁”,“仁者,人也”是他的思想境界,“己所不欲,勿施于人”是他的崇高品质。他的智慧与才能相融,总能使自己化险为夷,但他的认识与主张却因触动三桓利益而使自己流浪与他国。
他用“知其不可而为之”的积极态度,上演了一个个感人至深的故事。他对弟子严厉却不失亲切,总能在他们散落时重建他们的心灵之柱,总能在他们努力时及其万张浪花,凝聚起他们前进的动力。他的弟子们也忠于师,当他被鲁哀公赶出楚国后,他们誓死跟随。他们一同斩破了路途中的荆棘,最终回到了自己的国土——鲁国。我回顾着那些感人至深的镜头,脑海中将他们生活的画卷翻到了充满温情的一页。
那一天,他们已精疲力尽,他的弟子送来了最后一碗马肉汤,这时的孔子已在弦声中挺过了几天,但他并没有一个人喝完汤,而是同弟子们一起分享那温情四溢的汤,他的情谊如此之深,到最后一刻,仍不忘为他人着想。
翻开另一页,雪白的冬景覆盖了我的视野。一个宽阔的冰面上,有一辆马车在行驶,突然冰面裂开了一条缝隙,致使他们纷纷摔倒在地,竹简也不幸落入水中。他的弟子颜回不顾生命危险,一次又一次地捞起那些沉在水中的竹简,最终不幸溺水而亡。他们一遍又一遍地呼喊颜回,声声悲痛与希望在冰面上回荡着,最终却都化为灰烬,尤留悲痛于心中。
他们,走过了一个个暴风雨的夜晚,他们,将真情洒遍世间。他们的感人事迹让我无时无刻不铭记于心。孔子的智慧,颜回的无私,个个人物将一种思想,一种精神化为人们心灵的归宿。我们要学会感知,学会选择,学会进取。
听说妈妈明天要带我去看盼望已久的电影——《孔子》,我心里就像装了无数只小兔子一样“怦怦”直跳。
第二天,我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。电影开始时先介绍了孔子的生平。孔子,名丘,字仲尼,出生在两千多年前的春秋时代的鲁国。他是我国伟大的思想家和教育家,据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。
电影正式开始了,我聚精会神地看了起来。鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰,再从中都宰提拔为大司寇,最后又提拔为代相国,希望能实行孔子“以礼治国”的思想,也同时制约势力强大的三桓。孔子在当官期间做了三件大事:第一件事是释放了三桓中季氏的小奴,还废除了活人陪葬的陋习;第二件事是不费一兵一卒收复了被齐国占领的三城;第三件事是铲三桓,还毁了三座高城。后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国,孔子只好周游列国去了,他的弟子们也一起跟随他。孔子的弟子对孔子真是忠心耿耿啊!过了十几年,年迈的季氏意识到自己错了,于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国,再把孔子和其他弟子们也一一请回。这时孔子已经七十多了,再加上传来最得意的弟子——颜回和最亲密的弟子——子路去世的消息,真是雪上加霜呀!不久,孔子就病逝了,终年七十三岁。
看完电影,我觉得孔子真是个伟大的人物,可惜他生活在动荡的春秋时代,要是生活在唐朝的“贞观之治”太平时期,一定会有更大的成就!
孔子,就是我古代著名的教育家,思想家,是万世师表,他的书直到这天都一向“畅销”。
随着孔子的名气越来越大,他的一生就会被拍成了(孔子)这部电影。
20xx年2月5日,我和妈妈、爱妈妈还有小雅一齐到电影院看《孔子》。我怀着激动的心,坐到了位子上。电影开始了,一个个的奴隶被孔子救了出来。之后,孔子被撤了官,和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在这过程中是发生了许许多多感人的事情。
我从电影《孔子》中感受到,我们都应当学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神,学习了孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力学习,提高了自我的素质,成为了一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。
这部电影真的很好看!大家也一齐去看看吧!
孔子,春秋末期的思想家、教育家、开创儒家思想,为世界举世瞩目。这次我看了一部《孔子》电影,讲述的即是孔子围着自己的思想周游列国的艰辛故事。
在春秋战乱的年代,各国群雄争立,唯有领土利益最强,虽口称为周天子打赢天下,却已经开始了纷纷扬扬的战争。鲁国——孔子的母国,孔子在这儿开始了他的儒家宣传。孔子崇尚周朝礼乐,一心想借着道德礼仪来影响鲁国的子民,重振鲁国雄风。但仔细想想,便明白,在战乱纷飞的年代,君主为争地盘而谋生,丝毫不顾及国内的民生和道德。所以凭借这点,是绝对不可能实现国家的绝对礼仪制度。
然而孔子说服了鲁王,从而得以继续推行自己的仁礼政策与平民政策。我在电影中的孔子表情中看出,此时孔子丝毫未察觉出鲁王和群臣的眼光异样,和他们不坚信的心情。然而,孔子还未站好脚步,便又将鲁国内三桓的势力削减,大幅度削减三桓城墙高度。如此一来,一定得罪了三桓高官贵族,然而三桓中有人却睁一只眼闭一只眼,看似听从孔子的布置,实则容忍或者说是卧薪尝胆。从这点看出,孔子并不能学会贯通,而只是一味的追求目的,忽视了与周边三桓的人际关系友好,进一步的导致和加深了三桓与王君和孔子的决裂。
孔子在平定了三桓部分叛乱后,立马开始大幅度的削三桓的城墙活动,在电影中,季氏看见自己的城墙被削后,心情一定是十分激动和恼火,然而他却抓起一撮沙,接着闭上眼,松开手,让土随风飘扬。从这里我看出季孙斯的容忍已经无法承受,却将仇恨化为沙子一般,随风飘扬,这跟其仇视孔子的心情有密切的联系。电影中又给了一个小插曲,季孙斯走进拆城墙军营,却听到的到处是尽早拆完城墙的愿望,我看见季孙斯的脸色有些苍白。
电影中的片段拍摄十分精巧:季孙斯脸色一使,托付手下人,黯然下了一计,以鲁王的名义托人给了孔子一块碎玉,口中碎念:“孔子只要见了此物,便明白该怎么做。”正是电影的细节拍摄,影响了我对季孙斯的很大一部分看法。从中我能够看出季孙斯的意思是“宁为玉碎,不为瓦全”。
如此残忍的手段,逼迫着孔子离开了鲁国。我觉得孔子之所以落的如此下场,正是因为将毕生重振鲁国仁德、礼乐的希望置于鲁王身上。却换来的是王室贵族的排斥和打击。从这里我觉得,孔子正是因为过于强烈的、急功近利的将自己的想法付诸于鲁国,从而让自己踏上舟车劳顿、奔走列国的旅途。
孔子来到了卫国,然后先后拜访了宋国、齐国、郑国、晋国、陈国、蔡国、楚国,欲将自己的仁德理想托付于一国一君,以达到施政目的。然而事实并不尽如人意,发挥施政理想的希望一一破碎了。最后鲁国接回了孔子,便再也不过问政事,只是专心讲学。
这部电影让我看见了一位为自己的仁德施政理想奋斗的孔子,也看见了暗施毒计、心狠手辣的季孙斯、也领略了春秋的战乱纷飞。加上电影的特效剪辑,更是如虎添翼。《孔子》将孔子刻画的淋漓尽致,扮演孔子的演员其心情和人物神态,十分符合。虽然孔子并不是一位很好的政治家,但是作为思想家影响中国两千年,作出了对中华文明的巨大贡献,是一位非常伟大的思想家,这部电影将剧情和拍摄手段融为一体,比较精彩。我很喜欢。
11月8日,已在全球巡演的儿童话剧《少年孔子》在新疆乌鲁木齐拉开帷幕,丝路伏羲学校全体教职员工、孩子及家长,在新疆人民大会堂观看了这部历史巨作。共八十分钟,我是流着泪看完的,一代至圣先师的童年经历,那样真切的打动着我的心,孔丘之所以成为孔子绝不是偶然,因为每一段历程都播下了“伟大”的种子。
一、孝亲
得知妈妈病了要采一种长在峭壁上的草药,立誓要去采摘,妈妈担心,阻止他去,他却说:“为了妈妈,即使长在天上也要去。”小小年龄,为妈妈不惜付出生命代价。当妈妈劝解跟别人发生矛盾的弟弟时,听到妈妈说如何站在别人的立场考虑问题,一个人要有“仁心、仁德”,他若有所思,铭记在心,马上带着大家去帮助生气离去的小伙伴。十岁左右的孩子,就能做到“顺”,解父母之意,顺父母之心,实为不易。
二、正能量
一夜狂风骤雨,冲走了小伙伴九丫家的粮食,他积极的想办法,用智慧说服了“财主”牛叔叔捐米,使一个成人也因此“良心发现”。一场大火烧光了伙伴牛訇家的财产,鉴于牛訇平日的嚣张气焰,其他孩子都在“幸灾乐祸”,而孔丘听说后,马上安慰牛訇,并倡议用自己的微薄之力资助伙伴。每一次的困难到孔丘这儿似乎都不是困难,他从不抱怨,从不指责。在伙伴中是正能量的榜样。
三、包容
在一群小伙伴中,牛訇是孔丘争当“师童”,能向京城迈进成功一步的“对手”,因其霸道,很不受小伙伴欢迎,但孔丘却从不排挤他,一直视他为好朋友。推选书童的时候,还客观公正的说出了牛訇的优点,选择了他。这份包容、大度,想必,没几个人能做到呢。
三、律己
一次跟牛訇比赛驾驭马车时,牛訇不慎撞倒了一位盲人,孔丘赶快下车搀扶,并连连道歉。盲人离去时,孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的问:”那是个盲人,又看不到,你鞠什么躬啊?“孔丘却说:”他是看不到,但天能看到,地能看到,我的心能看到“。都说”君子慎独“,孔子少年时便已如此。
四、钻劲儿
少年孔子,从学习射箭到驾马,吟诗作赋到弹琴,知礼懂礼到书法,“礼、乐、射、御、书、数”六艺全面发展,而且样样精通,从弹古琴曲”文王操“的片段,那股钻劲儿可见一斑。《史记·孔子世家》有记载,“孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:"可以益矣。"孔子曰:"丘已习其曲矣,未得其数也。"有间,曰:"已习其数,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其志也。"有间,曰:"已习其志,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其为人也。"
有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:"丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!"师襄子辟席再拜,曰:"师盖云《文王操》也。"林老师教我们培养伏羲娃娃从”定“”静“功夫入手,也正是此意吧。无需纷繁,不要芜杂,一门深入,长时熏修,培养举一反三的探究精神。
中华道统之传承,正如人们所言“若天不生仲尼,则万古如长夜。”然而今天,传统文化却丢失了100多年。吴教授在最危急的时刻,为我们点燃了这颗星星之火。作为接续薪火的伏羲军,如何做一名好老师,发现和培养更多如孔丘这样的孩子?我要细细想想了。
中国有句古话叫“活到老,学到老,”以前我不明白这句话的意思,但当我看了《孔子拜师》这个故事后,我全明白了。
故事是这样的:一天,孔子和他的学生在行走时发现两个孩子在争论,便上询问。当两个孩子从孔子学生口中得知自己面前的就是孔子时,就请孔子回答他们争论的事。可孔子左思右想,怎么也想不出个所以然来,只能老老实实说不知道。两个孩子讥笑大学问家也有不懂的地方。孔子的学生问孔夫子,他为什么要说不知道?孔子告诉他做人要好学,不懂就是不懂。过一会儿,孔子问一个孩子许多难题,都难不倒他,可孔子却答不上他的问题。孔子甘败下风,决定拜他为师。
故事就是这样简单,就告诉我们做人要虚心好学,不能不懂装懂。对啊,人就应该活到老,学到老。你看,孔子那么大一把年纪,人们还把称作大学问家,可他呢?遇到不懂的地方,还是要请教人,还向刚出茅庐的黄毛小子拜师,多么值得人学习,佩服啊!想想现在,有的同学成绩特别好,可体育呢?德育呢?动手能力呢?有许多人会超过这些佼佼者,那些好同学,是否也应该向他人学习呢?别人出色,你可以学习,补你的不足呀。而不该在别人有了进步,作出成绩,得到荣誉时就不高兴。孔子不是说过“三人行,必有我师”吗?
总之一句话,世上的学问是学不完的,我们要虚心好学,活到老,学到老。
观后感作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点?那么下面是执笔作文网精选的《霍元甲观后感集锦(640字)》内容定会对你有所帮助。
今天,我怀着激动的心情观看了由著名武打名星李连杰主演的《霍元甲》,我深深地被他那精湛的武功所吸引,被他高尚的民族精神所感动。
日本的田中安野是霍元甲最后一位对手,但想不到的是日本的田中安野在最后时刻举起了霍元甲的手,示意他才是真正的胜者。顿时,全场一片沸腾,观众涌上擂台,齐声呼叫“霍元甲!霍元甲!”
这是令我最振奋让人兴奋的画面:不是在千钧一发之际将对手击倒,更不是在电光火石之间使敌人毙命,而是让敌人心服口服,霍元甲在台上对假洋鬼子说:“在擂台上以命相博是中国历史以来的陋习,可我们另有一种传统叫以武会友。”这整部电影霍元甲令两位对手拜服,更多次使外国观众称赞佩服。
“自强不息!自强不息!”的呼声。从霍元甲小时候一登场就代表中国人的精神了。为了证明自家拳法比他家拳法好,尽管自己不会武功,却仍硬着头皮和对方“决斗”,就是被打得鼻清脸肿也不会说一句软话。在没人的时候暗暗发誓、暗暗练武。当别人侮辱中华民族时他以挺身而出告诉他们中国人不是好欺负的。既使是敌人,仍然会舍身相救。为了维护国家的尊严,不顾自身中了剧毒迎接挑战。
倔强、厚道、有骨气、爱国、自强不息。这才是真正的中华民族精神。
看完这部电影后,我们可以知道中国不是一个懦弱的国家,中国也有许多人才,只不过还没有出人头地了罢。在以前,外国人的地理学家断定中国没有第四纪冰川的遗迹,可是被李四光发现了,外国人竟然不惜花大价钱请来了许多权威人士,李四光对各位权威人士进行了解说,可是爱迪生和其他权威人士却矢口否认,私下却说“如果在我们国家,这就算是漂砾的现象。”“如果在我们国家,这也算是。”李四光就说:“既然你们都认为是,为什么要否认呢?”所以,外国的权威人士们也不得不承认了。
我们中国有许多热衷于科学、为科学着迷的人,但是他们他研究试验的时间是十分漫长的,陈景润就是其中的一个例子。
“哥德巴赫猜想”就是一个既有名,而又让许多外国科学家百思不得其解的哥德巴赫猜想。陈景润在报纸上看见了这个问题,他决定攻破它,当时,有许多人嘲笑他,可他还是不动声色地努力地演算着,他把吃饭的时间省下来,饿的时候就吃一个馒头,他把走路的时间省下来,撞到树了还连忙说:“对不起,对不起。”平时,他就带着十几支笔和几捆麻袋的演算稿,走都哪就算到哪。他的眼睛里布满血丝,严重的营养不良使他得了重病,可他还是在演算。就是一个被人们视作是“疯子”的人,他为了解开哥德巴赫猜想,坚持了数十年都没有放弃,都没有被困难打倒,他这种勇往直前、遇到困难不会退缩和坚持到底的精神多么值得我们学习啊!
从种种事例看来,中国人也有人才,只是他们一个个都在台下默默的奉献着,不想台上那些外国人,有点辉煌就灿烂。我们中国人的优点就是永远不向命运低头,要干一件事就坚持不懈地干,总结起来中国人的最大的优点就是中国人会坚持不懈,要干就要干都底,丝毫不会松懈,中国人只会向前走,直到取得辉煌成绩才猛然发觉这十几年来走过来的路是多么坎坷,也就是在取得辉煌成绩前的路上都不会往后看。
所以我们这些少年们,要抓紧时间学会所有知识,来为我们的祖国作贡献!我们要展示给外国人看,我们的祖国是多么强大,我们中国人绝对不是你们所说的“东亚病夫”,中国也有许许多多像霍元甲、李四光、陈景润这样的人才!
冬啊,你总是把美丽和纯洁带给人间,而自己却悄无声息。当乔治少爷赶着马车来救汤姆时,汤姆叔叔悲惨的一生已经结束在这片土地上,他终于离开了大家。生怕他因来到新环境而不适应,她为男孩打理好换洗衣物后,就急忙去厨房为男孩准备饭菜,没做一道菜时,她都很谨慎地放调料,担心这合不合男孩的口味?
这部片主要讲霍元甲从不理解到狂傲以及平静的内心过程。它以打擂开始,以打擂结束,悟人生之含义,品自然之哲理.片中疯癫的乞丐见证了霍元甲的改变。它就如一滴水折射出太阳的光芒一样,折射出霍元甲的内心世界。霍元甲经历人生丧子之悲后,巧进村庄。月慈说:“插禾苗,不能靠得太近,也不能靠得太远,需彼此尊重。”这句话不仅感染了霍元甲也感染了我。
他在山间接受洗礼,品自然之灵气,使得狂傲的内心得到平静,像大海一样没有一丝波澜。霍元甲重返天津,在与美国冠军打擂时,以宽容博得了对方的尊重,这也在阐述武术的目的:以武会友.此时,整片达到高潮,自己也不由自主的融入片中,为霍元甲呐喊,爱国之情油然而生,没有做作,没有装饰,这就是我和这部电影产生的共鸣。霍元甲说:“茶没有高低之分,都属于自然,茶的高低只是被人的思想所决定的。”与日本高手打擂时,表现出的大无畏使之佩服,麻木的中国人也喊出了“自强不息“口号.他与父亲一样,没有打出最后一拳,但他却彻底打败了对方无论是武术还是修养。此刻影片的魅丽展现得淋漓尽致,影片的艺术得到提高,影片价值得以升华。片中背景铺设得极其佳,犹如《天净沙·秋思》的景象,如此协调,如此完美。
这是当时时代的缩影,但却教会我很多,他似乎也在拷问人性。
今天,我们收看了电影《霍元甲》,本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。
片段重点讲了霍元甲一生的主要经历。从儿时到去世那天。他小时就非常喜欢武术,但是由于他对武术的理解不正确,认为武术就是打擂,就是要获得“精华第一”的荣誉,从而导致出现满门皆亡的悲惨结局,从此以后,他彻底醒悟了,他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手,他的那种精神也流芳百世。
其中令我最感动的是最后与日本大力士的擂台赛,表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲,再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年,我们无地自容。
爱国的霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”的教育,可有些同学在升国旗时不肃静,甚至讲话,不在唱歌,却在与旁边同学讲话。这连小小的要求都完成不好,怎么算是爱国呢?还有写同学不认真学习,上课做小动作,不认真完成老师布置的家庭作业,其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲具备的一个重要品质,因为现在大多数都是独生子女,因而被父母亲视为掌上明珠,有些学生就是娇生惯养,处处依赖父母,连一点事也不做,在学习上遇到一点儿小小的挫折,就放弃了战胜挫折的希望,有些学生具有依赖思想,衣来伸手,饭来张口,哪次出门,父母都要千叮咛万嘱咐,若不小心少说了什么,都会惹出麻烦。
我们应该学习霍元甲身上的优良品质,来改掉自己身上的陋习。
语文学习中一定遇到了观后感作文的题目,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的?看完执笔作文网《关于奇迹男孩观后感集锦》想必你有所收获!
这个周末我看了《奇迹男孩》这部电影。
这是一部动人的片子。一个男孩叫奥吉,他生下来就与众不同,只好由妈妈教到10岁。终于有一天,她妈妈决定让他去上学,因为这个时候大多数同学都是新来的。尽管奥吉是那么不情愿,但是不得不服从。一开始,奥吉使被全校所有人排斥的,但他还是交结了他的第一个朋友杰克。
杰克本是因为杰克妈妈让他去和他交朋友,后来杰克从与奥吉的长时间接触中,了解了奥吉的更多事情知道了它的优点,并且喜欢上他,打从心里心甘情愿地想跟他永远是朋友。可是在无意之中,杰克伤害了他。在万圣节那天,全校都打扮了,使对方看不出来自己。杰克打扮成奥吉的模样,并对他的朋友说:“如果我长成他那样,我绝对会自杀。”不巧,这句话在刚进门的奥吉听见了,他觉得很伤心,自己把杰克当成最好的知心朋友,可他却在背后说自己的坏话。奥吉暗暗决定不和他做朋友了。又有一个人想和奥杰做朋友,那是女孩莎莫,莎莫了解了这件事。自从奥吉不理他后,杰克就很困惑,无论在哪儿奥吉总是避着他。杰克想不出来,便去问莎莫。“样貌。”杰克没听清:“什么?”“我只能告诉你这么多了。”杰克记起来了,他向奥吉道歉,他们俩又和好如初了。一年一度的实践活动开始了。据学校的安排,他们要先看电影,杰克和奥吉不想看,便“逃”了出来。几个七年级的学生也跟着他们出来了,到一个隐蔽的地方,几个七年级同学“现了身”。他们讽刺奥吉的样貌,他俩想逃走,可是他们不准。杰克试图冲出他们的包围,可是被七年级学生打了回来。奥吉看到杰克受了伤,便想报仇,可同样被打了回来。这时又来了三个他们的朋友前来帮忙。三个七年级学生被打得落花流水,趁着这个时候,奥吉和杰克逃到了另一个很隐蔽的地方,另外三个人也逃了出来。奥吉感动的哭了,他这才意识到,原来他身边有这么要帮助自己的人。
我被这部电影打动了,它告诉我要好好珍惜身边朋友,学会理解他人,以宽容、仁爱的眼光看待一切。
继看了阿米尔汗的大片《超级巨星》被震撼之后,斯蒂芬·切波斯基导的.一部感人的片子《奇迹男孩》又一次深深打动了我的心。两部影片都描写的孩子,都让我受益匪浅。
奇迹男孩里的主人公名叫奥吉·普尔曼,因为天生脸部畸形做了27次手术才让他能正常吃饭,呼吸和听到声音。但他长相奇怪,因此,他的妈妈成了他的家教,一直到了他五年级才送他去上学。学校里的校长是个幽默善良的白胡子老爷爷。奥吉在学校里最初被人抛弃,但在后来,他以他的正直、热情、聪明、勇敢让同学们慢慢接受他,开始钦佩他,最终在毕业时得到全校最高奖项!
这部电影,让我看到了美国的歧视观念。电影里奥吉的同学朱利安是现在观念上的“高富帅”,带着自己的小团体干了很多坏事,还在奥吉的座位等地放了写有让奥吉滚出学校的纸条。而校长让朱利安的家长来时,朱利安父母的态度也十分傲慢,用要朱利安退学来要挟。这一段也反映了美国的歧视观念的严重,从奥吉和朱利安身上的对比反映出来。
我认为,整部电影主要的核心正是在奥吉上的第一节课时,老师在黑板上写的一句话:“如果正确和善良二选一的话,我选择善良。”整部电影不光告诉我们美国的歧视观念,更是告诉我们:当我们用一颗善良的心去面对他人,永远都会得到善意的回报!
剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺负他的同学,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。
听起来很老套对不对?
可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?
白雪公主里面的皇后,长得当然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右,我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人,他有好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。
“每个人,全都是一个奇迹。你是,我也是。”
今天,我看了一部电影,名字叫做《奇迹男孩》,这部电影给我了很深的感悟。
一天,主人公奥吉出生了,因为他的面部畸形,做了27次手术,终于使有些器官功能有所恢复,但是奥吉看上去还是比较丑陋。
奥吉第一次去上学,被同学们嘲笑,因为他的长相奇特、丑陋,因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人,玩耍也是一个人,奥吉觉得很孤独,便暗自下定决心要改变自己。后来,他认识的第一个朋友叫杰克,他们一起吃饭、学习、玩耍……,奥吉以为自己已经脱离了孤独,结果万圣节那天,奥吉却被杰克形容成一个大怪物,奥吉很生气,头也不回的走了,他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友,名字叫玛莎,他们一起去雪山玩。
后来,全班组织春游,奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次,他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们,看着马上就要“战败”了,突然几个同班同学的出现,他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。
从这件事中,大家才懂得团结力量大,同时,也看到奥吉的内心很善良,对待同学很真诚、很友好,他有一颗美丽的内心。
最后,奥吉毕业了,还获得了一个奖牌。
奥吉的一生虽然从一开始是不幸的,但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界,让我也学会了:要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事,不能“以貌取人”,这样才能融入世界,世界才会更美好。
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