你一定是为了读后感作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《最新! 苦儿流浪记读后感集合》的文章,希望是大家的不无小补!
《苦儿流浪记》中的雷米很勇敢、善良、聪明、可爱、懂事、听话。他经历了许多事情。
雷米碰见过许多好人:巴伯兰妈妈、维泰利斯、花农爱丽丝一家人以及米利根夫人。这些好人救过他的命。他出生六个月的时候,他的叔叔就叫一户人家把他偷走了,这户人家把他从英国抱到了法国,扔在一棵大树下。他被巴伯兰捡回了家,巴伯兰妈妈把他养到8岁的时候,巴伯兰悄悄把他卖给了维泰利斯。维泰利斯带他走遍了法国,并且教会他许多知识与生存的本领。
雷米结交了许多好朋友,他和好朋友马西亚走过千山万水,条条大江大河靠卖艺为生。雷米和马西亚常常是吃了上顿没下顿,晚上睡觉就睡在草地上或者是冰冷的水泥地上。一次偶然间,他知道了自己的身世,于是他苦苦寻找他的爸爸妈妈,经过许多苦难,他终于找到了自己真正的家。
雷米的经历有时痛苦有时快乐。他是一个有爱心的人,最后他终于过上了幸福的生活。
雷米身上那些可贵的品质值得我们学习,我为雷米有一个好的结局而高兴。
苦儿流浪记这本书教会了我:珍惜来自不易的衣食无忧的生活,成长为一个能够战胜苦难和不幸的始终积极向上的人。
主人公的名字叫雷米,他在八岁的时候才明白,自己的母亲是养母,而他刚刚见面的养父由于经济问题准备要把自己送去孤儿院或卖掉。
面对着这样突如其来的事,雷米很难过。第二天,养父把雷米带到村镇的一家咖啡店里。养父带雷米来到镇上是要领雷米到镇长那里去,请求镇长替养父向孤儿院索取一笔抚育雷米的费用。
养父继续和咖啡店长交谈,而雷米则在一旁看着一个装束奇特的白胡须老人,老人旁边有三条狗和一只长相怪异的猴子。
老人对养父说他不可能得到抚养金的,如果养父愿意将雷米租给老人,老人将每年付租金二十法郎。但养父不愿意,养父认为租金太少了,他们就一直在讨价还价。
雷米很舍不得他的养母,毕竟养母已经养了自己八年啊!自己的养母也很舍不得雷米,但因为养父根本就不喜欢雷米,再加上养父母家很贫穷。所以养父才要让雷米离开养父母家。
看到这里,我心想:好可怜的雷米啊,他以后应该怎样过啊!
又一天过去了,一个叫维塔利斯的老人来到他们家们口,雷米就知道养父决定把自己租给这个老人了。雷米哭喊着养母,但他才发现养父为了不让养母留住自己,养父一大早就叫养母出去了。
维塔利斯和他的三只狗,猴子是一个卖艺班子,雷米也就成为了其中一员。
我觉得,一个八岁的小男孩发现自己的母亲是养母,会有多不幸啊!而他唯一的依靠却又失去了,会有多痛苦。
后来,雷米和维塔利斯在一起很开心,但他们也很艰辛,度过了重重困难。
但是,在一个寒冷的冬天里,当他们走在森林里时,雷米已经坚持不住了,维塔利斯就叫雷米抱着其中一只狗在胸前,因为这样才能够保持体温。雷米睡着了,等他醒来,他发现自己在一张床上,维塔利斯被抬走了,在雷米旁边的一个人说,在发现雷米的时候,维塔利斯就已经冻死了。
雷米很伤心,但他也只能在这里住下去。这是一个花店店主的家。过了几天,花店店主家也破产了,雷米只好继续流浪,继续寻找自己的妈妈。
好感动的故事,现在的我们生活在这样好的环境中却不珍惜,雷米却和我们不一样,他珍惜生活,珍惜身边每一个人。我们应该向他学习。
最后,雷米找到自己的妈妈,也回家感谢了他的养母。过上了美好的生活。
这个故事告诉我们要像主人公雷米一样,珍惜生活,积极向上,做一个战胜一切的人。
我用了五天的时间读完了,法国作家埃克多·马洛的作品《苦儿流浪记》。它给我们讲了这样一个故事:从前,有一户人家收留了一个孩子,给他取名为“雷米”。这个孩子不知道自己的身世,以为自己是这户人家亲生的。当他的养父要从巴黎回到家中,雷米很高兴,他爸爸回来时,他才知道了自己的身世。他的养父要把他送到孤儿院去,雷米很不愿意,于是在雷米的坚持下、哀求下,养父才答应把雷米租给了一个流浪的歌手。
流浪歌手维泰利斯带着雷米,开始了四处卖艺的苦难生活,他们去了巴黎、塞特等许多地方。无论走到哪里,人们都怀有好奇的心理去看他们的表演,他们一路上吃不饱、睡不好。经常饿着肚子走路,过着一般人所不能承受的生活。不久维泰利斯在大雪纷飞的冬天离开了人间,可怜的雷米被好心的花农收留了,过上了丰衣足食的生活。
最后雷米找到了自己的亲生母亲,并且于美丽的丽丝结成了夫妻,后老雷米把一生中帮助过他的人全部请来了。
我知道人的一生都会有很多坎坷,老天往往会让你成功之前,接受磨练。所谓不经历风雨,怎么见彩虹。
孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要道先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。
身处逆境之中,不仅仅是“劳其筋骨,饿其体肤”,在肉体上经历与“温室”中不同的体验;更有“苦其心志”,在精神上历经和“顺境”中迥异的磨砺:“空乏其身”,使其无所依;“行拂乱其所为”,使其不知所措,无所适从;这一切的过程将达成一个结果,也是走出逆境的根本途径:“所以动心忍性”,“增益其所不能”,自身的性情、智慧和能力将在这个过程中得到磨炼和提升。
这个过程也许只是一瞬,也许将艰难而漫长。身处其间,往往茫然无措,丧失勇气和信心、迷失前进的方向。这个时候,要保持心态的从容,谈何容易;这个时候,保持心态的从容,难能可贵,尤为必要。
俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中,我们经常会遇到各种各样的困难。有的人被困难吓倒了,皱起了眉,嘟起了嘴。而有的人则勇敢地面对困难,想方设法去克服困难,并最终战胜困难。在暑假里,我读了《苦儿流浪记》后,深受影响。
《苦儿流浪记》的主人公小雷米是英国的一位贵族长子。在他六个月时,被一心想要霸占财的叔父抱走,并且丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家,养到八岁后,又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。雷米跟随维泰利斯浪迹天涯,有过无数悲惨的经历,受到过野狼的袭击,忍受过饥寒交迫,几乎冻死在花农门前。然而他却克服了重重困难,终于与家人团聚。
我很喜欢这部小说,书中的情节生动有趣,十分曲折,扣人心弦。我为雷米在寻找家人的旅途中受过的艰难困苦而揪心,同时也为他遇见的许多好心人而感动。雷米虽然有坎坷的命运,但他更具有坚定的信念。正是这种信念,激励他产生勇气,克服困难,从而取得幸福的生活。
在这部小说中,令我感受颇深的是“只要你肯努力,只要你有毅力,这世界上没有什么可以难倒你的”这句话。是啊!无论谁在生活中遇到困难和挫折,只要有坚定的信念和坚韧的意志,就能克服困难,取得胜利。
前不久,我看了一本书,名叫《苦儿流浪记》。
里面的“ 苦儿” ,是指一个五岁半的小孩。他生长在夏凡侬村,那里的土地贫瘠,是法国中部最贫穷的地方之一,但他却认为自己是最最幸福的小孩。他和他妈妈相依为命,过着平凡的日子。一开始,我还不知道他为什么说他是最幸福的小孩,后来,我终于明白了:原来,在他伤心的时候,他妈妈总是百般疼爱地把他搂在自己怀里,安抚着他;当寒风夹着鹅毛大雪、吹打着白花花的玻璃窗的时候,他妈妈总是把他的小脚揣进自己的怀里,把他的小脚捂得暖烘烘的;当他在荒山野岭里放牧,遇到雷雨袭击的时候,他妈妈就会跑过来,撩起自己的羊毛长裙,为他遮风挡雨…… 可是好景不长,后来苦儿知道了自己原来是一个孤儿,不久,就被爸爸送到杂耍班去了。他和杂耍班里的朋友一路上经过了许多的风风雨雨,差不多每天都露宿在寒风呼啸的街头,但最后还是获得了意想不到的结局。
他们的故事就好比是一条船,行驶在大海上,经过了许多的大风大浪,最后找到了目标上的那个小岛,然后就在小岛上过着快乐的生活。
这本书的故事教会了我一个做人的道理:人,不能遇到一点小事就害怕,遇到什么困难都要冷静,用自己的大脑想来解决它,不要退缩!让我们一起面对困难吧!
每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?这篇[热]昆虫记读后感优秀范文通用能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网
暑假里,我阅读了课外书《昆虫记》,我叹服神秘的大自然,更叹服作者法布尔为探索大自然付出的精神,他用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”等等在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。
作者能写得这么引人入胜,都源于他的仔细观察,让我惊叹的是一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹,而我,则是一个不太会观察生活有没有恒心的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到好的题材。有时甚至“挤牙膏”式,现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。
《昆虫记》,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我大开眼界,看待问题、理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是一本好书, 值得推荐,同学们如果还没看过的,赶紧去阅读,肯定对你受益非浅。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗尽了毕生心血才完成的一部昆虫学的巨著,这本书中介绍了大自然里的各种昆虫,将昆虫世界真实而形象地展现在了世人面前,从昆虫的本能,习性,劳动,繁衍以及死亡这几方面让我们读者更加深入透彻地了解了这些昆虫。
我很喜欢描写萤火虫的这句话:“这个稀奇的小家伙为了表达对生活的欢欣,竟在_上挂了一只小灯笼。”这句话运用了拟人以及比喻的修辞手法,把萤火虫_上的亮光比作了一只小灯笼,不但形象生动地写出了萤火虫的外貌特征,而且让我们感受到了萤火虫的活泼可爱。
再比如,作者为了说明朗格多克蝎子的毒液有多么厉害,让它和各种毒性极强的昆虫进行战斗,最终总是以朗格多克蝎子获胜告终,因而证明了他的结论,这样不但显得更加有说服力,而且让我们感觉自己仿佛就身临其境一般。
还有屎壳郎,以前我很讨厌它们,因为它们整天和那些粪便粪便打交道,而且揉成团占为己有,但是自从我读了《昆虫记》这本书之后,我才知道原来它们是名副其实的大自然“清洁工”,因为它们总是会把那些不讲卫生的动物们留在草地上的粪便打扫干净,因而使得公园里的草坪变得更加清爽,花朵变得更加香气扑鼻。看来,我们要想真正的了解一样事物,光凭外表是不够的,要挖掘到它的内心深处,才能了解它的本质。
不过,给我印象最深的,还是关于作者做的一个与蝎子有关实验:他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。这时,作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来了,而且变得和以前一样的生气勃勃!
总之,《昆虫记》这本书给我最直观、最深刻的感受就是:“昆虫世界真奇妙”!当然,读一本书最重要的目的应该是要对自己有所启发,我觉得在我们的学习和生活当中,也要像法布尔一样,多观察,多思考,多实践,有勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,而且要有坚持不懈的精神,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
你有没有发现,泥土里总有很多奇奇怪怪的小虫子在爬动?如果有,那恭喜你,你有机会成为下一个法布尔!在法布尔的笔下,昆虫们仿佛都有奇思,有个性,成了精灵,每日为了自己喜爱的生存事业而努力。“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”这段话出自《昆虫记》里关于遂蜂门卫的介绍。
这段话乍一看好像平平无奇,但细读之下,令人感动不已——在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。母亲,世上最伟大的!母爱,是世界上最温暖的!
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。
又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿都可以吃到新鲜的美食。丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们好像都跳出了书本。我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学大门的钥匙,让我又一次接触了大自然,了解了大自然中昆虫的奥秘。
法布尔用自己毕生的心血写出《昆虫记》,研究昆虫是他的爱好,将他的研究所得写成书本广为流传,是他的选择。通过这本书,我想:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终,只要相信自己的能力,限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以创造出奇迹的。
暑假期间我的亲人向我推荐了一套书名是《昆虫记》系列的书,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的经典佳作,是一部不朽的著作。在他对昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。
在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。我从小因为不喜欢昆虫,所以平时很少细心观察小动物的世界。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛成果。《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的科普书。
这本书为我们提供了更珍贵的启示,让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述观察得到的事实。有句话说得好“知识就是力量”,让我们也用它来勉励自己,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
万事开头难,读后感作文亦是如此,写作能力的培养十分重要。百里挑一的作文是如何写作的?执笔作文网为你推荐《[收藏]恐龙读后感通用》,希望能帮助到学习的你!
在这个假期里,我读了一本叫《图书馆里有恐龙》的书,书里面的内容非常有趣,更重要的是它能让我明白读书的重要性。
帅帅是一名刚刚上学的小学生,他不仅不喜欢读书,甚至连图书馆都很讨厌,班主任老师为了改变帅帅和其他同学的想法,就带大家来到了恐龙图书馆,这里不仅有各式各样好看的书,还有着非常漂亮的恐龙书架,正当大家慢慢喜欢上这座图书馆时,偶然间,孩子们发现这些漂亮的恐龙书架原来是一只只真正的恐龙,原来,这些恐龙非常喜欢读书,当管理员离开图书馆后,就从书架变回恐龙的模样看起书来,小恐龙不仅自己读书,还把好看的书推荐给孩子们,慢慢的大家成了非常要好的朋友。
这本书真的非常有趣,不仅让我学到了新奇的知识,更让我更加喜欢上了读书,从现在开始,就让读书陪伴着我快乐的成长吧!
书籍,真的是我们生活中的好朋友,他能给我们带来平时接触不到的知识。我平时除了爱看电视之外就是喜欢看书。我看的书种类很多,有《武器大百科》、《伊索寓言》、《一千零一夜》,还有我最最爱的《恐龙百科》。
《恐龙百科》让我认识了各种形形色色的恐龙,有食肉的恐龙,有食草的恐龙,有会飞的恐龙,有会游泳的恐龙,他们很多都是我们现在见到的动物的祖先,例如似鸟龙,他就是现在鸟类的祖先。
在今天暑假,妈妈带我去了北京,我参观了《中国古生物博物馆》,那次的旅行让我近距离接触到了恐龙,在博物馆里,我能报出大部分恐龙的名字,讲解员阿姨还赞扬了我,其他小朋友的爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。当时我心想,要不是我平时看的恐龙书多,我也不认识呀。回家后妈妈又给我买了其他的恐龙书,我真的很开心。
所以说书才是真正能给我们带来知识,带来快乐的好东西。我以后还会继续保持看书的好习惯。
前几天看了一本很好看的书,叫《和恐龙一起飞翔》。有一个非常有趣的老师叫卷毛先生。她的衣服很奇怪,鞋子很奇怪,卷毛小姐有一辆很奇怪的校车,但是她的学生都认为校车是一辆神奇的校车。
今天卷毛上课的题目是恐龙。今天菲比带来了她自己的宠物鹦鹉,名叫戴娜。早上,当菲比和戴娜进门时,拉尔夫问了一个问题。鹦鹉是恐龙吗?
卷毛先生一听到这个问题,就对学生们说:我们上校车去恐龙时代看看发生了什么!学生和卷毛老师踏上神奇的作文校车。
冰壶老师先是按了一个按钮,然后转动手柄,突然一道白光照在冰壶老师和同学的眼睛上。就这样,白光过后,大家又回到了之前的恐龙时代。
卷毛老师指着那边的火山说:“快下车玩。那边的火山就要喷发了。”过了一段时间,火山真的爆发了,校车突然变成了鸟,带着大家回到了各自的时间。
回到学校后,大家经过卷毛先生的再次解释,终于知道鸟类是由恐龙进化而来的。
我看了这个故事,了解到鸟类是由恐龙进化而来的,也了解到了恐龙的秘密。
我是一个恐龙迷,最喜欢看关于恐龙的电影,爱收藏恐龙玩具,这个暑假我看了一本有关恐龙的书——《恐龙的脚印》。
这本书主要讲了恐龙哥哥们要寻找食物,把妹妹丢下了不管,然后哥哥们和妹妹走丢了。所以哥哥阿木和阿迪拼命寻找走丢的妹妹阿莉。途中它们交了很多好朋友,遇到了种种困难,朋友们都帮它们解决了。
其中它们遇到了玉米婆婆,玉米婆婆很孤单,好想有人陪她,玉米婆婆遇到了一只花猫,给它取了好听的名字“花菲儿”,玉米婆婆有了花菲儿的陪伴很开心。可是没多久花菲儿要回原来住的城里去,玉米婆婆又变成了孤单的一个,好可怜,好冷清。恐龙兄弟来到玉米婆婆身边,给玉米婆婆带来了热闹,它们俩帮玉米婆婆捉害虫,它们在一起十分开心。后来花菲儿也因为想念玉米婆婆重新回到了她的身边,跟她团聚。
在经历了离别和团聚,花菲儿和玉米婆婆都感到,世界上最幸福的事情,就是和自己的亲人在一起,家是最珍贵的。
从这个故事中我懂得了,和自己的亲人在一起的日子是最幸福最珍贵的,如果没有亲人就没有家,所以我要关心我身边的亲人,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……爱他们,还要多陪陪他们。
我记得自己上学的时候,讲到恐龙的时候还是用德国发现的始祖鸟化石做例子,那时国内还没有发现什么很重要的恐龙化石。但是这些年来,在中国的重要发现层出不穷,而且不仅限于恐龙,几乎在古生物学研究的各个领域,中国,以及中国的研究者们,正在占据越来越重要的位置。
本书的审校推荐邢立达,就是最典型的例子之一。这位中国地质大学的古生物学家,号称“单枪匹马将一所大学拉入全国一流的`行列”。据说他博士毕业那一年,中国地质大学在英国《泰晤士高等教育》的排名顿时进入了前200,位列中国高校第26名。
其他领域也有类似的情况。大家耳熟能详的寒武纪大爆炸,最初的化石证据集中在加拿大的布尔吉斯页岩型化石库,但近些年来,贵州凯里生物群、云南澄江生物群、湖北清江生物群等地的发现,让中国成为寒武纪古生物研究中不可或缺的主力。
其实看这本书也能意识到中国科学者在古生物学研究中的日益重要性。以往外国人所写的科学故事里,中国、尤其是中国科学家通常是缺席的。但在这本书里,从开头到结尾,中国科学家有着自己的篇幅和自己的故事。
当然,最重要的是,作为世界上人口最多的国家,能够为对推动科学进步做出越来越多的贡献,这是全人类的幸运。
读后感作文是我们学习中一定要经历的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?那么下面是执笔作文网精选的《[精华]亡羊补牢读后感通用》内容定会对你有所帮助。
今天,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。看完感受很深。
这则寓言写了从前有一个放羊的人,他家的羊圈坏了,狼从那叼走了一只羊。邻居劝他修一修羊圈,但是主人却没当一回事。第二天,狼又叼走了一只羊。主人非常后悔,赶紧把羊圈修好了。从此,他的羊再也没少过。
《亡羊补牢》这篇寓言使我想到我们的生活和学习。在生活中,我们会犯一些小错误,但我们常常忽视了它,不能及时地纠正过来。比如,在一次考完试后,老师在课堂给我们讲试卷中出现的错题,我只顾说话,不认真听课,下课后,我的同桌提醒我重视上课时老师讲的内容,下次可能还会出现这类题。但我不以为然,以为再也不考了。但下次月考这类型又出现了,我这才恨自己没好好听课,总是不懂得及时纠正自己的错误。
《亡羊补牢》这篇寓言告诉我们:即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误。
大家一定听过亡羊补牢的故事吧?讲的是古时候有一个人养了一圈羊,一天早晨,他出去放养,一数,少了一只羊,他发现羊圈里有一个洞,他心想,羊可能是被狼叼走了,邻居知道他的羊丢了,就劝他说补上这个洞,他说羊已经被叼走了,还修羊圈干什么?后来他就一而再再而三的丢羊,他后悔不该不听邻居的苦劝。
学习也是这样的,在学校里学英语也一样,开始的时候学英语我都不背单词,到四年级了单词还是不会背,在今年暑假里,我再次学习了亡羊补牢的故事,我把所有的单词都背会了,以后我的英语再也不会因为不会背单词而丢分了。
读了亡羊补牢的故事,我得到了一个道理:发现自己的错误就要及时的总结教训,改正错误,这样才可以避免以后重犯同样的错误。
每个人都会犯错,包括一些学生回家等,但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法,发生错误以后,不应该沮丧,觉得自己没有用处,愚蠢。应该及改正,有信心去做好每一件事,还要记住自己所犯的错误,不会再犯。错了,就要及时纠正、补救,还来得及。所以说亡羊补牢,未为迟也。不要因为一次的错误,就丧失信心,也不要不理不管,人生总会错的。
错了也不要紧,勇敢地接受错误,尽快努力地改正,把走歪的路改正。
寒假期间 ,我读了《亡羊补牢》这则寓言,我喜欢里面的街坊。
从前,有个养羊人。一天早上,他去山上放羊,发现羊圈里少了一只,原来羊圈破了一个洞,狼钻进去把羊叼走了。街坊劝他说:“把羊圈修一修,要不然再丢了怎么办?”养羊人说:“羊已经丢了一只,还修羊圈干什么呀!”
第二天,他又去山上放羊,发现又少了一只,原来狼又钻进来叼走了一只。
他非常惭愧,应该接受街坊的劝告,他立马找好工具把羊圈修的严严实实的。从此,他的羊再没丢过。
读完这则寓言我懂得了一个道理:发现错误,要及时改正,这样才是诚实的孩子。
今天,我们一起和老师聚精会神的走进了一篇叫《亡羊补牢》的课文。
这篇课文主要写的是:有一个人,他养了一群羊。有一天,他去放羊,发现少了一只,原来羊圈破了一个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去把羊叨走了。有一个邻居劝他赶快把羊圈补上吧。他不听,结果到了第二天羊又少了一只,他非常后悔,于是赶快把羊圈补上了。从此他的羊再也没有丢过了。
读了这篇课文,我知道了:自己做错了事,应该听别人劝告,及时改正错误。我发现我的生活中还有"亡羊补牢"的事情。比如:有一次我碰见了一道奥数题,我按自己的理解做着,突然,妈妈发现错了就劝我,我不听,结果还是做错了。以后我一定改正这个毛病。
最近我读了一篇寓言故事,名字叫《亡羊补牢》。故事讲的是一个人养了几只羊,一天他去放羊发现丢了一只羊,一检查发现原来羊圈破了一个洞,邻居劝他修一修,他没有听,第二天他又丢了一只羊。这才后悔没有听邻居的劝告,赶紧把羊圈修好了,从此羊再也没有丢过。
牧民的故事告诉我们犯了错误,遇到挫折这是常见的。只要能认真吸取教训,及时采取补救就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。在生活中我们犯了错误不能不以为然,要及时改正,有的错误我们以为是不用改的,认为对我们没什么影响,其实这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上,那么就会带来很大的影响。比如森林留下一个没有熄灭的烟头,森林就会发生火灾,会使国家遭受巨大损失。学习上也是一样,在做练习的时候,如果只看结果不看过程就可能导致错误的发生。
读了这则寓言,我明白了,学习和工作都一样,出了差错应该尽快补救,否则你会终生后悔莫及的。
每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。百里挑一的作文是如何写作的?那么下面是执笔作文网精选的《关于学会感恩读后感通用》内容定会对你有所帮助。
今天,我读了一篇文章叫做《学会感恩》,读了这篇文章后,我有了许多感想。
在西方,每年都有一个节日就是感恩节。在那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里,都要赶回家。
我们要怎样才能学会感恩呢?在古代的很多古诗中我们能学会。比如:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“滴水之恩,当涌泉相报”;衔环结草,以报恩德,这些在中国绵延多少年的经典例子,告诉我们的也是要学会感恩。
有些人会懂得感恩,可是有些人却不懂得,他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译,有些人却总会忘记和忽略,有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱,我们特别容易忽略。
懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。
恨多于爱的人,一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人,就像是被雨水淹没的田园,很难吸收水分,就很难长出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得忏悔的人,一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的,自己没有错,对别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的错误,他总是不会在意。不仅不会在意,而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不温的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独与黑暗。我们要学会感恩,无论是生活还是生命都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜,它们还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。可是,我们还不如蜜蜂、树叶它们。
虽说大恩不言谢,但是感恩不一定仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。
我们要感恩,必须先学会感恩。
在闲来无事的时候,我顺手拿起一本作文书看了起来,当我看到《学会感恩》这篇文章时,我停住了。这是一篇关于忏悔的文章,主人公是家中的老小,是父母的心头肉,在家中快活的成长,即使家里再穷也不让她干一点苦活累活,只让她享受着父母兄弟带给她的关怀。她成长着,也暗自发誓着一定要感恩。
可是直至父去世后,也没有报恩,因此,在三周年之际她写下了这篇文章,一是自己的忏悔之心。是啊,当我们在16年前呱呱坠地的时候,我们就开始自私的享受着父母给我的关怀。当我们没钱花的时候,我就向父母伸出小手,向他们索要钱财。假如给的少了,就嘟起嘴,不高兴个好半天,给的多了,就高兴的眉开眼笑,殊不知他们在背后唉声叹气;当我们没有好学习,被老师找去谈话的时候,我们就对父母哭哭啼啼,向他们保证一定会好好学习,却在此之后依旧我行我素,殊不知父母对我们报了无限的希望,希望我们能就此改过自新,努力学习;当我们犯了大错的时候,她们为我们想方设法,寻求各路人员,给孩子一个重新来过的机会,而我们却不以为然,只认为这是理所当然的,依旧不知悔改。
我们该学会做人了,不要认为自己活着就是在做人,而要在生活中的点点滴滴中寻找出知识、道理,努力学习好好做人,做一个生命中有意义的人。有时候我们也要设身处地的为父母着想,想想他们为了我们的生活、学习而奔波于各地寻找各种工作,筹集钱财。而我们却不知道怜惜,只是一味的享受,甚至浪费······我们要学会孝敬父母,感谢父母,感谢他们多年来对我们的抚养和教育,感谢他们对我们的无限包容及关怀。设身处地的为他们着想,要想到无论我们在做些什么的时候,他们是什么心理。
我要感恩,不想再失去的时候去后悔。让我们一起向父母说声对不起,然后一起去感恩,拥有一颗感恩的心。
学校给每位老师赠书一本《学会感恩》,读后感悟尤深。联系实际,一感环境恩,二感人文恩,三感创业恩……
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,我们要勇敢去面对,我们成功了,于是,感恩的理由找到了许多。感恩使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,最终获取前进的动力。感恩不纯粹是一种心灵安慰,也不是对现实的逃避。感恩是一种歌唱的方式,它来自对生活的美与希望。
古往今来,多少仁人志土格守着“恩义”二字,留下了千古美谈。就说三国时的诸葛亮,因受到刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,而后将自己的一生贡献给蜀汉,所谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。这份情义是何其令人敬仰,这颗感恩之心是何其令人感动啊!
校长对我们也有知遇之恩。他工作时精益求精,微察个体,他以他独特的人格魅力,感染我们去努力工作,不是为他,是为自己工作,为自己的明天而工作。很多老师就是被他这种人格魅力打动,而调起了主观能动性,使工作做得更好,更出色。
我只是在教学一线的一名普通教师,能够如此奋力的工作,这种主观能动性的调动,全因在古小的团队使我学会了感恩。
古人云:“恩义重如山,情意深如海”。我们每一个人都生活在现实复杂的人际关系网中,学会感恩,犹如用放大镜去看他人优点,滴水之恩,当涌泉相报。这样我们的道路才会越走越宽广。让我们在感恩的阳光下沐浴成长,带着感恩的心去生活,去工作,去发奋图强!
最近,我读了一本书叫做《学会感恩》,让我深受启发。
这本书是由一个个感人的小故事汇集而成的',每读一个,都会让我泪流满面。
人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时刻刻闪烁着纯洁的光芒。感恩父母的养育,这么多年含辛茹苦地把自己养大;感谢大自然的恩赐,让自己有一个良好的生活环境;感谢苦难逆境,让我懂得“失败是成功之母”;感谢自己的对手,让自己充满竞争感;正是他们的存在才让我活得有意义、精彩。一个懂得感恩并懂得感恩图报的人,才是天底下最富有的人。
世界上没有爱,也就没有天堂,世界到处都是冷冰冰的。所以,一切都是有爱开始的,只要人与人之间多一点爱,世界将会十分美好。一个在爱中长大的人,他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做它很难做到的事情是,这足以证明爱的力量。只要你真心对待每一个人,爱就并不难。而那个人必定会从心底感激你。
任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人,但难能可贵的是,收到东西的人懂得怎样去感恩图报,感谢别人,这才是最珍贵的。我觉得人与人之间的交往需要几样法宝,那分别就是宽容、理解、信任、感恩,而感恩又是重中之重。
每个人在生活中,多多少少都得过别人的帮助,接受过他人的恩惠,如果我们能怀着感恩之心面对生活,那么即使在最困厄的环境里,我们也能看到生命的绿洲,从而怀着更多的希望面对未来。
感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,它不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。然而,现在的孩子都是家庭的中心,家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然,大部分孩子都缺乏感恩意识。那么,我们应该如何唤醒学生的感恩情怀,让学生学会感恩呢?
一、懂得感恩
感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。"滴水之恩,涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖","恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长","知恩不报非君子","吃水不忘挖井人"等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情。
二、学会感恩
作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。
在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子,让学生感受到他人对自己的关心和爱护。首先,我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如,让他们明白:父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书;老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱,从而由内心萌发出感激之情。其次,永不忘记别人的帮助之恩,不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道,当孩子感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人,身外才会有春天;懂得播种春天的人,才会收获春天。同学们,我们要感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独。"
前几天,妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就亲情,教我们如何不去感恩!
接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事;感恩是社会和谐的粘合剂,和谐社会需要感恩。作为一个学生,首先要感恩教导我们的老师,但这并不是一句空话,它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重;如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯,也是对老师教导的认可;放学了,在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见!”表达对恩师的感谢。
谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高,只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情,报答妈妈对我的那片浓浓的爱!
感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一杯美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!
一、懂得感恩
感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”,“知恩不报非君子”,“吃水不忘挖井人”等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情。
二、学会感恩
作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活……即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。
前几天,妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就亲情,教我们如何不去感恩!
接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事;感恩是社会和谐的粘合剂,和谐社会需要感恩。作为一个学生,首先要感恩教导我们的老师,但这并不是一句空话,它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重;如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯,也是对老师教导的认可;放学了,在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见!”表达对恩师的感谢。
谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高,只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情,报答妈妈对我的那片浓浓的爱!
感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一杯美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!
我们一生当中需要感恩的人有很多,养育我们成人的父母,教我们成材的老师,帮助我们的朋友,关心我们的亲人……这些曾经援于恩情我们的人都应该有所报答,所以,我们必须学会感恩,知道感恩是我们必须谦备的一种崇高品质。
有人说,每一位老师,都是一本深奥复杂的书,每一位老师都是一部悲壮、凝重的史诗,他们的头发,一半是为我们花白;他们的皱纹一半是为我们雕刻。
面对他们,我们只有歉意与尊敬,也必须感谢他们对我们的贡献,只有答谢,才会抹淡心中对他们的内疚,才会让心灵有所抚慰,所以我们得学会感恩。
母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈、澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。这是天下母亲都具有的特质。
母爱是人世间最无私、最伟大的爱!我们的母亲,即使再苦、再累,为了我们,她一字不提,我们渐渐地长大了,她的头发也渐渐白了,母亲为我们牺牲的不仅是时间,是她那宝贵的青春。
如果这时我们知道了感恩,知道了去报答、去孝顺,也许她的心里会有几分欣慰,几分感动,所以我们必须学会感恩。
在社会中帮助过我们的人有很多,当然他们也并不需要我们的回报,可是只要我们怀着一颗感恩的心,社会会微笑,世界也会微笑。
这就是我读了《学会感恩》的感想,这篇文章让我懂得了感恩,也让我学会了感恩,更我知道世上有两种伟大的人。
“谁言寸草心,报得三春辉”,“滴水之恩,以涌泉相报”我非常有幸地读到了《学会感恩》这篇百读不厌的文章,因为它让我懂得了什么是感恩。
每一个人都要学会感恩,只有懂得感恩的人,才会得到感恩的回报,如果是那些不懂得感恩的人,往往会受到应有的惩罚。
我读了这篇文章后,觉得非常的惭愧。平时,没有为爸爸妈妈做些什么可以称上感恩的事。每当他们工作完后,不知是送一杯热茶,还
是一次感恩的事。在家里总是对爸爸妈妈呼呼喊喊的,好像当他们是我的手下,以为自己是家里的小皇帝,想要什么就有什么。一看到爸爸妈妈生病了,不懂得拿一碗热水,甚至也不懂得说上一句感恩的话。只有收获,不想付出。我看了《学会感恩》这篇文章后才知道感恩是对父母来说是多么的重要,以后,我要学会感恩,因为他们给予了我无限的爱。
我还要感恩水源,如果没有它,人们就会失去宝贵的生命。所以,我要做一个懂得感恩的一个人。
当孩子进入培新校园以后,学校开展的“共读共写共成长”活动以来,不但丰富了孩子的视野,也提示了他的理解能力、思辨能力和写作水平,让孩子受益匪浅,作为家长的我也受到了熏陶,在孩子看书时候我也看了一本杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩,滴水之恩涌泉报》一书,让我爱不释手,能让我心里产生“嘭嘭嘭”的碰撞,所以我认真的阅读了此书。
这本书共分为11个章节,分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等章节来写的,《学会感恩》告诉大家:胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人,也才能长久地感受来自他人的爱,享受快乐,享受幸福的人生。我们生活在这个世界上,处处享受着“恩赐”:亲人的关爱、师长的教诲、同事的协助等,就连人生中经历的贫穷、遭遇的失败和挫折都是命运赐予我们最好的礼物。从“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句中,从“滴水之恩,当以涌泉相报”“恩欲报、怨欲忘,报怨短、报恩长”的经典词句中,能让感受到古人对“感恩”的认同和崇尚。
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期,我们需要建构新的价值观念和生活方式,但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和情感,比如感恩,尤其是我们的孩子,因为我们心中有中国梦,需要正能量,感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,那么他就一定能成为一个不断进步的人和拥有亲情、友情以及生活幸福的人!当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一粒正能量的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种自立、自尊和追求阳光人生的精神境界!我也经常给我儿子讲:世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱,但那并不是父母欠你的,希望孩子慢慢成长的过程中要明白父母父为你所做的一切,懂得感恩。还有一次我问我儿子,你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁?他毫不犹豫的回答:“当然是老师,否则我还是文盲呢”!其实孩子也知道师恩难忘,毕竟一日为师终身为父,老师是他们人生的启蒙者,赋予他们生命的意义,老师也是他们是最可亲、可敬的人,因为老师把是世上最绚烂的阳光照耀在他们身上,所以我觉得孩子要用成长路上的努力回报师恩,感恩老师的付出;我觉得感恩失败也要常怀心间,因为失败是成功的奠基石,是一剂苦口良药,是成功之母,感谢失败对我们的磨砺,不要让失败挡住双眼,坦然面对,成功就在不远处,用微笑和热情拥抱失败,感恩失败,做越打越转的陀螺……说句实话我被这本书吸引主要原因是想从这本书里掌握更多的道理和故事用在教育我儿子成长道路上,最大的愿望希望孩子生活在当今幸福美好、条件优越的环境里,不要只知道索取,要懂得感恩回报,希望感恩的种子在我们每个人心里播种、生根、发芽……
总之,我认为“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来对待生活中的酸甜苦辣。生活在大千世界,我们每个人都或多或少需要别人的帮肋,有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的微薄之力,无论哪一种帮肋,或许都足以改变我们命运,值得我们感激一生。感恩是什么?感恩是一种情感,也是一种责任;感恩是一种生活态度,也是一门人生必修课。学会感恩,用一颗感恩之心去面对生命中的每个人,对待生活中的种种坎坷和挫折,就一定会收获快乐、幸福的人生,记住:《学会感恩》。
在闲来无事的时候,我顺手拿起一本作文书看了起来,当我看到《学会感恩》这篇文章时,我停住了。这是一篇关于忏悔的文章,主人公是家中的老小,是父母的心头肉,在家中快活的成长,即使家里再穷也不让她干一点苦活累活,只让她享受着父母兄弟带给她的关怀。她成长着,也暗自发誓着一定要感恩。
可是直至父去世后,也没有报恩,因此,在三周年之际她写下了这篇文章,一是自己的忏悔之心。是啊,当我们在16年前呱呱坠地的时候,我们就开始自私的享受着父母给我的关怀。当我们没钱花的时候,我就向父母伸出小手,向他们索要钱财。假如给的少了,就嘟起嘴,不高兴个好半天,给的多了,就高兴的眉开眼笑,殊不知他们在背后唉声叹气;当我们没有好学习,被老师找去谈话的时候,我们就对父母哭哭啼啼,向他们保证一定会好好学习,却在此之后依旧我行我素,殊不知父母对我们报了无限的希望,希望我们能就此改过自新,努力学习;当我们犯了大错的时候,她们为我们想方设法,寻求各路人员,给孩子一个重新来过的机会,而我们却不以为然,只认为这是理所当然的,依旧不知悔改。
我们该学会做人了,不要认为自己活着就是在做人,而要在生活中的点点滴滴中寻找出知识、道理,努力学习好好做人,做一个生命中有意义的人。有时候我们也要设身处地的为父母着想,想想他们为了我们的生活、学习而奔波于各地寻找各种工作,筹集钱财。而我们却不知道怜惜,只是一味的享受,甚至浪费······我们要学会孝敬父母,感谢父母,感谢他们多年来对我们的抚养和教育,感谢他们对我们的无限包容及关怀。设身处地的为他们着想,要想到无论我们在做些什么的时候,他们是什么心理。
我要感恩,不想再失去的时候去后悔。让我们一起向父母说声对不起,然后一起去感恩,拥有一颗感恩的心。
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