【第1篇】
我爱仙人掌
有人喜欢菊花,有人喜欢松柏,有人喜欢桃花,但我最喜欢仙人掌。
仙人掌全身都是绿色的,远远望去,就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多,形态也各异,有的像米奇戴的帽子一样,有的像一个手掌,还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌,手指便会红肿,也会很疼。不过你把仙人掌捣碎,敷在伤口上,就可以止血。
仙人掌的茎很粗,是因为让自己适应环境,才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的,它的颜色多种多样,有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的,如果你摘下一口,吃下去,味道酸酸甜甜的,好吃极啦!
我真喜欢仙人掌。
老师点评:你抓住仙人掌的形状、颜色等特点,从不同角度进行描绘,语言流畅、生动,修辞也恰到好处。
【第2篇】
迷人的菊花
有的人喜欢玫瑰花,有的人喜欢桂花,还有的人喜欢桃花,可我却喜欢菊花。
它的茎长长的,细细的,看起来就像竹子一样,被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的,乍一看,是扁圆形的。再看看它的花朵,花瓣有的像大螃蟹,有的像小绒球,有的像小太阳一样……它们颜色也不一样,有红色、黄色、白色……真是漂亮极了!
有一次,我的嗓子疼的太难受了,可大人们又不在家,一个好朋友对我说:“你采一些菊花,晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法,泡了一杯菊花茶,泡好了就喝。啊!瞬间觉得嗓子舒服无比!
所以我就喜欢上了菊花,你们喜欢吗?
老师点评:你不仅把菊花的样子介绍具体,还通过一件小事来体现菊花的作用,真不简单。
【第3篇】
我爱仙人掌
有人爱金黄的向日葵,有人爱高大的松树,还有人爱美丽的水莲花,但我最喜欢全身长满刺的仙人掌。
仙人掌的形状和小朋友的手掌一样大,从远处看那盆仙人掌,像许多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿着一身碧绿的外衣。到了夜里,仙人掌就会开出五颜六色的小花。它们有红的、有黄的、有蓝的……真是美丽极了!仙人掌的外衣上长满了刺,你们肯定想不到,那就是仙人掌的叶子。如果你用手去摸它,就会觉得有一个东西咬了你一下,让你永远忘不掉这种疼痛。
仙人掌的作用可大了,它身上的茎还可以治病,如果把茎捣碎,敷在伤口上就可以帮助伤口止血。仙人掌还会结果,摘一个下来尝一尝,又香又甜,好吃极了!
我真喜欢这个全身长满刺的仙人掌。
老师点评:语言流畅,层次清晰,观察细致,介绍有序!
【第4篇】
美丽的石榴树
我爱迷人的桂花,我爱美丽的荷花,但是我最喜欢石溜树。
它的枝条细细的,像一根根小木棍。一天,我来到姥姥家,刚到门前的时候,就看见树上有许多火红的石榴花,像一个个小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢,细细听来,仿佛在欢迎远道而来的客人呢!
春天的时候,石榴树上花儿艳丽,夏天到了,盛开的花朵就开始掉落,并且结出了小果子。小石榴一天天长大,一天天成熟,长大后像一个个小娃娃挂在枝头,像是在对人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一颗石榴,剥开果皮,就可以看到玛瑙般的子,吃一个酸溜溜的,再吃一个,甜津津的,不时感到清爽无比。
这就是我为什么喜爱石榴树的原因,你们喜欢吗?
老师点评:你按照时间顺序介绍了石榴树的成长过程,石榴花和果实的介绍生动而又具体,厉害!
【第5篇】
我爱仙人掌
我爱美丽的石榴花,金黄的向日葵,清香的桂花,和雪白的梨花,但我最喜欢碧绿的仙人掌。
仙人掌的茎是碧绿的,很像一个小手掌,所以我们才叫它仙人掌,因此在远处看很像一个绿色的小手掌长在沙子里。仙人掌上的茎上面长着许多刺,很像一根根针,如果你用手去摸,会觉得它在咬你呢!其实那是它的叶子,是不是和其他植物不一样呢!
它的花是五颜六色的,有白的、红的、粉的、紫的、黄的……像一个个小姑娘撑着五颜六色的伞。
它还会结果呢!如果你剥开果子皮,尝尝肉,会有又甜又酸的感觉。
它还有一个很大的作用就是可以治病,如果你受伤了,就切下一小块涂在伤口上止血。
我最喜欢仙人掌啦!
老师点评:你从颜色、形状、触感、作用等多个方面介绍了仙人掌,观察细致,用词准确,不错!
【第1篇】
我校教学楼的左前方有一棵主干粗大、枝干遒劲的香樟树,被方形的水泥池子围了起来,池子四周还贴了瓷砖。它虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它比两层教学楼稍微高一些,粗壮的枝桠伸向四方,枝头一年四季都长满绿油油的叶子。
春天,其它树在长叶子,它的叶子却开始变红飘落,被风吹得到处都是,踩在上面“沙沙”作响,这可苦了我们班的值日生。远远望去,它既像一个威武的巨人站立在洁净的大楼前,守着我们学习,又像一把撑开的绿色大伞,等待着需要庇护的人。打球累了,我常常溜到树下,坐在池子沿上休息。
夏天,火辣辣的太阳晒得我们满头大汗,这时樟树底下会聚集许多同学在嬉戏打闹,一阵阵清风吹来,大家都感觉特别凉爽。
离香樟树不远的围墙边并排摆着五张铁制的乒乓球台。中午或傍晚放学后,球台区便成了最热闹的地方。打球的同学纷纷拿出看家本领,累得满头大汗,看球的同学卖力地为自己的好友喝彩,嘴里大喊着加油。
在这个温馨而动感十足的校园一角,每天上演着类似的节目,给校园增添了无穷的乐趣。
【第2篇】
趁课间休息的片刻,视线往窗外投去,天井花园的倩影便闯入眼帘。那儿草翠花开,蜂蝶蹁跹,给人一种美好的遐想。 天井花园,紧紧地挨着我们的教室。每当课余,就有同学三三两两地漫步在那条用鹅卵石铺成的小路上,这条小路可以贯穿整个花园。脚底下光滑、圆润的鹅卵石,像在给你享受免费的脚底按摩。
再往前走,最显眼的就要数水池了。走近水池你会发现池里有成群结队、色彩斑斓的鱼儿。鱼儿是调皮的,你明明定眼看着它们,可一眨眼的功夫,他们就会从你眼皮底下溜走……
虽然学校的天井花园并没有公园那般开阔,没有什么名贵树木,但它小巧玲珑,就像一块碧玉镶嵌在学校的一角。
【第3篇】
我们的校园处处都是美景,我最喜欢操场跑道旁边的一块绿地。绿地上有几块巨大的石头和一排高大的银杏树,还有一棵茂盛的香樟树。
阳春三月,银杏树吐出了嫩芽,就连四季常青的香樟树也长出了一层新叶。在地下睡足了觉的小草探出了脑袋,随着春风妈妈的吹拂,在草地上跳起了快乐的舞蹈。
烈日炎炎的夏天,银杏树的叶子长得更加茂盛了,像一道绿色的屏障。香樟树也更加郁郁葱葱,像一把巨大的遮阳伞。体育课后我们都要来到这里乘凉,可舒服啦!一棵棵大树,就像一位位战士,为我们挡住烈日,带来凉爽。
凉风习习的秋天,银杏的叶子有的还是绿色的,有的变成半黄半绿,有的全黄了,还有的已经开始飘落到大地妈妈的怀抱中。只有香樟树依然是绿色的。每天吃完饭,我们都要来这里玩耍、晒太阳。女生在这里捡落叶撒落叶,捡起大大的一捧后,哗啦啦啦往天空一抛,下了一场落叶雨;男生把树下的石头当作堡垒,玩枪战玩得不亦乐乎。
这块平平常常的绿地给我们带来了许多快乐!它陪伴着我们度过春夏秋冬,见证着我们的成长。
【第4篇】
开学了,校园到处都是新的,真美。
走进学校,我第一眼看见的是悬挂在科艺楼楼顶的大钟。这个大钟可以让我知道几点了,它还会提醒我不要迟到。
科艺楼前面有一个围栏,围栏里有个楼梯,楼梯是通往地下室。地下室可宽敞了,如果体育课时下雨了,我们就不会再发愁了。听说地下室还有室内游泳池呢。
走向教学楼,我“哇”地一声叫了出来。教学楼也焕然一新。走进教室,我都惊呆了,灯感觉特别亮,墙感觉特别白,地板、窗户、讲台、桌椅都光洁如新。在这么好的环境里上课,我们一定会好好学习天天向上。
当当当,下课铃响了,同学们涌出教室奔向操场。操场变成了欢乐的海洋,同学们有的跳绳,有的跑步,有的玩儿老鹰捉小鸡,还有的坐在喷泉边聊天。
大家的笑声回荡在校园上空。我的校园真美呀,我爱我的学校。
【第1篇】
我们学校是一个美丽的大公园。
校门口镶嵌着几个大金字——横塘小学。走进大门,往前走就来到了操场。往左看,一颗古老的香樟树精神抖擞地站在一旁。再走近些,就可以看清树干上有很多皱纹,可能是因为上了年纪吧。用鼻子使劲一闻,还能闻到清香,伴随着沙沙声,真想一直坐在树下面。近旁有一个葡萄架,好像在陪伴着香樟树,让它不再那么孤单。
往右走,就能看见挺拔的教学楼。最显眼的还是远处的四叶草地。一片浓浓的绿色,好像把天空也染绿了。听说四叶草代表着幸运,所以有很多小朋友都会在那细细地找。
其实除了绿色,我们的校园还有五颜六色呢!瞧那杜鹃花绽开了笑脸,小白花、小紫花在四叶草丛中捉迷藏……
我们的校园真美呀,一种浑然天成的美!
【第2篇】
我们的校园真是美极了!
走过一排排台阶,就来到了门厅,这里是下雨时上体育课的地方。
走在通往操场的路上,有像小伞一样的树、像篮子一样的树……还有好几棵百年古树呢!那些百年古树很大,甚至能让一百多人在树下乘凉;那些百年古树很高,至少也有二三十个大人那么高;那些百年古树很茂盛,它重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,是那样的令人心驰神往!
走过通道,就来到了操场,在操场上看教学楼,仿佛那是一个巨人披着枣红色的衣服。来到后面,我们看到一个亭子,亭子旁边是各式各样、五颜六色的花草,从远处看美极了!
最后来到我校的顶楼----阳台,阳台上老师准备让我们种花来美化校园。
我们的学校真是美不胜收,走进去,仿佛是“舟行碧波少年宫,人在画中游”。
【第3篇】
我们的校园是个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草偷偷地从土里探出小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,好像在说:“春天来了!春天来了!”小树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,像一个个可爱的小精灵,在春风中翩翩起舞。五颜六色的花儿在向我们点头微笑。啊!校园的春天多么可爱!
夏天悄悄地来到了我们的校园。校园里的树长得非常茂盛,树叶绿得发亮,在阳光的照射下闪着绿油油的光。微风吹来,一片片叶子随风又唱又跳,跳得周围的花儿笑了,草儿也笑了。这时的校园,就像是一幅美丽的画卷。它充满了生机,充满了欢笑。
秋天是一个金黄色的校园,落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,构成了一块金黄色的地毯,去迎接秋娃娃的到来。花坛里的菊花竞相开放,有红的、黄的、白的……这么美丽的菊花使我忘记了所有烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。鹅毛般的雪花落在地上,地一会儿就白了;落在树上,树一会儿就成了一把“大雪伞”。同学们堆雪人、打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的积雪都震落了!冬天的校园真是我们的乐园!
美丽的校园一年四季景色迷人,是一座大花园,也是一座巨大的知识宝库。
【第4篇】
春天来了,小草冒出了新芽,校园充满了无限生机。
走进校园,扑面而来的清香让你忍不住去寻找它的源头。一边闻一边走,来到一棵天竺桂下,我用手一摸树干,仿佛树的脉搏在跳动,仔细聆听,峰峰“嗡嗡”作响,那是最纯正的自然之声,再往后退几步往上一看,那叶子真绿啊,绿得像一块又一块的无暇的翡翠;那花可真多啊,多得可怜的阳光只能漏下斑斑点点的光影;那花可真香啊,香得引来了一只只可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
再往前走,来到了一棵高大的黄葛榕下,那黄葛榕可真高啊,高得直入云天;那黄葛榕可真老啊,老得有一个又一个大树瘤;那黄葛榕可真粗啊,粗得要几个小朋友才能抱得过来。黄葛榕的叶子可密了,像是树婆婆打的伞,而书上长的红果子就是镶嵌在伞上的红宝石一样。
我爱美丽的校园。
【第5篇】
今天,我想写写我美丽的校园。
春天,我们校园中的绿化带里小草探出了脑袋,小花们纷纷开了。
夏天,大树上的叶子绿了。同学们在大树下乘凉,绿色的大树像一把大绿伞,同学们在大树下一边看书一边乘凉,有的在大树下玩耍,同学们都在这把大绿伞下快快乐乐的玩儿。
秋天,大树上的树叶黄了,叶子在风中飞舞就像小鸟在空中飞翔。同学们在地上捡了树叶,要收集起来做标本。
冬天,同学们在操场上堆雪人,看雪景,打雪仗,大家都玩的太开心了。寒冷的冬天,同学们却玩儿的个个头上冒着汗。
这就是我们的校园,一年四季充满美丽,我们在这里学会知识,学会做人,我太爱我们美丽的校园了。
【教师点评】通过春、夏、秋、冬的时间顺序展开描写,介绍了不同时节的校园美景,还运用了比喻修辞手法,抓住了每个季节的校园特点,表达有序,内容具体。
书写工整,卷面整洁,值得表扬!
加油!继续努力!
【第6篇】
廉江市一小,是个美丽的书香小学,一个天堂般小学。如果你是一个新生,我就会带你走进这个小学。
在大门外就可以看到门顶有七个招牌大字:廉江市第一小学。走进去,映入眼帘的是我们校园的花坛,里面有争鲜斗艳的花朵和生命顽强的翠绿小草,草坪上立着一块石碑,上面刻着:为中华之崛起而读书。(周恩来)。
在花坛右边,是文化长廊,文化长廊的墙壁上,有毛笔字画、图画、大赛照和许许多多的刻画。
在花坛的左边,是新建的大操场,每逢到课间,同学们就会在这里打球玩游戏、跑步等。
最后走到小操场,第一眼看见的就是鲜艳的五星红旗,国旗周围有种着许多大树,有新栽的小树,有栽多年的大榕树。
学校还有许多事物看也看不尽。,说也说不完,就让你自己去发现吧。
我爱我的学校——廉江市第一小学。
【第1篇】
冬季,是个美丽的季节。
有时,冬天是一个情绪化的少年,他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云满天,风雪交加。他跑过枯黄的草地,那些树叶发出的声音一点儿都不动听。他把田野、山川……都给撒满了雪花,像给它们盖上了一条厚厚柔软的毛毯。他对自己的创意很满意。
有时,冬天是一位婀娜的少女,纯结,仪态万千。她有如瀑布般的长发随风飘动,她有如月亮般洁白的脸,她有如星星般的双眸,她是那么婀娜多姿。她穿着一件雪白的衣服看上去那么温柔、美丽、善良、大方。
有时,冬天是一个从容不迫的中年人。他总是背着沉甸甸的包袱,脚步匆匆。虽然他没有小时候那么冲动,那么好奇,但是他有一颗奋斗的心。在北方他具有豪气,不仅鼓起了烈烈的寒风,还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方他变得谦让了起来,在他的脚步所及之处,不时飘落几滴雨水。
有时,冬天……
【第2篇】
《美丽的冬天》
春天是一个富有生命力的季节;夏天是一个美好的季节;秋天是一个丰收的季节。那冬天又是一个怎样的季节呢?
清晨,我走出家门去晨练,一股寒风扑面而来,我的脸就像被刀子割了一下,冻得我直发抖。在路上,我看见我的小伙伴们穿着厚厚的棉袄,脖子就那样缩着,个个显得胖胖的。下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬的雪花。它们在空中一起舞着,跳着,可悠闲了。见此美妙的情景,我情不自禁地跑出家门,伸出手,去接那洁白无瑕的雪花,仔细一看:呀,原来雪花也这么美啊!
我一走出家门,雪就温柔地“亲吻”着我,有点凉丝丝的,真让人心醉啊!我越看越投入,把它们看作了春天的花朵、夏天的蝴蝶、秋天的落叶,美丽极了!没过多久,不起眼的雪花成了轻柔的“羊毛毯子”,覆盖住了整个大地。
通过这场雪,让我知道了冬天是一个美丽的季节。我爱冬天!我爱这个美丽的季节!
【第3篇】
冬天,虽是个寒冷的季节,但也有温暖的时候。
在冬天,冰天雪地,天空是灰色的,好像刮了大风之后,呈着一种混沌的气象,而且飞着清雪,路上的行人都来去匆匆。
冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧,他高兴时,阳光普照,和风习习,他不高兴的时候,狂风呼啸,雨雪交加,令人害怕。
在街上,大树在风中摇摆着双臂,树枝上堆积着的一层白雪从树枝上“飞”下来。地上的雪像一张白色地毯,踩上去又松又软,舒服极了!
屋顶雪白雪白的,好像刷上了一层白漆,就连小小的石头缝里,也有那白雪的踪迹呢!打雪仗、堆雪人,最合适不过了。
冬天,虽然没有其它季节那么生机勃勃,但依然很精彩,我喜欢冬天!
【第4篇】
在我眼里,冬天是一年四季最美的季节。
清晨,睁开眼睛,往窗外望去,每家每户的瓦片上堆满了雪,远远望去,山顶上白雪皑皑,像有一片浓雾覆盖,村里的大树也像是穿上了一件银色棉袄。
穿上衣服,迫不及待地出门玩雪。走出家门,呆住了:天地一片苍茫,天空灰蒙蒙,地面白茫茫,松树上的叶子经过雪的冲洗,依然苍翠。
我向那棵松树跑去,轻轻从树上拂下一些积雪,忍不住想去闻闻它的味道。可我的一口呼气,积雪就从掌心溜走了。忽然,一阵北风吹来,松树上的雪纷纷飘落下来。伸手一抓,抓住了几朵雪花,我兴奋地向屋内跑去,“妈妈,我抓住了雪花。”我大喊着。“雪花怎么抓得住呢?”妈妈笑着对我说。
听说每一片雪花都不一样,这些雪花都是天空亲手刻出来的。冬天真是一年四季最美的季节,我爱冬天。
【第5篇】
冬天是美丽的。纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒,宛如仙女散花般飘落,一朵朵,一片片,洁白透亮,薄如轻纱。她用自己柔弱的身躯覆盖了粉妆玉砌的世界,使万里江山洁白无瑕,千里冰封。树上挂满了白雪,地上的雪厚厚的有时还没过膝盖。田野里,屋顶上更像是盖上了一层厚厚的,白色的毛毯。
冬天也是快乐的,每当雪花纷纷扬扬飘落下来时,最开心的就是孩子们了。他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……一双双小手冻得通红,可谁也不觉得冷,反而玩得更起劲了。俗话说“瑞雪兆丰年”,及时的大雪预兆来年的丰收,因为寒冷的大雪可以把地里的庄稼里的害虫冻死,而且能为庄稼提供养分。有这样一句农谚:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”那三层被说的就是那美丽的白雪。
我喜欢美丽的冬季,更喜欢那纷纷扬扬的下雪天。
【第1篇】
我的家乡在共和,那里四季分明,瓜果飘香,美丽极了。
家乡的天空,很蓝。尤其是晴空万里的时候,它就像一块光滑的蓝宝石。蓝天上的白云,总让我想起甜甜的棉花糖。
家乡的树,很美。我们那儿最多的便是桔树了。桔树开花的时候,满树挨挨挤挤的白色小花,美极了,像漫天飞舞的雪花笼罩着整个桔林一般。走过树下,清香袭人。到了秋天,桔子橙红橙红的,像一个个顽皮的娃娃,挂满在树上,压得桔树弯了腰。
家乡的水,很美。我们那儿没有大河大江,有的只是池塘和清清的小溪。一个个池塘像一块块镶在稻田中的小碧玉。而那些小溪是最活泼的,水底长着又长又青的水草,小鱼儿在水草间游来游去,玩耍嬉戏,像是跟我们捉迷藏一样。
我的家乡——天美,树美,水美。我能不喜欢吗?
【第1篇】
秋天在哪里
秋天在哪里呢?
秋天在哪里,秋天在果园里。果园里的苹果熟了,火红火红的像一团团火焰。紫莹莹的葡萄生长在一起,你挤我我挤你。红彤彤的柿子,走近一看,呀!像一个个小灯笼。
秋天在哪里,秋天在树林里。一阵风吹过,火红的枫叶从树上飘落下来,就像翩翩起舞的蝴蝶。银杏树叶子都变黄了,像一把把小扇子金光灿灿,又像满树的金子。
秋天在哪里,秋天在天空中。一群群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,它们正往南飞呢,它们还有一只领头雁呢!
看了这么多,你觉得秋天美不美?
老师点评:看了你的作文,好词好句随处可见,你的作文功力不简单啊!
【第2篇】
迷人的秋天
炎热的夏天过去了,迷人的秋天也就来了。
你看看天空,就像一块蓝宝石,还像一块蓝色的花布,那些洁白的云朵,就是它的花纹。云朵是形态各异的,它们没有一个是重样的,那一个像白兔,这一个像绵羊……大雁们排着“一”字形和“人”字形的队伍,正在往南方飞去。
秋天的果园里,柿子火红火红的,像是在开心地笑;橘子们穿着橘黄衣服,像是在开会;旁边的葡萄鼓了起来,好像要别人摘下来品尝。
田野里,大白菜戴着绿色的帽子,穿着白色的衣服在演唱。挺拔的高粱好像在跳舞,大豆们在豆荚里过着幸福的生活。
啊,迷人的秋天真美呀!
老师点评:爱看你的习作,字迹工整,层次清晰,语言优美。
【第3篇】
秋天在哪里
秋天在哪里?
秋天在果园里。果园里有火红的苹果,像一个圆圆的球;有黄色的香蕉,像一条弯弯的小船;有红色的柿子,像小姑娘的脸庞;还有紫色的葡萄,像一个乒乓球。秋天的果园真美啊!
秋天在田野里。田野里有雪白的棉花,像一朵朵白云落在上面;有黑红黑红的高粱,像是在乐呵呵地演唱;有金黄的大豆,像是在快乐地跳舞。蔬菜也成熟了,有火红的红萝卜,有戴着绿帽子的大白菜,像翡翠。秋天的田野真美呀!
秋天在天空。一碧如洗的蓝天上点缀着几朵白云,有的像一条巨大的龙,有的像一只可爱的小白兔。一群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。
啊,迷人的秋天真美啊!
老师点评:你的笔真神奇啊,把秋天的美景一一展现出来!随处可见的好词好句读起来回味无穷!
【第4篇】
迷人的秋天
秋天是个迷人的季节,也是一个丰收的季节。
秋天的果实成熟了,有红彤彤的苹果,苹果像胖娃娃的脸蛋,也像一盏盏小灯笼挂在树上,轻轻咬上一口,又香又甜。一个个橘子像金黄金黄的小太阳一样挂在树上,在太阳的照射下金光闪闪,真是美丽极了!葡萄的颜色紫盈盈的,一串串葡萄像兄弟姐妹在演唱。
秋天的天空真美啊!蓝色的天空像一块蓝宝石,还有洁白如玉的白云,白云有的像棉花,还有的像一座座白色的山。一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字形,在天空自由飞翔,秋天的天空真是无比美丽呀!
秋天的树林真是美丽极了!高大的树木像解放军叔叔在站岗。无忧无虑的野兔,它们正在开心地玩游戏呢!还有只大老虎,正在悠闲的散步呢。
这就是我眼里的秋天,你们说,秋天的景色美不美?
老师点评:秋天在你的笔下美如画,你不仅字写得工工整整,语言也很优美。
【第5篇】
美丽的秋天
秋天是一个丰收的季节。
果园里一派丰收的景色,红彤彤的苹果远远看去,好像一个红灯笼,可当走近时,却像一个胖娃娃。旁边的梨树也成熟了,梨子们穿着美丽的衣服,好像要参加生日晚会。突然有人在笑,原来是石榴公主们,它们你看看我,我看看你,把肚皮都笑破了。
天空像个大舞台,白云在变魔术呢!它一会儿变成一只可爱的小白兔,一会儿变成一位仁慈的老奶奶……小鸟们看见了说:“好,好,好!”
花园里又是一番美景,有血红的月季,有香喷喷的桂花,还有美丽的菊花……我最喜欢桂花了,因为它可以做桂花糕。
看到这样的景色,我们能不开心吗?
老师点评:最爱果园那一段,水果仿佛活了一般,散发着自己的魅力。
【第6篇】
迷人的秋天
骄阳似火的夏天过去了,秀美典雅的秋天又来了。让我们一起去找找秋天的气息吧!
秋天在哪里呢?啊!秋天在果园里。果园里的水果都成熟了,有苹果、葡萄、石榴、梨子……果园里的苹果红了,在远处看的时候,像一个个小灯笼,在近处看的时候,像小孩子的脸蛋。果园里,晶莹剔透的葡萄成熟了,在阳光下闪闪发光,像是在和我眨眼睛呢!石榴公主戴着皇冠走过来,和它的朋友正在做游戏呢!还有一位是胖嘟嘟的梨子,梨子穿上了黄色的衣服,可真漂亮啊!
秋天在哪里呢?啊!秋天在天空里。天上飘着几朵白云,有时像一只小白兔,有时像一群绵羊,可美了。我抬头一看,啊!大雁在往南方飞行,有时排成“一”字形,有时排成“人”字形,还有时排成“八”字形,可好玩了!
秋天在哪里呢?啊!秋天在树林里,你看,松鼠正忙着储备冬天的粮食呢!一个个忙得满头大汗。狮子惬意地躺在草地上,晒太阳呢!可爽了!
啊,秋天的景色可真美啊!
老师点评:抓住秋天特有的几处景物,从颜色、形状等方面进行描写,几处比喻拟人用得不错,老师看好你哦。
【第7篇】
美丽的秋天
一年四季都很美丽,不过我最喜欢的还是秋天。
秋天的天空很美,天空一碧如洗、一望无际,白云雪白雪白的,千变万化,有的像雪白的小兔,有的像一朵棉花糖,还有的像一只小狼在清清的小河边喝水……哇!真的好神奇啊!
秋天的花园多姿多彩。秋天的花可真美啊!它们五彩缤纷、争奇斗艳。有五彩缤纷的菊花,菊花有红的、黄的、蓝的……菊花的形状很特别,有的像一个毛球,还散发出淡淡的香气。还有小喇叭花,它的形状很可爱,像个小喇叭,它还有各种各样的颜色呢……花的世界真美啊!
秋天的树林生机勃勃的。有引人注目的枫树,枫树火红火红的,远看就像一团团火焰,落下来的时候,发出了“沙沙”的声音。还有高大的松树,它四季常青,叶子像锋利的针……
我想对秋天说:“秋姑娘,你真美啊!”
老师点评:抓住景物的颜色、形状、味道和声音,将它们组合到一起,充分凸显秋的美!
【第8篇】
美丽的秋天
我们走过了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。
来到果园里,柿子树上挂满了红彤彤的小灯笼,圆圆的,吃起来甜甜的。晶莹透亮的紫葡萄,像紫色的珍珠,吃起来又酸又甜,一个个大大的苹果像小朋友的笑脸,吃起来香甜可口。还有笑得咧开了嘴的石榴,露出水晶般的籽儿。梨子像葫芦似的,脸上还长着雀斑呢!
来到花园里,五颜六色的菊花竞相开放,有红色、白色、黄色、粉色……可好看了。还有桂花,你别看它小,其实它可香了。喇叭花,它的藤一串一串的,散发淡淡的香气。花园真美呀!
天空一碧如洗,天上的云朵千变万化,有时变成正在吃胡萝卜的小白兔、有时变成一只在玩耍的小狗、有时变成一只美丽的蝴蝶正在跳舞。天空就像一位魔法师,在空中施法呢!
秋天真美呀!
老师点评:在你的眼中,秋天如同一幅画,有动有静,美不胜收!
【第9篇】
我爱秋天
送走了炎热的夏天,我们终于迎来了秋高气爽的秋天。
秋天的天空是一碧如洗,只有在傍晚的时候才会有几缕流云,在天上变幻形状。有的像小兔子,有的像雪白的绵羊,还有的像苹果,人们看着看着都流口水了!
树林里的景色很美,远远望去,像一片五彩缤纷的云朵,静静地飘在天上。我走进枫树林,看到了一片片像手掌一样大的枫叶,又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处,看见一棵棵四季长青的松树,像一个个小战士站在树林里保卫着大树。
果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉,还有我最喜欢的柿子,像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。
啊,秋天的美景可真多呀!
老师点评:在你的描绘下,天空和树林的美景,仿佛变成了一幅画,让人陶醉!如果再花些笔墨将果园写生动,习作会更美。
【第1篇】
校园里的桂花树
有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。
桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。
桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。
桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……
我特别喜欢桂花树。
老师点评:从桂花树的颜色,形状,气味到作用,特点抓得准确,语言流畅,还穿插由远及近的顺序。
【第2篇】
我爱松树
叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。
松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。
它的叶子一年四季都是葱绿的,像妈妈手中正在缝衣服的针,也可以用来当飞镖玩,玩时不能打到人家,因为真的很扎人。
松树的叶子是很多个聚在一起,你挨着我,我挨着你,亲热极了。
松树远远望去,像一座座宝塔,又像一把打伞,还像一颗蘑菇。
松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽,所以我们要爱护松树。
我喜欢松树,不仅因为它不畏严寒,还因为能美化坏境。
老师点评:你用质朴的语言介绍了松树的外形,具体生动,尤其是对其作用的描写,让人印象深刻。
【第3篇】
毛毡苔
我最喜欢会吃小虫的毛毡苔了,它被称为“虫子清洁工”。
毛毡苔上有五百多根茸毛,这些茸毛可以分泌出一种黏性很强的液体,而且有种很甜的味道,有人曾在热带雨林里看见这株植物,想把它拔掉,可是,叶子太黏了,费了好大劲才把“手指”拔了下来。
根细细长长的,别看它不起眼,却很硬,像铁一样不易断。
毛毡苔的茎是绿色的,它的血液也是绿色的,如同翡翠做的细条。
它的叶子像一把小蒲扇,吃虫的时候,它会把叶子卷成筒形,过了几个小时,小虫子就被消化掉了。
听了我的介绍,你也喜欢毛毡苔了吗?
老师点评:从你的习作中,老师仿佛看到了毛毡苔的样子,可见你介绍得多么全面、详细。
【第4篇】
美丽的梨树
有人喜欢漂亮的梅花,有人喜欢美丽的喇叭花,可我喜欢雪白的梨花。
春天积雪融化,遍地开满了五颜六色的花朵,可梨树刚抽出枝条,过了几天后,几片嫩绿的叶子长出了枝头,小巧玲珑,可爱极了!
春天已经过了一半,梨花才盛开,雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间,可惜我没有仔细闻闻味道,远看梨树像一朵巨大的白云飘落。
夏天到了,花也谢了,梨树光秃秃的一片,像心情不好的小朋友,站在那里垂下了头。过了几天,梨树又有了生机,结满了梨子,摘下来吃,甜津津的,我站在梨树下津津有味地吃着。
我最喜欢梨树了,我爱梨树。
老师点评:你选择按时间顺序介绍梨树的变化,与众不同,语言生动,用修辞让梨树更形象了呢!
【第5篇】
迷人的玫瑰花
虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。
玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!
它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。
玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。
玫瑰花是多么的美丽啊!
老师点评:排比式的开头,夺人眼球。茎叶花的介绍,不仅有序且生动具体,好!
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