关于我跳舞的作文
关于我跳舞的作文(精选6篇)。
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?有请阅读小编为你编辑的关于我跳舞的作文(精选6篇),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
关于我跳舞的作文 篇1
窗外,阳光明媚,被阳光沐浴着,那感觉就像是躲在妈妈怀里一样,特别舒心。我从相册里找到了一张珍藏的照片,记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。刚开始练舞蹈时,我总是很开心,因为我每一天都像一位美丽的小仙女,在那里轻轻漫舞。
可是,有一天,我在跳舞时,忽然,一个不留神,我把脚出错了,我急忙抬头,发现老师正用狠狠的眼神看着我。
下课后,老师径直朝我走了过来,“你是不是故意这样的?”一直不说话的老师一字一顿说道。
“不是的,是杨欣悦的原因,她把脚伸出来,故意想让我出丑。”我很委屈。
陪我一块上课的姑姑看情况不对劲,对我说:“都消消气,明天再说。”
老师转身就走,却狠狠的留下了一句话:“我回来之前,必须练好。”
我在那里一直练,泪水无可抑制地落了下来。而窗外,压抑了许久的雨,也在这时倾泻而下,噼里啪啦地敲打着玻璃。
从此,我在练舞的时候,再也不会把责任推到别人身上。有人很好奇地问我,为什么有这么大的改变,我总是笑而不答。而耳边,则会回想起在那晚老师告诫我的话:“如果你能像看到别人的缺点一样,如此准确地发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。”
关于我跳舞的作文 篇2
也许你欣赏过美丽优雅的民族舞,高贵的拉丁舞……可是你见过纸屑能够翩翩起舞吗?
“迟日江山丽,春风花草香。”我提着小书包飞快地跑进沁园春,坐在座位上,盼望着老师的到来。
“能让纸屑跳舞,你们相信吗?”随着“吱呀”一声,门开了,“老顽童”——童老师轻飘飘地走进来了,神秘兮兮地说道。
同学们一听,教室里炸开了锅。“不可能!”“信!”同学们的声音此起彼伏,整个教室的天花板都被同学们给掀翻了。
“我们一起来做个实验验证吧!先准备好一张白纸,一支塑料笔。把纸撕成小纸屑,把塑料笔放在头发上摩擦。约两分钟,再把摩擦过的塑料笔靠近小纸屑一厘米处,看看你能发现什么?”童老师一边一本正经地说着,一边给我们做示范。
话音刚落,我们一个个跃跃欲试,迫不及待都想做做这个实验。
“嘶啦,哗哗!”我不费吹灰之力,眼前马上出现了一个小雪堆,接着,我拿起塑料笔,使劲地摩擦着头发,心想:“哎呀,这样摩擦,头发会不会被塑料笔烧掉呢?我的小纸屑能被这支塑料笔吸起来跳舞吗?”摩擦大约两分钟后我以迅雷不及掩耳之势将塑料笔从头发上取下来,靠近小纸屑。
验证奇迹的时候到了,我目不转睛地盯着那些小纸屑,天呐,有的小纸屑像遇见了好久不见的老朋友,紧紧地抱住了它,有的纸屑则快乐无比地跳起了优美的芭蕾舞;有的纸屑竟然玩起了金鸡独立……
同学们看到这么神奇的现象,感到十分疑惑,把目光投向了童老师。
“嘿嘿,你们想不到了吧?塑料笔和头发摩擦会产生静电,可以纸屑。”童老师慢条斯理地解释道。
听完老师的话后,我想:“啊!原来这就是一个简单的科学道理!”同学们茅塞顿开,恍然大悟。
原来在生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会发现很多的奥秘,以后我还要做更多的实验,发现更多的奥秘!
关于我跳舞的作文 篇3
今天,妈妈一大早带着我去跳舞,我早早地起来了,穿上舞蹈衣、舞蹈裤,就起来吃饭了。今天的饭菜好丰盛啊,早上吃的是馄饨。我穿上了棉袄,妈妈就带着我去跳舞了,
第一节课,我们要练习基本步骤。第一节课、第二节课老师让我们跳恰恰,老师说别放手哦,别放手,我们有的人就是不听老师说,我知道你们很辛苦,但我要是把你们放松了,长大以后你们跳舞就自然这样了,老师不肯罢休,就说让我看见一个点手的就再跳一曲。哎呀,跳了一曲又
一曲,最后终于跳完了。慢慢的,第二节课也就跳完了。
第三四节课,我们是练习舞蹈,再过三个星期就是六一儿童节了,老师说我们要练习了,可以跟着老师的节奏跳了起来,最后我们没有迷糊,倒是老师说哎呀,这个怎么跳的?老师说唉,不行,但是我下次忘了,那还不是白跳了。我要录下来。到了最后,终于下课了,妈妈把我接回了家,我把这些事情告诉了妈妈。妈妈说你可真辛苦,到了后来妈妈又给我包了一顿馄饨吃,今天可真是开心的一天呀。
关于我跳舞的作文 篇4
赵梓欣
“功夫不负有心人。”妈妈告诉我的一句话,让我铭记在心,也让我在一件事中明白了这句话的道理。
记的是寒假的时侯,舞蹈考级即将开始了,在考级前的一天里,刚游玩回来的我,累的筋疲力尽,已经是不能动了,这时妈妈和蔼的说:“乖孩子,明天舞蹈就要考试了,我们练练吧!”“啊,还要练习?不会吧。”我肯定是听错了!提着精神出去“疯”玩了好几天了,这会恨不得一头栽到床上,都这样了还让跳跳跳,我愁眉苦脸,低着头回到我的房间,妈妈紧跟着走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,要想明天考试取得好的成绩就得在练习练习,俗话说‘功夫不负有心人’嘛。”我听了妈妈的话,似乎明白了,我也想“更上一层楼”。人总是要进步的,既然学了就得学好考好。
一切都准备好了,开始练习了,我开始慢慢地左手挥一下,右手挥一下,再转一个圈……。,还可以,跳起来了,逐渐地快,再快。心里暗暗沾沾自喜。可是我忘了毕竟累了好几天了,谁知,一股莫名其妙的感觉,两腿发软,像是通了电一样,猛的跌倒在地,顿时感觉腿好疼!但是在我耳边突然萦绕起妈妈平时不断说的话:“功夫不负有心人!”我强忍着痛,站起来继续练习。
就这样,我练了好多遍,摔倒了就站起来在练,最终练成功了,在第二天的考试中取得了舞蹈第一名的好成绩。
这是一个深刻的哲理。“功夫不负有心人。”这句话永远记在我心中。
关于我跳舞的作文 篇5
跳舞这条路并没有想象中这么好走,表面上十分光彩夺目,背后的辛苦却只有我们自己才能体会到。
苦在有严师,我们的老师只要一提她的名字,大家都会倒吸一口凉气,但娓娓道来时,语气里多的是自豪,很幸运她是我们的老师。她手里拿着一根粘了好几层透明胶的木棍,一只手时不时叉在腰间,干练的把头发挽在脑后,边有节奏地在把杆上击打,嘴里念叨着节拍……她在课上很少会露出笑脸,更多的是严肃,甚至有时是面无表情。听父母说,我的第一节舞蹈课就出了洋相:当我第一次踏进舞蹈房的时候,立刻就被这新奇的环境吸引了,偌大的平面镜,整齐的摆放着的把杆......一切都是前所未见的。我在里面东跑西跳。上课了,第一节课的内容特别简单,就是最基本的旁按手位和基本位。也许当时我单纯地以为这只是在玩,并没用很认真的去对待,不需要按部就班。就当我还沉浸在自己的小世界里时,手心里就有一阵火辣辣的刺挠的感觉。我愣了一下,随即哭了出来。心里本还希望着老师会心疼我一下,但老师却丝毫没有心疼的意思,转过身去继续去纠正其他同学的姿势了。虽然后来才明白老师这么严厉是对我们好,怕我们以后吃比别人更多的苦,先打好基础才能进一步学习,但那时的我却十分抵触舞蹈。(怡心句子网 YXW777.COm)
苦在难坚持,可却又贵在坚持。接下来几节课,我对舞蹈的抵触心理越来越大,对舞蹈多的不是喜爱而是恐惧。一次次汗水,泪水,埋怨占据了我的内心,有一段时间甚至我觉得跳舞十分的无趣,就像在浪费时间。这种情愫直到在我第一次上台表演的时候,那是我第一次看到老师这么开心地笑:我们每年都会有元旦的文艺汇演,每个班级都会有自己的节目,而我们班在老师紧密地几个月的排练下,超额完成了我们定下目标。老师在我们下场的时候,脸上竟挂着笑意,她对我们说:“人人都喜欢鲜花,赞美和掌声,喜欢在绚丽的灯光下展示自己光彩的一面,谁都希望能拥有属于自己的舞台,但是这条路上会充满荆棘,艰苦,磨难,最重要的.是你能不能去战胜困难,走到最后,去迎接属于你的鲜花和掌声。”但我想,当时的我一定不能理解这番话,回过头去想想,这几句话真的印证了我的舞蹈之路。“台上一分钟,台下十年功。”也算是我们的真实写照了。
凡是一个以舞蹈为乐的人,都会享受在大家的掌声中走下去的那种感觉。从那以后我似乎豁然开朗了起来,逐渐开始认真上好每一节课,,争取每一个动作都尽自己的全力把它挥洒到淋漓尽致,做到最好。中间即使又苦又累,我也会怀揣着热爱它的心态,继续坚持下去。
所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”懂得它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人。也许我真的做到了吧。
关于我跳舞的作文 篇6
假期里的一天。爸爸对我说:“清莹想不想看爸爸表演魔术。”“想看。”于是爸爸拿来一个啤酒瓶,放在桌上。然后又从口袋里拿出一枚硬币。“表演开始了,看清楚了。只见爸爸将硬币放进水里,浸泡一下,拿出来把它放到啤酒瓶口上,接着用双手捂住啤酒瓶的上部。不一会功夫,奇迹发生了,只见硬币在瓶口处跳动着,仿佛像在跳舞一样。
”怎么回事“。我起身站了起来。使劲瞧,看看有什么奥秘。没有任何东西,除了爸爸的双手,还有啤酒瓶和硬币。太奇怪了。”你来使一下。“”我也可以“。爸爸又从新还原。我握着瓶子上部,紧张极了。奇迹又发生了硬币再次跳起舞蹈。我问爸爸其中的原因。爸爸说:”当我的双手握住瓶子上方时,瓶子里面的空气就会受热膨胀,热空气不断往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬币,如果硬币没有沾水,它与瓶子之间有一定的.空隙,那样热空气会从空隙中溜走,硬币就不会跳舞。沾了水的硬币,它能紧贴在上面,使空气不能溜走。瓶子里的空气不断受热,热空气就会不断上升,冲击上面覆盖的硬币。于是,我们就会看到硬币在瓶口上方不断地跳动。这就是硬币会“跳舞”的原因。“喔,原来如此啊!”
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