【第1篇】
周末的早晨,雪姑娘早早地给孩子们准备了一个大惊喜——雪世界!
雪姑娘到处跑,她跑到屋顶上,给屋顶戴上了白色的礼帽;她跑到树木上,给树木披上了银装;她跑到大地上,给大地铺上雪白雪白的“地毯”。
孩子们呼朋唤友,迫不及待地奔向雪世界。你看,芳芳正在堆雪人呢,她就像一个巧手匠,不一会儿就堆起了一个白白胖胖的雪人,她专注的样子很可爱,完全没有注意到雪人后面惊恐的小兰。小兰正躲在雪人身后双手抱头,只探出一个脑袋,紧张地看着一伙打雪仗的“野战军”,生怕一不小心就被雪球击中。“哎哟”一声惨叫,一个准备反击的小战士被对手的雪球砸到了肩膀,其他战士正手握雪球伺机偷袭别人呢!不知何时,偌大的“白地毯”被一个滚着雪球的小男生嵌上了一条弯弯曲曲的“白玉带”,正当他得意之时,一不小心摔了个四脚朝天,逗得旁人哈哈大笑。远处传来了稚嫩的童声,沁园春.雪……
雪世界顿时变成了欢乐的海洋!
【第2篇】
下雪啦
今年冬天,我一直盼望着能下一场很大的雪,梦里我都想着和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。终于如我所愿,在12月8日这天,一场鹅毛般的大雪来到我们杭城。
可爱的雪花像仙女散花一样从天空中飘落,我伸出红红的小手接住了一朵,我想知道它是不是像老师说的那样,是美丽的六边花。可小雪花好像很害羞,在我手上停了一会就不见了,或许是被我这动作吓跑了吧。
慢慢地,整个世界都变白了,大路两边的田野里、禾苗上,公园的草坪上都像是铺上了鹅绒被。雪花就这样飘飘扬扬地下了一天一夜,我躺在被窝里开始期待: 明天那个公园里一定会很热闹吧....
睡眼睁开,今天是周日!拉开窗帘,哇!真是白茫茫的一片,雪花变小了。地上厚厚的,院子里的小树上开出了洁白的冰花,爷爷走过的地方留下了一串脚印。我一刻也不能在房间呆了,我戴好帽子、围巾、小手套飞奔着出家门。公园里已经非常热闹了,小伙伴们三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,欢呼声、笑闹声,印着这洁白的雪,编织成了一幅美丽的雪中嬉戏画卷。我团起一个雪球,跑着丢出去,在好朋友的身上开出一朵花来。她也毫不示弱,抓起一个雪球朝我扔来。这样,你来我往,好不开心......
好一场开心的雪啊!
【第3篇】
雪天的乐趣
冬爷爷来了,他的脾气很不好,喜欢吹胡子瞪眼睛。他一生气,天气就变得非常寒冷,天空中还飘起了鹅毛大雪,不一会儿功夫,屋顶全白了,地上铺着一层厚厚的雪,树木披上了银装,天地白茫茫的一片,真是太漂亮了!
小朋友们可不管冬爷爷的脾气,看到下雪了,他们都很开心。雪停了。他们戴上帽子、手套,围上围巾,全副武装地出来玩耍了。女孩子们堆了一个雪人,胖乎乎圆滚滚的身子,配上绿色的围巾和长长的胡萝卜鼻子,真的好可爱!男孩子们就很顽皮,这边几个人在打雪战。一个小男孩从地上抓起一团雪就朝对面砸去,另一个男孩猝不及防,来不及躲避,砸到了他的衣服上,啪—— 绽开了一朵白花。“砸中了,哈哈……”还没笑完,对面一个雪球飞来,他连忙跑开,这样你追我赶,头上、身上都是雪,却十分开心!那边有几个男孩在滑雪,嗖——哎呀不好,有个小男孩滑倒摔跤了,幸好衣服穿得厚,没事,不疼。
希望冬爷爷多发脾气,多下雪,我们可以一直玩。
【第4篇】
热闹的下雪天
下雪啦!下雪啦!雪地里可真热闹啊!你看,一大帮小朋友们在雪地里,跑啊,跳啊,可真开心呀!
这边,有个穿红衣服的小女孩在堆雪人。她堆的雪人非常可爱,有着圆滚滚的身子,用胡萝卜做成的鼻子,两只用钮扣做成的黑眼睛,围着一根绿色的围巾,特漂亮。嘴巴咧得大大的,可高兴呢!特别是它那顶白色的帽子,特别帅气。
另一边有四个男孩子在打雪仗。一个男孩抓起一把雪,把它捏成圆形,向别人打去。可他们反应快,一下就躲过了打向他们的雪球。正当他分心的时候,突然背后“啪”的一声,他被别人击中了。就这样他们你追我打,玩得可高兴了。旁边有个小女生躲在雪人背后,不敢出来,应该是怕被雪球砸到吧。
噢,下雪天可真好玩呀!
黄山向来以奇松奇石闻名于天下。今天我就和爸爸来到黄山,一饱眼福。
刚走到半山腰,迎客松便显露在眼前。那强壮有力的枝干、茂密的针叶错落地交织在一起,汇成了绿的海洋。我们迈步向上爬,发现山路越来越陡峭,走起来颇为吃力,但越是人力不能及的险峻之处,迎客松的枝干却越是强壮……
我正思索,突然看见山顶上有许多石头,这大概就是黄山奇石了。黄山奇石之所以奇,是因为每块石头都与众不同。那些奇石几乎没有轮廓,就像只用灰色渲染,不用墨线勾勒。奇石的形状也千姿百态,有的如同一只猛象,威武神气;有的像一个小贝壳,精致美丽;有的像一只老虎,身强力壮;有的像一位仙子婀娜多姿……
啊!多么美的黄山!
【第1篇】
我的家乡湘湖是一个风景优美的地方,这里青山绿水,景色宜人。
早上来到湘湖,展现在人们眼前的是一幅迷人的画卷,湖面上飘着浓浓的雾,好像披上了一件雪白雪白的衣服。太阳出来了,湖水在太阳的照耀下,显得格外耀眼。微风吹过泛起层层波纹。
湖水清澈见底,一眼就能望到水里游来游去的可爱的小鱼,它们在湖底玩捉迷藏,玩得很开心。
长长的柳枝像小女孩的小辫子,在微风中翩翩起舞。五颜六色的小花,一簇簇,一丛丛,有白色的,有红色的,还有蓝色的……
湘湖是不是一个很美丽的地方?
【第2篇】
我的家乡景物很多,但是,最让人流连忘返的地方就是美丽的湘湖。我们今天要去湘湖玩,到了湘湖,那边的游客人来人往,热闹极了!
一座一座的山倒映在水中,仿佛水里也有山似的,水上开着一艘艘船,五颜六色的好像一条条小鱼自由自在地在水上游来游去,人们沉浸在美丽的景色当中,不可自拔。
只听见音乐的响声慢慢地响起了,原来音乐喷泉开始了,随着灵动的音乐声,水柱从湖里缓缓地喷了出来,随着音乐从低到高跳动起来,好像人在水里翩翩起舞,音乐慢慢地进入了高潮,喷泉越升越高,宛如一堵透明的水墙,我被它深深地吸引了。这时候,音乐便渐渐慢下来了,水柱便也慢慢停下来,音乐喷泉结束了,水面又恢复了平静。
我喜欢湘湖的音乐喷泉,我喜欢美丽的湘湖。
乡间,在人的印象中都是美丽而温馨,辛苦而快乐,但我眼中的乡间,是与城市有着不一般的韵味……
早晨,天还没亮,小鸟就站在枝头,唱起嘹亮而优美的歌。乡间的公鸡早早打鸣时,农民们已经在绿油油的地里干活。不久,人们都醒了,乡间由寂静变得热闹了。农村妇女都在树荫下纳凉,有的从家中拿出切好的西瓜,和他人分享,整个乡间一片其乐融融的景象。
中午,人们都回到了各自的家中,金灿灿的阳光透过树叶的缝隙,在树荫下撒上一层层的金光,地上好似有金子一般,透亮而金黄。乡间的小狗好似不怕热,在阳光下游荡。
到了晚上,人们都从家中走了出来,三个成群,五个一伙,相约去水库边上散步,走着走着,天上的星星好像在和月亮玩捉迷藏,找不到月亮急得直眨眼睛。一阵阵风夹着鲜花的香味扑鼻而来,坐在石板上,还有点余热。
乡间的一天是如此的短暂,短得一眨眼就过去了。然而,我爱乡间。
暑假的一天,我和爸爸妈妈一起到万石植物园里的百花厅赏花和喂鱼。
我们来到万石植物园,感觉空气十分闷热,植物们个个都没精打采的低着头。我们一边走一边看着路边的花朵,不知不觉来到了百花厅。百花厅里面有一个美丽的荷塘,我们要在这里赏花、喂鱼。突然,天上下起来瓢泼大雨,我来到了荷塘边的厅里,深深地吸了一口气,感觉雨中的空气十分清新。成片的荷叶叠在另一片上面,向许多把绿色雨伞立在水中。周围有一些绿油油的大莲蓬,雨越下越大,有许多雨珠落在荷叶上,渐渐形成了一颗大珍珠。我拿出书包里的馒头,一点儿,一点儿地往水里扔,鱼看见了,便蜂拥而上抢起了食物。突然,我把馒头扔到水面上,只见一只小鱼的尾巴往水面一拍,跳了起来,把馒头吞了下去。远处的小楼若隐若现,好像一位老翁戴着黄青帽在垂钓。再望去,一棵棵大树直立着,似乎像一个个哨兵守护着这片大荷塘,我隐隐约约地看见雾中的树林,那样子真像一只巨大的绿狗趴在一座小山上,用大大的眼睛瞪着我们。这雨中的荷塘真像一幅水墨画啊!
雨中的荷塘真美丽啊!
教师评语:作文按照了一定的顺序来描写,值得表扬的是一系列细节描写及第二段的几个动词十分精彩。想象力丰富!棒!
【第1篇】
春天
春天是位大画家,画出草长茑飞,画出鸟语花香,画出桃红柳绿,画出姹紫千红,画出了……
春天来了,大雁从南方飞回来了,乌龟、松鼠和其他冬眠的动物都醒了,也都饿了,所以出来找食了。
花园里面非常漂亮。有洁白的梨花,有粉红的桃花,有黄澄澄的迎春花。这挺拔的柳树更加好看,碧绿碧绿的,这让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
小朋友们都脱下了厚重的棉袄,换上了轻便的春秋衫。放假了,就和爸爸妈妈一起玩,一起去看电影,开心极了。
小河上的冰融化了,小鱼、小虾和螃蟹玩起了捉迷藏,小青蛙在“呱呱呱呱”地唱歌;老牛在岸边悠闲地吃草,不时还发出“哞哞”的声音;芦苇姑娘随着风伯伯的乐曲跳着欢乐的舞……
这春意盎然的春天,真令人回味无穷哪!
老师点评:能抓住巡边员诗如画的春天景色的特征,选取典型事例的事物描写,使春天具体可感,语句优美,层次分明,中心突出。
【第2篇】
春天真美丽
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。
春姑娘来到小河边。小河的冰融化了,河水清澈见底,一眼就能看到水里的沙石。小鱼、小虾欢快地游玩着,仿佛在玩捉迷藏游戏,小河边的青蛙“呱呱”直叫,好像在说:“春天来了!春天来了!”
春姑娘来到五彩缤纷的花园里。粉嘟嘟的桃花开放了,像小姑娘羞红的脸蛋,又像一片灿烂的朝霞。洁白的梨花,像雪一样白,真美丽!还有那金黄色的迎春花,就像给我们报告春天已经到来。那翠绿的柳树,多么像一个俊俏的小姑娘。
春姑娘来到田野里。嫩绿的小草更加生机勃勃。金灿灿的油菜花,像一片金色的海洋。那笔直的杨柳,多么像一个卫兵守护着田野……
春姑娘来到动物的身边。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中采蜜,蚂蚁正准备寻找冬天的食物呢!
春天如诗如画,令人回味无穷,我爱这美丽的春天。
老师点评:通过四个如诗如画的情境,选取有代表性的事物表现春天的独特魅力,比喻生动,语句优美,脉络分明,中心突出。
【第3篇】
多彩的春天
春天是粉色的,是金黄的,是雪白的,是五彩五彩缤纷的……
春天来到小河里,让冰融化了,小鱼,小虾,小青蛙……都在小河里嬉戏,可热闹了。
春天吹红了桃花,粉红的桃花像一个害羞的小姑娘,又像天边的朝霞。梨花开了,雪白雪白的,就像下雪了似的。路边的迎春花也开了,金黄金黄的,美丽极了!小河边的柳树也发芽了,柳树的生命力可顽强了,听说折一根柳树的枝条,随便插在泥土里,就会再长出一棵柳树呢!
田野里的油菜花开了,像给大地铺上了一层金黄色的地毯。麦苗正一个劲地向上生长,一天能长几节,几天就能长好高呢!
春天唤醒了许多小动物们。小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂也都出来游玩了。
小朋友们都脱下棉衣。有些去郊外踏青,有些放风筝……说到这里,我就想起了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
我爱春天,爱它那迷人的笑脸……
老师点评:语句优美,用词准确形象,画面色彩鲜明,中心突出。
【第4篇】
美丽的春天
春天是一位大画家,画出了五彩缤纷的世界。
春天来了,小河上厚厚的冰融化了,动物们也都苏醒了,小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢,小蛇也出来寻找食物了,青蛙在池塘里的荷叶上“呱呱”地叫了,小鱼在河快快活活地游玩着,蜜蜂“嗡嗡”地叫,正忙着采花粉呢。小蝴蝶在天上飞来飞去的,这时,我想起了一首古诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻……”
花园里,粉红粉红的桃花开满了枝头,雪白雪白的梨花你是大地上下了一场雪,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”二月的春风似剪刀一样,裁出了柳树细细的枝条。
人们脱下了厚重的棉衣,换上了俏丽的春装,小朋友们有的忙着去春游了,还有的去放风筝呢!我只想起了一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我要谢谢春天这一位画家,画出了大自然这么多的美景。
老师点评:全文紧扣了春天的“美丽“这一特征,从不同角度,不同侧面表现了春天如诗如画的景色,从而突出中心。
【第5篇】
多彩的春天
春天悄悄来到我们身边。春天是绿色的,春天是粉色的,春天是湛蓝的,春天是五彩缤纷的。
春天来到小河里。河里的冰融化了,河里的小鱼、小虾在玩捉迷藏。风来了,吹动柳树,柳树发出“沙沙“的声响。小鱼见到行人赶紧往小河的最深处游去。
春天来到花园里。桃花粉红粉红的,梨花雪白雪白的,迎春花金黄金黄的,它们正在比美呢!柳树碧绿碧绿的,风吹动她那长长的秀发,可美啦!
春天来到田野里。小草在风中翩翩起舞。油菜花金黄金黄的,像一地黄金,像金色的海洋,更像铺上了一块金黄的地毯,像妈妈给小宝宝换上了黄色的外衣。
春天来到小动物的家里。春天把小动物唤醒。蜻蜓醒了,蜜蜂醒了,蝴蝶也醒了……说起蜜蜂,我想起了一首诗:“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”
春天来到小朋友们的身边。小朋友们脱下了棉衣,换上春衣。人们结伴出去郊游、放风筝,可开心啦!
春天的世界五彩缤纷,春天的世界又美丽又奇妙。
我爱春天!我爱它那五彩缤纷的世界!
老师点评:能紧扣“多彩”这一特征,从多角度多侧面表现春天之美。
美的一瞬间,难以捕捉,却往往印入你的眼帘。让我们一起去捕捉美吧!
某日的清晨,我起床向窗外望去,只见到处都是白色,好像整个世界都被白色笼罩住了。我意识到——下雾了。
我匆匆忙忙地完成了一切事,妈妈便叫我走了。
一路上,我看见行人们都在赶路,我隐隐约约地听到几句话:“唉,碰上这天气,都看不清了!……”
我喜欢雾。在雾中,仿佛自己就是雾的精灵,雾正替我的头发和眉毛染色。
时间非常短暂。我已经到了学校门口,走进学校。瞧,广玉兰正迎接着我呢!草坪上的小草也在雾中对我点头,操场上,不时看到人影……
终于到了教室,突然,我们班的SZY对我说:“嗨!啥时成了老太太呢!”我这才明白,原来我的黑发已被调皮的雾孩子染白了。
我只好一声不吭地抹去头上的水珠。
教室晨,人影清晰可见,可我扔放不下心中的雾。
美,无处不在,只是我们都没有在意而已。晨雾,让你眼前一亮!(点题,好!)
老师点评:晨雾被小作者描述得十分美,语言流畅,清晰!
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