小学作文划船
小学作文划船500字。
写作是提高个人思路清晰和逻辑连贯能力的有效途径之一,作文是创造性思维的绝佳培养方式。作文要如何写才能写得简短有内涵呢?本文旨在为大家整理一篇关于“小学作文划船”的文章,相信你能从本文中找到需要的内容!
小学作文划船 篇1
小学暑假作文:划船的启发
星期天的下午,我在家里翻阅着相本.。在许多照片里有一张照片令我至今难忘。让我想起了已经去世的爸爸。
在我六岁的时候,爸爸妈妈带我到东湖公园划船,我听了立刻高兴得跳起来。一路上我吱吱喳喳地说个不停,像一只小鸟在树枝上快活地唱歌。
转眼间,我们终于来到了东湖公园,进了大门,来到湖边,我们上了船。努力地把船划到湖中心,我们终于停下来了。突然,爸爸沉思了一会儿,爸爸对我说:人的学习就像划船一样。如果,你很努力划船,船就会向前走。如果,你不努力划就会落后。学习也一样,如果,努力学习就会提高,学习不努力的话,成绩就会下。我明白了爸爸的意思就对爸爸说:那我们继续划船,永远不落后。爸爸听了微微一笑。那一天,我不但玩得开心,还懂得了如果努力做任何事都会成功,如果不努力就会做任何事都是失败。
小学作文划船 篇2
星期天早晨,我还在睡梦中,突然,耳边传来了爸爸的叫声,“快点起床,宝贝!我们去公园玩了。”我飞快地跳起来,手忙脚乱穿好衣服。
走进公园大门,我们看到的是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一层柔软的绿地毯。远远望去,湖面上划动着几艘游船,我兴奋地喊起来:“爸爸我们一起去划船吧!”
“好,没问题!”
于是,我们一起踏入了游船。刚开始,船始终不听我的使唤。我要它左边,它偏偏往右边,我要它转弯,它偏偏不动啦!怎么一点都不听我的话呢?
爸爸笑着说:“是你没控制好方向盘!我来教你怎么操作吧!看,方向盘在中间,船就往前面;如果方向盘在前挡,船就往左边;方向盘在后挡,船就往右边。同时双脚使劲踏脚板!这样船就乖乖地按你的指令行驶啦!”
我按着爸爸的指示操作方向盘,果然,船很听我的话。不一会儿船就行驶到了湖中央。
小学作文划船 篇3
今天是国庆长假的第二天,一早起来,发现晴朗的'天空万里无云。妈妈提议我们去西湖划船。顿时我的心像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来。一到西湖边,我立刻感受到了浓郁的节日气氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、断桥上,远远望去就像一条条巨龙飞向天边。湖面上的船各种各样、种类丰富:自划船、机动船、大型游船…远处的船几乎看不清楚,小得只剩下一个圆点。妈妈选了一条自划船,我便迫不及待地上去了。我们悠闲地划着浆,不知不觉地来到了湖中央,环顾着四周的美景,感到心旷神怡。西湖的水真清啊!阳光洒在湖面上,清澈的湖水加上金色的阳光,使我不由自主地玩起了水。清凉的湖水从我五指间划过,犹如丝绸般柔滑。西湖边的山真绿呀!远看,群山环绕,连绵起伏。我整个人仿佛被这满眼的翠绿包围住了。西湖的美景真是让人陶醉。我情不自禁地想起了著名诗人苏轼所写的诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”名师点评:小作者用细腻、诗意的笔勾勒了一幅优美的西湖划船景,将西湖的美好与纯净呈现在读者眼前,描绘的景象有“各种各样的船”,“清澈的湖水”,“翠绿的青山”,描述细腻,用词简约凝练,采用比喻等修辞手法,使文章充满了闪光点,文章最后引用苏轼所写的诗来结束全文,使文章更加感人,充满诗情画意,深深地拨动了读者的心弦,真是篇绝妙的写景之作!
“顿时我的心像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来”一句采用比喻的修辞手法,非常贴切,“清凉的湖水从我五指间划过,犹如丝绸般柔滑”一句将西湖的水写得非常柔美,让人为之倾心不已。文中所有“。”改为“。”。
小学作文划船 篇4
今天我和爸爸妈妈去划船,我们选了一个天鹅的船(四人的船只有这个)是脚踏的,还有电瓶的。
我先穿上了救生衣,接着上了船,爸爸和妈妈努力地蹬(其实大部分是爸爸蹬地)我和爸爸妈妈在湖中绕了一圈,爸爸看湖中间有一个喷泉,就往他喷水的落地下过去,已过去我和妈妈顿时成了落汤鸡,只有爸爸身上没湿,我的裤子湿了,连座位上也湿了……我当时比较生气,就说了一下爸爸,接着妈妈想吃东西了,她拿出一袋锅巴,我吃了几颗后爸爸想吃了,我说待会儿给他吃。
过了一会儿,我拿出一颗枣给爸爸吃,因为他想吃枣了。接着妈妈拿出一个苹果,一半给爸爸一半给自己。接着我又拿出了一袋饼干,一个给妈妈一个给我自己。然后我问爸爸要不要吃橘子,他说:“OK”接着我们划完了一圈就走了,这次玩的真开心,下次我还要玩!
小学作文划船 篇5
在一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈来到了家喻户晓的洪湖公园。这里鸟语花香,山清水秀,湖的周围柳树成荫,草地茂盛,绿油油的小草探出头来。湖水犹如一块上好的碧玉般,游船轻轻地划过,不留下一点儿痕迹。
欣赏完风景,爸爸租了条船来,我和姐姐弟弟欢天喜地的上了船。第一次游船,新鲜感与好奇感驱使着我。
我缠着爸爸让我来划桨,爸爸无可奈何的答应了。我双手拿着木浆,笨手笨脚的划着,船却纹丝不动,这让我的自信心大减。但忘了告诉你们呢,我可是个倔强的主!我努力地划着双桨,犹如一只初次下水游泳的小鸭子一样,笨拙极了。看着我呆头呆脑的,爸爸妈妈忍不住笑了出来,我不由得脸一红,别扭的说:“你,你们别笑啦!”爸爸妈妈这才停止的笑,爸爸一本正经的说:“咳咳,那个,莹儿啊,划船是有技巧的,让爸爸来教你吧。”我瞪大铜铃似的眼睛,点了点头,把木浆递给爸爸。爸爸双手接过木浆,为了使我看清每个动作,爸爸慢慢悠悠的划着,原本止步不进的船,缓缓的动了。爸爸开口道:“划桨时,要向前侧身,手臂打直,把浆伸到水里,把两把桨往回拉,利用整个身体的力量,每次划动都应是一个持续的动作,力量要均匀地作用于每个桨……”见爸爸有想长篇大论的节奏,我果断的打断,爸爸半信半疑的问:“莹儿,你会了?”我当机立断的点了点头,见我似懂非懂的样子,爸爸把浆交给了我。
我照着爸爸所说的话,想着爸爸说的一字一句,便划起船来,呀!我成功了!我激动的几乎都要一蹦三尺高了呢!可是呢,美好的时光总是短暂的,不过眨眼的时间,已近黄昏,我们回家了,我恋恋不舍的望着被我抛下的湖,湖面仍然微波荡漾。
花有重开日,人无再少年,愿大家珍惜时光。
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