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迪拜街头风光作文350字相关推荐

每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《迪拜街头风光作文350字相关推荐》,希望能帮助到学习的你!

【第1篇】

站在迪拜街,看到那宽阔平坦的大街直通向远方,似乎与大海连接。星罗棋布的鲜花点头微笑,青草随风招手,随处可嗅到草香花芳。道路之间还有一些“绿岛”,植着草坪,绿茸茸的一片。青草软绵绵的,让人忍不住躺下来呼呼大睡,花朵香气扑鼻,让人忍不住停下脚步仔细端详。在这里,青青河边草,绿绿枝头叶,红红丛里花,还有委婉地鸟鸣声。

再看看,只见鳞次栉比的摩天大厦耸立在道路两边,商店里,各种商品琳琅满目,应有尽有。一条条纵横交错的马路上车来车往,一派兴兴向荣的景象。高耸入云的大楼在绿草红花的衬托下,迎着金灿灿的阳光,像威风凛凛的巨人,多么壮观!

站在迪拜街头,你完全感觉不到这竟是一座建立在不毛之地中的城市。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”的确是呀!我想,这绿洲上的人,生活也一定非常快乐!

【第2篇】

据说迪拜很厉害。短短几年功夫世界最高的楼房,最大的购物广场,最大的飞机场,最高级的酒店都在 迪拜。

迪拜世界上最高的大厦,高818米,这个高楼并不是迪拜大厦创造的唯一世界纪录;其它新纪录还包括拥有最多楼层及世界最高居住楼层。如天气晴朗,远在100公里以外皆可看到这座超高摩天大楼的尖顶。这个直入云霄达半英里的摩天大楼届时高度会比伦敦的肯纳立码头大厦 (Canary Wharf towers) 的三倍还高。

迪拜是沙漠中的绿色奇迹。听说迪拜的花草叶子很厚,比如仙人掌,仙人球,还有许多不知名的绿色植物。原先这里是沙漠,地面是白花花盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里土是咸的,水是咸的,简直是一块不毛之地!但这难不倒阿联酋人,他们从国外买来水和土,花和草,再填上适宜种植的花草,并在土中埋下自来水管,由总水管输出淡水,通过纵横交错的自来水管源源不断送到树木和花草的根部。毫不夸张地说,一棵树的费用抵的上一个孩子。

虽然迪拜是个沙漠,但阿联酋人民已经把它变成了美丽的城市。

【第3篇】

走在迪拜的街头,我看到那平坦宽阔的柏油大道直通远方,在两条马路之中架起了立交桥。街道两边还有星罗棋布的长满了郁郁葱葱的花草的绿化带。绿化带旁边一座座鳞次栉比的摩天大厦拔地而起,插入云霄。这些大楼高低错落,整齐地矗立在城市之中。各种各样楼房数不胜数,一幢挨着一幢挤满了城市,好一派迷人的景象。

继续走着,来到了迪拜的中心公园。这里绿树成阴,鲜花遍地,花园里长满了郁郁葱葱的花草,茂密的树林青翠欲滴。由草地组成的绿海,碧绿一片,格外壮观。一棵棵大树就像一位位绿色卫士、护理着环境,绿化着领土。可以说,这儿就是植物的海洋。

我们接着向着公园的深处走去,只见一股股银白色的喷泉源源不断的从地下纵横交错的自来水管中喷出来,在阳光的照耀下,银光闪闪,美不胜收,池水清澈见底,一阵微风吹来,池水不时漾起波纹。

池塘之中有一个用铜做的小地球,可能是提醒阿联酋人民要保护地球,保护自然环境的吧!在风中,人们在小草身上浇的水洒落下来,小草也好像被此感动,而感谢阿联酋人民呢!

夜幕初临,岸边的华灯倒映在池塘中,宛如无数条银蛇在游动。

走在迪拜的街头,你全然不知道这绿洲以前是一片不毛之地。这是怎么回事呢?是阿联酋人民创造的奇迹。

啊!沙漠城市迪拜——好美!

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迪拜街头风光作文450字分享


走在迪拜的街头,我看到那平坦宽阔的柏油大道直通远方,在两条马路之中架起了立交桥。

街道两边还有星罗棋布的长满了郁郁葱葱的花草的绿化带。绿化带旁边一座座鳞次栉比的摩天大厦拔地而起,插入云霄。这些大楼高低错落,整齐地排列在城市之中。各种各样楼房数不胜数,一幢挨着一幢挤满了城市,好一派迷人的景象。

我继续走着,来到了迪拜的中心公园。这里绿树成阴,鲜花遍地,花园里长满了郁郁葱葱的花草,茂密的树林青翠欲滴。由草地组成的绿海,碧绿一片,格外壮观。一棵棵大树就像一位位绿色卫士、护理着环境,绿化着领土。可以说,这儿就是植物的海洋。

我们接着向着公园的深处走去,只见一股股银白色的喷泉源源不断的从地下纵横交错的自来水管中喷出来,在阳光的照耀下,银光闪闪,美不胜收,池水清澈见底,一阵微风吹来,池水不时漾起波纹。

池塘之中有一个用铜做的小地球,可能是提醒阿联酋人民要保护地球,保护自然环境的吧!

夜幕初临,岸边的华灯倒映在池塘中,宛如无数条银蛇在游动。

走在迪拜的街头,你全然不知道这绿洲以前是一片不毛之地。这是怎么回事呢?是阿联酋人民创造的奇迹。

迪拜真是人间天堂啊!

春天350字作文相关推荐


【第1篇】

春天

春天是位大画家,画出草长茑飞,画出鸟语花香,画出桃红柳绿,画出姹紫千红,画出了……

春天来了,大雁从南方飞回来了,乌龟、松鼠和其他冬眠的动物都醒了,也都饿了,所以出来找食了。

花园里面非常漂亮。有洁白的梨花,有粉红的桃花,有黄澄澄的迎春花。这挺拔的柳树更加好看,碧绿碧绿的,这让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

小朋友们都脱下了厚重的棉袄,换上了轻便的春秋衫。放假了,就和爸爸妈妈一起玩,一起去看电影,开心极了。

小河上的冰融化了,小鱼、小虾和螃蟹玩起了捉迷藏,小青蛙在“呱呱呱呱”地唱歌;老牛在岸边悠闲地吃草,不时还发出“哞哞”的声音;芦苇姑娘随着风伯伯的乐曲跳着欢乐的舞……

这春意盎然的春天,真令人回味无穷哪!

老师点评:能抓住巡边员诗如画的春天景色的特征,选取典型事例的事物描写,使春天具体可感,语句优美,层次分明,中心突出。

【第2篇】

春天真美丽

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

春姑娘来到小河边。小河的冰融化了,河水清澈见底,一眼就能看到水里的沙石。小鱼、小虾欢快地游玩着,仿佛在玩捉迷藏游戏,小河边的青蛙“呱呱”直叫,好像在说:“春天来了!春天来了!”

春姑娘来到五彩缤纷的花园里。粉嘟嘟的桃花开放了,像小姑娘羞红的脸蛋,又像一片灿烂的朝霞。洁白的梨花,像雪一样白,真美丽!还有那金黄色的迎春花,就像给我们报告春天已经到来。那翠绿的柳树,多么像一个俊俏的小姑娘。

春姑娘来到田野里。嫩绿的小草更加生机勃勃。金灿灿的油菜花,像一片金色的海洋。那笔直的杨柳,多么像一个卫兵守护着田野……

春姑娘来到动物的身边。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中采蜜,蚂蚁正准备寻找冬天的食物呢!

春天如诗如画,令人回味无穷,我爱这美丽的春天。

老师点评:通过四个如诗如画的情境,选取有代表性的事物表现春天的独特魅力,比喻生动,语句优美,脉络分明,中心突出。

【第3篇】

多彩的春天

春天是粉色的,是金黄的,是雪白的,是五彩五彩缤纷的……

春天来到小河里,让冰融化了,小鱼,小虾,小青蛙……都在小河里嬉戏,可热闹了。

春天吹红了桃花,粉红的桃花像一个害羞的小姑娘,又像天边的朝霞。梨花开了,雪白雪白的,就像下雪了似的。路边的迎春花也开了,金黄金黄的,美丽极了!小河边的柳树也发芽了,柳树的生命力可顽强了,听说折一根柳树的枝条,随便插在泥土里,就会再长出一棵柳树呢!

田野里的油菜花开了,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。麦苗正一个劲地向上生长,一天能长几节,几天就能长好高呢!

春天唤醒了许多小动物们。小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂也都出来游玩了。

小朋友们都脱下棉衣。有些去郊外踏青,有些放风筝……说到这里,我就想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我爱春天,爱它那迷人的笑脸……

老师点评:语句优美,用词准确形象,画面色彩鲜明,中心突出。

【第4篇】

美丽的春天

春天是一位大画家,画出了五彩缤纷的世界。

春天来了,小河上厚厚的冰融化了,动物们也都苏醒了,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢,小蛇也出来寻找食物了,青蛙在池塘里的荷叶上“呱呱”地叫了,小鱼在河快快活活地游玩着,蜜蜂“嗡嗡”地叫,正忙着采花粉呢。小蝴蝶在天上飞来飞去的,这时,我想起了一首古诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻……”

花园里,粉红粉红的桃花开满了枝头,雪白雪白的梨花你是大地上下了一场雪,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”二月的春风似剪刀一样,裁出了柳树细细的枝条。

人们脱下了厚重的棉衣,换上了俏丽的春装,小朋友们有的忙着去春游了,还有的去放风筝呢!我只想起了一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

我要谢谢春天这一位画家,画出了大自然这么多的美景。

老师点评:全文紧扣了春天的“美丽“这一特征,从不同角度,不同侧面表现了春天如诗如画的景色,从而突出中心。

【第5篇】

多彩的春天

春天悄悄来到我们身边。春天是绿色的,春天是粉色的,春天是湛蓝的,春天是五彩缤纷的。

春天来到小河里。河里的冰融化了,河里的小鱼、小虾在玩捉迷藏。风来了,吹动柳树,柳树发出“沙沙“的声响。小鱼见到行人赶紧往小河的最深处游去。

春天来到花园里。桃花粉红粉红的,梨花雪白雪白的,迎春花金黄金黄的,它们正在比美呢!柳树碧绿碧绿的,风吹动她那长长的秀发,可美啦!

春天来到田野里。小草在风中翩翩起舞。油菜花金黄金黄的,像一地黄金,像金色的海洋,更像铺上了一块金黄的地毯,像妈妈给小宝宝换上了黄色的外衣。

春天来到小动物的家里。春天把小动物唤醒。蜻蜓醒了,蜜蜂醒了,蝴蝶也醒了……说起蜜蜂,我想起了一首诗:“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”

春天来到小朋友们的身边。小朋友们脱下了棉衣,换上春衣。人们结伴出去郊游、放风筝,可开心啦!

春天的世界五彩缤纷,春天的世界又美丽又奇妙。

我爱春天!我爱它那五彩缤纷的世界!

老师点评:能紧扣“多彩”这一特征,从多角度多侧面表现春天之美。

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【第1篇】

“下雨了!”从教室里出来,发现地上湿润了,就忍不住大声欢呼。在回家的路上,毛毛雨轻轻地落在我的脸上,凉丝丝的,我就幻想起来:

我想让天上下书本雨,特别是那些山区的小朋友,让他们拿到这些书去学习。

我想天上下知识雨,落在世界各个地方。让所有人都能“吃”到知识,特别是那些笨的小孩子,让他们“吃”了以后,变得越来越聪明。

我想让天上下笑话雨,让那些生在孤独之中的小朋友变得非常开心;让那愁眉苦脸的小朋友听了之后心情变得开朗起来;让那些生活在打仗之中的小朋友听了之后心情变得很天真、活泼。

我想让天上下风扇雨,让世界各地人都要拿到,特别是那些非洲地带的小朋友。他们生活在炎热之中,要是能天天吹到风扇,也不会再感觉炎热,也会觉得越来越凉爽!

小朋友们,你们是不是很喜欢我的幻想?是不是像我想让天上下我的梦幻之雨?

老师点评:由实而虚,想象丰富而美好!

【第2篇】

准备出门的我,看到工地上有一群蚂蚁正在搬家,我突然想到了一句谚语:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”

不出我所料。早晨,天上见不到阳光明媚的太阳,见到的是一片片乌云。还没开始下雨,天上的雷公公便开始打响了他的大鼓。

“刷刷,刷刷……”毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。雨越下越大好像一首和谐优美的曲子。

听雨,可以让雨水把烦恼冲走,此刻,将会幻想到一幅幅和谐的画面。雨越下越大,渐起了一朵朵晶莹透亮的水花,溅到了我的脸颊,闭上眼睛,你会感受到内心中的清净和愉快。

雨后,太阳公公出来了,太阳公公的脸颊似鲜艳的红花;雨后,空气都散发出不一样的味道。这时候,天空中还出现了一道五颜六色的彩虹。

过了好久,我才从雨的世界出来。

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【第1篇】

江南的春天,细雨连绵,万物复苏,但还是春寒料峭。她没有像夏天那般山花烂漫;没有像秋天那样枫叶似火,金桂飘香;没有像冬天那般千里冰封,万里雪飘。她有自己独特的美,那是一种清新的,娇滴滴的美。

“好雨知时节,当春乃发生”。早春,天空中的细雨轻柔地落在了地上,滋润了万物,花草已经探出了小脑袋,河边的垂柳吐出了嫩芽,站在河岸边,望着满眼的新绿,我情不自禁地朗诵起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。春天的无边美景,让我陶醉……

江南的春天是一个漫长的过程,但是每天都会有新的变化,仔细观察地上的缝隙里,顽强的野花野草正努力拼搏接受阳光的洗礼,绽放自己的未来。春雨积蓄在角落里,淡绿色的青苔冒出来,用“苔痕上阶绿,草色入帘青”来比喻是再好不过了。

人们从笨重的冬装,换上了轻便的春装,显得更加有活力。小动物又回到了三月的晴空下,鸟儿在空中欢快地叫,每一声都是那么洪亮,小狗在公园的草地上快乐地奔跑。春天,就是这样欣欣向荣充满生机。

春风一阵,绽放开了花苞,迎春花早已打开了金黄色的花瓣,桃花也要绽开那粉红色的花骨朵,茶花迫不及待地用鲜艳的红色装点每一个角落……

江南的春天充满了诗情画意,江南的四季中,无疑春最美!

【第2篇】

微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过家乡的小河。

春天到了。小河边的薄冰开始融化了。晶莹剔透的冰耐不住春风吹拂,终于“叮咚”一下,冰块化了,掉进了河里,沉入水流之中,河水哔哔地唱着歌儿向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀踩在水面上飞跑,为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大叫几声。古代诗人说“春江水暖鸭先知。”真是一点不错。

河岸的树木开始抽出嫩绿的枝丫,树梢在风中发出沙沙的声音。瞧,小草也探出了头,田野上一下子生机勃勃起来。再仔细寻找,有的野花也开了,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。远处桃树也迫不及待的开了几朵花骨朵,这几朵桃花倒是给春天增添了不一样的色彩。咦,什么声音?寻声而望,一对小燕子飞来,它们贴着水面,越飞越近,我想它们应该是春天请来的小客人吧!要是下一场春雨便更好了,春雨绵绵,好像洗刷了一切烦恼。

瞧,春多可爱!

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【第1篇】

【美丽的仙人掌】

有人喜欢美丽的桂花,有人喜欢碧绿的白杨树,有人喜欢紫红的喇叭花,但我最喜欢的是美丽的仙人掌。

仙人掌的茎绿油油的,像一个个小手掌,又像穿了一件盔甲的士兵。

仙人掌的叶子,像一根根针,如果你不小心碰到它,你就会“哇呜哇呜”地大叫。

仙人掌的花五颜六色,有红的、黄的……它们有的像一团团火焰,没有开的像一个个小绒球,半开的像一顶小帽子,全开的像一个小碗,真是五彩缤纷啊!

仙人掌的用途可多了,可以治病,还可以防旱。它一般生长在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了,口渴了,你就可以找一个仙人掌,把它的茎切下来,就会有水喝。

啊!仙人掌是我最喜欢的植物。

老师点评:从仙人掌各个部位的颜色、形状、介绍到它的用途,安排得井井有条,特点鲜明。

【第2篇】

【我爱桂花树】

有人喜爱粉红的桃花,有人喜爱白色的百合花,有人喜爱紫红的喇叭花,我最喜欢清香的桂花树。

桂花树的树干是棕色的,像巧克力棒立在地上。

叶子碧绿碧绿的,几片叶子在一起,有的像一把打伞,有的像棉花糖,还有的像倒过来的苹果。叶子可以为桂花挡雨,还可以让桂花显得更美。

桂花的样子小小的。颜色金黄金黄的,像一颗颗黄宝石。桂花三五成群,有的像一家人在说话,有的像在玩捉迷藏,还有的像小朋友在跳舞。它的味道很浓,很远就能闻到。它还可以用来做桂花饼、桂花圆子、桂花糕……

我最爱桂花树了!

老师点评:你充分抓住桂花树的特点,进行了详细描写,语言优美,想象独特。

【第3篇】

【迷人的喇叭花】

有人喜爱艳丽的月季花,有人喜爱清高的菊花,有人喜爱粉红的玫瑰花,而我呢,却喜爱迷人的喇叭花。

喇叭花的茎弯弯曲曲,碧绿碧绿的,它开始生长时,都会找寻身边的物体,依靠着它往上爬,爬着爬着,喇叭花越长越大,越长越高。

喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的,它们形态各异,有的像小船在荡漾,有的像扑克牌上的黑桃,还有的像小爱心,真是千姿百态呀!

喇叭花的花紫红紫红的,美丽极了,它们仿佛一个个小喇叭,在风中动情的吹奏着乐曲,如同在迎接这春天。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才开了一般,像一太阳帽;还有的全开放,像小女孩的小短裙,可爱极了!远远闻去,仿佛一点芳香也没有,可是你如果仔细的靠着它闻一闻,就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里,让你陶醉在这中清香中,让你感到心旷神怡。

我喜欢喇叭花,它不仅外形美,而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。

老师点评:从茎到叶、花,有序地抓住了特点进行描写,修辞生动形象,让习作更加丰富!

【第4篇】

【美丽的油菜花】

有人喜欢芳香的桂花,有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢雪白的梨花,但我喜欢金灿灿的油菜花。

油菜花的茎笔直笔直的,绿油油的,像一根插在地上的小柱子。风一吹,它随风起舞,优美极了!

油菜花的叶子是从茎上串下来的。有的像桃子的核,有的像一把小小的扇子……真是形态各异。

油菜花金黄金黄的,花瓣五六片,味道很香浓。花开时节,便会吸引三五成群的蜜蜂来采蜜,我揪了一把花放在手里一捏,花汁就出来了。妈妈说结出来的油菜籽还能制成油给人们炒菜用呢,味道棒棒的。

啊,我喜欢油菜花!

老师点评:按从下到上的顺序,介绍油菜花每个部分的特点,语言流畅,内容完整。

【第5篇】

【美丽的仙人掌】

一天,爷爷带回一盆植物,我一看,原来是仙人掌。

仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉,茎摸上去软绵绵的,像一块绿色的棉花糖,让人忍不住咬一口。

它的叶子很特殊,不像别的花一样软软的,而是像针一样尖尖的,很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎,像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上,如果拍一下它,你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。

可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢!仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个,一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色,有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子;开了一半的花像一顶小巧的头盔;完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。

仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水,它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来,过几天或几个月它就会重新长出来,不过会留下一道白色的小口子。

我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。

老师点评:每个自然段都巧妙抓住了仙人掌的一个特点,进行详细描写,内容丰富,结构合理,好!

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