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她这个人真好作文六年级

2023-05-31 好作文六年级

她这个人真好作文六年级汇总6篇。

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她这个人真好作文六年级 篇1

我的家乡在湛江,这里的四季都很特别。有烂漫的春天,淘气的夏天,和谐的秋天,无情的冬天。一年四季各有韵律,谱成了一篇篇美妙而华丽的乐章。但我还是喜欢那含有诗情画意而又烂漫的春天。

早晨,第一眼睁开,看到的就是布谷鸟在传递春天到来的喜讯。这时,所有人都兴高采烈,有的牵着小狗在散步;有的赶着鸭子漫步在乡间的小路上;有的拿起锄头,哼着小曲儿来到地里干活……一切都充满了春的气息。

正在欢庆春的到来,突然天上下起了丝丝细雨。啊!这雨来得正是时候,是应该让它把万物都浇灌一下了。种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝;小草乐了,高兴得手舞足蹈……春雨的到来,滋润着世间万物。

雨后,一切又恢复了平静。过了一会儿,太阳出来了。把金色的光辉铺洒在大地上,让人感到舒适无比。春光竟会这样地饱满这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。这时,人类感到欢畅,植物感到欢畅,动物也感到欢畅!

啊,春很美,但是家乡的春更美,我爱家乡这烂漫的春天!

今天是大年初七,天气小雪。今天我的好朋友豆豆姐姐和她的爸爸妈妈来我们家里做客。

我和爸爸妈妈热情的招呼客人,吃完饭后,爸爸妈妈正在和客人们聊天,我和豆豆姐姐就下楼玩雪。我们一起堆雪人、打雪仗,豆豆姐姐把我打得落花流水,我却只打中她三次,大家玩的非常开心。然后,我们每人拿了一个大盒子,给里面放满了雪,带回家给爸爸妈妈看!可是刚到家没多长时间,雪就融化了,因为家里的温度比外面高很多,雪遇热就会融化。

今天玩雪真开心,冬天的雪景真美啊!

她这个人真好作文六年级 篇2

唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每一个人都有我们的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天,我跟父母来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。大家一路玩,突然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在做什么呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子瞠目结舌!居然是捏泥人!一团一般的普一般通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!

可这部分我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,仿佛要赶走所有妖魔鬼怪,保护师傅的孙奥创。我立即掏出钱买了下来!这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!如此看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!如此看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!

心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、双眼,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!

我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越认可,我如何就这么“心灵手巧呢”?

我的特征有很多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只须有泥人,就有我的身影!

她这个人真好作文六年级 篇3

“哈哈!”听着那一阵欢乐的笑声,那一刻的情景在我脑海中浮现:我好像鱼儿一般,在水池中穿梭着;我仿佛鸟儿一般,在这“天空”中飞翔着……久违的笑容又出现在脸上。

记得刚开始,我来到游泳池边,小声嘀咕着:“不就是游泳吗,用手摆一摆不就会了?”但是,到了泳池边,那一副悠然自得的样子瞬间消退了,一阵阵恐惧在我脸上扩散开去,豆大的冷汗布满了全身,还没有接触游泳池中的水,身上便起了鸡皮疙瘩。再一碰,冰凉刺骨,不由得后退了几步。在妈妈的鼓励下,我进入了水池。“啊!真舒服。”原本的恐惧感烟消云散,取而代之的是一副不愿意离开的样子,“要是天天都如此,真是太舒服了。”

从此,辛苦的练习开始了。先是游泳的动作,我十分努力,一次次练习,一次次改正错误的动作。我经历了一个星期,动作要领炉火纯青,疲惫的脸上闪过一丝笑容。接着,是吸气,憋气,呼气,又经过了一次又一次的失败,一次再一次的重试,终于成功了。然后,正式游泳开始了,我状态百出,不由得灰心了。这时,老师走了过来,他好像看透了我的心思,说:“铁杵磨成针——功到自然成。加油!”这句话犹如一座指路灯,指引我走向了成功。先是狗刨式,渐渐的,似鱼儿,在水中游着。

“铁杵磨成针——功到自然成。”这句话深深地印在我的脑海中。成功是来之不易的,它是汗水的结晶,它是辛勤的果实,它是刻苦的花蜜,它是坚持的成果。此刻,我的心中如同吃了蜜一样甜,成功的感觉真好!

她这个人真好作文六年级 篇4

从小到大,书与我相伴,我也与它结下了不解之缘,而且因此受匪浅。

5岁,我上了幼儿园,也开始识字,便开始阅读一些小故事,比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等,它们使我认识了三只小猪,小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面,每天晚上,这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。M.zb258.COM

9岁,上小学了,识字也多了,我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了,善良的美人鱼,美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象,在我脑海中久久挥之不去,伴随着我成长,通过阅读,我还懂得不少道理,了解外国的许多风土习俗。

现在我已11岁了,不再去品味那些幼稚的童话了,而是读一些深奥的一些长篇小说,如谢冰莹(冰心)的《繁星,春水》,它像诗歌,又像散文,让人读了感觉意蕴深刻,回味无穷,同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》,主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤,同时,作者的写作方法也值得学习,使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书,我就像变了一个人似的,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好象与长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢容入到我的心灵深处,字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐,仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》,我便热血沸腾,仿佛自己也成了大将,在战场上英勇杀敌,保卫国家;看《西游记》,我仿佛成了孙悟空,腾云驾雾,手持一棒,打遍天下无敌手。

书,对我很有帮助,给我带来了快乐和知识,它既是我的好伙伴,又是我的好老师。

我爱你,书!

她这个人真好作文六年级 篇5

开学之初,新老师颁布了新的作业等级规定:“优好”为最好,往下是“优”、“优下”、“良”、“良下”“达标”和“待达”。以前“优”就是最好的。所以我并不在意。能记住就行,管它什么等级!就这样我平静的过了几天。可是,每当得“优好”的同学站起来,那么风光,我心里很是羡慕,于是就暗下决心,一定要得到“优好”。过,对于一向做事马马虎虎的我来说,还真是困难。。。。。。

好象在第四次作业吧,我开始认真地一笔一笔地写,不过结果是“优”。努力!还是“优”,又是“优”。。。。慢慢的,我的信心越来越少,后来,一本写完了,全都是“优”。那会儿,我已经没有信心了!不过,《小学语文》上的一个“优好”给了我信心,再接再励!一定要在家庭作业本上得一个大大的“优好”!你说奇不奇怪,人一有信心,再加上坚持,有些事是能干成的,在新作业本上的第一篇,我就得了一个“优好”!不久,我又得了一个“优好”!加油,这学期说什么也得个七八个“优好”!

加油!向新的高度进发!

她这个人真好作文六年级 篇6

爸爸,您知道吗?您在我心目中是多么伟大、负责,我也有许多心里话对您说,又总是没机会开口,但有些话憋在心里憋久了不痛快,今天我就在习作中倾诉倾诉这些年您对我的爱吧!

我真幸运,有了您这样一位负责的好爸爸!那是我读二年级的时候。您骑着您的老伙计—摩托车送我上学。这辆摩托车风风雨雨跟随爸爸几年,虽然有点旧但仍然不失新时的威风,它的任务就是每日送我上学。那天下着倾盆大雨,您让我披着雨衣。由于那天起得很晚,所以您上班要迟到了,但您还是像往常一样,先把我送到学校再去单位,根本不顾及自己会不会迟到……

我真幸运,有您这样一位严厉的好爸爸。前几天,我写完了作业,玩了许久后准备看电视,结果受到了您的训斥:“玩了这么久,快去看会儿书!”我听了您的话后,刚想反驳,可看到您那张阴沉的脸,只好垂头丧气的回到书房看书。尽管如此,您也只是心平气和地对我说:“人如果不多花点时间、精力在学习上,能成为祖国的有用之人吗?”听了这番话,我的心里惭愧极了,便打起精神看书。若没有您的那句教诲,我也没有今日的好成绩,爸爸,谢谢您!

我真幸运,有您这样一位不怕累的'好爸爸。每每看到您下班回来后那副辛苦、沾满劳累的面孔,都感觉自己也劳累不堪。所以我在心里暗暗做决定:我一定要考到好成绩来回报我的好爸爸!

每次回忆往事,一想到这里,泪水便不由自主的流下来。我多想快快长大,让您停下手中的活儿,在家里享福!爸爸,我想对您说:“爸爸,您太辛苦了!辛苦得连头上都有几丝白发了;辛苦得连额头上都有几条皱纹!我要永远和您在一起,永远永远……”

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