清晨,校园里静悄悄的,在浓浓的雾中,校园正在做迎接孩子们的准备。
大门旁的花坛里,小花们最先睁开了眼睛。他们展开了笑脸,露出了自己最迷人的微笑,准备迎接第一批到校的学生。看见小花都已经精神饱满了,站在一旁的大树也洗了把冷水脸,伸展出粗壮有力的手臂。
教学楼中央的花坛里,麦冬一边梳理着长头发,一边哼着清晨的旋律。冷杉被这优美的歌声吵醒。他挺直了自己的腰板,直直地站在肥沃的泥土中。
食堂边上的棋苑里,银杏正在拼命地摇动着扇子。他们想把白茫茫的雾扇走,好让孩子们看得清路。一旁的香樟看见了,也帮银杏一起扇,好让这浓浓的雾快些散去。
就在植物们忙碌的时候,一名小学生走了进来。他们连忙停止手中的活,一动不动地站在原地。不久,教室里传来了朗朗的读书声。听到这读书声,植物们都露出了幸福的笑容。
秋天到了,我们的校园展现出迷人的风彩,亮了我们的眼,亮了我们的心。今天,就让我带你去享受享受吧。
一走进学校大门,就可以看见左边的一个大花坛。大花坛里盛开着桂花、月季花……你看,那几株桂花有的已经开完了,像一张张快乐的脸;有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷地望着这个美丽的世界;有的还是花骨朵,像一个个小孩子正在睡觉,不肯起床。桂花树发出迷人的香气,只要你经过这里,都会不由自主地停下来使劲吸一口,深深呼吸一次这沁人心脾的香气。
大花坛的旁边种着一些鸡冠花。一阵微风吹过,鸡冠花垂了垂腰。有的同学说鸡冠花像公鸡在啄小虫子。真是美丽又好玩。
两个大花坛中还分别种着两棵高大雄健的雪松,它们挺立在花坛中央,一年四季披着绿油油的“衣服”,小朋友们常常会到树下去嬉戏,玩耍。多么快乐呀。
大花坛的四周种着一种常青树,常青树又名“矮银子”,每当听到“矮银子”时,我都会哈哈大笑起来,这个名字太逗了。常青树和雪松一样,一年四季都披着绿油油的“衣服”。
操场的四周则种满了树,有桃树,香樟树等等。现在有许多树叶都在离开了树妈妈的怀抱,掉在了大地妈妈的怀抱里。
一排排大树像一个个忠实的战士在守卫着我们美丽的校园。
啊!秋天的校园真美丽。我爱秋天的校园,我爱校园的秋天!
在一个清香袅袅的早晨,我们早早起床到滨河公园玩耍。
清晨的滨河公园真美啊。绿树成阴,碧波荡漾,丝丝微风吹来让人神清气爽。
碧绿的荷叶一片片、一簇簇环绕着长廊。看,那张大大的荷 叶多像一把雨伞!还有那个圆圆的,像扇子!噢,应该更像一座舞台,让这些粉红的、雪白的亭亭玉立的荷花在上面翩翩起舞。它们似害羞的小姑娘含苞待放;似美丽的少女竞相开放。
长廊的旁边,在清澈的河水中,矗立着几块大石头,就形成了天然的石桥,我们在石头上跳来跳去,乐不可支。
向着山坡的路上,我低头看见小草身上还沾着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,也许小草它们还没睡醒呢?
站在亭子,极目远眺,滨河公园的美景尽收眼底,四周一片翠绿,远处的湖面上一阵微风吹过,波光粼粼。
滨河公园象一幅画卷,真是人在画中游啊!
一个深秋的早上,语文周老师带我们参观了校园。
首先,我们来到了校园的门口。此时,天空蓝晶晶的,显得特别幽远宁静。奇怪的是,月亮还没离开天空妈妈的怀抱。校门口有几棵桂花树。桂树依然傲然挺立,树叶也还是碧绿碧绿的。几朵残留在树上的桂花,早已枯萎,但它们似乎并不急着离开,要呆在这里多看几眼。
校园里的小路弯弯曲曲的,无论通往哪个方向都有美景在等着我们。路边上,几颗高大的枫树迎风摇曳。经过秋风的洗礼,它们的叶子全都染成了火红火红的颜色,仿佛一个燃烧着的火炬。角落里,一束小雏菊正独自开放。金黄金黄的雏菊,尽管很小,但鲜艳得像一个小太阳,给这个寒冷的季节增添了一丝丝暖意。
和韵楼和汇风楼是我们的教学楼,也是校园里最主要的建筑。教学楼高高的墙壁上,爬满了爬山虎。这些爬山虎,夏天是绿油油的,现在却变成了紫红紫红的,仿佛给教学楼换了一件秋装。有的爬山虎好奇心特别强,悄悄地爬进了教学楼的窗户,像是在偷看同学们读书呢!
最后,我们来到了操场。操场上铺满了塑料草,远远望去一片青绿,似乎不是秋天。但是,操场边上的小草却枯萎了,土黄土黄的颜色暴露了一切。在那儿,零星地开着一些不知名的小花,这里一朵,那里一朵,像在跟小朋友捉迷藏。操场旁,最讨人喜欢的要数银杏树了。微风中,满树金黄金黄的银杏叶子发出哗哗的声响,犹如在演奏一曲动听的丰收歌。歌声中,许多小蚂蚁正在忙着准备过冬的食物呢!
校园的深秋真美啊!
【第1篇】
校园的美
校园哪里都很美,只要你用心去找,就会发现校园是很美的。
清晨,校园的花园很美。一颗颗像珍珠一样的露珠在小草上爬来爬去。一朵朵鲜花在做着早操,蝴蝶和蜜蜂在一起采花粉。一棵棵大树摇摆着身子,树叶发出“沙沙沙”的声音。小鸟在枝头唱着动听的歌曲。啊,校园的花园真美呀!
校园的池塘很美。一到夏天,池塘里就开满了荷花,每一朵都有不同的姿态。这一朵白荷花像一只小白鸽,那一朵粉红色的荷花像一个小女孩的脸蛋,真是千姿百态呀!池塘里有一些小鱼在嬉戏,它们一会儿游到东,一会儿游到西。啊,校园的池塘好漂亮!
校园的天空非常美。天空蓝晶晶的,像一块蓝宝石。天上的白云瞬息万变,一会儿变成一匹白色的骏马;一会儿变成一只在吃胡萝卜的小白兔;一会儿变成一只可爱听话的小绵羊……啊,校园的天空真是太美丽了!
看,只要用心去找,就会看到校园的美!
老师点评:开头引起下文,结尾总结全文,二者都紧扣一个中心,并且小作者遣词造句准确传神。
【第2篇】
校园的美
校园呀,你美在哪里?是美在朗朗的读书声?还是美在教学楼?
其实呀,校园的美,美在花儿。校园里的花五颜六色,竞相开放。不时会有一些勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花上采花粉,这情景真是美极了!
你看呀!校园的,美美在草儿。校园的小草随着风轻轻地飘荡,不时也会流下一些光滑的泪水。
你瞧!校园的美,美在树。校园的大树身子挺得笔直的,像一个个保卫校园的卫兵。河边的柳树姐姐梳着自己碧绿的长辫,好似小姑娘在臭美呢!
校园的美,美在宽敞的教室。看呀,那一排排整整齐齐的课桌椅,好似排着整齐的队伍。长长的黑板擦得干干净净,还有那整洁透亮的地面,一走进去,好似进了天堂一样呢!
哦,现在我知道了,校园的美,美在我们每个人心灵深处。
老师点评:段落分得清清楚楚,标点打得规规矩矩。开头与结尾相呼应,十分自然地运用了呼告法。
【第3篇】
校园的美
美,无处不在。公园里有美景;大街上有清洁工辛劳时的美丽身影……而校园里也藏着美,只要你用一颗爱心去慢慢寻找,你就会发现校园真美。
你听,清早,刚走进校门,耳边传来了一阵阵清脆响亮的读书声。细听,如在音乐室里听人演唱,时高,时低,一会儿又拖出长长的腔调……让人陶醉其中,不想离开。
校园的风景也很美。绿油油的草坪上冒出了五颜六色的花朵,蓝色的花瓣如蝴蝶的翅膀,红色的鲜艳欲滴……在花丛里还有几只蝴蝶呢!草坪中间还镶嵌着一个“大圆盘”呢!呵呵,那是我们上体育课做操用的操场。你别看它这么普通的样子,告诉你,上千万的学生在这里都撒上了汗水!草坪后面还有一片小树林,几只小鸟正在枝头引吭高歌,微风吹来,树叶“沙沙”作响,像在为小鸟伴奏。
校园,有美妙的歌声。我们和音乐老师一起享受乐趣,唱着歌,歌声传向了天边……
哦,对了!图书馆有一本本精美的书,我们可以尽情地在书海中游玩。
啊,校园的美,美在每一个角落!
老师点评:文章有条理地介绍了校园的美,结尾抒发真情实感,点名中心,与开头相呼应。
【第4篇】
校园的美
“喂,校园,你是美的,对吗?”
我很爱我的校园,因为不管是多姿多彩的春天,烈日炎炎的夏天,还是秋高气爽,大雪纷飞的秋天和冬天,它永远都那么美。
校园里的参天大树很美。它为我的校园增添了新鲜的空气,花花草草们个个都生机勃勃,好似在说:“同学们,你们可别小看我们,我们虽然瘦小软弱,但我们却有着顽强的生命力。”我们校园里还有一片绿茵茵的竹林呢!夏天的时候,太阳似个大火球,不停的散发出大量的热气,同学们只要一热,就会跑到竹林里乘凉,草坪上各种各样的蝴蝶翩翩起舞,她们优雅的舞姿,不时引来了许多活泼的鸟儿。
最美的就是教学楼了,它有许许多多间宽敞明亮而整洁的教室。刚到校园门口,你就会隐隐约约听到老师激昂的讲课声,以及同学们的朗朗读书声。一下课,整个校园都充满了大家伙儿的欢声笑语……
“对!校园,你是美的,你美就美在任何一个角落!”
老师点评:采用问答形式,将首尾呼应融入到写作中,语言优美,充分展现校园的美,好!
【第5篇】
校园的美
在我的心里,校园的操场,美校园的教室,美同学们的朗朗声,美音乐老师弹的钢琴声美,美术老师画的画美——校园处处都有美。
记得那是我第一次上学一进校园,我就闻到那浓郁的桂花香飘散在空气中,整个校园都仿佛浸在花香中了。往前走,我看到一条清澈见底的池塘,宛如一面镜子。池塘里还有小鱼,它们在水里自由自在地玩耍,有的嬉戏打闹;有的游来游去,你追着我,我追着你;还有的在玩躲猫猫呢,可有趣了!
到了教室,我看见老师正坐在讲台前安排同学们的座位。我看了看四周的环境,黑板光洁,地面像新的一样。地板也不例外,仿佛都能照出人影来。桌椅摆得整整齐齐的,同学们端端正正地坐着。从今天开始,这美丽的地方将是我学习成长的地方。
校园处处有美,只要你仔细看,就会发现校园里每一个角落都很美。
老师点评:文章语言有一股清新之风扑面而来。你注重开头与结尾同时紧扣中心,运用点扣法巧妙地使文章首尾呼应。
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在秋高气爽的季节,校园的桂花开了。伴着枯叶“沙沙”作响的声音把校园映衬的更加典雅。
秋季是校园里桂花最美的时节,凉爽的秋风送来迷人的桂花香,大树掉落的枯叶,跳着优美的舞蹈落下。这一切都显得那么惬意,有几个同学踩着地上的枯叶声音沙沙的响,金色的地毯上有星星点点的淡黄色。
在桂树上有一朵朵小小的桂花,在阳光的照耀下,仿佛是一个个小小的精灵在上面欢快的跳跃,又仿佛是绿色的绸缎上锈了淡黄色的花。
那是校园的花坛上,还有三叶草,上面还有簇拥的几朵小花。淡淡的粉红色,给这幽静的秋天增了无限生机。同学们在上体育课时总爱在花坛旁边玩耍。
深秋的黄昏漫步在静谧的校园里,一切都是那么随和。落叶随着淡淡的桂花香慢慢地飘向远方。
夏天过去了,秋天终于来了。
我一直都盼着秋天快点到来,因为夏天让我热得受不了啦!现在,秋天终于急匆匆地赶了过来,我终于不用热得汗流浃背,直喘粗气了,我终于不用再成蚊子们的“大餐”了!
秋天,是一个天高云淡、秋高气爽的季节。秋风如果吹一吹你的脸颊,你绝对会在秋风下奔跑,想再次感受秋风的凉爽。
秋天,也是一个树叶掉落的季节。校园里,道路旁,公园内,山坡上,一棵棵大树上的树叶渐渐由绿变黄……秋风一吹,那一片片枯叶纷纷掉落下来,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
秋天,还是一个细雨绵绵的季节。冰凉的雨滴从天空掉落下来,一根根,一丝丝,像千万根花针,又像千万条透明的线,漂亮极了!
秋天,是大雁等鸟类向南迁徙的季节。晴朗的天空中,可以看到正在南飞的鸟群。瞧,那群黑色的大雁飞过了我家楼顶,它们摆动着有力的翅膀,从头顶的蓝天翱翔而过,带来秋天的讯息。
秋天,也是一个丰收的季节。田野里,堆满了金黄金黄的玉米,红红的高粱笑弯了腰。果园里,红红的大苹果,紫水晶似的葡萄,金灿灿的梨,红灯笼似的柿子……应有尽有。看来今年又有好多东西可以吃喽!
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。她张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,把生机带回校园……
伴着温暖的微风,我漫步在宁静而充满活力的校园里,悠闲地欣赏满园的春色。映入我眼帘的是那些刚刚吐出嫩芽的树枝。瞧!那棵小小的银杏树的树枝上,星星点点地有一些翠绿色的嫩芽。我猜想:这一定是那好似剪刀的春风创造出来的杰作吧?操场中间的雪松已经换上了新衣,翠绿得发亮,翠绿得可爱,挨挨挤挤的松针在微风中摇曳,仿佛摇晃着脑袋在迎接同学们的到来呢。
放眼望去,花坛里,那些美丽的花儿也争先恐后地来参加春天这个盛会。粉红的春梅、白得如雪的玉兰、金黄的迎春花……我最喜欢的是千姿百态的春梅。有的含苞欲放,有的早已绽开了笑脸,有的你拥抱着我,我拥抱着你,好像在说悄悄话。一阵微风吹来,有许多花瓣落下,我高兴地叫起来:“下花瓣雨喽!下花瓣雨喽!”此刻,我仿佛觉得自己就是花瓣,在空中自由自在地舞动。
操场上,孩子们早已脱下厚厚的棉袄,他们在快乐地放风筝。教室里传来琅琅书声,连教室外面的小鸟也停止了歌唱,仿佛也被孩子们的读书声所陶醉。
春天的校园多么迷人啊!我爱校园,更爱春天!
【编辑评点】
首先,文章符合“情境设置”要求,写出了在春天里,校园枝条吐芽、百花争放的景象。其次,文章语言流畅优美,描写形象生动,想象也比较丰富,大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法,写出了春天里校园的美丽与生机,同时也抒发了自己的感想。
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