【必备】三年级元旦作文教案(140字)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《【必备】三年级元旦作文教案(140字)》你一定能学到许多！

三年级元旦作文教案(篇一)

今天，我们去海滨电影院参加了元旦汇演，作为小记者的我，心情十分激动。

我不仅是舞台的一分子，我也是代表学校上台演出的。在舞台上，我们大家都十分用心地跳舞，虽然我很紧张，但始终不忘自己的表情。音乐停止了，我排着队伍从舞台上走下来，快乐极了！

舞蹈虽然只有4、5分钟，但我们在台下付出的努力远远不止这些。我会继续努力的，因为我班的一员，我是沈四小的.一员。祝愿我们的学校明年会更棒！

三年级元旦作文教案【篇二】

星期三的上午，学校组织了“庆祝元旦”活动，我们班在罗老师的带领下，同学们两人一组，手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆。

庆祝大会开始后，校长讲了话，然名表演就开始了，第一个节目是动物大联欢典，四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈，还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢，热闹极了，我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。

等演出快结束时，发奖开始，首先优秀教师上台领奖，我们的罗老师也上台领了奖，我们可高兴啊，罗老师对我们小朋友真是严格又亲切，像爸妈一样关心爱护我们，我们都很喜欢罗老师。

然后，同学们领奖，这次我得的是“好学之星”奖，当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时，我当时心情很激动，但还是大胆的上台去领奖，发完奖后，由老师我们演出“相亲相爱是个家”的舞蹈，协调又欢快，表现出老师像爸妈，学生像孩子，亲密的在一起，使我很受感动。

演出结束后，我们又回到了学校，下午罗老师又发吧“书写达人”的奖，这次我得了一个二等奖，我要努力学习，得更多的'奖，做个品德兼优的好学生。

三年级元旦作文教案(篇三)

为了庆祝新年的到来，上个星期六的上午，我们快乐作文班举行了元旦联欢会。

孔小珂表演了双口相声吧《吹牛》和舞蹈《明月几时有》非常好看。张焱焱表演了《小书包》舞蹈，舞姿优美。杨宵琳表演了《坐火车的小老鼠》很可爱。老师还教我们玩了很多游戏，有蹲水果、踩气球、击鼓传花、斗牛……。但是我最喜欢的节目还是孔小珂表演的双口相声《吹牛》。首先，孔小珂很大方的走到舞台中间，同学们立刻响起了热烈的掌声。然后，双口相声《吹牛》就开始了，只见孔小珂声音很洪亮的给大家讲着，并且很勇敢，她说：“我上嘴唇顶着天，我下嘴唇顶着地……”结束了，大家又响起了热烈的掌声。

今天的元旦联欢会我们觉得很开心。

延伸阅读

三年级春天的作文300字

【第1篇】

《寻找春的礼物》

当我正在纳闷这个冬天怎么又没有飘下雪花的时候，春姑娘带着春的礼物，不知不觉地向我们走来。我和小伙伴一起冲出家门，去寻找春的礼物。

公园门口的梧桐树只有光秃秃的树枝，可能还在冬眠，可是边上的桃花却苏醒了，婀娜的花姿和黄绿的新叶布满枝条，我都不忍心用手去触碰，生怕碰疼了它。这是一份赏心悦目的礼物。

进入公园，里面有一口池塘。池塘边的柳树甩着长长的头发，在水面上划来划去，挑逗着水面也泛起了层层涟漪。池塘里面的小蝌蚪像小精灵一样成群结队地游来游去，仿佛在告诉我们：“春来了，春来了！”路边的小草冲破坚硬的泥土探出头来，空中的鸟儿在盘旋，在高歌，在迎春。这是一份生机勃勃的礼物。

都说“一年之计在于春”，看到春回大地，万物复苏的景象，我才深刻地理解了这句话。大自然只有忍受了严酷的冬天，才能迎来美丽的春天，春天是充满希望的季节。所以，这也是一份充满希望的礼物。

在小小的公园里，我们找到了好多春天的礼物，真的谢谢你，春天！

【第2篇】

《找春天》

春姐姐，迈着轻盈的步伐，悄悄地来了，今天我和妈妈到公园里去找春天。

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那片绿草地上，远远望去，大片大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条又长又宽的大地毯。一阵微风吹过，小草轻轻摇曳着婀娜身姿，空气中顿时弥漫着一股淡淡的清草香。

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那条小河里，河边的杨柳垂下柔软如线的柳条，像正在梳妆打扮的小姑娘，果然是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！再看那清澈的河里，小鱼儿在自由地嬉戏，一会儿聚在一起，一会儿又各自散开，好快乐啊！小蝌蚪正在游来游去，应该是在找妈妈。我轻轻告诉它们，你们的妈妈是小青蛙，千万别认错啦！

春天在哪里呀？我找呀找，啊，找到了！春天在那树林里，瞧，那一树一树的桃花开得绚烂多姿，有粉红的，有乳白的；还有雪白的梨花，娇艳的海棠花……小鸟在枝头叽叽喳喳唱着歌，蝴蝶在欢快地跳着舞，小蜜蜂在花朵里辛勤地采着花蜜。好一幅如画如诗的场景啊！

阳光暖暖的，每一个角落里都流淌着春天的气息。春天我爱你，让我紧紧拥抱你吧！

【第3篇】

《春雨》

“哗哗哗，沙沙沙……”雨姑娘如丝如缕地飘落大地，带着雨姑娘美妙空灵的笑声。天空，垂下了纱帘，隐隐约约地看见纱帘里的“美人”。河水“滴滴答答”开出了雨花，雾飘在空中，为美景添了几分迷茫，朦朦胧胧，似仙境美景。微风轻轻拂过，雨帘被风吹斜，是谁轻轻掀起屏风的一角，偷偷地看帘中美人？

飘舞的雨丝落在草地上，似嵌上了颗颗晶莹剔透、流光溢彩的珍珠。水花溅起，绣起飘逸的七彩琉璃花。闭上眼，时间似乎凝固了，仿佛置身在梦幻般的仙境，空气扑面而来，如吸入浓郁的仙气，神清气爽，如喝了陈年的佳酿，醉意朦胧。雨丝缭绕，飘逸在仙雾之中，迷失了方向，雨水似圣母般净化着世间万物……屋檐上雨雾升腾，像盘旋在群山中的巨龙！我似看到磅礴的九重天宫……雨水滴在乡间小路上，给古老悠扬的房屋披上神秘美感。

春雨像迷雾般永远萦绕着我，轻盈的步伐伴我前行！

【第4篇】

《暖阳·碧空·风筝雨》

春天，一个万物复苏的季节。在暖阳照耀下，尽情放飞风筝，多么美好的事啊！

来到始丰湖，踏在青色的绿毯上，是那么美丽，惬意，自在。更令人惊奇的是，在蓝色碧空的打底下，数十只风筝“遨游”着，蝴蝶、鲨鱼、老鹰……既是海洋世界又是动物世界，没有一个这样的动物园和海洋馆能和它们相媲美。在蓝天上飞翔、遨游，没有约束，安然自在，这也许是一个孩子的向往，一只风筝的梦想。这，就是风筝的美……

我也开始“放飞”我的老鹰风筝了。缠好线，组好架，开始飞了。我的那只风筝从低空渐渐飞向蓝天的高处，飞啊，飞啊，同其它风筝一起飞着。这活像一只小雏鹰离开了巢，向蓝天飞去，绽放了自我……

我们躺在草地上，感受着暖阳带来的舒适与温暖，欣赏着在蓝天飞翔的风筝，红的红，蓝的蓝，黄的黄……一切是那么轻松温暖。这时，我看见了一只在数百只风筝中最大、最长、飞得最高的风筝：它的模样是那么丑、触须是那样长，慢慢地飞在碧空中。看起来年纪很大，它浑身上下都是黑的，除了眼和嘴唇，其实啊，它是一只大章鱼！单单这只风筝就引来了许多人的围观，大章鱼也许天生就有魅力，是蓝舞台的焦点。看这些悠悠的风筝雨，使我想起了高鼎的《村居》中一句诗“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

春天，美好的季节，让我感受到了暖阳的照耀，和在碧空下游荡的风筝雨！

春天的作文250字三年级

【第1篇】

《春到人间》

近了，近了，更近了。春姑娘拖着长长的裙子，带着甜甜的微笑靠近我身边，来到了我的家乡。

春雨霏霏，雨雾弥漫。再没有比春雨沐浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是青翠欲滴的浓绿，没来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸！一缕缕柔柔地缠绕在它的腰间，每一片叶子上的小水珠都在阳光的照射下，变成了五彩的珍珠，美丽极了。

果林里，朵朵桃花挨挨挤挤地开着，粉红粉红的花园，像片片胭脂，远远望去，美极了。这桃花初开是白色的，如脂、如玉、如雪，是那么娇嫩、那么水灵、那么晶莹、那么透明、那么的富有诗情画意啊！

校园里的迎春花也竞相开放，有的才展开两三片花瓣，在阳光的照射下，显得格外艳丽。有的花瓣全展开了露出淡黄色的花蕊，像婴儿一样依偎在大地的怀抱中，贪婪地吮吸着春天的甘露。我一进校门，一阵芳香就扑鼻而来。

春天是一幅五颜六色的画，是一朵美丽的花。

【第2篇】

《春》

暖风习习，花香四溢，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情；燕子呢喃，带着乡音，这暖风这燕语撩拨着我的心。我们在这样的无忧无虑的日子里，可以随意奔，放肆跑，也可以无所顾忌地哈哈大笑。

在村子里有一条小溪，春天到了，小溪便活跃起来。小虾活动起来，小鱼跳跃起来，就连河边小贝壳里的小动物也从泥土里爬了出来，一片生机勃勃。河边的垂柳上冒出了一个个嫩绿的小脑袋，杨树也随之苏醒，仿佛听到了柳树妹妹的呼唤。

浅水里的小鱼是最难抓的，可小虾就不一定了，只要你轻轻地、静静地伸手一抓便会抓到。皓月的微风是令人陶醉的，无数颗星星在天空中闪耀，也可以在别人不注意的时候躲在乌云后面，不被发现，直到有人说：“我实在找不到你，快出来吧。”它们才肯出现。

明月给夜晚的是美丽的梦幻，小河给远方的是无私的奉献，春天留给秋天的是丰收的喜悦。在柔柔的春风里，悠悠的蓝天下，我遥望着远方的一只风筝，在思索，在寻觅。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一样给来日的夕阳增加一份记忆。

【第3篇】

《春天的文锦园》

春天来了，万物复苏，我步入这春意盎然的文锦园，来感受春天的气息。

刚踏进这生机勃勃的文锦园，我就看到了一个三角形花坛。面对着我的正是那遍地的野牡丹，她们都“笑语盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮着一身紫红色的丝巾，有的身穿一件蓝紫色的纱裙，好漂亮。紧紧挨着野牡丹的是金色的三色堇，下了几阵春雨，耷拉着金灿灿的脑袋。这使隔壁的秋海棠显得更加精神：翠绿的叶子上托着一抹抹红色，那鲜艳的红色又围着黄色的花蕊。它们挨挨挤挤的，美不胜收。桂树在这些花朵的映衬下，显得格外挺拔。虽然没有桂花做点缀，但桂树上的叶子还是那么苍翠欲滴。

欣赏过花坛，我沿着弯弯的小路，来到了长椅旁。抬头望去，哇！紫叶李点缀在枝头，像是鹅毛大雪飘落在树梢。我走近些，踮起脚观察：它们有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展开了，像锦锻那么的光滑；还有的花瓣全落在地上，形成了一层厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝头。凑近一闻，有种淡淡的蜂蜜味，真是令人赞不决口。

游赏完紫叶李，向左转，就看到了芭蕉树。芭蕉树上长着巨大的芭蕉叶，它们长长的、粗粗的，像铁扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下挂满了青涩的小芭蕉，下面是一个大大的花蕊，引来不少马蜂来采蜜，给文锦园增添了一份生机。

哦，春天，百花齐放，百鸟争鸣，带来了温暖，让文锦园更加美丽。

【第4篇】

《春天的秘密》

春天有个小秘密，它能使沉睡的大地苏醒，能让光秃秃的树枝发芽，能使冰冻的泉水重新唱起欢乐的歌。

你瞧，春天把阳光洒向大地，小草从土里探出头来，似乎在向人们打招呼呢！肥沃的土地上长出了葱郁而茂盛的青草，犹如铺上了一层厚厚的绿地毯。草地上，点缀着几朵美丽的鲜花，白的、紫的、粉红的、鹅黄的、浅蓝的、火红的……五彩斑斓，摇曳生姿。

你瞧，春天把阳光洒向小溪。溪水“叮叮咚咚”地唱起了歌，歌声时而高昂，时而低沉，时而宛转，时而悠扬。鸟儿从溪上飞过，蝴蝶在溪边停住，给美丽的小溪添上灵动的一笔。

你瞧，春天把阳光洒向可爱的孩子们。孩子们脱下重重的棉袄，穿上轻便的春衣。他们奔向田野，奔向花园，奔向绿草地。阳光遍布地球的每个角落，有了孩子，到处春意盎然，到处欢声笑语，到处充满生机。

大自然是个魔法师，它赐予了春天无限的生机，使春天变得更加美丽——这就是春天的秘密。

三年级写植物的作文

【第1篇】

我爱仙人掌

有人喜欢菊花，有人喜欢松柏，有人喜欢桃花，但我最喜欢仙人掌。

仙人掌全身都是绿色的，远远望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多，形态也各异，有的像米奇戴的帽子一样，有的像一个手掌，还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌，手指便会红肿，也会很疼。不过你把仙人掌捣碎，敷在伤口上，就可以止血。

仙人掌的茎很粗，是因为让自己适应环境，才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的，它的颜色多种多样，有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃极啦！

我真喜欢仙人掌。

老师点评：你抓住仙人掌的形状、颜色等特点，从不同角度进行描绘，语言流畅、生动，修辞也恰到好处。

【第2篇】

迷人的菊花

有的人喜欢玫瑰花，有的人喜欢桂花，还有的人喜欢桃花，可我却喜欢菊花。

它的茎长长的，细细的，看起来就像竹子一样，被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的，乍一看，是扁圆形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小绒球，有的像小太阳一样……它们颜色也不一样，有红色、黄色、白色……真是漂亮极了！

有一次，我的嗓子疼的太难受了，可大人们又不在家，一个好朋友对我说：“你采一些菊花，晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法，泡了一杯菊花茶，泡好了就喝。啊！瞬间觉得嗓子舒服无比！

所以我就喜欢上了菊花，你们喜欢吗？

老师点评：你不仅把菊花的样子介绍具体，还通过一件小事来体现菊花的作用，真不简单。

【第3篇】

我爱仙人掌

有人爱金黄的向日葵，有人爱高大的松树，还有人爱美丽的水莲花，但我最喜欢全身长满刺的仙人掌。

仙人掌的形状和小朋友的手掌一样大，从远处看那盆仙人掌，像许多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿着一身碧绿的外衣。到了夜里，仙人掌就会开出五颜六色的小花。它们有红的、有黄的、有蓝的……真是美丽极了！仙人掌的外衣上长满了刺，你们肯定想不到，那就是仙人掌的叶子。如果你用手去摸它，就会觉得有一个东西咬了你一下，让你永远忘不掉这种疼痛。

仙人掌的作用可大了，它身上的茎还可以治病，如果把茎捣碎，敷在伤口上就可以帮助伤口止血。仙人掌还会结果，摘一个下来尝一尝，又香又甜，好吃极了！

我真喜欢这个全身长满刺的仙人掌。

老师点评：语言流畅，层次清晰，观察细致，介绍有序！

【第4篇】

美丽的石榴树

我爱迷人的桂花，我爱美丽的荷花，但是我最喜欢石溜树。

它的枝条细细的，像一根根小木棍。一天，我来到姥姥家，刚到门前的时候，就看见树上有许多火红的石榴花，像一个个小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢，细细听来，仿佛在欢迎远道而来的客人呢！

春天的时候，石榴树上花儿艳丽，夏天到了，盛开的花朵就开始掉落，并且结出了小果子。小石榴一天天长大，一天天成熟，长大后像一个个小娃娃挂在枝头，像是在对人们报告着成熟的喜讯。

这时，你摘下一颗石榴，剥开果皮，就可以看到玛瑙般的子，吃一个酸溜溜的，再吃一个，甜津津的，不时感到清爽无比。

这就是我为什么喜爱石榴树的原因，你们喜欢吗？

老师点评：你按照时间顺序介绍了石榴树的成长过程，石榴花和果实的介绍生动而又具体，厉害！

【第5篇】

我爱仙人掌

我爱美丽的石榴花，金黄的向日葵，清香的桂花，和雪白的梨花，但我最喜欢碧绿的仙人掌。

仙人掌的茎是碧绿的，很像一个小手掌，所以我们才叫它仙人掌，因此在远处看很像一个绿色的小手掌长在沙子里。仙人掌上的茎上面长着许多刺，很像一根根针，如果你用手去摸，会觉得它在咬你呢！其实那是它的叶子，是不是和其他植物不一样呢！

它的花是五颜六色的，有白的、红的、粉的、紫的、黄的……像一个个小姑娘撑着五颜六色的伞。

它还会结果呢！如果你剥开果子皮，尝尝肉，会有又甜又酸的感觉。

它还有一个很大的作用就是可以治病，如果你受伤了，就切下一小块涂在伤口上止血。

我最喜欢仙人掌啦！

老师点评：你从颜色、形状、触感、作用等多个方面介绍了仙人掌，观察细致，用词准确，不错！

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