关于人认真的作文
[荐]关于人认真的作文(通用9篇)。
学生时代的你应该对作文很是熟悉吧,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写。栏目小编陆续为大家整理了关于人认真的作文,供你参考,希望能够帮助到大家!
关于人认真的作文【篇1】
一、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
二、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄
三、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
四、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅
五、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
六、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
七、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
八、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——马克思
九、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
十、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
十一、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
十二、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生
十三、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
十四、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚
十五、学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘
关于人认真的作文【篇2】
今天的天气无比舒服,我背上了我的三级包,穿上草地吉利服,从沙漠地图上坐上飞机来到了海岛学校上课。早上吃了个急救包,喝了杯能量水,来到了向日葵小班上课。一进门就看到了蓝洞,第二个看到的是向日葵小班队长,大家陆陆续续都进了教室,他们都戴着一级头盔、穿着一级盾甲、背着一级包、手拿一把AKm。因为老师知道我是高级特种兵,所以就给了我一把满配m416,另外还赠送了我一个三级头盔和三级盾甲。
上课了,老师带着我们去操场旁边的一个训练场上去上课。今天老师给我们上的是压枪课程。这对我这种特种兵来说很简单,我拿出m416,从桌上拿个6倍镜,对着500米的靶扫射。我打了一发子弹后,看到我打的40发子弹全都打在了中间的红点位。我转头一看,我旁边的人差点打到了靶子旁边的队长。还好队长有防备,拿着平底锅把子弹挡了回去。“叮铃铃……”下课的铃声就响了,同学们把装备全都放下,迅速的跑回了操场玩耍。
操场上热闹极了,像一个菜市场一样,同学们有的在玩鬼抓人、有的在玩绝地求生、还有的在玩第五人格,我们玩的就是“绝地求生”。我们全班100人一起玩,我们四人一组,分别在学校的某个地方。游戏开始了,每个人都有一把信号枪,只要把信号枪往天上一打,就会有一个立方体的空投掉在地上,里边有随机的头盔、护甲、背包和枪……我们正玩得开心呢!上课铃声敲响了,同学们有的慢吞吞的走着、有的快速的跑回教室、有的很不情愿去上课……
而我觉得,玩的时候要玩得尽兴,上课的时候要十分认真。
关于人认真的作文【篇3】
一、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
二、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
三、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
四、学而不厌,诲人不倦。---孔丘
五、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
六、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
七、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
八、进学致和,行方思远。——字严
九、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。--培根
十、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
十一、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
十二、立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老
十三、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
十四、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明]
十五、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮
关于人认真的作文【篇4】
你所欣赏的人,再一次用他的优秀刷新了你的认知,那是怎样的一种感受。
昨天午休的时候,看了些钟哥的新作品,同时也看到了不少对于他的表现的赞许。
最开始觉得,可能就是大家的一种吹捧吧,就算是还可以,也不至于说的那么的天花乱坠。
然而,当我花了心思去观赏的时候,发现大多数人的评论还是中肯的,至少真的不尴尬,同时也真的很有代入感,比之前的一扫而过,带来的感受要深刻的多。
之后,我才看到一位他的合作伙伴提到的一句,之前他们的工作因为疫情原因,暂时停滞。
没想到这大哥,居然利用那一段时间,自己针对要表现的那个人物,直接写出了一大篇章的人物分析,对于其性格形成的来龙去脉做了特别专业的梳理,直接把其他人都惊讶到了。
不仅仅是对于他做事的认真负责,也有他对于人物的分析把握的精准。
说实话,当我看到这的时候,也的确为他的认真所震撼,原来我们以为的优秀只是不过是人家的冰山一角,而之所以能显露出那样伟岸的成果,正是因为这些日积月累,不为人知的私下的奋斗。
优秀从来不是作秀,而是真正地去做,而时间自然会给出答案的。
关于人认真的作文【篇5】
万两黄金容易得,知已一个也难求曹雪芹。在快乐中与你尽情玩耍,在患难里能与你风雨同舟的人,确实很少。但是,或许也是我运气太好了吧,在班上我就遇到了一个这样的人南宫载夫,遇见你,真好!
确实,在快乐时,朋友会认识我们,在患难时,我们会认识朋友。有一次,我被韩老师训了一顿,此时,许多平时与我看起来玩得很好的几个同学,都没有来与我玩耍了,我的心情十分地沉重。鸟儿在树上喳喳的叫,仿佛在讥讽我,一阵冷风吹来,我不由得打了一个寒战。此时的风,真得很凉,听起来像在低声呜咽,仿佛在倾诉一个说不清的痛处,就在我仍在悲伤中无法自拨时,南宫载夫走了过来。他拍了拍我的肩膀,说:不就是被老师批评了吗?没事的。接着他就与我谈论起世界杯来,我的心中涌过一阵暖流。此时阳光明媚,鸟儿在树上欢快地唱歌,徐徐清风迎面袭来,让人感觉一阵凉爽。南宫栽夫,认识你,真好!
记得军训的第二天,我的眼镜不见了,我心急如焚,在寝室里翻天覆地找,却没有找到,我简直绝望了,我眼镜有三百多度,没有眼镜。唉!此刻,又是他南宫载夫走了过来。他对我说:没事啊,今天只是军训,军训的时候不需要用眼镜,只要一段适应罢了。听完他说的话,我顿时宽心了不少,就开始认认真真地军训,在军训的休息期间,他还来问我在军训期间我是适不适应没有眼镜后的军训。军训时,确实没有眼镜也没什么大碍,而晚上,老师要放一个视频让我们学会自已叠被子。我愣住了,这个视频早不放,晚不放,偏偏要这个时候放,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,南宫载夫把他的眼镜递给了我,我吃惊地望着他,他告诉我,(他告诉我)他的视力只有一百度,看得清黑板,边说边把眼镜塞在我手中,当天的视频是有一点儿看不清,但是我感觉到了这份沉甸甸的友情。
普希金曾说过:不论是多情的诗句,漂亮的文章,还闲是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。南宫栽夫,认识你,真好!
关于人认真的作文【篇6】
我有一个坏毛病,总是粗心,不仔细,常常丢三落四。每次上兴趣班,不是忘了外套就是丢了帽子。更严重的是上学期科学大考,我居然留下两道题给老师做。平时的一些单元测验中,因粗心而出的状况也层出不穷。有两个学期竟因此而与免考失之交臂。我一直没有太重视这个问题,认为只要懂就行,粗心么,是小问题。后来,四年级时,班主任洪老师一再教导我们细节决定成功、习惯改变命运,我开始意识到问题的严重性了。下定决心要培养自己良好的习惯。每次遇到事情都仔仔细细地检查一遍,是否漏了什么环节没有做。做数学题的草稿纸上,不再像以前那样东一个竖式西一个竖式,而是按着次序,一道道做下来。上学期语文、数学期末考试,因为自己时刻绷紧了仔细这根弦,做到认真审题,仔细答题,取得了优异的成绩。
然而,习惯的养成并非一朝一夕之事,我的老毛病时不时还会犯。但是我坚信,只要坚持不懈地努力,我一定会养成认真细心的好习惯。
关于人认真的作文【篇7】
提起雷老师,我就有满肚子的话要说。
她很年轻,比我们学生大不了几岁,一脸孩子气。她的眉毛很有特点,又细又长,就像夏天随风摇曳的杨柳叶。一双又黑又大的眼睛,一张樱桃小嘴,在日出红光的映照下,简直就像一朵迎着朝阳带着雨露盛开的桃花。她身材苗条,四肢柔韧,整个人充满了蓬勃的朝气,站在三尺讲台前,宛如春天早晨的一株亭亭玉立的小树。
我们的雷老师不仅长得漂亮,而且对我们非常认真、负责。
从四年级开始,雷老师担任我们21班的班主任,为我们班制定了专属于我们的班规,创建了一首生动活泼的班歌《一起成长》,还组织同学们自创了象征朝气蓬勃、奋发向上的班徽从此,我们21班有了自己的班级文化特色。作为21班的一员,我感到很骄傲!
雷老师说我们21班就是一家人,要像对待自己的亲人一样对待班上的同学。雷老师还时刻鼓励我们要与人为善,要诚实守信,并制定了《奋进班十项信条》来提醒着我们的一言一行,也让我们每一位同学时刻为21班的集体荣誉贡献自己的一份力量。在雷老师的带领下,我们21班的同学越来越团结,越来越友善,21班的纪律也越来越好,常常得流动红旗和奖状。生活在21班这个大家庭里,我感到很幸福!
雷老师和我们学生一样,也十分爱玩,而且很爱玩。其实,我们知道那是雷老师她兴趣广泛呀!什么棋类,球类,文学类,她样样精通,博学多才。同学们都说,雷老师可真让人佩服!可在我心里,更让我敬佩的是雷老师这份对教育工作的执着和对我们21班倾注的全部的爱。
在本学期校运会的前一天,雷老师参加学校长绳队,在练习长绳的时候,不小心摔倒了,把脚崴了,脚上立刻肿起了一个馒头般大的红包,直到现在还不能走路。她不管是在医院住院,还是在家里疗养期间,每天都会向代课老师问及我们每一位同学在校的表现,负伤了还给我们写了一封很长的信《写给21班孩子的第二封信:自觉性+主动性》。当郑老师在音乐课上给大家读这封信的时候,我们都被感动得热泪盈眶,也深深地体会到了雷老师的这份用心良苦,体会到了雷老师对我们深深的爱。
雷老师,你的脚一定很痛吧?给我们写信的时候,手被冻到了吧?一想到这些,我的眼睛又湿润了
真希望雷老师能快点好起来,我们都在等着您早点回来给我们上课我们希望每天都能看到雷老师您美丽的灿烂的笑容
雷老师受伤不在学校的这些日子里,我们都很想念您!我的脑海中经常会浮现出雷老师往日忙碌的画面:每一次放学和周末,她总是独自留在办公室给我们批改作业的样子,是那么的专注,那么的认真,那么的仔细;每一次语文课上,她变成了演说家,总能用精辟和通俗易懂的话语,和我们一起探索知识的无穷奥妙和乐趣;每一次春游或秋游时,她像一只勤劳的蜜蜂,关心、照顾、呵护着我们,让我们不受到一点点儿伤害;每一次有同学调皮捣蛋不听话的时候,她总能用严肃的表情让他们立马意识到错误,然后用亲切和鼓励的话语,让同学认识并改正自己的错误;每一次同学遇到困难挫折时,她总会像一位知心姐姐,帮助我们解决心中的困惑,重新点燃我们心中的火炬;每一次我们期待的一周一次的班队活动,总会热闹而有新意,她总会在旁边开心的引导着,不时地传递着赞许的目光
转眼间,我们已是六年级了,毕业在即,明年我们一定会舍不得离开雷老师!但雷老师的谆谆教导,将化成一股股爱的清泉,在我们心灵的河床里,永远流淌着
关于人认真的作文【篇8】
今天,我读了《王尔德》的故事,我感到王尔德对自己很严格。故事讲了王尔德一天请朋友来家吃饭。可是,客人等了大半天才出来。朋友以为这么长时间一定做了件大事。王尔 德承认自己做了件大事,可是,他所说的大事竟是一个小小的标点。由此,可见他对自己要求非常严格。
历史上有许多人对自己严格要求如曹操、关羽等人成了有才之才,而现在有的人竟把三百字的.作文竟成一百五十字,有人写完了作文就望一眼就交给老师,不去修改。而王尔德为了一个标点就花了大半天的
时间,连客人都差点没见,如果每个人都像王尔德一样那不各个都能考上清华、北大,、出国吗?可是世人对自己严格的人和王尔德一样的人就像是,石头上的树,冬天里的花一样难得一见。而懒惰的人,笨人无才,。只有一点知识的就满足的人将来不会对祖国有贡献的。
现在的家长、老师对我们只要一点要求我们就闹着,说太严格了。家长要求我们从小努力学习,不让我们白白浪费时间。
我想今后一定要对自己严格决不马虎。
关于人认真的作文【篇9】
这节是音乐课,我非常恐惧,我十分小心地抬起头望了老师一眼,蓦然发现她正盯着我。我吓了一跳,心想:绝不能讲话,否则会被当堂“亮相”。于是,刚分神的我又迅速集中了注意力,认真听讲。
老师个子不算高,年纪轻轻。对于她的呵斥,那些喋喋不休的同学一点也不在意。因此,这堂课一开始,气氛就显得有些紧张。
全班的合唱声骤然停住了,嘀嘀咕咕的声音却仍在教室里延续。这里,老师没有出声,可能是气极之故吧。不一会儿,嘀咕声停了,全班同学静悄悄。怎么回事?好奇的'我禁不住又向老师望去,只见老师一脸的愤怒,眼里似乎还冒着火花。突然,老师的眼光转到了我的身上,我感到身上一阵炽热,赶紧埋下了头,心里却纳闷起来!怎么还这样看我?我没跟谁说话啊,一直在唱歌,我自言自语。
难道是我唱错了,还是我做错了什么?我越想越害怕。我再也不敢看老师,我要从现在起“改邪归正”,让老师消消气,下课就能把我忘了。
“叮铃铃……一阵急促的下课铃声打破了我的沉思。同学们一哄而出,我却感到一阵紧张。当我忐忑不安的再次向老师望去时,她看了我一眼,脸色已缓和了许多。我正为此暗自庆幸时,却又看到她走到班长的面前,指了我一下问了些什么,隐约听到班长提起我的名字,然后老师在本子上记了下来。完了,我想,要是让班主任知道了,准没好果子吃!这老师也真是,怎么如此古板,即使我犯了错误,改了不就行了,干嘛得理不饶人呢!
下课时,班长找到我。“老师问你叫什么名字?说你上课听讲特认真。”
“啊……”我不禁愕然。
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