写语文书作文

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写语文书作文 篇1

周峻熙

书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。我现在学的语文课本是一本五年级上册的书，封面上大部分是黄色的，如阳春三月的迎春花的色彩，旁边还有一朵大大的花，明艳不可方物，像沁人心脾的荷花，花瓣上写着语文两个大字。

我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，厚约1厘米，方方正正的像个豆腐块，整本书共有126页，字里行间散发着淡淡的墨香。我的这本语文书是20xx年七月印刷的，里面的字非常多，大约有165000个字，它是由人民教育出版社出版的。整本书非常轻，如果古代人用竹简记录这么多文字，估计要装两麻袋，那我就背不动了，那要牵着一头小毛驴帮我运书了。

语文书里一共有八个单元，每个单元讲到的知识都很多。第一单元是让我们初步了解课文，借助具体事物抒发感情的方法，并写一种事物来表达自己的感情；第二单元的主要内容是提高阅读的方法，还有结合具体事例写出人物的特点；第三单元的内容是如何复述故事和缩写故事；第四单元的内容是如何体会课文表达的思想感情，还要学习列提纲；第五单元的一个重要内容，那就是如何写说明文；目前我们还没有学习完第六、第七和第八单元，等学习的时候我会通过阅读、背诵、思考、分析来掌握书里面的知识点。

语文书和数学书不同，语文书里面有很多有趣的故事，引人入胜，让人爱不释手，而数学书的内容比较严谨，没有老师的讲解，很难自己理解透彻。这就是我的语文书，一本既详细又能让我学习到知识的好书。书是人类进步的阶梯，我要好好吸收书里面的精华，转化为自己的知识。

写语文书作文 篇2

香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你，我爱语文书。新学期第一天，老师给我们发各科教科书。

当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时，我兴奋不已。语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方，听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上……语文教科书又是一位睿智老人。

他带我们去领略唐诗的风采，从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我们体会到了李白的浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。啊，我从最简单的“a、o、e、……”开始学起，到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说，并且在一节课中能完成500字的作文，这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。

我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

写语文书作文 篇3

吴泓毅

我每天都背着我心爱的书包去上学，在我的书包里有几本书，它们跟着我形影不离。我今天给大家介绍其中的一本，也是最有文化的一本书。

它是长方形的，相当于一页A4纸的大小，长26厘米，宽18。5厘米，厚约0。8厘米，面积481平方厘米，体积约384。8立方厘米，总共有126页，总字数16。5万字，定价12。59元，封面是在后花园里有四个小孩，两个小孩在互相下棋，另外两个在观看他们下棋。

你们猜到它是什么书了吗？

这是一本五年级上册的语文书，它属于义务教育教科书，总主编是温儒敏，是人民教育出版社出版的ISBN号978-7-107-33580-8，也就是我们俗称的“人教版”。

我的语文书里一共有八个单元。第一单元讲的是一花一鸟总关情；第二单元主要讲了提高阅读速度的方法；第三单元讲了民间故事；第四单元讲了对祖国的热爱；第五单元讲了说明文；第六单元讲了父母的爱；第七单元讲了四季的景物；第八单元讲了读书的学问。

我的语文书一共有27篇课文。在我们这个学年——20xx年入学的语文书与以往大不相同。以往的语文书只有我们这个语文书的一半大小，而我们的要大以前的课本一倍。而且里面的课文也不一样，以前的课文十分呆板无趣，现在的课文则十分有趣。

在这本语文书里除了课文，还有许多可以增加你学识的东西。如：日积月累、交流平台、词句段运用……这些东西可以告诉你一些语文考高分的方法。而且我发现每一篇作文都跟它所属的单元主题十分相似。这本语文书让我知道了许多的知识：有古诗、列提纲、说明文等。

大家现在了解我的语文书了吧！

写语文书作文 篇4

语文书是一位无声的老师；是一把开启知识大门的钥匙。教会我们汉字、阅读理解和习作，这是学习其他科的基础。

语文书也是优秀的导游，带领我们游览了许多小地方。书中有《山中访友》、《山雨》、《草丛的村落》等，令我们感受到这个地方的自然美，令我领悟到了那么小的地方可以有巨大的奇迹。

语文书就像一位慈样的长者，给我们讲了许多热爱祖国、心灵美、保护环境、大文豪的课文《詹天佑》、《穷人》、《只有一个地球》、《少年闰土》等的故事，让我明白了深刻的道理。

语文书把我们带到了战场上，和其他班级打仗，就像许多革命先烈抛头颅洒热血，努力的去打，争夺第一，就算输了，也会友谊第一，比赛第二，比赛就像打仗，不要为了比赛而失去了友谊，友谊是无价的，是用什么也换不回来的。

啊！语文书，你如我们的良师益友，不仅教会了我们书上的内容，还让我明白了做人的道理踏踏实实，脚踏实地，老老实实。

写语文书作文 篇5

生活中处处都是知识，路过一辆车，走过一片草地，听了一段谈话，只要我们愿意多思多想，都能获得知识。我是一名小学生，在我的日常学习生活中，让我学到最多的，便是语文书了。

一到四年级我们学过很知识,很多课文。每一篇课文都藏着一个小故事,学习过的就像天上的星星在我脑海中留下的痕迹。我说到这大家肯定就有疑问吧!语文书上除了多又多的生字还有什么知识呢?

《大青树下的小学》让我知道了我的国家是多民族国家;《美丽的小兴安岭》让我知道了我从没见过的富饶森林;《观潮》让我知道了在钱塘江还有这等天下奇观;《花钟》让我知道了鲜花的秘密。语文书融合了历史，景色，人物等等种类，这些都是我学到的知识，他们丰富了我的世界，让我更加热爱生活，热爱学习!

在三年级下册,我们学过一篇课文叫《纸的发明》,里面的故事讲述了古人造纸的过程,造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。早在几千年前我们的祖先就创造了文字。但那个候还没有纸,要是想记录东西,就会用刀把宇刻在角甲的兽骨上。后来人们又把字写在了竹片和木片上,用绳子把它们串起来就成了一册书,但是这种书很笨重,做什么都不太方便。然后又有了蚕丝织成的帛,帛比竹片、木片轻,但价格太贵,只有少数人能用。人们用蚕丝制作丝绵时发现,放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片可用于书写。后来有个叫蔡伦的人改进了造纸术。他把各种原科剪碎,浸在水里捣成浆,把浆捞出晒干就成了一种又轻又好用的纸,价格又便宜,所以就传下来了。

语文书,谢谢你给了我这么多知识和道理，学习，明理，看世界，这就是学习语文的意义。

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