我和书的故事二年级作文

【热】我和书的故事二年级作文8篇。

创作作文是我们自我价值的呈现带领我们领悟艺术的意义，写作让我们更懂得如何利用语言表达自己的思想和观点。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？这篇文章主要是关于“我和书的故事二年级作文”希望大家能够喜欢，更多信息请继续关注本网站！

我和书的故事二年级作文(篇1)

随着年龄不断增长，我看书的时间已经越来越多，现在书已经在生活中成为我必不可少的精神粮食，是生命中不可缺少的一个部分。

记得我上二年级时看见别人手中都拿着一本连环画，我心里真不是滋味，为了满足我的虚荣心，我把事情告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。便去给我买了一本《西游记》的连环画，我心里真是喜滋滋的。每次看连环画时，我都小心翼翼地拿着，生怕弄破，看不到那里的美丽的图片。

到了五年级，我对读书的热情丝毫没有减退，热情好像一把火，燃烧着我的心灵。虽然，那本《西游记》已经不见了，但我还是如饥似渴地去攻读一本本文学名著。

又一次，我在家里面孜孜不倦地看着《三国演义》。忽然，我想到家里还缺一本《水浒传》，边叫我爸爸去买。起初爸爸不同意，后来，禁不住纠缠，只好给我去买《水浒传》。买回书时，我猜想：《水浒传》里面是什么？是跟《三国演义》里面一样将战争；还是跟《西游记》一样。我心中有一串串问题。我便迫不及待地看了起来。独到一半，我早已被里面的故事吸引了，晁盖被史文恭的`箭射中，会不会死去？好像走进了里面的世界。连妈妈叫我去外面买双面胶也不予理睬。最终，还是被我妈妈硬拖出来，生气得问：“人家看书看得好好，干什么呢？”妈妈哈哈大笑说：“你不是要买双面胶吗，平时，你记着要做的事，可今天咋么忘记了？”我自言自语道：“好好地书又看不成了!”便走出去买双面胶。”

从书中，我明白了许多道理，了解许许多多的历史文物和文化，使我增长了不少知识。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》……书中刘备、关羽、张飞，他们走南闯北，关羽过五关斩六将，三英战吕布，那一次次英雄事例，值得我们关注，屡屡胜利的关羽最终被孙权杀害。张飞为了给兄弟报仇，也被人刺杀，刘备最终抱病而死，那英雄短气，使我触目惊心。

有一句话说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我们要勤奋读书，在书的世界遨游，从书中汲取知识，获得快乐，终生受益。

我和书的故事二年级作文(篇2)

书包是一个上学必备的东西，但书包却和我是一个搭挡。

书包的外表是深蓝色的，握把长长的，高而坚固。它一共有四层，容量可不是一般的大，每次装好东西都还能腾出一大把空间，好像塞都塞不完一样。书包最下面分别有两排轮子，每排轮子都有三个小轮连接着，是一个三角形结构。

有一次上学，我因为睡过头而快要迟到。一早醒来，我睡眼惺松地看了看时间，发现已经八点半了。我一下子精神了，急匆匆地刷牙、穿衣服、吃早餐，拉着书包就向学校狂奔。什么斜坡、石头、阶梯，都被那有力的轮子压了过去，发出哒啪哒啪的声音。终于，我在五十八分来到楼下，我咬着牙，紧紧握住手把，手心都出汗了。我使出吃奶奶的劲儿，找着书包，一拉就是两三层，最后，我一鼓作气在拉铃前到达了座位上。

我觉得这次和书包都很惊险，真是虚惊一场啊!书包和我就像一对亲昵的朋友，陪我一起赶上了上课铃。

我和书的故事二年级作文(篇3)

我有一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，这本书非常好看。这本书是我最亲密的伙伴，我和书之间有一个故事。

自从我上了一年级学习了写作文以后，父母就给我买了一套书，里面有《瓢虫记》《钢铁是怎样炼成的》......还有很多，妈妈是给我买的，但是只让我挑选一本，给我一天的时间。然后我大概看了看，没有喜欢的书，姐姐又拿了一本书《钢铁是怎样炼成的》。我看了看于是就要了这本书。其他的都给了姐姐。有一天，妈妈叫我等一会儿，把厨房的火关了。这是我看起了书，我被书中的内容吸引了，忘记了关火。等妈妈回来时，首先问我火关了没有，我忘了。妈妈骂了我一顿，但是为了书，这不算什么。

这本书是我最喜爱的一本书，是他让我在悲伤中感到快乐。

我和书的故事二年级作文(篇4)

我特别喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤……

“我来到了另一世界”

“琦琦吃饭了！琦琦吃饭了”，妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写的《闪亮地的时刻》，里面的内容已经深深地吸引了我，把妈妈地话当做耳旁风。只是一边看着，一边说：“等等，看完在说，”就这样我来到了另一个世界——书的世界，我和书中的许多人物接触了。我看着看着忘了时间……

“书让我闹了笑话”

我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面的菜场买两袋盐来。我随口答应了，到钱袋里找了三元钱，妈妈说：“盐要两元一袋。”我捧着书看，根本没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐，对老板说：“来两袋盐！”说着把钱给了老板，又看起书来，一看只有一包，还还了我一元钱，我不明白只好问老板什么意思，原来不够买两包，二元一包。这时我的脸红得像一个红苹果。

“书让我悲伤”

书会让我快乐，也会让我悲伤。故事中的人物会死亡，会有不好的下场。我常常会流泪，我不知自己是为他们伤心，还是遗憾呢？自己也不清楚！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。多读书，才不会虚度一生啊！

我和书的故事二年级作文(篇5)

您愿意听我和书的故事吗?想听的就竖起耳朵认真听哦。

有一天，我正在看一本《百科全书》，突然，书说话了：“小主人，我很好看吧!我可以让你的知识果树结满果实哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫画书《阿衰》说。“小主人，看我呀，给你启发，让你的作文写得更好。”一本厚厚的《格林童话》说。我说：“你们中谁都好看呀，别再争了。”书们更不服气了，“嗖地一下把我卷进了魔纪世界里。我又发现自己在一片沙漠中，好像没有希望走出去了。忽然，我又听见了一种小小的声音：”呜呜，呜呜呜……“”请问谁在哭呀?“”我大声呼喊。一只小虫子爬到我身下，“呜呜，是我一只，一只小虫。”它呜咽着说。“你怎么了?”小虫说：“我找不到家了。”“我带你去吧!”我说。我带着小虫走呀走呀，终于发现了一个虫洞。虫妈妈出来接走了小虫，并说：“谢谢你，我让你回到你家里去吧!”说完，我就回到了我的书桌前。书们惭愧地对我说：“对不起，我们想好了，你的话有道理，我们不应该这样争。”我说：“没关系!”

我爱看书!以后还有很多我和书的故事哦。请多多关注我吧。

我和书的故事二年级作文(篇6)

我读过许多书，有《爱的教育》，《绿野仙踪》、《小王子》，每一本书都讲述了一个道理，比如《绿野仙踪》的道理是，无论遇到什么艰难险阻，都不要放弃，要有毅力，就会实现自己的目标。

要读书，更要读好书，大千世界有很多书，无论你买的是什么书，你都要认真仔细的去读。看的书越多，知识就越多。无论什么书都会让你懂一个道理。

《绿野仙踪》的内容是一个叫多罗茜的小姑娘，被龙卷风卷到了一个不知道名字的小镇。我被这个故事吸引了，恨不得一下子读完，我读了很多张，可是天太晚了，我只能放下书，睡觉了。

是书让我慢慢认识了这个世界，是书让我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教会了我无数的知识。

我和书的故事二年级作文(篇7)

人们都说：“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙，打开智慧的大门。书，我的好朋友。

一年级的时候我十分讨厌书，看着书上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不经抱怨起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》，看着看着我捧着书，盯着天花板想：昨天的动画片放到哪了，今天又有什么好看的动画片?等等……

记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉!电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛，应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。

郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。

书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。

 

我和书的故事二年级作文(篇8)

我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢!

有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我的朋友，是我永恒的精神支柱。

本文网址：http://m.zb258.com/xindetihui/112484.html