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关于学校生活的作文范文

[荐]关于学校生活的作文范文模板。

今天小编给大家分享一下关于学校生活的作文范文,作文从小学时候就开始一直学习,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力,你知道写作文要注意哪些方面吗?

关于学校生活的作文范文 篇1

去年我作为一名初一的新生来到了我的新,从初一到现在,我的生活中发生了许多有意思的事。

刚入学时的第一节音乐课给我留下了深刻的印象。

大家鱼贯而入,进入了音乐教室。只见,音乐面无表情地站在讲台前,那是我想这一定又是个严肃的。但是上课时,他侃侃而谈,和我们打成了一片,还是不时地讲几个笑话,常常逗得我们哄堂大笑。课本上的内容讲完了,真当我在思考接下来要干什么时,老师走到了讲台旁的电子琴前,他说要和我们玩“猜歌”游戏,就是他弹奏一首歌的旋律,我们来猜歌名。话刚说出口们就个个欢呼雀跃,积极投入到课堂中来。

这次音乐课的与众不同正是给我留下深刻印象的原因。

几个星期后,学校照例举行了一年一度的。我虽然没有参加比赛项目,但我一直在关注着每一场比赛,深深地被激烈的比赛吸引了。就拿“100米”跑来说吧。

比赛前,运动员们在起点处摩拳擦掌,蓄势待发。发令员把手指向天空,“砰”的一声,比赛伴随着发令枪的硝烟开始了。只听见“嗖嗖嗖”运动员们如离弦之箭般冲了出去。因为跑道只有100米,所以大家都跑出了自己最快的速度,你追我赶,谁也不肯让谁,有一位运动员领先了,好像感觉只有一瞬间,比赛结束了。

看着领奖台上冠军的笑脸,我的羡慕之情油然而生,也想站在领奖台上。于是我做出了一个决定——参加今年的秋季运动会,为班争光!

转眼就到了节,那天班上举行了“”联欢会。

联欢会上同学们表演了各种各样的节目,有唱歌,有舞蹈,有小品,有魔术,还有乐器演奏。最让我惊讶的是一位同学演奏的二胡曲《赛马曲》。他拉得抑扬顿挫,跌宕起伏,让我有一种置身于草原的感觉,身旁是一大群奔驰的骏马,马蹄声不绝于耳。演奏完毕我意犹未尽,情不自禁地鼓起了掌。

有了上次联欢会的经历,使我更加期待今年的联欢会了。

现在我作为一名初二的学生回到了这所学校,通过初一发生的各种各样的事,使我更加期待我在这所旧学校的新生活。

关于学校生活的作文范文 篇2

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们已经在淮河路小学度过了四年的美好时光。

站在校门旁边,映入眼帘的是一块块橱窗。它有时候张贴了“阳光杯”作文擂台赛擂主和擂手的名单;有时候是学科竞赛获胜者者的大名;有时候是宣传卫生、安全、健康方面的小常识。无论是学生,还是家长,都爱在此逗留,流连忘返。

来到大门口,铜陵市淮河路小学几个大字潇洒飘逸。门檐的反面有周恩来爷爷的名言——————为中华之崛起而读书。

步入校园,里面豁然开朗,办公楼和教学楼南北相向。各种各样的花草树木三五成群,有的还绽放着鲜艳的花儿,散发着诱人的芳香。苍松翠柏加上假山,仿佛令人置身于江南园林之中。学校的墙壁也别具特色。院墙上优美的古诗众多,走廊和教室里还悬挂着许多名人的肖像,还有他们的至理名言。

请跟随我的步伐去看看教室。第一间教室里一位数学老师正在苦口婆心地给同学们讲解难题,同学们聚精会神地看着,不时还心领神会地点着头;另一间教室语文老师一边教,一边将重要的知识点写在黑板上,同学们在下面“哗哗”地认真记笔记……

如果把校园比作一架古筝,同学们朗朗的读书声就是古筝上弹奏出的悦耳音符。如果我有一支马良的神笔,我会在假山上矗立一座青铜雕像。一个同学翻看着一本书,登着书山,畅游在知识的海洋。

同学们一边愉快地相处,一边开心地学习。我从一个目不识丁的幼儿园孩子,变成掌握了几千字的小学生,还能写出几百字的作文。另外还掌握许多数学、英语、电脑等文化知识。这些都和老师的辛勤教诲密不可分,我感受到自己明显的进步,非常感谢敬爱的老师们。

校园里的一草一木、点点滴滴都会给我留下深刻的印象,成为我今后人生旅途中美好的回忆。

关于学校生活的作文范文 篇3

在学校里,每天都有好多事情发生,你发现了吗?今天,大家都先来听听我在学校里是怎样过的吧,听完以后,你也去写写你在学校里的一天。

我一直是一个很浮躁的孩子,记得有一次,下课了,我去叫罗萌玩,他拒绝了我。说:“不行,我的文具盒坏了,不能去玩,要把它修好,不然我妈妈要骂我的。”听了他的话,我激动万分。心想:“他那么执着,我就帮一帮他吧。”于是我说:“拿来,我给你修吧,”我修啊修,上课了,还没有修好,我叫小张也就是张辉拿一支笔给我。我对罗萌说:“给我,我给你修。”老师来了,开始上课,我还在修。“耶,终于修好了,妈呀,我的手好痛啊。”我当着老师以及同学的面高声叫喊说:“给你,罗萌,你的文具盒。”接着我又说;“张辉,你的笔,给。”我丢了过去。被老师听见了,老师说我浮躁,我也这么觉得。你呢?你觉得我浮躁吗?

其实,我不光浮躁,我还很骄傲诚实呢。有一次,那次的事情发生在中午放学吃饭的时候。老师叫我们做作业,我做着做着,肚子好饿啊,就趴在那里休息,不一会儿,老师走了。我想;“恩,反正老师已经走了,现在也马上放学吃饭了。”于是,我就急忙冲出教室,拿起碗筷准备吃饭。突然,听说老师来了,我就急忙放下碗筷。飞快地跑到教室里去,坐在自己的位置上等老师的到来。不一会儿,老师来了,说:“谁叫你们去吃饭的。刚才谁冲出去了,给我上来,谁带头出去的。”同学们都指着我说;“是沈盼。”老师准备叫我上来,可还没等老师说完,我就若无其事地跑上去。其他给知我冲出去的同学也上来了。老师生气了,说:“你们给我站着。”我听了老师的命令,站在讲台上。下课的铃声终于响了,老师说:“第一组,快去拿饭。”看见第一组的同学兴冲冲的跑去拿饭。吃着那香喷喷的米饭,我的口水直流,还以为老师不让我们吃饭了。不过,全班同学都拿好饭,盛好汤了。老师还是让我们去吃饭了,看,我是不是很调皮啊?

啊,学校里的事真多啊。你也去写写你在学校里的一天,把他发表出来,让其他人知道,其实学校,也是我们的家庭。

关于学校生活的作文范文 篇4

我们的学校就是一个一般的学校,但我们的班级却就是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。

我的小学生活就是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,就是我最讨厌的雨天,而且就是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这就是从来没有过的,就是喜悦,就是好奇,还就是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还就是我勇敢的举起了手。由于紧张,.我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于就是又重新说了一下我当班长的计划。其实我就是想为班级服务,这就是真的,这就是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都就是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总就是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!

关于学校生活的作文范文 篇5

跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的.小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

关于学校生活的作文范文 篇6

时光匆匆,一转眼就到了六年级。还记得当年我们懵懂的踏进学校的大门,像只刚学会飞的小鸟,怀着害怕又害羞的心态走进教室,原本怀着振兴中华的伟大精神,却不一会儿与同学打成一片,大家都吹胡子瞪眼的,觉得这儿稀奇,那儿也是稀奇。谁都看着谁,谁也不敢说谁。

一年级那会儿,班上上课几乎没有人敢举手,静悄悄的,似乎在看马戏团表演,看得老师心里直发慌,大家却又不知如何该面对,就像只没了法子的小鸡,这儿蹦蹦那儿蹦蹦。二年级大家都找到了各自的知音,下课后,女孩子们拉着同伴们的手,去那时学校还建着的小树林里,聊聊天讲讲最近几天开心的事。男孩子们则在成群结队的去操场上,玩游戏……回来后身上干干净净的白衬衫早已变成了刚从地里挖的黑不溜秋的土豆。三年级后,大家都有一丝的成稳,谁也不会像之前那样,为了一支铅笔而吵架,为了谁的作业交不上而哭泣……这些年来,唯一没变的,就是耳边敬天动地的欢笑声还有味如嚼蜡的午餐。

当时为了让这午餐变得更好吃,可花费了不少功夫。有人私自带些“小菜”比如手撕素牛肉、辣条、速食金针菇……可都被老师的火眼金睛发现,那时可真是尴尬,于是那些所谓的小菜,就被老师“光荣”没收了。还有那一下课就奔赴食堂看菜的场景,可真是一个壮观,不管高年级好,还是低年级好,都聚在一团,选看还真是黑乎乎的一片。大家似乎都沟通好了似的,这个我给你,你这个给我……我们的汗水与笑声都融入到了这盛饭的小铁盒里。这小铁盒无非就是装了三道菜二素一荤,可当时运动会,大家齐心协力,取得了优异的好成绩,回到食堂,突然发现这菜比以往的都要好吃,大开胃口,吃的还真如年夜饭。

这一个个的铁盒,这一片片的欢笑,早已融入到了我们小学六年时代,分也分不开离也离不开。俗话说“没有不散的宴席。”下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。我只求还差半年毕业季,把这只有三道菜的铁盒深藏在我们的心里。

关于学校生活的作文范文 篇7

时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间,让同学们学到《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间。

每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

难忘初中的校园。

春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的宠辱偕忘。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁观战指导,也好像年轻了几十岁。

难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!

难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。

闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!

关于学校生活的作文范文 篇8

我的学校生活平淡无奇?在学校,我每天都活在3: 30的线上(宿舍、教室、食堂),70%的时间都被教室占用。每天都要面对班主任阴沉的脸。不仅如此,我们还要面对高山作业,把我们压在山脚,就像五星压猴子一样。我们的“唐僧”在哪里?有些老师没东西吃干,应该占我们的,我最喜欢的体育课。一个老师实际上一天上8节课(两节课)。为什么现在这些老师不怕累?每天像逃犯一样逃离老师,听着,过着恐惧的生活。小学甜蜜幸福的生活没有了,带来了只有无味、苦涩的生活。我的学校生活像面团一样无色?上初中了,背上的负担重多了,路地板上的脚印越来越深。老师说第二天特别重要。我们必须努力工作,更加努力。英语字母表中第九个字母我明白,但你不能剥夺我们的艺术和音乐课,你不能看到过去的颜色或听到它们以前那美妙的歌声,那就不好了!老师曾振振有词地说,学习要劳逸结合组合,对,“劳动”就是上课,所谓“休闲”,就是复习功课,看书。

在校学生生活应该是丰富多彩的,但我们的春天在哪里!我的学校生活像面团一样畸形?学校生活总是不可预测的,也许这个大厅全班同学被老师表扬,下一个班被老师“邀请”到车间。只要你在老师面前稍微做个手势,老师就有n个猜测,直到你说到脸。犯一个小错误老师会给你很多“大”的理由:你不好好学习,以后只会种地。

在我的生活字典里,幸福和甜蜜早已消失,修订后的字典里也有一些只是又苦又难过。我们的幸福在哪里?五年后,答案揭晓!

关于学校生活的作文范文 篇9

今天,可是我转学来到新园小学的第一天啊!

早上8点钟的时候,我便被一个年轻的女老师给带进了八班。再这个女老师介绍完我之后,便让我坐到一个比较靠讲台的位置上,下课之后,八班的同学们都兴奋地围着问关于我的问题。其中有一个女生听到我是从实验小学那儿转过来的之后,便告诉我她其实以前也是实验小学的`。我随后便认识了这位女生,她叫冉冉。

我们不一会就成为了好朋友。第二节课的上课铃打响了,是英语课。我比较喜欢英语课,毕竟英语可是我的特长啊。在课上,我也很快融入到了八班的课堂气氛当中,我还回答了两个问题呢。下了课之后,我本来想去饮水机旁去打水的,但是后来因为我们的英语老师小珍老师推荐我去报名口语比赛而最终从办公室里出来时已经打了上课铃了。

不一会儿,午饭时间就到了。不得不感叹一句,新园饭堂的饭菜可真好吃啊!有排骨、炸鸡、白菜、胡萝卜和土豆泥。我和冉冉一起去打饭,结果饭堂的阿姨们听说我是转学生还特地多打了一点儿青椒给我。整个午餐时间,我都吃得津津有味。

下午,我们只上了一节美术课就放学了。这就是我的学校生活,我希望将来我可以和八班的同学们相处的和谐融洽。

关于学校生活的作文范文 篇10

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已从一个弱不经风的小姑娘长成一个懂事明理的少年。回想过去,一切映入眼帘,校园那湛蓝的天空,流散着丝绸般轻柔的芬芳;校园那艳丽的花朵,低吟着精灵般美妙的诗行。曾经,我穿梭在这片广阔的大地上,欢笑玩耍;曾经,我驻足在那棵大槐树下作着乌七八糟的是“诗”;曾经,我放声歌唱,歌唱世间美好;曾经,我低声吟朗,吟朗文中奇妙。而如今,迷茫,压抑,让我好想回归自然,再次回到第一次,去嗅那细草和泥土的芳香,去感受这片热土的亲切,安详。

当年踏入小学的第一步,是那样懵懂,自信,今日,空负少年头,过了这许多年,我似乎还是一天所成。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我决定不在浪费时光了。

在春光明媚的今天,万物依旧散发着充满活力的光泽。不论是过去了一年,还是长大了一岁,辞旧迎新的话题还是古老而温馨。

写在脸上的喜悦是岁月给予我们的馈赠,灿烂而迷人。我们成长着,我们快乐着,在人生的花季上,播种希望,收获希望。为着最后的成绩,拼命学习;为着最后的理想,努力奋斗;为着长辈的期望,奋勇向前;为着昔日的母校,永不懈气。

我们是小学毕业生,我们身负重任,良好的品德,好学的精神是我们必须拥有的,见了长辈问声好,见了纸片弯弯腰,不懂就问,谦虚谨慎。

春天风和日丽,夏天骄阳似火,秋天萧风瑟瑟,冬天白雪皑皑。我们不再是嗷嗷待哺的小孩,不再是撒娇任性的小公主,小皇帝,我们已是一个将要步入中学的少年,会像四季一样拥有各自的特长与个性,一切的一切都掌握在我们自己手里。我们能留给母校的只有一个辉煌的成绩,以回报她对我们的厚望。一年之计在于春,春花凋谢;一生之计在于少年,老大徒伤悲。我们懂得了珍惜,懂得了把握,在辛勤的耕耘和播种之后,就一定能够品位到收获的丰硕。

即将毕业,我已做好了充分的准备走入另一个世界,在那里继续学习,不负昔日老师与母校的期望。

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